PROCEDURE UMCG Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "PROCEDURE UMCG Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde"

Transcriptie

1 PROCEDURE UMCG Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde Titel: Angst bij volwassen paiënten SECTIE Mondgezondheidszorg en Klinische Epidemiologie AUTEUR/VERANTWOORDELIJKE Mw. dr. M.M. Bildt VERSIENUMMER EN DATUM 28 oktober 2014 GEAUTORISEERD Prof. Dr. F. Abbas REVISIEDATUM 1 november 2016 Toelichting op de afkortingen in dit protocol: CS: geconditioneerde stimulus UCS: ongeconditioneerde stimulus KC: kaakchirurg PAAZ: psychiatrische afdeling algemeen ziekenhuis 1

2 Procedure Angst bij volwassen patiënten Dit is een procedure voor de behandeling van volwassen patiënten met angst voor de tandheelkundige behandeling door studenten op de onderwijskliniek. Eerste contact van een nieuwe patiënt in het DIAC Als studenten een patiënt voor het eerst zien moeten zij er rekening mee houden dat de patiënt angst voor de tandheelkundige behandeling kan hebben. Angstscoreformulieren zijn reeds ingescand aanwezig in VistaDent. Hoge scores duiden op de aanwezigheid van een hoog angstniveau. Op basis van lage angstscores mag echter niet geconcludeerd worden dat er geen sprake is van angst, omdat de angstvragenlijsten naar specifieke situaties vragen. In de anamnese zal daarom bij iedere patiënt nagegaan moeten worden of en in welke mate er sprake is van angst voor de tandheelkundige behandeling. Daarbij kan onderstaande procedure gevolgd worden. Stap 1: Korte introductie: angst voor de tandheelkundige behandeling is helaas een veelvoorkomend fenomeen. Vraag aan de patiënt of deze ook opziet tegen de tandheelkundige behandeling. Indien nee vertel dat wanneer toch situaties bij hem/haar opkomen waarvoor angst bestaat hij/zij dit te allen tijde kan aangeven en dat we ons uiterste best doen om daarmee rekening te houden. Uitleggen dat verdoven bij mogelijk pijnlijke behandelingen daarbij hoort en dat daarom verdoving eerder regel dan uitzondering is in onze kliniek. Vertellen dat we ook zo goed mogelijk rekening zullen houden met de wensen van de patiënt vragen naar handleiding : bijv. welke dingen moet ik doen (of juist niet doen) zodat u zich op uw gemak voelt tijdens de behandeling? Indien ja (evt als tussenstap vragen mate van angst aan te geven op een schaal van 0 [geen angst] tot 10 [extreme angst]) verder gaan met afnemen angstanamnese. Stap 2: afnemen angstanamnese* 1. Positief bekrachtigen dat patiënt ondanks zijn angst toch naar de kliniek is gekomen. 2. Vraag naar reden van komst nu. 3. Stel vast of en hoe lang vermijding heeft plaatsgevonden. (Let op: sommige patiënten gaan wel ieder half jaar voor controle naar de tandarts, maar laten verder geen behandelingen uitvoeren vanwege de angst). 4. Hoe en in welke situatie is de angst ontstaan? 5. Hoe verliepen eerdere behandelingen? 6. Wat is de rol van belangrijke anderen in het ontstaan en instandhouding van de angst? 7. Inventariseer angstwekkende stimuli, de CS-en ( Waar bent u bang voor? of Waar ziet u tegenop bij het tandartsbezoek? ).! Let op dat uiteindelijk een specifieke CS wordt gedetecteerd: boren alleen is niet specifiek genoeg. Vraag door: Wat precies aan het boren vindt u zo eng? 8. Inventariseer de rampen, de UCS-en. Wat denkt de patiënt dat hem zal overkomen wanneer hij wordt blootgesteld aan de CS? Doorvragen met neerwaartsepijltechniek (patiënt is bang voor X: Wat is er precies zo eng aan X? Wat aan Y maakt dat u er bang voor bent? Wat is erg aan Z? ). 9. Stel kenmerkende angstreacties vast: gedachten, gevoel, gedrag en lichamelijke reacties. 10. Vraag naar consequenties van de angst (sociaal, gezondheid). 11. Vraag naar reeds toegepaste copingstijl (wat doet de patiënt nu al om met de angstwekkende situaties om te gaan?) 12. Vraag naar de handleiding van de patiënt: bijv. welke dingen moet ik doen (of juist niet doen) zodat u zich op uw gemak voelt tijdens de behandeling? 2

