Antwoorden en cheats bij de webquest
|
|
|
- Roel Janssen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Antwoorden en cheats bij de webquest In dit document staat de opdracht van elke spelstap van de vijf verhaallijnen beschreven. Elke spelstap bevat één sleutelpersoon of één sleutelvoorwerp. In dit document staat per stap aangegeven waar de personen zich op op de kaart bevinden (zie onderstaande afbeelding). afbeelding). Het document bevat ook de cheat codes die aan elke spelstap zijn verbonden. Als deze codes tijdens het spelen met het toetsenbord worden ingevoerd, kunnen de spelers vooruit of terugspringen naar een bepaalde spelstap. Let op! Het spel slaat geen gegevens of progressie op. Als het spel halverwege wordt afgesloten, moeten de leerlingen weer bij het begin starten. In dat geval kunnen de cheat codes worden gebruikt om het spel te hervatten op de plek waar de leerlingen zijn gebleven. Geef hen dan ook duidelijk aan dat zij pas verder mogen klikken als zij alle informatie goed hebben gelezen. Terugklikken om een dialoog nogmaals te zien, is niet mogelijk. Tenzij de leerlingen een cheat code gebruiken. Webquest antwoorden en cheats 1
2 Raadsel 1: verhaallijn de school stap 1 van 12 (cheat code: sc01) Opdracht: Zoek Maeycken Niemandsdochter. En let goed op, wie weet vind jij een motief van een van de verdachten van de moord! Sleutelpersoon/voorwerp: Femmitgen stap 2 van 12 (cheat code: sc02) Opdracht: Zoek verder naar Maeycken Niemandsdochter. Zij geeft je een locatie waar je het eerste raadsel zult vinden. Sleutelpersoon/voorwerp: Maeycken Niemandsdochter stap 3 van 12 (cheat code: sc03) Opdracht: Breng een bezoek aan het huis van kanunnik Zoudenbalch. Vind daar het schilderij met het tweede raadsel. Sleutelpersoon/voorwerp: Evert Zoudenbalch stap 4 van 12 (cheat code: sc04) Opdracht: Dirck en zijn klasgenoten moeten zich aan allerlei regels houden. Welke regel staat niet in hun schoolreglement? Vergeet niet de verborgen letters in het goede antwoord te onthouden! Sleutelpersoon/voorwerp: Afwassen stap 5 van 12 (cheat code: sc05) Opdracht: Ga zo snel mogelijk op zoek naar Georgius Murmellius. Let goed op, wie weet vind je een alibi van een van de verdachten van de moord op Borre! Sleutelpersoon/voorwerp: Ludolf van Veen Locatie: LB stap 6 van 12 (cheat code: sc06) Opdracht: Vervolg je zoektocht naar Georgius Murmellius. Sleutelpersoon/voorwerp: Georgius Murmellius stap 7 van 12 (cheat code: sc07) Opdracht: Zoek de persoon die bij de school van de Janskerk staat. Sleutelpersoon/voorwerp: Kleine Lubbert stap 8 van 12 (cheat code: sc08) Opdracht: Haal uit het scriptorium een voorwerp dat niet in de klas van Dirck staat. Vergeet niet extra info op Dircks school te verzamelen. Sleutelpersoon/voorwerp: Sander van Raey Webquest antwoorden en cheats 2
3 stap 9 van 12 (cheat code: sc09) Opdracht: In dit scriptorium schrijven de monniken boeken over. Een van de voorwerpen hier zul je niet vinden in het klaslokaal van Dirck. Breng dit voorwerp naar de school naast de Janskerk. Sleutelpersoon/voorwerp: Stoel stap 10 van 12 (cheat code: sc10) Opdracht: Ga terug naar de Janskerk. En een tip: haal eerst informatie in de Domkerk op. Sleutelpersoon/voorwerp: Kleine Lubbert stap 11 van 12 (cheat code: sc11) Opdracht: Sst... er is een mis aan de gang in de Janskerk. Dirck en zijn klasgenoten wonen in de Domkerk ook altijd de mis bij. Wat is dan hun belangrijkste taak? Sleutelpersoon/voorwerp: Zingen Locatie: LO stap 12 van 12 (cheat code: sc12) Opdracht: Je bent bijna aan het eind gekomen van dit spel. Zoek in de stad de persoon die jou het laatste document zal overhandigen. Sleutelpersoon/voorwerp: Georgius Murmellius Webquest antwoorden en cheats 3
4 Raadsel 2: verhaallijn de kerk stap 1 van 12 (cheat code: sc01) Opdracht: Ga op zoek naar kanunnik Johan Proys. Let goed op, wie weet vind je een motief van een van de verdachten van de moord! Sleutelpersoon/voorwerp: Geertgen tot Sint Jans Locatie: LB stap 2 van 12 (cheat code: sc02) Opdracht: Zoek verder naar Johan Proys. Hij geeft je een locatie waar je een raadsel kunt vinden. Sleutelpersoon/voorwerp: Johan Proys stap 3 van 12 (cheat code: sc03) Opdracht: Breng een bezoek aan het huis van kanunnik Zoudenbalch. Vind daar de prent met het raadsel. Sleutelpersoon/voorwerp: Evert Zoudenbalch stap 4 van 12 (cheat code: sc04) Opdracht: Welke kerk bouwde een van de voorgangers van David van Bourgondië, bisschop Bernulfus omstreeks 1042? Sleutelpersoon/voorwerp: B (De Janskerk) Locatie: LB stap 5 van 12 (cheat code: sc05) Opdracht: Ga zo snel mogelijk op zoek naar Cornelis de Wael, bouwmeester van de stad Utrecht. Sleutelpersoon/voorwerp: Gerardus van Doesburg stap 6 van 12 (cheat code: sc06) Opdracht: Ga verder op zoek naar Cornelis de Wael. Sleutelpersoon/voorwerp: Cornelis de Wael stap 7 van 12 (cheat code: sc07) Opdracht: Ga naar de Vismarkt. Daar staat iemand die je naar de locatie met het tweede raadsel zal sturen. Sleutelpersoon/voorwerp: Jan van der Listen stap 8 van 12 (cheat code: sc08) Opdracht: Loop zo snel je kunt naar het gasthuis. Daar vind je het volgende raadsel. Sleutelpersoon/voorwerp: Sander van Raey Locatie: LO stap 9 van 12 (cheat code: sc09) Opdracht: In het Sint-Maartensgasthuis kunnen reizigers en pelgrims eten en overnachten. Hier hangen zeven schilderijen met de werken van barmhartigheid. Welke titel klopt er niet? Sleutelpersoon/voorwerp: De naasten liefhebben. Webquest antwoorden en cheats 4
5 stap 10 van 12 (cheat code: sc10) Opdracht: Loop snel naar de Janskerk Sleutelpersoon/voorwerp: Kleine Lubbert stap 11 van 12 (cheat code: sc11) Opdracht: Sst... er is een mis bezig in de Janskerk. Dirck en zijn klasgenoten moeten alle kerkdiensten in de Domkerk bijwonen. Wat is hun belangrijkste taak? Sleutelpersoon/voorwerp: Zingen Locatie: LO stap 12 van 12 (cheat code: sc12) Opdracht: Je bent bijna aan het eind gekomen van dit spel. Zoek in de stad de persoon die jou het laatste document zal overhandigen. Sleutelpersoon/voorwerp: Georgius Murmellius Webquest antwoorden en cheats 5
6 Raadsel 3: verhaallijn de ambachten stap 1 van 12 (cheat code: sc01) Opdracht: Zoek Ansem Salm. Let goed op, wie weet vind je een motief van een van de verdachten van de moord! Sleutelpersoon/voorwerp: Cornelis de Wael stap 2 van 12 (cheat code: sc02) Opdracht: Ga verder met je zoektocht naar korenhandelaar Salm. Hij zal je verder op weg helpen. Sleutelpersoon/voorwerp: Ansem Salm stap 3 van 12 (cheat code: sc03) Opdracht: Breng een bezoek aan het atelier van de wereldberoemde schilder Jan van Scorel. Extra informatie vind je in het atelier van Geertgen tot Sint Jans. Sleutelpersoon/voorwerp: Geertgen tot Sint Jans stap 4 van 12 (cheat code: sc04) Opdracht: Dit is het atelier van Jan van Scorel. Er zijn leerlingen en assistenten aan het werk. Maar wie is de schrijnwerker? Sleutelpersoon/voorwerp: Jongen E stap 5 van 12 (cheat code: sc05) Opdracht: Ga snel op zoek naar de belangrijkste beeldhouwer van Utrecht. Let goed op, want wie weet vind je een alibi voor de verdachte van de moord op Borre! Sleutelpersoon/voorwerp: Ansem Salm stap 6 van 12 (cheat code: sc06) Opdracht: Ga verder op zoek naar Adriaen van Wesel. Sleutelpersoon/voorwerp: Adriaen van Wesel stap 7 van 12 (cheat code: sc07) Opdracht: Ga op zoek naar de oude Lakenhal. Daar staat iemand die je verder helpt. Sleutelpersoon/voorwerp: Hadewych van Hardenbroeck stap 8 van 12 (cheat code: sc08) Opdracht: Loop naar het regulierenklooster voor het volgende raadsel. Sleutelpersoon/voorwerp: Margaretha van Drakenburg stap 9 van 12 (cheat code: sc09) Opdracht: In dit schrijfatelier schrijven de monniken boeken over. Zoek de legger. Sleutelpersoon/voorwerp: D Locatie: LB Webquest antwoorden en cheats 6
7 stap 10 van 12 (cheat code: sc10) Opdracht: Breng de legger naar het Ceciliaklooster. Daar vind je iemand die je verder helpt. Sleutelpersoon/voorwerp: Margaretha van Drakenburg stap 11 van 12 (cheat code: sc11) Opdracht: Welk ambacht heeft in Utrecht geen eigen gilde? Sleutelpersoon/voorwerp: G stap 12 van 12 (cheat code: sc12) Opdracht: Loop door de stad en zoek de persoon die jou het laatste document zal overhandigen. Sleutelpersoon/voorwerp: Georgius Murmellius Webquest antwoorden en cheats 7
8 Raadsel 4: verhaallijn de stad stap 1 van 12 (cheat code: sc01) Opdracht: Zoek herbergierster Gysken van Amersfoort. Let goed op, wie weet vind je een alibi van een van de verdachten van de moord op Borre! Sleutelpersoon/voorwerp: Anthonis Pot stap 2 van 12 (cheat code: sc02) Opdracht: Ga verder op zoek naar herbergierster Gysken. Sleutelpersoon/voorwerp: Gysken van Amersfoort stap 3 van 12 (cheat code: sc03) Opdracht: Ga naar de haven toe. Daar vind je iemand die je verder helpt. Sleutelpersoon/voorwerp: Femmitgen stap 4 van 12 (cheat code: sc04) Opdracht: Waar is het wed? Sleutelpersoon/voorwerp: C Locatie: LO stap 5 van 12 (cheat code: sc05) Opdracht: Zorg ervoor dat je boer Gerrit Cley opspoort. Let goed op, wie