Transcriptie

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Nederlands MAVO Leerjaar 4 Inhoud * Nederlands Lekker lezen en leesvaardig, Grammatica, Spelling, Schrijfvaardig, Spreken, kijken en luisteren, Taalgebruik. * In begeleidingslessen bieden we allerlei oefeningen aan van de module Taalschat uit bovengenoemde methode. * Tevens maken we gebruik van allerlei aanvullende materialen en lesideeën. * Samenstellen van een fictiedossier over 6 gelezen boeken, * Examentraining schrijfvaardigheid: functioneel / gedocumenteerd schrijven, * Examentraining leesvaardigheid / tekstbegrip, * Examentraining samenvatten Lesactiviteiten Klassikale instructie, individueel en groepswerk, controle en nakijken van gemaakt werk, uitwisselen leerervaringen en reflectie, vaardigheidstrainingen, toetsen, presentaties door leerlingen Programma van toetsing en afsluiting * tentamen kijk- en luistervaardigheid 10 % * tentamen presentatie sectorwerkstuk volgens Protocol presentatie10 % * tentamen realisatie fictie/leesdossier (5 %) + mondeling tentamen literatuur (15 %) 20 % * tentamen toets spelling 10 % * tentamen boekpresentatie + voorlezen 5 % * realisatie schrijfdossier (5%) + toets schrijven (15%) 20 % * toets lezen (15 %) 15 % * gemiddelde van alle proefwerken / SO's 10 % Bronnen Examenprogramma Nederlands VMBO Syllabus 2013 Nederlands VMBO Suggesties voor zelfstudie % Herkansbaar: * Kijk- en luistervaardigheid (module 1) * Toets schrijven (module 2) totaal:

20 Planning van toetsen Toelichting: (1) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (2) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (3) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling. Module 1 1 Kijk en luistervaardigheid 10 % 100 Schriftelijk X Module 2 2 Toets schrijven 15 % 60 Schriftelijk X 3 Realisatie schrijfdossier 5 % Schriftelijk HO X 4 Boekenbeurt + voorlezen 5 Toets spelling 10 % 45 Schriftelijk 5 % 5 à 15 Mondeling Presentatie X Module 3 6 Presentatie sectorwerkstuk 7 Mondeling tentamen literatuur 10 % 5 à 15 Mondeling Presentatie X 15 % 15 Mondeling Presentatie X 8 Realisatie compleet fictie/leesdossier 5 % Schriftelijk HO X 9 Toets lezen 15 % 45 Schriftelijk X 10 Gemiddelde van alle proefwerken + SO s 10 % Schriftelijk HO X

21

22 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Engels MAVO Leerjaar 4 Inhoud Bronnen New Interface Build Up In het 4 e leerjaar zijn de lessen gericht op het verwerven van de volgende 4 vaardigheden: Spreekvaardigheid, luistervaardigheid, schrijfvaardigheid en leesvaardigheid.. Lesactiviteiten Alle activiteiten in de lessen zullen trainingen zijn voor het verwerven van de bovenvermelde vaardigheden. Programma van toetsing en afsluiting Van de onderdelen zoals vermeld in het PTA kunnen de onderdelen 1, 2 en 3 herkanst worden. Leesvaardigheid kan niet worden herkanst. De woordverwerving en syntax toetsen vinden wekelijks plaats. Ook deze onderdelen kunnen niet herkanst worden. Eigen Materiaal (teksten/ luistervaardigheid /schrijfvaardigheid / leesvaardigheid) CITO materiaal (teksten / luistervaardigheid. schrijfvaardigheid / leesvaardigheid) Leesboekjes Suggesties voor zelfstudie Boeken lezen / woordenlijsten leren / vaardigheden oefenen / examens oefenen

23 Module 1 1 Spreekvaardigheid 1 15 Mondeling X Module 2 2 Luister - / Kijkvaardigheid 1 45 Schriftelijk X Module 3 3 Schrijfvaardigheid 1 90 Schriftelijk X 4 Leesvaardigheid 1 10 Mondeling X 5 Woordverwerving/ Syntax (het gehele jaar) 1 20 Schriftelijk X Ad 5: leerlingen maken voor woordverwerving en syntax 12 x Schriftelijke overhoring (weegwaarde 1) en 6 X een Proefwerk (weegwaarde 2). Daarnaast worden 3 gelezen boekjes a.d.h. een opdracht becijferd (weegwaarde 2). Het gemiddelde van dit geheel is tentamen nr. 5 en telt even zwaar als de andere 4 tentamens (Spreekvaardigheid / Luister - / Kijkvaardigheid, Schrijfvaardigheid en Leesvaardigheid)