3 Aandachtspunten - Empathie, begrip en respect voor de patiënt zijn de basis. Het gaat om de beleving van de patiënt: probeer de situatie door de ogen van de patiënt te bekijken. - Als iets niet geheel duidelijk is: doorvragen. ( Ik begrijp dit nog niet helemaal, kunt u dat nog verder toelichten? ). Waak voor een kruisverhoor: leg uit waarom het zo belangrijk is dat je heel precies wilt weten waar patiënt bang voor is (effect: patiënt voelt zich serieus genomen en patiënt zal nauwkeuriger informatie verschaffen). - Wees bedacht op psychopathologie. Kijk eerst eens op de gezondheidsvragenlijst: in behandeling bij psycholoog of psychiater? Gebruik psychofarmaca? Opname PAAZ? Is patiënt alleen angstig voor de tandheelkundige behandeling of is er sprake van meerdere angsten? Twee zaken zijn hierbij met name van belang: 1. Er kan sprake zijn van andere stoornissen (comorbiditeit) die ook kunnen interfereren met de tandheelkundige behandeling of waarbij angst makkelijker optreedt. 2. Indien sprake is van angst, stel dan vast of het gaat om een specifieke vrees of dat mogelijk een andere (angst)stoornis ten grondslag ligt aan het angstgedrag bij de tandheelkundige behandeling (denk bijvoorbeeld aan PTSS, paniekstoornis, gegeneraliseerde angststoornis). - Wees transparant, verifiëer hypothesen, leg rationale uit van de (angst)behandeling. - Vermeld in VistaDent dat het gaat om een patiënt met een (extreme) angst voor de tandheelkundige behandeling. Bij voorkeur in een scherm dat als pop-up als eerst in beeld komt als waarschuwing. - Zorg dat in het behandelplan expliciet wordt geformuleerd hoe een op angstreductie gerichte behandeling zal worden vormgegeven (welke behandelstrategie wordt gevolgd). Als angstproblematiek al wordt gesignaleerd blijkt dit vaak te worden vergeten in het behandelplan. Het is belangrijk dat een op maat gesneden behandelstrategie voor de patiënt wordt ontworpen waarin de tandheelkundige verrichtingen hand in hand gaan met de angstreducerende behandelingen. Wanneer blijkt dat een patiënt zeer hoog scoort op de angstscoreformulieren of wanneer uit het intakegesprek blijkt dat er sprake is van een zeer hoog angstniveau, dan zou de patiënt beter naar een ouderejaars masterstudent met affiniteit voor angstige patiënten kunnen worden verwezen of naar een staflid op de poli. Behandeling door B3-studenten is voor deze groep patiënten niet geschikt. M.M. Bildt & A. Smith, 2014 * De structuur van de angstanamnese is afkomstig uit het boek Angst voor de tandarts van A. de Jongh (2006, 2012). Voor meer achtergrondinformatie kan dit boek geraadpleegd worden. Deze procedure is ook te vinden op DocPortal. 3

4 Bijlage bij procedure Angst bij volwassen patiënten Ad stap 2: afnemen angstanamnese Bij punt 7 (het inventariseren van angstwekkende stimuli) zijn verschillende scenario s mogelijk na de vraag waar patiënt precies bang voor is: a. Patiënt antwoordt Alles. Doorvragen: Wat van dat alles vindt u het engst? b. Patiënt antwoordt gelijk met vele stimuli. Orden de stimuli van meest beangstigend tot minst beangstigend, een CS-top 10. c. Patiënt weet het niet: eerst gelegenheid geven in een open vraag om zelf met een antwoord te komen ( Stelt u zich voor dat u bij de tandarts bent (situatieschets). Wat vindt u dan het engst? ). Als patiënt wederom antwoordt het niet te weten, dan voorbeelden geven: Sommige mensen zijn bang voor boren, anderen weer voor het schoonmaken van de tanden. Vrijwel altijd volgt alsnog een antwoord. In zeldzame gevallen zal iemand alsnog niet tot een antwoord kunnen komen. Dring dan niet aan, maar vraag patiënt om er de komende week over na te denken en e.e.a. op schrift te zetten voor de volgende zitting (in laatste instantie: behandeling starten en patiënt proefondervindelijk laten aangeven waarvoor hij angstig is). d. Patiënt antwoordt met éen angstwekkende stimulus: doorvragen met as if frame ( Stel dat X geen probleem meer zou zijn, omdat u hier oplossing Y voor heeft gevonden, is er dan nog iets waar u nog tegenop ziet? ). e. Patiënt antwoordt met een UCS. Vraag wat er moet gebeuren wil die UCS optreden. Bij punt 8, het inventariseren van de UCS, is het belangrijk dat wordt doorgevraagd tot een in zichzelf betekenisvolle (aversieve) UCS is gedetecteerd. Vaak zal een overduidelijke UCS worden genoemd (pijn, het gevoel hebben te stikken, schade aan weefsels), maar soms noemen patiënten stimuli die het gros van de mensen niet als aversief zouden ervaren (bijv. het in de mond bezig zijn, het trillen van de boor, achterover liggen ). Er moet dan dus doorgevraagd worden. Hiervoor wordt de neerwaartsepijltechniek gebruikt. In dit voorbeeld antwoordt de patiënt op de vraag wat er precies zo eng is aan het boren (de CS) het trillende gevoel. Tda: wat precies aan het trillende gevoel vindt u eng? Patiënt: ik voel het dan tot in mijn hele kaak trillen. Tda: en wat vindt u erg aan het trillende gevoel in uw hele kaak? Patiënt: ik ben bang dat mijn kies dan afbreekt of zelfs een heel stuk van de kaak. het afbreken van kiezen of zelfs een stuk van de kaak moet beschouwd worden als iets dat voor bijna iedereen een nare ervaring zou zijn. Hier eindigt dan het doorvragen met de neerwaartsepijltechniek. Bij deze manier van doorvragen is de emotionele reactie ook vaak het grootst wanneer de daadwerkelijke UCS wordt genoemd. Dit zwakt weer af bij het nog verder doorvragen (waak voor het te ver doorvragen; de patiënt kan zich dan niet meer serieus genomen voelen. Bijv. ik ben bang dat ik dan stik, wat is daar zo eng aan? Dat ik dood ga, wat is daar zo erg aan?.). Bij aandachtspunten : Onder invloed van angst kunnen mensen wensen formuleren die zij zonder die angst niet hadden gehad. Denk aan de wens tot totaalextractie om er dan maar vanaf te zijn of de wens (eis) om onder algehele anesthesie behandeld te worden. Vraag hiernaar ( stel dat u geen angst zou hebben voor X, zou u dan nog steeds Y willen? ). Waak ervoor verleid te worden tot behandelingen die eigenlijk niet geïndiceerd zijn! In angstbehandelingen wordt gebruikt gemaakt van zogenaamde stepped care. De meest effectieve strategie voor de behandeling van extreme (specifieke) angsten/ fobieën is exposure in vivo (kan ook als onderdeel van een gedragsexperiment). Pas wanneer dit niet zonder meer mogelijk is, wordt overgegaan op premedicatie (midazolam, diazepam) of lachgas, waarbij lachgas in principe de voorkeur heeft. De punten genoemd onder aandachtspunten blijven ook dan van kracht. Algehele anesthesie moet als uiterste middel beschouwd worden en alleen als onderdeel van de totale behandeling. Uitzonderingen zijn: volwassenen met ernstige lichamelijke/ verstandelijke beperkingen en totaalextractie waarna immediate volledige prothese. 4