weet vind je een motief van een van de verdachten van de moord op Borre! Sleutelpersoon/voorwerp: Jan van der Listen stap 6 van 12 (cheat code: sc06) Opdracht: Ga verder op zoek naar boer Gerrit Cley. Sleutelpersoon/voorwerp: Gerrit Cley stap 7 van 12 (cheat code: sc07) Opdracht: Zoek bakker Jan Butendyck op. Sleutelpersoon/voorwerp: Jan Butendyck stap 8 van 12 (cheat code: sc08) Opdracht: Spoor Gysken van Amersfoort op. Wil je extra informatie om het raadsel op te lossen? Bezoek dan de markt en het huis van de Domscholieren! Sleutelpersoon/voorwerp: Gysken van Amersfoort stap 9 van 12 (cheat code: sc09) Opdracht: Wat vind je niet bij Maeycken Niemandsdochter in de keuken? Sleutelpersoon/voorwerp: Mosselen Webquest antwoorden en cheats 8
9 stap 10 van 12 (cheat code: sc10) Opdracht: Zoek in de stad de persoon die Schoon Elze net als jou in vertrouwen heeft genomen. Sleutelpersoon/voorwerp: Ansem Salm stap 11 van 12 (cheat code: sc11) Opdracht: Welk spreekwoord is niet van toepassing op onbetrouwbare mensen? Sleutelpersoon/voorwerp: Bij de duivel te biecht gaan stap 12 van 12 (cheat code: sc12) Opdracht: Loop door de stad en zoek de persoon die jou het laatste document zal overhandigen. Sleutelpersoon/voorwerp: Maeycken Niemandsdochter Webquest antwoorden en cheats 9
10 Raadsel 5: verhaallijn de macht stap 1 van 12 (cheat code: sc01) Opdracht: Ga snel op zoek naar bisschop David van Bourgondië. Let op, want wie weet vind je een alibi van een van de verdachten van de moord. Sleutelpersoon/voorwerp: Anthonis Pot stap 2 van 12 (cheat code: sc02) Opdracht: Ga snel door met je zoektocht naar de bisschop. Hij zal je verder op weg helpen. Sleutelpersoon/voorwerp: David van Bourgondië Locatie: LB stap 3 van 12 (cheat code: sc03) Opdracht: Spoor kanunnik Johan Proys op! Sleutelpersoon/voorwerp: Johan Proys stap 4 van 12 (cheat code: sc04) Opdracht: Wie moet volgens de Raad de meeste macht in de stad hebben? Sleutelpersoon/voorwerp: Gilden stap 5 van 12 (cheat code: sc05) Opdracht: Zoek Jan van Montfoort, de burggraaf. Let goed op, wie weet vind je een motief van een van de verdachten van de moord! Sleutelpersoon/voorwerp: Margaretha van Drakenburg stap 6 van 12 (cheat code: sc06) Opdracht: Ga verder met je zoektocht naar Jan van Montfoort. Sleutelpersoon/voorwerp: Jan van Montfoort stap 7 van 12 (cheat code: sc07) Opdracht: Spoor korenhandelaar Ansem Salm op! Sleutelpersoon/voorwerp: Ansem Salm stap 8 van 12 (cheat code: sc08) Opdracht: Ga snel op zoek naar bouwmeester De Wael. Sleutelpersoon/voorwerp: Cornelis de Wael stap 9 van 12 (cheat code: sc09) Opdracht: Waarmee wordt een stad een stad? Sleutelpersoon/voorwerp: Stadsmuren Locatie: LO Webquest antwoorden en cheats 10
11 stap 10 van 12 (cheat code: sc10) Opdracht: Ga op zoek naar kanunnik Zoudenbalch. Sleutelpersoon/voorwerp: Evert Zoudenbalch stap 11 van 12 (cheat code: sc11) Opdracht: Zoek het pand waar de Raad tot 1473 vergaderde. Sleutelpersoon/voorwerp: Gebouw E stap 12 van 12 (cheat code: sc12) Opdracht: Je bent bijna aan het eind gekomen van dit spel. Zoek in de stad de persoon die jou het laatste document zal overhandigen. Sleutelpersoon/voorwerp: Georgius Murmellius Webquest antwoorden en cheats 11
Wie is wie? Adriaen van Wesel Beeldhouwer. Aleyt Claesdochter Borduurwerkster. Ansem Salm Korenkoopman. Anthonis Pot Kanunnik. Beernt Borre Boekbinder
Wie is wie? Adriaen van Wesel Beeldhouwer Let op: woorden met een * staan in de woordenlijst Adriaen van Wesel is de belangrijkste beeldhouwer in Utrecht, nee zelfs in de Noordelijke Nederlanden. Hij werkt
Speurtocht door Utrecht
Speurtocht door Utrecht De speurtocht start in de oude kloostertuin aan de Mariaplaats. Hier stond vroeger de Maria Maior, de Mariakerk. Tip! Bij sommige gebouwen vind je handige bruine bordjes met informatie.
Speurtocht door Utrecht
Speurtocht door Utrecht De speurtocht start in de oude kloostertuin aan de Mariaplaats. Hier stond vroeger de Maria Maior, de Mariakerk. Tip! Bij sommige gebouwen vind je handige bruine bordjes met informatie.
Introductie lesproject
Inhoudsopgave Introductie lesproject 2 Doelgroep 2 Kerndoelen 2 Leerdoelen 2 Opbouw van de lessen 3 Schema van het lesproject 4 Wat heeft u nodig? 4 Praktisch 5 Adresgegevens 5 Reserveren museumbezoek
Speurtocht door Utrecht
Speurtocht door Utrecht De speurtocht start in de oude kloostertuin aan de Mariaplaats. Hier stond vroeger de Maria Maior, de Mariakerk. 1. Mariakerk De kloostergangen van de Mariakerk anno 2010. Mariakerk.
