Het stroomschema treft u onderaan dit document. Eerst volgt een toelichting op de verschillende onderdelen van het stroomschema.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Het stroomschema treft u onderaan dit document. Eerst volgt een toelichting op de verschillende onderdelen van het stroomschema."

Transcriptie

1 Ondersteuning na Jeugdzorg Concept stroomschema warme overdracht December 2013 versie na praktijkatelier december 2013 Op basis van de input uit praktijkatelier 1 (januari 2013) is een concept stroomschema ondersteuning na jeugdzorg ontwikkeld. Dit concept is in praktijkatelier 3 op 4 april 2013 gepresenteerd. Praktijkatelier 3 stond in het teken van het verzamelen van kritische op- en aanmerkingen op dit eerste concept. Met de feedback uit praktijkatelier 3 is het concept stroomschema aangepast. Daarna is in mei en juni het stroomschema doorgelopen aan de hand van casussen uit de praktijk. Mirte Loefen van Seinpost heeft in september verteld over het werken met netwerkkringen. Het praktijkatelier van november ging over ondersteuning op de leefgebieden wonen, werk en onderwijs. In december hebben jongeren verteld over hun ervaringen en gaven zij tips/adviezen. Aan de hand van de praktijkateliers is het concept stroomschema steeds aangepast. Dit document is dan ook een werkdocument dat steeds wordt bijgesteld. Het stroomschema treft u onderaan dit document. Eerst volgt een toelichting op de verschillende onderdelen van het stroomschema. Wat jongeren belangrijk vinden: Vroeg beginnen Jongere denkt zelf na over zijn eigen toekomst Maak samen met de jongere een plan Luister naar wat de jongere zelf wil Duidelijke informatie: wie, wat, waar, hoe, wanneer Betrekken eigen netwerk is soms ingewikkeld, kan heel gevoelig liggen Het netwerk van de jongere bestaat ook uit professionals Duidelijk weten wanneer! Open en eerlijk Maak het eenvoudig De werkwijze moet flexibel zijn, iedere persoon is anders Zorg voor een plan B Een woonplek is belangrijk! Zorg dat de jongere weet waar hij of zij terecht kan met hulpvragen Professionals moeten zich verplaatsen in de situatie van de jongere Jongeren moeten het zelf gaan doen en professionals moeten hen ondersteunen Moment van in gang zetten Het stroomschema van de warme overdracht wordt maximaal zes maanden voor afronding van het hulpverleningstraject in gang gezet. Bij voorkeur wordt het proces eerder gestart, uitgaand van het principe intake gesprek = exit gesprek. Daarmee wordt bedoeld dat al vanaf het moment dat een jongere instroomt, de focus moet zijn op uitstroom en wat daarna nodig is. De verantwoordelijkheid voor het in gang zetten van het stroomschema ligt bij de toeleidende organisatie. Iemand in behandeling nemen betekent dat nagedacht moet worden over hoe en wanneer iemand weer

2 vertrekt. Dit betekent dat bij de intake direct al wordt nagedacht over het einde van het traject en de ondersteuning die daarna nodig en gewenst is. Uitgangspunt is dat de jongere is ingeschreven bij een opleiding/school of dat hij werk (dagbesteding) heeft op het moment van uitschrijving bij de hulpverleningsinstantie waar de jongere verblijft. Belangrijk is oog te hebben voor eventuele wachttijden voor zorg, wonen, school/scholing, toekomstvisie, etcetera! Nazorg parallel aan intensief traject Al tijdens het intensieve hulpverleningstraject kan ondersteuning vanuit de eerste lijn worden ingezet. Denk aan het tijdig regelen van woonruimte, school, werk, ondersteuning op het leren zelfstandig wonen, voordat het hulpverleningstraject wordt beëindigd. Drie groepen jongeren Bij ondersteuning na jeugdzorg kunnen we globaal drie groepen jongeren onderscheiden: 1. Jongeren met wie het al heel goed gaat en die geen nazorg nodig hebben. 2. Jongeren die ondersteuning na jeugdzorg nodig hebben en die ook ondersteuning willen. 3. Jongeren die ondersteuning na jeugdzorg naar inzicht van de professional nodig hebben, maar die dat zelf niet willen. Het stroomschema ondersteuning na jeugdzorg richt zich met name op de tweede groep jongeren. Door tijdig het proces in gang te zetten en door de rol van de jongere en zijn eigen netwerk in het proces, is een deel van de jongeren die aanvankelijk niet willen, te motiveren voor nazorg. Netwerkplan centraal De ondersteuning na jeugdzorg wordt geboden op basis van een netwerkplan dat door de jeugdige en zijn eigen netwerk wordt opgesteld. Onder eigen netwerk wordt verstaan: vrienden, familie, kennissen, maar ook hulpverleners waar de jongere een goede band mee heeft. Het plan wordt minimaal door de jongere en zijn of haar vrijwillige coach opgesteld. De jongere bepaalt zelf wie hij of zij er verder nog bij wil betrekken. Professionele hulp kan onderdeel uitmaken van het plan, maar dat hoeft niet. Deze werkwijze garandeert optimale regievoering bij de cliënt en diens netwerk; immers zij zijn eigenaar van het plan. Er zijn verschillende manieren om tot een netwerkplan te komen, afhankelijk van de vragen en mogelijkheden van de jongere en zijn eigen netwerk. Denk bijvoorbeeld aan: - Een doe-het-zelf bijeenkomst: Jeugdige, vrijwillige coach en netwerkkring maken zelf een plan voor de toekomst van de jeugdige, er is geen bemoeienis van buiten; - Een Eigen Kracht conferentie: Een coördinator van de Eigen Kracht Centrale faciliteert de jeugdige in het organiseren van de bijeenkomst, het verkennen wie er kunnen deelnemen en het verstrekken van informatie in het eerste deel van de conferentie; - Een Rondetafel-bijeenkomst: Dit is een verzamelbegrip voor werkwijzen waarbij een hulpverlener helpt bij het tot stand komen van een netwerkplan, zoals bijvoorbeeld een Familie Netwerk Beraad of Signs of Safety. De drie varianten om tot een netwerkplan te komen corresponderen met het continuüm van betrokkenheid dat Mike Doolan, grondlegger van de Family Group Conferences (FGC) uit Nieuw- Zeeland, heeft opgesteld (zie onder). Het idee achter het continuüm, is dat uiterst links op het continuüm het netwerk de regie heeft. Hoe verder men opschuift naar rechts hoe meer de instelling de regievoering overneemt. Soms is dat nodig, bijvoorbeeld bij een acute crisis, maar altijd is er het

