Schoolbrochure

Transcriptie

1 Schoolbrochure Schoolbrochure Pegasus

2 Schoolbrochure WELKOM 1-5 Flexibele leertrajecten STUDIERICHTING 6-8 EERSTE GRAAD 9-13 TWEEDE GRAAD Sport & cultuur DERDE GRAAD 24- FINANCIEEL ALGEMEEN Moderne Infrastructuur RESULTATEN Koninklijk Atheneum Pegasus Campus Stene Steensedijk Oostende - Tel: info@pegasusoostende.be -

3 Algemeen Koninklijk Atheneum Pegasus Schoolbrochure Meertalig onderwijs Uitstekend onderwijs Living schools lab Iedereen is welkom op het Koninklijk Atheneum Pegasus, een open school die jonge mensen voorbereidt op de wereld van morgen. Al van in onze brede middenschool gaan we samen met de leerlingen op zoek naar hun talenten. Vanaf de tweede graad bereiden we de leerlingen voor op een hogere studie. De feedback van universiteiten en hogescholen leert ons dat twee derde van onze oud-leerlingen slaagt in het eerste jaar hoger onderwijs. Ondanks de sterke resultaten blijven we vernieuwen om onze leerlingen een nog betere opleiding te geven. Zo is KA Pegasus een pionier in meertalig onderwijs. CLIL (Content Language and Integrated Learning), het onderwijs van zaakvakken in een vreemde taal, is op onze school al lang ingeburgerd. In de eerste en de tweede graad kan voor twee uur wiskunde in het Frans gekozen worden. In de tweede en de derde graad worden ook fysicalessen in het Engels aangeboden en vanaf volgend schooljaar verloopt de informaticacursus in de derde graad gedeeltelijk in het Engels. Door CLIL gaat zowel de beheersing van de vreemde taal, de kennis van het zaakvak als het probleemoplossend denken van de leerling erop vooruit. De GOK-doorlichting van 2014 heeft bovendien aangetoond dat leerlingen die aanvankelijk minder presteren, hun achterstand door de CLIL-methode wegwerken. Ook in het gewone talenonderwijs maakt KA Pegasus vernieuwende keuzes. Als enige school in de regio bieden we Duits al vanaf het derde jaar aan. De kennis van de moedertaal van meer dan 100 miljoen Europeanen is immers een belangrijke troef op de arbeidsmarkt en Duits is ook een belangrijke wetenschapstaal. In de derde graad kunnen leerlingen kiezen voor een richting met vijf moderne talen: Nederlands, Frans, Engels, Duits én Spaans. Basiskennis economie is vandaag essentieel. Daarom kunnen leerlingen die Latijn volgen nu ook kiezen voor een basispakket. Ideaal voor wie overweegt om studies rechten of economie te volgen. De schitterende resultaten die onze leerlingen dit schooljaar behalen in de wiskunde-, biologie-, chemie- en fysicaolympiade tonen eens te meer de kwaliteit van onze wiskunde- en wetenschapsopleidingen aan. Leerlingen die hun wiskundige talent maximaal willen ontplooien, kunnen trouwens in geen enkele andere school in de streek opteren voor een pakket van negen uur wiskunde in de derde graad. Ook uniek zijn onze cursussen programmeren in de tweede en derde graad. In de richting humane wetenschappen werd vorig schooljaar het vak media, een practicum voor gedrag- en cultuurwetenschappen, ingevoerd. In een steeds meer gedigitaliseerde wereld kiest KA Pegasus resoluut voor een doordacht gebruik van ICT. Onze school is uitgerust met de meest geavanceerde technologie: zowat alle klassen zijn uitgerust met een pc en internetaansluiting, een multimediabeamer en een smartboard. In vele lessen gaan de leerlingen met de ipads van de school aan de slag. De school beschikt ook over een uitstekend uitgerust informaticalokaal en een ultramodern openleercentrum, waar leerlingen voor, tijdens en na de lesuren opzoekingswerk kunnen verrichten. Via Smartschool kunnen leerlingen en leerkrachten continu met elkaar communiceren. KA Pegasus heeft ook oog voor de wereld buiten de school. De leerlingen worden aangemoedigd om hobby s uit te oefenen. Op die manier leren zij immers vaardigheden die ook van pas komen bij het studeren. In sommige gevallen worden er zelfs flexibele trajecten uitgestippeld om leerlingen in staat te stellen buitenschoolse talenten verder te ontwikkelen. Vorig jaar gingen we, in samenwerking met KV Oostende, van start met het Edufoot project. Vanaf 2016 wordt ook BC Oostende in de samenwerking betrokken en kunnen talentvolle jonge basketters instappen in Edubasket. Nieuw vanaf september 2016 is het aanbod economie in alle richtingen. Ervaring leert ons dat basiskennis economie bij alle leerlingen essentieel is. Daarom zullen ook de leerlingen Latijn economie kunnen volgen, al dan niet in het Engels. KA Pegasus is een zorgzame school: leerlingen die nood hebben aan extra begeleiding worden door een ervaren team opgevangen. Ze kunnen gebruik maken van flexibele trajecten zodat zij ook de eindtermen bereiken. Tijdens de informatieavonden op 15 maart (enkel eerste graad) en 19 mei of op de openschooldag op 18 mei (enkel eerste jaar) kunt u kennismaken met KA Pegasus. Inschrijven kunt u ook online op Wacht niet te lang, want de plaatsen zijn beperkt. Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom Tot volgend schooljaar op KA Pegasus? Jean Surmont Directeur

4 Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Sport & Cultuur ICT Ouderparticipatie Leerlingbegeleiding Zee aan ruimte Schoolbrochure Onze Troeven Waarom kiezen voor Pegasus? Pegasus staat ook in voor buitenschoolse activiteiten. Sportieve leerlingen kunnen deelnemen aan tal van schoolsportactiviteiten, al dan niet in competitieverband. Ons schooltoneel heeft naam en faam in de wijde Oostendse omgeving. Sinds jaar en dag is de school een trendsetter op gebied van gebruik van moderne middelen. Zo hangen er op school heel wat Smartbeamers & -boarden zodat leerkrachten vlot over internet kunnen beschikken om zaken te tonen aan hun leerlingen. Op school is er overal draadloos internet beschikbaar voor de leerlingen. Verder gebruiken we al vele jaren de digitale leeromgeving Smartschool waarmee leerkrachten, leerlingen en ouders vlot met elkaar kunnen communiceren. We beschikken ook over een computerklas en een open leercentrum, een klas waarin leerlingen terecht kunnen om zaken op te zoeken op het net. De school vindt een goed contact met de ouders uiterst belangrijk. We beschikken dan ook over heel wat mogelijkheden om vlot met ouders te kunnen communiceren. Bovendien informeren we ouders over onze werkwijze. Zo richten we jaarlijks een informatieavond in over het gebruik van Smartschool en over CLIL. Ouders zijn steeds welkom op de school om over de situatie van hun zoon of dochter te spreken. Vooraf een afspraak maken is natuurlijk aangewezen. In Pegasus volgen we onze leerlingen zeer nauw op, zowel wat betreft hun studieresultaten als wat betreft hun welbevinden. We zijn er immers van overtuigd dat je goed in je vel voelen de eerste voorwaarde is om goed te presteren op school. We doen er dan ook alles aan om leerlingen te helpen als we merken dat leerlingen zich niet goed voelen. Via ons digitaal leerlingvolgsysteem informeren leerkrachten, leerlingbegeleiding en directie elkaar van alle problemen en van de aangeboden hulp. De werkgroep leerlingbegeleiding vergadert wekelijks en bespreekt de leerlingen met problemen in een nauwe samenwerking met het Centrum voor Leerlingbegeleiding. Op Pegasus is er een zee aan ruimte. De school bestaat uit losstaande gebouwen op een domein van 3 ha uitkijkend op de achterliggende weiden tot de Torhoutsesteenweg. De leerlingen hebben bij ons ruimte zat. Zo is er een aparte speelplaats voor de leerlingen van de eerste graad en een andere speelplaats voor de leerlingen van de tweede en de derde graad. Verder zijn er groenzones, parkeerruimten en een sportveld. Dat er zo veel ruimte is heeft voor gevolg dat er minder incidenten zijn tussen leerlingen. Hoe dichter we met velen op elkaars lip leven, hoe meer incidenten er tussen mensen ontstaan.

5 ONZE TROEVEN Algemeen Meertalig onderwijs CLIL Schoolbrochure Onze Troeven Waarom kiezen voor Pegasus? Pegasus is al sinds enkele jaren een actief verstrekker van meertalig onderwijs. Leerlingen krijgen de kans om zaakvakken als wiskunde en fysica in een vreemde taal (Frans en Engels) te volgen. De lessen worden gegeven door geattesteerd tweetalige leerkrachten en worden ondersteund door het MURE-team van de Vrije Universiteit Brussel. Geïntegreerde Werkperiode Uitstekend onderwijs Milieuzorg op school Living school lab Het moderne onderwijs is al lang het klaslokaal ontgroeid. De leerlingen van K.A. Pegasus worden voorbereid op de wereldse realiteit door hen ook daadwerkelijk met verschillende facetten van die wereld te confronteren. Om dit doel te bereiken lopen tal van projecten die door de leerkrachten worden gecoördineerd. Al van in de eerste graad bezoeken de leerlingen het bos, de elektriciteitscentrale in Brugge, de haven van Antwerpen, een toneelvoorstelling, het project kunst bij buren, etc.. Al tien jaar trekken onze leerlingen op geïntegreerde werkperiode ofte GWP. Ontstaan uit een initiatief voor de laatstejaars, is dit project uitgegroeid tot tweejaarlijkse meerdaagse uitstappen. Het tweede jaar bezoekt de lichtstad Parijs, het vierde verkent de Westhoek en het zesde trekt naar Normandië of de Eifel. De drie periodes kaderen in de uitwerking van vakoverschrijdende doelstellingen; naast het lerende karakter, wordt er tijdens die periode bijzondere aandacht besteed aan communicatieve en sociale vaardigheden. Essentieel voor de vorming van jonge mensen. Leerlingen in Pegasus genieten uitstekend onderwijs dat hen uitstekend voorbereidt op hoger onderwijs. Niet zonder trots stellen we vast dat twee op drie van onze leerlingen die voortstuderen in het hoger onderwijs slaagt in zijn eerste jaar. Verder maken we ook extra werk van studiemethode en van leren leren, dit over de graden heen. We zijn ook een school met veel tucht waar de lat nog hoog ligt. Pegasus vindt het milieu belangrijk. Leerlingen worden bewust gemaakt van het belang van onze omgeving. De school geeft hierin het goede voorbeeld door grotendeels zelf te voorzien van eigen energieverbruik door middel van zonnepanelen en door de aanplanting van inheems groen op de campus. Pegasus maakt deel uit van het Living School Lab-project, een initiatief van de Europese Unie dat doordacht gebruik van ICT ondersteunt. Er worden heel wat middelen vrij gemaakt om de leerlingen in staat te stellen met de nieuwste technologie te werken. De school beschikt over een state of the art informaticalokaal en een ultramodern openleercentrum. Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

