Programma van. Toetsing, Afsluiting en. Beoordeling PTA & PTB VWO Hofstad Lyceum Den Haag

Transcriptie

1 Programma van Toetsing, Afsluiting en Beoordeling & VWO Hofstad Lyceum Den Haag

2 Algemene informatie Het verschil tussen en Straks in de eindexamenklas doe je examen en ontvang je (hopelijk) je diploma. Dat diploma krijg je op grond van je cijferlijst. (De zak- en slaagregels vind je verderop in dit document.) De cijfers op de cijferlijst bij het diploma zijn het gemiddelde van je schoolexamencijfers en de cijfers die je hebt gehaald voor het centraal schriftelijk eindexamen. Sommige vakken hebben alleen een schoolexamen. De schoolexamencijfers zijn het gewogen gemiddelde van de resultaten die je hebt behaald voor alle schoolexamen- toetsen (SE-toetsen) en praktische opdrachten( PO's) die je in de bovenbouw hebt gedaan. Het Programma van Toetsing en Afsluiting () is een document dat scholen voor voortgezet onderwijs wettelijk verplicht zijn jaarlijks voor 1 oktober bekend te maken. Het beschrijft precies hoe de schoolexamencijfers tot stand komen. Het richt zich dus uitsluitend op die zaken die invloed hebben op je schoolexamencijfers: SE's, PO's, handelingsdelen. Het geeft aan waar SE-toetsen en PO's over gaan en met welke weging zij meetellen in het schoolexamencijfer. Aan de hand van het kun je zelf je VSE (voortschrijdend schoolexamencijfer) uitrekenen. Het Programma van Toetsing en Beoordeling () is geen wettelijk verplicht document, maar wel heel belangrijk. Het gaat over opdrachten, handelingsdelen en V(oortgangs)-toetsen die niet meetellen in het schoolexamencijfer maar die wel mede bepalend zijn voor je rapportcijfers op grond waarvan je al dan niet wordt bevorderd naar Vwo 5. Het geeft een overzicht van de V(oortgangs)-toetsen en hun weging. Het geeft antwoord op de vraag: Hoe komen mijn schoolexamencijfers tot stand? en samen geven antwoord op de vraag: Hoe komen mijn rapportcijfers tot stand? De eindexamenklassen hebben geen maar alleen een. v v v v v In het betekenen de Romeinse cijfers (I, II,III,IV etc.) niet Periode 1, 2, 3 enz. maar 1e, 2e, 3e periode waarin dit vak wordt gegeven. IV kan dus slaan op Periode 6 als het vak in Periode 2 en 4 niet is gegeven. In het staat het minimum aantal toetsen per periode. Het kan dus zijn dat een docent besluit een extra toets te geven. Als in het bij Weging meer dan één cijfer staat (bijvoorbeeld 2/3), dan betekent dat dat de toetsen van die periode verschillende gewichten hebben. (gewicht 2 en 3 in het voorbeeld) De stofomschrijving in het is globaal. De docent geeft in de les precies aan wat er voor een bepaalde toets moet worden geleerd of wat er voor een bepaalde opdracht moet worden gedaan. Het kan voorkomen dat, om organisatorische redenen, een toets over de stof van een bepaalde periode aan het begin van de erop volgende periode moet worden afgenomen. Rapportcijfers In vwo 4 geldt: rapportcijfer = (VSE + V-toetsen) / 2

3 SE-toetsen (schoolexamentoetsen) Niet alle vakken hebben SE-toetsen Vakken hebben maximaal 2 SE-toetsen in het schooljaar Toetsperioden Er zijn 6 toetsperioden waarin SE-toetsen kunnen worden afgenomen 1e semester SE1 Toetsperiode 1 Toetsperiode 2 Toetsperiode 3 Toetsperiode 4 2e semester SE2 Toetsperiode 5 Toetsperiode 6 Begint op: 9/12 27/1 24/3 19/5 23/6 In het kun je precies zien wanneer de SE-toetsen plaatsvinden. Voorbeeld TP a V4 3 SE1 b V4 6 SE2 Voor dit vak staan twee SE-toetsen gepland: Eén in toetsperiode (TP) 3. Deze toetsperiode begint op 27 januari Eén in toetsperiode (TP) 6. Deze toetsperiode begint op 23 juni Herkansingsregeling SE's Op maandag 17 februari is er gelegenheid tot herkansing van één SE-toets uit semester 1. Op vrijdag 7 juli is er gelegenheid tot herkansing van één SE-toets uit semester 2 Als een SE-toets wordt herkanst, geldt het hoogste cijfer als het resultaat van die toets. Herkansing van het Jaar per 2015 vervallen Let op! De Herkansing van het Jaar, een herkansing in vwo 6 die vlak voor het centraal examen wordt gehouden en waarbij de kandidaten één SE-cijfer uit V4, V5 of V6 kunnen verbeteren met een toets over eindexamenstof, komt per 2015 te vervallen. Deze herkansing geldt dus niet meer voor leerlingen die nu in V4 zitten.

