Tevredenheidsonderzoek ouders 2015
|
|
- Robert ter Linde
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Tevredenheidsonderzoek ouders 2015 Uitslagen Vragenlijst Basisschool 't Stekske
2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten... 6 Waardering van het responspercentage... 6 Waardering van de scores... 6 Meerkeuzevragen... 8 Kwaliteitszorg... 9 Mogelijke verbeterpunten Men is het eens over Bespreekpunten Aanbod Mogelijke verbeterpunten Men is het eens over Bespreekpunten Tijd Sterke punten Mogelijke verbeterpunten Bespreekpunten Pedagogisch Handelen Sterke punten Men is het eens over Bespreekpunten Didactisch Handelen Sterke punten Bespreekpunten Afstemming Sterke punten Bespreekpunten Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen Sterke punten Bespreekpunten Schoolklimaat Mogelijke verbeterpunten Men is het eens over Bespreekpunten Zorg en begeleiding Sterke punten Mogelijke verbeterpunten Men is het eens over Bespreekpunten Opbrengsten Men is het eens over Bespreekpunten Integraal Personeelsbeleid Mogelijke verbeterpunten Bespreekpunten
3 Algemeen Mogelijke verbeterpunten Bespreekpunten Uitslagen m.b.t. de verschillende beleidsterreinen Mogelijke verbeterpunten Bespreekpunten Slotconclusies Waardering van de vragen Hoogste en laagste scores
4 Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Tevredenheidsonderzoek ouders 2015 van Basisschool 't Stekske. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem WMK (Werken Met Kwaliteit), een coproductie van: Bos Onderwijs Consultancy te Ede (Cees Bos, auteur) Koninklijke Van Gorcum te Assen (uitgever) Kwest Online te Zuidwolde (automatiseerder) 3
5 De vragenlijst Kwaliteitszorg is: zorgen voor kwaliteit. Scholen die dat systematisch doen, stellen zichzelf permanent de volgende vragen: 1. Wat beloven wij? Welke kwaliteit kunnen alle betrokkenen verwachten? 2. Doen we wat we beloven? En hoe meten we dat? 3. Welke kwaliteit moeten we vasthouden (borgen)? 4. Welke aspecten willen we verbeteren? En: Hoe pakken we dat aan? Als een school haar kwaliteit heeft vastgesteld (fase 1), is het zaak te meten wat anderen vinden van de kwaliteit van de school (fase 2). Wie voortdurend alleen maar zelf (directie en leraren) de kwaliteit van de school beoordeelt, krijgt geen objectief beeld. Daarom is het van belang om (ook) anderen naar de kwaliteit van de school te laten kijken. Te denken valt aan een beoordeling door de inspectie, een externe instantie, een visitatiecommissie, een maatjesschool, ouders en/of leerlingen. Een school die de beoordeling van haar kwaliteit baseert op meerdere bronnen, beschikt over een wat genuanceerder (objectiever) beeld van de werkelijkheid. Het bevragen van ouders/verzorgers, leerlingen of leraren (in hun rol van werknemer) kan dus gepositioneerd worden in de tweede fase van kwaliteitszorg: vinden zij, dat de school waarmaakt wat ze belooft? Dit kan gemeten worden met behulp van een ouder-, leerlingen- of lerarenvragenlijst. De gehanteerde vragenlijst (WMK) is volledig afgestemd op het toezichtkader van de Inspectie van het Onderwijs. Meerkeuzevragen 3 vragen Kwaliteitszorg 16 vragen Aanbod 15 vragen Tijd 9 vragen Pedagogisch Handelen 17 vragen Didactisch Handelen 7 vragen Afstemming 5 vragen Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen 5 vragen Schoolklimaat 11 vragen Zorg en begeleiding 14 vragen Opbrengsten 2 vragen Integraal Personeelsbeleid 2 vragen 4
6 Algemeen 10 vragen De Vragenlijst bestaat in totaal uit 116 vragen. 5
7 Gegevens Schoolgegevens School Basisschool 't Stekske Adres Dominicanenstraat 22 Postcode + Plaats 5453 JN Langenboom Periode van afname Deze Vragenlijst is afgenomen in de periode van 23 maart 2015 tot 11 april Aantal respondenten Totaal aantal respondenten 143 Aantal afgerond 42 Responspercentage 29% Waardering van het responspercentage Een respons tot 16% Erg laag Een respons tussen 16% en 34% Laag Een respons tussen 34% en 50% Voldoende Een respons tussen 50% en 70% Goed Een respons boven 70% Uitstekend Waardering van de scores Een score tot 2,50 Onvoldoende Een score tussen 2,50 en 3,00 Zwak (matig) Een score tussen 3,00 en 3,25 Voldoende Een score tussen 3,25 en 3,50 Ruim voldoende 6
8 Een score tussen 3,50 en 3,75 Goed Een score tussen 3,75 en 4,00 Uitstekend De norm is door de school ingesteld op 3,00. We gaan ervan uit, dat een verschil van meer dan 0,50 op de benchmark een significant verschil is. Een sterk punt is een punt dat boven de 3,50 scoort. Een mogelijk verbeterpunt is een punt dat beneden de 3,00 scoort. In de hierna volgende hoofdstukken worden steeds de uitslagen per indicator of beleidsterrein beschreven. Ieder hoofdstuk bestaat uit: 1. De uitslagen van een beleidsterrein of indicator De vraag (stelling) De gemiddelde score van eigen school (GSES) De gemiddelde score van andere scholen (GSOS) Het verschil tussen GSES en GSOS De standaardafwijking 2. De sterke punten (indien van toepassing) 3. De mogelijke verbeterpunten (indien van toepassing) 4. De punten waarover men het eens is (indien van toepassing) 5. Bespreekpunten (indien van toepassing) 7
9 Meerkeuzevragen Hoeveel kinderen heeft u op school? meer dan 3 0 Is het kind waarvoor u deze vragenlijst invult een jongen of een meisje? jongen 21 meisje 21 In welke groep zit het kind waarvoor u deze vragenlijst invult?