24 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Frans MAVO Leerjaar 4 Inhoud De nadruk ligt op het verwerven van de 4 vaardigheden: Spreken, luisteren, lezen, schrijven. De grammatica dient ter ondersteuning van de vaardigheden. Het idioom is ook gericht op het beter leren beheersen van de vaardigheden. Tevens dient er een aantal teksten / boeken gelezen te worden. De proefwerken zijn gericht op het leren beheersen van de tentamenstof. Lesactiviteiten Alle activiteiten in de lessen zullen trainingen zijn voor het verwerven van de bovenvermelde vaardigheden. Bronnen Eigen Materiaal (teksten/ luistervaardigheid /schrijfvaardigheid / leesvaardigheid) CITO materiaal (teksten / luistervaardigheid. schrijfvaardigheid / leesvaardigheid) Leesboekjes Suggesties voor zelfstudie Boeken lezen / woordenlijsten leren / vaardigheden oefenen / examens oefenen Programma van toetsing en afsluiting Van de onderdelen zoals vermeld in het PTA kunnen de onderdelen 1, 2 en 3 herkanst worden. Leesvaardigheid kan niet worden herkanst. De idioomtoetsen kunnen niet herkanst worden. Het jaargemiddelde van de idioomtoetsen telt mee voor het SE-cijfer.

25 Module 1 1 Spreekvaardigheid 1 15 Mondeling X Module 2 2 Luister - / Kijkvaardigheid 1 45 Schriftelijk X Module 3 3 Schrijfvaardigheid 1 90 Schriftelijk X 4 Leesvaardigheid 1 10 Mondeling X 5 Woordverwerving/ syntax Het gehele jaar 1 20 Schriftelijk X

26 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Duits MAVO Leerjaar 4 Inhoud Bij Duits wordt er gewerkt met citomaterialen en readers per vakonderdeel. Bronnen De nadruk ligt op het verwerven van de 4 vaardigheden: spreken, luisteren, lezen, schrijven. De grammatica dient ter ondersteuning van de vaardigheden. Het idioom is ook gericht op het beter leren beheersen van de 4 vaardigheden. De proefwerken zijn gericht op het leren beheersen van de tentamenstof. Lesactiviteiten Alle activiteiten in de lessen zullen trainingen zijn voor het verwerven van de bovenvermelde vaardigheden. Tevens wordt er aandacht besteed aan het verwerven van kennis van de Duitse cultuur. Programma van toetsing en afsluiting Van de onderdelen zoals vermeld in het PTA kunnen de onderdelen 2, 3 en 4 herkanst worden. De idioomtoetsen en proefwerken kunnen niet herkanst worden. Het tentamen van de leesboekjes wordt met een schriftelijk tentamen getoetst en kan niet herkanst worden. Idioom en proefwerken worden wekelijks getoetst. Alle deeltentamens hebben een gelijke weegwaarde. Alle deeltentamens samen zijn de helft van het uiteindelijke eindcijfer. Suggesties voor zelfstudie Alle vaardigheden van het examenjaar kunnen op de volgende site worden geoefend. Er staan op deze site tips om jezelf in alle vaardigheden te verbeteren: Planning van toetsen Toelichting: (4) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (5) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (6) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

27 Module 1 1 Leesvaardigheid 2 boeken 1 45 X Module 2 (1) Tijdsduur (minuten) Schriftelijk/ mondeling PO/HO(2) Presentatie Afname in: 2 Spreekvaardigheid 1 20 Mondeling X 3 Luistervaardigheid 1 60 Schriftelijk X Module 3 4 Schrijfvaardigheid 1 90 Schriftelijk X Module 4 5 *Idioom en proefwerken *Jaargemiddelde idioom en proefwerken Rappo rt (1) Tijdsduur (minuten) Schriftelijk/ mondeling PO/HO(2) Presentatie Afname in: SE les toetsweek 1 Schriftelijk X