6 Schoolbrochure Welkom Studieaanbod - A-stroom JAAR KEUZE LATIJN Studieaanbod LATIJN - CLIL WETENSCHAPPEN TECHNIEK KUNST SPORT EDUFOOT EDUBASKET LATIJN LATIJN - CLIL MODERNE WETENSCHAPPEN - CLIL MODERNE WETENSCHAPPEN - SPORT EDUFOOT EDUBASKET Algemeen Financieel Resultaten Schoolbrochure Pegasus

7 Algemeen Schoolbrochure Studieaanbod ASO JAAR KEUZE WETENSCHAPPEN Economie Sport CLIL Informatica LATIJN Talen Wetenschappen CLIL Informatica Economie ECONOMIE Talen Wetenschappen CLIL Informatica HUMANE WETENSCHAPPEN Talen Kunst CLIL Economie WETENSCHAPPEN Economie Sport CLIL Informatica LATIJN Talen Wetenschappen CLIL Informatica ECONOMIE Talen Wetenschappen CLIL Informatica HUMANE WETENSCHAPPEN Talen Kunst CLIL Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

8 Schoolbrochure Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Studieaanbod ASO JAAR KEUZE WETENSCHAPPEN Sportwetenschappen Talen Wiskunde (Practicum) Wiskunde (CLIL) Wiskunde (Informatica) Wiskunde (Economie) LATIJN Talen Wetenschappen Economie ECONOMIE Talen Talen - Wiskunde Wetenschappen HUMANE WETENSCHAPPEN Talen Kunst Economie WETENSCHAPPEN Sportwetenschappen Talen Wiskunde (Practicum) Wiskunde (CLIL) Wiskunde (Informatica) Wiskunde (Economie) LATIJN Talen Wetenschappen ECONOMIE Talen Talen - Wiskunde Wetenschappen HUMANE WETENSCHAPPEN Talen Kunst

9 Schoolbrochure Het kan niet genoeg worden onderstreept hoe belangrijk het is om een goede studiekeuze te maken. Informeer je grondig over wat er van je verwacht wordt in deze of gene richting en toets dit aan je persoonlijke belangstelling, motivatie en kunnen. Laat je vooral niet leiden door keuzes van vrienden of door druk van buitenaf. Pas dan zal je een succesvolle studiecarrière uitbouwen. Studieaanbod Richtingen Wat te kiezen? Welkom De eerste graad Als je graag studeert, dan is de richting Latijn misschien jouw keuze. Wat kun je van deze keuze verwachten? Je bestudeert de Latijnse taal, die ook voor andere studierichtingen verrijkend is. Via de Latijnse teksten word je binnengeleid worden in de Grieks-Romeinse wereld, waar je ontdekt hoe onze samenleving uit de Romeinse Oudheid ontstaan is. Je geheugen trainen, leren leren en een brede algemene vorming krijgen, die je helpt voorbereiden op al je latere studies. Waarom kies je LATIJN? Latijn Techniek staat voor zelf ontdekken en zelf ondervinden. Pegasus werkt al enkele jaren samen met KVO en BCO om jonge, talentvolle sporters de kans te bieden sport en studie te combineren. Wie kiest voor Edusport krijgt tijdens de normale schooluren te trainen in clubverband. KVO en BCO staan in voor de gediplomeerde trainers die de leerlingen van nabij volgen. Op het einde van de eerste graad volgt er een evaluatie waarin wordt nagegaan wie voldoet aan de eisen van een topsporter. Schoolbrochure Pegasus Resultaten Edusport Financieel Algemeen Tijdens de lessen techniek (optie) leren de leerlingen via allerlei opdrachten omgaan met verschillende grondstoffen, materialen en gereedschappen. Zo leren ze op een speelse manier voorbereiden, plannen en verantwoordelijkheid nemen.. Techniek

10 Schoolbrochure WETENSCHAPPEN Welkom Wetenschappelijk werk in het 1ste leerjaar van de eerste graad is een uitbreiding van het vak natuurwetenschappen. Dit houdt in: Studieaanbod 2 uur wetenschappelijk werk per week Dieper ingaan op bepaalde thema s; aansluitende informatie verzamelen en verwerken; in kleine groepjes zelfstandig werken rond thema s zoals microscopie, planten determineren, smelten en stollen. Een les wetenschappelijk werk is voornamelijk een doe-les. KUNST Openstaan voor creatieve uitingen zoals schilderkunst, muziek, beeldhouwkunst, architectuur, design. Creativiteit ervaren als een verrijkende inspiratie in de eigen leefwereld en zich leren inleven in die van anderen. Waarden en gevoelens betrekken bij eigen creatieve uitingen, er vorm aan geven en dit ervaren. Bewustmaking van eigen zijn, zelfontdekking, profileren van persoonlijkheid, zich actief leren uitdrukken met nieuwe technieken en materialen. Plastische opvoeding is geen compensatie van kennisvakken, maar doet beroep op intelligentie, waarneming, handeling of ervaring, denkend doen en voelen. Algemeen WETENSCHAPPEN & SPORT Deze keuze richt zich naar jongeren die zowel studiegericht als sportsminded zijn, waarbij een intense lichaamsbeleving een motivatie betekent voor hun studieloopbaan. Financieel De component sport is een extra vormingsmiddel in de ontwikkeling van de persoonlijkheid van de jongere. Sport als uitlaatklep of als compensatie voor te veel zitonderwijs is geen reden om voor deze richting te kiezen. Resultaten Goed presteren zowel in de theorie als in de sport, vereist planning, regelmaat, recuperatie en verzorging. Schoolbrochure Pegasus

11 Algemeen Schoolbrochure Het is een ecologische school met veel open ruimte en groene zones Besart Canaj Toelatingsvoorwaarden Eerste jaar A houder zijn van het getuigschrift basisonderwijs uitzonderlijk: het zesde leerjaar lager onderwijs beëindigd hebben zonder getuigschrift basisonderwijs mits gunstig advies van de klassenraad en mits akkoord van de ouders na verplicht advies van het CLB. Tweede jaar A na het beëindigen met vrucht van het eerste leerjaar A. na het beëindigen met vrucht van het beroepsvoorbereidend leerjaar mits gunstig advies van de klassenraad van het tweede leerjaar van de eerste graad. Na het beëindigen met vrucht van het tweede leerjaar wordt het getuigschrift van de eerste graad van het secundair onderwijs uitgereikt. Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

12 Schoolbrochure LESSENTABEL EERSTE GRAAD EERSTE JAAR Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten LATIJN Aardrijkskunde 2 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 1 Latijn 4 M.O. 1 N.W. 1 Nederlands 5 P.O. 1 Techniek 2 Wiskunde/Wiskunde CLIL 5 KUNST Aardrijkskunde 2 CLIL Wiskunde 2 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 1 M.O. 2 N.W. 1 Nederlands 5 P.O. 2 Techniek 2 Wiskunde 5 WETENSCHAPPELIJK WERK Aardrijkskunde 2 CLIL Wiskunde 2 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 1 M.O. 1 N.W. 1 Nederlands 5 P.O. 1 Techniek 2 W.W. 2 Wiskunde 5 SPORT Aardrijkskunde 2 CLIL Wiskunde 2 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 1 M.O. 1 N.W. 1 Nederlands 5 P.O. 1 Sport 4 Techniek 2 Wiskunde 5 TECHNIEK Aardrijkskunde 2 CLIL Wiskunde 2 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 1 M.O. 1 N.W. 1 Nederlands 5 P.O. 1 Techniek 4 Wiskunde 5 EDUSPORT Aardrijkskunde 2 CLIL Wiskunde 2 EDUFOOT/EDUBASKET 4 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 1 M.O. 1 N.W. 1 Nederlands 5 P.O. 1 Techniek 2 Wiskunde 5

13 Algemeen LESSENTABEL EERSTE GRAAD TWEEDE JAAR Schoolbrochure LATIJN Engels 2 Latijn 4 N.W. 2 Nederlands 5 P.O. 1 Techniek 2 W.W. 2 Wiskunde/Wiskunde CLIL 4 MODERNE WETENSCHAPPEN - SPORT Economie 2 Engels 2 N.W. 2 Nederlands 5 P.O. 1 Sport 4 Techniek 2 W.W. 2 Wiskunde 4 MODERNE WETENSCHAPPEN CLIL Wiskunde 2 Economie 2 Engels 2 N.W. 2 Nederlands 5 P.O. 1 Techniek 2 W.W. 2 Wiskunde 4 EDUSPORT Economie 2 EDUFOOT/EDUBASKET 4 Engels 2 N.W. 2 Nederlands 5 P.O. 1 Techniek 2 W.W. 2 Wiskunde 4 Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

14 Schoolbrochure De tweede graad Welkom Studieaanbod De overgang van de middenschool naar de tweede graad algemeen secundair onderwijs (ASO) is niet zo makkelijk. De nadruk wordt nu nog meer op studieattitudes gelegd, wat inhoudt dat er van de leerling bereidheid tot studeren wordt verwacht. Ook het tempo van de lessen gaat de hoogte in, de toetsen en examens peilen steeds meer naar het inzichtelijk vermogen van de leerling. De tweede graad is bepalend voor de verdere studiecarrière: hier worden de fundamenten gelegd, er wordt nagegaan of de leerling in de wieg is gelegd voor een academische opleiding. In de tweede graad kan er gekozen worden uit vier verschillende richtingen met elk nog opties, die elk een eigen accent leggen. In totaal kan er uit zestien mogelijkheden worden gekozen. Het is de bedoeling dat de leerling kiest in functie van zijn / haar interesse én mogelijkheden. De keuze is evenwel niet definitief: wanneer duidelijk wordt dat de gemaakte keuze niet de beste is, kan er van richting worden veranderd. Dit kan, omdat het lessenaanbod in de verschillende richtingen heel wat gemeenschappelijk heeft. Zo is er voor geen enkele van de mogelijke keuzes enige voorkennis nodig, met uitzondering van de richting Latijn. Alle vakken starten op het niveau dat bepaald is door de eindtermen voor de middenschool. Als een leerling voor een bepaalde richting kiest, heeft dit gevolgen: de vakleerkrachten van de gekozen richting zullen grondiger peilen naar de motivatie, mogelijkheden en talent van de betrokken leerling. Concreet: wie kiest voor een richting met talen in de benaming, mag verwachten dat de leerkrachten talen meer inzet zullen vragen voor hun vak. Hetzelfde geldt natuurlijk voor de andere opties binnen een gekozen richting. De leerling moet voldoen aan de volgende voorwaarden om toegelaten te worden: Het tweede jaar van de eerste graad met vrucht hebben beëindigd. Een derde jaar van het beroepsonderwijs met vrucht hebben beëindigd, mits gunstig advies van de klassenraad van het eerste jaar van de tweede graad. Algemeen Financieel Resultaten Je wordt opgevangen door de heel sympathieke leerkrachten. Beau Deschacht Schoolbrochure Pegasus