10 Kwaliteitszorg GSES GSOS +/- DEV Er wordt regelmatig aan mij gevraagd of ik tevreden ben met de school 2,32 0,80 De school vraagt in voldoende mate naar de mening van ouders over de school (MR, ouderinformatieavonden, klankbordgroep) 3,15 0,52 Het team van 't Stekske gaat actief om met de mening en de inbreng van ouders 2,93 0,59 Het is mij duidelijk wat de school wil verbeteren (omschreven in schoolgids en schoolplan op de site) 3,02 0,47 De school informeert ouders regelmatig over de effecten van verbeteractiviteiten (omschreven in de schoolgids bij 3.6 Jaarplan) 3,00 0,51 Ik ontvang informatie over de effecten van verbeteractiviteiten schriftelijk 2,51 0,59 Mijn kind(eren) voelt (voelen) zich veilig op school 3,38 0,75 Op school gelden er goede regels 3,15 0,81 De leraren besteden snel en adequaat aandacht aan het oplossen van ruzie tussen leerlingen 2,90 0,67 De schoolleiding gaat op een adequate wijze om met incidenten; neemt signalen serieus en gaat er actief mee aan de slag 3,00 0,73 De school beschikt over een goede klachtenregeling (zie website) 3,07 0,59 De school stelt zich in voldoende mate op de hoogte van de verwachtingen van de ouders 2,79 0,56 De school legt in voldoende mate verantwoording af aan de ouders 2,97 0,48 De school staat goed bekend 3,00 0,69 Ik spreek over het algemeen positief over de school 3,21 0,71 De schoolgids bevat voldoende informatie over de kwaliteitszorg 3,11 0,45 9
11 2,97 0,68 Mogelijke verbeterpunten Er wordt regelmatig aan mij gevraagd of ik tevreden ben met de school Ik ontvang informatie over de effecten van verbeteractiviteiten schriftelijk De school stelt zich in voldoende mate op de hoogte van de verwachtingen van de ouders Men is het eens over De schoolgids bevat voldoende informatie over de kwaliteitszorg Het is mij duidelijk wat de school wil verbeteren (omschreven in schoolgids en schoolplan op de site) De school legt in voldoende mate verantwoording af aan de ouders Bespreekpunten Op school gelden er goede regels Er wordt regelmatig aan mij gevraagd of ik tevreden ben met de school Mijn kind(eren) voelt (voelen) zich veilig op school 10
12 Aanbod GSES GSOS +/- DEV Op school wordt voldoende aandacht besteed aan normen en waarden 3,10 0,72 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan andere culturen 3,00 0,63 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan maatschappelijke thema's 3,18 0,45 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan de actualiteit 3,29 0,45 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan actief burgerschap 3,00 0,53 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan leren leren 2,79 0,73 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan leren plannen (zoals bij de weektaak) 3,18 0,79 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan het werken met de computer 3,10 0,74 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan projecten 3,13 0,69 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan algemene thema's 3,31 0,46 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan buitenschoolse activiteiten 3,26 0,64 De leraren besteden voldoende aandacht aan werkstukken 2,90 0,61 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan kennisontwikkeling 3,00 0,53 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan creatieve vorming (zoals handvaardigheid, tekenen, drama, muziek) 3,21 0,69 De schoolgids bevat voldoende informatie over het aanbod op school 3,30 0,51 3,13 0,64 Mogelijke verbeterpunten 11
13 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan leren leren De leraren besteden voldoende aandacht aan werkstukken Men is het eens over Op school wordt voldoende aandacht besteed aan maatschappelijke thema's Op school wordt voldoende aandacht besteed aan de actualiteit Op school wordt voldoende aandacht besteed aan algemene thema's Bespreekpunten Op school wordt voldoende aandacht besteed aan leren plannen (zoals bij de weektaak) Op school wordt voldoende aandacht besteed aan het werken met de computer Op school wordt voldoende aandacht besteed aan leren leren 12