5 Samenvatting procedure Angst bij volwassen patiënten Eerste bezoek nieuwe patiënt Korte introductie, vraag of patiënt opziet tegen de tandheelkundige behandeling. Ja Nee Geen angstanamnese afnemen, wel uitleg geven. Afnemen angstanamnese Reden van komst nu Vermijdingsgedrag Ontstaan van de angst Verloop eerdere behandelingen Rol van belangrijke anderen Angstwekkende stimuli (CS-en) Rampen (UCS-en) Angstreacties Consequenties van de angst Reeds toegepaste copingstijl Handleiding van de patiënt Vaststellen aard angstproblematiek en moeilijkheidsgraad Eenvoudige problematiek, matige specifieke angst Behandeling door student masterfase Enkelvoudige fobie zonder comorbiditeit Behandeling door M3-student IP-profiel angst volwassenen Complexe angstproblematiek Verwijzing* angsttandarts evt. in combinatie met psycholoog Extreme angst in combinatie met totaalextractie, imm VP Afdrukken voor immediate VP in masteronderwijs, totaalextractie door KC onder algehele anesthesie 5

6 * Bij vragen in het algemeen of wanneer doorverwijzing nodig is in verband met extreme angstproblematiek: neem contact op met docent Bildt: Mail: Kamer: (studenteninloopspreekuur op woensdag van 14:00-15:00u) Tel: In geval van doorverwijzing, maak gebruik van het verwijsformulier op de volgende pagina. Volledig ingevulde verwijsformulieren kunnen in de postbus van mevr. Bildt gedeponeerd worden of direct worden gestuurd naar een centrum voor bijzondere tandheelkunde waar angstbehandelingen plaatsvinden. Voor de noordelijke provincies zijn dat: MartiniZiekenhuis Centrum Bijzondere Tandheelkunde Postbus RM Groningen Medisch Centrum Leeuwarden Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde Postbus BR Leeuwarden De Vogellanden, centrum voor revalidatie Centrum Bijzondere Tandheelkunde Postbus BB Zwolle 6

7 Standaard Verwijsbrief Voor verwijzing naar een instelling voor bijzondere tandheelkunde UMCG- Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde Antonius Deusinglaan 1 (FB21) 9713 AV Groningen Naam behandelend tandarts.. telefoon. datum verwijziging: Gegevens patiënt naam:.... M/V adres: postcode:. woonplaats.. geboortedatum: telefoon BSN:. ziektekostenverzekeraar:. inschrijvingsnummer:.. Verzoek O advies en terugverwijzing O tijdelijke overname van behandeling O gedeeltelijke behandeling O gehele behandeling O anders nl:. Relevante historie Eigen bevindingen Eigen inspanningen t.a.v. het geconstateerde probleem en het resultaat... Concrete vraagstelling... Wensen t.a.v. eventuele participatie in de behandeling Naam en handtekening tandarts: 7

