vzw Media Aktie Kuregem-Stad

Transcriptie

1 vzw Media Aktie Kuregem-Stad ////////////////////////////////////

2

3 Eén jaar Maks

4 Inleiding In 2012 ging Maks weer met vele talenten aan de slag. Werkzoekenden kwamen bij Kurasaw Tewerkstelling terecht voor sollicitatietraining, loopbaanoriëntatie, beroepsopleiding of een cursus Werk zoeken met de computer. 73 jongeren genoten van het Discover your talent-programma: een project waarbij trajectbegeleiding door vrijwilligers uit het bedrijfsleven centraal staat. Dit Discover your talentprogramma kreeg vanaf september 2012 een erkenning als pilootproject van Actiris. KureghemNet, het open computerleercentrum van Maks vzw zette zijn beste beentje voor om de digitale kloof te overbruggen. Vele wijkbewoners vonden de weg naar een eerste computercursus en een duizend driehonderd mensen deden beroep op het open atelier. In dit atelier, dat op weekdagen van 16u tot 18u open is, mag je vrij een computer en internet gebruiken. Animatoren helpen je indien nodig. Maar dat is niet alles. KureghemNet werkt naast digitale inclusie ook aan allerhande mediawijsheidsprojecten. Dit zijn projecten waarbij de deelnemers zelf een mediaproductie maken. Koplopers waren hier de Creakids die een filmpje maakten op basis van beroemde schilderijen ( videos/ ). Creakids is het wekelijks creatief atelier voor kinderen van 6 tot 12 jaar. Ook een aantal vrouwen uit de buurt lieten zich niet kennen. Zij realiseerden digitale story s rond partnergeweld. Mannen uit de buurt bekeken deze filmpjes en maakten antwoordfilmpjes ( 2 Maks vzw Eén jaar Maks

5 Dit project is laureaat voor de E-award die op 22 maart 2013 in het Vlaams Parlement wordt uitgereikt. Maar dat is nog niet alles. Tientallen jonge gamedesigners (8-16 jaar) werkten in de vakanties aan het ontwerp van games. Dit project loopt in het kader van Experimenteel Jeugdwerk Vlaanderen. Het draagt de naam Gamelabbxl. De medewerkers van KureghemNet organiseerden een zevental schoolprojecten in Brusselse scholen tijdens de schooluren en 1 project na de schooluren. KureghemNet werkte in 2012 aan 1 groots project: de opening van een nieuwe openbare computerruimte in Molenbeek. Ook werkte Maks vzw mee aan de voorbereiding van de opening van het nieuwe kenniscentrum mediawijs.be dat in maart 2013 officieel de deuren opent. KureghemNet is medeverantwoordelijk voor één van de speerpuntprojecten. Kurasaw Productions, het grafisch bureau verzorgde tientallen drukwerken, websites en films voor partners, overheden en wijkorganisaties. Maks, erkend als Plaatselijk Initiatief voor de Ontwikkeling van Werkgelegenheid PIOW, begeleidde dit jaar ook 22 doelgroepmedewerkers, vernieuwde zijn label voor kwaliteitszorg, werkte aan een diversiteitsplan. Dit dankzij een enthousiaste en gemotiveerde ploeg medewerkers, overheden en sponsors die in ons geloven en een Raad van Bestuur die achter ons staat. Inleiding 3

6 Inhoudstafel Inleiding 2 Inhoudstafel in één oogopslag 7 Kurasaw Tewerkstelling: 400 werkzoekenden begeleid 8 Actief Zoeken naar Werk: 181 werkzoekenden begeleid 8 Socio-professionele inschakeling 8 Beroepsoriëntatie (BUBP): 8 Informaticacursus: 2 opleidingen met in totaal 26 cursisten 8 Discover and Present Your Talents:73 jongeren begeleid 9 KureghemNet 10 Kurasaw Productions 11 Deel 1. Maks 13 Kwaliteitszorg en diversiteit 14 Feest in de straat 15 Gemeenteraadsverkiezingen voor buitenlandse kiezers 16 Voorbereiding 16 Uitwerking 16 Resultaten 16 Wijkcontract 17 Partners, sponsors en hoogstaand bezoek 17 Opleiding en tewerkstelling 18 KureghemNet 19 Opleiding 19 Kurasaw Productions 21 Discover and Present Your Talents 22

7 Deel 2. Maks en zijn projecten 27 KureghemNet 29 CreaKids:De ketten klikken duchtig voort 29 Iedereen mee met de PC: Cursussen 32 Gamelabbxl: leren spelen met technologie 35 Intergenerationele projecten computerlinken tussen generaties: jong en oud in elkaars voetspoor 39 Project 1: Media4me De ontdekking van België door jong en oud 39 Project 2: Computerlinken tussen jong en oud 43 Mediawijs in de klas 45 Mediawijs in de klas: Een andere kijk op reclame 48 Open atelier: niet zomaar een internetcafé 50 Vrouwentongen en mannenpraat: digitale stories over geweld tegen vrouwen 51 Van stresserende naar bruisende ICT speelweken 54 Kurasaw Productions 59 Geleverd werk 59 Is een klant van Kurasaw Productions een tevreden klant? 61 Kurasaw Tewerkstelling 63 Actief Zoeken naar Werk: op zoek naar een nieuwe baan 63 Loopbaanoriëntatie voor werkzoekenden 65 Werk zoeken met de computer 67 Beroepsopleiding met aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling en loopbaanplanning van de werkzoekenden 69 De DVD naar werk 73 Besluit en toekomstplannen 75

8 6 Maks vzw Eén jaar Maks

9 2012 in één oogopslag 2012 in één oogopslag 7

10 Kurasaw Tewerkstelling: 400 werkzoekenden begeleid Actief Zoeken naar Werk: 181 werkzoekenden begeleid 147 werkzoekenden in individuele begeleiding 34 werkzoekenden volgen een groepstraining Resultaat van de groepen: 61,6 % vinden werk Socio-professionele inschakeling 70 werkzoekenden 2 beroepsopleidingen en 2 vooropleidingen Nederlands 59,3% doorstroom naar werk Beroepsoriëntatie (BUBP): 118 mensen doorverwezen naar Actiris met de vraag om een actieplan 60 keerden terug met een actieplan om de begeleiding te starten. 17 personen volgden groepssessie 43 individueel Resultaat: 56 personen definieerden een project: 96,6% Informaticacursus: 2 opleidingen met in totaal 26 cursisten Resultaat: 4 personen volgen een beroepsopleiding 6 personen vinden werk 4 personen volgen een taal- alfabetiseringscursus 53% doorstroom 8 Maks vzw Eén jaar Maks

11 Discover and Present Your Talents: 73 jongeren begeleid 2 groepen/18 jongeren (18-25jaar) namen deel aan digitale portfoliostage/18 jongeren Werk: 6 personen Beroepsopleiding: 4 personen Discover your talent-dag: 14 februari 55 jongeren Aan het werk 18 personen Start beroepsopleiding:24 personen Totaal: 73 jongeren begeleid, 24 aan het werk, 28 in een opleiding 76% doorstroom Discover and Present Your Talents: 73 jongeren begeleid 2012 in één oogopslag 9