15 Algemeen Schoolbrochure Richtingen Wat te kiezen? Economie Wil je weten waar ons belastingsgeld naartoe gaat? Wil je een overschrijving leren invullen of een verzekering leren afsluiten? Dan moet je in de voor economie kiezen. Kies je voor de richting economie-talen of economie-wetenschappen, dan krijg je er nog twee uur boekhouden bovenop! Ideaal indien je later een eigen zaak wil beginnen! Met optie: talen, informatica, wetenschappen of CLIL. Latijn In de tweede graad leest men grote uittreksels uit authentieke Latijnse auteurs. Er is o.a. aandacht voor de Romeinen in onze streken (Caesar), Romeinse politieke organisatie, sociale strijd, mythologie en het dagelijks leven in Rome. De leerlingen wordt gevraagd een eigen mening te ontwikkelen en verdedigen over wat ze geleerd hebben. Het bevorderen van gefundeerde kritische zin is een hoofddoelstelling. De opgedane grammaticale kennis uit de eerste graad wordt gesystematiseerd en hier en daar aangevuld en verder ingeoefend. Vocabularium wordt minder belangrijk in volume en vooral in het vierde jaar ligt de nadruk op herhaling. De leerlingen moeten ook geleidelijk aan zelfstandiger leren werken, via enkele grotere opdrachten, dit ter voorbereiding van het onderdeel onderzoekcompetentie in de derde graad. We maken ook voor het eerst kennis met de Latijnse (verhalende) poëzie, met een introductie in de versleer en grondige behandeling van stijlfiguren en andere poëtische middelen. In alle culturele en historische onderdelen is er ruime aandacht voor de relevantie voor en de link met de eigen tijd. Met optie: talen, informatica, wiskunde/wetenschappen, economie of CLIL. Humane Wetenschappen In de richting humane wetenschappen maak je kennis met de vakken cultuur- en gedragswetenschappen. In gedragswetenschappen staat de wijze waarop het individu functioneert in de samenleving centraal, in cultuurwetenschappen bestuderen we alles wat mensen produceren: kunst en techniek, maar ook wetten, waarden en normen. Humane wetenschappen is een volwaardige en evenwichtige ASO-richting die leerlingen een brede waaier aan mogelijkheden biedt met het oog op verdere studies. In de lessen volgen we een graadsleerplan bestaande uit leerstofblokken zoals organisatie, expressie en identiteit. De leerlingen maken op diverse manieren kennis met de wetenschappelijke benadering van mens en maatschappij: van het klassieke doceren en individuele opdrachten tot groepsdiscussies, projecten, ICT en museumbezoeken. Met optie: informatica, talen, kunst, economie of CLIL. Wetenschappen De leerinhouden en vaardigheden die aan bod komen in de verschillende wetenschappelijk gerichte vakken (fysica, biologie, chemie en aardrijkskunde) moeten de leerlingen toelaten een wetenschappelijk onderbouwd standpunt te ontwikkelen in een maatschappelijke discussie. In onze hoogtechnologische samenleving is een zekere wetenschappelijke kennis en beheersing onontbeerlijk. Contexten uit het dagelijks leven, uit industriële en medische toepassingen van wetenschap verschaffen de leerlingen inzicht in de ontwikkeling van de samenleving en brengen een technologische vormingscomponent via het wetenschapsonderwijs. Naast het verwerven van een wetenschappelijke geletterdheid via de gemeenschappelijke eindtermen en vakeindtermen, zal het fundamenteel gedeelte wetenschappen ook kennis, vaardigheden en attitudes aanbrengen die nodig zijn om in het wetenschappelijk hoger onderwijs te slagen. Met optie: economie, informatica, sport of CLIL. Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

16 Schoolbrochure De opties Welkom Wetenschappen Wie kiest voor de optie wetenschappen in de richtingen economie en Latijn, kiest voor een pakket met 5 uur wiskunde, 2 uur fysica (waarvan een uur in het Engels) en 2 uur chemie. Studieaanbod In deze afdelingen wordt de leerstof wiskunde en wetenschappen met grotere diepgang aangeboden, ligt de graad van abstraheren hoger, wordt een groter inzicht vereist en wordt parate kennis opgebouwd. Deze optie is een ideale voorbereiding om vanuit de richting economie of Latijn door te stromen naar de 5, 7 of 9 lestijdenrichtingen wiskunde in de derde graad. Talen De nood aan communicatieve vaardigheid is bijzonder groot in onze maatschappij. Daarom biedt een richting met een belangrijk pakket talen heel wat mogelijkheden aan wie zijn taalvaardigheid wil uitdiepen. In de tweede graad wordt een stevige basis gelegd voor Nederlands, Frans, Engels en Duits. Als enige school in de regio biedt KA Pegasus Duits aan in het derde jaar. Duits is de moedertaal van meer dan 100 miljoen Europeanen. Bovendien is Duitsland onze belangrijkste handelspartner. Duits is ook belangrijke wetenschapstaal en heel wat grote literaire werken zijn in het Duis geschreven. Naast de taaltechniek wordt er ook aandacht besteed aan de vaardigheid, mondigheid én aan het kunstzinnige. Wie in de tweede graad kiest voor talen, in combinatie met economie, humane wetenschappen of Latijn, creëert een brede en stevige basis die heel wat mogelijkheden biedt voor de verdere uitbouw van de carrière. Algemeen Financieel Resultaten Schoolbrochure Pegasus

17 Kunst In de richting humane wetenschappen kan je kiezen voor een accent op kunst. Creatieve talenten worden hierbij verder ontwikkeld in de lessen muzikale en plastische opvoeding. Leerlingen maken kennis met beeldtaal en leren bewust met klanken om te gaan. Het creatief-zijn wordt aangemoedigd en krijgt ruimte om zich maximaal te ontplooien. De optie remediëring: Op aanraden van de klassenraad. Studieaanbod In de tweede en derde graad is de optie economie een smaakmaker. De leerlingen zullen geboeid raken door de probleemoplossende aanpak en de grote zelfactiviteit. Het kennismaken met de economische realiteit door het uitvoeren van opdrachten, het beargumenteren van standpunten, het confronteren met andere opvattingen en het stimuleren van de creativiteit krijgt bijgevolg voorrang op het overbrengen van kennis en economische theorieën. Hierdoor krijgen de leerlingen een genuanceerd en ruim beeld van de samenleving. Leerlingen Latijn kunnen nu ook kiezen voor economie als CLIL-vak (Engels) binnen het keuzegedeelte. Economie Welkom Schoolbrochure Als we dan toch naar school moeten, dan liefst hier in Pegasus! Hier klinkt de schoolbel als muziek in de oren. Louise Carton Schoolbrochure Pegasus Resultaten Financieel Algemeen Leerlingen krijgen een individueel traject om leerachterstand weg te werken.

18 Schoolbrochure De opties CLIL (meertalig onderwijs) Welkom Het is een leuke school met toffe medeleerlingen! Remy Maes Toen we vier jaar geleden in het eerste jaar startten met het CLIL-project, was het de bedoeling om dit na verloop van tijd verder uit te bouwen in de tweede graad. Belofte maakt schuld en dus kunnen de leerlingen van de tweede graad zich verder ontwikkelen in meertalig onderwijs. Zoals u in de lessentabel kunt zien, werd CLIL opgenomen binnen het lessenpakket en is het dus een volwaardige optie geworden. Studieaanbod Informatica De arbeidsmarkt heeft nood aan geschoolde informatici. Om die reden biedt Pegasus de leerlingen de kans om naast de praktische toepassingen binnen de informatica, kennis te maken met programmeren in combinatie met electronica. Sport De studierichting sport richt zich tot jongeren die zowel studiegericht als sportsminded zijn, waarbij een intense lichaamsbeleving een motivatie betekent voor hun studieloopbaan. De component sport is een extra vormingsmiddel in de ontwikkeling van de persoonlijkheid van de jongere. Sport als uitlaatklep of als compensatie voor te veel zitonderwijs is geen reden om voor deze richting te kiezen. Goed presteren, zowel in de theorie als in de sport, vereisen planning, regelmaat, recuperatie en verzorging. De richting sport laat de leerlingen toe zich voor te bereiden op volgende toekomstmogelijkheden: doorstroming naar de derde graad en later hoger onderwijs, uiteindelijk tewerkstelling in verschillende sectoren waarin fysieke elementen een belangrijke rol spelen. De studierichting zal ook bijdragen tot het aanleren van een sportieve attitude, die mogelijk leidt tot een levenslang gezonde en ontspannende sportbeoefening. Algemeen Financieel Resultaten Schoolbrochure Pegasus

19 Algemeen Schoolbrochure LESSENTABEL TWEEDE GRAAD ECONOMIE ECONOMIE-TALEN Biologie 1 Chemie 1 Duits 2 Economie (CLIL) 4 Engels 3 Frans 4 Fysica 1 Informatica 1 Wiskunde 4 ECONOMIE-CLIL Biologie 1 Chemie 1 CLIL Fysica (Engels) 1 CLIL Wiskunde (Frans) 2 Economie (CLIL) 4 Engels 3 Fysica 1 Informatica 1 Wiskunde 4 ECONOMIE-WETENSCHAPPEN Biologie 1 Chemie 2 Economie (CLIL) 4 Engels 3 Fysica (CLIL) 2 Informatica 1 Wiskunde 5 ECONOMIE-INFORMATICA Biologie 1 Chemie 1 Economie (CLIL) 4 Engels 3 Fysica 1 Informatica 1 Programeren-Info 2 Wiskunde 5 Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

20 Schoolbrochure LESSENTABEL TWEEDE GRAAD HUMANE WETENSCHAPPEN Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten HUMANE WETENSCHAPPEN-TALEN Biologie 1 Chemie 1 Fysica 1 Cultuurwetenschappen 2 Duits 2 Gedragswetenschappen 2 Media 2 Engels 3 Wiskunde 4 HUMANE WETENSCHAPPEN-CLIL Biologie 1 Chemie 1 Fysica 1 Cultuurwetenschappen 2 Gedragswetenschappen 2 Media 2 Engels 3 CLIL Wiskunde 2 Wiskunde 4 HUMANE WETENSCHAPPEN-KUNST Biologie 1 Chemie 1 Fysica 1 M.O. 1 P.O. 1 Cultuurwetenschappen 2 Gedragswetenschappen 2 Media 2 Engels 3 Wiskunde 4 HUMANE WETENSCHAPPEN- ECONOMIE Biologie 1 Chemie 1 Cultuurwetenschappen 2 Economie 2 Engels 3 Fysica 1 Gedragswetenschappen 2 Media 2 Wiskunde 4

