Werkboek Online Marketing voor het MBO. Inkijkexemplaar

Transcriptie

1

2 Online Marketing voor het MBO

3 Werkboek Online Marketing voor het MBO Dit werkboek hoort bij het leerboek Online Marketing voor het MBO. Het boek is met de grootste zorgvuldigheid samengesteld. Er kunnen echter geen rechten aan worden ontleend. Auteurs: R. ter Beke en T. Gorter Edufocus Eerste druk, voorjaar 2015 ISBN Distributie: MK Publishing Fokkerstraat KV Veenendaal Tel Edufocus Hamerstraat MZ Hengelo Nederland Websites: Alle informatie behorend tot het lesmateriaal van Eduwebsupport is auteursrechtelijk beschermd. Niets uit deze presentatie mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm, elektronisch of op welke andere wijze ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 1

4 Inhoud Inleiding... 6 Introductieles Inleiding tot Online Marketing... 7 Opdracht - Marketing... 7 Opdracht Online marketing en traditionele marketing... 7 Opdracht - Zoekmachineoptimalisatie... 7 Opdracht - Conversie... 8 Opdracht - Internet marketing strategieën... 8 Lesmodule 1 De missie van Google en de kern van SEO... 9 Opdracht 1.1 De missie van Google... 9 Opdracht 1.2 Bepaling van het zoekresultaat... 9 Opdracht 1.3 De crawler Opdracht Waarom SEO? Opdracht De functies van de zoekmachine Opdracht 1.6 Het lezen van internetpagina s Opdracht 1.7 Soms geen noodzaak tot optimaliseren? Opdracht 1.8 SERP Opdracht 1.9 Meetbare resultaten Opdracht Pull en push strategie Lesmodule 2 - Hoe optimaliseer je je website? Opdracht Op welke wijze doe jij je aankopen? Opdracht 2.2 Voor- en nadelen bij het online proces Opdracht 2.3 Kennis van SEO Opdracht 2.4 De SEO factoren en signalen in de praktijk Opdracht 2.5 De opmaak en vormgeving van een website Opdracht CMS Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 2

5 Lesmodule 3 De resultatenpagina Opdracht Resultaten binnen de SERP Opdracht SEA en SEO Opdracht Onderdelen van het zoekresultaat Opdracht 3.4 CTR Opdracht SERP positie Opdracht Click Through Ratio (CTR) Lesmodule 4 De webpagina Opdracht Onderdelen van de website Opdracht Het verschil tussen HTML, CSS en CMS Opdracht Bekijken van de broncode van de website Opdracht Een XML sitemap aanmaken Opdracht Toepassing van online marketing Opdracht Opbouw van de website 3 belangrijke onderdelen voor Google Lesmodule 5 Zoekwoorden (keywords) Opdracht Waar plaats ik mijn zoekwoorden? Opdracht Short-tail en long-tail zoekwoorden Opdracht Zoekwoorddichtheid Opdracht Analyseren van tekst op zoekwoorddichtheid Opdracht Trends in zoekwoorden Opdracht Zoekwoord genereren met de online tool ubersuggest Opdracht Zoekwoordgebruik analyseren met diverse hulpprogramma s Opdracht 5.8 Analyseer de website Opdracht Analyseer de HTML Opdracht Resultaten van een zoekwoord Opdracht Een zoekwoordonderzoek volgens het stappenplan Opdracht Brainstorm naar 10 zoektermen (Stap 1) Opdracht Uitbreiding naar 20 zoektermen met hulpprogramma s(stap 2) Opdracht Uitbreiding met 10 gebruikte zoekwoorden bij concurrent (stap 3) Opdracht Bepaling Top 10 zoektermen per doelgroep/segment (stap 4) Opdracht Onderzoek optimalisatie van concurrentenpagina s (stap 5) Opdracht Bepaal definitieve zoekwoorden per thema/segment (stap 6) Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 3