3 streven om richting het linker uiteinde van het continuüm te bewegen. De drie manieren om tot een netwerkplan te komen, zijn weergegeven in het continuüm. De doe-het-zelf-variant is daarbij de manier waarop het netwerk optimaal regie voert, gevolgd door de Eigen Kracht-conferentie en tot slot de Rondetafel bijeenkomst. Minimale en maximale variant Voor jongeren met wie het al heel goed gaat en die geen nazorg nodig hebben en voor jongeren die echt niet willen, volstaat het volgen van een gedeelte van het stroomschema. Jongeren met wie het al heel goed gaat maken wel een toekomstplan met daarin plannen en acties m.b.t. wonen, werk, financiën, eigen netwerk, etcetera. Voor deze jongeren is het wellicht niet nodig ondersteuning te organiseren in de vorm van een professionele nazorgwerker. De jongere en de vrijwillige coach houden dan het overzicht op de voortgang. Voor jongeren die geen nazorg willen, maar waarvan de professional inschat dat ondersteuning na jeugdzorg wel nodig is, kan het Jeugd Preventie Netwerk (JPN) besluiten toch een nazorgwerker te verbinden aan de casus. Deze nazorgwerker gaat met regelmaat langs bij de jongere om te volgen hoe het gaat. Indien nodig kan de nazorgwerker de casus opschalen naar het JPN wanneer het niet goed gaat met de jongere. Het kan zijn dat jongeren na verloop van tijd toch ondersteuning wensen. Dan kan alsnog een netwerkplan gemaakt worden. Het stroomschema zoals beschreven is een volledige versie, maar is dus aan te passen aan de situatie van de jongere. In de minimale versie wordt alleen het Jeugd Preventie Netwerk geïnformeerd over uitstroom. Belangrijk is dat de werkwijze flexibel is, afhankelijk van de wensen en de mogelijkheden. De taken en verantwoordelijkheden van de betrokkenen Rol van de jongere De jongere staat centraal in het proces van de warme overdracht: Het gaat er immers om dat met en voor hem of haar ondersteuning wordt georganiseerd zodat hij of zij een toekomst kan opbouwen. Het is essentieel dat het plan dat wordt opgesteld, een plan is van de jongere. In de hulpverlening zijn we gewend te bedenken wat goed is voor een jongere. In het proces van de warme overdracht gaan we niet bedenken wat goed is voor een jongere, maar denkt de jongere zélf na over hoe hij zijn of haar leven voor zich ziet. Daarom is de droomfase belangrijk. Weten waar je naar toe wilt, wat je streven is, vergroot de motivatie. Soms zijn acties nodig om een later doel te bereiken. Het kan bijvoorbeeld zijn dat opname in een verslavingskliniek tijdelijk nodig is, om daarna zelfstandig te kunnen wonen. Weten dat je dat doet om zelfstandig te kunnen wonen, maakt het makkelijker om af

4 te kicken van je verslaving. Het betekent ook dat het plan verder reikt dan alleen een opname in een kliniek, er wordt ook al nagedacht over het zelfstandig wonen, hoe dat er uit ziet en hoe dat georganiseerd kan worden. De jongere zorgt ervoor dat: - Hij of zij samen met de professional (professional 1) zijn eigen netwerk in kaart brengt en indien nodig werkt aan een uitbreiding van dat netwerk; - Hij of zij samen met de vrijwillige coach een droomplan maakt. Dit droomplan richt zich op alle levensgebieden en kan iedere vorm hebben (een geschreven plan, een tekening, een filmpje, wat dan ook!); - Hij of zij samen met de vrijwillige coach en ondersteund door de professional, een netwerkbijeenkomst organiseert waarin het droomplan vertaald wordt naar een netwerkplan met concrete afspraken; - Hij of zij samen met de vrijwillige coach uitvoering geeft aan het netwerkplan; - Hij of zij steeds opnieuw met de vrijwillige coach en de nazorgwerker kijkt welke mensen in deze fase van zijn leven belangrijk voor hem zijn (netwerkkring opnieuw onderzoeken); Rol van het netwerk Jongeren en hun sociale netwerk zijn zelf heel goed in staat oplossingen te bedenken voor de uitdagingen waar zij voor staan. In het werkproces ondersteuning na jeugdzorg is het niet de hulpverlener die een plan maakt voor ondersteuning, maar doet de jongere dat samen met zijn netwerkkring. Het proces begint met het in kaart brengen van het eigen netwerk. Hier zijn verschillende methodieken voor, zoals het genogram of het ecogram. Vervolgens wordt de kring van mensen meegenomen in het proces van overdracht. Zeker voor jongeren die zeggen dat zij niemand in hun omgeving hebben, is het belangrijk dat er mensen aanwezig zijn bij een netwerkkring. Sommige mensen die voor een jongere van betekenis zijn, hebben een beroepsmatige relatie tot de jongere. Denk bijvoorbeeld aan een mentor van school. Voor professionals is het soms lastig tijd vrij te maken voor een netwerkkring, omdat dit niet tot zijn of haar taken hoort. Toch is het voor de jongere heel belangrijk dat zo iemand er wel is. De netwerkkring krijgt de mogelijkheid om al dan niet in samenspraak met professionals een netwerkplan te maken voor ondersteuning na jeugdzorg. Steeds opnieuw wordt gekeken naar de samenstelling van de netwerkkring, in een andere fase kunnen andere mensen belangrijk zijn. Er zijn verschillende methodieken voor het samen met een netwerk opstellen van een netwerkplan. Denk bijvoorbeeld aan de sociale netwerkstrategie, Eigen Kracht conferentie of familienetwerkberaad. Welke methodiek wordt toegepast, is afhankelijk van de situatie. Belangrijk is dat de hulpverlener zichzelf steeds afvraagt: Heb ik optimaal gebruik gemaakt van de wederkerigheid/eigen kracht en hoe kan ik dat nog meer doen? Een persoon uit de netwerkkring zorgt ervoor dat: - Hij of zij aanwezig is bij netwerkbijeenkomst(en) waarvoor hij is uitgenodigd; - Hij of zij kijkt hoe hij kan bijdragen aan het droomplan van de jongere; - Hij of zij hierover concrete afspraken maakt, zodat het netwerkplan SMART geformuleerd kan worden; - Hij of zij de gemaakte afspraken nakomt; - Hij of zij bij de vrijwillige coach en/of nazorgwerker aangeeft wanneer het niet (meer) lukt om de afspraken na te komen.

5 Rol van de vrijwillige coach De vrijwillige coach in het stroomschema is iemand uit het eigen netwerk van de jongere: ouder, vriend/vriendin, buurman/buurvrouw, docent, kennis, hulpverlener, vrijwillige coach. De vrijwillige coach staat naast de nazorgwerker in het bewaken van de voortgang van de uitvoering van het netwerkplan. De nazorgwerker en de vrijwillige coach stemmen onderling af welke taken de vrijwillige coach op zich kan en wil nemen. In de ene situatie zal de vrijwillige coach bijvoorbeeld de netwerkbijeenkomst organiseren samen met de jongere, in een andere situatie zal de professional dit doen. De verantwoordelijkheid voor de voortgang blijft echter wel altijd bij de professional liggen. De keuze voor de vrijwillige coach is belangrijk. Welke persoon is van betekenis voor de jongere en kan deze persoon de rol van vrijwillige coach invullen? De vrijwillige coach wordt ondersteund door de professional. Met de vrijwillige coach wordt vorm gegeven aan het Eigen Kracht principe. Laat verantwoordelijkheden waar dat kan bij de jongere en zijn/haar eigen omgeving! De eindverantwoordelijkheid voor het nazorgtraject blijft bij een professional (nazorgwerker). De vrijwillige coach zorgt ervoor dat: - Hij of zij naast de jongere staat in het proces van de warme overdracht en in de uitvoering van het netwerkplan; - Hij of zij contact onderhoudt met de professional (professional 1 of nazorgwerker, afhankelijk van de fase van de overdracht); - Hij of zij zijn taken en acties afstemt met de professional; - Hij of zij de jongere coacht in het vormgeven van zijn droomplan (en dit niet voor de jongere invult); - Hij of zij problemen in de voortgang bespreekt met de professional. Afhankelijk van de mogelijkheden van de vrijwillige coach, kan de vrijwillige coach er ook voor zorgen dat: - Er een netwerkbijeenkomst georganiseerd wordt waarin het droomplan geconcretiseerd wordt; - De kring van mensen wordt meegenomen in het proces; - Jongere en vrijwillige coach aan de hand van de uitkomsten van de netwerkbijeenkomst een netwerkplan opstellen; - Uitvoering gegeven wordt aan het netwerkplan. De professional laat zo veel mogelijk over aan de jongere en de vrijwillige coach zelf, maar behoudt wel de verantwoordelijkheid over de casus! Rol van de professional die een cliënt overdraagt (professional 1 in stroomschema) De professional die een cliënt overdraagt, is een procesbegeleider. De professional inventariseert samen met de jongere zijn/haar eigen netwerk en wanneer dit nodig is werken zij aan uitbreiding van dit netwerk. De jongere en de professional selecteren samen een vrijwillige coach uit het eigen netwerk van de jongere. Deze vrijwillige coach staat in het proces naast de professional en de nazorgwerker. De professional vraagt zich steeds af: wat kan ik overlaten aan de jongere en de vrijwillige coach om zelf te organiseren? Dit is afhankelijk van de mogelijkheden van de jongere en zijn vrijwillige coach. Uitgangspunt is steeds: jongere en vrijwillige coach organiseren zo veel mogelijk zelf. Het is de taak van de professional om de jongere en zijn vrijwillige coach door het proces van de warme overdracht te loodsen.