21 Algemeen LESSENTABEL TWEEDE GRAAD LATIJN Schoolbrochure LATIJN-TALEN Biologie 1 Chemie 1 Duits 2 Engels 3 Frans 4 Fysica 1 Informatica 1 Latijn 4 Wiskunde 4 LATIJN-CLIL Biologie 1 Chemie 1 CLIL Fysica 1 CLIL Wiskunde 2 Engels 3 Fysica (CLIL) 1 Informatica 1 Latijn 4 Wiskunde 4 LATIJN-INFORMATICA Biologie 1 Chemie 1 Engels 3 Fysica (CLIL) 1 Informatica 1 Latijn 4 Programmeren - info 2 Wiskunde 5 LATIJN-WETENSCHAPPEN Biologie 1 Chemie 2 Engels 3 Fysica (CLIL) 2 Informatica 1 Latijn 4 Wiskunde 5 LATIJN-ECONOMIE Biologie 1 Chemie 1 Economie 2 Engels 3 Fysica (CLIL) 1 Informatica 1 Latijn 4 Wiskunde 5 Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

22 LESSENTABEL TWEEDE GRAAD WETENSCHAPPEN Schoolbrochure Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten WETENSCHAPPEN-ECONOMIE Biologie 2 Chemie 2 CLIL Fysica 1 Economie 2 Engels 3 Fysica 2 Informatica 1 Wiskunde 5 WETENSCHAPPEN-INFORMATICA Biologie 2 Chemie 2 CLIL Fysica 1 Engels 3 Fysica 2 Informatica 1 Programmeren - info 2 Wiskunde 5 WETENSCHAPPEN-CLIL Biologie 2 Chemie 2 CLIL Fysica 1 CLIL Wiskunde 2 Engels 3 Fysica 2 Informatica 1 Wiskunde 5 WETENSCHAPPEN-SPORT Biologie 2 Chemie 2 Engels 3 Fysica 2 Informatica 1 Sport 5 Wiskunde 5

23 Ik vind dat er goed opgetreden wordt tegen pestgedrag. Resultaten Financieel Algemeen Sharon Deman In deze school leer je omgaan met vrijheid en verantwoordelijkheid. Met steun van een toffe leerkrachtengroep worden de lessen zo aangenaam mogelijk gegeven en is je schoolcarrière hier voorbij zonder dat je het weet. Nick Goffings Phaedra De Maere Studieaanbod Ik vind dat er hele leuke dingen worden georganiseerd zoals de fuif, Parijs, Ook vind ik dat je veel keuze hebt in het eten. Welkom Schoolbrochure Schoolbrochure Pegasus

24 Schoolbrochure De derde graad Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten In tegenstelling tot de tweede graad, is de keuze die wordt gemaakt voor de derde graad, bepalend voor het verloop van de komende twee jaar. De wet stelt dat een leerling de laatste twee jaren van het secundair onderwijs in dezelfde richting moet afmaken, dit wil zeggen dat er gedurende die twee jaar niet van richting kan veranderd worden. Het is daarom van het grootste belang dat er een doordachte keuze wordt gemaakt, in functie van mogelijkheden, interesses en verdere studiecarrière. Vooral dit laatste kan een probleem zijn, omdat heel wat leerlingen nog niet weten wat ze later gaan studeren. Nu is het zo dat met de herstructurering van het hoger en universitair onderwijs, de keuzemogelijkheden ook hier fel versoepeld zijn. Niettemin is enige zin voor realisme aan te bevelen. Wie geneeskunde wil studeren kiest best voor een richting met een belangrijk pakket wetenschappen en wiskunde. Wie opteert voor talen, kiest een richting met talen in het aanbod. Momenteel biedt KA Pegasus vier richtingen aan, die op hun beurt nogmaals worden onverdeeld. Het onderscheid berust grotendeels op het aantal uren wiskunde, wetenschappen of talen in het aanbod. De richting wiskunde is er voor leerlingen die van plan zijn om in hun latere carrière intensief met wiskunde te werken. Wie bieden leerlingen de mogelijkheid om 9 uur wiskunde per week te volgen. De richting wetenschappen richt zich op leerlingen die een exacte wetenschappelijke studie willen volgen, waar in wiskunde een belangrijke ondersteunende rol speelt. De richting talen is bedoeld voor leerlingen die de studie van vreemde talen als een belangrijk onderdeel van hun opleiding beschouwen. Economie kan gevolgd worden met 5 of 3 uren wiskunde, al naargelang de noodzaak. Humane wetenschappen tenslotte richt zich tot leerlingen met interesse voor geschiedenis, psychologie, cultuur, politiek, sociologie, Om tot de derde graad toegelaten te worden moet de leerling voldoen aan de volgende voorwaarde: Het tweede jaar van de tweede graad met vrucht hebben beëindigd. Het leuke aan deze school is dat er veel groen is. In de zomer is het zalig om in het gras te zitten, samen met je vrienden. Elena Willems

25 Algemeen Schoolbrochure Richtingen Wat te kiezen? Economie De lessen economie bestaan uit twee onderdelen. Het onderdeel micro- en macro-economie laat de leerlingen toe na te denken over actuele sociaaleconomische verschijnselen. Zij moeten ertoe komen, de maatschappij te begrijpen en te waarderen. Onderwerpen als kringlopen, producentengedrag, consumentengedrag, werking van markten, geldtheorieën, conjunctuurbeweging, internationale economische betrekkingen en de overheid worden uitvoerig bestudeerd. Cijfers en gegevens uit dagbladen, tijdschriften en het internet worden, geanalyseerd, geïnterpreteerd en vergeleken met de theoretische benadering in boeken en cursus. Het onderdeel bedrijfseconomie behandelt de facetten van de levensloop van de ondernemingen gaande van de oprichting tot de vereffening. Fiscale, sociale, juridische en economische aspecten allerhande worden belicht. Ook marketing en management komen aan bod. De leerlingen verwerven inzicht in boekhoudkundige documenten (jaarrekeningen). Ze leren naast een financieel plan ook een eenvoudige kostprijsboekhouding opstellen. De economische wetenschappen leveren een aanzienlijke bijdrage tot persoonlijkheidsontplooiing en een maatschappelijk engagement. Het vak vormt, tot slot, een enorme basis voor het hoger economisch onderwijs of aanverwante richtingen. Met optie: talen, talen-wiskunde, wetenschappen. Humane wetenschappen De polyvalentie van de tweede graad ASO maakt het mogelijk dat ook leerlingen vanuit een andere studierichting kunnen instromen in de derde graad humane wetenschappen. Dit veronderstelt wel een positieve keuze: zonder motivatie en interesse is er weinig kans op slagen. Als leerling humane wetenschappen ontwikkel je je emotionele en sociale intelligentie. We gaan op zoek naar verbanden en tegenstellingen in de verschillende segmenten van de maatschappelijke realiteit. Het graadsleerplan diept concepten van de tweede graad verder uit en de inhoud wordt heel wat complexer. De leerlingen krijgen bovendien gevoel voor kunst en andere culturele uitingen en leren zelfstandig opdrachten op een wetenschappelijke manier uit te voeren. Met optie: talen, kunst, economie Ik heb hier vrienden voor het leven gemaakt. Jana Miah (6LT) Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

26 Schoolbrochure Richtingen Wat te kiezen? Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Latijn In de derde graad wordt de lijn van de tweede graad doorgetrokken, maar nog meer ligt de nadruk op de culturele inhoud. Grammatica komt enkel nog aan bod als dit het tekstbegrip dient. Wel wordt via tekstanalyses de verworven grammaticale kennis operationeel gehouden. Een brede waaier aan genres wordt aangeboden zoals epiek, lyriek, satire, theater, juridische, filosofische en historische teksten, telkens met een terugkoppeling naar de eigen tijd. Zo wordt een brede culturele basis opgebouwd. Zelfstandigheid en persoonlijkheidsvorming komen meer en meer aan bod. Van de leerlingen zal ook een eindwerk (onderzoekcompetenties) gevraagd worden. Met optie: talen, wetenschappen, economie. Wetenschappen Wie scheikunde nog steeds associeert met vieze geuren, wapens en vooral milieuvervuiling of voedselvergiftiging, en slechte herinneringen heeft aan fysica- of wiskundevraagstukken, heeft een totaal vertekend beeld van wat wetenschappelijke studies vandaag inhouden. KA Pegasus gaat prat op een team geestdriftige leraars die er in geslaagd zijn om wetenschappen uit te bouwen tot één van de paradepaardjes van de school. De school is voorzien van vier laboratoriumklaslokalen. Zowel leerkrachten als leerlingen beschikken over het nodige materieel om de vaak moeilijke leerstof op een boeiende manier te verwerken: glaswerk en producten, anatomische modellen, wandplaten, een dertigtal microscopen waarvan twee voorzien van camera, laptops, recorders en dia- of videoprojectoren. Vooral in de derde graad kunnen de leerlingen zelfstandig proeven uitvoeren. Tijdens de uren 'wetenschappelijk werk' zoeken ze bijvoorbeeld naar de samenstelling van aspirine, bloed, vruchtensap of maken plastics en kleurstoffen. In het vijfde en zesde jaar volgen de leerlingen vijf of zeven uur wiskunde. Vaak wordt er nog een extra uur aan het pakket toegevoegd om verdere studies voor te bereiden in de richtingen burgerlijk of industrieel ingenieur, bio-ingenieur, wiskunde, fysica, economie of informatica. Dit betekent echter niet dat we hier alleen de elite vinden. Ook zwakkere, maar gemotiveerde leerlingen worden door hun leraars aangemoedigd en getraind om goede resultaten te behalen. Onze afdeling wetenschappen levert telkens jonge mensen af die goed presteren op de wiskunde- en fysicaolympiaden of toelatingsexamens geneeskunde en tandheelkunde. Ze kiezen voor een verdere studie in de verpleegkunde, de zeevaartschool, hogere handelsscholen, het pedagogisch hoger onderwijs of universitair onderwijs (ingenieur, wiskunde, informatica, biologie, chemie, geneeskunde, farmacie,...). Kies je voor wetenschappen, dan kies je voor een opvoeding die aandacht besteedt aan probleemstelling en kritisch onderzoek, vraagstelling en een assertieve houding, boeiende lessen met veel didactisch materieel en vooral de zekerheid om met een succes hogere studie af te werken. Met optie: sport, talen, practicum wiskunde, economie en informatica.

