(recente GGD-rapporten zijn beschikbaar en in te zien bij het CMWW en bij de verschillende locaties)

Transcriptie

1 De Peuterspeelzaal van het CMWW en voorschoolse educatie Het CMWW heeft 10 peuterspeelzalen in Brunssum en Onderbanken. Ruim 35 professionele leidsters op minimaal PW3 niveau en ongeveer 12 ondersteunende vrijwilligers begeleiden wekelijks ruim 350 kinderen in de voorschool. De peuterspeelzaal is de ideale voorbereiding op de basisschool en elk kind wordt met zijn individuele talenten begeleid in de (taal-) ontwikkeling. De afdeling Peuterspeelzaalwerk heeft haar visie en Pedagogisch-VVE beleid uitgewerkt. U kunt de beleidsnotities vinden in de beleidsklappers in de peuterspeelzaal. Zie voor een overzicht van ons beleid ook het overzicht in deze informatie-map. Kwaliteit van de VVE-uitvoering DE VOORWAARDEN VAN VVE Basisvoorwaarden kwaliteit Het peuterspeelzaalwerk van het CMWW biedt binnen alle peuterspeelzalen in Brunssum en Onderbanken een verantwoorde opvang aan die bijdraagt aan een goede en gezonde ontwikkeling van peuters in een veilige en gezonde omgeving. Het peuterspeelzaalwerk voldoet aan de kwaliteitseisen die door de GGD gesteld worden. Met uitzondering van de Peuterspeelzaal in Onderbanken waar geen VVE uitgevoerd wordt, voldoen alle peuterspeelzalen daarnaast aan de basisvoorwaarden van voorschoolse educatie. (recente GGD-rapporten zijn beschikbaar en in te zien bij het CMWW en bij de verschillende locaties) Een integraal VVE-programma De VVE-peuterspeelzalen van CMWW gebruiken de 3 navolgende landelijk erkende VVEprogramma s die opgenomen zijn in de databank Effectieve Jeugdinterventies van het NJI ( Piramide Startblokken Speelplezier

2 Bovenstaande programma s vallen in de categorie integrale centrumgerichte VVE-programma s waarin aandacht besteed wordt aan onderstaande ontwikkelingsdomeinen. 1. Ontluikende geletterdheid, taalontwikkeling en tweetaligheid. Aandachtsgebieden binnen dit domein zijn bijvoorbeeld: experimenteren met klanken en letters, interactievaardigheden, verhalen vertellen en woordenschatontwikkeling. 2. Ontluikende rekenvaardigheid. Aandachtsgebieden binnen dit domein zijn bijvoorbeeld: omgaan met hoeveelheden en aantallen, meten en construeren. 3. Motorische ontwikkeling. Aandachtsgebieden in dit domein zijn bijvoorbeeld: bewegingsopvoeding, links- of rechtshandig, onderscheid grote en kleine motoriek, bewegingsthema s. 4. Sociaal-emotionele ontwikkeling. Aandachtsgebieden binnen dit domein zijn bijvoorbeeld: hechtingsrelaties, autonomie, de omgang met volwassenen, andere kinderen en met jezelf. De VVE-programma s voldoen aan de volgende kenmerken: Er is een duidelijk uitgewerkte methodiek Het programma besteedt veel aandacht aan taalverwerving Het programma is flexibel: het kan bijvoorbeeld worden aangepast aan de doelgroep of aan de situatie in de peuterspeelzaal Er zijn speciale activiteiten voor ouders, zodat zij betrokken zijn bij de ontwikkeling van hun kind Er zijn voor leidsters en leerkrachten voldoende mogelijkheden om goed met het programma te leren werken (bijvoorbeeld door trainingen of begeleiding). De leidster-kind ratio bedraagt 1:8. In een groep met maximaal 8 kinderen is tenminste 1 beroepskracht aanwezig. Waar mogelijk worden beroepskrachten ondersteund door vrijwilligers. Een peutergroep bestaat uit maximaal 16 kinderen. Bij meer dan 8 kinderen is er een tweede gekwalificeerde leidster aanwezig. Voldoende VVE-tijd