12 KureghemNet 279 nieuwe leden waaronder 95 absolute beginners 1334 deelnemers open atelier (1/3 heeft geen computer thuis) Organisatie 18 cursussen Creakids KureghemNet:op jaarbasis 137 aanwezigen (347.5 contacturen) Creakids buitenschools Veeweyde: 21 kinderen nemen deel 5 speelweken met 69 kinderen 6 schoolprojecten van 15u 2 intergenerationele projecten: 14 senioren en 18 jongeren Vrouwentongen en mannenpraat: 19 digitale story s rond partnergeweld Gamelab: 47 jongeren volgden een gamestage en maakten een stage Gamelab: 417 deelnemers aan Gamelab-toonmomenten 10 Maks vzw Eén jaar Maks

13 Kurasaw Productions 17 kaarten 3 logo s 3 jaarverslagen + 2 brochures Kuregem 17 magazines + 2 sjablonen voor andere magazines 2 films 4 websites 2 nieuwsbrieven 14 folders 11 affiches 2 DVD s Een foto-ontwerp voor een banner 1 didactisch spel 2 kranten 4 brochures Kurasaw Productions 2012 in één oogopslag 11

14 12 Maks vzw Eén jaar Maks

15 Deel 1. Maks Deel 1. Maks 13

16 Kwaliteitszorg en diversiteit In 2009 verkreeg Maks zijn eerste kwaliteitsopstap, maar het ESF voerde geen audit uit. In 2012 diende de kwaliteitsopstap hernieuwd te worden. Vermits de ploeg van eenheidsverantwoordelijken binnen Maks relatief nieuw is binnen de organisatie, maakten we van de gelegenheid gebruik om aan de hand van dit kwaliteitsdossier de kennis van de organisatie te vergroten. Gedurende 5 denkdagen zaten de verantwoordelijken bijeen om te praten rond beleidslijnen, personeelsbeleid, personeelsen klantentevredenheid, financieel beleid en communicatie. Het waren werkvergaderingen: we werkten aan de actualisatie van documenten, namen de niet gekende documenten onder de loep en hielden de werking van onze organisatie onder een vergrootglas. Eind december dienden we het dossier in. In februari 2013 kregen we een audit en werden we de trotse bezitter van een ESF-label. Maks heeft een diversiteitsplan. In dit plan willen we voornamelijk werken aan het onthaalbeleid van nieuwe medewerkers. Een werkgroepje met medewerkers kwam bijeen om het onthaal te analyseren. Ze kwamen tot de conclusie dat een onthaalfilmpje een leuk instrument zou zijn. Tijdens verschillende denkdagen werkte het volledige personeel aan de inhoud van de film. In december 2011 maakten we met kleimannetjes en -vrouwtjes stopmotionfilmpjes over diversiteit bij Maks vzw. In juni 2012 maakten de medewerkers een powerpointpresentatie over Maks vzw aan de hand van verschillende foto s over de werking. Objectief van deze presentatie: aan de buitenwereld laten zien dat Maks mensen van 6 jaar tot 99 jaar opleidt. In december 2012 werkten we verder aan de film. Medewerkers werden in 6 groepjes verdeeld. Ze kregen elk 2 opdrachten: de realisatie van een mindmap rond één van de beleidslijnen van Maks en de realisatie van een publiciteitsaffiche rond dezelfde beleidslijn. 14 Maks vzw Eén jaar Maks

17 Feest in de straat Jaarlijks organiseert Maks vzw een event in de straat. In 2012 viel dit op 12 mei. De gemeente sloot de straat af voor verkeer en samen met een aantal partners zorgden we voor animatie. Buurtsport zorgde voor een trampoline en een tumble for fun. KIK zorgde voor schminkanimatie en Femma intercultureel verkocht thee en pannekoeken. Maks verzorgde de muziek, digitale animatie in huis en buitenshuis. Buitenshuis kregen de kinderen de mogelijkheid om robots te maken met oude computeronderdelen, digitale en analoge spelen te spelen, binnenshuis stond de WII. Kurasaw verzorgde ook een stand rond de verkiezing van buitenlandse kiezers. Op het feest waren ongeveer 200 aanwezigen, wel voornamelijk jongeren. Feest in de straat Deel 1. Maks 15

18 Gemeenteraadsverkiezingen voor buitenlandse kiezers Voorbereiding Een aantal van onze werknemers personen die behoren tot de doelgroep van buitenlandse kiezers vergaderden samen om te praten over de realisatie van een filmpje en een concept van een affiche en folder. Op basis van deze vergadering hebben de grafisten in opleiding van Kurasaw Productions aan verschillende concepten gewerkt. Uitwerking Deze concepten hebben ze aan verschillende buurtbewoners getoond en uiteindelijk is de keuze gevallen op één bepaald concept. Dit concept bestond uit een folder, een affiche en bijbehorend filmpje. De filmpjes zijn in onze beide onthalen (Kurasaw Tewerkstelling, G Moreaustraat 36 en KureghemNet, G Moreaustraat 110) sinds begin mei tot eind juli 2012 van 9u s morgens tot 17u s avonds getoond. Ook op ons wijkfeest van 12 mei is het filmpje een hele dag getoond en zijn er folders uitgedeeld. Consulenten en onthaalbediendes hebben intern een opleiding gekregen om mensen te helpen om zich in te schrijven. Deze actie heeft ook ons personeel aan het denken gezet en verschillende personeelsleden (een vijftal) heeft zich in zijn eigen gemeente ingeschreven. Resultaten Alle folders en affiches zijn in de wijk verspreid. Het filmpje heeft gedurende 3 maanden elke weekdag van 9u tot 17u in beide onthaalruimtes gedraaid. Er zijn ongeveer 600 personen bereikt met de actie. Ongeveer 120 personen zijn langs gekomen met de vraag naar informatie. 42 personen hebben de documenten ingevuld om zich te registreren als kiezer. 16 Maks vzw Eén jaar Maks

19 Wijkcontract Maks heeft een samenwerkingsovereenkomst met de gemeente Anderlecht voor 2 wijkcontracten, Kanaal Zuid en Scheut. Het gaat hier om de realisatie van publiciteit voor wijkbewoners: het jaarlijks schrijven en layouten van de 2 wijkcontractkranten en 1 pamflet voor Kanaal Zuid en het layouten van de krant voor het wijkcontract Scheut. Het zijn de grafisten van Kurasaw Productions die het layoutwerk doen. De tekst wordt aangeleverd door de klantenverantwoordelijke van Kurasaw Productions, die ook de wijkvergaderingen volgt. Partners, sponsors en hoogstaand bezoek Maks heeft een hele reeks partnerships in de wijk. Alhambra, Cosmos, KIK, Medikuregem, Huis der Gezinnen, Samenlevingsopbouw, GC De Rinck, Netwerk Anderlecht zijn diegenen waar we het meest mee samenwerken. Op lokaal vlak werken we ook samen met de gemeente Anderlecht. Kurasaw Tewerkstelling is partner van Actiris voor de trajectbegeleiding, de loopbaanoriëntatie en de socioprofesionele inschakeling van werkzoekenden. Kurasaw Tewerkstelling is ook partner van VDAB op het vlak van opleiding. Verder zijn overlegvergaderingen tussen de tewerkstellingspartners en koepelvergaderingen opgezet door Tracé Brussel (zonale en interzonale commissie). KureghemNet neemt dan weer deel aan de vergaderingen van het Vlaams Steunpunt Nieuwe geletterdheid en CABAN (Brussels netwerk computercentra). Op Europees vlak is KureghemNet erkend als telecentre. KureghemNet werkt ook veel projecten uit in opdracht van de VGC (ICT jeugdatelier, speelweken, begeleidingspartner onderwijs, samenlevingsinitiatieven) en het project Gamelabbxl is erkend als experimenteel jeugdwerk bij de Vlaamse overheid. Wijkcontract Deel 1. Maks 17