28 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Aardrijkskunde MAVO Leerjaar 4 Inhoud Module 1 Katern migratie en de multiculturele samenleving boek Katern migratie en de multiculturele samenleving werkboek Bronnen Module 2 Katern omgaan met natuurlijke hulpbronnen Katern omgaan met natuurlijke hulpbronnen boek werkboek Module 3 Katern De Nederlanders en hun vakantiebestemmingen Katern De Nederlanders en hun vakantiebestemmingen boek werkboek Lesactiviteiten Alle activiteiten in de lessen zullen training zijn voor het verwerven van bovenvermelde onderwerpen. Tevens wordt er aandacht besteed aan kennis van topografie en eigenomgeving. Programma van toetsing en afsluiting Van de onderdelen zoals vermeld in het PTA kunnen de onderdelen 6 en 19 B herkanst worden. De so en pw kunnen niet herkanst worden. PO heeft weegwaarde 1, SO heeft weegwaarde 2, pw heeft weegwaarde 3. Toets 3 is het gemiddelde hiervan. Suggesties voor zelfstudie Krant lezen, nieuws volgen, media volgen. Zelfstandig onderzoek doen in de eigen omgeving. Topografie en atlasgebruik oefenen. Planning van toetsen Toelichting: (7) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (8) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (9) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag,

29 Module 1 (1) Rappo rt SE (minuten) mondeling les toetsweek 1 Overhoring p s X 3* 2 Overhoring p s X 6* 3 Overhoring p7-8-9* 2 45 s X 4 Po subopdracht A* 1 45 s po werkstuk X 5 Po subopdracht B* 1 45 s po werkstuk X Maak p enz s ho 6 Toets 1/Tnt katern 1 p1-9 tentamen 1x 90 s X (H) Module 2 (1) Rappo rt SE (minuten) mondeling vorm (3) les toetsweek 7 Overhoring p s X 3* 8 Overhoring p s X 6* 9 Overhoring p s X 10 Po subopdracht C* 1 45 s po werkstuk X 11 Po subopdracht D* 1 45 s po werkstuk X Maak p enz s ho 12 Pw, katern 2 p 1 t/m s x Module 3 (1) Rappo rt SE (minuten) mondeling vorm (3) les toetsweek 13 Overhoring p s X 3* 14 Overhoring p s X 6* 15 Overhoring p s X 9* 16 Po subopdracht E* 1 45 s po werkstuk X 17 Po subopdracht F* 1 45 s po werkstuk X Maak p enz ho 18 Overhoring katern 3 p 1 1t/m X 19 Toets 2 Onderzoek 1X s/m Werkstuk= X eigen omgeving A Mondeling= B X (H) 20 Toets 3 gemiddelde van alle overhoringen/subopdra chten 1X

30 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Geschiedenis MAVO Leerjaar 4 Inhoud Methode Feniks 3-4 vmbo-kgt Bronnen Module 1: De industriële samenleving in Nederland Module 2: Staatsinrichting + Historisch Overzicht Module 3: Historisch Overzicht vanaf 1900 CSE Examenonderwerpen: Staatsinrichting van Nederland en Europa Historisch Overzicht vanaf 1900 Lesactiviteiten Klassikale uitleg Groepsopdrachten Ind. Opdrachten Filmanalyse Suggesties voor zelfstudie Programma van toetsing en afsluiting Toets 1, 2 en 3 zijn herkansbaar. Planning van toetsen Toelichting: (10) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (11) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (12) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

31 Module 1 1 De industriële samenleving van Nederland 1 90 Schriftelijk X Module 2 2 Staatsinrichting + Historisch Overzicht (2) (minuten) mondeling 2 90 Schriftelijk X Module 3 3 Historisch Overzicht vanaf 1900 (2) (minuten) mondeling 2 90 schriftelijk X

32 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Economie MAVO Leerjaar 4 Inhoud Voor de klassen 3-4 MAVO gebruiken we de methode Percent. In MAVO 4 worden de blokken 1, 2, 3 en 4 behandeld. Bronnen Module 1: Blok 1 Consument en consumptie Hoofdstuk 1 Kopen en geld Hoofdstuk 3 Inkomen en rondkomen Hoofdstuk 4 Sparen en lenen Module 2: Blok 2 Arbeid en productie Hoofdstuk 8 Omzet, kosten en winst Hoofdstuk 11 Werk en werkloosheid Blok 3 Economie en maatschappij Hoofdstuk 12 Economie internationaal Hoofdstuk 13 Ontwikkelingslanden Module 3: Blok 3 Economie en maatschappij Hoofdstuk 15 Collectieve sector Blok 4 Verrijking Hoofdstuk 16 Belastingen Hoofdstuk 17 Inkomensverdeling Hoofdstuk 18 Inflatie en prijscompensatie Lesactiviteiten Uitleg van de lesstof, klassengesprek, ontwikkelen van zelfstandig werken en leren. Suggesties voor zelfstudie oefentoetsen Programma van toetsing en afsluiting Alle proefwerken hebben weegwaarde 1 en alle tentamens hebben weegwaarde 2 Toets 2, 4 en 6 kunnen herkanst worden. Planning van toetsen Toelichting: (13) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (14) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (15) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