3 Peuters worden opgevangen in horizontale groepen van 2- en 3 jarigen. Peuters in de jongste groep zijn gedurende 2 dagdelen welkom bij de oudste groep wordt gedurende 4 dagdelen (10 uur) per week voorschoolse educatie aangeboden. Het streven is om peuters rond het bereiken van de leeftijd van 3 jaar door te laten stromen naar de VVE-groep. Het kan voorkomen dat kinderen iets eerder of juist iets later doorstromen, wanneer er een tekort of een overschot is aan een bepaalde leeftijdscategorie. Kwaliteit van de beroepskrachten In de peuterspeelzalen van het CMWW wordt de pedagogische begeleiding van de peuters verzorgd door gekwalificeerde peuterleidsters met minimaal opleidingsniveau PW-3 (of equivalent, conform CAO W&MD) die aan alle gestelde eisen voldoen om het spelen, ontmoeten, ontwikkelen, signaleren en ondersteunen van en bij peuters mogelijk te maken. Voortvloeiend uit de opleidingseisen van het PW-3 niveau kan aangenomen worden dat alle beroepskrachten voldoende Nederlands spreken. Binnen de peuterspeelzalen van het CMWW die aangemerkt zijn als VVE-peuterspeelzalen, zijn de leidsters naast het PW-3 opleidingsniveau aanvullend VVE-geschoold en gecertificeerd. Aan de hand van opleidingsmogelijkheden die vastgelegd zijn het jaarlijks VVE-opleidingsplan, worden de beroepskrachten in de gelegenheid gesteld de kennis en vaardigheden ten aanzien van de voorschoolse educatie te onderhouden. Dit opleidingsplan heeft een verplichtend karakter. De peuterspeelzalen creëren optimale ontwikkelingskansen voor alle kinderen uit Brunssum en Onderbanken in de leeftijd van 2 tot 4 jaar door het aanbieden van een erkend VVE programma (Voor- en Vroegschoolse Educatie ) in samenwerking met de basisschool. De VVE programma s waar wij mee werken kunnen afwijken van de methode die de basisschool hanteert. Dat neemt niet weg dat nauwe samenwerking plaatsvindt in zowel het aanbieden van activiteiten als de ondersteuning van alle kinderen. De peuterspeelzaal en de basisschool ontmoeten elkaar in het koppeloverleg waarbinnen aandacht uitgaat naar de gezamenlijke planning- en uitvoering van VVE activiteiten. De ontwikkeling van de kinderen wordt gezamenlijk gevolgd en zodra het kind naar de basisschool gaat vindt de warme overdracht plaats. Op deze manier garanderen peuterspeelzaal en basisschool een doorgaande ontwikkelingslijn en wordt elk kind individueel gevolgd en begeleid. Methode Peuterspeelzaal koppel / basisschool Speelplezier de Kruimeldoos Belleboom / Schatkist / Tweesprong Speelplezier Pinokkio Fatimaschool Speelplezier t Hummelhutje Fransiscusschool / OJBS

4 Speelplezier Olleke Bolleke De Trampoline Startblokken De Paddestoel Langeberg Piramide de Hummelhoek Opstap Piramide Pukkio Titus Brandsma Piramide Pimpeloentje de Meander De peuterspeelzalen t Pieepelke in Jabeek en Merkelbeek zijn geen formele VVE peuterspeelzalen, maar bieden de kinderen activiteiten en ondersteuning aan die gebaseerd zijn op de methode Speelplezier. Uiteraard werken de peuterspeelzalen t Pieepelke ook samen met de basisscholen St. Gertrudis in Jabeek en St. Jozef in Merkelbeek. De peuters van 2 jaar worden gedurende 2 dagdelen per week gestimuleerd in het spelen en ontmoeten met leeftijdsgenootjes. Spelen en vertrouwd raken met een nieuwe speel- en leeromgeving staat voor dit jonge kind voorop. Elk kind krijgt samen met de ouder(s)/verzorger(s) een vaste leidster, mentor, toegewezen. Deze mentor is het vaste aanspreekpunt voor de ouder(s)/verzorger(s) en volgt de ontwikkeling van het kind en maakt dit bij de ouder(s)/verzorger(s) bespreekbaar. Om het kind in al zijn/haar talenten te herkennen gebruiken wij observatieformulieren. U kunt de formulieren die wij gebruiken bekijken in de VVE-beleidsklapper die in de peuterspeelzaal aanwezig is. Verder verwijzen wij naar het VVE-beleidsplan dat in de peuterspeelzaal aanwezig is en op de website van het CMWW. Ouder(s)/verzorger(s) zijn een onmisbare partner in de begeleiding die de peuterspeelzaal biedt. Ouders/verzorgers kunnen op elk moment een afspraak met de mentor maken om de ontwikkeling van het kind te bespreken. In de peuterspeelzaal kan de begeleiding en ondersteuning van het kind het beste plaatsvinden als ouder(s)/verzorger(s) en leidsters, in vertrouwen met elkaar samen werken. Voor ouder(s)/verzorger(s) is de peuterspeelzaal laagdrempelig en zijn de leidsters een betrouwbare partner in de opvoeding. Deelname van ouders aan de activiteiten in de peuterspeelzaal en de samenwerking in de (taal)ondersteuning van het kind is een van de voorwaarden om een optimale ondersteuning van het kind te realiseren. Ouders draaien mee in de groepen, nemen deel aan (taal)activiteiten en krijgen bijvoorbeeld het leeskoffertje mee naar huis. Samen met de ouders/verzorgers wordt minimaal 2 keer per jaar de ontwikkeling van het kind besproken en de ondersteuning die door de peuterspeelzaal geïnitieerd wordt. De peuters van 3 jaar bezoeken de peuterspeelzaal 4 dagdelen per week. Aan de peuters worden gerichte taalactiviteiten geboden ter voorbereiding op het basisonderwijs. De methoden waarmee wij werken bieden een gevarieerd aanbod aan spel-leeractiviteiten voor de gehele groep en voor