6 De professional zorgt ervoor dat: - Het eigen netwerk van de jongere in beeld wordt gebracht en dat er indien nodig gewerkt wordt aan een uitbreiding van dit netwerk; - Er een vrijwillige coach gekozen wordt die in het proces naast de jongere staat; - De jongere en de vrijwillige coach samen een droomplan maken; - Er een netwerkbijeenkomst georganiseerd wordt waarin het droomplan geconcretiseerd wordt; - De kring van mensen wordt meegenomen in het proces; - Jongere en vrijwillige coach aan de hand van de uitkomsten van de netwerkbijeenkomst een netwerkplan opstellen; - Het Jeugd Preventie Netwerk (JPN) tijdig op de hoogte wordt gesteld van een aankomende overdracht; - Het JPN het netwerkplan ontvangt; - Er een gesprek komt met de jongere, vrijwillige coach, professional 1 en nazorgwerker om het netwerkplan te bespreken en nadere afspraken te maken. Rol van de nazorgwerker De nazorgwerker is de professional die er zorg voor draagt dat de uitvoering van het netwerkplan, goed verloopt. De nazorgwerker heeft hierover de verantwoordelijkheid en hij of zij koppelt de voortgang eens per drie maanden terug naar het JPN. De nazorgwerker coacht de jongere, de vrijwillige coach en de personen die betrokken zijn op onderdelen van het netwerkplan bij de uitvoering van het netwerkplan. Het is aan de nazorgwerker om in te schatten in hoeverre de jongere en zijn vrijwillige coach zelf de voortgang van het netwerkplan kunnen bewaken. In de ene situatie gaan de jongere en de vrijwillige coach zelfstandig aan de slag met het netwerkplan en is de nazorgwerker op afstand betrokken om te monitoren of alles goed blijft gaan. In een andere situatie is de nazorgwerker veel meer betrokken als het gaat om het organiseren van netwerkbijeenkomsten of het aanspreken van mensen op het nakomen van de gemaakte afspraken. De nazorgwerker zorgt ervoor dat: - De afspraken zoals die zijn gemaakt in het netwerkplan, concreet en helder zijn (SMART); - Hij of zij aanspreekpunt is voor de jongere en de vrijwillige coach en hen ondersteunt waar nodig, steeds met het uitgangspunt dat jongere en vrijwillige coach zo veel mogelijk zelf kunnen doen; - De afspraken uit het netwerkplan worden nagekomen en uitgevoerd; - Het netwerk met regelmaat bij elkaar komt om de voortgang van het netwerkplan te bespreken; - Het netwerkplan wordt bijgesteld wanneer dit nodig is; - Het JPN eens in de drie maanden een terugkoppeling ontvangt over de voortgang; - De casus opgeschaald wordt (in eerste instantie naar het JPN) wanneer uitvoering van het netwerkplan door toenemende problemen niet langer mogelijk of wenselijk is; - Hij of zij zichzelf steeds afvraagt: Heb ik optimaal gebruik gemaakt van wederkerigheid/eigen kracht en hoe kan ik dat nog meer doen? Rol van de ouders Zeker bij jongeren onder de 18 jaar zijn ouders verantwoordelijk voor hun kind. Ouders zijn tot de

7 21 ste leeftijd van hun kind financieel verantwoordelijk. Het netwerkplan wordt daarom ondertekend door de ouders. Daarnaast kan de ouder de rol vervullen van vrijwillige coach. De ouders/opvoeders zorgen ervoor dat: - Zij op de hoogte zijn van het netwerkplan; - Zij toestemming geven voor uitvoering van het netwerkplan. Rol van de JPN-coördinator De JPN-coördinator ontvangt van de zorgaanbieder die een cliënt wil overdragen, een bericht dat een casus wordt overgedragen. De JPN-coördinator selecteert een nazorg-aanbieder en wijst een nazorgwerker toe aan de casus. Afhankelijk van de wijze waarop de gemeente de nazorg in de gemeente inbedt, kan er sprake zijn van 1 vaste nazorg organisatie of kunnen er meerdere organisaties zijn. In het laatste geval wordt voor iedere casus de meest passende organisatie en nazorgwerker gekozen. De JPN-coördinator monitort de voortgang van de casus, door middel van drie maandelijkse terugkoppelingen door de nazorgwerker. Indien nodig schaalt de nazorgwerker de casus op naar de JPN-coördinator. De JPN-coördinator zorgt ervoor dat: - De casus alleen wordt overgedragen wanneer er een (concreet) (netwerk)plan ligt; - De zorgaanbieder die de cliënt overdraagt, de contactgegevens van de geselecteerde nazorg organisatie en nazorgwerker ontvangt; - Hij of zij iedere drie maanden een terugkoppeling ontvangt van de nazorgwerker over de voortgang van het netwerkplan; - De casus elders wordt ondergebracht wanneer deze is opgeschaald door de nazorgwerker. Toelichting op gebruikte termen in stroomschema In het stroomschema op de volgende pagina worden de verschillende partijen als volgt aangeduid: Zorgaanbieder 1 = de organisatie die een cliënt overdraagt Professional 1 = de professional die een cliënt overdraagt Zorgaanbieder 2 = de organisatie die de nazorg coördineert Nazorgwerker = de professional van de nazorgorganisatie die centraal contactpersoon is voor de uitvoering van de nazorg. Vrijwillige coach = iemand uit het netwerk van de jongere: ouder, vriend/vriendin, buurman/buurvrouw, docent, kennis, hulpverlener, vrijwillige coach.

8 CONCEPT STROOMSCHEMA ONDERSTEUNING NA JEUGDZORG VOORBEREIDINGSFASE: INTAKE = EXIT uiterlijk zes maanden voor afronding traject FOCUS OP EINDE HULPVERLENINGSTRAJECT EN WAT DAARNA KOMT Al gedurende het intensieve hulpverleningstraject kan ondersteuning worden ingezet. Werken aan het inventariseren en opbouwen van het eigen netwerk. Samen met de jongere selecteren van een vrijwillige coach uit het eigen netwerk. DROOMFASE: maken droomplan en in gang zetten proces warme overdracht MAXIMAAL 4-2 maanden voor afronding Zorgaanbieder 1 mailt of belt het Jeugd Preventie Netwerk van de gemeente waar de jongere woont / gaat wonen, dat een casus wordt overgedragen voor nazorg. Jongere denkt samen met zijn vrijwillige coach na over zijn toekomstbeeld: hoe ziet zijn leven eruit na afronding van het jeugdzorgtraject? Wat wil de jongere? VAN DROOM NAAR WERKELIJKHEID: warme overdracht MAXIMAAL 2-0 maanden voor afronding traject Jongere, vrijwillige coach en professional 1 organiseren een netwerkbijeenkomst. Het droomplan is het uitgangspunt. Het droomplan wordt met de netwerkkring geconcretiseerd met als uitkomst een netwerkplan, uitgaand van alle leefgebieden. Het plan bestaat uit een plan A en een plan B. Professional 1 begeleidt dit proces, zorgt dat het gebeurt. Professional 1 stuurt het netwerkplan naar Jeugd Preventie Netwerk (JPN). JPN-coördinator selecteert een nazorg organisatie (op basis van de vraag van de jongere of een vaste nazorg organisatie). Nazorgpartij koppelt een nazorgwerker aan de casus. Nazorgpartij mailt contactgegevens van nazorgwerker naar professional 1. Professional 1 maakt afspraak met nazorgwerker voor face-to-face contact. Bij het gesprek zijn aanwezig: professional 1, nazorgwerker, jongere en vrijwillige coach.