6 Lesmodule 6 Metatags Opdracht Bijzondere metatags Opdracht Toepassing van bijzondere metatags Lesmodule 7 Linkbuilding Opdracht 7.1 Linkbuilding in het algemeen Opdracht 7.2 Toepassing van linkbuilding in de praktijk Opdracht Ankerteksten Opdracht Linkprofiel Opdracht 7.5 Verschillende mogelijkheden van Linkbuilding Opdracht Link bait Opdracht 7.7 Social Media als linkbuilding Lesmodule 8 Content Opdracht 8.1 Content is de prikkel Opdracht Gebruikersprofielen Opdracht 8.3 Content profielen Opdracht 8.4 Wat is volgens jou een kwaliteitssite? Opdracht 8.5 Een vriendelijke webshop Opdracht 8.6 Het schrijven van teksten Opdracht 8.7 Tot slot, het toepassen van foto s op je site Lesmodule 9 Black hat Grey hat White hat Opdracht 9.1 Een goed SEO gebruik Opdracht 9.2 Gebruik van teksten - wel of geen juiste wijze? Opdracht 9.3 Penquin update en penalty Lesmodule 10 Local search Opdracht 10.1 Aanmaken van Google Mijn Bedrijf Lesmodule 11 Domeinnaam en Url Opdracht 11.1 Domeinnamen, servers en zoekwoorden Lesmodule 12 Internationale sites: Geo targetting Opdracht 12.1 Venice update Opdracht 12.2 Internationale sites in de praktijk Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 4

7 Lesmodule 13 Google tools Opdracht 13.1 De twee belangrijke tools van Google Opdracht 13.2 De online trechter Opdracht 13.3 CTR als meetinstrument Lesmodule 14 Mobile marketing Opdracht 14.1 Mobile marketing een trend! Opdracht 14.2 Mobile marketing een praktijkvoorbeeld Opdracht Bepaling van het natuurlijke zoekresultaat Opdracht 14.4 Mobile marketing de trend in cijfers Opdracht Toepassing van mobile marketing Opdracht 14.6 Een app voor Tuincentrum de Hark Aanvulling - Verdieping en toepassing in de praktijk Extra uitwerkkaarten en hulpmiddelen Hulpmiddel: SEO stappenplan Hulpmiddel: Stappenplan zoekwoordonderzoek Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 5

8 Inleiding Dit werkboek hoort bij de lesmethode Online Marketing voor het MBO. Het lesmateriaal voorziet in 14 lesmodulen waarbij via praktische opdrachten alle kennis en vaardigheden worden eigen gemaakt op het gebied van Online Marketing. Er wordt in de lesmethode ingegaan op de verschillende deelaspecten waar SEO (Search Engine Optimization) een belangrijk onderdeel van is. Het lesmateriaal sluit dan ook direct aan op de dagelijkse praktijk en de gestelde eisen in het beroepenveld. Deze lesmethode biedt ook mogelijkheid tot verdieping. Op zijn diverse verdiepings- en praktijkopdrachten beschikbaar. Het is daarbij o.a. mogelijk om een eigen website te bouwen of opdrachten uit te voeren met betrekking tot een bestaande website die beschikbaar is via Edufocus. De aansluitende lesmethode Wordpress voor het MBO is beschikbaar voor het bouwen van een website zoals dat in de praktijk geschiedt. Hierbij wordt de hosting en (sub)domeinnaam verzorgd door Edufocus. Het lesmateriaal van Edufocus bestaat uit het volgende: Boek Online Marketing voor het MBO Werkboek Online Marketing voor het MBO incl. uitwerkkaarten Digitaal leer-, presentatie-, instructie- en toetsmateriaal via Een toegangscode kun je aanvragen bij je docent. Bij de uitwerking van een aantal opdrachten is het noodzakelijk deze uit te werken in een digitaal verslag. De opdrachten zijn gemarkeerd. Veel succes gewenst met ons lesmateriaal! Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 6

9 Werkboek Introductieles Inleiding tot Online Marketing Onderwerpen: Marketing Online marketing Zoekmachineoptimalisatie Conversie Internet marketingstrategieën (Marketing en Inbound strategie) Relatie met theorie in het boek: Pagina 8 t/m 10 ex em pl Opdracht - Marketing aa r Geef een definitie van de term marketing. Opdracht Online marketing en traditionele marketing jk Wat is het verschil tussen Online Marketing en traditionele Marketing? ki Opdracht - Zoekmachineoptimalisatie In Wat is het doel van zoekmachineoptimalisatie? Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 7

10 Opdracht - Conversie Leg uit wat met het begrip conversie wordt bedoeld. Opdracht - Internet marketing strategieën Welke 2 internet marketingstrategieën onderscheiden we? Beschrijf voor iedere strategie een praktijkvoorbeeld aan de hand van een bedrijf of organisatie die je kent. Gebruik internet om dit te onderzoeken. Leg daarbij ook uit welke middelen worden ingezet als inbound strategie. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 8

