WELKOM. We kijken ernaar uit om ook jou als nieuwe leerling of ouder te mogen verwelkomen!

Transcriptie

1 WELKOM Het Atheneum Voskenslaan heeft een lange traditie in het voorbereiden van leerlingen op het hoger onderwijs. Dat we dit met succes doen, blijkt uit de hoge slaagcijfers van onze leerlingen aan hogescholen en universiteiten. Ons geëngageerd lerarenteam biedt onze leerlingen onderwijs van hoog niveau, gebaseerd op recent wetenschappelijk onderzoek. We dagen onze leerlingen uit om onderzoekend en actief met leerstof om te gaan. Een zelfstandige, ondernemende houding, een kritische ingesteldheid en een open geest zijn essentiële elementen in de vorming van jongeren. Dagelijks werken we aan deze waarden en attitudes. Het Atheneum Voskenlaan biedt kwaliteitsvol onderwijs voor al haar leerlingen: we ondersteunen leerlingen die het wat moeilijker hebben en bieden extra uitdagingen aan anderen. Elke leerling kan bij ons zichzelf zijn. Leerlingen begeleiden bij het ontdekken van hun persoonlijke interesses en het ontwikkelen van hun talenten staat centraal in ons onderwijs. We stellen dan ook met plezier vast dat onze oud-leerlingen succesvol zijn in de meest uiteenlopende maatschappelijke domeinen. Onze leerlingen komen bovendien met goesting naar school. Niet alleen leren ze bij ons veel bij, ze brengen hier ook een fijne tijd door dankzij een brede waaier aan activiteiten die voor en door hen worden georganiseerd. We kijken ernaar uit om ook jou als nieuwe leerling of ouder te mogen verwelkomen! 1

2 INHOUD SAMEN STERK 3 Leerlingenbegeleiding 3 Participatie 3 STUDIEAANBOD 4 STUDIERICHTINGEN ASO 4 Economie 4 Humane wetenschappen 5 Latijn 6 Wetenschappen 7 Sportwetenschappen 8 LESSENTABEL ASO 9 STUDIERICHTING TSO 11 Lichamelijke Opvoeding en Sport 11 LESSENTABEL LICHAMELIJKE OPVOEDING EN SPORT 12 WAT NA DE TWEEDE GRAAD? 12 TYPISCH TWEEDE GRAAD 14 GWP 14 CLIL 14 Middagactiviteiten 15 Avondstudie 15 PRAKTISCH 15 Lesuren 15 Schoolrestaurant 16 Schoolkosten 16 Inschrijvingen 16 2

3 SAMEN STERK LEERLINGENBEGELEIDING Jongeren moeten zich goed voelen om goed te kunnen studeren. Daarom kunnen onze leerlingen met hun kleine of grote zorgen steeds terecht bij onze leerlingenbegeleiding voor een persoonlijk gesprek. We coachen de leerlingen ook bij het ontwikkelen van een efficiënte studiemethode. Dit is een aandachtspunt binnen élk vak. Voor wie het nodig heeft, wordt er ook individuele ondersteuning aangeboden. Verder begeleiden we de leerlingen bij hun studiekeuze. We besteden extra aandacht aan de overgang van de tweede naar derde graad. PARTICIPATIE Leerlingenparticipatie is al vele jaren een van de troeven van onze school. Deze participatie is structureel verankerd in twee organen: het leerlingenparlement en de leerlingenraad. Het leerlingenparlement komt maandelijks bijeen en formuleert voorstellen om de werking van de school te optimaliseren. Via het leerlingenparlement kunnen leerlingen hun democratische vaardigheden en burgerzin ontwikkelen. De leerlingenraad organiseert ontspannende en culturele activiteiten door en voor leerlingen (schoolfeest, Prom, Moviedome etc.) en geeft het leerlingentijdschrift Iris uit. Ook ouders en personeelsleden maken mee onze school. Via de schoolraad staan zij de directie bij en adviseren zij bij beleidskeuzes. 3

4 STUDIEAANBOD In de tweede graad bieden we in het ASO volgende studierichtingen aan: Economie, Humane Wetenschappen, Latijn, Wetenschappen en Sportwetenschappen. In het TSO organiseren we de studierichting Lichamelijke Opvoeding en Sport. We stellen de verschillende studierichtingen in wat volgt kort voor. Voor onze topsportafdelingen verwijzen we graag naar de specifieke brochure Topsport. STUDIERICHTINGEN ASO In de tweede graad kies je voor een bepaalde pool: Economie, Latijn, Wetenschappen, Humane Wetenschappen of Sportwetenschappen. ECONOMIE In de studierichting Economie ontdek je het boeiende economische leven. Je krijgt een ruim pakket economie, dat vier lesuren omvat: twee uur handelseconomie en twee uur boekhouden. In het vak handelseconomie krijg je vanuit concrete maatschappelijke situaties inzicht in de belangrijkste economische mechanismen. Tijdens de lessen boekhouden behandelen we de grondbegrippen van het dubbel boekhouden, de balans- en resultatenrekeningen en de verwerking van de eindejaarsverrichtingen. 4