9 UITVOERINGSFASE De vrijwillige coach staat naast de jongere in de uitvoering van het netwerkplan. Afhankelijk van de mogelijkheden van de vrijwillige coach en de jongere heeft de nazorgwerker een meer of minder actieve rol. De nazorgwerker heeft wel de verantwoordelijkheid over de uitvoering en voortgang van het netwerkplan. De nazorgwerker hoeft niet alle acties uit het nazorgplan zelf uit te voeren, het eigen netwerk van de jongere en andere organisaties zijn betrokken op onderdelen. De vrijwillige coach, jongere en nazorgwerker organiseren netwerkoverleggen, om de uitvoering van het plan te evalueren en aan te passen. De netwerkkring kan wijzigen. Nazorgwerker heeft de regie / coördinatie op de casus. Nazorgwerker koppelt eens per drie maanden terug naar JPN-coördinator over de voortgang. Indien nodig schaalt de nazorgwerker de casus op naar de JPN-coördinator.

Ik ga op reis en neem mee

Ik ga op reis en neem mee Ik ga op reis en neem mee ondersteuning na jeugdzorg rivierenland Inpaklijst van jongeren Vroeg beginnen. Jongere denkt zelf na over zijn eigen toekomst. Maak samen met de jongere een plan. Luister naar

Nadere informatie

Analyse Project Eigen Kracht in Uitvoering

Analyse Project Eigen Kracht in Uitvoering Analyse Project Eigen Kracht in Uitvoering 2013-2014 Inleiding In de periode 2011 tot en met 2014 hebben Trias Jeugdhulp, Jarabee en Intermetzo subsidie ontvangen van de provincie Overijssel voor het project

Nadere informatie

Ik sta er niet meer alleen voor!

Ik sta er niet meer alleen voor! Ik sta er niet meer alleen voor! Zelfredzaamheid en eigen kracht zijn centrale begrippen in onze participatiesamenleving. Eén gezin, één plan, één hulpverlener is al uitgangspunt van beleid. Daaraan wordt

Nadere informatie

24 uurshulp. Met Cardea kun je verder!

24 uurshulp. Met Cardea kun je verder! 24 uurshulp Met Cardea kun je verder! Met Cardea kun je verder! 24 UURSHULP De meeste kinderen en jongeren wonen thuis bij hun ouders totdat ze op zichzelf gaan wonen. Toch kunnen er omstandigheden zijn,

Nadere informatie

HANDLEIDING 8-FASENMODEL

HANDLEIDING 8-FASENMODEL HANDLEIDING 8-FASENMODEL Inleiding Het 8-fasenmodel Deze handleiding beschrijft het primaire proces; datgene wat er gebeurt tussen hulpverlener en cliënt. Het primaire proces is gebaseerd op het 8-fasenmodel,

Nadere informatie

Samen een plan maken... Samen beslissen...over de toekomst!

Samen een plan maken... Samen beslissen...over de toekomst! Eigen Kracht-conferentie voor individuen en families Samen een plan maken... Samen beslissen......over de toekomst! Dat ik zelf kan kiezen wat er gaat gebeuren en zoveel mensen me daarbij steunen, dat

Nadere informatie

Praktische afspraken na toepassing woonplaatsbeginsel Jeugd en Wmo. Convenant

Praktische afspraken na toepassing woonplaatsbeginsel Jeugd en Wmo. Convenant Praktische afspraken na toepassing woonplaatsbeginsel Jeugd en Wmo Convenant 1 Inleiding 1.1 Convenant In dit convenant zijn afspraken te vinden die de partijen (gemeente De Bilt, Bunnik, Wijk bij Duurstede,

Nadere informatie

Tussenverslag Project IkLeerOok

Tussenverslag Project IkLeerOok Tussenverslag Project IkLeerOok Januari 2011 Doel en aanpak project IkLeerOok Het project IkLeerOok heeft als doelstelling om de leeromgeving van kinderen/jongeren met een beperking te verbeteren waardoor

Nadere informatie

SoNeStra. Ontwikkelen vanuit beweging

SoNeStra. Ontwikkelen vanuit beweging SoNeStra Ontwikkelen vanuit beweging Deskundigen Buitenspel?! Werken vanuit Sociale Netwerkstrategieën, 28 april 2015 Riet Portengen 75 minuten. Het verhaal Kleine oefeningen Werken vanuit Sociale NetwerkStrategieën

Nadere informatie

Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... 7 Afsluiting en nazorg

Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... 7 Afsluiting en nazorg Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... 7 Afsluiting en nazorg... 8 Overige informatie... 10

Nadere informatie

DE JEUGD- & GEZINSBESCHERMER

DE JEUGD- & GEZINSBESCHERMER DE JEUGD- & GEZINSBESCHERMER BUREAU JEUGDZORG NOORD-HOLLAND Elk kind heeft recht op goede ontwikkelkansen en om op te groeien in een veilige omgeving. Als dit niet vanzelf gaat, wordt door het lokale veld

Nadere informatie

Verandering begint met een Eigen Kracht-conferentie

Verandering begint met een Eigen Kracht-conferentie Zelf beslissen over zorg en hulp Verandering begint met een Eigen Kracht-conferentie Nu heb ik weer de touwtjes in handen. Met mijn mensen heb ik een plan gemaakt voor de toekomst. Hoe krijg ik mijn leven

Nadere informatie

Toekomstplan VOLWASSEN WORDEN WAAR MOET IK AAN DENKEN? REGIO MIDDEN HOLLAND

Toekomstplan VOLWASSEN WORDEN WAAR MOET IK AAN DENKEN? REGIO MIDDEN HOLLAND Toekomstplan VOLWASSEN WORDEN WAAR MOET IK AAN DENKEN? REGIO MIDDEN HOLLAND Wat is een toekomstplan? Nog maar even en dan word je 18. Volwassen! In Nederland betekent dat dat ondersteuning die jij krijgt,

Nadere informatie

Werkbijeenkomst integrale nazorg na jeugdzorg Rivierenland

Werkbijeenkomst integrale nazorg na jeugdzorg Rivierenland - 2 - Werkbijeenkomst integrale nazorg na jeugdzorg Rivierenland Plaats: De Oude Duikenburg, Echteld Datum: 3 februari 2011 Focusvraag voor de bijeenkomst: Goede ondersteuning voor jongeren uit de Jeugdzorg/JJI

Nadere informatie

Workshop Privacy en Triage

Workshop Privacy en Triage Workshop Privacy en Triage Programma 1. Over de streep 2. Introductie Privacy & Triage 3. Triage in casus Privacy staat integraal werken in sociaal domein in de weg Gemeenten krijgen een grotere verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Stappenplan Casuscoördinatie en Casusautoriteit

Stappenplan Casuscoördinatie en Casusautoriteit Stappenplan Casuscoördinatie en Casusautoriteit Inleiding Kinderen en jongeren in Lelystad laten opgroeien tot burgers die volwaardig meedoen! Dat is de ambitie van alle ouders/opvoeders en de partners