11 Werkboek Lesmodule 1 De missie van Google en de kern van SEO Missie van Google (m.b.t. relevantie en belangrijkheid) SEO (Search Engine Optimization) Onderverdeling van SEO factoren Functies en werking van de zoekmachine Search Engine Results Page (SERP) Conversie ratio Key Performance Indicator (KPI) Pull- en push strategie ex em pl aa r Onderwerpen: Relatie met theorie in het boek: Pag. 11 t/m 15 Opdracht 1.1 De missie van Google Wat is de missie van Google? Beschrijf dit in enkele zinnen. Opdracht 1.2 Bepaling van het zoekresultaat ki jk A. Hoe bepaalt Google de positie van een site in de zoekresultaten? In B. Welke onderverdeling hanteert Google ten aanzien van de SEO factoren? C. Geef een voorbeeld van een Off-site factor. D. Weten we exact hoe de factoren van een zoekmachine een rol spelen? Leg je antwoord uit. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 9

12 Werkboek Opdracht 1.3 De crawler aa r A. Wat wordt bedoeld met een crawler? B. Hoe noemen we de ingewikkelde wiskundige formules die Google gebruikt? Opdracht Waarom SEO? ex em pl Benoem 2 redenen waarom je een website moet optimaliseren. Opdracht De functies van de zoekmachine Leg in eigen woorden uit wat de 2 functies zijn van de zoekmachine. jk Opdracht 1.6 Het lezen van internetpagina s In ki Leg uit welke onderdelen de zoekmachine bij het lezen van internetpagina s niet gebruikt. Opdracht 1.7 Soms geen noodzaak tot optimaliseren? Is optimalisatie van een website altijd (dringend) noodzakelijk? Motiveer je antwoord. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 10

13 Werkboek Opdracht 1.8 SERP Opdracht 1.9 Meetbare resultaten aa r Leg uit waar de afkorting SERP voor staat en wat deze inhoudt. ex em pl A. Firma TBG heeft in de afgelopen maand gemiddeld 43 bezoekers op de website gehad per dag. 8 van deze bezoekers heeft een gewenste actie uitgevoerd naar aanleiding van dit bezoek. Wat is de conversie ratio? Druk dit uit in een percentage. B. Waar staat de afkorting KPI voor en wat wordt ermee bedoeld? Geef 4 voorbeelden. Opdracht Pull en push strategie jk In de traditionele marketing spreken we vaak over een pull en push strategie. Ook in de online marketing komen we deze termen tegen. In ki A. Leg in eigen woorden uit hoe de pull en push strategie wordt toegepast in de online marketing. Benoem daarbij de middelen die daarvoor ingezet kunnen worden. B. Geef een voorbeeld van een praktijksituatie waarbij pull en push online wordt toegepast. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 11

14 Werkboek Lesmodule 2 - Hoe optimaliseer je je website? Onderwerpen: Aankoopwijze bij consumenten (ref plaatje ABN Amro in presentatie!!) SEO factoren en bruikbaarheid CSS CMS Relatie met theorie in het boek: 16 t/m 21 Opdracht Op welke wijze doe jij je aankopen? aa r ex em pl Op welke wijze doe jij de oriëntatie van je aankoop en vervolgens de aankoop zelf? Gebruik je uitsluitend internet, uitsluitend de winkel of een combinatie? Beschrijf in enkele zinnen de verschillende stappen in je aankoopproces. Opdracht 2.2 Voor- en nadelen bij het online proces ki jk Benoem de voor- en nadelen die je ziet bij de online oriëntatie en aankoop van een product. In Opdracht 2.3 Kennis van SEO Waarom is het belangrijk om zelf kennis te hebben van SEO? Benoem 2 redenen. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 12

15 Werkboek Opdracht 2.4 De SEO factoren en signalen in de praktijk aa r A. Er zijn veel SEO factoren die een rol spelen bij de bepaling van het zoekresultaat. Van hoeveel factoren weten we ongeveer het effect ervan. B. Welke informatie haalt de zoekmachine uit de Top Level Domain name? ex em pl Opdracht 2.5 De opmaak en vormgeving van een website A. Welke codetaal wordt gebruikt voor het bepalen van de opmaak van de website, ook ten aanzien van de indeling en teksten? B. Waarom is er een aparte code bedacht voor het bepalen van de grafische vormgeving en welke code is dat? Opdracht CMS jk A. Leg uit waar de afkorting CMS voor staat en leg in eigen woorden uit wat hiermee wordt bedoeld. In ki B. Welke 2 vormen van CMS systemen onderscheiden we? Geef 2 voorbeelden van CMS systemen en geef daarbij aan tot welke vorm deze CMS systemen behoren. Geef 2 voorbeelden van een dergelijk CMS. C. Onderzoek voor 3 bedrijven, instellingen of winkels die je kent welk CMS systeem zij gebruiken. Onderzoek ook welke vorm zij gebruiken. Vraag dit zelf na bij de betreffende bedrijven. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 13

