Verslag Vergadering Ouderraad 07 september 2015

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Verslag Vergadering Ouderraad 07 september 2015"

Christa de Groot
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Verslag Vergadering Ouderraad 07 september 2015 Aanwezig: Ouderraad: Ilse Van Rompaey, Veerle Vandensteen, Mark Vanhamme, Kim Daniëls, Kurt Demets, Sigrid Vandevelde, Sofie Guns, Veerle Audenaert (verslag) School: Mevrouw Greet (Directie), (personeel) Verontschuldigd: Jan Haegemans, Steven Bollion. 1. Samenstelling en kennismakingsrondje Welkom aan ons nieuwe lid: Veerle Vandensteen. 2. Verslag vorige vergadering: Goedgekeurd. 3. Schoolraad De besproken onderwerpen worden toegelicht (zie het verslag van de schoolraad). 4. Toelichting schoolwerking voor het schooljaar A. Zorgbeleid Naar aanleiding van vragen van ouders over de grootte van de klas in het derde leerjaar, licht mevrouw Greet de visie van de school m.b.t. het zorgbeleid toe. Sedert geruime tijd streeft de school naar een systeem van twee juffen per klas. Het belangrijkste argument daarvoor is dat het splitsen van klassen door het beperkt aantal lesuren (gebaseerd op aantal leerlingen) niet kan voor alle grote klassen. Momenteel heeft elk leerjaar één leerkracht. Daarnaast zijn er voor het

2 schooljaar nog 25 extra uren beschikbaar. De school vult deze uren in als zorg en verdeelt deze over de verschillende klassen. Elk schooljaar wordt per klas het aantal leerlingen met een nood aan zorg opgelijst. De zorguren worden verdeeld over deze leerlingen. Daarbij speelt ook de klasgrootte een rol. Van de 25 zorguren gaan er momenteel 7,5 uren naar het derde leerjaar. Dit betekent dat gedurende 7,5 uren er een zorgleerkracht aanwezig is in de klas bij juf Jo. Deze zorgleerkracht wordt ingezet bij die kinderen die zorg kunnen gebruiken. Vaak werkt deze leerkracht achteraan in de klas met deze leerlingen, terwijl de andere leerlingen verderwerken met juf Jo. De school wenst ook de bezorgdheid van ouders dat anderstalige leerlingen alle zorguren opsouperen weg te nemen. Dat is niet zo. Anderstalige leerlingen krijgen ½ uur per week een taalbad (in groep). De school wilt daarbij ook benadrukken dat de klasgrootte an sich niet de oorzaak is van het wel of niet hebben van leerproblemen, maar begrijpt de bezorgdheden van ouders wel. Ouders die met vragen blijven zitten, mogen zich altijd wenden tot mevrouw Greet. B. Muzische vorming Onderwijsinspectie hecht momenteel veel belang aan muzische vorming. In doorlichtingsverslagen van andere scholen blijkt vaak dat men veel aandacht heeft voor drama en beeld, maar minder voor andere domeinen. De school heeft dit als stimulans gezien om het aanbod aan muzische vorming voor de leerkrachten te verkennen. Samen met Vrije Basisschool Sint-Jozef (Tienen) is men gestart met een tweejarig traject rond muzische vorming. C. Pastorale werking Dit schooljaar is men gestart met een nieuwe lesmethode godsdienst. Achterliggende idee is dat men wil werken aan het behoud van de Katholieke identiteit op school in een steeds veranderende context. Meer en meer kinderen zijn niet gedoopt, of hebben een andere religie. Sterren aan de hemel van Uitgeverij Averbode speelt daar op in. Op school is er een werkgroep pastoraal (getrokken door juf Jo en meester Michel, die daarvoor ook nascholing volgen). D. STEM. Dit staat voor Science, Technology, Engineering & Mathematics. Om loopbanen in wiskunde, exacte wetenschappen, techniek en