5 In de pool Economie leg je accenten via de optie talen of wetenschappen & wiskunde: Kies je voor de optie talen dan heb je in het derde jaar 1u extra Frans en in het vierde jaar 1u extra Engels en krijg je zowel in het derde als in het vierde jaar het vak seminarie talen, waarin je projectmatig met taal aan de slag gaat. In het vierde jaar maak je ook kennis met twee nieuwe talen: Duits en Spaans. Kies je voor de optie wetenschappen & wiskunde dan zit je goed voor 1u extra fysica, chemie en wiskunde. Tijdens deze extra lesuren ga je zowel verdiepend als verbredend aan het werk met wetenschappen en wiskunde. HUMANE WETENSCHAPPEN Ben je betrokken bij wat er in de wereld gebeurt? Ga je graag op zoek naar verklaringen over mens en samenleving? Denk je graag na over je eigen gedrag en dat van anderen? Ben je geïnteresseerd in andere culturen? Boeien vakken als geschiedenis en levensbeschouwing jou? Ben je nieuwsgierig en kritisch ingesteld ten opzichte van de media? Dan is de studierichting Humane Wetenschapen wellicht iets voor jou. Kenmerkend voor deze richting zijn de vakken cultuurwetenschappen en gedragswetenschappen. In de lessen cultuurwetenschappen bestudeer je diverse culturen en kunststromingen en analyseer je de werking van de media, politiek en recht. In het vak gedragswetenschappen leer je aan de hand van heldere voorbeelden en theorieën over het gedrag van mensen en de werking van emoties. 5

6 LATIJN Kiezen voor de studierichting Latijn is kiezen voor een brede, polyvalente vorming. In de tweede graad start je met de lectuur van authentieke Latijnse teksten: Caesar en Ovidius zijn de hoofdauteurs in het derde jaar, Sallustius en Vergilius in het vierde jaar. Tijdens de lectuur scherp je je analytisch en synthetiserend denkvermogen aan. Via de teksten bestuderen we de Romeinse samenleving en cultuur. We besteden ruime aandacht aan de context en leggen de link met de actualiteit. In de pool Latijn leg je accenten via de optie talen of wetenschappen & wiskunde: Kies je voor de optie talen dan heb je in het derde jaar 1u extra Frans en in het vierde jaar 1u extra Engels en krijg je zowel in het derde als in het vierde jaar het vak seminarie talen, waarin je projectmatig met taal aan de slag gaat. In het vierde jaar maak je ook kennis met twee nieuwe talen: Duits en Spaans. Kies je voor de optie wetenschappen & wiskunde dan zit je goed voor 1u extra fysica, chemie en wiskunde. Tijdens deze extra lesuren ga je zowel verdiepend als verbredend aan het werk met wetenschappen en wiskunde. 6

7 WETENSCHAPPEN In deze studierichting ligt de nadruk op wetenschappen en wiskunde. Je krijgt 5u wiskunde en 2 u fysica, chemie en biologie. In de lessen wetenschappen kiezen we voor een diepgaande en uitgebreide aanpak. Je ontwikkelt een stevige basis en krijgt heel wat mogelijkheden tot het uitvoeren van practica. In de pool Wetenschappen leg je accenten via de optie talen of wetenschappelijk werk: Kies je voor de optie talen dan heb je in het derde jaar 1u extra Frans en in het vierde jaar 1u extra Engels en krijg je zowel in het derde als in het vierde jaar 1u het vak seminarie talen, waarin je projectmatig met taal aan de slag gaat. In het vierde jaar maak je tijdens dit seminarie kennis met twee nieuwe talen: Duits en Spaans. Kies je voor de optie wetenschappelijk werk dan exploreer je drie uur per week de wetenschappen uitgebreid via practica. Je legt verbanden met het dagelijks leven, het milieu en de natuur. 7