16 Werkboek Lesmodule 3 De resultatenpagina SERP Betaalde en natuurlijke resultaten (SEA / SEO) Title tag Description (tag) CTR (Click Through Ratio) ex em pl Relatie met theorie in het boek: 22 t/m 26 aa r Onderwerpen: Opdracht Resultaten binnen de SERP In lesmodule 3 hebben we het gehad over 3 verschillende categorieën binnen de SERP, nl. betaalde advertenties, natuurlijke zoekresultaten en winkelresultaten. A. Verklaar de afkorting SERP en geef aan wat we daarmee bedoelen. B. Ga naar de Google zoekmachine en zoek op een zelfgekozen zoekwoord. jk Maak een screenshot, plak deze in je verslag en geef door markering middels cirkels en tekst aan tot welke categorie de resultaten binnen de SERP behoren. Sla het resultaat op. Je kunt je resultaat bespreken met een mede student om te bekijken of jullie het eens zijn over de categorieën. In ki C. Op welke resultaten wordt het meest geklikt? Geef dit weer in een percentage? Opdracht SEA en SEO Binnen Online Marketing maken we onderscheid tussen SEA en SEO. Leg uit waar de afkortingen SEA en SEO voor staan en geef daarbij een korte uitleg wat deze termen inhouden. Gebruik daarbij eventueel internet. Hoe zit het met de kosten in beide situaties? Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 14

17 Werkboek Opdracht Onderdelen van het zoekresultaat aa r A. Ga nogmaals naar de Google zoekmachine en type Prestige inbraakbeveiliging in als zoekzin. ex em pl Maak een screenshot, plak deze in je verslag en maak duidelijk welke informatie tot de volgende categorie behoort: - Title tag - Url-pagina - Basis snippet (description) B. Wat is het maximaal aantal karakters voor respectievelijk de Title tag en de Desription (tag)?.. Opdracht 3.4 CTR jk A. Wat wordt bedoeld met CTR? Leg het uit in je eigen woorden. Welke formule hoort daarbij?... Opdracht SERP positie In ki Bekijk het onderstaande schema van SEOmoz. Bron: SEOmoz. Non branded keywords 2011 Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 15

18 Werkboek Opdracht Click Through Ratio (CTR) aa r Welke SERP posities vind jij zelf nog relevant op basis van de CTR ratio? Het bedrijf Roadshow heeft één van zijn webpagina s geoptimaliseerd op 2 belangrijke zoekwoorden. We noemen deze zoekwoorden voor het gemak Zoekwoord A en Zoekwoord B. Roadshow heeft onderzoek gedaan naar de resultaten in de zoekmachine voor beide zoekwoorden met het volgende resultaat: Aantal vertoningen / periode Aantal kliks / periode 17 9 ex em pl Zoekwoord Zoekwoord A Zoekwoord B A. Bereken voor beide zoekwoorden de CTR In ki jk B. Wat is je conclusie? Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 16

19 Werkboek Lesmodule 4 De webpagina Body Header Navigatie Call to action Sitemaps (HTML en XML) Relatie met theorie in het boek: 27 t/m 30 ex em pl Opdracht Onderdelen van de website aa r Onderwerpen: In deze opdracht gaan we leren de onderdelen van een pagina te herkennen en te benoemen. Ga naar een willekeurige maar rijke website en benoem de onderdelen ervan. (navigatie, body, header H1, header H2,., call to action). Maak hiervoor een screenshot van de site in je verslag en geef door markering met tekst en cirkels aan tot welke categorie de onderdelen behoren, maak hierbij onderscheid in navigatie, body, header H1, header H2,., call to action. Opdracht Het verschil tussen HTML, CSS en CMS jk Leg het verschil nog eens uit tussen HTML, CSS en CMS. In ki Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 17