20 In 2012 is het open computerleercentrum erkend als pilootptroject bij Welzijnszorg, dit voor een periode van 2 jaar. In september startten de onderhandelingen met iminds voor het indienen van een project als partner van het kenniscentrum Mediawijs.be. Het geheel werd afgesloten op het einde van het jaar en in 2013 gaat Maks dan ook van start als partner in het kenniscentrum Mediawijs.be. Op 28 augustus kreeg Maks vzw bezoek van twee Vlaamse Ministers, Pascal Smet bevoegd voor Jeugd en Onderwijs en Ingrid Lieten, Het werkbezoek handelde over tewerkstelling van jarigen. 4 jonge medewerkers van Maks vzw vertelden hun levensverhaal. Eén deelnemer van het project discover your talent vertelde over het project. Na de uitleg werkten Minister Lieten en Minister Smet mee aan de realisatie van een stopmotionfilmpje rond het zoeken van werk. Je kan dit filmpje bekijken op videos/ Opleiding en tewerkstelling In de verschillende projecten van Maks vzw zijn doelgroepmedewerkers aan het werk, in totaal 22 voltijdse equivalenten. Het gaat om 10 werkzoekenden in doorstroomprogramma. 5 medewerkers willen desktoppublisher en 5 medewerkers willen multimedia-animator worden. Er zijn ook 6 medewerkers in een gesco-contract als multimedia-animator (5 voltijdse equivalenten). Naast deze medewerkers die een contract hebben bij Maks vzw zijn er ook collega s die in het kader van een samenwerkingsovereenkomst met het OCMW werken (artikel 60 sociale economie). Ze werken en scholen zich bij als onthaalbediende, administratief bediende, PC technicus, desktoppublisher, multimediaanimator of logistiek personeel. Onze collega s in opleiding doen op de werkvloer ervaring op en hebben een begeleider die hen van dichtbij opvolgt. Soms volgen ze indien nodig buitenshuis opleiding of organiseren we op de werkvloer een gezamenlijke opleiding. Hieronder vindt U een overzicht van de tewerkstelling en de opleiding. 18 Maks vzw Eén jaar Maks

21 KureghemNet In KureghemNet zijn in 2012 drie nieuwe mensen aan een DSP-traject assistent multimedia-animator begonnen. Twee personen beëindigden hun contract in het voorbije jaar. Twee nieuwe personen begonnen in januari. Eén stopte op het einde van de proeftijd: informatica was niets voor hem en hij wou terug naar de diamantsector. Hij volgt nu avondles als diamantslijper. Een nieuwe persoon begon in mei. Eén collega in doorstroomprogramma stopte het programma om een opleiding netwerkbeheer te volgen. Twee collega s die multimedia-animator in gesco-statuut waren, werden ontslagen. Ze hadden beide heel wat problemen om het werk ernstig te nemen. We vervingen ze door een jonge vrouw met ervaring in een Brusselse Chiro en een iets oudere man met video-ervaring het Brusselse gemeenschapsleven. Opleiding KureghemNet werkt rond 3 pijlers: het versterken van ICT-vaardigheden, het aanleren of bijschaven van animatie- en lestechnieken en (ped)agogische kwaliteiten (altijd in de bredere context van mediawijsheid) en tenslotte het verbeteren van de tweede landstaal. Naast groepslessen Nederlands op de werkvloer voor 5 personen kregen 2 onthaalbediendes een intensieve cursus, aangepast aan persoonlijke noden. Ze kregen van augustus tot november respectievelijk 20 en 32 uur persoonlijke begeleiding van een leerkracht van de VDAB. Twee personen volgen ook 60 uur Frans op maat en twee personen volgden een vorming duidelijke taal die je helpt om duidelijk te spreken tegen mensen die nog niet zo goed Nederlands spreken. Om onze medewerkers beter te leren omgaan met meertalige kinderen, organiseerde KureghemNet een vorming Alaboemsasa. Deze vorming gaat over speelse taalstimulering in de vrije tijd. Drie personen kregen een cursus Gimp en Scribus van hun collega, met een gastlezing vanuit Kurasaw Productions. Tijdens teammomenten maakten we ook tijd vrij om stil te staan bij verschillende workshops en technieken. Stopmotion kwam zo aan bod. De collega s in opleiding maakten een stopmotion die ze daarna op het team voorstelden aan de andere teamleden. De top of the bill was de opleiding Gamemaker. Medewerkers van KureghemNet en Kurasaw Productions werkten gedurende zes opeenvolgende dagen onder begeleiding van een lesgever aan twee computerspellen: eentje rond tewerkstelling en eentje rond de digitale kloof. Concept uitwerken van het spel, personages tekenen, geluidseffecten invoegen, achtergronden maken, programmeren in Gamemaker,... dit was het programma van de vorming. 8 personen volgden een opleiding websites maken (Wordpress). Een medewerker van Jeugdwerknet gaf deze workshop die een hele dag duurde. Dezelfde medewerkers volgden ook een live webcast inleiding tot Windows 8. Opleiding en tewerkstelling Deel 1. Maks 19

22 Intern bekijken we met de medewerkers ook welke stappen ze individueel kunnen zetten: we hebben leerdvd s met Joomla, Wordpress, Adobe Première Elements, Gimp, Inkscape en Scribus. Wanneer de medewerkers dit aankunnen zetten we ze ook aan om gebruik te maken van het webleren van de VDAB, dit om de Officepakketten onder de knie te krijgen. We kopen ook heel wat boeken die de medewerkers kunnen inkijken en gebruiken. Vaak is het ook zo dat collega s in opleiding een observatiestage doen bij de collega s die meer ervaring hebben. Stap voor stap krijgen ze de mogelijkheid om zelf stukken van de les te geven. Externe studiedagen zijn ook belangrijk voor het personeel: we gingen onder andere naar studiedagen van de digitale week, digitale inclusie en Gamehub, naar de jongerenmediadag, naar een vorming Kodu, naar Rewics. Twee medewerkers volgden een opleiding als buurtfotograaf bij Infor-Femmes en werkten mee aan een tentoonstelling over de buurt. Een andere medewerker nam deel aan een filmproject Respect in the city georganiseerd door Gemeenschapscentrum De Pianofabriek. Op het vlak van didactiek namen we ook initiatieven: een stagiaire onderwijskunde coachte een lesgeefster, een directrice van een basisschool gaf een lezing rond straffen en belonen. Een animatrice ging naar een bijscholing van Trip Lokaal rond spelen in de stad. In het najaar volgden 3 animatoren en 3 animatoren in opleiding een instructorcursus van 30 uur. Deze cursus rond mediawijsheid werd ontwikkeld met JES, Jeugdwerknet en KureghemNet ontwikkeld. Hiervoor gingen ze een weekend naar Gent en kwamen nog eens twee zaterdagen samen in Brussel. Op het programma stond groepsdynamica, active reviewing, mediawijs stadsspel, hoe steek ik een vorming in elkaar, In 2012 hebben twee onthaalbediendes gewerkt onder artikel 60, één van hen was ook cursist 20 Maks vzw Eén jaar Maks