4 Praktische Opdrachten (PO's) Sommige PO's worden in de les gedaan. Deze zijn in het te herkennen aan het woord 'les' onder de kop inleveren Bij PO's die zelfstandig moeten worden gedaan, staat onder de kop inleveren de datum waarop het PO uiterlijk moet zijn ingeleverd. Administratie van de resultaten De cijfers die je behaalt voor SE's en PO's zijn belangrijke cijfers; zij hebben direct invloed op je eindexamenresultaat. Het is dan ook van het grootste belang dat deze cijfers correct worden vastgesteld en genoteerd in het schooladministratieprogramma. Uiteraard doen de docenten hun uiterste best om de toetsen en opdrachten zorgvuldig na te kijken en rechtvaardig te beoordelen. Toch kunnen er desondanks vergissingen optreden. Als je meent dat een bepaald SE- of PO-cijfer niet juist is vastgesteld of genoteerd in Magister, spreek je docent daar dan over aan. Ga eventueel naar de leiding van je afdeling als het misverstand niet wordt opgehelderd. Er worden elk jaar vele duizenden cijfers 'geproduceerd'. Het is belangrijk dat jij ook alert bent op de correctheid van je eigen cijfers en de weergave ervan in Magister. Definitieve Cijfers Op een gegeven moment in het jaar worden behaalde SE- en PO-cijfers definitief verklaard. Dat betekent dat die cijfers definitief zijn vastgesteld en niet meer ter discussie staan. Als je het niet eens bent met een bepaald cijfer, moet je dus niet te lang wachten met er bezwaar tegen te maken. Wanneer worden SE- en PO-cijfers definitief verklaard? Voor Vwo 4 geldt: Vrijdag 14 maart: Alle SE-cijfers behaald in toetsperioden 1, 2 en 3 en alle PO-cijfers behaald in het eerste semester (t/m 31 januari) zijn definitief. Donderdag 10 juli: Alle SE-cijfers behaald in toetsperioden 4, 5 en 6 en alle PO-cijfers behaald in het tweede semester zijn definitief.

5 Het gebruik van BINAS / Biodata / Grafische rekenmachine bij de SE-toetsen a = Toegestaan r = NIET toegestaan BINAS Biodata Grafische rekenmachine BI EC / M&O NA SK WI r r r a r r r r r r r r r r a Bij alle hier niet vermelde vakken zijn deze hulpmiddelen niet toegestaan.

6 Bevorderingsnorm en zak- / slaagregels De bevorderingsnorm is gebaseerd op de zak-/slaagregels die gelden bij het eindexamen. Je bent bevorderd naar V5 als: 1* de cijfers behaald voor SE's gemiddeld voldoende zijn (5,5 of hoger); en als alle eindcijfers 6 of hoger zijn; of er 1x5 is en alle overige eindcijfers 6 of hoger zijn, of: er 1x4 is en alle overige eindcijfers 6 of hoger zijn en het gemiddelde van de cijfers minstens 6,0 is, of: - er 2x5 is en alle overige eindcijfers 6 of hoger zijn en het gemiddelde van de cijfers minstens 6,0 is, of: - er 1x5 en 1x4 is en alle overige eindcijfers 6 of hoger zijn, en het gemiddelde van je cijfers minstens 6,0 is; en als er ten hoogste1 x 5 is voor de vakken NE, EN, WI; voor leerlingen zonder WI geldt dat er ten hoogste 1 x 5 voor NE en EN behaald mag worden; en als de vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding van het gemeenschappelijke deel van elk profiel, als voldoende of goed zijn beoordeeld. geen van de eindcijfers van de onderdelen waaruit het combinatiecijfer is berekend (algemene natuurwetenschappen en maatschappijleer - In V6 komt daar het profielwerkstuk bij.) lager is dan 4. N.B.: - BV, MU en KuA: Alleen in V6 en dus niet in V4 en V5 wordt het cijfer voor beeldende vormgeving of muziek gemiddeld met het cijfer voor kunst algemeen tot één cijfer kunst-bv of kunst-mu. - KCV: het cijfer voor klassieke culturele vorming wordt meegeteld in het cijfer voor Grieks of Latijn. * In de zak- & slaagregels die gelden bij de bepaling van de eindexamenuitslag, luidt deze regel: (De kandidaat is geslaagd als) de cijfers behaald voor het centraal schriftelijk examen gemiddeld voldoende zijn (5,5 of hoger) De Rekentoets De rekentoets maakt met ingang van 2016 officieel deel uit van het eindexamen en van de zak- /slaagregels. Het resultaat van de rekentoets komt op de cijferlijst na het eindexamen. Met ingang van het examenjaar 2016 verandert regel 3 hierboven in: (je bent geslaagd als) er ten hoogste1 x 5 is voor de vakken NE, EN, WI en de rekentoets; voor leerlingen zonder WI geldt dat er ten hoogste 1 x 5 voor NE, EN en de rekentoets behaald mag worden; De huidige V4-leerlingen krijgen hier dus mee te maken. Elk jaar is er tweemaal de gelegenheid om de rekentoets af te leggen. Elke kandidaat krijgt twee kansen. De rekentoets mag in het vooreindexamenjaar (dus in vwo 5) worden afgelegd. Als je blijft zitten in vwo 5 of als je zakt voor het eindexamen, vervalt een eventuele voldoende voor de rekentoets en heb je het volgende jaar weer twee kansen om de rekentoets te halen.