Nadere informatie

Samenvatting van de werkwijze

Samenvatting van de werkwijze Samenvatting van de werkwijze Ontmoeten ~ Netwerkatlas ~ Meedenkbijeenkomst ~ Basisteam M E E P L U S G R O E P S O C I A L E N E T W E R K V E R S T E R K I N G J U N I 2 0 1 6 M E E P L U S G R O E P

Nadere informatie

Het rondetafeloverleg (i.v.m. 1Gezin1Plan)

Het rondetafeloverleg (i.v.m. 1Gezin1Plan) Het rondetafeloverleg (i.v.m. 1Gezin1Plan) Inleiding Tijdens een rondetafeloverleg of -bijeenkomst overlegt een gezin met personen uit het sociale netwerk en betrokken zorg- en dienstverleners over het

Nadere informatie

even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder!

even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder! even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder! Als we over cliënten praten, bedoelen we kinderen, jongeren en hun ouders. Als we over ouders praten, bedoelen we ook eenoudergezinnen, verzorgers, voogden en/of

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Leren & Werken Steeds opnieuw raak ik mijn baan kwijt. Waar ligt dat nou aan? Welke vervolgopleiding zou iets voor mij zijn? Is er voor mij extra ondersteuning

Nadere informatie

vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik

vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik OUDERS & OPVOEDERS Als er binnen uw gezin sprake is van seksueel misbruik, heeft dat grote invloed. Er is veel verdriet, boosheid, wantrouwen en schuldgevoel.

Nadere informatie

MET HART EN ZIEL VOOR KINDEREN IN DE KNEL

MET HART EN ZIEL VOOR KINDEREN IN DE KNEL MET HART EN ZIEL VOOR KINDEREN IN DE KNEL JEUGDBESCHERMING GELDERLAND 2 Jeugdbescherming Gelderland is er voor kinderen in de knel en hun gezin. Samen met het gezin, in nauw overleg met collega jeugdzorginstellingen

Nadere informatie

Methodisch werken met zorgleefplan, ondersteuningsplan of begeleidingsplan

Methodisch werken met zorgleefplan, ondersteuningsplan of begeleidingsplan Zorgleefplan, ondersteuningsplan en begeleidingsplan Methodisch werken met zorgleefplan, ondersteuningsplan of begeleidingsplan Om goede zorg en/of ondersteuning te kunnen geven aan een cliënt is het werken

Nadere informatie

Q&A De veranderde werkwijze Veilig Thuis

Q&A De veranderde werkwijze Veilig Thuis Q&A De veranderde werkwijze Veilig Thuis Informatie voor professionals die werken volgens de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling 1. In welke stap van de meldcode neem ik contact op met Veilig

Nadere informatie

Vragenlijst Ketensamenwerking Sociaal Kwetsbaren

Vragenlijst Ketensamenwerking Sociaal Kwetsbaren Vragenlijst Ketensamenwerking Sociaal Kwetsbaren Deze vragenlijst is ontwikkeld door AnnemiekeTomassen van de GG&GD te Utrecht. Zij stelt de evaluatie aan andere veldregisseurs en geïnteresseerden ter

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

Voortraject...2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?...3 Wat kan ik bij de intake verwachten?...4 Behandeling...6 Afsluiting en nazorg

Voortraject...2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?...3 Wat kan ik bij de intake verwachten?...4 Behandeling...6 Afsluiting en nazorg Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortraject...2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?...3 Wat kan ik bij de intake verwachten?...4 Behandeling...6 Afsluiting en nazorg... 7 Overige informatie... 9 Samen

Nadere informatie

Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... 6 Afsluiting en nazorg

Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... 6 Afsluiting en nazorg Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... 6 Afsluiting en nazorg... 7 Overige informatie... 9

Nadere informatie

Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013

Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013 Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013 Jongerenraad Wageningen Adviesnr. : 1 Datum : 29-05-2013 Colofon De Jongerenraad, een adviesorgaan van de gemeente Wageningen, is geïnstalleerd in

Nadere informatie

Zorgaanbieder Verbinding

Zorgaanbieder Verbinding Gezamenlijk werkproces Sociaal Wijkteam en zorgaanbieders DIAH In de werkgroep is afgesproken om het werkproces van het sociaal wijkteam en de zorgaanbieders DIAH in kaart te brengen. En dan met name waar

Nadere informatie

van Eigen Krachtcoördinator iets voor u? Het mooie vertrouwen hebben en geven. Mensen kunnen prima hun eigen dingen oplossen.

van Eigen Krachtcoördinator iets voor u? Het mooie vertrouwen hebben en geven. Mensen kunnen prima hun eigen dingen oplossen. Werken met Eigen Kracht-conferenties Eigen Kracht-coördinator: iets voor u? Het mooie van Eigen Krachtcoördinator zijn is vertrouwen hebben en geven. Mensen kunnen prima hun eigen dingen oplossen. Deze

Nadere informatie

Deskundigen Buitenspel?!

Deskundigen Buitenspel?! Deskundigen Buitenspel?! Werken vanuit Sociale Netwerkstrategieën 19 september 2013 Anitha Wagemans/Riny Moonen Ontwikkeling tussen de oren visie, overtuigingen, paradigma, theorie in de vingers vaardigheden,

Nadere informatie

Aansluitende zorg en ondersteuning van 18min naar 18plus

Aansluitende zorg en ondersteuning van 18min naar 18plus Toekomstplan Aansluitende zorg en ondersteuning van 18min naar 18plus Initialen jeugdige: Leeftijd: Gemeente (die nu o.b.v. woonplaatsbeginsel verantwoordelijk is): Casemanager Toekomstplan vanuit de zorgaanbieder:

Nadere informatie

De Leeuwarder privacyaanpak: doen wat nodig is. Tea Bouma

De Leeuwarder privacyaanpak: doen wat nodig is. Tea Bouma De Leeuwarder privacyaanpak: doen wat nodig is Tea Bouma Wijkaanpak Leeuwarden Eerste frontlijnteam in 2008 In 2014 naar 7 wijkteams, 2 pilots jeugd- en gezinsteam, 1 scholenteam en 1 dorpenteam Doorontwikkeling

Nadere informatie

Met elkaar voor elkaar

Met elkaar voor elkaar Met elkaar voor elkaar Publiekssamenvatting Oktober 2013 1 1 Inleiding Met elkaar, voor elkaar. De titel van deze notitie is ook ons motto voor de komende jaren. Samen met u (inwoners en beroepskrachten)

Nadere informatie

Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3

Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3 Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3 ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Ervaringen en ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Jos de Kimpe Carlijn Nieuwenhuis FEBRUARI

Nadere informatie

Vrijwilligersondersteuning in het verzorgings- en verpleeghuis in de laatste levensfase 1

Vrijwilligersondersteuning in het verzorgings- en verpleeghuis in de laatste levensfase 1 Vrijwilligersondersteuning in het verzorgings- en verpleeghuis in de laatste levensfase 1 Beschrijving werkwijze 1 Gebaseerd op de eindevaluatie Vrijwilligersondersteuning in het verzorgings- en verpleeghuis

Nadere informatie

KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP

KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP Samen werken aan jouw toekomst Informatie voor jongeren, ouders en verwijzers Wat is Lijn5? Lijn5 biedt in de provincie Utrecht lichte tot intensieve vormen van hulpverlening

Nadere informatie

Aanpak: Er op af aanpak vanuit zorgnetwerken. Beschrijving

Aanpak: Er op af aanpak vanuit zorgnetwerken. Beschrijving Aanpak: Er op af aanpak vanuit zorgnetwerken De gemeente heeft de vragenlijst betreffende deze aanpak ingevuld en relevante documentatie toegestuurd. Een beperktere vragenlijst over deze aanpak is ingevuld