23 geweest in onze VDAB-beroepsopleiding. Beiden volgden een module Nederlands van 120 uur. De twee onderhoudsmedewerkers werken ook onder artikel 60. Beiden volgden eerst onze basiscursus informatica voor werkzoekenden en één van hen volgde een module Nederlands van 120u. De andere onderhoudsmedewerker begon pas eind 2012 en zal in de loop van 2013 een alfabetiseringscursus volgen. Een PC-technicus volgde een opleiding Nederlands en een andere PC technicus volgt een avondopleiding webdesign. Kurasaw Productions Eind 2011 starten 4 nieuwe medewerkers in een doorstroomprogramma. In februari startte de laatste medewerker in doorstroomprogramma. In september 2012 startte 1 medewerker in een artikel 60 contract. 2 medewerkers stroomden uit: 1 startte als dokwerker in de haven van Antwerpen en een andere stapte in een opleiding AutoCad. Tijdens de selectieprocedure voor de aanwerving van nieuwe medewerkers worden competenties van de medewerkers in kaart gebracht en een opleidingsplan opgemaakt. Eén medewerker had een studie grafische technieken in het vijfde jaar afgebroken. We voerden de discussie om in tweedekansonderwijs een A2 diploma te halen. Deze medewerker volgt in het tweedekansonderwijs de opleiding webdesigner. Een andere medewerker had in zijn thuisland een opleiding gevolgd als grafist en had toch wel wat ervaring. Hij volgde een opleiding als webdesigner bij Syntra en een opleiding Frans. De man praat immers enkel Nederlands. Twee andere collega s in opleiding volgden voor hun contract een opleiding bij CF2M als desktoppublisher. Ze verbeterden via oefeningen en een opleidingsprogramma hun kennis van het programma Indesign en volgden een opleiding Typografie online bij Cepegra. Beiden volgen ook cursus Nederlands. In maart en april volgde de hele ploeg een opleiding Game-ontwerp van 6 dagen. Ze kregen les en kregen de opdracht om in groep een game te ontwerpen. Eén persoon volgde een opleiding Adobe Premiere Pro en een module Nederlands van 120u. Opleiding en tewerkstelling Deel 1. Maks 21

24 Discover and Present Your Talents De dag was zeer verrijkend, ik heb veel geleerd, vooral wat betreft het sollicitatiegesprek. Ik heb geleerd dat ik me moet voorbereiden, hoe je lastige vragen van werkgevers kan beantwoorden en dat je presentabel moet zijn. Ik ben me dat nu beter bewust, ik kreeg een bagage mee, ik heb geleerd om mijn kwaliteiten te durven benoemen en om voorbeelden te geven. Ik ben heel blij dat ik aanwezig was op deze dag. Bilal Ondertussen heeft Bilal werk gevonden als veiligheidsagent. Wat? Discover your Talent is een initiatief van Maks vzw en Business and Society. Vier bedrijven (Microsoft, Apco Worldwide, Freshfield Bruckhaus Deringer en Infrabel), leden van Business & Society Belgium, namen in 2012 deel aan het project. Het doel van deze samenwerking is de organisatie van verschillende concrete acties die leiden tot tewerkstelling van werkzoekende jongeren tussen 18 en 25 jaar. Vrijwillgers uit de bedrijven komen 2 maal een CV-schrijf workshop geven en organiseren de discover your talentdag. Tijdens de discover your talentdag kunnen de jongeren deelnemen aan allerhande workshops rond het zoeken naar werk: een simulatie-sollicitatie interview, het herwerken van hun CV, een spel spelen rond talenten, een facebook pagina maken om je kansen op het vinden van werk te vergroten. Naast deze dagen met vrijwilligers namen een aantal jongeren ook deel aan een trainingsessie waarin ze een digitale portfolio maakten. Tijdens deze trainingsessie werken ze rond zichzelf, de talenten en competenties en dachten ze na over wie ze zijn en over hun toekomst. 22 Maks vzw Eén jaar Maks

25 Met wie? De Discover your talent -dag is een ontmoeting tussen een 60-tal vrijwilligers van de vier deelnemende bedrijven en een 60-tal Brusselse werkzoekende jongeren tussen 18 en 25 jaar. De digitale portfolio sessies richten zich tot groepen van 8-10 werkzoekende jongeren tussen 18 en 25. Waarom? Het doel van deze dag is het bouwen van bruggen tussen de bedrijfswereld en de werkzoekenden, om zo jongeren te helpen om vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn om een job te vinden en te behouden. Belangrijk in deze ontmoeting is dat de professionals de jongeren leren kennen en zich realiseren dat ze een job willen. Dit om het negatief zelfbeeld dat men vaak heeft van de jongeren uit Kuregem te ontkrachten. Voor de jongeren is het dan weer enorm belangrijk dat ze hun netwerk vergroten met volwassenen die hen dichter bij de bedrijfswereld kunnen brengen. Wanneer? De Discover Your Talent -dag werd ging door op 14 februari De 2 CV dagen gingen door in de loop van januari. Na de discover your talent dag konden een aantal jongeren ook deelnemen aan een trainingsessie voor het maken van een digitale portfolio. Dit gebeurde in de eerste jaarhelft dankzij een financiële steun van SD-Worx, in de tweede jaarhelft dankzij de steun van Actiris. Waar? De Kelders van Kuregem en de lokalen van Maks vzw, G Moreaustraat 110 Resultaat Dankzij deze dag en de individuele begeleiding vonden 18 jongeren werk en 24 volgden een opleiding. Evaluatie Discover your Talent was opnieuw een succes. De jongeren waren tevreden over de inhoud van de workshops. Ze vonden het ook leerrijk om gemotiveerde werknemers van verschillende bedrijven te ontmoeten. De deelnemende jongeren voelden zich voorbereid en gemotiveerd om werk te vinden. De thema s van de workshops waren aangepast aan de noden van de werkzoekenden. Na afloop van de dag waren de deelnemers er zich meer van bewust dat niet enkel een diploma belangrijk is, maar dat ook attitudes en uitstraling meespelen tijdens het sollicitatiegesprek. Op het einde van de dag vertrokken de deelnemers met nuttige informatie en een goed CV op een USB-stick (aangeboden door Infrabel). Verder kregen de jongeren een competentie- Discover and Present Your Talents Deel 1. Maks 23