14 Tijd GSES GSOS +/- DEV De school begint goed op tijd 3,62 0,58 De school eindigt goed op tijd 3,43 0,58 De school besteedt voldoende aandacht aan leerlingen die hulp nodig hebben (verlengde instructie, kindgesprekken, extra aandacht) 2,97 0,87 De school besteedt voldoende aandacht aan leerlingen die meer willen of kunnen (aanbod rekenen, spelling en taal op pusniveau, extra aandacht) 3,18 0,76 Ik sta erachter dat alleen in de bovenbouw huiswerk wordt meegegeven 3,49 0,71 Ik ben tevreden over de hoeveelheid huiswerk dat wordt meegegeven 3,12 0,75 Ik ben tevreden over de spreiding van proefwerken, spreekbeurten en werkstukken 3,23 0,56 De school probeert op een goede manier verzuim te voorkomen 3,29 0,61 Ik vind dat het proces naar de keuze voor andere schooltijden zorgvuldig is verlopen 3,05 0,93 3,28 0,75 Sterke punten De school begint goed op tijd Mogelijke verbeterpunten De school besteedt voldoende aandacht aan leerlingen die hulp nodig hebben (verlengde instructie, kindgesprekken, extra aandacht) Bespreekpunten Ik vind dat het proces naar de keuze voor andere schooltijden zorgvuldig is verlopen De school besteedt voldoende aandacht aan leerlingen die hulp nodig hebben (verlengde instructie, kindgesprekken, extra aandacht) De school besteedt voldoende aandacht aan leerlingen die meer willen of kunnen (aanbod rekenen, spelling en taal op pusniveau, extra aandacht) 13
15 pusniveau, extra aandacht) 14
16 Pedagogisch Handelen GSES GSOS +/- DEV De school ziet er gezellig uit 3,17 0,69 De lokalen zien er gezellig uit 3,21 0,56 De leraar zorgt ervoor, dat de leerlingen goed (respectvol) met elkaar omgaan 3,26 0,62 De leraar kan goed luisteren 3,37 0,65 De leraar laat je uitspreken 3,48 0,50 De leraar besteedt voldoende aandacht aan ruzies en misverstanden 3,16 0,55 De leraar besteedt voldoende aandacht aan pestgedrag 3,03 0,69 De leraar heeft belangstelling voor mijn zoon/dochter 3,43 0,58 De leraar doet aardig en vriendelijk tegen de leerlingen 3,57 0,54 De leraar zorgt voor een veilig klimaat in de klas(sen) 3,48 0,55 De leraar toont respect voor mijn zoon/dochter 3,56 0,54 De leraar ondersteunt het zelfvertrouwen van mijn zoon/dochter 3,42 0,58 De leraar stelt zich positief op naar mijn zoon/dochter 3,55 0,54 De leraar geeft voldoende hulp aan mijn zoon/dochter 3,28 0,63 De leraar bevordert de zelfstandigheid van mijn zoon/dochter 3,41 0,54 3,36 0,61 Sterke punten De leraar doet aardig en vriendelijk tegen de leerlingen De leraar toont respect voor mijn zoon/dochter De leraar stelt zich positief op naar mijn zoon/dochter 15
17 Men is het eens over De leraar laat je uitspreken Bespreekpunten De school ziet er gezellig uit De leraar besteedt voldoende aandacht aan pestgedrag De leraar kan goed luisteren 16
18 Didactisch Handelen GSES GSOS +/- DEV De leraar van mijn zoon/dochter is vakbekwaam 3,59 0,62 De leraar van mijn zoon/dochter is gemotiveerd 3,60 0,62 De leraar zorgt ervoor, dat mijn zoon/dochter het werk goed kan doen 3,37 0,62 De leraar van mijn zoon/dochter kan goed uitleggen 3,49 0,67 De leraar ondersteunt mijn zoon/dochter goed bij het werk 3,40 0,54 De leraar daagt mijn zoon/dochter voldoende uit 3,37 0,65 De leraar geeft mijn zoon/dochter voldoende keuzemogelijkheden 3,34 0,63 3,45 0,63 Sterke punten De leraar van mijn zoon/dochter is gemotiveerd De leraar van mijn zoon/dochter is vakbekwaam Bespreekpunten De leraar van mijn zoon/dochter kan goed uitleggen De leraar daagt mijn zoon/dochter voldoende uit De leraar geeft mijn zoon/dochter voldoende keuzemogelijkheden 17
19 Afstemming GSES GSOS +/- DEV De leraar heeft goed zicht op de vorderingen van mijn zoon/dochter 3,44 0,63 De leraar houdt goed rekening met het niveau van mijn zoon/dochter 3,53 0,59 Het taalgebruik van de leraar is correct 3,62 0,53 Mijn zoon/dochter wordt voldoende uitgedaagd en aangesproken op zijn eigen leerniveau 3,38 0,66 3,49 0,61 Sterke punten Het taalgebruik van de leraar is correct De leraar houdt goed rekening met het niveau van mijn zoon/dochter Bespreekpunten Mijn zoon/dochter wordt voldoende uitgedaagd en aangesproken op zijn eigen leerniveau De leraar heeft goed zicht op de vorderingen van mijn zoon/dochter De leraar houdt goed rekening met het niveau van mijn zoon/dochter 18