27 Schoolbrochure De opties Sinds 2006 kan je in de derde graad kiezen voor wetenschappen sport.. Dit project loopt in samenwerking met onze zusterschool, het Koninklijk Atheneum 1 Centrum. Welkom Sport Informatica Op vraag van heel wat ouders wordt een groter pakket informatica aangeboden. Vanaf volgend schooljaar wordt dit pakket nog uitgebreid in combinatie met het CLIL-project. Leerlingen die kiezen voor wetenschappen zullen per week een uur informatica (programmeren) in het Engels aangeboden krijgen. Ook het aanbod fysica wordt in de richting met wetenschappen verruimd binnen het CLILaanbod. Wie in het 5de jaar kiest voor de richting wetenschappen kan kiezen voor een richting met 7 uur wiskunde aangevuld met 2 uur wetenschappelijk werk. Tijdens de lessen wetenschappelijk werk zullen de leerlingen hun wetenschappelijke kennis kunnen verrijken aan de hand van practica waarbij de kern van de wetenschappelijke methode (het experimenteren) extra in de verf wordt gezet. Financieel Kayleigh Thoen Practicum Resultaten Je kan in de speeltijd boterkoeken en fruit kopen. Als je een probleem hebt proberen de leerkrachten je zo goed mogelijk te helpen. De optie wiskunde is een studierichting met 9 lestijden wiskunde per week waarin de aanpak zich meer toelegt op diepgang in het wiskundig denken. Deze richting bereidt de leerlingen voor op de studies in het hoger onderwijs waarin wiskunde als doel op zich functioneert (ingenieurs, masters wiskunde, fysica, informatica,...). Wie kiest voor 9 lestijden wiskunde per week kiest voor een maximale ontplooiing van zijn wiskundig talent. Wiskunde Wij bieden u zowel vakspecialisten aan op het gebied van wetenschappen en taal, als van sport. Verschillende leerkrachten sport geven naargelang hun specialiteit les in deze richting. U krijgt dus steeds de hoogste kwaliteit. Algemeen Uit de praktijk blijkt dat wanneer sportieve leerlingen erin slagen dezelfde discipline aan de dag leggen voor hun studie als voor sport, zij uitgroeien tot uitstekende studenten. Studieaanbod Wie kiest voor wetenschappen-sport, kiest in de eerste plaats voor een richting met wetenschappen, waarin sport een ondersteunende rol speelt. Er wordt dus heel wat studieijver van de leerlingen verwacht. Schoolbrochure Pegasus

28 Schoolbrochure De opties Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Talen Moderne talen zijn in alle domeinen van het leven nuttig. Talen leren is een langzaam proces dat veel geduld vergt. Wie een taal goed wil beheersen, moet er zelf stapsgewijs en continu willen aan bouwen. Een taal kun je niet vlug even op het laatste nippertje instuderen. Er moet voortdurend aan gewerkt worden. Ook moet de leerling de schroom overwinnen om zich in een vreemde taal mondeling te uiten. Er wordt van de leerling voor elke taal een even grote inzet verwacht. Hopelijk heeft de leerling ook een gezonde leeshonger. Het Koninklijk Atheneum Pegasus biedt als enige school in Oostende een studierichting moderne talen met vijf moderne talen aan: Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans. Kunst Wat is kunst? Het product van creatieve menselijke uitingen is misschien een te gemakkelijke omschrijving. In de richting humane wetenschappen voorzien we de optie waar leerlingen zich op een kunstzinnige manier leren uiten. Het positieve aan onze school is dat de leerkrachten je graag helpen, ze zijn rechtvaardig en bereid te luisteren als je iets te zeggen hebt. De school is erg sociaal Kiliaan Baert

29 Algemeen Schoolbrochure LESSENTABEL DERDE GRAAD ECONOMIE ECONOMIE-TALEN Duits 2 Economie 5 Engels 3 Frans 4 N.W. 2 Spaans 2 Wiskunde 3 ECONOMIE-WETENSCHAPPEN Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Economie 5 Engels 2 Fysica 2 Wiskunde 5 33 ECONOMIE-TALEN-WISKUNDE Duits of Spaans 2 Economie 5 Engels 3 Frans 4 N.W. 2 Wiskunde 5 Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

30 Schoolbrochure LESSENTABEL DERDE GRAAD LATIJN Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten LATIJN-TALEN Duits 2 Engels 3 Frans 4 Latijn 4 N.W. 2 Spaans 2 Toegepaste info 1 Wiskunde 3 LATIJN-ECONOMIE Economie (CLIL) 2 Engels 3 Frans 4 Latijn 4 N.W. 2 Spaans/Duits 2 Wiskunde 5 33 LATIJN-WETENSCHAPPEN Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Engels 2 Fysica 2 Latijn 4 Wiskunde 5

31 Algemeen Schoolbrochure LESSENTABEL DERDE GRAAD HUMANE WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN-KUNST Cultuurwetenschappen 3 Engels 2 Gedragdwetenschappen 4 M.O. 1 Media 2 Natuurwetenschappen 2 P.O. 1 Wiskunde 3 HUMANE WETENSCHAPPEN- ECONOMIE Cultuurwetenschappen 3 Economie (CLIL) 2 Engels 2 Gedragdwetenschappen 4 Media 2 Natuurwetenschappen 2 Wiskunde 3 HUMANE WETENSCHAPPEN-TALEN Cultuurwetenschappen 3 Duits / Spaans 2 Engels 2 Gedragswetenschappen 4 Media 2 Natuurwetenschappen 2 Wiskunde 3 Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

32 LESSENTABEL DERDE GRAAD WETENSCHAPPEN Schoolbrochure Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten WETENSCHAPPEN-TALEN Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Duits/spaans 2 Engels 3 Frans 4 Fysica (CLIL) 2 Wiskunde 5 WETENSCHAPPEN - WISKUNDE (PRACTICUM) Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Engels 2 Fysica (CLIL) 2 Wiskunde 7 WW 2 WETENSCHAPPEN-WISKUNDE (CLIL) Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Engels 2 Fysica (CLIL) 2 Wiskunde 7 Wiskunde (CLIL) 2 SPORTWETENSCHAPPEN Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Engels 2 Fysica (CLIL) 2 Sport 6 Wiskunde 5 WETENSCHAPPEN - WISKUNDE (INFORMATICA) Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Engels 2 Fysica (CLIL) 2 Informatica 2 Wiskunde 7 WETENSCHAPPEN - WISKUNDE (ECONOMIE) Aardrijkskunde 2 Biologie 2 Chemie 2 Economie (CLIL) 2 Engels 2 Fysica (CLIL) 2 Wiskunde 7

33 Pegasus Een zee aan ruimte! Schoolbrochure Pegasus Resultaten Financieel Algemeen Studieaanbod Welkom Schoolbrochure

34 Schoolbrochure PEGASUS ALGEMEEN Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Inschrijvingen Tot einde juni: tijdens de schooluren Van 1 juli tot en met 5 juli en van 17 tot en met 31 augustus elke werkdag van 9.00 tot en van tot uur (behalve woensdagnamiddag) Vanaf 1 september: tijdens de schooluren. Beperking van de klasgroepen Omwille van het groot aantal inschrijvingen zijn we jammer genoeg verplicht om het aantal klasgroepen te beperken. Een klasgroep bestaat gemiddeld tussen de 20 à 25 leerlingen. Deze structuur heeft ook als gevolg dat er een limiet is op het aantal inschrijvingen. Aantal klasgroepen: Vervoer 1ste jaar: 8-2de jaar: 8-3de jaar: 6-4de jaar: 6-5de jaar: 5-6de jaar: 5 Als groene school moedigen wij het gebruik van het openbaar vervoer of van de fiets sterk aan. Dankzij de komst van het Groene Lint zal er een volledig vernieuwd en veilig fietsnetwerk rond de school komen. Ook met het openbaar vervoer is onze school goed bereikbaar Evaluaties Tijdens het schooljaar worden de leerlingen op regelmatige basis geëvalueerd. Niet enkel de vakkennis wordt beoordeeld maar ook hun attitude. Deze evaluatie worden meegedeeld via het rapport, dit drie keer per schooljaar. Bovendien worden er tweemaal per schooljaar examens afgenomen, in december en in juni. Online inschrijven! Op onze schoolwebsite pegasusoostende.be

35 Algemeen Schoolbrochure PEGASUS ALGEMEEN Start schooljaar Donderdag 1 september voor alle leerlingen Dagindeling Lestijden van 8.25 tot uur (woensdag tot uur) en van tot of uur. In de voormiddag is er een pauze van tot uur. Schoolrestaurant Het schoolrestaurant is toegankelijk voor alle leerlingen. Tijdens de ochtendpauze worden drankjes, versgebakken koffiekoeken en fruit aangeboden. s Middags is er keuze tussen de dagschotel en het eenpansgerecht. Een vegetarische maaltijd of halal maaltijd kan op bestelling worden verkregen. Daarnaast worden er soep, belegde broodjes en desserts aangeboden. Wie een lunch meebrengt, kan soep of frisdrank kopen. Water is gratis verkrijgbaar. Het schoolrestaurant wordt in 2016 uitgebreid met een volledig nieuwe vleugel. Levensbeschouwelijke vakken Bij de eerste inschrijving moet een keuze gemaakt worden tussen de cursus katholieke, protestantse, Israëlitische, islamitische, anglicaanse of orthodoxe godsdienst en de cursus niet-confessionele zedenleer. Deze keuze mag bij de aanvang van elk schooljaar gewijzigd worden, mits schriftelijke aanvraag. Centrum voor leerlingenbegeleiding Het CLB biedt hulp aan alle leerlingen, ouders en de school CLB - Hennepstraat Oostende Tel clb.oostende@g-o.be Internaat aan zee Hier kunnen onze leerlingen terecht Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom Internaat aan Zee - Leffingestraat Oostende Tel info@internaat-aan-zee.be Website: Het schoolreglement wordt op de eerste schooldag aan de leerlingen bezorgd.

36 Schoolbrochure Werken rond projecten Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten GWP s Het moderne onderwijs is al lang het klaslokaal ontgroeid. De leerlingen van K.A. Pegasus worden voorbereid op de wereldse realiteit door hen ook daadwerkelijk met verschillende facetten van die wereld te confronteren. Om dit doel te bereiken lopen tal van projecten die door de leerkrachten worden gecoördineerd. Al van in de eerste graad bezoeken de leerlingen het bos, de elektriciteitscentrale in Brugge, de haven van Antwerpen, een toneelvoorstelling, het project kunst bij buren, etc.. Al tien jaar trekken onze leerlingen op geïntegreerde werkperiode ofwel GWP. Ontstaan uit een initiatief voor de laatstejaars, is dit project uitgegroeid tot tweejaarlijkse meerdaagse uitstappen. Het tweede jaar bezoekt de lichtstad Parijs, het vierde verkent de Westhoek en het zesde trekt naar Normandië of de Eifel. De drie periodes kaderen in de uitwerking van vakoverschrijdende doelstellingen. Naast het lerende karakter, wordt er tijdens die periode bijzondere aandacht besteed aan communicatieve en sociale vaardigheden, essentieel voor de vorming van jonge mensen. Buitenschoolse sportactiviteiten Even belangrijk als de geestelijke is de lichamelijke vorming en gezondheid. Wie wil studeren moet lichamelijk in een goede conditie verkeren. K.A. Pegasus doet heel wat inspanningen om de leerlingen een gezonde levenswijze bij te brengen. Dit overstijgt de twee uren lichamelijke opvoeding die door het leerplan worden voorgeschreven. Leerlingen krijgen de kans om deel te nemen aan tal van buitenschoolse sportactiviteiten, om zo hun lichamelijke conditie op peil te houden. De succesvolle deelname aan verschillende schoolsportcompetities is hiervan het gevolg. Cultuur Projecten rond cultuur worden gekoesterd. Het schooltoneel brengt jaarlijks een gesmaakt stuk op de planken. Daarnaast organiseren we bezoeken aan musea, tentoonstellingen en cinema.