26 certificaat. Het moment waarop dit certificaat werd overhandigd, was een moment waarop de jongeren extra in de aandacht werden geplaatst. Voor velen onder hen was het de eerste keer dat zij een certificaat ontvingen. De ervaring was ook verrijkend voor de vrijwilligers van de deelnemende bedrijven. Door het in contact brengen van de bedrijfswereld met jonge werkzoekenden, vielen vele vooroordelen bij beide groepen weg. Aan de ene kant dachten de vrijwilligers dat zij agressieve en moeilijke jongeren zouden ontmoeten, maar merkten zij dat de jongeren erg gemotiveerd waren om aan de slag te gaan. Aan de andere kant leerden de jongeren de werknemers kennen als behulpzaam, bemoedigend en helemaal niet zo afstandelijk. Naast de digitale portfolio kunnen de jongeren instappen in het Discover your talent - programma. En nu? Vanaf september 2012 breidde het project verder uit dankzij de goedkeuring als pilootproject door ACTIRIS onder de naam Discover and present your talent. Eén deel van de omkadering bestaat erin om te werken rond zichzelf: de eigen competenties, talenten en het realiseren van een kleine persoonlijke presentatie aan de hand van een digitale portfolio. Ze werken ook rond de toekomst en bepalen welke job ze graag zouden uitoefenen. Gedurende een week werken ze zelf aan de Prezi-presentatie op basis van allerlei oefeningen. Dit versterkt ook de ICT vaardigheden. 24 Maks vzw Eén jaar Maks

27 Dit programma bestaat uit 3 onderdelen: een training van twee namiddagen door vrijwilligers uit het bedrijfsleven, met een CV als resultaat; de deelname aan de Discover your talent - dag, een dag waarin vrijwilligers uit bedrijven een training geven rond sollicitatievaardigheden; een programma van mentorship, waarbij een mentor uit de bedrijfswereld, in samenspraak met de trajectbegeleider van Maks vzw, 10 uur vrijwilligerswerk spendeert om met 1 jonge werkzoekende een stappenplan uit te stippelen. Dit stappenplan is een plan om een job te vinden of een plan om studies/school/ opleiding te hervatten indien de jongere de nodige arbeidsattitude of competenties nog niet (voldoende) heeft. 30 werkzoekenden kunnen genieten van dit programma. Na deze 3 onderdelen worden de jongeren ook nog gedurende 7 maanden individueel begeleid door de trajectbegeleider van Maks vzw. Het einddoel is om 80 werkzoekende jongeren te begeleiden. In oktober en december werden 2 digitale portfolio-groepen georganiseerd en 18 jongeren hebben hieraan deelgenomen. 6 Van hen hebben werk gevonden en 4 anderen volgen vanaf januari 2013 een opleiding. Knelpunten We zouden nog tot een betere samenwerking kunnen komen met de verschillende organisaties/partners die jongeren zouden kunnen doorsturen. Daarnaast is er ook de realiteit: bijna 50% van de ingeschreven werkzoekende jongeren waren niet aanwezig op de Discover your talent -dag zelf. Dit is een werkpunt voor volgend jaar. Discover and Present Your Talents Deel 1. Maks 25

28 26 Maks vzw Eén jaar Maks

29 Deel 2. Maks en zijn projecten 27

30 28 Maks vzw Eén jaar Maks

31 KureghemNet CreaKids: De ketten klikken duchtig voort CreaKids doet de kinderen nieuwe werelden ontdekken. Toen we het filmpje met de schilderijen vertoonden op de vrijetijdsmarkt van de Voorzienigheidsschool, riepen de kinderen eerst luid alle namen van de kinderen die ze in de film herkenden. Maar gaandeweg ging de bewondering steeds meer naar film zelf: Hoe hebben jullie dat gedaan?, Mogen wij ook zo n filmpje maken? Wat? CreaKids is het creatief computeratelier van KureghemNet op woensdagnamiddag. Kinderen uit het Nederlandstalig basisonderwijs komen er 2½ uur per week werken aan filmpjes, clips, stripverhalen, games en allerlei andere producten gemaakt met behulp van camera s en computers. Elke maand is er een nieuw project: op 3 of 4 namiddagen leren de kinderen werken met gratis computerprogramma s waarmee ze nadien ook zelf thuis aan de slag kunnen gaan. Januari 2012: MAKE MY MUSIC, muziek componeren op de computer, met de gratis proefversie van FruityLoops. Februari: STOPMOTIONFILMPJE, met creatieve geluidsband. Over nachtlawaai, geïnspireerd op eerder filmpje dat we maakten met Basisschool Vierwinden. Maart: TV-MAKS REPORTAGES MAKEN. De kinderen gingen in Kuregem de straat op, interviewden elkaar en voorbijgangers over afval in de straat. April: ROBOTS MAKEN uit recyclage computermateriaal. Knutselen m.b.v. tangen, schroevendraaiers en een lijmpistool. En je leert de binnenkant van je PC kennen. Mei: KORTFILM MET GREENSCREEN, waarbij de kinderen met de techniek van het groene scherm gingen rondwandelen in beroemde schilderijen. Zie Juni: PREZI, de kinderen maakten een persoonlijke Prezi-presentatie waarin ze ook werken van het afgelopen schooljaar CreaKids verwerkten. September: PIXTON Maak je eigen stripverhaal. Gratis online tool, waarmee je gemakkelijk je eigen stripheld, achtergronden en tekstbalonnen kunt maken. Oktober: ZELF EEN COMPUTERSPEL MAKEN, met de software GameMaker: een platformspel met effecten als zwaartekracht en geanimeerde sprites. November: ANIMATIEFILMS en FLIPBOEKJES. De kinderen ontdekten de basis van film en maakten wonderschijven en flipboekjes met zichzelf in de hoofdrol. KureghemNet Deel 2. Maks en zijn projecten 29

32 December: DIGI-ME, DIGI-YOU, een project rond mondeling erfgoed. De kinderen interviewden hun moeder, vader, tante over de migratiegeschiedenis van hun familie, en maakten er een digital story bij (deze CreaKids maakt deel uit van een ruimere project met steun van de VGC Jeugd en Erfgoedcel Brussel. Slotpresentatie op de Erfgoeddag van 21/04/2013). Dit jaar organiseerden we op vraag van het oudercomité van Basisschool Veeweide in Anderlecht ook twee reeksen CreaKids in de Veeweidestraat. Op donderdagen van 15u30-17u15: 24 mei: een game maken met de online GameStudio van Het Klokhuis (NL) 31 mei + 7 juni: een eenvoudige game maken met GameMaker 14 juni: een eenvoudig stopmotionfilmpje maken Op woensdagen van 14-16u: 10 en 17 oktober: een stopmotionfilmpje maken met creatieve geluidsband 24 en 31 oktober: een digital story maken met foto s, muziek en geluiden Met wie? Kinderen uit het Nederlandstalig basisonderwijs, deels uit de buurt rond KureghemNet, maar ook van scholen waar we eerder schoolprojecten deden (deze kinderen worden door hun ouders gebracht en gehaald). In de Veeweideschool waren het enkel leerlingen uit de opvang van die school. 30 Maks vzw Eén jaar Maks