20 Opdracht Bekijken van de broncode van de website In deze opdracht gaan we bekijken hoe de broncode (ook wel HTML code genoemd) eruit ziet van een website. Ga naar een webpagina naar keuze. Benoem de site in je verslag. Plaats de cursor op een willekeurige plaats op de webpagina. Klik op de rechtermuisknop en selecteer Paginabron. Wat valt jezelf op als je dergelijke code bekijkt? Benoem 3 dingen. Opdracht Een XML sitemap aanmaken In de les hebben we kennis gemaakt met 2 typen sitemaps, de zogenaamde HTML sitemap en XML sitemap. A. Leg uit wat we bedoelen met een XML sitemap en wat het doel hiervan is B. Kies een willekeurige website en maak daarvan een XML sitemap. Gebruik het leerboek voor verdere informatie over te gebruiken tools hiervoor. Benoem in je verslag de gekozen website en de gebruikte tool. Kopieer en plak (bijv. via een printscreen ) de gegenereerde sitemap in je verslag. Ga bijvoorbeeld naar Opdracht Toepassing van online marketing Tijdens deze opdracht gaan we vaststellen in hoeverre een bedrijf doet aan online marketing. We doen dit door te kijken naar de opbouw van de website en door het onderzoeken van de vindbaarheid. Neem een bedrijf dat jij goed kent en ga naar de website. Gekozen website: Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 18

21 A. Beoordeling website Bekijk de website en beoordeel de gebruiksvriendelijkheid van de website. Let hierbij op de onderstaande zaken en beschrijf dit: Overzichtelijkheid van de pagina s (helderheid, vriendelijkheid): Structuur / opbouw van de website (hoe is de samenhang van de verschillende pagina s?): Tekst op de website (wat vind je van de hoeveelheid en de duidelijkheid? Is het correct en helder?) Hoe beoordeel je de aanwezige links op de website? (zowel naar andere websites als naar andere pagina s van dezelfde website, zijn deze zinvol en logisch?) B. Analyse van zoekwoorden Bepaal een aantal zoekwoorden die een bezoeker voor de gekozen website zou kunnen invoeren in Google. Ga er vanuit dat sommige bezoekers het bedrijf niet kennen en dus algemene zoekwoorden gebruiken, bedenk daarom zowel een aantal zoekwoorden die gerelateerd zijn aan het bedrijf en een aantal zoekwoorden die gerelateerd zijn aan de activiteiten of product in het algemeen. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 19

22 Ga vervolgens naar Google en zoek op de zojuist bepaalde zoekwoorden. Bekijk op welke positie binnen de SERP en op welke pagina het gekozen bedrijf naar voren komt (zoek niet verder dan 10 pagina s). Schrijf dit op in onderstaande tabel: Zoekwoord Positie op de SERP *1) Pagina in de SERP *1) De telling van SERP positie op de opvolgende pagina s is cumulatief Voorbeeld: Het bedrijf vind ik terug op de 3 e positie van de 2 e pagina terwijl op de 1 e pagina 8 resultaten getoond zijn dan heeft het bedrijf een SERP van 11. Wat is je conclusie? Opdracht Opbouw van de website 3 belangrijke onderdelen voor Google In een eerdere lesmodule hebben we het gehad over het feit dat Google bij het bepalen van de zoekresultaten kijkt naar relevantie en belangrijkheid (de missie van Google). Benoem nog eens welke 3 hoofdgroepen Google daarbij onderscheidt. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 20

23 Werkboek Lesmodule 5 Zoekwoorden (keywords) De praktische toepassing van zoekwoorden Richtlijnen voor zoekwoordgebruik Zoekwoordconcurrentie Short tail en long tail zoekwoorden Trends Zoekwoordonderzoek Stappenplan, online tools en tips ex em pl Relatie met theorie in het boek: 31 t/m 44 aa r Onderwerpen: Opdracht Waar plaats ik mijn zoekwoorden? Zoekwoorden laat je terug komen in verschillende onderdelen van je website. Benoem minimaal 5 onderdelen van de website waar je je gekozen zoekwoorden kunt plaatsen. Opdracht Short-tail en long-tail zoekwoorden jk Bij zoekwoorden (of zoektermen) onderscheiden we short-tail en long-tail zoekwoorden. Beschrijf in je eigen woorden wat hiermee wordt bedoeld. Geef bij de uitleg ook enkele voorbeelden. In ki Opdracht Zoekwoorddichtheid In de SEO wereld praten we regelmatig over zoekwoorddichtheid. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 21