7 V4 Aardrijkskunde SE: 2 in V4, 2 in V5 en 3 in V6 PO: 0 in V4, 1 in V5 0 in V6 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 80% van het V.S.E. en dus 40% van het eindexamencijfer. Bepaalt 20% van het V.S.E. en dus 10% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Arm en rijk; Globalisering 90 2,5 b V4 6 SE2 Globalisering; Klimaatvraagstukken* 90 2,5 * Voor alle SE-toetsen wordt de basiskennis bekend verondersteld en moet je goed kunnen omgaan met de bosatlas * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E. (a+b)/2 6 perioden van 2 lesuur I Arm & Rijk I 1 1 II Arm & Rijk II (en evt. Globalisering) 1 1 III Globalisering I 1 2 IV Globalisering II 1 2 V Globalisering III; Klimaatvraagstukken VI Klimaatvraagstukken III

8 V4 Algemene Natuurwetenschappen SE: 1 in V4; 1 in V5 PO: 2 in V4; 2 in V5 Eindexamen: Alleen schoolexamen Sluit af in V5 Bepaalt 40% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. Bepaalt 60% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 5 SE2 Theoriemodules onderzoeksmethodiek 1 en 2 en Voorlichting uiterlijk inleveren SLU %* b V4 les PO1 Module uit het EDU-lab c V4 les PO2 Project duurzaamheid * percentage van het eindexamencijfer gem. PO = (b+c)/2 Berekening V.S.E. (2xSE + 3xgem.PO)/5 De afgeronde eindcijfers van de vakken ANW en maatschappijleer worden gemiddeld tot één zogenaamd combinatiecijfer. Voor de bevorderingsnorm en de zak- / slaag-regeling telt het combinatiecijfer mee in de berekeningen. Daarnaast geldt dat, om te kunnen worden bevorderd, de cijfers van de afzonderlijke onderdelen van het combinatiecijfer elk niet lager dan 4 mogen zijn. Op de eindlijst aan het eind van de eindexamenklas omvat het combinatiecijfer ook het resultaat van het Profielwerkstuk. 4 perioden van 2 lesuur ( ) I II III Theoriemodule onderzoeksmethodiek Opdracht bij theoriemodule 1 1 Theoriemodule onderzoeksmethodiek Opdracht bij theoriemodule 1 1 Theoriemodule voorlichting 1 2 Opdracht bij theoriemodule 1 1

9 V4 Biologie SE: 2 in V4; 2 in V5; 3 in V6 PO: 1 in V4; 1 in V5; 0 in V6 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 80% van het V.S.E. en dus 40% van het eindexamencijfer. Bepaalt 20% van het V.S.E. en dus 10% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Thema 1, 2, b V4 6 SE2 Thema 4, 5, uiterlijk inleveren SLU %* c V4 13/12 PO1 Practica celbiologie 5 5 * percentage van het eindexamencijfer gem. SE = (a+b)/2 Berekening V.S.E. (4xgem.SE+PO)/5 6 perioden van 2 lesuur I Thema 1 + microscopie practica (deelcijfers) II Thema 2 Cellen 1 3 III Thema 3 Voortplanting 1 3 IV Thema 4 Genetica V Thema 5 Evolutie 1 3 VI Thema 6 Ecologie 1 3