37 Algemeen Schoolbrochure MOS De school vindt milieubehoud heel belangrijk. We Ik zit graag op deze school behaalden verschillende MOS-logo s (milieu op omdat je je ondanks de school). In het kader van milieuzorg zijn er 249 regels toch thuis kan voelen. Jani Parmentier zonnepanelen geplaatst en werd een ecologisch park aangelegd. Het MOS-team (bestaande uit leerlingen van alle leerjaren) organiseert tal van activiteiten om het belang van een zorgzaam milieubeleid te benadrukken. Talenbeleid Taalontwikkeling is een essentieel onderdeel van de algemene ontwikkeling van een jongere.taal oefent een invloed uit op het denken en omgekeerd. Het is een soort filter voor de werkelijkheid en helpt om indrukken te verwerken en te interpreteren. Eveneens is onze taal een belangrijk hulpmiddel voor de sociale ontwikkeling. Het ondersteunt om tot een groep te kunnen behoren en in een groep te kunnen functioneren. Daarom vindt onze school een doorgedreven talenbeleid op alle vlakken uitermate belangrijk. Diversiteit Omgaan met diversiteit houdt in dat onze school anders zijn als een meerwaarde ervaart voor het verhogen van leerkansen en het verrijken van het leer-en leefklimaat. Diverse projecten (zoektocht eerste schooldag, Kick op Sport, geïntegreerde werkperiodes, Talenfeest, ), samenwerking en participatie bevorderen respect voor diversiteit, openheid en verdraagzaamheid. Deelname aan een multicultureel en maatschappelijk boeiend leven binnen en buiten de school biedt de leerlingen extra ontplooiingskansen door het leren van en met elkaar. Over de grenzen Als school kijken we over onze grenzen... Zo werden in het verleden verschillende samenwerkingsverbanden opgestart met andere scholen ( Athenée Royal de Namur, Taizhou No.1 High school in de Volksrepubliek China...). Ook in de toekomst zullen we grensoverschrijdende projecten blijven aangaan om de leerlingen bewust te maken van de meerwaarde van een algemeen mondiaal beeld. Innovatieve onderwijsprojecten Investeren in de toekomst staat hoog in ons vaandel. Zo maakt Pegasus deel uit van het Living Schools Lab-project, een initiatief van de Europese Unie dat doordacht gebruik van ICT ondersteunt. Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom Er worden heel wat middelen vrijgemaakt om de leerlingen in staat te stellen met de nieuwste technologie te werken. De school beschikt over een state of the art informaticalokaal, een ultramodern openleercentrum en ipads. Leerkrachten worden gestimuleerd om de nieuwste methodes te hanteren en gebruik te maken van innoverende hulpmiddelen (smartboards, ipads, ).

38 Schoolbrochure Leerlingenbegeleiding Welkom Naast de begeleiding van de vakleerkrachten (leren leren, ontwikkelen van studiemethodes en attitudes, aanbieden van inhaallessen) bieden we bijkomende ondersteuning aan via onze leerlingenbegeleiding. Deze ondersteuning is er voor elke leerling die nood heet aan extra aandacht, zowel wat betreft het schoolse als het socio-emotionele. Studieaanbod Flexibele leertrajecten Leerlingen die om een gegronde reden niet alle lessen hebben kunnen volgen krijgen een flexibel leertraject aangeboden. Zij krijgen de gelegenheid om op eigen tempo leerachterstand in te halen zodat op het einde van de graad de eindtermen worden bereikt en de studiecarrière niet nodeloos verlengd wordt. Sport en studie Al sinds enkele jaren kunnen leerlingen met sportieve talenten en ambities genieten van flexibele trajecten die hen in staat stellen studie en topsport te combineren. In samenwerking met onder andere BC Oostende en KVO (Se academy) is een project ontwikkeld waarin onze leerlingen zowel op studie- als op sportief vlak gestimuleerd worden de top te bereiken. Algemeen Financieel Resultaten De dagen op onze school vliegen voorbij! Céline Kyndt Schoolbrochure Pegasus

39 Schoolbrochure Prijzen Wiskundeolympiade Prijs Octaaf Defoor Week van de Zee Prijs Willemsfonds Chemieolympiade SVS-Voetbal Geo-olympiade SVS-Basketbal Latijnolympiade SVS-Atletiek Fysicaolympiade Hang het beest niet uit Kangoeroewedstrijd Studieaanbod Welkom Knack Actualiteitwedstrijd voor scholen Rotary Prijs Frans Financieel Algemeen BBC Public Speaking Awards Ik leerde mensen kennen, die ik nu mijn beste vrienden noem. Eva Struyve Schoolbrochure Pegasus Resultaten Proficiat aan al onze leerlingen! Prijs Frank Zanders

40 Enkele bekende oud-leerlingen Laurent Bailleuil stemmenimitator en stand-upcomedian Michèle Georges gouden medaille Paralympics dressuur Schoolbrochure Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Louise Carton Europees beloftekampioen Niels Coussement profvoetballer KV Roeselare Aagje Vanthomme journaliste VTM Quotes oud-leerlingen Pegasus betekent voor mij zo veel meer dan een middelbare school. Het was zes jaar lang mijn thuis. Het was een geweldige ervaring om op deze school gezeten te hebben en het zal altijd speciaal blijven voor mij. Isabel Langenakens volgde Latijn-Wetenschappen op onze school. Nu studeert ze biochemische wetenschappen. Voor de leraren in Pegasus ben je niet enkel een leerling, maar ook een vriend. Sammy Leurs, volgde Moderne talen-latijn. Dat ik het nu zo goed doe heb ik enkel maar aan Pegasus te danken! Tiffany Pieters volgde Humane wetenschappen. "Je bent jong, je bent leergierig. Welke richting ga je uit? Welke keuzes maak je? Ik wilde dokter worden. Was dit een kinderdroom? Of kon mijn droom waar worden? Dankzij de inzet, de begeleiding en de ondersteuning van een dynamisch lerarenkorps leef ik vandaag in mijn droom!" Bart Lesaffre Oud-leerling, spoedarts AZ Sint-Jan Brugge-Oostende, campus Serruys "De beste basis voor goede punten aan de universiteit en een boeiende job als televisiejournalist? KA Pegasus. Een school met een open geest en daarmee bereik je veel." Aagje Vanthomme Oud-leerling, VTM-journaliste Terugblikken op mijn schoolloopbaan in het KA Pegasus bezorgt mij een goed en warm gevoel. Ik kreeg er niet alleen een stevige basis, maar ook een brede kijk op de samenleving. De lessen speelden zich niet enkel af binnen vier schoolmuren. Wij verkenden onze stad, België en onze buurlanden. Aan die uitstappen hou ik fantastische herinneringen over. Sarah Schotte Oud-leerling

41 Schoolbrochure Studieaanbod Welkom Pegasus Ons schoolteam Het enthousiasme van de leerkrachten zorgt voor de goede sfeer. Resultaten Financieel Algemeen Nehad Serour Schoolbrochure Pegasus

42 Schoolbrochure Het financiële luik Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten We streven er steeds naar om de schoolkosten zo laag mogelijk te houden en ook in het schoolrestaurant wordt een belangrijke inspanning gedaan om de prijzen zo democratisch mogelijk te houden. Sinds enkele jaren is er geen circulatie meer van cash geld op onze school. Dit komt zowel de veiligheid van de leerlingen als de transparantie van de aangerekende kosten ten goede. In het schoolrestaurant betalen de leerlingen met hun pingpingkaart (een prepaid betaalkaart) en voor alle andere schoolkosten krijgt u een factuur in de bus. Betalen met de Pingpingkaart in het schoolrestaurant Pingping is een elektronisch betaalsysteem waarmee de leerlingen met een persoonlijke kaart hun aankopen in het schoolrestaurant kunnen betalen. Deze kaart moet vooraf worden opgeladen door de ouders. Alle leerlingen moeten over een pingpingkaart beschikken. Een greep uit ons aanbod in het schoolrestaurant: Soep, dagschotel & dessert 6,00 frisdrank 1,20 Soep, eenpansgerecht & dessert 5,70 fruit 0,50 Soep, koude schotel & dessert 5,20 hoofdschotel 4,50 stoeltjesgeld 0,25 koffiekoek 1,00 vegetarisch 4,50 koude schotel 4,20 belegd broodje 2,80 salad bar groot 2,50 dessert 0,80 salad bar klein 1,50 eenpansgerecht 4,20 soep 1,00 Studietoelage en onderwijscheques Het toekennen van een studietoelage of het recht op onderwijscheques is afhankelijk van het belastbaar inkomen van het gezin. Praktische inlichtingen kunt u op het secretariaat krijgen of op Een school waar je de kans krijgt om open te bloeien. Marjolein Ranson

43 Algemeen Schoolbrochure Facturatie van schoolonkosten U krijgt elk jaar twee facturen voor de schoolonkosten in de bus. In de eerste factuur die u in oktober mag verwachten worden werkboeken, huurboeken, kopieën, de pingpingkaart, T-shirts LO, bijdragen voor leerlinggebonden kosten en de schoolagenda aangerekend. In juni krijgt u de eindafrekening van het voorbije schooljaar met aanrekening van kopieën, didactische uitstappen die buiten de GWP week hebben plaatsgevonden en eventuele extra kosten die door de leerling werden gemaakt, zoals extra LO T-shirts, verloren boeken, etc. Een overzicht van de schoolonkosten (steeds onder voorbehoud van mogelijke wijzigingen) Aankoop werkboeken: varieert volgens studiejaar en richting en kan schommelen tussen 170 euro in de eerste jaren en 38 euro in de laatste jaren.. Huurgeld handboeken: de handboeken worden verhuurd door de Vriendenkring. Ook hier varieert de huurprijs volgens studiejaar en richting en schommelt tussen 20 euro in de eerste jaren en 65 euro in de hogere jaren. Fotokopieën: jaarlijkse aanrekening ts 20 à 60 euro, volgens studiejaar en richting. Pingpingkaart: 6 euro Gebruik (o.a. softwarelicenties) : 10 euro T-shirt Lichamelijke opvoeding & sport: 6 euro Bijdragen voor het vak Techniek, optie Techniek en optie PO: tussen 5 à 10 euro Diverse uitstappen buiten GWP week: bv. Franse / Duitse / Spaanse film ( 5), schaatsen ( 6), bijwonen van lezingen, museumbezoek, (water)sportdag.. Facturatie van GWP s Alle activiteiten in het kader van onze GWP week in oktober worden vóór aanvang aangerekend. Deze facturen worden meegegeven met de leerlingen. Voor de GWP s op verplaatsing in het tweede, vierde en zesde jaar worden wegens de hogere kostprijs drie voorschotfacturen aangeboden in het schooljaar voorafgaand aan de GWP en wel in februari, april en juni. 2 de jaar: GWP Parijs ± de jaar: GWP Westhoek ± de jaar: GWP Normandië/ Trier 350 Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom Voor de overige GWP s krijgt u zo snel mogelijk bij aanvang van het schooljaar de factuur, zodat die voor de aanvang van de activiteiten kan betaald worden. 1 ste jaar: 55-3 de jaar: 65-5 de jaar: 80