3 technologie te stimuleren, heeft de Vlaamse regering een actieplan uitgewerkt. Juf Veerle en juf Hilde volgen in dit kader ook nascholing. E. Extra-muros activiteiten : het vijfde en zesde leerjaar gaan op vredesklassen naar Ieper; het derde en het vierde leerjaar gaan op zeeklassen naar Nieuwpoort. De school organiseert nog een infoavond op 3 maart 2016 (om 19u en om 20u). F. Vanuit andere scholen is er veel belangstelling voor de manier waarop onze school de grote stap naar het eerste leerjaar zo klein mogelijk maakt. Er was ook al eens een studiebezoek bij juf Els over het klasoverschrijdend werken tussen derde kleuterklas en eerste leerjaar. In dit verband werkte juf Els ook mee aan een bijdrage in School + Visie (een tijdschrift voor het Katholiek onderwijs). Mevrouw Greet zal deze bijdrage aan de ouderraad bezorgen. 5. Kasverslag (op datum van 05/10/15): Cash: 77,83 euro Zichtrekening: 2398,58 euro Spaarrekening: 32401,40 euro 6. Tripel Mozaïek Er zijn nog 160 flessen Tripel Mozaïek in voorraad. Dit moet volstaan voor het (groot)ouderfeest. 7. Begroting De ouderraad voorziet dit jaar de volgende kostenposten: - Busvervoer (heen en terug) naar het Museum voor Natuurwetenschappen (voor het eerste en het tweede leerjaar) (raming volgt). - Busvervoer heen en terug naar Nieuwpoort (zeeklassen voor het derde en vierde leerjaar) (raming volgt).

4 - Busvervoer heen en terug naar Ieper (vredesklassen voor het vijfde en het zesde leerjaar) (raming volgt). - Ontdekdozen Technologie ( euro). - Verteltent voor de kleuters (3,3 euro per kleuter euro per km/70 kleuters). - Financiering van computers (op voorstel van de ICT-werkgroep). 8. Activiteiten A. Grootouderfeest. Op 2/10 vindt het grootouderfeest plaats, op 4/10 het ouderfeest. Het thema is Mozaïek s got Talent. Traditioneel bemant de ouderraad de kassa, tap en drankenstand tijdens het ouderfeest. Waar mogelijk helpen leden bij het grootouderfeest. B. Truffel- en wafelverkoop. Organisatie door Sigrid en Kim. We kiezen opnieuw voor BANI, en hebben dit jaar een voorkeur voor harde wafeltjes, de frangipanekoek (niet de apart verpakte frangipanes) en de carré confituurkes. Briefjes gaan mee op 19/10 en moeten terug binnen zijn op 28/10. De pakketten worden klaargemaakt op 17/11 en uitgedeeld op 19/11. C. Activiteit voor de kinderen op 16/4. Er is een voorstel om, na zes jaar, het Cluedo-spel te hernemen. D. Restaurantdag (28/2). Traditioneel verzorgt de ouderraad een deel van de bediening tijdens een middag- en een avondshift. E. Schoolfeest (28/5). F. Klusjesdag (26/6). 9. De website Om een dynamische en up to date website uit te bouwen, zou het handig zijn (gemakkelijker werken) mocht de school zelf meer rechten hebben. Dit moet worden opgenomen met het schoolbestuur. Het is niet ongebruikelijk dat een school of de leerkrachten zelf het beheer van de website in handen hebben. Veerle meldt dat zij, als leerkacht, medebeheerder is van de website

5 van haar school. Wie inspiratie zoekt kan een kijkje nemen op Varia - Naar aanleiding van de pakkende beelden van vluchtelingen en de opvangproblematiek in Brussel, werd door een ouder een initiatief opgestart om hulpgoederen (speelgoed en kledij) voor het opvangcentrum in Jodoigne in te zamelen. Aan de school werd gevraagd om mee te helpen. De ouderraad heeft, hoewel ze blij is met de aandacht voor deze problematiek en ze het intiatief goedbedoeld acht, haar twijfels om de school in dit verhaal te betrekken. Er wordt immers meer en meer bericht dat er een overvloed aan hulpgoederen is, en deze niet meer kunnen worden verwerkt. - Er blijven vacatures openstaan voor hulp bij het middagtoezicht. Misschien kan via een collega van Mark een passende kandidaat gevonden worden Volgende vergadering op 9 november - om kwart over acht, in het lerarenlokaal van de school!

Vergelijkbare documenten

Verslag Vergadering Ouderraad 9 november 2015

Verslag Vergadering Ouderraad 9 november 2015 Aanwezig: Ouderraad: Ilse Van Rompaey, Veerle Vandensteen (verslag), Mark Vanhamme, Kim Daniëls, Kurt Demets, Veerle Audenaert, Jan Haegemans School: Mevrouw