Angst voor de tandarts: een uitdaging; ook voor de assistent. Updatedag 2 8 juni Erik Vermaire. - Tandarts-angstbegeleiding NWZ

Angst voor de tandarts: een uitdaging; ook voor de assistent. Updatedag 2 8 juni Erik Vermaire. - Tandarts-angstbegeleiding NWZ Angst voor de tandarts: een uitdaging; ook voor de assistent Updatedag 2 8 juni 2018 Erik Vermaire tandarts-angstbegeleiding en onderzoeker TNO Erik Vermaire - Tandarts-angstbegeleiding NWZ - Tandarts-onderzoeker

Nadere informatie

Centrum Bijzondere Tandheelkunde Midden-Brabant

Centrum Bijzondere Tandheelkunde Midden-Brabant Inschrijfformulier afdeling angstbegeleiding (1) Naam + voorletter: Geboortedatum: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon/mobiel: BSN nummer: Naam eigen tandarts: Naam huisarts: M / V Omschrijf in het

Nadere informatie

Flashforward Protocol met Mental Video Check

Flashforward Protocol met Mental Video Check Flashforward Protocol met Mental Video Check Je past flashforward toe als er wel klachten zijn, maar de herinnering aan de etiologische gebeurtenis geen spanning (meer) oproept. Het gaat om een fantasie

Nadere informatie

Praktijk voor psychologische zorg en psychotherapie

Praktijk voor psychologische zorg en psychotherapie INTAKEVRAGENLIJST VOLWASSENE U wordt vriendelijk verzocht deze vragenlijst thuis in te vullen en ingevuld mee te nemen naar het intakegesprek. De gegevens die u verstrekt, zullen door ons vanzelfsprekend

Nadere informatie

Tandheelkundige behandeling bij kinderen

Tandheelkundige behandeling bij kinderen Tandheelkundige behandeling bij kinderen Gezondheidsvragenlijst (voorafgaand aan het intakegesprek) 3.1.-07 Gezondheidsvragenlijst Kinderen / Versie 01 / Versiedatum 20-05-14 Geachte heer, mevrouw, U heeft

Nadere informatie

Sociale/pedagogische vragenlijst

Sociale/pedagogische vragenlijst Bijlage 1 Sociale/pedagogische vragenlijst voor ouders en begeleiders van mensen met een matige tot (zeer) ernstige verstandelijke beperking, al dan niet in combinatie met een lichamelijke beperking 1

Nadere informatie

Praktijk voor psychologische zorg en psychotherapie

Praktijk voor psychologische zorg en psychotherapie INTAKEVRAGENLIJST JONGERE (13 t/m 17 jaar) Indien je jonger bent dan 16 jaar dient het eerste gedeelte van het formulier door je ouders / verzorgers of verwijzer te worden getekend op de daarvoor aangegeven

Nadere informatie

RICHTLIJN A&G SELECTIE PATIËNTEN. 2-4-1

RICHTLIJN A&G SELECTIE PATIËNTEN. 2-4-1 2-4-1 RICHTLIJN A&G SELECTIE PATIËNTEN. Inleiding. De SBT neemt de tandheelkundige zorg op zich van patiënten, die verwezen kunnen zijn door huis(tand)artsen, tandartsen werkzaam in de bijzondere tandheelkunde,

Nadere informatie

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vandaag gaan we weer een tekst lezen. Daarbij gaan we een nieuwe strategie leren. Deze strategie heet vragen stellen. We gaan

Nadere informatie

ANGST. Dr. Miriam Lommen. Zit het in een klein hoekje? Assistant professor Klinische Psychologie en Experimentele Psychopathologie m.j.j.lommen@rug.

ANGST. Dr. Miriam Lommen. Zit het in een klein hoekje? Assistant professor Klinische Psychologie en Experimentele Psychopathologie m.j.j.lommen@rug. ANGST Zit het in een klein hoekje? Dr. Miriam Lommen Assistant professor Klinische Psychologie en Experimentele Psychopathologie m.j.j.lommen@rug.nl Wie is er NOOIT bang? Heb ik een angststoornis? Volgens

Nadere informatie

Centrum Bijzondere Tandheelkunde CBT

Centrum Bijzondere Tandheelkunde CBT Centrum Bijzondere Tandheelkunde CBT H15.013-00 Inleiding In overleg met uw behandelend (tand-)arts bent u, uw kind of een familielid, verwezen naar het Centrum Bijzondere Tandheelkunde (CBT) van het HagaZiekenhuis,

Nadere informatie

Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling Centrum Bijzondere Tandheelkunde Friesland (CBT)

Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling Centrum Bijzondere Tandheelkunde Friesland (CBT) In deze brochure staat wat angstbegeleiding bij het Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde Friesland inhoudt, wat u ervan kunt verwachten en wat niet, wat we van u verwachten en wat het u kost. Lees deze

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) in het kader van de vergoede dyslexiezorg M V

Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) in het kader van de vergoede dyslexiezorg M V Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) in het kader van de vergoede dyslexiezorg Datum invullen Ingevuld door Gegevens ouder/verzorger/voogd* bij wie het kind verzekerd is Achternaam Voorletters Telefoonnummer

Nadere informatie

Klinisch redeneren Take-home toets

Klinisch redeneren Take-home toets Klinisch redeneren Take-home toets Naam: Joyce Stuijt Klas: 1F2 Docent: S. Verschueren Datum: 23 januari 2012 Studentnr: 500635116 Inhoudsopgave Casus 3 Diagnose 4 Prognose 4 Resultaatsklasse 5 Beoogd

Nadere informatie

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Informatie voor cliënten Cliënten en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel hebben vaak nare dingen meegemaakt. Ze zijn geschokt

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) dyslexieonderzoek. Datum invullen. Ingevuld door. Gegevens ouder/verzorger/voogd* Achternaam.

Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) dyslexieonderzoek. Datum invullen. Ingevuld door. Gegevens ouder/verzorger/voogd* Achternaam. Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) dyslexieonderzoek Datum invullen Ingevuld door Gegevens ouder/verzorger/voogd* Achternaam Voorletters Telefoonnummer Mobiele nummer E-mail adres Gegevens kind

Nadere informatie

Ik geef mij op voor bovengenoemd programma, waarbij ik me realiseer dat ik me verplicht om gedurende 3 maanden deel te nemen. Naam:...

Ik geef mij op voor bovengenoemd programma, waarbij ik me realiseer dat ik me verplicht om gedurende 3 maanden deel te nemen. Naam:... AANMELDINGSFRMULIER VR HET PRGRAMMA HERSTEL & BALANS, GEZNDHEIDSBEVRDERING EN REVALIDATIE VR KANKERPATIËNTEN U kunt u opgeven voor het revalidatieprogramma Herstel & Balans, door dit aanmeldingsformulier

Nadere informatie

Angstzweet in de tandartsstoel

Angstzweet in de tandartsstoel Angstzweet in de tandartsstoel Het vooruitzicht van een tandartsbehandeling is voor veel mensen geen pretje. Uit landelijk onderzoek komt naar voren dat maar liefst 40% van de Nederlandse bevolking bang

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

WERKWIJZE VOOR HET WERKEN MET EMDR VANUIT KLACHTEN LINKSOM KINDERVERSIE

WERKWIJZE VOOR HET WERKEN MET EMDR VANUIT KLACHTEN LINKSOM KINDERVERSIE WERKWIJZE VOOR HET WERKEN MET EMDR VANUIT KLACHTEN LINKSOM KINDERVERSIE 1. Inventariseer de klachten/symptomen Verzamel informatie over de symptomen, waarvan het kind of de gezinsleden/omgeving last hebben

Nadere informatie

Plaatsen gebitsprothese Direct na het verwijderen van tanden en/of kiezen

Plaatsen gebitsprothese Direct na het verwijderen van tanden en/of kiezen KAAKCHIRURGIE Plaatsen gebitsprothese Direct na het verwijderen van tanden en/of kiezen Gebitsprothese Van eigen tanden en kiezen naar een kunstgebit Ten gevolge van een ongeluk of tandbederf worden uw

Nadere informatie

General information of the questionnaire

General information of the questionnaire General information of the questionnaire Name questionnaire: Early Adolescent Temperament Questionnaire Revised (ouderversie) Original author: Ellis & Rothbart Translated by: Rothbart & Hartmann Date version:

Nadere informatie

Hoe blijf ik (psychisch) gezond?! Simone Traa Klinisch psycholoog psychotherapeut Medische Psychologie, Máxima Medisch Centrum

Hoe blijf ik (psychisch) gezond?! Simone Traa Klinisch psycholoog psychotherapeut Medische Psychologie, Máxima Medisch Centrum Hoe blijf ik (psychisch) gezond?! Simone Traa Klinisch psycholoog psychotherapeut Medische Psychologie, Máxima Medisch Centrum Inhoud Definitie gezond Biopsychosociaal model Psychische gezondheid Stress

Nadere informatie

STAPPENPLAN ANGST IN DE EERSTE LIJN

STAPPENPLAN ANGST IN DE EERSTE LIJN STAPPENPLAN ANGST IN DE EERSTE LIJN Doel Vroegtijdige opsporing en behandeling van angst bij zelfstandig wonende ouderen. STAP 1: Screenen op angst in de eerste lijn (kruis aan). Voelde u zich de afgelopen