33 Module 1 1 Gem. SE-cijfer mavo 3 2 Tentamen hoofdstuk 1, 3, Schriftelijk X Module 2 3 Proefwerk hoofdstuk 8, 11 4 Tentamen hoofdstuk 8,11,12, Schriftelijk X 2 90 Schriftelijk X Module 3 5 Proefwerk hoofdstuk 15,16 6 Proefwerk hoofdstuk 17,18 7 Tentamen hoofdstuk 15,16,17, Schriftelijk X 1 45 Schriftelijk X 2 90 Schriftelijk X

34 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Wiskunde MAVO Leerjaar 4 Inhoud Schoolonderzoek 1 bestaat uit H1: Verbanden 1 H2: Hoeken en afstanden Schoolonderzoek 2 bestaat uit H3: Verbanden 2 H4: Statistiek H5: Rekenen Schoolonderzoek 3 bestaat uit H6: Meetkunde 1 H7: Verbanden H8: Meetkunde 2 Schoolonderzoek 4 bestaat uit het gemiddelde van de proefwerken H1, H2, H3, H4, H5, H6, H7, H8 en Computeropdracht Vu grafiek Bronnen Methode Getal en Ruimte 4 vmbo-kgt deel 1 en deel 2 Lesactiviteiten Wiskunde leer je vooral door het zelf te doen. De docent zal na het geven van uitleg de leerlingen zelf opgaven laten maken. Tijdens de lessen zullen opgaven besproken gaan worden. Dit kan klassikaal, via uitwerkingsboeken of via de methodegebonden docentenkit. Suggesties voor zelfstudie De leerling krijgt aan het begin van het hoofdstuk een studiewijzer. Programma van toetsing en afsluiting Tijdens elke toetsweek is er een schoolonderzoek. Schoolonderzoek 1, 2 en 3 kunnen herkanst worden. Schoolonderzoek 4 mag niet herkanst worden. Module 1 (1)

35 1 Schoolonderzoek 1 Rapport SE (minuten) mondeling les toetsweek 2 90 Schr. x Module 2 (1) Rapport SE (minuten) mondeling les toetsweek 1 Schoolonderzoek Schr. x Module 3 (1) Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm Afname in: Rapport SE (minuten) mondeling (3) les toetsweek 1 Schoolonderzoek Schr. x Module 4 (1) Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm Afname in: Rapport SE (minuten) mondeling (3) les toetsweek 1 Schoolonderzoek 2 4 bestaat uit: 2 Proefwerk 1 45 Schr. x Hoofdstuk 1 3 Proefwerk 1 45 Schr. x Hoofdstuk 2 4 Proefwerk 1 45 Schr. x hoofdstuk 3 5 Proefwerk 1 45 Schr. x Hoofdstuk 4 6 Proefwerk 1 45 Schr. x Hoofdstuk 5 7 Proefwerk 1 45 Schr. x Hoofdstuk 6 8 Proefwerk 1 45 Schr. x Hoofdstuk 7 9 Proefwerk 1 45 Schr. x Hoofdstuk 8 10 Computer opdracht 1 45 Schr. x