Speurtocht door Utrecht
Speurtocht door Utrecht De speurtocht start in de oude kloostertuin aan de Mariaplaats. Hier stond vroeger de Maria Maior, de Mariakerk. Tip! Bij sommige gebouwen vind je handige bruine bordjes met informatie.
Dagboek van Dirck - leesteksten 1
Fragment 1 Maandag 29 november 1479 Was dat even toevallig! Net nadat ik bij boekbinder Borre stiekem een splinternieuwe ganzenveer had meegenomen, vond ik vandaag in de koorbanken van de Domkerk deze
Praktijkschool à la Carte. Handleiding voor de leerling
Praktijkschool à la Carte Handleiding voor de leerling Beste leerling, Voor je ligt de handleiding voor Praktijkschool à la Carte. We leggen je uit wat dit is, en hoe je hiermee kunt werken. Wat is Praktijkschool
NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4
NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 1 HANDLEIDING LESSUGGESTIES MONDRIAAN TOT DUTCH KLEURENPALET De leerlingen kunnen de
Utrecht in de Middeleeuwen
Utrecht in de Middeleeuwen Het lesproject Moord in de Middeleeuwen speelt zich af in de vijftiende eeuw. Utrecht is dan de belangrijkste stad van de Noordelijke Nederlanden. Er wonen zo n 20.000 mensen.
De vreemde hersenkronkel van Lies Dal Culie
De vreemde hersenkronkel van Dal Culie Het dagboek van Maak kennis met Dal Culie. Ze heeft een vreemde hersenkronkel in haar hersenen waardoor ze net iets anders schrijft dan de meesten onder ons. Lees
Hosanna, hosanna, de Koning komt, in de naam van de God van Israël Hosanna, hosanna, de Koning komt, in de naam van de God van Israël
Lied 01 Titel: Zoon van God ik wil U danken Eerste componist: Johan Bredewout Tweede componist: Hans de Ruiter Uitvoering: Samenzang Opname: Edam - Grote Kerk Zoon van God, ik wil U danken, voor de liefde
het begin van dit boek
De autisme survivalgids 9 het begin van dit boek Ken je dat gevoel? Je bent een kind. Een jongen of een meisje. Om je heen zijn er heel veel andere kinderen. Allemaal zien ze er net een beetje anders uit.
DAG 1: Een nieuw begin Lees Jozua 1:1-6 De vakantie is (bijna) voorbij. Het is weer tijd voor school. Je staat aan het begin van een nieuw schooljaar. Misschien zijn er veel dingen nieuw voor je: een nieuwe
Hoe? Hand. 2: Waarom? Matt. 28: We lezen: Matt
Hernieuwde visie: Als leerlingen van Jezus met elkaar op weg om Gods Koninkrijk zichtbaar te maken op aarde Gemeente zijn = leerlingen/discipelen zijn Hoe? Hand. 2: 37-47 Waarom? Matt. 28: 18-20 We lezen:
Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!
Datum: School: Klas: Naam docent(e): Code (optioneel): [NAAM DOCENT] Hallo, Deze vragenlijst gaat over het leerklimaat in jouw klas en hoe je het vindt op school. Hierbij gaat het om wat jij vindt van
Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!
Datum: School: Klas: Naam docent(e): Code (optioneel): [NAAM DOCENT] Hallo, Deze vragenlijst gaat over het leerklimaat in jouw klas en hoe je het vindt op school. Hierbij gaat het om wat jij vindt van
Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!
Datum: School: Klas: Naam docent(e): Code (optioneel): Hallo, Deze vragenlijst gaat over het leerklimaat in jouw klas en hoe je het vindt op school. Hierbij gaat het om wat jij vindt van jouw docent(e),
Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin.
Opdracht 1 Deze opdracht maak je in een groepje van vier. Nodig: 1 vel A3-papier, zwarte en een rode stift Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin. Je doet het zo:
Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel
Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel Naam: Met wie ben je gekomen: _ Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel Naam: Met wie ben je gekomen: _ De kerkenraad komt binnen en de afkondigingen worden
Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk!
Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Hoe werk je met een spreekbeurtwerkplan? Het eerste deel bestaat uit vragen. Met een moeilijk woord noemen we dat theoretisch onderzoek. In het tweede deel vind
SYNAGOGE SCHOOL OPDRACHT. Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger: Martin Monnickendam. Materiaal: pastel, aquarel, plakkaatverf.
b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT e g o g a Syn Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger:
Liturgie voor de biddag op woensdag 14 maart 2018
Liturgie voor de biddag op woensdag 14 maart 2018 thema: Vertel het maar! Van harte welkom! We vinden het fijn dat jullie vanochtend in de kerk zijn: de kinderen van school, de meesters en juffen, de vaders
Zoeken, 1. bij 'Zoeken', Marjan de Ligny
Dienstnummer: 1308 zondag: Witte Donderdag datum: 18-04-2019 plaats: De Bron, Assen Schriftlezingen (onderstreept = hoofdlezing): Johannes 13:1-15 liederen: zie paastriduumboekje eventuele bijzonderheden:
Middeleeuwen. door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013
Middeleeuwen door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013 Inhoud blz 1. Voorpagina blz 2. Inhoud blz 7. Sint Willibrord blz 8. De Landheer blz 3. De Middeleeuwen blz 9. Munten blz 4. Carcassonne blz 10.
FAMILIEHOOFD. - Jij bent de eigenlijke speler van je groepje. dit wil zeggen dat jij de persoon bent die pionnen verzet en met de dobbelsteen gooit.