8 SPORTWETENSCHAPPEN De studierichting Sportwetenschappen legt tegelijkertijd de klemtoon op sport en op het aanleren van een wetenschappelijke denkwijze. Je krijgt een sterk pakket wiskunde (5u) en wetenschappen: 2u biologie, 2u chemie, 2u fysica en 1u aardrijkskunde. Daarnaast krijg je vijf lesuren lichamelijke opvoeding en sport. We leggen de klemtoon op een harmonische persoonlijkheidsvorming waarbij de sportcomponent een extra vormingsmiddel is voor de ontwikkeling van je persoonlijkheid. De aangeboden sporten zijn turnen, zwemmen, atletiek en balsport. REMEDIËRING FRANS OF WISKUNDE In het derde jaar bieden we één uur remediëring Frans of wiskunde aan waarin leerlingen worden bijgewerkt. Dit lesuur ligt parallel met informatica. 8

9 LESSENTABEL ASO VAKKEN LA LA SW WE WE TALEN WE & WI - TALEN WE & WI LICHAMELIJKE OPVOEDING LEVENSBESCHOUWING NEDERLANDS FRANS 4/3* 3 3 4/3* 3 ENGELS 3/4* 3 3 3/4* 3 WISKUNDE FYSICA CHEMIE BIOLOGIE AARDRIJKSKUNDE GESCHIEDENIS INFORMATICA/REMEDIËRING FRANS OF WISKUNDE ECONOMIE LATIJN SPORT CULTUURWETENSCHAPPEN GEDRAGSWETENSCHAPPEN SEMINARIE TALEN** WETENSCHAPPELIJK WERK

10 EC EC HU VAKKEN TALEN WE &WI - LICHAMELIJKE OPVOEDING LEVENSBESCHOUWING NEDERLANDS FRANS 4/3* 3 4 ENGELS 3/4* 3 4 WISKUNDE FYSICA CHEMIE BIOLOGIE AARDRIJKSKUNDE GESCHIEDENIS INFORMATICA/REMEDIËRING FRANS OF WISKUNDE ECONOMIE LATIJN SPORT CULTUURWETENSCHAPPEN GEDRAGSWETENSCHAPPEN SEMINARIE TALEN** SOCIO-ECONOM. INITIATIE * afwisselend in het 3de jaar / 4de jaar ** de seminaries talen zijn modulair opgebouwd: in het derde jaar komen de talen Nederlands en Engels aan bod, in het vierde jaar Frans, Duits en Spaans. 10

11 STUDIERICHTING TSO LICHAMELIJKE OPVOEDING EN SPORT Ben je sportief en gemotiveerd voor sporten en algemene vakken, dan is de studierichting Lichamelijke opvoeding en Sport iets voor jou. Deze studierichting wil geen specialisatie zijn in één bepaalde sporttak, maar laat je kennismaken met een ruim toepassingsgebied binnen de lichamelijke opvoeding en sport. Verschillende sporttakken (atletiek, balsporten, turnen, zwemmen ) en bewegingsopvoeding komen aan bod. Naast de sporttechnische competenties, is er ook aandacht voor het beleven van beweging, de bewegingscultuur van de vrije tijd, fair play, samenwerking, verantwoordelijkheid, aanvaarden van regels, waarden en normen. De tweede belangrijke pijler van deze studierichting zijn de theoretische vakken: theorie van de sport en wetenschappelijke vorming. Voor nieuwe leerlingen organiseren we eind augustus een verplichte geschiktheidsproef. De resultaten van deze proef geven een indicatie van je slaagkansen in de studierichting Lichamelijke Opvoeding en Sport. Bij de inschrijving krijg je meer info over deze proef. 11

12 LESSENTABEL LICHAMELIJKE OPVOEDING EN SPORT VAKKEN LEVENBESCHOUWING 2 BIOLOGIE 1 NEDERLANDS 4 CHEMIE 1 FRANS 2 SPORT: 15 ENGELS 2 ATLETIEK 2 WISKUNDE 4 OLYMPISCH TURNEN 2 AARDRIJKSKUNDE 1 ZWEMMEN 2 GESCHIEDENIS 1 BALSPORT 4 FYSICA 1 BEWEGINGSOPVOEDING 1 TOEGEPASTE INFORMATICA 1 THEORIE LO EN SPORT 4 WAT NA DE TWEEDE GRAAD? Een studierichting in de derde graad is opgebouwd uit twee polen die even belangrijk zijn (bv. Economie-Wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Latijn-Moderne talen). Uitzonderingen zijn de richtingen Humane wetenschappen en Sportwetenschappen, die éénpolig zijn. De studierichting die je in de tweede graad met succes afrondt, geeft je de nodige basiskennis en -competenties om in de derde graad een richting aan te vatten. Hiermee hou je best rekening bij je keuze in de tweede graad: Wie in de derde graad een studierichting wil kiezen met de pool Wetenschappen en/of Wiskunde, kiest in de tweede graad best een richting Wetenschappen of een richting met de optie wetenschappen & wiskunde. Andere overgangen zijn mogelijk als je over de nodige basis beschikt en bereid bent je extra bij te werken. 12