33 Waarom? Bij CreaKids leren kinderen dat ze de computer ook kunnen gebruiken om zelf iets te maken: ze ontwikkelen er hun creativiteit en zelfvertrouwen en worden er ook mediawijzer van. Waar? In de lokalen van KureghemNet en het WOKhuis, in de lokalen van GBS Veeweide.. Wanneer? Knelpunten We proberen zoveel mogelijk binnen de activiteiten de groep te splitsen in 6-9 en jaar. Alle leeftijden samen, maken de activiteit soms wat wild. Daar komt bij dat we in KureghemNet erg krap behuisd zijn en voor CreaKids geen vast lokaal hebben. Soms zaten we met 13 kinderen en 2 volwassenen in onze kleine studio. Het is ook nodig om af en toe een pauze te nemen, maar bij gebrek aan speelruimte buiten gaan we dan naar één van de parkjes in de buurt. Daarmee verliezen we dan wel steeds (activi)tijd. Elke woensdag van 13u30 tot 16u. Evaluatie CreaKids is onze digitale speeltuin, zowel voor de kinderen als voor onze animatoren. Veilig binnen de muren van KureghemNet kunnen we experimenteren met nieuwe software en nieuwe activiteiten. Voor onze animatoren in opleiding is het een ideale eerste werkervaring, waarna we dezelfde activiteiten ook kunnen gaan aanbieden in scholen en jeugdhuizen. Door te werken met een project per maand, werken de kinderen op korte termijn aan een duidelijk eindresultaat. Dit motiveert hen enorm. Het concept slaat zo aan, dat ook de Franstalige kinderen die bij KureghemNet over de vloer komen, ons blijven vragen voor een CreaEnfants (maar daar krijgen we helaas geen subsidies voor). KureghemNet Deel 2. Maks en zijn projecten 31

34 Aan het eind van dit schooljaar willen we ook een toonmoment organiseren voor de ouders, zoals we dat ook steeds doen bij speelweken. Dit is een belangrijk moment voor zowel de kinderen als hun ouders. Iedereen mee met de PC: Cursussen Een deelnemer vertelt: Ik woon hier in de buurt en ben blij dat ik jullie heb leren kennen. Ik heb al verschillende keren geprobeerd om een basiscursus informatica te volgen in andere instellingen, maar het ging vaak te snel voor mij en dus haakte ik al gauw af. Hier zijn de lesgevers vriendelijk en geduldig en wordt alles rustig en duidelijk uitgelegd en herhaald. Er is aandacht voor mensen die niet onmiddellijk mee zijn. En het is handig voor mij want ik woon op 5 minuten wandelen. Wat? Ook dit jaar bood Kureghemnet een breed gamma aan cursussen aan, zowel in het Nederlands als in het Frans. Er is ons basispakket ik begin ; ik ga verder en ik ga door, waarin je wegwijs gemaakt wordt in de beginselen van de computer en de basispakketten van Office, maar er zijn ook meer gevorderde cursussen zoals web of PC techniek. De meest populaire cursus is nog steeds onze start-cursus ik begin waarin je de eerste stappen zet met de computer: verkennen van muis en klavier, bureaublad, iconen en vensters,... In 2012 schreven 48 mensen zich in voor deze cursus. 29 Mensen schreven zich ook in voor de vervolg-cursus ik ga verder, een verdiepende cursus voor beginners met de basisprogramma s en het internet. 18 Mensen namen deel aan de vervolmakingscursus ik ga door waarbij de lesgever verder ingaat op het officepakket. Ons aanbod van 3 niveaus basiscursussen dat doorheen het jaar een aantal keer werd aangeboden is in totaal goed voor 3/4 van ons totaal aantal inschrijvingen voor cursussen, een duidelijk signaal dat onze missie om zo veel mogelijk mensen hun eerste stappen te laten zetten in het gebruik van een computer een prioriteit moet blijven. 32 Maks vzw Eén jaar Maks

35 Waar? Onze cursussen gaan meestal door in de lokalen in de Georges Moreaustraat 110. Zo zijn er het atelier (18 plaatsen), de klas (12 plaatsen) en de studio (6 plaatsen). Toch worden wij regelmatig gecontacteerd om op verplaatsing vormingen te geven zoals onder andere gebeurde door de gemeente Anderlecht voor een PC-initiatie voor senioren in het sociaal restaurant Colombophiles. Ook tijdens de digitale week organiseerde KureghemNet in samenwerking met SBB een aantal workshops in Brusselse bibliotheken. In dat geval voorziet de klant computers of brengen we zelf een laptopklas met een beamer mee. In 2012 zette KureghemNet ook de eerste stappen voor het oprichten van een OCR in Molenbeek, in samenwerking met het gemeentebestuur, dienstencentrum Randstad en het CIBG. Hier kunnen vanaf maart 2013 ook lessen georganiseerd worden. Maatwerk voor een bepaalde of bestaande groep, in samenwerking met een andere organisatie is vaak de beste manier om goede cursussen te organiseren. Dit jaar organiseerden wij onder andere basiscursussen op maat van de stewards van Atrium en zoals al enkele jaren het geval is ook de module informatica voor een opleiding kantoorbediende in samenwerking met Kurasaw Tewerkstelling en VDAB. Onze leden komen voor 70% uit Anderlecht zelf Wie? De doelgroep voor basiscursussen bevindt zich voornamelijk in de leeftijdsklasse 25-55, gevolgd door 55+, maar regelmatig schrijven zich ook mensen in die jonger zijn dan 25. Dit toont onder andere dat we voorzichtig moeten omspringen met veronderstellingen en er niet op rekenen dat alle jongeren digital natives zijn en dat we rekening moeten houden met de complexe breuklijnen die de digitale kloof uitmaken. KureghemNet Deel 2. Maks en zijn projecten 33

36 en de meeste mensen daarvan ook uit Kuregem. De overige mensen komen voornamelijk uit de omringende gemeenten in het Brussels Gewest. Een aantal mensen komen ook uit de Vlaamse rand, uit gemeenten zoals Dilbeek en Sint-Pieters-Leeuw. Wij staan uiteraard open voor iedereen, maar investeren bij promotie in verhouding wel meer in het bereiken van kansengroepen in onze directe omgeving. Waarom? Evaluatie Door de complexiteit en diversiteit van onze doelgroepen komt het er voor KureghemNet op aan om zo goed mogelijk de individuele noden van mensen te begrijpen en hen op een relevante en laagdrempelige manier in hun dagelijkse leven te laten aansluiten op de digitale kennismaatschappij. Wij zijn daarom constant in de weer om ons aanbod en onze lessen bij te schaven. Wij doen ook ons uiterste In de zomer van 2012 deden wij een enquête in de Kuregem om te peilen naar de nood aan informatica-cursussen. Ook daaruit blijkt dat er vooral nood is aan absolute basiscursussen voor kortgeschoolden, maar toch ook dat er vraag is naar creatieve activiteiten en cursussen voor mensen die wel al met een computer kunnen werken en specifiekere competenties willen verwerven zoals de finesses van het werken met Word of Excel, webdesign, fotoen videomontage, desktoppublishing, Toch merken we in de praktijk dat we in verhouding intensiever moeten gaan werven om cursussen voor dit laatste doelpubliek te vullen. Resultaat In 2012 schreven wij 279 nieuwe leden in. Naast deze nieuwe leden hebben wij ook een heel aantal vaste leden die terugkomen voor de verschillende cursussen en parcours, ons open atelier of voor de creatieve projecten die worden georganiseerd. 34 Maks vzw Eén jaar Maks