Nadere informatie

Informatieblad. Kwaliteit van werken binnen 1Gezin1Plan RDOG HOLLANDS MIDDEN

Informatieblad. Kwaliteit van werken binnen 1Gezin1Plan RDOG HOLLANDS MIDDEN Informatieblad Kwaliteit van werken binnen 1Gezin1Plan RDOG HOLLANDS MIDDEN Colofon Uitgever: RDOG Hollands Midden Ontwikkeling: Petra de Jong en Nathalie Sie Uitgave: 2019, versie 6 Contact: Petra de

Nadere informatie

Aanpak: Signalerings- en vangnetfunctie. Beschrijving

Aanpak: Signalerings- en vangnetfunctie. Beschrijving Aanpak: Signalerings- en vangnetfunctie De gemeente heeft de vragenlijst betreffende deze aanpak ingevuld en relevante documentatie toegestuurd. Een beperktere vragenlijst over deze aanpak is ingevuld

Nadere informatie

Iedereen heeft een eigen verhaal

Iedereen heeft een eigen verhaal informatie voor ouders Iedereen heeft een eigen verhaal > Goed om te weten als uw kind tijdelijk bij JJC verblijft Uw zoon of dochter gaat tijdelijk naar JJC in Den Haag. Wij gaan uw kind intensief begeleiden

Nadere informatie

TKM Online, april 2012

TKM Online, april 2012 TKM- enquête onder ruim 1.400 professionals Het zwarte gat na een melding Marie-José Linders voor Tijdschrift Kindermishandeling 'Je ziet niet hoe het verder gaat met een kind. Wat gebeurt er? Wat doen

Nadere informatie

Instructie bij opstellen van Gezinsplan, 1 gezin 1 plan 1

Instructie bij opstellen van Gezinsplan, 1 gezin 1 plan 1 Instructie bij opstellen van Gezinsplan, 1 gezin 1 plan 1 Deze instructie is bedoeld voor de jeugdprofessional KrimpenWijzer die samen met het gezin en betrokkenen een gezinsplan gaat maken. Het gezinsplan

Nadere informatie

INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS. duurzame plaatsing van werknemers met autisme

INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS. duurzame plaatsing van werknemers met autisme INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS duurzame plaatsing van werknemers met autisme 1 Welkom bij toolbox AUTIPROOF WERKT Autiproof Werkt is een gereedschapskist met instrumenten die gebruikt kan worden bij

Nadere informatie

JEUGDBESCHERMING NOORD. Ondertoezichtstelling (OTS)

JEUGDBESCHERMING NOORD. Ondertoezichtstelling (OTS) JEUGDBESCHERMING NOORD Ondertoezichtstelling (OTS) Deze brochure bestaat uit twee delen. Het eerste deel is geschreven voor kinderen, maar zeker ook handig voor ouders om te lezen. Het tweede deel is speciaal

Nadere informatie

Aanpak: Bijzondere Zorg Team. Beschrijving

Aanpak: Bijzondere Zorg Team. Beschrijving Aanpak: Bijzondere Zorg Team Namens de gemeente Deventer hebben drie netwerkpartners de vragenlijst gezamenlijk ingevuld. Dit zijn Dimence GGZ, Tactus verslavingszorg, en Iriszorg maatschappelijke opvang.

Nadere informatie

Nieuwsbrief Centrum voor Jeugd en Gezin Roosendaal

Nieuwsbrief Centrum voor Jeugd en Gezin Roosendaal Nieuws voor professionals op het gebied van opvoeden en opgroeien 10 Nieuwsbrief Centrum voor Jeugd en Gezin Roosendaal In deze nieuwsbrief vindt u als professional, informatie over de ontwikkelingen van

Nadere informatie

I m Ready! Jongeren over de weg naar zelfstandigheid

I m Ready! Jongeren over de weg naar zelfstandigheid Mogelijk gemaakt door: Jongeren over de weg naar zelfstandigheid Transformeren doe je samen 16 juni 2014 Welkom! Jongeren over de weg naar zelfstandigheid Project Doel van project Met wie werken we samen?

Nadere informatie

Enquête stichting Parentes Zoetermeer

Enquête stichting Parentes Zoetermeer Enquête stichting Parentes Zoetermeer In de afgelopen weken hebt u de mogelijkheid gehad om d.m.v. onze enquête uw stem te laten horen over diverse punten die spelen binnen onze stichting Parentes. In

Nadere informatie

Eerder en Dichtbij. Projectplan

Eerder en Dichtbij. Projectplan Eerder en Dichtbij Projectplan Bussum, augustus september 2012 1. Inleiding De pilot Eerder en Dichtbij is een verlening van de eerste pilot Meer preventie minder zorg. Het doel van de pilot was oorspronkelijk

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk Vrijwillige hulp

Vrijwilligerswerk Vrijwillige hulp Vrijwilligerswerk Mantelzorg Vrijwillige hulp Burenhulp Maak samen het verschil. Vrijwilligerswerk Vrijwilligers maken het verschil. Hun inzet op het gebied van onder andere cultuur, zorg, sport, natuur

Nadere informatie

Aanpak: Multiprobleemgezinnen. Beschrijving

Aanpak: Multiprobleemgezinnen. Beschrijving Aanpak: Multiprobleemgezinnen De gemeente heeft de vragenlijst betreffende deze aanpak ingevuld en relevante documentatie toegestuurd. Een beperktere vragenlijst over deze aanpak is ingevuld door: GGD

Nadere informatie

Trainingen, workshops en coaching

Trainingen, workshops en coaching Trainingen, workshops en coaching Aanbod 2015-2016 professionals en gemeenten Beschermen & Versterken Trainingen, workshops en coaching De Jeugd- & Gezinsbeschermers zet zich in voor de bescherming van

Nadere informatie

Expertise. Visie op problematiek

Expertise. Visie op problematiek Expertise Visie op problematiek De hulpverlening voor mensen met ASS is vaak langdurig en complex en strekt zich gelijktijdig uit over verschillende levensgebieden. Om mensen met deze complexe problematiek

Nadere informatie

Aan de keukentafel, het aanmelden en/of aanvragen van hulp. Vragen & discussie

Aan de keukentafel, het aanmelden en/of aanvragen van hulp. Vragen & discussie Aan de keukentafel, het aanmelden en/of aanvragen van hulp Vragen & discussie Voor, tijdens en na keukentafelgesprek Keukentafelgesprek De levensloop theorie prof. Paul Houben Rol Vrijwillige Ouderenadvisering

Nadere informatie

Vragen en antwoorden over het Persoonsgebonden budget (PGB) jeugdhulp, Inhoudsopgave

Vragen en antwoorden over het Persoonsgebonden budget (PGB) jeugdhulp, Inhoudsopgave Vragen en antwoorden over het Persoonsgebonden budget (PGB) jeugdhulp, Inhoudsopgave 1. Wijzigingen per 1 januari 2015 algemeen 2. Meest gestelde vragen van mensen die vóór 2015 een PGB hadden 3. PGB:

Nadere informatie

Visie Jongerenwerk Leidschendam-Voorburg

Visie Jongerenwerk Leidschendam-Voorburg Visie Jongerenwerk Leidschendam-Voorburg Juni 2014 Waarom een visie? Al sinds het bestaan van het vak jongerenwerk is er onduidelijkheid over wat jongerenwerk precies inhoudt. Hierover is doorgaans geen

Nadere informatie

De krachtgerichte methodiek

De krachtgerichte methodiek Het Centrum Voor Dienstverlening is u graag van dienst met: De krachtgerichte methodiek Informatie voor samenwerkingspartners van het CVD Waar kunnen we u mee van dienst zijn? Centrum Voor Dienstverlening

Nadere informatie

1. Wat zie je hier? Uitgebreide versie van het plan van aanpak Aandachtspunten coaching leefveld opvoeding Checklistvragen leefveld opvoeding

1. Wat zie je hier? Uitgebreide versie van het plan van aanpak Aandachtspunten coaching leefveld opvoeding Checklistvragen leefveld opvoeding 1. Wat zie je hier? Uitgebreide versie van het plan van aanpak andachtspunten coaching leefveld opvoeding hecklistvragen leefveld opvoeding 2. Wat is het doel van de dagelijkse briefing? Planning doorlopen

Nadere informatie

Informatie voor jongeren. Deeltijdbehandeling Radioweg

Informatie voor jongeren. Deeltijdbehandeling Radioweg Informatie voor jongeren Deeltijdbehandeling Radioweg Fornhese Almere, kinder- en jeugdpsychiatrie De deeltijdbehandeling Radioweg is een samenwerkingsproject tussen Fornhese, Nieuw Veldzicht en Eduvier.