44 KUL Hogeschool Gent Artevelde Resultaten academiejaar VUB Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Proficiat aan onze oud-leerlingen! Naam Voornaam Opleiding Resultaat Blommaerts Michaël BA in het sociaal werk ingeschreven Borny Ann-Sophie BA in het zorgmanagement ingeschreven Boussy-Haesaert Romy BA in de orthopedagogie ingeschreven Cazaux Zoë BA in de agro- en biotechnologie: dierenzorg ingeschreven Colombie Maïté BA Ergotherapie ingeschreven Cottry Lynn BA Orthopedagogie ingeschreven Deberdt Saar BA in het onderwijs: kleuteronderwijs ingeschreven De Braekeleer Elien BA Vastgoed ingeschreven De Cock Pieter BA Toegepaste informatica ingeschreven Dekeyser Lien BA office management - Bedrijfsvertaler-tolk ingeschreven Demey Tom BA Toegepaste informatica ingeschreven Depuydt Joeri BA internationaal bedrijfsmanagement: marketing ingeschreven Dieussaert Janis BA Bedrijfsmanagement: financiën & verzekeringen ingeschreven Eshaghzey Roien BA Toegepaste informatica ingeschreven Florée Charissa BA Orthopedagogie geslaagd Gouwy Olivier BA Ergotherapie ingeschreven Huylebroeck Sean BA office management - Bedrijfsvertaler-tolk ingeschreven Huysmans Sidney BA Bedrijfsmanagement: financiën & verzekeringen ingeschreven Ingelaere Sophie BA internationaal bedrijfsmanagement: marketing ingeschreven Kersmaekers Stefan BA Interieurvormgeving ingeschreven Kyndt Céline BA office management - Bedrijfsvertaler-tolk ingeschreven Maes Tim BA Elektromechanica ingeschreven Makelberghe Lisa BA Vastgoed: landmeten ingeschreven Milh Manon BA Sociaal werk: maatschappelijk werk ingeschreven Molleman Nina BA Sociaal werk: sociaal-cultureel werk ingeschreven Nagels Jan BA Bedrijfsmanagement: marketing ingeschreven Rosseel Pieter MA Beeldende Kunsten - grafisch ontwerp ingeschreven Swan Jochen BA Elektromechanica ingeschreven Vandemoortele Jeroen BA Voedings- en dieetkunde ingeschreven Van Domburg Wiebe BA Agro- en biotechnologie: groenmanagement ingeschreven Vanhinsberg Maya BA Onderwijs, secundair: muziek, kunstvakken geslaagd Vanhoecke Silke BA Ergotherapie ingeschreven Van Kerschaver Tim BA vastgoed: makelaardij ingeschreven Vanthournout Raïs BA zorgmanagement: welzijn en cultuur ingeschreven Wittoek Nienke BA Orthopedagogie ingeschreven Naam Voornaam Opleiding Resultaat Annot Talitha BA Bedrijfsmanagement: Marketing onderscheiding Baert Kiliaan BA Secundair onderwijs: aardrijkskunde, kunst ingeschreven Byttebier Alexander BA Bedrijfsmanagement ingeschreven Caelen Laura BA Lager onderwijs ingeschreven Danneels Morganne BA Bedrijfsmanagement ingeschreven Delanghe Erwan BA Podologie ingeschreven Gaytaeva Zalina BA Bedrijfsmanagement: rechtspraktijk ingeschreven George Pieter BA Secundair onderwijs: Enges, geschiedenis ingeschreven Janssens Debbie BA Journalistiek onderscheiding Kersmaekers Frederik BA Bedrijfsmanagement: Marketing voldoening Kocks Philipp BA Journalistiek ingeschreven Lingier Lio BA Communicatiemanagement voldoening Logghe Lisa BA Bedrijfsmanagement: rechtspraktijk ingeschreven Luycks Mick BA Secundair onderwijs: aardrijkskunde, informatica ingeschreven Marchand Thibault BA Bedrijfsmanagement ingeschreven Marin Maxim BA Bedrijfsmanagement voldoening Mary Floriane BA Communicatiemanagement ingeschreven Mylle Tybo BA Podologie ingeschreven Nijar Alexandre BA Bedrijfsmanagement: accountancy-fiscaliteit voldoening Pascal Yaël BA Communicatiemanagement voldoening Petit Yoshi BA Office management: envent- en projectmanag. ingeschreven Reguig Salina BA Bedrijfsmanagement: Internationaal ondernemen ingeschreven Schoolmeester Freya BA Verpleegkunde ingeschreven Van den Broeck Ellen BA Communicatiemanagement ingeschreven Verbrugghe Phoebe BA Communicatiemanagement ingeschreven Verlaecke Gayna BA Communicatiemanagement ingeschreven Willem Manon BA Sociaal werk ingeschreven Schoolbrochure Naam Voornaam Opleiding Resultaat Carton Louise BA Kiné en revalidatietechnieken ingeschreven Clemens Quentin BA Psychologie ingeschreven Depelchin Steve MA Handelswetenschappen Voldoening Dewever Vjenn Sch. MA Biomedische wetenschappen Geslaagd Hallemeesch Nick Doct.opl. Rechten ingeschreven Hasani Hayet BA+MA Architectuur BA Voldoening Huysse Diederick MA Architecteur ingeschreven Minhas Raïna MA Bedrijfscommunicatie Voldoening Simoens Fran BA Industriële wetenschappen ingeschreven Stevens Faye MNM Safety Engineering Grote onderscheiding Van Praet Gaëlle BA Rechten ingeschreven Naam Voornaam Opleiding Resultaat Bals Tahne BA Rechten ingeschreven Barbier Justine MNM Specialistische geneeskunde ingeschreven Besart Canaj BA Communicatiewetenschappen ingeschreven Casier John Schakel in Politieke wetenschappen ingeschreven Castelein Jana BA Rechten ingeschreven Châtelain Priscilla BA Taal- en letterkunde ingeschreven Debruyne Mathias BA Geneeskunde ingeschreven Debusschere Gaetan BA Revalidatiewetenschappen en kiné ingeschreven De Lille Robin MA in de Politieke wetenschappen ingeschreven De Maere Shana BA Ingenieurswetenschappen: Architectuur ingeschreven Desloovere Bieke BA Biomedische wetenschappen ingeschreven Dewilde Kylian BA Politieke wetenschappen ingeschreven Gerets Thomas BA Geografie ingeschreven Hertsens Tim BA Industrieële wetenschappen ingeschreven Jonghmans Rutger BA Geschiedenis ingeschreven Leurs Sammy MA Communicatiewetenschappen ingeschreven Maes Tim BA Rechten ingeschreven Magerman Cedric MA Rechten ingeschreven Miah Jana BA Agogische wetenschappen ingeschreven Morsa Arno MNM Internat. & Europees Recht ingeschreven Morsa Nina MA Taal- en Letterkunde ingeschreven Serour Nehad BA Farmaceutische wetenschappen ingeschreven Vanbaelenberghe Elien BA Toegepaste econom. Wet.: handelsingenieur ingeschreven Vanlaar Imke MA Journalistiek ingeschreven