37 best om onze gebruikers te voorzien van upto-date en voldoende performant IT-materiaal. Computers die intensief gebruikt worden zijn echter al snel aan vervanging toe en bovendien zijn we genoodzaakt om bepaalde evoluties (zoals op termijn ook het overschakelen op windows 8) goed te voorzien en in een meerjarenplan op te nemen. Het is enigszins een uitdaging om dit met bescheiden middelen te realiseren, maar toch slaagt ons enthousiaste en creatieve team er jaar na jaar in om dit te doen. jongeren een thema kiezen en analyseren en dit vertalen naar een spelidee: met protagonisten en antagonisten, mogelijke oplossingen en bonussen. Het project geeft jeugdhuizen de kans om ICT en multimedia te integreren in hun bestaande activiteiten, met aandacht voor creatieve productie, mediawijsheid en burgerschap. Voor meer info en voorbeelden kan u altijd terecht op onze website gamelabbxl.be. Gamelabbxl: leren spelen met technologie Toen ik hoorde dat we zelf een game gingen maken, dacht ik: Oh nee, daar heb ik geen zin in!. Maar toen de mensen van Gamelab hier waren, veranderde mijn idee hierover. Ik dacht dat het erger ging zijn, dan het eigenlijk was. Na een tijd kreeg ik ook echt respect voor degene die het project kwamen geven. Het werk dat ze leveren is echt prachtig! Ik had zelf nooit verwacht dat ik er zo goed in ging zijn. Het is veel leuker dan je op voorhand denkt. Sofie, deeltijds onderwijs. Groep Intro, Aalst Wat? In GameLab BXL bedenken en maken jongeren uit Brusselse en Vlaamse jeugdhuizen hun eigen computergames. De inspiratie voor het scenario halen zij uit hun eigen wijk en leefwereld. Voor het maken van de game moeten de KureghemNet Deel 2. Maks en zijn projecten 35

38 Met wie? In 2012 richtten we ons vooral op het publiek van de WMKJ s (maatschappelijk kwetsbare jongeren) en vormingswerkers. Alsook experimenteerden we samen met de begeleiders van Kureghemnet en Kurasaw Productions om samen een game te maken. Waarom? De cursisten komen op die manier in contact met een digitale wereld die ze vooraf niet kenden. Ook komt er een specifieke taal bij kijken, zoals sprites, objecten, paden en bijhorende multimedia zoals geluiden en beelden. Al spelend komen cursisten makkelijk tot de werking van de software, en maken ze kennis met eenvoudige tot moeilijke technologische processen die een game met zich meebrengt. We hebben tot nu toe succes in de continuïteit van de cursisten in de cursus, wat bewijst dat deze nieuwe leerstof hen aanspreekt. Waar? Jongeren van jeugdhuizen en deeltijdse vorming in Brussel en Gent maakten gezamenlijke games. Wanneer? Januari GamelabBxl bezoekt het jeugdhuis Centrum West Jongeren uit het jeugdhuis kwamen in de eerste week van de kerstvakantie een week samen om een game te maken. De verschillende games behandelen het thema van properheid in de buurt. Vuil in de straat. De wijk Molenbeek kampt met een probleem. Er wordt teveel vuil gedumpt over het hele grondgebied. De vuilnismannen doen hun best om telkens per drie zakken het vuil te transporteren naar de vuilcontainers. Ook in de rondrijdende vuilniswagens kan vuil worden gedumpt. Maar het moet snel gaan want de katten krabben de zakken open en bij contact geven die nog meer werk (verliest de vuilnisman zijn lading). Als de vuilnisman een bewoner tegenkomt wordt hij uitgescholden dat hij zijn werk niet doet. In het spel verliest hij een leven. Proper Molenbeek. Het opruimen van vuilnis geeft je de mogelijkheid om naar een ander stadium te gaan. Het ongedierte is de vijand die je bij aanraking een leven kosten. Indien je op tijd een bommetje doet ontploffen zetten ze het op een lopen, want dan ben jij het die hen kan verslaan en punten verzamelen. Februari Krokusvakantie op KureghemNet. Tijdens de speelweek op Kureghemnet kwamen jongeren een game maken. Hierbij de resultaten: Gronden vruchtbaar maken. In dit spel is het de bedoeling om dorre gronden vruchtbaar te maken. Een paar regenbuien laten je een waterpartij aanleggen en geven je toegang tot andere plantages. Als je enkele plantjes in het spel vergaart kan je plantages aanleggen. Die verschillen van boomplantages tot groentetuinen. 36 Maks vzw Eén jaar Maks

39 Duurzaam bouwen. In dit spel gaat men aan het bouwen in een virtuele wereld. Door stukjes hout te verzamelen kan men meubelen maken in het huis. Nieuwe bomen aanplanten doe je door stukjes blad en water te verzamelen. WMKJ Peterbos De meisjes van Peterbos hebben een reeks spelletjes bedacht en gemaakt over hun wijk. In elke room moet één van de meisjes een opdracht uitvoeren voor een volwassene uit de buurt. Maar onderweg komen ze obstakels tegen. Lukt het hen om hun missie uit te voeren? Samen maakten ze 6 rooms voor het spel. Maart 17 Maart was de actiedag van D broej in de zaal Darkom, in het centrum van Brussel. Tegelijkertijd toonden jonge gamedesigners hun gemaakte spelen aan leeftijdsgenoten. Deze konden ze op hun beurt de verschillende spelen uitproberen. April- Paasvakantie Kureghemnet 2012 Voedingsdriehoek. Jongeren bedachten een gezamenlijk spel rond de voedingsdriehoek. De makers bedachten ieder een game waarbij ze elk een onderdeel van de voedingsdriehoek belichtten. Tegelijkertijd geven de games tips hoe je best omgaat met ieder voedingselement. Op zaterdag 21 april begon de digitale week en zorgde KureghemNet samen met Walala, Walalou en Cosmos voor spelplezier op het wijkfeest in het Dauwpark. Jong en oud kregen de kans om samen oude en nieuwe spelen uit alle hoeken van de wereld te ontdekken. Ook de computerspelletjes die de jongeren van GameLabBXL zelf maakten kregen een plaatsje. De prijzen werden uitgereikt door de Brusselse minister van Jeugd, Bruno Delille. Op 28 april sloten we de digitale week af met een spetterend game-evenement voor alle leeftijden. In de gamezone konden jongeren computerspelletjes ontdekken die Brusselse jongeren maakten in GameLabBXL. In verschillende workshops kon je leren hoe je zelf een spel maakt. Ouders en jeugdwerkers KureghemNet Deel 2. Maks en zijn projecten 37