SPELKAARTEN FAMILIEHOOFD - Jij bent de eigenlijke speler van je groepje. dit wil zeggen dat jij de persoon bent die pionnen verzet en met de dobbelsteen gooit. - Je begint met één persoon, die je een naam
GROEP 5/6. Fresco s in Raalte, Plaskerk
GROEP 5/6 Fresco s in Raalte, Plaskerk INHOUD Met de leerlijn komen leerlingen van groep 1 t/m 8 in het basisonderwijs structureel in aanraking met het lokale erfgoed en de bijbehorende verhalen, krijgen
VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch
SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR JONGEREN 1 SPOEDEISENDE ZORG
SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR JONGEREN 1 SPOEDEISENDE ZORG 2 SPOEDEISENDE ZORG CRISIS THUIS? DIRECT HULP NODIG? Voor jongeren die nog géén hulp hebben van Jeugdbescherming Gelderland Crisis Heb je
Johannes 18,1-11 Jezus begint het gevecht, wij gaan vrijuit
Johannes 18,1-11 Jezus begint het gevecht, wij gaan vrijuit Liturgie Voorzang: Ps 134,1.2 Stil gebed Votum en zegengroet Zingen: Ps 134,3 Wet Zingen LB 169,2.4.5 Gebed Lezen: - Joh 18,1-11 - Joh 10,11-15
Tevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden Tevreden met weinig Tevreden met wat je hebt 14
Inhoud Tevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden 10 3. Tevreden met weinig 12 4. Tevreden met wat je hebt 14 Angst 5. Angst voor mensen 16 6. Angst voor God
RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL!
2017 RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL! DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE + BEELDPAKKET VOORBEREIDENDE LES + VERWERKING Beste leerkracht, Voorafgaand aan het museumbezoek bij de tentoonstelling Rietvelds
Kopieerblad Bouw het! Bouw een kasteel
Kopieerblad 3.1 Naam: 1 Bouw het! Bouw een kasteel Voorbereiding Verzamel wat je nodig hebt. Denk aan: lege doosjes, closet- en keukenrollen, lapjes, dun touw, ijsstokjes enzovoort. Leg ook een schaar,
Feest in de Boeskoolstad
Opdracht 1 Nodig: vragenlijst voor jezelf Hoe beleef jij carnaval? In deze opdracht ga je jezelf interviewen over het carnaval. Van je juf of meester krijg je een vragenlijst. Vul deze lijst in. Bewaar
Je kent natuurlijk Mondriaan wel. Teken eerst eens een mooie Mondriaan.
Met programmeren kun je alles maken, ook. een schilderij! Je kent natuurlijk Mondriaan wel. Teken eerst eens een mooie Mondriaan. Als je klaar bent, vergelijk de tekening dan maar eens met die van je buurman
Hoe kan de hoop functioneren in ons leven? Ook daar lees je voorbeelden van die het waard zijn om te overdenken.
Geloof, Hoop, Liefde Samenstelling: mevr. H.J. de Jongste en mevr. M. Quist Het zijn drie woorden die snel uitgesproken zijn. Maar de Bijbel leert ons de inhoud van deze woorden. Je vraagt je misschien
Leerlingboekje les 5 en 6. Schrijfopdracht 3: Het dier waar ik op lijk. Groep 6
Leerlingboekje les 5 en 6 Naam: Schrijfopdracht 3: Het dier waar ik op lijk Groep 6 Leren schrijven met peer response Tekst: M. Hoogeveen, A. van Gelderen, A. Wijnbergh Illustraties: V. van Asperen SLO,
Historische filmrecensie Hotel Rwanda digitaal dossier klas 3V
Historische filmrecensie Hotel Rwanda digitaal dossier klas 3V Wij bekijken met elkaar de film Hotel Rwanda. In deze film komen verschillende onderwerpen van de geschiedenislessen van afgelopen schooljaar
Marcus 14,22 Jezus deelt zichzelf uit aan zwakke mensjes
Marcus 14,22 Jezus deelt zichzelf uit aan zwakke mensjes Liturgie Voorzang Ps 23,1 Votum / groet Zingen Ps 23,2.3 Wet Zingen Ps 61,2.3.6 Gebed Lezen: Markus 14,17-31 Preek over Markus 14,22 Zingen Gez
Wat is jouw topmoment?
Zondag 21 februari 2016 2e zondag 40 dagentijd Wat is jouw topmoment? Begroeting (ouderling van dienst) We gaan staan Welkom Zingen: Vrede voor jou Vrede voor jou, hierheen gekomen, zoekend met ons om
Navolging. Een diaconaal themajaar CGK Zwolle cluster V&T
Navolging Een diaconaal themajaar 2007 CGK Zwolle cluster V&T Inhoud Navolgen hoe doe je dat..? Jezus voorbeeld volgen Navolging wat betekent dat? Niets hebben, maar alles bezitten Nergens aan vastzitten
Nadere Toegang op inv. nr uit de Notariële archieven tot 1896,
NT00063_2496 Nadere Toegang op inv. nr 2496 uit de Notariële archieven tot 1896, 1621-1895 (63) z.j. z.n. Inleiding In dit document zijn regesten opgenomen van de notariële akten van notaris Dirck de Romare
1a. Hoeveel tuinslakken zie je op de foto? 1b. En hoeveel slakken van een andere soort?
Waarnemen de tuinslak en klimaatverandering Tuinslakken hebben verschillende kleuren huisjes. Hun huisjes kunnen bruin, roze of geel zijn. Ook hebben sommige strepen (banden) op hun huisjes en anderen
Inleiding. Het thema van deze webquest is 'Uitvinders en uitvindingen'. Je voert deze webquest uit in groep.
Inkijkexemplaar Inleiding Het thema van deze webquest is 'Uitvinders en uitvindingen'. Je voert deze webquest uit in groep. Een webquest bestaat uit twee woorden: web en quest. Web staat voor website.