Nadere informatie

VRAGENLIJST. Zorgvrager, vervolgmeting

VRAGENLIJST. Zorgvrager, vervolgmeting VRAGENLIJST pagina 2 Uw ervaringen als zorgvrager zijn waardevol U ontvangt zorg. In deze lijst staan vragen over wat die zorg betekent voor u als zorgvrager. Uw antwoorden worden gebruikt in onderzoek

Nadere informatie

Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling

Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling In deze brochure leggen we u graag uit wat angstbegeleiding bij het Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde van Vogellanden inhoudt. Wat kunt u bijvoorbeeld

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

Vier Dimensionale Klachtenlijst (4DKL)

Vier Dimensionale Klachtenlijst (4DKL) Instructie De vragenlijst betreft verschillende klachten en verschijnselen die u mogelijk heeft Het gaat steeds om klachten en verschijnselen die u de afgelopen week (de afgelopen 7 dagen met vandaag erbij)

Nadere informatie

10 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren

10 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren 0 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren Dit is een uitgave van: Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Directie Postbus 0011 00 ea Den Haag www.rijksoverheid.nl Maand 0 B-0000 0 tips

Nadere informatie

Faalangst. Informatie en tips voor ouders en verzorgers

Faalangst. Informatie en tips voor ouders en verzorgers Faalangst Informatie en tips voor ouders en verzorgers Wat is faalangst? Faalangst is angst die optreedt in situaties waarin er bepaalde prestaties van uw kind worden verlangd. Het is de angst om niet

Nadere informatie

Inhoud. Nieuw in de NHG Standaard Angst. Vraag 2. Vraag 1. Vraag 3. Nieuw in de NHG standaard in beleid. Nieuw?! Diagnose en beleid RCT Implementatie

Inhoud. Nieuw in de NHG Standaard Angst. Vraag 2. Vraag 1. Vraag 3. Nieuw in de NHG standaard in beleid. Nieuw?! Diagnose en beleid RCT Implementatie Inhoud Nieuw in de NHG Standaard Angst Christine van Boeijen PAO H 2012 Nieuw?! Diagnose en beleid RCT Implementatie En verder Wat hebt u geleerd? Vraag 1 Waarmee presenteert een patient met een angststoornis

Nadere informatie

GT diagnostiek Analyse van klassiek geconditioneerd gedrag Analyse van operant geconditioneerd gedrag DSM-IV Evidence based behandelingen

GT diagnostiek Analyse van klassiek geconditioneerd gedrag Analyse van operant geconditioneerd gedrag DSM-IV Evidence based behandelingen Samenvatting *('5$*67+(5$3,(LQ92*(/9/8&+7 Wegbereiders Gedragstherapie Pavlov Watson Skinner Belangrijke Gedragstherapeuten Wolpe Emmelkamp Beck GT diagnostiek Analyse van klassiek geconditioneerd gedrag

Nadere informatie

Omgaan met een stoma: een versmald levenspad met een ongenode gast?

Omgaan met een stoma: een versmald levenspad met een ongenode gast? Omgaan met een stoma: een versmald levenspad met een ongenode gast? An Lievrouw psycholoog Oncologisch Centrum UZ Gent Stellingen 2 We moeten de patiënt zover krijgen dat hij zijn stoma aanvaardt. Ja Ik

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

Inknippen van je tongriempje

Inknippen van je tongriempje Wilhelmina Kinderziekenhuis Inknippen van je tongriempje Wat staat er in deze folder Inleiding voor ouders 2 Informatie voor jongeren vanaf 12 jaar 4 Inknippen van het tongriempje 6 Tips 9 Wil je meer

Nadere informatie

Susanne Hühn. Het innerlijke kind. angst loslaten

Susanne Hühn. Het innerlijke kind. angst loslaten Susanne Hühn Het innerlijke kind angst loslaten Inhoud Inleiding 7 Hoe ontstaat angst? 11 Wegen uit de angst 19 Het bange innerlijke kind leren kennen 35 Meditatie Het bange innerlijke kind leren kennen

Nadere informatie

Informatie voor ouders

Informatie voor ouders Weerbaarheid Informatie voor ouders Het Centrum voor Jeugd en Gezin ondersteunt met deskundig advies, tips en begeleiding. Een centraal punt voor al je vragen over opvoeden en opgroeien, dat is handig!

Nadere informatie

Implantaten voor kroon / brug. Kaakchirurgie

Implantaten voor kroon / brug. Kaakchirurgie Implantaten voor kroon / brug Kaakchirurgie Inhoudsopgave Inleiding 5 Voorafgaand aan de behandeling 6 Plaatsen van het implantaat 11 Controle afspraak bij mondhygiëniste 14 Controle afspraak bij kaakchirurg

Nadere informatie

Generalistische Basis GGZ en Specialistische GGZ

Generalistische Basis GGZ en Specialistische GGZ Generalistische Basis GGZ en Specialistische GGZ Informatie voor huisartsen Organisatie voor geestelijke gezondheidszorg GGZ Rivierduinen biedt vele vormen van geestelijke gezondheidszorg voor alle leeftijden;

Nadere informatie

Vragenlijst Hoofdpijnpolikliniek TweeSteden ziekenhuis

Vragenlijst Hoofdpijnpolikliniek TweeSteden ziekenhuis Vragenlijst Hoofdpijnpolikliniek TweeSteden ziekenhuis Instructie U bent verwezen naar de hoofdpijnpolikliniek van de neurologie van het TweeSteden ziekenhuis in Waalwijk. Om uw afspraak op de polikliniek

Nadere informatie

Hoe ontstaat hyperventilatie?