13 Wie in de derde graad een studierichting met Latijn wil volgen, moet hiervoor ook kiezen in de tweede graad. Wie kiest voor de richting Lichamelijke Opvoeding en Sport (TSO) in de tweede graad kan dit verder volgen in de derde graad. Op onze school bieden we de volgende ASO-richtingen aan in de derde graad: Economie-Moderne talen, Economie-Wetenschappen, Economie-Wiskunde, Latijn-Moderne talen, Latijn-Wetenschappen, Latijn-Wiskunde, Moderne talen-wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Wetenschappen-Wiskunde, Sportwetenschappen en Humane wetenschappen. Meer informatie over de inhoud van deze richtingen lees je in de brochure van de derde graad. 13

14 TYPISCH TWEEDE GRAAD GWP We vinden het belangrijk dat onze leerlingen zich goed voelen op school. Daarom organiseren we in het derde jaar begin oktober een driedaagse Geïntegreerde Werkperiode (GWP). Tijdens deze GWP leer je je klasgenoten en leraren beter kennen. Samenwerking en respect voor elkaar staan centraal tijdens deze GWP. In het vierde jaar gaan de leerlingen van de Sportwetenschappen en Lichamelijke Opvoeding en Sport in september op sport-gwp. CLIL CLIL staat voor Content and Language Integrated Learning, een vorm van meertalig onderwijs waarbij niettaalvakken worden onderwezen in een andere taal dan het Nederlands. CLIL is een optie: naast de CLIL-lessen bieden we telkens een parallel Nederlandstalig traject aan of de CLIL-les wordt ingericht als een optie-uur. We bieden CLIL enkel in bepaalde richtingen aan. Meer info vind je in de brochure CLIL. 14

15 MIDDAGACTIVITEITEN Je wil tijdens de middagpauze graag aan sport doen of creatief bezig zijn? Dat kan! Je kan gitaarles volgen, leren tekenen of je inschrijven voor de brei- en haakles. Of misschien is de schaakclub iets voor jou of ga je recy-kleren? Aan jou de keuze! AVONDSTUDIE Op maandag, dinsdag en donderdag kan je na de lesuren tot 17 uur in de avondstudie terecht om te studeren. Op vrijdag kan dit tot 16 uur. Ook tijdens de examenperiode kan je elke dag (behalve op woensdag) tot uur op school blijven om te studeren. PRAKTISCH LESUREN De lessen starten om 8.15u. Op woensdag eindigen de lessen om 11.50u. of om u. Op de andere dagen eindigen de lessen doorgaans om 15.20u. Voor bepaalde klassen is er een achtste en uitzonderlijk een negende lesuur ( u). 1 ste lesuur u 5 de lesuur u 2 de lesuur u middagpauze u pauze u 6 de lesuur u 3 de lesuur u 7 de lesuur u 4 de lesuur u 8 ste lesuur u 15

16 SCHOOLRESTAURANT De leerlingen van het derde jaar blijven verplicht op school tijdens de middagpauze. Leerlingen van het vierde jaar kunnen na toestemming van de ouders de school verlaten tijdens de middagpauze. In het schoolrestaurant kan je soep, belegde broodjes, drankjes en versnaperingen krijgen of je eigen slaatje samenstellen aan de saladbar. Je kan natuurlijk ook je eigen lunchpakket meebrengen. SCHOOLKOSTEN Iddink boekenfondsservice staat in voor de levering van de hand- en werkboeken. Je kan bestellen via Daarnaast zijn er nog kosten, specifiek voor de richting, die via de schoolfactuur worden verrekend. In het schoolreglement vind je een meer gedetailleerde kostenraming. INSCHRIJVINGEN Voor praktische informatie over de inschrijvingen kan je terecht op onze website De aanwezigheid van één van de ouders (of voogd) is noodzakelijk. Dit geldt niet voor meerderjarigen: zij hoeven niet vergezeld te zijn van ouder of voogd, maar moeten wel zelf aanwezig zijn bij de inschrijving. Om de inschrijving vlot te laten verlopen is het essentieel dat we over de identiteitskaart van de leerling en het oriënteringsattest van het vorige schooljaar beschikken. We vragen ook om het eindrapport van het laatste schooljaar mee te brengen. 16