10 V4 CKV / SE: geen PO: geen Handelingsdelen: 9 in V4; 6 in V5; 2 in V6 Eindexamen: Alle handelingsdelen moeten naar behoren* zijn gemaakt. Berekening V.S.E.: niet van toepassing inleveren week Handelingsdelen weging** 1 H4 40 HD Opdrachten KAB en proef CA 1 2 H4 45 HD Kunstexplosie workshop (woensdag 6 november) 1 3 H4 47 HD Culturele Activiteit 1 (inleveren 22 nov) 1 4 H4 47 HD Culturele Activiteit 2 (inleveren 22 nov) 1 5 H4 47 HD Praktische Activiteit verwerking Reisweek 1 6 H4 49 HD Poezie 1 7 H4 16 HD Culturele Activiteit 3 (inleveren 17 april) 1 8 H4 16 HD Culturele Activiteit 4 (inleveren 17 april) 1 9 H4 16 HD Muziek 1 10 H4 16 HD Film 1 11 H4 19/20 HD Balansverslag 1 12 H4 19/20 HD Eindgesprek 1 * naar behoren betekent hier dat je minstens een 5,5 moet hebben gehaald voor elke van de vier culturele activiteiten en dat het gemiddelde van de overige activiteiten ook minimaal 5,5 is. ** Aan het eind van vwo 6 wordt het CKV-certificaat uitgereikt met daarop het eindcijfer voor CKV.

11 V4 Duits Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. SE: 0 in V4; 0 in V5; 5 in V6 PO: geen Berekening V.S.E.: niet van toepassing 6 perioden van 2 lesuur I Hoofdstuk II Hoofdstuk III Hoofdstuk IV Hoofdstuk V Hoofdstuk VI Literatuur capita selecta Enkele gespreksopdrachten per jaar. Deze worden in dictafoons ingesproken.

12 V4 Economie SE: 2 in V4; 1 in V5; 3 in V6 PO: geen Handelingsdelen: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 100% van het V.S.E. en dus 50% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Katern De Nederlandse Economie H 1 t/m ,8 b V4 6 SE2 Katern Markten en Welvaart H 1 t/m ,8 * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E. VSE = (a+b)/2 6 perioden van 2 lesuur I De Nederlandse Economie: H1 2 1 II De Nederlandse Economie: H III IV De Nederlandse Economie H4 Markten en welvaart: H V Markten en welvaart: H VI

13 V4 Engels SE: 0 in V4; 2 in V5; 6 in V6 PO: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt het V.S.E.-cijfer en dus 50% van het eindexamencijfer. Berekening V.S.E.: niet van toepassing 4 perioden van 2 en 2 van 1 lesuur ( ) I Headway Upper Intermediate; Het lezen van een roman II Headway Upper Intermediate; Het lezen van een roman II Headway Upper Intermediate; Het lezen van een roman IV Headway Upper Intermediate; het lezen van een roman V Headway Upper Intermediate; Gender project VI Headway Upper Intermediate; Het lezen van een roman v V4 ib (international baccalaureate) IB-leerlingen volgen het volledige programma Engels van V4 met daarnaast het IB-programma dat hieronder staat. 4 perioden van 2 en 2 van 1 lesuur ( ) Opdrachten IB-toetsen min. aantal weging* aantal weging* I English: Understanding Texts 1 IB 1 IB II English: Understanding Texts 1 IB 1 IB II English: Understanding Texts 1 IB 1 IB IV Literature I 1 IB 1 IB V Literature II 1 IB 1 IB VI Literature III 1 IB 1 IB * Weging IB = volgens voorschrift International Baccalaureate

14 V4 Frans SE: 0 in V4; 0 in V5; 3 in V6 PO: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E Bepaalt het V.S.E.-cijfer en dus 50% van het eindexamencijfer. Berekening V.S.E.: niet van toepassing 6 perioden van 2 lesuur I thème 1, 2 luister en/of lees en/of spreekv en/of werkwoorden 4 2 II thème 3, 4 luister en/of lees en/of spreekv en/of werkwoorden 4 2 III thème 1-4 werkwoorden 1 6 IV thème 5, 6 luister en/of lees en/of spreekv en/of werkwoorden 4 2 V thème 7 luister en/of lees en/of spreekv en/of werkwoorden 4 2 VI thème 5-7 werkwoorden 1 6

15 V4 Geschiedenis SE: 2 in V4; 2 in V5; 2 in V6 PO: 1 in V4; 0 in V5 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 80% van het V.S.E. en dus 40% van het eindexamencijfer. Bepaalt 20% van het V.S.E. en dus 10% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Tijd van Jagers en Boeren 90 6,7 Tijd van Grieken en Romeinen Tijd van Monniken en Ridders b V4 6 SE2 Tijd van Steden en Staten 90 6,7 Tijd van Ontdekkers en Hervormers inleveren week SLU %* c V4 les PO1 Vrij onderwerp * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E. (4xgem.SE's + PO) / 5 6 perioden van 2 lesuur I Tijd van jagers en boeren II Tijd van Grieken en Romeinen / PO vrij onderwerp III Tijd van monniken en ridders / PO vrij onderwerp 0 0 IV Tijd van steden en staten V Tijd van steden en staten VI Tijd van ontdekkers en hervormers PO vrij onderwerp wordt gestart in Periode II en beëindigd in Periode III