20 Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen GSES GSOS +/- DEV De leraar activeert mijn zoon/dochter in voldoende mate 3,44 0,54 De leraar boeit mijn zoon/dochter in voldoende mate 3,50 0,70 De leraar geeft mijn zoon/dochter voldoende eigen verantwoordelijkheid 3,55 0,54 De leraar laat mijn zoon/dochter voldoende zelfstandig werken 3,44 0,63 De leraar van mijn zoon/dochter laat voldoende samenwerken 3,45 0,59 3,48 0,60 Sterke punten De leraar geeft mijn zoon/dochter voldoende eigen verantwoordelijkheid Bespreekpunten De leraar boeit mijn zoon/dochter in voldoende mate De leraar laat mijn zoon/dochter voldoende zelfstandig werken De leraar van mijn zoon/dochter laat voldoende samenwerken 19
21 Schoolklimaat GSES GSOS +/- DEV Ik word goed geïnformeerd over de gang van zaken op school 3,17 0,57 Ik ben tevreden over de schoolgids die ik jaarlijks ontvang 3,31 0,51 Ik ben tevreden over de nieuwsbrieven die ik ontvang 3,38 0,49 De school organiseert voldoende activiteiten en inhoudelijke bijeenkomsten voor ouders 3,45 0,50 Ik ben tevreden over de informatieve ouderavonden aan het begin van het schooljaar 3,38 0,62 Ik voel me als ouder serieus genomen en gehoord door de school 3,33 0,72 De sfeer op school is goed 3,32 0,52 Mijn zoon/dochter voelt zich veilig op school 3,36 0,53 De school ziet er verzorgd uit 3,39 0,54 De lokalen zien er verzorgd uit 3,37 0,48 Welke suggesties of tips wilt u het team van 't Stekske meegeven? 2,71 1,16 3,33 0,58 Mogelijke verbeterpunten Welke suggesties of tips wilt u het team van 't Stekske meegeven? Men is het eens over De lokalen zien er verzorgd uit Ik ben tevreden over de nieuwsbrieven die ik ontvang De school organiseert voldoende activiteiten en inhoudelijke bijeenkomsten voor ouders Bespreekpunten Welke suggesties of tips wilt u het team van 't Stekske meegeven? Ik voel me als ouder serieus genomen en gehoord door de school 20
22 Ik ben tevreden over de informatieve ouderavonden aan het begin van het schooljaar 21
23 Zorg en begeleiding GSES GSOS +/- DEV Mijn zoon/dochter wordt goed begeleid door de leraar 3,30 0,64 De school communiceert goed met de ouders over (extra) begeleiding 3,12 0,69 De school biedt goede hulp bij leer- en/of gedragsproblemen (middels oudergesprekken en leerlingbegeleiding) 3,14 0,73 Ik ben ervan op de hoogte dat extra zorg op 't Stekske mogelijk is en dat er contacten zijn met hulpverlenende instanties (Interne begeleiding op school, schoolmaatschappelijk werk, Centrum voor Jeugd en Gezin, enz 3,26 0,65 Ik voel me geruggensteund met de adviezen die vanuit school worden meegegeven met betrekking tot hulp aan mijn kind 3,14 0,73 Het is mij duidelijk, in welke gevallen een leerling een leerjaar overdoet 2,64 0,77 Het is mij duidelijk, in welke gevallen een leerling een groep kan overslaan 2,68 0,86 De school begeleidt ouders goed bij de keuze van het vervolgonderwijs 3,22 0,63 De school geeft in groep 8 voldoende informatie over de verschillende scholen voor voortgezet onderwijs 3,38 0,49 De school geeft goede adviezen met betrekking tot de (vervolg)schoolkeuze 3,40 0,49 De school organiseert voldoende rapportbesprekingen 2,90 0,93 De rapportbesprekingen zijn zinvol 3,53 0,50 De oudergesprekken zijn zinvol 3,57 0,54 3,20 0,74 Sterke punten De oudergesprekken zijn zinvol De rapportbesprekingen zijn zinvol Mogelijke verbeterpunten 22
24 Het is mij duidelijk, in welke gevallen een leerling een leerjaar overdoet Het is mij duidelijk, in welke gevallen een leerling een groep kan overslaan De school organiseert voldoende rapportbesprekingen Men is het eens over De school geeft in groep 8 voldoende informatie over de verschillende scholen voor voortgezet onderwijs De school geeft goede adviezen met betrekking tot de (vervolg)schoolkeuze De rapportbesprekingen zijn zinvol Bespreekpunten De school organiseert voldoende rapportbesprekingen Het is mij duidelijk, in welke gevallen een leerling een groep kan overslaan Het is mij duidelijk, in welke gevallen een leerling een leerjaar overdoet 23
25 Opbrengsten GSES GSOS +/- DEV De school geeft in inzicht in de eindresultaten 3,15 0,49 De school informeert ouders over de toetsresultaten 3,05 0,77 3,10 0,65 Men is het eens over De school geeft in inzicht in de eindresultaten Bespreekpunten De school informeert ouders over de toetsresultaten 24