Hoe ontstaat hyperventilatie? Hyperventilatie Wat is hyperventilatie? Ademhalen is een handeling die ieder mens verricht zonder er bij na te denken. Het gaat vanzelf en volkomen onbewust. Ademhaling is de basis van onze gezondheid.

Nadere informatie

Jobbersguide - 2015. Jobbersguide 2015 0

Jobbersguide - 2015. Jobbersguide 2015 0 Jobbersguide - 2015 Jobbersguide 2015 0 Introductie Jobbersguide Om ervoor te zorgen dat jij als Jobber succesvol aan de slag kan en niet tegen verrassingen aanloopt hebben wij deze Jobbersguide gemaakt.

Nadere informatie

Achtergrondinformatie. Hoe is het beloop van vermoeidheid na kanker? Internationale literatuur Prevalentie: uitgezet tegen tijd sinds behandeling

Achtergrondinformatie. Hoe is het beloop van vermoeidheid na kanker? Internationale literatuur Prevalentie: uitgezet tegen tijd sinds behandeling Achtergrondinformatie Ongeveer 99% van alle patiënten ervaart tijdens de behandeling van Drie maanden na de behandeling van heeft 2-4% van de ziektevrije patiënten last van ernstige Hoe is het beloop van

Nadere informatie

Angststoornissen. Verzekeringsgeneeskundig protocol

Angststoornissen. Verzekeringsgeneeskundig protocol Angststoornissen Verzekeringsgeneeskundig protocol Epidemiologie I De jaarprevalentie voor psychische stoornissen onder de beroepsbevolking in Nederland wordt geschat op: 1. 5-10% 2. 10-15% 15% 3. 15-20%

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches

Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches Datum aanmelding: Naam: Voorletter: dhr./mevr. Roepnaam: Adres: Postcode: Telefoon: Woonplaats: Mobiel: E-mail adres : Geb.datum : Nationaliteit : Gezinssamenstelling

Nadere informatie

Algemeen aanmeldformulier 1. Gegevens cliënt

Algemeen aanmeldformulier 1. Gegevens cliënt Algemeen aanmeldformulier 1. Gegevens cliënt Voor en achternaam: Straat en huisnummer: Postcode: Plaats: Telefoonnummer: Email adres: Geboortedatum: Geslacht: BSN nummer: PGB nummer: Verzekering en verzekeringsnummer:

Nadere informatie

Intakeformulier. Voornaam :... Achternaam :... Geboortedatum :... Nationaliteit :... Adres en Postcode :... Woonplaats :... Telefoonnummer :...

Intakeformulier. Voornaam :... Achternaam :... Geboortedatum :... Nationaliteit :... Adres en Postcode :... Woonplaats :... Telefoonnummer :... Intakeformulier Gegevens van het kind: Voornaam :... Achternaam :... Geboortedatum :... Nationaliteit :... Adres en Postcode :... Woonplaats :... Telefoonnummer :... Gegevens van ouders/verzorgers: Burgelijke

Nadere informatie

Prestatielijst Eckstra Mondzorg. Bij vragen over onze behandelingen staat ons team graag voor u klaar om die te beantwoorden.

Prestatielijst Eckstra Mondzorg. Bij vragen over onze behandelingen staat ons team graag voor u klaar om die te beantwoorden. Prestatielijst Eckstra Mondzorg Bij vragen over onze behandelingen staat ons team graag voor u klaar om die te beantwoorden. Een gezond gebit voor uw hele gezin Geldig tot 31 december 2012 Consultatie

Nadere informatie

Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling

Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling Angstbegeleiding bij een tandheelkundige behandeling Centrum Bijzondere Tandheelkunde Friesland (CBT) In deze brochure staat wat angstbegeleiding bij het Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde Friesland

Nadere informatie

Protocol UMCG Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde. Titel: Protocol voor de vervaardiging van een immediaat (overkappings) prothese

Protocol UMCG Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde. Titel: Protocol voor de vervaardiging van een immediaat (overkappings) prothese Protocol UMCG Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde Titel: Protocol voor de vervaardiging van een immediaat (overkappings) prothese SECTIE Orale Functieleer, Prothetische Tandheelkunde en Biomaterialen

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde

Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde Oost 27 Locatie Molengracht Inleiding In overleg met uw behandelend tandarts, kaakchirurg of eventueel huisarts heeft u zich aangemeld bij het Centrum voor Bijzondere

Nadere informatie

Protocol gedrag. Recht op veiligheid Iedere leerling heeft recht zich veilig te voelen in de klas en in de school.