16 V4 Grieks SE: 0 in V4, 2 in V5, 2 in V6 PO: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt het V.S.E. en dus 50% van het eindexamencijfer. Berekening V.S.E.: niet van toepassing 4 perioden van 2 en 2 van 3 lesuur ( ) I Pallas hd. 18 t/m 21 minimaal II Pallas hd. 21 t/m 23 2 III Pallas hd. 23 t/m 24 IV Pallas hd 25 t/m 27 minimaal V Pallas hd 28 t/m 29 2 VI Originele teksten lezen 3 3

17 V4 Informatica / SE: geen PO: 4 in V4, 4 in V5, 3 in V6 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Alleen schoolexamen Bepaalt 100% van het V.S.E. en dus 100% van het eindexamencijfer. uiterlijk inleveren SLU %* a V4 11/10 PO1 Hoe werkt een computer 40 7,5 b V4 6/12 PO2 Internet en netwerken 40 7,5 c V4 21/3 PO3 van 2D naar 3D 40 7,5 d V4 16/5 PO4 Programmeren ,5 * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E.: Gemiddelde PO's = (a+b+c+d)/4

18 V4 KCV Klassieke culturele vorming krijg je in plaats van CKV als je Grieks en / of Latijn volgt. / Eindexamen: Alleen schoolexamen SE: 1 in V4, 1 in V5, 0 in V6 PO: 2 in V4, 2 in V5, 1 in V6 Bepaalt 60% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. Bepaalt 40% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. Handelingsdelen: geen TP duur %* a V4 6 SE2 De oudheid in de renaissance uiterlijk inleveren SLU %* b V4 7/2 PO1 Rome opdracht c V4 13/6 PO2 De oudheid in de Renaissance * percentage van het eindexamencijfer gem. PO = (b+c)/2 Berekening V.S.E. (3xSE+2xgemPO)/5

19 V4 Kunst Algemeen (= kunstbeschouwing) SE: 0 in V4; 0 in V5; 2 in V6 PO: geen Kunst Algemeen hoort bij Kunst Beeldende Vormgeving en bij Kunst Muziek Eindexamen: Schoolexamen* en C.S.E. * Kunst Algemeen heeft alleen twee SE's in V6. Deze bepalen mede het schoolcijfer voor Kunst BV en Kunst MU. Het eindcijfer voor Kunst Beeldende Vormgeving en Kunst Muziek wordt voor de helft bepaald door het C.S.E-cijfer van Kunst Algemeen 4 perioden van 2 ( ) I Cultuur van het Moderne 2 1 II Cultuur van het Moderne 2 1 III IV Cultuur van het Moderne + Kunstanalyse Cultuur van het Moderne + Kunstanalyse

20 V4 Kunst Beeldende vormgeving (Zie ook Kunst Algemeen) Eindexamen: schoolexamen voor BV en CSE voor Kunst Algemeen SE: LET OP! Er zijn geen SE-toetsen. Als SE-cijfers tellen de cijfers voor de onderzoeks- en procesverslagen bij de PO's. SE-cijfers bepalen 40% van het V.S.E en dus 20% van het eindexamencijfer. PO-cijfers bepalen 60% van het V.S.E en dus 30% van het eindexamencijfer. PO: 4 in V4; 4 in V5; 3 in V6 Handelingsdelen: geen week Stof duur %* a V4 25 SE1 Onderzoeksverslag bij PO4 n.v.t. 4 b V4 SE2 Procesverslag bij PO 1/2/3 (week 48, 5,16) n.v.t. 2 inleveren SLU %* c V4 les PO1 2/3d opdracht (week 48) 20 1,7 d V4 les PO2 2/3d opdracht (week 5) 20 1,7 e V4 les PO3 2/3d opdracht (week 16) 20 1,7 f V4 les PO4 2/3d opdracht (week 25) 20 1,7 * percentage van het eindexamencijfer gem.se = (2a+b))/3 gem.po = (c+d+e+f/4 Berekening V.S.E. V.S.E. = (2xgem.SE + 3xgem.PO)/5 LET OP! Kunst Beeldende Vormgeving en Kunst Algemeen worden gemiddeld tot één rapportcijfer Kunst BV en op de eindlijst bij het examen tot één eindcijfer Kunst BV. LET OP: Als je twee kunstvakken volgt, dan krijg je in V5 en V6 een verdiepend programma van 160 SLU bij het kunstvak dat als examenkeuzevak is gekozen. (Het andere kunstvak is dan dus een profielvak). Dit is een wettelijke verplichting ter compensatie van Kunst Algemeen dat immers al bij het profielkunstvak wordt gedaan. Dit programma omvat een aantal opdrachten dat wordt gemiddeld tot één PO-cijfer. Je hebt dan één PO meer V6. Daardoor verandert de weging van de PO's in V6. 4 perioden van 2 en 2 van 1 lesuur ( ) I V- toets beeldende begrippen 1 1 II V- toets beeldende begrippen 1 1 III IV V VI