36 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Nask 1 Afdeling MAVO Leerjaar 4 Inhoud De hoofdstukken 4 (weer) en 5 (licht) 7 (Materie) en 8 (Straling)uit het derde klas boek en alle hoofdstukken uit boek 4 Verder krijg je 9 tot 13 practicumopdrachten. De practicumopdrachten moet je samen met een klasgenoot uitvoeren. Na elke serie van 3 à 4 practicumopdrachten mag je van practicummaatje wisselen. Lesactiviteiten Elke module bestaat uit het behandelen van 5 à 5 hoofdstukken theorie. Tevens krijg je 3 à 4 practica die over die lesstof gaan. Niet iedereen doet op hetzelfde moment de zelfde proef. In het lokaal zal een rooster komen te hangen waarop je kunt aangeven met wie je gaat samenwerken en welke volgorde van proeven je aanhoudt. Programma van toetsing en afsluiting Je krijgt 3 theorieschoolonderzoeken. Deze 3 schoolonderzoeken mag je herkansen. Het vierde schoolonderzoekcijfer dat je krijgt, is gebaseerd op de 9 tot 13 verslagen of invulbladen die je door het jaar heen hebt gemaakt. Dit is dus niet te herkansen. De verslagen of invulbladen moet je binnen een lesweek inleveren. Bronnen Methode nova: - 3 vmbo-kgt - 4 vmbo-kgt BINAS vmbo KGT Examenbundel Suggesties voor zelfstudie - Maken van begrippenschema s. - Maken van samenvattingen. - Oefenen van examenvragen uit het examenbundel. - Probeer eens van een paragraaf een powerpoint presentatie te maken. Planning van toetsen Toelichting: (16) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (17) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (18) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

37 Module 1 1 Hoofdstuk 4 en 5 uit boek 3 Hoofdstuk 1 en 2 uit boek Schriftelijk X Module 2 2 Hoofdstuk 3 t/m 7 uit boek 4 Hoofdstuk 7 uit boek Schriftelijk X Module 3 3 Hoofdstuk 8 t/m 11 uit boek 4 Hoofdstuk 8 uit boek Schriftelijk X Module 4 4 Maximaal 13 practica 1 Schriftelijk verslag X

38 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Nask 2 Afdeling MAVO Leerjaar 4 Inhoud Alle hoofdstukken uit NOVA 4 vmbo-gt tekstboek zullen worden behandeld. Bronnen Het 4 e leerjaar bestaat naast verdieping uit herhaling van leerstof uit de voorgaande leerjaren. Behalve het tekstboek en twee werkboeken krijg je ook extra examentraining. Hierdoor verwerf je routine in het maken van examenopgaven. Dit leerjaar moet je ook laten zien dat je de practica goed kan uitvoeren. Tijdens de toetsweken vinden deze practicumtoetsen plaats. Lesactiviteiten Elke module bestaat uit het behandelen van hoofdstukken theorie uit het tekstboek. Suggesties voor zelfstudie Oefening met de lesstof gebeurt door opgaven te maken uit de werkboeken en het maken van een examentraining bij elk hoofdstuk. Een module wordt afgesloten met een schriftelijk theoretisch schoolonderzoek. Tevens wordt er een proefwerk en practicum afgenomen. In module 3 wordt extra aandacht besteed aan het oefenen met gehele examens. Programma van toetsing en afsluiting Dit leerjaar krijg je drie theoretische schoolonderzoeken. De schoolonderzoeken 2 en 3 zijn te herkansen. De practica en proefwerken zijn niet te herkansen. Het gemiddelde van deze negen toetsen is de helft van je cijfer op je eindlijst. Planning van toetsen Toelichting: (19) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (20) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (21) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

39 Module Schriftelijk X 1 Proefwerk 1 hoofdstuk Practicum Schriftelijk X 3 Deeltentamen 1 hoofdstuk 1 t/m Schriftelijk X Module Schriftelijk X 4 Proefwerk 2 hoofdstuk 3 t/m 5 5 Practicum Schriftelijk X 6 Deeltentamen 2 hoofdstuk 3 t/m Schriftelijk X Module Schriftelijk X 7 Proefwerk 3 hoofdstuk 6 t/m 9 8 Practicum Schriftelijk X 9 Deeltentamen 3 hoofdstuk 5 t/m Schriftelijk X

40 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling Biologie MAVO Leerjaar 4 Inhoud In het vierde leerjaar zijn de lessen gericht op het doorwerken van de delen 3 VMBO-GT en 4 VMBO-GT van de methode Biologie voor Jou. Bronnen Het eerste schoolonderzoek zal bestaan uit een practicumopdracht. Lesactiviteiten In de lessen wordt de stof van de delen 3 VMBO-GT en 4 VMBO-GT doorgewerkt. Niet alle thema s van deel 4 VMBO zullen getoetst kunnen worden. Suggesties voor zelfstudie Deel 3 VMBO-GT wordt aan het einde van het schooljaar nog in vogelvlucht doorgenomen. Als laatste zullen we de leerlingen voorbereiden op het schriftelijk eindexamen door gerichte examentraining. Programma van toetsing en afsluiting Van de in het PTA vermelde onderdelen, kunnen alleen schoolonderzoek 2 en 3 worden herkanst. Planning van toetsen Toelichting: (22) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (23) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (24) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