26 Integraal Personeelsbeleid GSES GSOS +/- DEV De missie van de school is mij helder 2,97 0,59 De visie van de school op onderwijs is mij helder 2,97 0,53 2,97 0,56 Mogelijke verbeterpunten De missie van de school is mij helder De visie van de school op onderwijs is mij helder Bespreekpunten De missie van de school is mij helder De visie van de school op onderwijs is mij helder 25
27 Algemeen GSES GSOS +/- DEV Ik ben tevreden met de schoolkeuze 3,45 0,55 Zijn er wensen op dit gebied? 2,00 0,82 Ziet u de kernwaarde 'professionaliteit' terug in de school? Waaraan ziet u dat? 3,03 0,55 3,17 0,70 Mogelijke verbeterpunten Zijn er wensen op dit gebied? Bespreekpunten Zijn er wensen op dit gebied? Ziet u de kernwaarde 'professionaliteit' terug in de school? Waaraan ziet u dat? Ik ben tevreden met de schoolkeuze 26
28 Uitslagen m.b.t. de verschillende beleidsterreinen Beleidsterrein GSES GSOS +/- DEV Kwaliteitszorg 2,97 0,68 Aanbod 3,13 0,64 Tijd 3,28 0,75 Pedagogisch Handelen 3,36 0,61 Didactisch Handelen 3,45 0,63 Afstemming 3,49 0,61 Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen 3,48 0,60 Schoolklimaat 3,33 0,58 Zorg en begeleiding 3,20 0,74 Opbrengsten 3,10 0,65 Integraal Personeelsbeleid 2,97 0,56 Algemeen 3,17 0,70 Mogelijke verbeterpunten Kwaliteitszorg Integraal Personeelsbeleid Bespreekpunten Tijd Zorg en begeleiding Algemeen 27
29 Slotconclusies Basisschool 't Stekske scoort als school een 3,24. Daarmee scoort de school voldoende. De respons op de Vragenlijst was 29%: 42 van de 143 respondenten heeft de Vragenlijst ingevuld. Het responspercentage is laag; de Vragenlijst werd door weinig respondenten ingevuld. Daardoor moet er voorzichtig met de conclusies worden omgegegaan. Waardering van de vragen Onvoldoende (score tot 2,50) 2 2,0% Zwak (matig) (score tussen 2,50 en 3,00) 14 13,7% Voldoende (score tussen 3,00 en 3,25) 34 33,3% Ruim voldoende (score tussen 3,25 en 3,50) 40 39,2% Goed (score tussen 3,50 en 3,75) 12 11,8% Uitstekend (score tussen 3,75 en 4,00) 0 0,0% Hoogste en laagste scores Beleidsterrein GSES Kwaliteitszorg Mijn kind(eren) voelt (voelen) zich veilig op school 3,38 Er wordt regelmatig aan mij gevraagd of ik tevreden ben met de school 2,32 Aanbod Op school wordt voldoende aandacht besteed aan algemene thema's 3,31 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan leren leren 2,79 Tijd De school begint goed op tijd 3,62 De school besteedt voldoende aandacht aan leerlingen die hulp nodig hebben (verlengde instructie, kindgesprekken, extra aandacht) 2,97 28
30 Pedagogisch Handelen De leraar doet aardig en vriendelijk tegen de leerlingen 3,57 De leraar besteedt voldoende aandacht aan pestgedrag 3,03 Didactisch Handelen De leraar van mijn zoon/dochter is gemotiveerd 3,60 De leraar geeft mijn zoon/dochter voldoende keuzemogelijkheden 3,34 Afstemming Het taalgebruik van de leraar is correct 3,62 Mijn zoon/dochter wordt voldoende uitgedaagd en aangesproken op zijn eigen leerniveau 3,38 Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen De leraar geeft mijn zoon/dochter voldoende eigen verantwoordelijkheid 3,55 De leraar activeert mijn zoon/dochter in voldoende mate 3,44 Schoolklimaat De school organiseert voldoende activiteiten en inhoudelijke bijeenkomsten voor ouders 3,45 Welke suggesties of tips wilt u het team van 't Stekske meegeven? 2,71 Zorg en begeleiding De oudergesprekken zijn zinvol 3,57 Het is mij duidelijk, in welke gevallen een leerling een leerjaar overdoet 2,64 Opbrengsten De school geeft in inzicht in de eindresultaten 3,15 De school informeert ouders over de toetsresultaten 3,05 Integraal Personeelsbeleid De visie van de school op onderwijs is mij helder 2,97 29
31 De missie van de school is mij helder 2,97 Algemeen Ik ben tevreden met de schoolkeuze 3,45 Zijn er wensen op dit gebied? 2,00 30
Vragenlijst Uitslagen Vragenlijst. CBS De Opdracht
Vragenlijst 2015 Uitslagen Vragenlijst CBS De Opdracht Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders 2016
Vragenlijst ouders 2016 Uitslagen Vragenlijst OBS de Swetten Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 2 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal respondenten...