24 Beantwoord hierbij de volgende vragen: 1. Wat houdt zoekwoorddichtheid in? Beschrijf dit in eigen woorden. 2. Wat is de huidige richtlijn voor de zoekwoorddichtheid? 3. Is het een probleem als de zoekwoorddichtheid te laag is? Zo ja, waarom? 4. Is het een probleem als de zoekwoorddichtheid te hoog is? Zo ja, waarom? Opdracht Analyseren van tekst op zoekwoorddichtheid In deze opdracht gaan we een tekst op een willekeurige webpagina analyseren. Er zijn op internet veel programma s beschikbaar om een tekst te analyseren. Een voorbeeld is: Bekijk een webpagina naar keuze, kopieer en plak de tekst in het hulpprogramma en beantwoord de volgende vragen: 1. Wat is het aantal gebruikte woorden? 2. Wat is het aantal gebruikte karakter? 3. Geef een overzicht van de Top-5 gebruikte woorden met vermelding van de woorddichtheid Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 22

25 4. Wat is je conclusie voor het gebruik van terugkerende en mogelijk belangrijke woorden met betrekking tot de woorddichtheid (denk aan de richtlijn volgens SEO)? Opdracht Trends in zoekwoorden In de theorie heb je kennis gemaakt met het feit dat er trends te ontdekken zijn in het gebruik van zoekwoorden en deze van invloed kunnen zijn op het effect ervan. In deze opdracht gaan we trends onderzoeken van door jou zelf gekozen zoekwoorden. We maken hierbij gebruik van Google trends. Google trends is gratis. Zoek hiervoor in je browser naar Google trends. Werk de volgende opdrachten uit: 1. Bedenk een aantal zoekwoorden die een relatie tot elkaar hebben (zoals skeeler en schaats, houten kozijn en kunststof kozijn). Je kunt ook meer varianten bedenken. 2. Onderzoek de populariteit en trends van de zoekwoorden in Google trends. Zorg dat je de resultaten kopieert en plakt in je verslag. Verklaar de resultaten die je ziet. 3. Zijn de getallen absoluut of relatief? Verklaar de betekenis. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 23

26 Werkboek Opdracht Zoekwoord genereren met de online tool ubersuggest aa r Tijdens de les heb je een willekeurig zoekwoord gekozen en gedurende 1 minuut zoveel mogelijk varianten bedacht. Zelfbedachte zoekwoordvarianten kunnen zeer bruikbaar zijn, echter online tools kunnen ons op ideeën brengen waar we zelf nog niet aan gedacht hebben. In deze opdracht gaan we kennis maken met een veel gebruikte tool genaamd ubersuggest. Ga naar de website Zoekwoord ex em pl Taalinstelling Zorg ervoor dat je de taalinstelling aanpast naar de taal van de zoekwoorden die je zoekt. Voer het door jouw gekozen zoekwoord in bij het veld query en beantwoord de volgende vragen: jk A. Hoeveel resultaten worden er weergegeven door het hulpprogramma ubersuggest? In ki B. Wat is je conclusie over het gebruik van een hulpprogramma? Wat vind je ervan? Benoem 2 zaken die je opvallen. Opdracht Zoekwoordgebruik analyseren met diverse hulpprogramma s Om een webpagina te kunnen beoordelen op zoekwoordgebruik maken we gebruik van hulpprogramma s die ons heel veel handmatig werk besparen. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 24

27 Aanvulling - Verdieping en toepassing in de praktijk In de lesmodulen 1/m 14 hebben we kennisgemaakt met alle aspecten en onderdelen van online marketing. We hebben geleerd op welke manier SEO toepasbaar is en hebben via afzonderlijke opdrachten de kennis en vaardigheid op onderdelen eigen gemaakt. Op vind je alle verdiepings- en toepassingsopdrachten om de verworven kennis en vaardigheden toe te kunnen passen in de vorm van praktijkopdrachten. De keuze voor praktijkverdieping en toepassing is afhankelijk van de onderwijsinstelling. Extra uitwerkkaarten en hulpmiddelen Op de volgende pagina s zijn extra uitwerkkaarten en hulpmiddelen beschikbaar. Kaarten zijn ook digitaal beschikbaar via Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 59

28 Hulpmiddel: SEO stappenplan Voor het ontwerpen en de bouw van je website maak je gebruik van een stappenplan. Meer informatie en tips voor het uitwerken van deze casus en de verschillende stappen vind je op MijnEdu.nl. Edufocus 2015 Online Marketing voor het MBO 60