5 kleine groepjes of individuele kinderen. Elke methode bestaat uit verschillende thema s die gedurende enkele weken worden aangeboden in de peuterspeelzaal en de basisschool. In de peuterspeelzaal ontvangt u door middel van bijvoorbeeld ouderbrieven informatie over het thema en mogelijke activiteiten waaraan u kunt deelnemen. ( zie VVE-Beleidsplan) Zodra het kind in de 3 jarigen VVE groep komt wordt het taal / reken / motorisch en sociaalemotioneel ontwikkelingsniveau getoetst en de uitgangssituatie van elk individueel kind in kaart gebracht. Wij gebruiken voor het bepalen van het taalniveau de cito-toetsen. De uitslag van de toets wordt met de ouder(s)/verzorgers besproken en de leidster/mentor geeft aan of- en zo ja welke begeleiding het kindje wordt geboden. Zodra het kind bijna 4 jaar is worden de toetsen herhaald en de uitslag met de ouder(s)/verzorger(s) besproken. Met toestemming van de ouder(s)/verzorger(s) worden de gegevens van de peuter besproken met de basisschool waar het kind naar toe gaat. Wij noemen deze overdracht van gegevens de warme overdracht. De gehele werkwijze binnen de peuterspeelzaal is erop gericht dat alle mogelijke belemmeringen in of rondom het kind, om optimaal deel te kunnen nemen aan het basisonderwijs, gesignaleerd, begeleid en zoveel mogelijk opgeheven worden. Soms wordt een kind gehinderd in zijn of haar ontwikkeling door factoren die buiten het kindje liggen. De leidster/mentor zal dit te allen tijde met de ouder bespreken en samen zoeken naar de juiste (externe) professionele ondersteuning. Onze samenwerkingspartners Logopedie De peuterspeelzalen in Brunssum worden regelmatig bezocht door een logopediste van O2 Onderwijsadvies. Zij is er om kinderen te observeren en op vraag van leidsters en/of ouders kinderen te onderzoeken op taal, spraak, gehoor of stemproblemen. Wanneer het leren praten minder goed verloopt, kan dit gevolgen hebben voor de hele ontwikkeling. Door kinderen al jong in de gaten te houden kun je, indien dit nodig is, al vroeg helpen bij het leren praten. De logopedist nodigt regelmatig ouders samen met hun kind uit om te bekijken hoe ver de taal- en spraakontwikkeling op dat moment is. Dit gebeurt meestal door een testje te doen met allerlei leuke spelletjes. Na afloop hiervan wordt met u besproken hoever de ontwikkeling is en hoe u als ouder zelf nog kunt stimuleren. Daarnaast onderhoudt de logopediste ook contact met de leidsters en bespreken zij samen hoe kinderen in hun taal- en spraakontwikkeling op de peuterspeelzaal geholpen kunnen worden.

6 Inloopspreekuur Meander jeugdgezondheidszorg Tijdens het inloopspreekuur, dat ongeveer 1x in de 6 weken op iedere peuterspeelzaal plaatsvindt, krijgt u als ouders de gelegenheid om met een verpleegkundige van het consultatiebureau te spreken over de verzorging, voeding en opvoeding van uw kind. Wanneer u dat wenst, kan zij u aanvullende informatie geven over omgaan met het gedrag en het stimuleren van de ontwikkeling van uw peuter. U kunt bijvoorbeeld bij haar terecht met vragen over onderwerpen als eten, slapen, zindelijkheid, druk of driftig zijn. Zorg Advies Team (ZAT) Wanneer er vragen, zorgen of mogelijk problemen zijn rondom de opvoeding van de peuter, kunnen deze -uitsluitend met toestemming van de ouders/ verzorgers- besproken worden in het Zorg Advies Team. Het doel is problemen vroegtijdig te signaleren, preventief en consultatief te werken door de deelnemende disciplines en indien nodig te verwijzen naar relevante instanties. Deelnemende partijen aan het ZAT kunnen onder andere zijn: maatschappelijk werk, interne begeleiders van basisscholen, politie, jeugdzorg, jongerenwerker, schoolarts, peuterspeelzalen en het consultatiebureau. Ouderbijdrage Zodra uw kindje geplaatst is en wij de plaatsingsovereenkomst hebben ontvangen brengt het CMWW 15,00 ( 2012 ) administratiekosten in rekening bij de inning van de eerste maand aan ouderbijdrage. Het CMWW brengt maandelijks een ouderbijdrage in rekening. Voor actuele tarieven in de gemeenten Onderbanken en Brunssum verwijzen wij u naar de website van het CMWW In Brunssum wordt de ouderbijdrage gedurende 11 maanden in rekening gebracht. In de gemeente Onderbanken wordt de ouderbijdrage tijdens 12 maanden geïnd. Vormt de betaling van de ouderbijdrage voor u een probleem, dan kunt u contact opnemen met de gemeente Brunssum Onderbanken en informeren of u in aanmerking komt voor "bijzondere bijstand". Informatie over "bijzondere bijstand" kunt u opvragen bij de afdeling Sociale Zaken, tel.: Vragen kunt u ook mailen naar gemeente@brunssum.nl. Dit adres is beschermd door spambots, u heeft Javascript nodig om dit onderdeel te kunnen bekijken