Nadere informatievragenlijst ouders 2013
vragenlijst ouders 2013 Uitslagen Vragenlijst Oranjeschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieoudervragenlijst 2014
oudervragenlijst 2014 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten... 6 Waardering
Nadere informatieouder-enquête 2016 Uitslagen Vragenlijst Oranjeschool
ouder-enquête 2016 Uitslagen Vragenlijst Oranjeschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieouder-enquête 2015 Uitslagen Vragenlijst Oranjeschool
ouder-enquête 2015 Uitslagen Vragenlijst Oranjeschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieOudertevredenheidspeiling 2015
Oudertevredenheidspeiling 2015 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders Uitslag Vragenlijst
Vragenlijst ouders 2015 Uitslag Vragenlijst De vragenlijst Kwaliteitszorg is: zorgen voor kwaliteit. Scholen die dat systematisch doen, stellen zichzelf permanent de volgende vragen: 1. Wat beloven wij?
Nadere informatieUitslagen. School. Oudervragenlijst 2011. Archipelschool "de Sprong"
Uitslagen Oudervragenlijst 2011 School Archipelschool "de Sprong" Inhoudsopgave Rapportage vragenlijst... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5
Nadere informatieUitslagen. School. Vragenlijst ouders CBS De Burcht
Uitslagen Vragenlijst ouders 2011-2012 School CBS De Burcht Inhoudsopgave Rapportage vragenlijst... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieVragenlijst Ouders 2105
Vragenlijst Ouders 2105 Uitslagen Vragenlijst PCBS De Bron Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieoudervragenlijst 2018
oudervragenlijst 2018 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de oudervragenlijst 2018 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieoudervragenlijst 2018
oudervragenlijst 2018 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de oudervragenlijst 2018 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatievragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst De Toermalijn
vragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst De Toermalijn Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders. Uitslagen Vragenlijst. KBS St. Joseph
Vragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst KBS St. Joseph Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders. Uitslagen Vragenlijst. Montessorischool Loenersloot
Vragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst Montessorischool Loenersloot Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van
Nadere informatieVragenlijst Ouders
Vragenlijst Ouders 20122013 Uitslagen Vragenlijst De Wegwijzer Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieOudervragenlijst 2014
Oudervragenlijst 2014 Uitslagen Vragenlijst Beatrixschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieOuderenquete Uitslagen Vragenlijst. Openbare basisschool de Torenuil
Ouderenquete 2016 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten... 6 Waardering
Nadere informatieVragenlijst ouders compact
Vragenlijst ouders compact Uitslagen Vragenlijst Bs De Zonnewijzer Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders. Uitslagen Vragenlijst. obs Panta Rhei
Vragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst obs Panta Rhei Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders oktober 2017
Vragenlijst ouders oktober 2017 Uitslagen Vragenlijst OBS It Iepen Stee Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van
Nadere informatieVragenlijst ouders. Uitslagen Vragenlijst. Johannes Bogermanschool
Vragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van het responspercentage Waardering
Nadere informatietevredenheidspeiling ouders 2019
tevredenheidspeiling ouders 2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de tevredenheidspeiling ouders 2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het
Nadere informatieouders feb/mrt 2018 Uitslagen Vragenlijst Airborneschool
ouders feb/mrt 2018 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van het responspercentage Waardering
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek ouders/verzorgers
Tevredenheidsonderzoek ouders/verzorgers Uitslagen Vragenlijst De Regenboog Basisschool Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Tevredenheidsonderzoek ouders/verzorgers van De Regenboog
Nadere informatieoudervragenlijst 2014
oudervragenlijst 2014 Uitslagen Vragenlijst C.B.S. De Ark Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Organisatiegegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders - november 2018
Vragenlijst ouders - november 2018 Uitslagen Vragenlijst De Schakel Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst ouders - november 2018 van De Schakel. De gebruikte vragenlijst
Nadere informatieOuder. Uitslagen Vragenlijst. Basisschool De Wilakkers
Ouder Uitslagen Vragenlijst Basisschool De Wilakkers Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 2 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst ouders (compact)
Vragenlijst ouders (compact) Uitslagen Vragenlijst Daltonschool Klaverweide Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst ouders (compact) van Daltonschool Klaverweide. De
Nadere informatieUitslagen. School. Vragenlijst ouders Eben Haezerschool
Uitslagen Vragenlijst ouders 2009-2010 School Eben Haezerschool Inhoudsopgave Rapportage vragenlijst... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek 2014-2015
Tevredenheidsonderzoek 2014-2015 Uitslagen Vragenlijst PCBS De Zonnewijzer Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6
Nadere informatiePlatOO vragenlijst ouders 2016
PlatOO vragenlijst ouders 2016 Uitslagen Vragenlijst OBS de Driehoek Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal
Nadere informatieTevredenheisonderzoek Nbs Teteringen
Tevredenheisonderzoek Nbs Teteringen Uitslagen Vragenlijst NBS Teteringen Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering
Nadere informatieVragenlijst oudertevredenheid 2017
Vragenlijst oudertevredenheid 2017 Uitslagen Vragenlijst Nutsbasisschool De Hoogakker Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten
Nadere informatieVragenlijst ouders. Uitslagen Vragenlijst. CBS De Stifthorst
Vragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst CBS De Stifthorst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst oudertevredenheid 2017
Vragenlijst oudertevredenheid 2017 Uitslagen Vragenlijst Nutsbasisschool Teteringen Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering
Nadere informatieUitslagen. School. Ouderenquete School met de Bijbel
Uitslagen Ouderenquete 2011 School School met de Bijbel Inhoudsopgave Rapportage vragenlijst... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal respondenten...