Studio de Bakkerij Bergweg EM Rotterdam LESBRIEF. LIEVE ASSEPOESTER.
Inhoud Inleiding Pagina 2 Kijken naar theater Pagina 3 Lesopdrachten middenbouw Pagina 4 Lesopdrachten bovenbouw Pagina 6 Nagesprek middenbouw Pagina 8 Nagesprek bovenbouw Pagina 9 Pagina 1 Inleiding U
BRONNENONDERZOEK 2010/2011
Bronnenonderzoek Namen Begeleiders Informatie verzamelen : inleiding Om informatie te verzamelen zul je verschillende bronnen moeten raadplegen. Al zoekende zul je merken dat er bronnen zijn waarvan je
1.1. VOORWOORD WIE BEN IK? INLEIDING INLEIDING WAAROM EN VOOR WIE?... 5
INHOUDSOPGAVE 1. VOORWOORD 3 1.1. VOORWOORD. 3 1.2. WIE BEN IK?... 4 2. INLEIDING 4 2.1. INLEIDING... 4 2.2. WAAROM EN VOOR WIE?... 5 3. 3 GOUDEN TIPS.. 6 3.1. WEES AARDIG VOOR JE SPIEGELBEELD 6 3.2. VERZAMEL
BROKKENKAARTEN IN DE KLAS
BROKKENKAARTEN IN DE KLAS 1 - EEN VERHAAL VOL GEVOEL emoticons - boek: Per ongeluk Laat een aantal leerlingen om de beurt één van de emoticons nadoen. Bespreek ze met de kinderen, laat hen het gezicht
Wandel / fietsroute van Barmhartigheid in Zwolle 18 Juni 2016
Wandel / fietsroute van Barmhartigheid in Zwolle 18 Juni 2016 Op 18 juni zijn de volgende locaties tussen 11.00 uur en 16.00 uur geopend ; A. Gift City met Twinkel Winkel armen en kwetsbaren B. VEZ Centrum
Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.
Beste docent, Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek. De leerlingen hebben in het museum de tentoonstelling
2. Uw werkzaamheden organiseren met Outlook
61 2. Uw werkzaamheden organiseren met Outlook Outlook is meer dan een e-mailprogramma. U kunt ook uw relaties bijhouden door ze in te voeren als contactpersonen. De contactpersonenlijst bevat een verzameling
KIES VOOR JEZELF. Meer tijd voor jezelf in 3 praktische en snelle stappen! Dafne van Benschop Coaching
KIES VOOR JEZELF Meer tijd voor jezelf in 3 praktische en snelle stappen! Dafne van Benschop Coaching 1 WIE IS DAFNE? Een paar jaar geleden had ik een goede baan bij een vijfsterrenhotel in Amsterdam,
Hoe maak ik in Promedico-asp een bestand met de patienten die binnen de keten cvrm vallen? 08 januari 2015
Hiervoor moeten die patienten gevonden worden bij wie in het verleden een specifieke icpc is aangegeven. Vervolgens moet dan gecontroleerd worden of de gevonden patienten terecht die diagnose hebben gekregen.
DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Charley Toorop (1891-1955) kwam uit een echte kunstenaarsfamilie. Haar vader was de beroemde Jan Toorop en ook haar zonen bleken zeer creatief: één zoon werd documentairemaker, de andere
Wij gaan voor even uit elkaar, En delen nu het licht. Dat licht verteld ons iets van God. Op Hem zijn wij gericht.
Wij gaan voor even uit elkaar, En delen nu het licht. Dat licht verteld ons iets van God. Op Hem zijn wij gericht. Wij geven Gods verhalen door, En wie zich open stelt, Ervaart misschien een beetje licht,
VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch
Tips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind?
Tips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind? Tips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind? Ga op ooghoogte met je kind zitten Door op ooghoogte te gaan zitten tijdens
2. Uw werkzaamheden organiseren met Outlook
61 2. Uw werkzaamheden organiseren met Outlook Outlook is meer dan een e-mailprogramma. U kunt ook uw relaties bijhouden door ze in te voeren als contactpersonen. De contactpersonenlijst bevat een verzameling
Les 3: en toen ging het mis. Het begin
Les 3: en toen ging het mis Het begin Les 3: en toen ging het mis. Dit verhaal kun je lezen in Genesis 3 Heerlijk, wat is het hier toch heerlijk! Eva voelt de zonnestralen op haar blote armen. Ze loopt
Welkom in de Hoeksteen. Voorganger: ds. Tonny Nap
Welkom in de Hoeksteen Voorganger: ds. Tonny Nap Lezen : Johannes 4 : 1-30, 39-42 Tekst : Johannes 4 : 29 GK 163 : 1 en 2 LB 310 Psalm 63 : 1 Psalm 42a LB 903 : 1 en 2 Wij zoeken kinderen uit groep 5
De reis naar Londen of Parijs
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Wieke Theunissen 27 May 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/56482 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Johannes 10,11-18 Wees herders voor elkaar in het spoor van de goede herder
Johannes 10,11-18 Wees herders voor elkaar in het spoor van de goede herder Liturgie Voorzang - E&R 157,1.2.3 Mijn Vader dank u wel - Gez 142 Als een hert dat verlangt naar water Stil gebed Votum Zegengroet
Talentvent. De handleiding
Talentvent De handleiding Auteur: Vreven Sander Illustraties: Yoeri Slegers Talentvent is gemaakt door Vreven Sander (sander.vreven@gmail.com) in opdracht van de KHLim, Departement Lerarenopleiding. De
Kinderrechten. Doelstellingen. Materiaal
Dag van de Rechten van het Kind Kinderrechten Doelstellingen De kinderen leiden uit concrete ervaringen af wat een kinderrecht is. De kinderen zien in hoe belangrijk het is dat kinderrechten gerespecteerd
9641 LT Veendam mgrbekkersschool@primenius.nl 0598-615375
Nieuwsbrief 37 10-06-2016 Pr. Bernhardlaan 87 Website Mgr. Bekkersschool 9641 LT Veendam mgrbekkersschool@primenius.nl 0598-615375 17-6 Kinderen om 15.00 uur vrij ipv 15.15 uur ivm teamuitje 20-6 Ouderavond
Examen VMBO-BB. verzorging CSPE BB. gedurende 240 minuten. Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden.