41 Module 1 Thema 1 45 Schriftelijk X Stofwisseling* Thema 2 Planten* 45 Schriftelijk X Thema 3 Ecologie* 45 Schriftelijk X 1 Excursie 2 ½ dag HO Verslag 2 Schoolonderzoek lessen PO Verslag X Module 2 Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO Presentatievorm Afname in: (2) (3) Rapport SE le s toetsweek Thema 4 Mens en 45 Schriftelijk X Milieu* Thema 5 Voeding + 45 Schriftelijk X vertering* Thema 6 45 Schriftelijk X Gaswisseling* Thema 7 Transport* 45 Schriftelijk X Thema 8 Opsl., Uitsch., besch.* 3 Schoolonderzoek 2 dl. 4VMBO-GT 45 Schriftelijk X 3 90 Schriftelijk X Module 3 Th. 1 t/m 5 boek 3 VMBO-GT* Th. 6 t/m 9 boek 3 VMBO-GT* 4 Schoolonderzoek Boek 3VMBO-GT 5 Handelingsopdracht Evolutie 6 Verzameling van practica 7 Schoolonderzoek 4* gemiddelde van alle themaproefwerken 45 Schriftelijk X 45 Schriftelijk X 3 90 schriftelijk X 2 4 lessen HO verslag 3 5 lessen PO verslag 3

42 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Maatschappijleer 2 Afdeling MAVO Leerjaar 4 Inhoud De onderwerpen die behandeld worden zijn: Aspecten uit Werk Aspecten uit Multiculturele samenleving Aspecten uit Massamedia Criminaliteit en Rechtsstaat Politiek en beleid Oriëntatie op leren en werken Basisvaardigheden Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie Leervaardigheden in het vak maatschappijleer Analyse maatschappelijke vraagstukken Vaardigheden in samenhang Lesactiviteiten klassikale uitleg, groepsopdrachten, individuele opdrachten, meningsvorming, ICT-opdrachten, analyse maatschappelijke vraagstukken, examentraining, proefwerken, tentamens Programma van toetsing en afsluiting Gewicht en cijferbepaling: In module 2 en 3 wordt er 1 proefwerk gegeven. Het gemiddelde van deze proefwerken vormt het 4 e tentamencijfer (= nr. 6). Aan het einde van elke module wordt er over de gehele stof een tentamen afgenomen. Deze vormen respectievelijk tentamen 1, 3 en 5. Het gemiddelde van tentamen 1, 3, 5 en 6 vormt het cijfer waarmee de leerling naar het eindexamen gaat. Bronnen Examenkatern Werk Examenkatern Multiculturele samenleving Examenkatern Massamedia Examenkatern Criminaliteit Examenkatern Politiek Oefenexamens Audiovisueel materiaal Eigen lesmateriaal Suggesties voor zelfstudie Bijhouden maatschappelijke ontwikkelingen, bv lezen kranten, kijken journaal. Maken samenvattingen lesstof. Zelfstandige examentraining (examenblad.nl) Herkansingen: De tentamens kunnen worden herkanst. De proefwerken kunnen niet worden herkanst. Gemiste proefwerken worden zo spoedig mogelijk ingehaald na afspraak met de docent en uiterlijk op de laatste dag van de desbetreffende module. Doet hij / zij dit niet, dan wordt voor dat onderdeel geen cijfer ingevuld. De leerling dient, om aan het examen deel te kunnen nemen, alle onderdelen uit het PTA gemaakt te hebben. Planning van toetsen Toelichting: (25) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (26) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (27) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

43 Module 1 1 Tentamen Werk + Multiculturele Samenleving 1 60 Schriftelijk x Module 2 2 Proefwerk Massamedia 3 Tentamen Criminaliteit 45 Schriftelijk x 1 90 Schriftelijk x Module 3 4 Proefwerk Politiek 45 Schriftelijk x 5 Tentamen Politiek 1 90 Schriftelijk x 6 Gemiddelde proefwerken 1