40 konden tijdens korte lezingen en interessante animaties ook alles te weten komen over jongeren en gaming, mediawijsheid en de vele mogelijkheden van een game-project binnen het jeugdwerk. In totaal namen 60 personen deel. Mei De jongeren in opleiding bij Kurasaw Productions en Kureghemnet maakten samen een game. Het concept van de digitale kloof is de rode draad doorheen het spel. In een eerste fase dien je er voor te zorgen dat je genoeg geld hebt om internet te betalen. Vervolgens koop je een computer en volg je cursussen. In een laatste stadium kom je bij multimedia waar de verschillende tools ter beschikking staan. September De website werd in deze periode in een nieuw kleedje gezet en aangepast. Oktober Voor het eerst ging GamelabBxl naar Vlaanderen. Als eerste stad was Gent aan de beurt. De jongeren van vzw Jong werkten gedurende 4 sessies rond de problematiek die zij belangrijk vonden. Resultaat Jongeren kunnen hun afgewerkte games (met trots) delen met hun vrienden: op evenementen worden de games hoe eenvoudig ook met veel plezier gespeeld. GameLab kan gebruikt worden voor het bereiken van veel verschillende doelstellingen: de jongeren brengen in groep een problematiek in beeld en zoeken samen oplossingen, ze leren burgerschap en emanciperen zichzelf, ze zijn creatief bezig, werken aan een eindproduct en hebben ondertussen ook plezier in het werkproces. We worden veel gevraagd om het project te komen voorstellen en de resultaten te tonen (op evenementen, studiedagen...), de games worden veel gedownload > het idee spreekt veel jongeren en jeugdwerkers aan. Evaluatie In dit project werken we met jongeren uit kansengroepen: door samen te werken met de juiste partners in Brussel, Aalst en Gent, hadden we direct toegang tot een hele reeks van jeugdhuizen. Deze vaardigden ieder een groepje jongeren af naar de activiteiten. Door vanaf het begin te werken aan één groepsgame konden de jongeren die zich onzekerder voelden in het programmeren van games, zich aan de anderen optrekken. Hierdoor haakten er minder jongeren af dan in het eerste projectjaar. Het is gemakkelijk om variaties te maken op basisspelletjes, zodra een game daarvan afwijkt is extra kennis van GameMaker nodig en animatoren in het jeugdwerk hebben niet altijd de tijd om zich daarin te scholen. Het maken van een game vraagt tijd en doorzettingsvermogen. Jongeren in WMKJ s en andere jeugdhuizen zoeken vooral ontspanning en losse (meer vrijblijvende) activiteiten. 38 Maks vzw Eén jaar Maks

41 Knelpunten We hebben nog te weinig uitgewerkte methodieken waarmee jongeren of jeugdwerkers zelfstandig aan de slag kunnen: een tutorial is al snel te lang en technisch (stap voor stap een spel maken) en wordt door jongeren niet ter hand genomen, ze willen intuïtief experimenteren Intergenerationele projecten computerlinken tussen generaties: jong en oud in elkaars voetspoor Wat? Dit jaar organiseerden wij 2 grote intergenerationele projecten: Het eerste was Media4me, gekoppeld aan een project van Dienstencentrum Cosmos en Jeugdhuis Alhambra uit Kuregem (met steun van de Belgacom Foundation). Een tweede project was het maken van een intergenerationele game (met steun van Samenlevingsinitiatieven VGC). Hiervoor werkten we samen met de Jeugdhuis VMJ en Dienstencentrum Randstad uit Molenbeek. Jong en oud in elkaars voetspoor soms op ontdekkingstocht door België, soms op de mm² van een doolhofspel in GameMaker. Project 1: Media4me De ontdekking van België door jong en oud Voor de expositie moesten er foto s geselecteerd worden met een evenwichtige verdeling tussen de 5 uitstappen en waarop alle deelnemers wel eens te zien waren. Voor het maken van de affiches was de vrijheid veel groter. De oudere van Cosmos koos voor haar affiche de foto s die voor haar de meeste schoonheid hadden: een speciale kadrage, prachtige kleuren De jongere van Alhambra koos dan weer de foto s waarop je zag hoe de jongeren de ouderen hielpen om de trappen van een museum te beklimmen. Dat was voor hem het beeld dat het project helemaal samenvatte. Een intergenerationeel project waarbij senioren van Cosmos en jongeren van Alhambra een vijftal uistappen maakten in Brussel, Vlaanderen en Wallonië, om zo meer te leren over de geschiedenis van hun land en ook: over de vele migranten die door de eeuwen heen aan die geschiedenis hebben bijgedragen. Maks vzw was hierbij de multimedia-partner: KureghemNet Deel 2. Maks en zijn projecten 39

42 de deelnemers maakten op alle uitstappen foto s en filmden met flipcamera s. Bij KureghemNet leerden zij die foto s te bewerken, ze klaar te maken voor een expositie en maakten zij flyers en affiches voor het afsluitend evenement. Binnen het Media4me-project dat deel uitmaakte van een ruimer Europees project werkten wij samen met de vzw LINC, de organisatoren van de Digitale Week in Vlaanderen. We organiseerden met hen een reeks vormingen voor de animatoren van Cosmos en Alhambra, om hen ICT-vaardigheden bij te brengen en hen mediawijzer te maken. Twee animatoren van KureghemNet leerden hen op 3 dinsdag namiddagen (3 uur per sessie) werken met: Fototoestellen en flipcamera s (tips om goede beelden te maken) Picasa (foto s bewerken en organiseren op de computer) GIMP (fotomontage, affiche maken) Prezi (foto s verwerken in een presentatie) Daarbij was er ook aandacht voor de manier hoe zij hier met hun doelpublieken mee aan de slag kunnen gaan. Vervolgens organiseerden wij samen met hen tussen de uitstappen door vergelijkbare multimediasessies met de senioren en jongeren (2 uur per sessie). Met wie? Een vaste groep van 10 senioren van Cosmos en 10 jongeren van Alhambra. Op de uitstappen gingen er vaak veel meer mensen mee: personeelsleden van Cosmos en hun familieleden, jongeren van La Petite Maison Vincentienne Aan de vorming voor de animatoren namen 2 personeelsleden van Cosmos en 2 van Alhambra deel, plus 1 medewerker van LINC vzw. Waarom? Onze intergenerationele projecten leveren steeds weer prachtige resultaten: het is duidelijk dat de behoefte aan contact zowel voor de jongeren als voor de ouderen zeer belangrijk is. Maar uit zichzelf zetten ze niet die stap. Deze projecten met een stevig deel multimedia zijn hiervoor ideaal. In een ontspannen sfeer ontstaat er een band tussen generaties en tussen buren. Door samen te werken aan een multimedia product, wordt de ervaring nog beklijvender. De deelnemers zijn steevast zeer trots op hun eindproduct, vaak hun eerste multimedia-ervaring. Waar en wanneer? Het project liep van februari tot en met oktober 2012: 40 Maks vzw Eén jaar Maks