Examen VMBO-BB 2011 gedurende 240 minuten verzorging CSPE BB Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Dit examen bestaat uit 13 opdrachten. Voor dit examen zijn maximaal
De Eerste Communie. Eerste Communieproject 63. Jij bent er helemaal klaar voor
Eerste Communieproject 63 De Eerste Communie Jij bent er helemaal klaar voor We hebben nu 10 lessen gehad. Je hebt al een heleboel geleerd! Je weet dat God onze Vader is. Hij heeft alles gemaakt en wil
De Bijbel open op 3 augustus 2013; herhaling van 18 oktober 2008
De Bijbel open op 3 augustus 2013; herhaling van 18 oktober 2008 Van een van de luisteraars ontving ik een vraag: wat betekent toch die uitdrukking in Openbaring 3: Zie, Ik heb een geopende deur voor u
Stagerage Versie 3 zomer 2010
Stagerage Versie 3 zomer 2010 Algemene bewerkingen BlueBased B.V (2010) Auteur: Jeroen IJzerman Inleiding In deze handleiding worden de algemene taken behandeld, die voor alle rollen gelden. De rollen
DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Charley Toorop (1891-1955) kwam uit een echte kunstenaarsfamilie. Haar vader was de beroemde Jan Toorop en ook haar zonen bleken zeer creatief: één zoon werd documentairemaker, de andere
Wedstrijdformulier Jeugdboekenweek 2016 Weg van de stad 2 e graad
Wedstrijdformulier Jeugdboekenweek 2016 Weg van de stad 2 e graad naam:. geboortedatum:.../.../... e-mailadres:... telefoonnummer:.. ik zal aanwezig zijn op de prijsuitreiking op vrijdag 18 maart om 18
2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27
Inhoud 1 > Uitgangspunten 9 2 > Kerndoelen 11 3 > Materialen 12 4 > Aan de slag 15 5 > Introductie van de manier van werken 22 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 7 > Waarom samenwerkend
thema: mag dat wel? KERK, SCHOOL EN GEZINSDIENST 11 FEBRUARI 2018 OM 10 UUR IN DE MENTEKERK te schoonebeek
KERK, SCHOOL EN GEZINSDIENST 11 FEBRUARI 2018 OM 10 UUR IN DE MENTEKERK te schoonebeek thema: mag dat wel? Basisschool de Oliebron en Protestantse Gemeente Schoonebeek Voorganger: Ds. Jan Hermes Organist:
1. Schrijf zoveel mogelijk plaatsen ( plekken op) die je ziet :
Fiche d élève de: Lijst van personen en hoofdstuk 1 1. Schrijf zoveel mogelijk plaatsen ( plekken op) die je ziet : 2. Schrijf zoveel mogelijk personen op. 3. Wat voor muziek is er? Op welk moment? Wat
Welkom in de Arke. Voorganger: ds. Johan Plug
Welkom in de Arke Voorganger: ds. Johan Plug Welkom en mededelingen Votum en groet Onze hulp is in de naam van de Heer, die hemel en aarde gemaakt heeft. Amen >> Psalm 133 (NPB) Psalm 133 : 1 en 2 Wat
Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen
Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen Lezen is heel erg belangrijk voor je ontwikkeling. Kinderen die lezen, gaan gemiddeld drie jaar langer naar school. Hierdoor hebben ze later meer kans op een goede
Overgang naar het secundair onderwijs
2014 2015 Overgang naar het secundair onderwijs Jenthé Adriaens, Elise Buts & Sharis Vertommen THOMAS MORE KEMPEN VORSELAAR INHOUDSOPGAVE Ritueel 1: Een wensbal... 3 Ritueel 2: Een bezinningsmoment...
Welkom, een kind steekt de kaarsen aan terwijl wij zingen: Zingen: LB 139: 1 (Heer die mij ziet zoals ik ben)
Orde van dienst voor zondag 3 juni 2018 in de Witte kerk waarin Jurre Johan Hondshorst en Floris Jasper Pol gedoopt zullen worden. Voorganger: ds. Corien Veenhuizen Organist: Els Dijkerman Toenadering
5 manieren om Samsam te gebruiken
Vraag de leerlingen waarom dit zeepje de vorm van een waterdruppel heeft.* Vertel dat handen wassen de makkelijkste manier is om te voorkomen dat bacteriën en ziektes zich verspreiden. Kinderen die regelmatig
Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94
Inhoud Inleiding 7 deel 1 lees- en kijkbio Hoofdstuk 1 Verhalen vertellen 10 Hoofdstuk 2 Zelf verhalen vertellen 12 Hoofdstuk 3 Voorlezen 16 Hoofdstuk 4 Verhalen lezen 18 Hoofdstuk 5 Verhalen in boeken
Accent op verhaal. Aan al deze doelen wordt gewerkt, toch duidt u best aan welke u in de verf wil zetten.
onderdeel: dialoog Titel: De uitgewiste bladzijde Graad: 2 Accent op verhaal Aan al deze doelen wordt gewerkt, toch duidt u best aan welke u in de verf wil zetten. Leerplandoelnummer Leerplandoel uitgeschreven
Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012
Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Toelichting Beste leerling, Jij zit in de Eureka!-klas. We zijn benieuwd naar jouw mening. Die kun je geven in deze vragenlijst. Die bestaat
Studio de Bakkerij Bergweg EM Rotterdam LESBRIEF. LIEVE ASSEPOESTER.