21 V4 Kunst Muziek (zie ook Kunst Algemeen) SE: 2 in V4; 2 in V5; 1 in V6 PO: 2 in V4; 2 in V5; 2 in V6 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Alleen schoolexamen voor MU en CSE voor Kunst Algemeen Bepaalt 40% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. Bepaalt 60% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Theorie b V4 6 SE2 Theorie uiterlijk inleveren SLU %* c V4 les PO1 Musiceren (Muziekavond op 5 maart) d V4 4/4 PO2 Componeren * percentage van het eindexamencijfer gem.se = (a+b)/2 gem.po = (c+d)/2 Berekening V.S.E. (2xgem.SE + 3xgem.PO)/5 LET OP! Kunst Muziek en Kunst Algemeen worden gemiddeld tot één rapportcijfer Kunst MU en op de eindlijst bij het examen tot één eindcijfer Kunst MU. LET OP: Als je twee kunstvakken volgt, dan krijg je in V5 en V6 een verdiepend programma van 160 SLU bij het kunstvak dat als examenkeuzevak is gekozen. (Het andere kunstvak is dan dus een profielvak). Dit is een wettelijke verplichting ter compensatie van Kunst Algemeen dat immers al bij het profielkunstvak wordt gedaan. Dit programma omvat een aantal opdrachten dat wordt gemiddeld tot één PO-cijfer. Je hebt dan één PO meer V6. Daardoor verandert de weging van de PO's in V6. 4 perioden van 2 en 2 van 1 lesuur ( ) I musiceren, voorbereiding SE 3 1 II III IV V VI

22 V4 Latijn SE: 0 in V4, 2 in V5, 2 in V6 PO: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt het V.S.E. en dus 50% van het eindexamencijfer. Berekening V.S.E.: niet van toepassing 6 perioden van 2 lesuur I minimaal II Fortuna + CEVO-minimumlijst 1 2 III IV Fortuna + CEVO-minimumlijst 1 2 V VI Het lezen van fragmenten van enkele Latijnse auteurs 1 1

23 V4 LEV Levensoriëntatie / SE: geen PO: geen Handelingsdelen: 3 Eindexamen: Alle handelingsdelen moeten naar behoren zijn gemaakt. Sluit af in V5 Bij LEV ontwikkel je drie (levensbeschouwelijke) competenties. Deze competenties worden beoordeeld als Handelingsdelen (HD) m.b.v. zogenaamde 'Rubrics', waarbij je wordt ingeschaald op een bepaald niveau. Dit niveau wordt omgezet in een cijfer. Het eindcijfer voor LEV is het gemiddelde van de cijfers die je voor de drie competenties hebt gehaald. Dit LEV-programma voor VWO strekt zich uit over V4 en V5, waarbij 2/3 van de studielast in V4 en 1/3 in V5 moet worden gerealiseerd. Het resultaat voor LEV moet minimaal 6,0 zijn om te kunnen worden bevorderd naar V5. v v v V4 Competentie ZO: Zelfreflectie en Ontwikkeling SLU 1 Portfolio (Levensverhaal dl.1, Reflectie-opdrachten) 10 V4 HD 2 Portfolio (Levensverhaal dl.2, Reflectie-opdrachten) 10 V4 Competentie CD: Communicatie en Dialoog SLU 1 Portfolio (Gespreksverslagen, interviewen, argumenteren) 10 V4 HD 2 Portfolio (Debatteren, presenteren, brief schrijven) 10 V4 Competentie EO: Ethisch Gefundeerd Waarderen en Handelen SLU 1 Portfolio (Ethische reflectie, argumenteren, perspectiefwisseling) 10 V4 HD 2 Portfolio (Ethische reflectie, debatteren) 10

24 V4 Lichamelijke opvoeding / SE: geen PO: geen Handelingsdelen: 3 in V4; 3 in V5; 3 in V6 Eindexamen: Alle handelingsdelen moeten naar behoren zijn gemaakt. Berekening V.S.E.: niet van toepassing Handelingsdelen SLU 1 V4 HD Bewegingsvaardigheden 68 2 V4 HD Regelende rol 12 3 V4 HD Omgang en inzet nvt