Nadere informatieOudertevredenheid februari 2019
Oudertevredenheid februari 2019 Uitslagen Vragenlijst Julianaschool Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Oudertevredenheid februari 2019 van Julianaschool. De gebruikte vragenlijst
Nadere informatieVragenlijst ouders/verzorgers 2018
Vragenlijst ouders/verzorgers 2018 Uitslagen Vragenlijst Koningin Wilhelmina School Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering
Nadere informatieVragenlijst ouders. Uitslagen Vragenlijst. SO Kleurryk
Vragenlijst ouders Uitslagen Vragenlijst SO Kleurryk Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst ouders van SO Kleurryk. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieVragenlijst ouders (compact)
Vragenlijst ouders (compact) 2018-2019 Uitslagen Vragenlijst SBO De Vlieger Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst ouders (compact) 2018-2019 van SBO De Vlieger. De
Nadere informatieOudertevredenheidsenquête Ark Oud-Beijerland 2017
Oudertevredenheidsenquête Ark Oud-Beijerland 2017 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek ouders
Tevredenheidsonderzoek ouders Uitslagen Vragenlijst Prisma Gespecialiseerd Onderwijs Kampen Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten
Nadere informatieOudertevredenheid. Uitslagen Vragenlijst. Prisma Gespecialiseerd Onderwijs Kampen
Oudertevredenheid Uitslagen Vragenlijst Prisma Gespecialiseerd Onderwijs Kampen Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering
Nadere informatieVragenlijst Ouders De Klimop Amsterdam
Vragenlijst Ouders De Klimop Amsterdam Uitslagen Vragenlijst Cees Bos Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten... 4
Nadere informatieOudertevredenheid en veiligheid 2015
Oudertevredenheid en veiligheid 2015 Uitslagen Vragenlijst OBS De Kameleon Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek Ouders 2017
Tevredenheidsonderzoek Ouders 2017 Uitslagen Vragenlijst Vrije School De Sterrenzanger Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten
Nadere informatiekindervragenlijst
kindervragenlijst 2014-2015 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten... 4
Nadere informatieschoolverlaters 2012-2013
schoolverlaters 20122013 Uitslagen Vragenlijst Samenwerkingsschool Emmaüs Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatiekindervragenlijst Uitslagen Vragenlijst Oranje Nassauschool
kindervragenlijst Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal respondenten... 5 Waardering
Nadere informatieenquete T ouders ARH Uitslagen Vragenlijst Adriaan Roland Holstschool
enquete T ouders ARH Uitslagen Vragenlijst Adriaan Roland Holstschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 2 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal
Nadere informatieVragenlijst leerlingen 2017
Vragenlijst leerlingen 2017 Uitslagen Vragenlijst OBS De Meridiaan Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van het
Nadere informatievragenlijst leerlingen
vragenlijst leerlingen Uitslagen Vragenlijst Beatrixschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatieKindervragenlijst 2018/2019
Kindervragenlijst 2018/2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Kindervragenlijst 2018/2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatietevredenheidsonderzoek leerlingen 678 2015
tevredenheidsonderzoek leerlingen 678 2015 Uitslagen Vragenlijst Basisschool 't Stekske Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van
Nadere informatieVragenlijst ouders
Vragenlijst ouders 2018-2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst ouders 2018-2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieleerling-enquête Uitslagen Vragenlijst Basisschool De Rank
leerling-enquête Uitslagen Vragenlijst Basisschool De Rank Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatievragenlijst leerlingen mei 2014
vragenlijst leerlingen mei 2014 Uitslagen Vragenlijst C.B.S. De Ark Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieVragenlijst Leerlingen De Klimop Amsterdam
Vragenlijst Leerlingen De Klimop Amsterdam Uitslagen Vragenlijst Cees Bos Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieVL Leerlingen
VL Leerlingen 020414 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten... 6 Waardering
Nadere informatieExit vragenlijst ouders 2015
Exit vragenlijst ouders 2015 Uitslagen Vragenlijst Nutsbasisschool De Hoogakker Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname...
Nadere informatieLeraren Algemeen Op Kop 2014
Leraren Algemeen Op Kop 2014 Uitslagen Vragenlijst School B voor daltononderwijs Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname...
Nadere informatieStemming schooltijden
Stemming schooltijden Uitslagen Vragenlijst Basisschool Sint Michael Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal
Nadere informatieleerlingen Uitslagen Vragenlijst CBS Johan Friso
leerlingen Uitslagen Vragenlijst CBS Johan Friso Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten... 4 Waardering
Nadere informatieVragenlijst leerlingen 2018
Vragenlijst leerlingen 2018 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst leerlingen 2018 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieVragenlijst leerlingen
Vragenlijst leerlingen 2018-2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst leerlingen 2018-2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het
Nadere informatieOudertevredenheidspeiling TriVia
Oudertevredenheidspeiling TriVia Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van het responspercentage
Nadere informatieleerlingenvragenlijst
leerlingenvragenlijst 2013-2014 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst leerlingen
Vragenlijst leerlingen Uitslagen Vragenlijst KBS St. Joseph Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal respondenten...