Inhoud Inleiding Pagina 2 Kijken naar theater Pagina 3 Lesopdrachten middenbouw Pagina 4 Lesopdrachten bovenbouw Pagina 6 Nagesprek middenbouw Pagina 8 Nagesprek bovenbouw Pagina 9 Pagina 1" Inleiding
Schattenzoektocht Wildersport
Schattenzoektocht Wildersport Ga je mee op zoek? Locatie: Wildersportcomplex Parkeermogelijkheid bij het complex gps: Sportlaan 11 te 1600 Sint-Pieters-Leeuw Volg het parcours en los de vragen op! Zo
Namens ons allen prettige feestdagen & een gelukkig nieuwjaar
Namens ons allen prettige feestdagen & een gelukkig nieuwjaar Groep 1b Herfst Tijdens de dagopening horen we dat we niet zelfstandig werken maar vanmorgen een spinnenweb en een spin maken.. We maken een
Begeleidende uitleg voor de leerkracht:
TITEL ACTIVITEI T + beschrijving: Kennismaken met het huis van God 2 e graad In deze les gaan we dieper in op het grondplan van een kerk en bekijken de leerlingen de belangrijkste plaatsen in de kerk.
De werkplaats van Jacob
De werkplaats van Jacob Opdrachten bij de tentoonstelling VMBO 4, onderbouw havo / vwo Stedelijk Museum Alkmaar Jacob Cornelisz van Oostsanen In deze tentoonstelling ga je kennis maken met Jacob Cornelisz
INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...
INHOUD Inleiding...6 1 Anne Frank Huis...8 2 Boijmans Van Beuningen... 10 3 Corpus reis door de mens... 12 4 Gevangenismuseum... 14 5 Beeld en Geluid... 16 6 Museon... 18 7 Museum of the Image, MOTI...
SCHRIJF HET VERVOLG SCHRIJF HET VERVOLG KIJKEN, VOELEN, MAKEN KIJKEN VOELEN NADENKEN MAKEN WETEN
Een opdracht voor groep 6, 7 of 8 gericht op het kijken naar kunst en creatieve ontwikkeling. De leerlingen schrijven een scène gebaseerd op een kunstwerk uit de zeventiende eeuw naar keuze. De leerlingen
Workshop Handleiding. Wie doet wat? wat is jouw talent?
Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Wat is het Wie doet wat-spel? Uitleg over de opzet van dit spel. Hoe werkt het Wie doet wat-spel? Snel aan de slag met het spel Hoe gebruik je dit
Als je niet goed weet hoe je moet bidden, kun je het leren! Daarom gaan we in deze les kijken wat God ons te zeggen heeft over gebed.
Les 2: Bidden. Bidden is praten met God. En dat heb je nodig, om Hem te leren kennen. Als je bidt kom je als het ware bij God in zijn huiskamer en ga je Hem dingen vertellen en vragen. Dan zal Hij ook
Leerwerkboek. Chinees. Go 100
Leerwerkboek Chinees Go 100 se k a ra k te rs Le e r 1 0 0 C h in e Go 100 Leer 100 Chinese karakters LEERWERKBOEK CHINEES Julie Lo Emily Yih Jan van der Putten (cultuurteksten) ΒΟ INHOUDSOPGAVE Lessen
Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8
Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s
Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie
Leer authentiek bloggen en trek meer klanten aan Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie Backhuijs Communicatie 1 Les 2: Onderwerpen Les
HET MOTTE MYSTERIE LESMAP LOCATIE CONTACT. Bezoek aan de archeologische site Hoge Wal in Ertvelde. Voor leerlingen van het 5de en 6de leerjaar.
LESMAP HET MOTTE MYSTERIE Bezoek aan de archeologische site Hoge Wal in Ertvelde. Voor leerlingen van het 5de en 6de leerjaar. D e leerlingen van je klas bezoeken de archeologische site Hoge Wal op een
Lopend Vuurtje Nieuwsbrief Juli 2017
Zomerfeest Op vrijdag 14 juli zal er een groot zomerfeest zijn van 15.45 tot 17.15 uur. Dit feest wordt samen met De Jagersplas, TintelTuin en Babino georganiseerd. Er zullen allerlei leuke activiteiten
Liturgie aangepaste kerkdienst
Liturgie aangepaste kerkdienst JAKOB IN BETHEL Zondagmiddag 4 november 2018 Aanvang: 14:30 uur Voorganger: Ds. A.J. Post 1 2 Voorzang (2 kinderliederen) Weerklank 595 vers 1, 2 en 3 1 s Zondags gaan we
STEDELIJKE DYNAMIEK IN DE LAGE LANDEN ( ) Nascholingsconferentie geschiedenis 2019
STEDELIJKE DYNAMIEK IN DE LAGE LANDEN (1050-1700) Nascholingsconferentie geschiedenis 2019 VANDAAG Programma: - Welkom - Kennismaking Historische Context Oriëntatiespellen (30 minuten) Pauze (10 minuten)
Masterclasses voor bovenbouw havo-leerlingen
Masterclasses voor bovenbouw havo-leerlingen Voor verdieping, studiekeuze of inspiratie voor je profielwerkstuk Wedstrijd met je zelfgebouwde robot Deze masterclass is voor leerlingen uit 4/5 havo met