25 V4 Maatschappijleer Eindexamen: Alleen schoolexamen Sluit af in V5 SE: 2 in V4; 1 in V5 PO: 1 in V4; 2 in V5 Handelingsdelen: 1 in V4 Bepaalt 80% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. Bepaalt 20% van het V.S.E. en dus van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Parlementaire Democratie en de Haagse Tribune b V4 6 SE2 Pluriforme Samenleving uiterlijk inleveren SLU %* c V4 2/6 PO1 Simulatiespel Pluriformiteit (2 lessen) 2 10 * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E. gem. SE= (3a+b)/4 VSE= (4xSE + PO)/5 De afgeronde eindcijfers van de vakken maatschappijleer en ANW worden gemiddeld tot één zogenaamd combinatiecijfer. Voor de bevorderingsnorm en de zak- / slaag-regeling telt het combinatiecijfer mee in de berekeningen. Daarnaast geldt dat, om te kunnen worden bevorderd, de cijfers van de afzonderlijke onderdelen van het combinatiecijfer elk niet lager dan 4 mogen zijn. Op de eindlijst aan het eind van de eindexamenklas omvat het combinatiecijfer ook het resultaat van het Profielwerkstuk. 2 perioden van 2 lesuur ( ) I Onbewoond eiland (groep) / V-toets theor. PD elk 1 1 II Toets n.a.v. deelname aan de Haagse Tribune Toets Pl. Samenleving 2 1

26 V4 Maatschappijwetenschappen SE: 1 in V4; 1 in V5; 2 in V6 PO: 3 in V4; 3 in V5; 2 in V6 Eindexamen: schoolexamen en C.S.E Bepaalt 70% van het V.S.E. en dus 35% van het eindexamencijfer. Bepaalt 30% van het V.S.E. en dus 15% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 6 SE2 Massamedia H1 t/m ,8 Portfoliothema SLU %* b V4 les PO1 Vaardigheden/Portfolio 8 1,9 c V4 les PO2 Essay 12 1,9 d V4 les PO3 Groepsopdracht Europa 10 1,9 * percentage van het eindexamencijfer gem.po = (b+c+d)/3 Berekening V.S.E. (7xSE + 3xgem.PO)/10 Berekening V.S.E = (7xSE + 3xgem. PO)/10 6 perioden van 2 lesuur I het media landschap proefschrijven essay en portfoliothema II Functies en de technologische gevolgen massamedia Portfoliothema III Cultuur schrijven essay en Portfoliothema IV Beeldvorming en nieuws Opdracht krant in de klas V PO3 1 1 VI PO1 en PO2 2 1 Je volgt een uitgebreide introductiemodule maatschappijwetenschappen en begint met het aanleggen van de digitale infrastructuur van het digitale portfolio. Ook maak je een drietal analyse-opdrachten met reflectie op het eigen analysevermogen (portfoliothema 1).

27 V4 Management & Organisatie SE: 2 in V4; 2 in V5; 3 in V6 PO: 0 in V4; 1 in V5; 0 in V6 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 80% van het V.S.E. en dus 40% van het eindexamencijfer. Bepaalt 20% van het V.S.E. en dus 10% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Hoofdstukken 2 t/m 8 en 17 t/m ,2 b V4 6 SE2 Hoofdstukken 1 en 9 t/m ,8 * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E. (2a+3b)/5 6 perioden van 2 lesuur I Rekenvaardigheden en marketing 1 1 II Organisatietheorie en besluitvorming 1 1 III IV Vermogensmarkt en eigen vermogen 1 1 V Lang en kort vreemd vermogen 1 1 VI

28 V4 Natuurkunde SE: 2 in V4; 2 in V5; 3 in V6 PO: 2 in V4; 2 in V5; 1 in V6 Handelingsdelen: 1 in V6 Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 80% van het V.S.E. en dus 40% van het eindexamencijfer. Bepaalt 20% van het V.S.E. en dus 10% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 Elektriciteit / Kracht en Beweging / Gravitatie 90 4 b V4 6 SE2 Informatieoverdracht / Medische Beeldvorming 90 4 inleveren SLU %* c V4 les PO1 Elektriciteit 3 2 d V4 les PO2 Mechanica 3 2 * percentage van het eindexamencijfer gem.se = (a+b)/2 gem.po = (c+d)/2 Berekening V.S.E. Let op! PO's van NA zijn practica; je werkt eraan in de les. SE's gaan over de aangegeven stof & alle voorgaande stof. (4xgem.SE+gem.PO)/5 6 perioden van 2 lesuur I II III IV V VI Elektriciteit, Krachten en Beweging, Gravitatie Informatie-overdracht, Medische beeldvorming