Nadere informatie

Nypels Speelt. 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken

Nypels Speelt. 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken Nypels Speelt 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken Inleiding Het Nypels wordt steeds leuker, doe jij ook mee? Nypels Speelt, onder die titel wordt op een nieuwe manier gewerkt aan de betrokkenheid

Nadere informatie

KAMERTRAININGSCENTRUM

KAMERTRAININGSCENTRUM KAMERTRAININGSCENTRUM Informatie voor ouders en verzorgers van jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 17 tot 23 jaar Voor wie? Een Kamertrainingscentrum (KTC) is voor jongeren

Nadere informatie

Gehandicaptenzorg, ouderenzorg, geestelijke gezondheidszorg, maatschappelijke opvang, welzijnsinstellingen

Gehandicaptenzorg, ouderenzorg, geestelijke gezondheidszorg, maatschappelijke opvang, welzijnsinstellingen Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Preventieactiviteiten en rehabilitatie voor de doelgroep Cursus Gehandicaptenzorg, ouderenzorg, geestelijke gezondheidszorg,

Nadere informatie

GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR

GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR Altijd al gezocht naar een trainingsconcept voor uw medewerkers waar je meteen van zegt: GewoonDoen! Nu is deze kans eindelijk aanwezig en wel voor een deelnameprijs van

Nadere informatie

STEVIG FUNDAMENT VOOR JEUGDZORG

STEVIG FUNDAMENT VOOR JEUGDZORG STEVIG FUNDAMENT VOOR JEUGDZORG ONZE MISSIE EN VISIE ONZE INZET Onze missie Wij beschermen in hun ontwikkeling bedreigde kinderen en zorgen ervoor dat zij de juiste zorg krijgen. Onze visie Wij komen in

Nadere informatie

1 24 uurshulp 24 uurshulp _Cardea.indd 1 Cardea_A5 brochure_24 uurshulp_148x210.indd :38: :37:21

1 24 uurshulp 24 uurshulp _Cardea.indd 1 Cardea_A5 brochure_24 uurshulp_148x210.indd :38: :37:21 1 24 uurshulp 24 uurshulp 3 24 uurshulp 24 uurshulp DE MEESTE KINDEREN EN JONGEREN WONEN THUIS BIJ HUN OUDERS TOTDAT ZE OP ZICHZELF GAAN WONEN. TOCH KUNNEN EROMSTANDIGHEDEN ZIJN, WAARDOOR HET BETER IS

Nadere informatie

Laat dit weten vanuit de jeugdzorg, detentie of lokale veld. leefgebieden wat?

Laat dit weten vanuit de jeugdzorg, detentie of lokale veld. leefgebieden wat? - 2 - Naar een integrale aanpak na jeugdzorg regio Arnhem Plaats: Hoofdkantoor Woningcorporatie Vivare te Arnhem Datum: 28 oktober 2010 Verslag werkbijeenkomst integrale nazorg na jeugdzorg Arnhem Focusvraag

Nadere informatie

Kinderen, ouderen en het huisverbod

Kinderen, ouderen en het huisverbod Een korte introductie Bureau voor beleidsonderzoek, advies en detachering Kinderen, ouderen en het huisverbod Alle relevante beleidsthema s, van arbeid, onderwijs en zorg tot criminaliteit & veiligheid

Nadere informatie

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Waarde-volle zorg is ook nog JONG! Waarde-volle zorg is ook nog JONG! LOC maakte een nieuwe visie op de zorg. Die heet Waarde-volle zorg. Allerlei mensen herkennen zich daar in. Dat komt doordat die gaat over dingen die voor ons allemaal

Nadere informatie

Contact tussen slachtoffer/nabestaande en tbs-er

Contact tussen slachtoffer/nabestaande en tbs-er Contact tussen slachtoffer/nabestaande en tbs-er Een richtlijn voor forensisch netwerkbegeleiders in Forensisch Psychiatrische Centra M. van Denderen, R. Bax, en N. Sweers Fase 1 Initiatief en motivatie

Nadere informatie

Toelichting toegangsproces beschermd wonen

Toelichting toegangsproces beschermd wonen Toelichting toegangsproces beschermd wonen 1. Toegangspoort beschermd wonen Centrumgemeente Nijmegen organiseert de toegang tot beschermd wonen voor de regio Rijk van Nijmegen en Rivierenland. Vanwege

Nadere informatie

werken aan Zelfmanagement en passende zorg

werken aan Zelfmanagement en passende zorg werken aan Zelfmanagement en passende zorg Inleiding De ggz is steeds meer gericht op herstel, het vergroten van de zelfredzaamheid en zo veel mogelijk deelnemen aan de maatschappij van cliënten. Wilt

Nadere informatie

Werkinstructie samenwerking scholen, SMW en wijkteams

Werkinstructie samenwerking scholen, SMW en wijkteams Werkinstructie samenwerking scholen, SMW en wijkteams N r. Activiteit Functionaris Toelichting op activiteit middelen 1 Bepalen van de ernst en zwaarte van de problematiek De maakt een inschatting van

Nadere informatie

NAH-PrikkelS voor goede NAH-zorg

NAH-PrikkelS voor goede NAH-zorg ... NAH-PrikkelS voor goede NAH-zorg Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) kan u zomaar overkomen. Door bijvoorbeeld een verkeersongeval, een hersenbloeding, een val of een klap op je hoofd. Daarna is alles

Nadere informatie

Verbeterplan Kwaliteitskompas : Bolderik Gemeld op Laatste wijziging Verbeterplan/actie.

Verbeterplan Kwaliteitskompas : Bolderik Gemeld op Laatste wijziging Verbeterplan/actie. Verbeterplan Kwaliteitskompas : 190206 Bolderik Gemeld op 08-04-2019 Laatste wijziging 26-04-2019 Wij als team kijken goed naar de wensen en de behoeften van de cliënt. Dit word zowel individueel gedaan

Nadere informatie

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Informatie voor cliënten Cliënten en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel hebben vaak nare dingen meegemaakt. Ze zijn geschokt

Nadere informatie

Begeleiding bij AD(H)D en ASS

Begeleiding bij AD(H)D en ASS Begeleiding bij AD(H)D en ASS Leerlingen met een diagnose hebben niet altijd ondersteuning nodig. Leerlingen met ontwikkelingsproblematiek voldoen niet altijd aan de criteria van vastgestelde diagnostische

Nadere informatie

Versie 1.0 19 april 2005. Cliëntroute Bureau Jeugdzorg Casemanagement geïndiceerde zorg

Versie 1.0 19 april 2005. Cliëntroute Bureau Jeugdzorg Casemanagement geïndiceerde zorg Versie 1.0 19 april 2005 Cliëntroute Bureau Jeugdzorg Casemanagement geïndiceerde zorg Inleiding Als het Bureau Jeugdzorg voor u een indicatiebesluit heeft genomen voor geïndiceerde zorg, dan heeft u vanaf

Nadere informatie

Ondersteuning aan kind en gezin in Lelystad

Ondersteuning aan kind en gezin in Lelystad Ondersteuning aan kind en gezin in Lelystad Voor ouders, kinderen en jongeren Vragen over opvoeden en opgroeien? Veel ouders twijfelen of ze het juiste doen of hoe ze iets moeten aanpakken. Als ouder staat

Nadere informatie

Ondersteuning aan kind en gezin in Lelystad

Ondersteuning aan kind en gezin in Lelystad Ondersteuning aan kind en gezin in Lelystad Voor ouders, kinderen en jongeren Opvoeden is een mooie taak, maar niet altijd eenvoudig. Een peuter die bang of dwars is. Uw kind die niet goed meekomt op school.