44 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling KV2 Mavo Leerjaar 4 Inhoud Bronnen Uit "Zienderogenkunst" examendeel VMBO wordt hoofdstuk 6 t/m 10 behandeld. In deze hoofdstukken wordt enige aandacht besteed aan kunstgeschiedenis. Het gaat hier niet om kunsthistorische feiten, maar meer om het besef dat het een uit het andere voortkomt. Elk hoofdstuk heeft een aantal praktische opdrachten, die indien mogelijk in de "geest" van (procesmatig) het cpe worden uitgevoerd. Veel aandacht ook voor "beschouwen" en het oefenen met examenstof als voorbereiding op het cse. Elk hoofdstuk sluiten we af met een paragraaf oriëntatie op leren en werken. Lesactiviteiten De meeste tijd ben je individueel, (soms in groepsverband) bezig met het uitvoeren van de praktische opdrachten. Deze opdrachten kennen een oriënterende fase, een onderzoeksfase, een fase waarin het eindproduct tot stand komt en een reflecterende fase. Het gehele proces is hierbij belangrijker dan het eindresultaat. Bij iedere opdracht is de belangrijkste vraag: "Hoe los jij een beeldend probleem op." Regelmatig wordt tijd besteed aan "beschouwen", waarbij in groepsverband een kunstwerk besproken en geanalyseerd wordt, dit als voorbereiding op het cse. Programma van toetsing en afsluiting Suggesties voor zelfstudie De tentamens kunnen na iedere module herkanst worden. Je eindexamen cijfer wordt bepaald door: Schoolexamen 50 % Cse. 25 % Cpe. 25 % Planning van toetsen Toelichting: (28) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (29) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (30) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

45 Module 1 (1) Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm Afname in: Rapport SE (minuten) mondeling (3) les toetsweek Hfdst.6 Goed voorbeeld 1 Collage contraposto 2 8 x 45 PO Collage X Hfdst. 7 Komt dat zien 2 Barok, pronkstilleven 1 10 x 45 PO X 3 Gids voor een 1 6 x 45 PO Gids X museum 4 Opdracht de ekster. Impressionisten. 2 8 x 45 PO X 5 Tentamen stof: CSE 2 1 x 45 Schriftelijk X Module 2 Hfdst. 8 Recht in het hart 6 Een expressief beeld 2 12 x 45 PO X Expressionisten 7 In de praktijk 1 4 x 45 PO Boek X Kleurenleer Hfdst 9. Alleen het belangrijkste 8 Landschap met vreemd object. Realisme surrealisme 2 14 x 45 PO X 9 Tentamenstof: CSE 2 1 x 45 Schriftelijk X X Module 3 Hfdst. 10 Kunst die stil is 10 Popart, 2 10 x 45 PO X muurschildering 11 Proefexamen CPE x 45 PO X 12 Tentamenstof: CSE 2 1 x 45 Schriftelijk X Module CPE CPE CPE CSE 6 x 45 PO X Examen 6 x 45 4 x 45 PO PO X X Examen Examen 2 x 50 Schriftelijk Examen

46 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling LO MAVO Leerjaar 4 Inhoud Spel: Voetbal, Basketbal, Volleybal Sportoriëntatie: Keuze 2 Theorie: Tentamen 5, werkstuk Lesactiviteiten De leerlingen dienen normaal mee te doen aan de lessen, hierbij wordt gelet op een voldoende inzet. Naast het leren bewegen vinden we het belangrijk kennis maken met bewegen en regelen. (scheidsrechter, hulpverlenen, observeren, beoordelen, instructie taken) Mocht een leerling niet in staat zijn aan een onderdeel mee te doen (uiteraard met een goede reden), dan dient hij/zij hier een vervangende opdracht voor te maken. Ieder onderdeel uit het PTA moet afgesloten worden. De uiterste inleverdatum voor het werkstuk is 16 november. Bij te laat inleveren volgen sancties volgens de regels omtrent het inleveren van een praktische opdracht. Deze zijn elders in dit boekje te vinden. Bronnen Suggesties voor zelfstudie Programma van toetsing en afsluiting Aan het eind van het jaar moet de leerling volgens het principe van het voortschrijdend gemiddelde een voldoende zien te halen. Dit gemiddelde gaat over leerjaar 3 en 4. Is dit niet voldoende dan is er de mogelijkheid om het werkstuk te herkansen. Dit gaat dan ten koste van een herkansing na de 2e toetsweek voor klas A&C en na de 3 e toetsweek voor klas B&D. Is het daarna nog onvoldoende, dan dienen er extra opdrachten gemaakt te worden. Het tentamen is niet herkansbaar. Planning van toetsen Toelichting: (31) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (32) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (33) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