29 V4 Natuur Leven en Technologie SE: geen PO: 4 in V4; 4 in V5; 3 in V6 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Alleen schoolexamen Bepaalt het V.S.E. en dus het eindexamencijfer. week Stof SLU %* a V4 les PO1 Module NLT 40 9,1 b V4 les PO2 Module NLT 40 9,1 c V4 les PO3 Module NLT 40 9,1 d V4 les PO4 Module NLT 40 9,1 * percentage van het eindexamencijfer gem. PO = (a+b+c+d)/4 V.S.E. = gem. PO

30 V4 Nederlands SE: 0 in V4; 2 in V5; 4 in V6 PO: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt het V.S.E.-cijfer en dus 50% van het eindexamencijfer. Berekening V.S.E.: niet van toepassing Gedurende het jaar lees je ten minste vijf Nederlandstalige literaire werken. Het is verplicht één (hertaald) Middelnederlands werk te lezen. 6 perioden van 2 lesuur I Spellen H1 Woordenschat H1 2 1 II Boekopdracht 1 Lezen H1 t/m H III Boekopdracht 2 Spellen H IV Boekopdracht 3 Formuleren V Boekopdracht 4 Woordenschat H VI Eindtoets boeken Leesmap Literatuurgeschiedenis Lezen H1 t/m H

31 V4 Oriëntatie op studie en beroep Eindexamen: Geen eindexamenvak SE: geen PO: geen Handelingsdelen: 1 in V4; 1 in V5; 1 in V6 Handelingsdelen SLU 1 V4 HD Map met opdrachten na instructie in de klas door decanen 10 In mei 2014 moet alles afgehandeld zijn.

32 V4 Scheikunde SE: 2 in V4; 2 in V5; 3 in V6 PO: 1 in V4; 1 in V5; 1 in V6 Handelingsdelen: 1 in V4; 1 in V5; 1 in V6 Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. bepaalt 80% van het V.S.E. en dus 40% van het eindexamencijfer. bepaalt 20% van het V.S.E. en dus 10% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 4 SE1 Chemie: hoofdstuk 1 t/m 4 3,3 b V4 6 SE2 Chemie: Hoofdstuk 1 t/m 8 3,3 inleveren SLU %* c V4 17/1 PO1 Chemisch rekenen ECO-reis 10 3,3 * percentage van het eindexamencijfer gem.se = (a+b)/2 Berekening V.S.E. (4xgem.SE+gem.PO)/5 inleveren week Handelingsdelen SLU V4 HD Opdrachten en verslagen zoals beschreven in Chemie. 3 6 perioden van 2 lesuur I Hoofdstuk 1 en II Hoofdstuk 3 en III Hoofdstuk 4 af en hoofdstuk IV Hoofdstuk 5 af en hoofdstuk V Hoofdstuk VI Hoofdstuk Het kan zijn dat (een deel van) een hoofdstuk net in een andere periode wordt behandeld of wordt getoetst. Dit is o.a. afhankelijk van praktische en organisatorische omstandigheden. Hoofdstukken of delen daarvan kunnen vervangen worden door onderwerpen uit De Nieuwe Scheikunde.

33 V4 Wiskunde A/C SE: 2 in V4; 2 in V5; 3 in V6 PO: 1 in V5 Handelingsdelen: geen Eindexamen: schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 95% van het V.S.E. en dus 47,5% van het eindexamencijfer. Bepaalt 5% van het V.S.E. en dus 2,5% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 boek VWO A/C deel 1: h 1, 2, ,8 b V4 6 SE2 boek VWO A/C deel 1: h 4, deel 2: h 5, ,8 * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E. (a+b)/2 4 perioden van 2 en 2 van 3 lesuur* ( ) I II II IV V VI Boek Vwo A/C1: H 1 t/m 3 Boek Vwo A/C1: H 4, boek Vwo A/C2: H 5 en * Inclusief uitbreiding lestijd i.v.m. rekenonderwijs

34 V4 Wiskunde B SE: 2 in V4; 2 in V5; 3 in V6 PO: 1 in V5 Handelingsdelen: geen Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Bepaalt 95% van het V.S.E. en dus 47,5% van het eindexamencijfer. Bepaalt 5% van het V.S.E. en dus 2,5% van het eindexamencijfer. TP Stof duur %* a V4 3 SE1 boek VWO B deel 1: h 1 t/m ,8 b V4 6 SE2 boek VWO B deel 1: h 4, deel 2: h 5, ,8 * percentage van het eindexamencijfer Berekening V.S.E. (a+b)/2 4 perioden van 3 en 2 van 2 lesuur* ( ) I II III IV V VI Boek Vwo B1: H 1 t/m 3 Boek Vwo B1: H 4, boek Vwo B2: H 5 en * Inclusief uitbreiding lestijd i.v.m. rekenonderwijs