45 Resultaten academiejaar Algemeen UGENT Schoolbrochure Proficiat aan onze oud-leerlingen! Naam Voornaam Opleiding Resultaat Baert Manon BA in de psychologie ingeschreven Behiels Jeffrey MA in de psychologie ingeschreven Bockhodt Cédric BA in de criminologische wetenschappen ingeschreven Borny Guyon BA in de criminologische wetenschappen ingeschreven Boydens Niels BA in de revalidatiewetenschappen en kiné ingeschreven Claeys Thibault BA in de biomedische wetenschappen ingeschreven Cogghe Natalja BA in de Afrikaanse talen en culturen ingeschreven Collaku Ardor BA Economie, toegepaste economie en handelsingenieur ingeschreven Cremer Noemie Paula MA in de pedagogische wetenschappen ingeschreven Cuvelier Mats BA in de rechten ingeschreven David Joyce MA gezondheidsvoorlichting en -bevordering onderscheiding De Backer Charlotte MA in de communicatiewetenschappen ingeschreven De Bruycker Vjen MA in de geneeskunde grote onderscheiding De Bruyne Peter MA in de specialistische geneeskunde ingeschreven Debusschere Sacha MA in de bestuurskunde en publiek management ingeschreven De Cock Jeroen BA in de chemie onderscheiding Decoo Kevin BA Ingenieurswetenschappen ingeschreven DeCorte Felishia BA Handelswetenschappen ingeschreven Decraemer Lieselot BA in de psychologie ingeschreven Defer Emile BA Ingenieurswetenschappen:werktuigkunde-elektrotechniek ingeschreven Degraeuwe Wiebe BA in de geologie ingeschreven Degraeuwe Lotte BA in de psychologie onderscheiding Dehondt Robin BA Economie, toegepaste economie en handelsingenieur ingeschreven Dejaegere Sam BA in de rechten ingeschreven De Jaeghere Evita BA in de wijsbegeerte ingeschreven De Ketelaere Lissa BA in de geneeskunde onderscheiding De Laeter Christine BA in de geschiedenis ingeschreven Delanghe Delissa BA in de psychologie ingeschreven Deledicque Yen MA in de huisartsgeneeskunde ingeschreven De Meester Marlies BA Handelswetenschappen ingeschreven Demey Neil MA in de geneeskunde ingeschreven de Pauw Sien Ba in de rechten ingeschreven Desseyn Suzanne BA in de wijsbegeerte onderscheiding Devos Sarah Spec. Lerarenopleiding in taal- en letterkunde grote onderscheiding Devriendt Tim MA in de biomedische wetenschappen ingeschreven De Wilde Bram Doctor in de gezondheidswetenschappen geslaagd De Wilde Jilke MA in de geneeskunde ingeschreven Dewilde Milan BA in de politieke wetenschappen ingeschreven De zutter Giana BA economische, toegep.econo.&handelsingenieur ingeschreven D'haese Rani BA in de tandheelkunde ingeschreven Eeckhout Laure BA in de pedagogische wetenschappen onderscheiding Garreyn Tessa MA in de verpleeg- en vroedkunde ingeschreven Ghyselbrecht Elke BA in de geologie ingeschreven Gillis Magalie MA of Arts in het tolken voldoening Gossieaux Tom MA in de geneeskunde ingeschreven Goudesone Delphine MA in de criminologische wetenschappen onderscheiding Hallemeesch Tim BA in de rechten ingeschreven Helsmoortel Wout MA in de bedrijfseconomie ingeschreven Hicks Charlene MA in de rechten ingeschreven Kersmaekers Cheyenne BA in de toegepaste taalkunde ingeschreven Labyt Christophe Doctor in de toegepaste economische wetenschappen geslaagd Langenaekens Isabel MA in de revalidatiewetenschappen en kiné ingeschreven Maene Nick BA in de industriële wetenschappen: bouwkunde ingeschreven Maertens Dave MA in de bedrijfseconomie onderscheiding Marin Eline MA in de specialistitsche geneeskunde ingeschreven Maxan-Beauboeuf Pascal MA in de verpleeg- en vroedkunde ingeschreven Mechele Steffie BA in de handelswetenschappen ingeschreven Meyers Nelle BA in de biologie onderscheiding Michiels Nathalie MA in de psychologie voldoening Miah Manu BA Ingenieurswetenschappen ingeschreven Mouton Caroline BA in de biologie ingeschreven Muller Shawn BA in de geneeskunde ingeschreven Pauwaert Mindy MA Industriële wet.: industrieel ontwerpen voldoening Pennynck Fran MA in de bio-ingenieurswetenschappen: milieutechn. ingeschreven Pennynck Seth MA in de specialistische geneeskunde ingeschreven Petit Yoshi BA in de criminologie ingeschreven Provoost Tine BA in geografie en geomatica ingeschreven Quarin Margaux MA in de pedagogische wetenschappen ingeschreven Quintens Iske BA in de logopedische en audiologische wetenschappen ingeschreven Rayée Benjamin BA in de criminologische wetenschappen ingeschreven Remaut Lloyd MA in de geneeskunde onderscheiding Rommelaere Maïté BA in de pedagogische wetenschappen ingeschreven Rommelaere Maxim MA in de bio-ingenieurswetenschappen: chemie en bio onderscheiding Rouzeré Julie MA of Arts in gender en diversiteit grote onderscheiding Schepens Gilles BA Economie, toegepaste economie en handelsingenieur voldoening Schiff Stefanie Spec. Lerarenopleiding in de gezondheidswetensch. onderscheiding Sinnesael Nathan BA in de wiskunde voldoening Steelandt Cathy BA in de criminologische wetenschappen voldoening Struyve Eva BA in de pedagogische wetenschappen onderscheiding Struyve Febe BA of arts in taal- en letterkunde ingeschreven Sturtewagen Yente BA in de pedagogische wetenschappen ingeschreven Terriere Naomi MA in de diergeneeskunde ingeschreven Vandekerckhove Julie MA in de diergeneeskunde ingeschreven Vanduyfhuys Kenneth BA in de psychologie grootste onderscheiding Vanhaelst Rani BA Economie, toegep. Economie en handelsingenieur ingeschreven Vanhecke Timna MA in de rechten voldoening Vanhinsberg Nick BA of laws in de rechten ingeschreven Vanhoucke Bieke MA in de bio-ingenieurswetenschappen voldoening Vanhullebus Dieter MA in de geneeskunde ingeschreven Vanmassenhove Sam BA Ingenieurswetenschappen ingeschreven Vanquathem Milan BA handelsingenieur ingeschreven Vanquathem Thibo Ba in de ingenieurswetenschappen ingeschreven Vanstechelman Sylvie MA in de specialistische geneeskunde ingeschreven Vansteenkiste Chris MA in de bedrijfseconomie ingeschreven Verbeke Elien MA in de logopedische en audiologische wetenschappen grote onderscheiding Verbeke Lyssa BA in de geneeskunde ingeschreven Verborgh Annelies BA in de taal- en letterkunde ingeschreven Verborgh Emmelie MA in de ingenieuswetenschappen grootste onderscheiding Verhelst Tim Ma in de geografie voldoening Vermeesch Naomi BA Economie, toegep. Economie en handelsingenieur ingeschreven Vermeire Florence MA in de Chemical Engineering grote onderscheiding Vermeire Guillaume BA in de bio-ingenieurswetenschappen ingeschreven Verslype Soetkin BA in de pedagogische wetenschappen ingeschreven Verspeeten Maxime BA Economie, toegep. Economie en handelsingenieur ingeschreven Verstraete Bryan BA in de lichamelijke opvoeding en bewegingswet. voldoening Vervaecke Steven MA industriële wet.: biochemie onderscheiding Vosselman Jeffrey MA in de criminologische wetenschappen voldoening Vierstraete-Verlinde Stéphanie MA in de geneeskunde ingeschreven Xh li Delfien BA in de bestuurskunde en publiek management ingeschreven Wauters Chloë BA in de psychologie onderscheiding Weynen Olivier BA in de criminologische wetenschappen ingeschreven Wornoo Samuel BA Economie, toegep. Economie en handelsingenieur ingeschreven Wyns Liam BA in de biologie ingeschreven Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

46 Resultaten academiejaar Schoolbrochure Welkom Studieaanbod Algemeen Financieel Resultaten Proficiat aan onze oud-leerlingen! UA Naam Voornaam Opleiding Resultaat Declerck Isolde BA Dierengeneeskunde met onderscheiding Pierre Anthony MA Development Evaluation and management ingeschreven Verniory Jessica Schakelprogr. Organisatie & management ingeschreven Vives Kortrijk Naam Voornaam Opleiding Resultaat Dhauw Debby BA Secundair onderwijs ingeschreven Huyghebaert Naïki BA Lager onderwijs ingeschreven Ranson Marjolein BA Secundair onderwijs: Nederlands, Engels ingeschreven Pieters Evy BA Secundiar onderwijs: LO en wiskunde met onderscheiding HOWEST Naam Voornaam Opleiding Resultaat Andries Jolien BA verpleegkunde voldoening Arijs Tom Ba Bedrijfsmanagement - Marketing ingeschreven Beumer Floris Jan Ba Bedrijfsmanagement - Marketing ingeschreven Coveney Jordan Ba in het onderwijs: secundair onderwijs ingeschreven Cuvelier Thieulin Cédric Ba industiële productontwerpen ingeschreven Dancet Vincent Ba in het onderwijs: secundair onderwijs voldoening De Block Jolien Ba in het onderwijs: lager onderwijs ingeschreven De Cock Wouter Ba biomedische laboratoriumtechnologie ingeschreven Defer Manon Ba medical management assistent ingeschreven De Jonghe Stefanie Ba Sociaal Werk ingeschreven De Lille Joke Ba in het onderwijs: secundair onderwijs ingeschreven De Schrijver Magaly Ba in het onderwijs: lager onderwijs voldoening Develder Dave Ba Sociaal Werk voldoening Dudal Nils Ba Multimedia and communication technology ingeschreven Dugardyn Manon Ba in het onderwijs: secundair onderwijs voldoening Everaert Kenny Ba in de netwerkeconomie ingeschreven Garreyn Ellen Ba in de toegepaste psychologie ingeschreven Gillis Kyle BA inde toegespaste informatica ingeschreven Goddyn Jason Ba Sociaal Werk ingeschreven Handschoewerker Dieter Ba in de multimedia en de communicatietechnologie ingeschreven Ingelbrecht Lore BA inde toegespaste psychologie ingeschreven Jonckheere Manon Ba in het onderwijs: secundair onderwijs ingeschreven Jonghmans Michiel Ba in de toegepaste informatica ingeschreven Lams Ruby Ba in het onderwijs: lager onderwijs grote onderscheiding Langenaekens Evelien Ba in office management: assistent ingeschreven Langeraert Zoë Ba in het onderwijs: lager onderwijs ingeschreven Lowyck Aaron Ba in het onderwijs: lager onderwijs voldoening Lycke Arno Ba in het bedrijfsmanagement: Marketing voldoening Maes Chelsea Ba in het sociaal werk voldoening Mahieur Elien Ba in het sociaal werk ingeschreven Maseman Lisa Ba in het onderwijs: secundair onderwijs voldoening Mouton Sarah Ba Bedrijfsmanagement; AF@home ingeschreven Parmentier Jani Ba in het communicatiemanagement onderscheiding Provoost Tine Ba in het onderwijs: lager onderwijs ingeschreven Springuel Mats Ba in sport en bewegen ingeschreven Swennen Liese Ba in het onderwijs: kleuteronderwijs grote onderscheiding Tuyttens Joël Ba in het onderwijs: lager onderwijs ingeschreven Vancaneghem Sharis Ba in het sociaal werk ingeschreven Van Damme Wannes Ba in het sociaal werk ingeschreven Vandebuerie Tori Ba in de verpleegkunde ingeschreven Van den Brande Katrijn Ba in de psychologie ingeschreven Van den Kerchove Nick Ba in het onderwijs: secundair onderwijs ingeschreven Van der Meulen Lieselotte BA in het soicaal werk ingeschreven Van der Steen Hester BA in het industrieel productontwerpen ingeschreven Vandoninck Yasmine BA in het sociaal werk ingeschreven Van Roey Maïté Ba in het onderwijs: kleuteronderwijs ingeschreven Vansevenant Steffi BA office management: medical assistent ingeschreven Van Soom Arnaud Ba in het onderwijs: kleuteronderwijs ingeschreven Vanstechelman Nina Ba in het bedrijfsmanagement: accountancy voldoening Verborgh Sam Bain de toegespast informatica ingeschreven Verschueren Thibault BA of Multimedia & communication technologie ingeschreven

47 Resultaten academiejaar Algemeen Schoolbrochure Vives Brugge Naam Voornaam Opleiding Resultaat Aspeslagh Sarah BA Onderwijs: lager onderwijs ingeschreven Cottry Lynn BA Verpleegkunde ingeschreven Den Baes Lara BA Onderwijs: lager onderwijs met onderscheiding Goddaert Roeland BA Sport-en cultuurmanagement ingeschreven Levecke Milan BA Elektromechanica ingeschreven Surmont Ryan BA Sport- en cultuurmanagement met grote onderscheiding Willems Elena BA Onderwijs: lager onderwijs met onderscheiding Erasmus Naam Voornaam Opleiding Resultaat Van Meerhaeghe Manon BA Toerisme- en recreatiemanagement ingeschreven Koninklijk Atheneum Pegasus Campus Stene Steensedijk Oostende Openingsuren: maandag, dinsdag, donderdag & vrijdag van 8u10 tot 16u30 woensdag van 8u10 tot 12h00 Tel: Fax: Website: info@pegasusoostende.be Directeur - Jean Surmont jean.surmont@pegasusoostende.be Graadcoördinatie - Nick Ravyse nick.ravyse@pegasusoostende.be Economaat - Annabelle Bauwens Tel.: annabelle.bauwens@pegasusoostende.be Secretariaat algemeen Tel.: info@pegasusoostende.be Personeelsdienst - Glenda Missiaen Tel.: glenda.missiaen@pegasusoostende.be Secretariaat eerste graad - Tanja Devillé Tel.: tanja.deville@pegasusoostende.be Secretariaat tweede graad - Kathy Hertveldt Tel.: kathy.hertveldt@pegasusoostende.be Secretariaat derde graad - Katrien Coucke Tel.: katrien.coucke@pegasusoostende.be ICT-coördinator - Tristan Piolon Tel.: tristan.piolon@pegasusoostende.be Resultaten Financieel Studieaanbod Welkom

48 Schoolbrochure Voor het laatste nieuws kan u terecht op Schoolbrochure Pegasus