Nadere informatie

Leerjaar Doelstelling opdracht. Activiteit Betrokkenen Loopbaancompetenties. Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie

Leerjaar Doelstelling opdracht. Activiteit Betrokkenen Loopbaancompetenties. Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie LOB matrix KWC afdeling SMS Noteer in onderstaand schema alle activiteiten die jij als professional of binnen de afdeling waar je werkzaam bent mee gewerkt wordt. Dit kunnen losse instrumenten zijn zoals

Nadere informatie

Gezinsbehandeling (IOG) bij kinderen met gedragsproblemen Sterker in de samenleving.

Gezinsbehandeling (IOG) bij kinderen met gedragsproblemen Sterker in de samenleving. Gezinsbehandeling (IOG) bij kinderen met gedragsproblemen Sterker in de samenleving. Powered by Pluryn Marco is acht jaar en heeft een licht verstandelijke beperking. Daarnaast heeft hij gedrags-, leer-,

Nadere informatie

Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling...

Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortraject... 2 Wat kan ik bij de aanmelding verwachten?... 3 Wat kan ik bij de intake verwachten?... 4 Behandeling... 7 Afsluiting en nazorg... 9 Overige informatie (tegels)...

Nadere informatie

Aanpak: CJG-aanpak. Beschrijving

Aanpak: CJG-aanpak. Beschrijving Aanpak: CJG-aanpak De gemeente heeft de vragenlijst betreffende deze aanpak ingevuld en relevante documentatie toegestuurd. Een beperktere vragenlijst over deze aanpak is ingevuld door: CJG Icare Deze

Nadere informatie

Werkconferentie. Veilig Thuis Gelderland Midden. Aan de slag met de Verbeterde Meldcode. November 2018

Werkconferentie. Veilig Thuis Gelderland Midden. Aan de slag met de Verbeterde Meldcode. November 2018 Werkconferentie Aan de slag met de Verbeterde Meldcode Veilig Thuis Gelderland Midden November 2018 1 Waarom gaat de aanpak van huiselijk geweld en kindermishandeling in Nederland veranderen? 1. Onvrede

Nadere informatie

Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht

Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht Vanaf 1 augustus is de Wet passend onderwijs van kracht. De school van uw kind/uw school is aangesloten bij het samenwerkingsverband

Nadere informatie

CAMPUS OUDERE JEUGD _CAR_oudere jeugd.indd :07:12

CAMPUS OUDERE JEUGD _CAR_oudere jeugd.indd :07:12 CAMPUS OUDERE JEUGD 3 campus oudere jeugd HULP VOOR JONGEREN VANAF 12 JAAR OPVOEDEN VALT NIET ALTIJD MEE. ZEKER NIET MET EEN KIND IN DE PUBERTEIT. JONGEREN KUNNEN PROBLEMEN HEBBEN OP SCHOOL, BIJ HUN BAANTJE,

Nadere informatie

MEMO Bijlage 1 Aan Van Datum Betreft 1. Inleiding 2. Sturing

MEMO Bijlage 1 Aan Van Datum Betreft 1. Inleiding 2. Sturing MEMO Bijlage 1 Aan Fysieke Adviestafel Van Peter de Geus en Jan-Peter Stolte Datum 15 november 2016 Betreft Vervolgproces aanvullende acties m.b.t. terugdringen financieel tekort 2017 1. Inleiding Tijdens

Nadere informatie

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk?

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Hulp, informatie en advies voor iedereen die het nodig heeft Bij NIM Maatschappelijk Werk kan iedereen die het nodig heeft (in Nijmegen en de regio) aankloppen voor gratis

Nadere informatie

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Het werken aan en en de relatie daarvan met de voortgangsrapportage Gedurende de verdiepingsfase

Nadere informatie

Aanpak: Voorwaardelijke Interventie Gezinnen. Beschrijving

Aanpak: Voorwaardelijke Interventie Gezinnen. Beschrijving Aanpak: Voorwaardelijke Interventie Gezinnen De gemeente heeft de vragenlijst betreffende deze aanpak ingevuld en relevante documentatie toegestuurd. Een beperktere vragenlijst over deze aanpak is ingevuld

Nadere informatie

crisishulp Met Cardea kun je verder!

crisishulp Met Cardea kun je verder! crisishulp Met Cardea kun je verder! Met Cardea kun je verder! CRISISHULP Direct hulp in geval van nood Er zijn (acute) problemen in uw gezin waar u niet met elkaar uit komt en waardoor er een crisis

Nadere informatie

Werkinstructie. Samenwerking wijkteams, onderwijs en schoolmaatschappelijk werk. Versie: februari 2018

Werkinstructie. Samenwerking wijkteams, onderwijs en schoolmaatschappelijk werk. Versie: februari 2018 Werkinstructie Samenwerking wijkteams, onderwijs en schoolmaatschappelijk werk Versie: februari 018 Versie 01-01-018 1 Inleiding Deze werkinstructie beschrijft de samenwerkingsafspraken die zijn gemaakt

Nadere informatie

EVEN VOORSTELLEN. Met Cardea kun je verder!

EVEN VOORSTELLEN. Met Cardea kun je verder! EVEN VOORSTELLEN Met Cardea kun je verder! Als we over cliënten praten, bedoelen we kinderen, jongeren en hun ouders. Als we over ouders praten, bedoelen we ook eenoudergezinnen, verzorgers, voogden en/of

Nadere informatie

Evaluatie Zorg Advies Teams 0-12 jarigen Maassluis

Evaluatie Zorg Advies Teams 0-12 jarigen Maassluis Evaluatie Zorg Advies Teams 0-12 jarigen Maassluis 1/5 Inleiding Aanleiding voor het schrijven van deze evaluatie over de Zorg Advies Teams (ZAT) is de komst van het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) in

Nadere informatie

De Piramide van Pavlov, de interactiedriehoek en de rubrics

De Piramide van Pavlov, de interactiedriehoek en de rubrics De Piramide van Pavlov, de interactiedriehoek en de rubrics Hoe kunnen we gedragsproblemen in het onderwijs substantieel verminderen? Een integrale benadering voor op de werkvloer leidt tot minder ervaren

Nadere informatie

Aanpak: Interventieteam Gezinnen. Beschrijving

Aanpak: Interventieteam Gezinnen. Beschrijving Aanpak: Interventieteam Gezinnen De gemeente heeft de vragenlijst betreffende deze aanpak ingevuld en relevante documentatie toegestuurd. Een beperktere vragenlijst over deze aanpak is ingevuld door: Fier

Nadere informatie

2. VERBLIJF. 2A: Verblijf deeltijd

2. VERBLIJF. 2A: Verblijf deeltijd 2. VERBLIJF 2A: Verblijf deeltijd VF 1: dagbehandeling De jeugdige ontvangt dagbehandeling op locatie van de zorgaanbieder. De hulpverlening is gericht op het achterhalen van de (mogelijke) oorzaak van

Nadere informatie