Nadere informatieLeerlingtevredenheidspeiling 2015
Leerlingtevredenheidspeiling 2015 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal respondenten...
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek medewerkers 2017
Tevredenheidsonderzoek medewerkers 2017 Uitslagen Vragenlijst Vrije School De Sterrenzanger Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek leerlingen klas
Tevredenheidsonderzoek leerlingen klas 6 2017 Uitslagen Vragenlijst Vrije School De Sterrenzanger Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal
Nadere informatieleerlingenvragenlijst 2014
leerlingenvragenlijst 2014 Uitslagen Vragenlijst Dr. A. Kuyperschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieLeerlingtevredenheidspeiling
Leerlingtevredenheidspeiling Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten... 4
Nadere informatieVragenlijst leraren
Vragenlijst leraren 2018-2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst leraren 2018-2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieVragenlijst leerlingen
Vragenlijst leerlingen Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Organisatiegegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal respondenten... 5
Nadere informatieAlgemene vragenlijst Leerlingen 2015
Algemene vragenlijst Leerlingen 2015 Uitslagen Vragenlijst R.K.basisschool Johannes Paulus Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode
Nadere informatieVragenlijst leerlingen - november 2018
Vragenlijst leerlingen - november 2018 Uitslagen Vragenlijst De Schakel Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van
Nadere informatieTevredenheid leerligen nov 2018
Tevredenheid leerligen nov 2018 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Tevredenheid leerligen nov 2018 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het
Nadere informatietevredenheidspeiling leerlingen 2017
tevredenheidspeiling leerlingen 2017 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van het responspercentage
Nadere informatieVL leerlingen Uitslagen Vragenlijst. Vrijeschool de Sterrenzanger
VL leerlingen 2014 Uitslagen Vragenlijst Vrijeschool de Sterrenzanger Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieVragenlijst ouders 2013
Vragenlijst ouders 2013 Uitslagen Vragenlijst o.b.s. de Marshof Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek leerlingen klas
Tevredenheidsonderzoek leerlingen klas 4 2017 Uitslagen Vragenlijst Vrije School De Sterrenzanger Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek leerlingen klas
Tevredenheidsonderzoek leerlingen klas 2017 Uitslagen Vragenlijst Vrije School De Sterrenzanger Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten
Nadere informatieVragenlijst Leerlingen CBS De Regenboog - maart 2018
Vragenlijst Leerlingen CBS De Regenboog - maart 2018 Uitslagen Vragenlijst CBS de Regenboog Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten
Nadere informatieVragenlijst leerlingen 2015
Vragenlijst leerlingen 2015 Uitslagen Vragenlijst KBS Gerardus Majella Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatie18a Team Ruimteschip. Uitslagen Vragenlijst. R.K. Basisschool 't Ruimteschip
18a Team Ruimteschip Uitslagen Vragenlijst R.K. Basisschool 't Ruimteschip Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering
Nadere informatieleerlingtevredenheidspeiling
leerlingtevredenheidspeiling Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de leerlingtevredenheidspeiling van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem
Nadere informatieVragenlijst leerlingen 2018
Vragenlijst leerlingen 2018 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van het responspercentage
Nadere informatieVragenlijst leerlingen 2016
Vragenlijst leerlingen 2016 Uitslagen Vragenlijst kbs de Linderte Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatietevredenheidspeiling leerlingen 2019
tevredenheidspeiling leerlingen 2019 Uitslagen Vragenlijst Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de tevredenheidspeiling leerlingen 2019 van. De gebruikte vragenlijst is afkomstig
Nadere informatieVragenlijst leerlingen
Vragenlijst leerlingen 2018-2019 Uitslagen Vragenlijst Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst leerlingen 2018-2019 van KBS
Nadere informatietevredenheidspeiling ouders 2017
tevredenheidspeiling ouders 2017 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van het responspercentage
Nadere informatieSociale veiligheid ouders
Sociale veiligheid ouders Uitslagen Vragenlijst De Wheemschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 2 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatieVragenlijst Leerlingen Farelschool
Vragenlijst Leerlingen Farelschool Uitslagen Vragenlijst Cees Bos Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 5 Organisatiegegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieTevredenheidsvragenlijst leerlingen SKPO
Tevredenheidsvragenlijst leerlingen SKPO 2017-2018 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De vragenlijst Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek leerlingen
Tevredenheidsonderzoek leerlingen Uitslagen Vragenlijst De Regenboog Basisschool Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Tevredenheidsonderzoek leerlingen van De Regenboog Basisschool.
Nadere informatieVragenlijst Sociale veiligheid leerlingen februari 2016
Vragenlijst Sociale veiligheid leerlingen februari 2016 Uitslagen Vragenlijst Prof. Dr. Gunningschool SO Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 2 Gegevens... 4 Schoolgegevens...
Nadere informatieVragenlijst Schoolverlaters 2015
Vragenlijst Schoolverlaters 2015 Uitslagen Vragenlijst De Ark Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatie