Lifestyle & Design. Future4U. Reflectieformulier. Future4U. Experimentlessen voor havo en vwo. Lifestyle & Design. In deze les.

Transcriptie

1 Future4U Experimentlessen voor havo en vwo Reflectieformulier In deze les De les sluit aan bij de subdomeinen Ontwerpen (sk) en Onderzoek en ontwerp (sk). Aan welke functie-eisen moet droogshampoo voldoen? is de eerste vraag waar de leerlingen zich over buigen. Behalve het onderzoeken van verschillende droogshampoos, worden de leerlingen uitgedaagd om een bestaand recept te optimaliseren. Inhoud Opdracht 2 Werkblad 3 Reflectie 6 Docentenhandleiding 7 Colofon

2 Opdracht Droogshampoo Cosmeticafabrikanten hebben in hun haarverzorgingsassortiment steeds vaker droogshampoo opgenomen. Bij deze shampoos heb je geen water nodig om je haren te wassen. Je doet de shampoo in je haar en kamt het er kort daarna weer uit. Ideaal voor mensen die altijd onderweg zijn of bijvoorbeeld op survivaltocht gaan. Huidige droogshampoos zijn tot wel drie keer duurder dan gewone shampoos en koop je ook nog eens in minder grote hoeveelheden. Stel dat je werkt als scheikundige bij een cosmeticabedrijf op de afdeling Research & Development. Van het management krijgen jij en je collega s de opdracht om een droogshampoo te ontwikkelen die met weinig ingrediënten gemaakt kan worden en daarbij relatief goedkoop is. De droogshampoo moet qua werking voor alle haartypes geschikt zijn en niet onderdoen voor bestaande droogshampoos. Je gaat aan de slag met twee stappen van het ontwikkelproces: 1) Het onderzoeken en testen van de mogelijkheden die uit een literatuurstudie zijn gekomen. 2) Het optimaliseren van de best geteste mogelijkheid. 2

3 Werkblad Stap 1: Onderzoeken Geef aan waar de droogshampoo aan moet voldoen op het gebied van onderstaande aspecten. Verzin zelf ook twee aspecten. Reiniging Hoe het haar aanvoelt Geur van het haar Glans na het wassen Droogtijd van het haar Haarkleur na het wassen Uit de literatuur blijkt dat er twee droogshampoo recepten redelijk functioneren. Jij gaat testen of de droogshampoos wel aan jullie eisen voldoen. De gegeven gebruiksaanwijzingen zijn afkomstig uit de literatuur. Voor het testen van de shampoos gebruik je haar van een pruik. Je krijgt voor elke shampoo een blonde en een bruine lok. Recepten Droogshampoo 1: Meng 1 eetlepel maïzena, 1 eetlepel poedersuiker en 1 eetlepel fijngemalen amandelen in een bekerglas goed door elkaar. Droogshampoo 2: Meng 1 eetlepel maïzena, 30 ml water en 10 ml ethanol samen in een verstuiver en schud deze goed. Gebruiksaanwijzingen Droogshampoo 1: masseer met je vingers de droogshampoo in de lok. Laat de droogshampoo vervolgens 2 minuten in de lok zitten. Kam daarna het haar. Droogshampoo 2: spuit 4 à 5 keer met de verstuiver de droogshampoo op de vette delen van de haarlok. Masseer met je vingers of met een kam het product in het haar. Laat het haar een paar minuten drogen. Kam daarna het haar. 3

4 Werkblad Vul in de tabel de testresultaten in. Reiniging Hoe het haar aanvoelt Geur van het haar Glans na het wassen Droogtijd van het haar Haarkleur na het wassen Voldoet droogshamppo 1? Voldoet droogshamppo 2? Waarom wel/niet? Waarom wel/niet Vraag: welke shampoo werkt, gebaseerd op alle resultaten, het beste?... Stap 2: Optimaliseren De volgens jou beste shampoo ga je optimaliseren. Uit de bestudeerde literatuur blijkt dat cacao en parfum toegevoegd kunnen worden. De invloed van een toevoeging hiervan op het functioneren van droogshampoo is nog niet onderzocht. Geef hieronder suggesties voor eventuele verbeteringen. Deze verbeteringen kan je behalen door te variëren in ingrediënten, de hoeveelheden of de gebruiksaanwijzing. Onderstaand schema kan helpen. Indien verbetering nodig, wat suggereer je? Reiniging Hoe het haar aanvoelt Geur van het haar Glans na het wassen Droogtijd van het haar Haarkleur na het wassen 4

5 Werkblad Test je suggesties op twee schone lokken haar en schrijf hieronder jouw definitieve recept en gebruiksaanwijzing voor de optimale droogshampoo op. 5

6 Reflectie 1. Wat vond je het leukst/interessantst om te doen tijdens de opdracht? Noem 3 dingen Wat vond je het minst leuk/interessant om te doen tijdens de opdracht? Noem 3 dingen Rangschik onderstaande activiteiten die je hebt uitgevoerd van meest interessant (1) naar minst interessant (6). Activiteit Nummer Lezen van de opdrachttekst Bedenken aan welke eisen de shampoo moet voldoen Uitvoeren van praktisch werk aan de hand van een recept en gebruiksaanwijzing Bekijken van resultaten en hierbij conclusies trekken Bedenken en opschrijven waarmee de shampoo te optimaliseren is Formuleren van een definitief recept en een definitieve gebruiksaanwijzing 4. Spreekt het onderzoeken en ontwikkelen van cosmeticaproducten je aan? Leg uit. 5. Spreekt de bètawereld je aan? Leg uit. Informatie over bètastudies en beroepen in deze en andere bètawerelden vind je op: 6

7 Colofon Bron afbeelding De Future4U-experimentles is ontwikkeld door Stichting C3. In deze reeks verschenen ook de experimentlessen: l Market & Money: Katalysatoren l Mens & Medisch: Hot pack l Mobiliteit & Ruimte: Elektromotor l Science & Exploration: Tuinieren in de ruimte? Algehele en inhoudelijke projectcoördinatie en contact Stichting C3: Ilonka Mekes e: imekes@c3.nl t: Met dank aan: Leon van den Enk, Universiteit Twente en Twente Academy Vormgeving: t4design, Liesbeth Thomas l Voeding & Vitaliteit: Eiwitonderzoek l Water, Energie en Natuur: Windauto De lessen zijn te vinden op: De rechten van dit lesmateriaal (uiteraard niet van de gebruikte bronnen) berusten bij de Stichting C3 te Den Haag. Het materiaal mag voor onderwijsdoeleinden vrij worden gebruikt. Voor andere doeleinden dient u contact op te nemen met Stichting C3. Uiteraard is de experimentles met veel zorg tot stand gekomen. Stichting C3 aanvaardt echter geen aansprakelijkheid voor schade die eventueel is ontstaan bij het uitvoeren van deze experimentles. Exact wat je zoekt! Exact wat je zoekt! 10 Exact wat je zoekt!