47 Module 1 (1) Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm (3) les toetsweek Afname in: Rapport SE (minuten) mondeling Spel voetbal 1 HO X Sportoriëntatie Keuze 2 3 HO X Module 2 Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm (3) Afname in: Rapport SE les Toetsweek Spel Basketbal 1 HO X Spel Volleybal 1 HO X Theorie Werkstuk 6 PO Werkstuk Uiterlijk inleveren klas A&C Uiterlijk inleveren klas B&D Theorie Tentamen 3 6 PO Tentamen X Module 3 Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm (3) Afname in: Module 4 Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm (3) Afname in:

48 STUDIEWIJZER Schooljaar Vakgebied Afdeling LO2 MAVO Leerjaar 4 Inhoud Spel; Golf, honkbal, korfbal, hantis, voetbal Atletiek; Discus, hoogspringen Turnen; Demo Bewegen en gezondheid; Conditiecircuit, EHBO Bewegen en regelen; Lesgeven, stage vereniging, organisatie sportdag Diversen; Demo, klimmen, oefenen CIOS test, samenwerkingsvormen Lesactiviteiten In de les wordt aandacht besteed aan nieuwe onderdelen en een stukje verdieping op het regulierenprogramma. Binnen LO2 is er een duidelijke rol voor bewegen regelen. Taken die aan bod komen zijn: - Lesonderdelen regelen en te verzorgen. - Zelfstandig een wedstrijd kunnen leiden. - Elkaar kunnen helpen (hulpverlenen), - Observeren en beoordelen. Het spreekt voor zich, maar voor de duidelijkheid: - De leerlingen dienen normaal mee te doen aan de lessen, hierbij wordt gelet op een voldoende inzet. Mocht een leerling niet in staat zijn aan een onderdeel mee te doen dan dient hij/zij hier een vervangende opdracht voor te maken. Ieder onderdeel uit het PTA moet afgesloten worden. Bronnen Suggesties voor zelfstudie Programma van toetsing en afsluiting Het is een examenvak, en staat als zodanig op de eindlijst van de leerling. De volgende onderdelen zijn te herkansen: - Bewegen & gezondheid Conditiecircuit 6 % - Bewegen & regelen Stage vereniging 12% - Bewegen & gezondheid EHBO 4 % Dit gaat dan ten koste van een herkansing in de daaropvolgende toetsweek Planning van toetsen Toelichting: (34) Welke weegfactor het cijfer heeft voor het rapport en/of voor het Schoolexamen. Indien geen weegfactor is ingevuld, telt het cijfer voor dit aspect niet mee. (35) Het gaat hier om PO: een praktische opdracht, HO: een handelingsopdracht. Indien niet ingevuld is dit niet van toepassing. (36) Presentatievorm: bij werkstukken, dossiers, e.d. wordt hier opgegeven hoe de afronding plaatsvindt; bijvoorbeeld verslag, presentatie, mondeling.

49 Module 1 (1) Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm Afname in: Rapp. SE (minuten) mondeling (3) les toetsweek Atletiek Discuswerpen 5% PO X Spel Honkbal 6% PO X Spel Voetbal 6% PO X Module 2 Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm Afname in: (1) (minuten) mondeling (3) Rapp. SE les toetsweek Bewegen & gezondheid Conditiecircuit 6% PO + HO Verslag X Spel Golf 5% PO X Bewegen & regelen Lesgeven 12% PO X Module 3 Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm Afname in: (1) (minuten) mondeling (3) Rapp. SE les toetsweek Bewegen & regelen Stage vereniging 12% PO+HO Verslag X Bewegen & gezondheid EHBO 4% PO X Diversen Oefenen CIOS test Bewegen & regelen Organisatie sportdag 10% PO+HO Verslag X Diversen - Samenwerkingsvormen Spel Hantis 5% PO X Spel Korfbal 5% PO X Turnen Demo 17% PO Demo X Atletiek Hoogspringen 7% PO X Module 4 Tijdsduur Schriftelijk/ PO/HO(2) Presentatievorm (3) Afname in: (1) (minuten) mondeling Rapp. SE les toetsweek