Protocol gedrag. Recht op veiligheid Iedere leerling heeft recht zich veilig te voelen in de klas en in de school. Protocol gedrag Een goede school heeft geen pestprojecten nodig, of anders gezegd: doet dagelijks een pestproject, mits zij zich er steeds van bewust blijft welke processen in de groepsvorming een belangrijke

Nadere informatie

Handleiding aanmelden 2015 Laat jezelf zien

Handleiding aanmelden 2015 Laat jezelf zien www.landstedembo.nl/aanmelden Handleiding aanmelden 2015 Laat jezelf zien 2 Handleiding aanmelden 2015 Handleiding aanmelden bij Landstede MBO voor decanen/mentoren/leerlingbegeleiders Deze handleiding

Nadere informatie

Implantaten (kunstwortels) in een tandenloze kaak

Implantaten (kunstwortels) in een tandenloze kaak Implantaten (kunstwortels) in een tandenloze kaak 1 Ik word binnenkort behandeld in Meander. De kaakchirurg heeft samen met u een behandelplan opgesteld voor het plaatsen van implantaten (kunstwortels).

Nadere informatie

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief

Nadere informatie

4DKL KLACHTENLIJST. Intake klacht :... :... Diagnose :... Medicatie :... Opmerkingen :... Versie: 3.07. Uitgave 2004: Stichting Flow, Alkmaar

4DKL KLACHTENLIJST. Intake klacht :... :... Diagnose :... Medicatie :... Opmerkingen :... Versie: 3.07. Uitgave 2004: Stichting Flow, Alkmaar 4DKL KLACHTENLIJST Naam :........................................... datum:... /... /.... eslacht : man / vrouw num mer:........... eb. datum :.... /.... /..... Leeftijd:....... jaar praktijk:............

Nadere informatie

Wie praat wanneer met het kind? Methodisch Kind- Interview. Afstemming noodzakelijk. Voorwerk! Methodisch kind-interview.

Wie praat wanneer met het kind? Methodisch Kind- Interview. Afstemming noodzakelijk. Voorwerk! Methodisch kind-interview. Wie praat wanneer met het kind? Methodisch Kind- Interview Aafke Scharloo & Irene Martens Voorwerk! Afstemming noodzakelijk - Afstemming politie - Informatie verzamelen - Via de ouder/ begeleider het kind

Nadere informatie

Psychosociale begeleiding bij vruchtbaarheidsproblemen

Psychosociale begeleiding bij vruchtbaarheidsproblemen Psychosociale begeleiding bij vruchtbaarheidsproblemen U en uw partner zijn verwezen naar de afdeling Voortplantingsgeneeskunde. Vruchtbaarheidsproblemen kunnen emotioneel veel van u vragen. Het psychosociaal

Nadere informatie

C.W. Anneese. Nooit meer angst bij de tandarts

C.W. Anneese. Nooit meer angst bij de tandarts C.W. Anneese Nooit meer angst bij de tandarts C.W. Anneese Nooit meer angst bij de tandarts Een zelfhulpboek om tandartsangst te overwinnen ISBN 978-90-368-0744-9 2015 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel

Nadere informatie

Tandheelkundige implantaten voor houvast van een gebitsprothese

Tandheelkundige implantaten voor houvast van een gebitsprothese Tandheelkundige implantaten voor houvast van een gebitsprothese Inleiding In deze folder wordt u geïnformeerd over tandheelkundige implantaten en krijgt u uitleg over de behandeling. Wat is een implantaat

Nadere informatie

Hoe kunt u angst herkennen? Wanneer reden tot zorg?

Hoe kunt u angst herkennen? Wanneer reden tot zorg? 1 Bang zijn mag! 2 Bang zijn mag! Iedereen is wel eens bang. Angst is een alarm dat afgaat als er gevaar dreigt. Zonder deze waarschuwing zouden we in zeven sloten tegelijk lopen. Deze folder legt in het

Nadere informatie

Stepped care bij Angst & Depressie: van eerste tot tweede lijn

Stepped care bij Angst & Depressie: van eerste tot tweede lijn Stepped care bij Angst & Depressie: van eerste tot tweede lijn Het SAD-project Een onderzoek naar de behandeling van angst- en stemmingsklachten. Informatie voor deelnemers Drs. L. Kool Dr. A. van Straten

Nadere informatie

Tilweg 5b. Een tillift thuis

Tilweg 5b. Een tillift thuis Tilweg 5b Tilweg 5b is een project van het programma Thuiszorgtechnologie van ZorgOnderzoek Nederland, waarin met vijftien thuiszorgorganisaties samen aan dit pakket is gewerkt. Tilweg 5b is een huisadres,

Nadere informatie

Een patiënt met angst gebaseerd op seksueel misbruik door de eigen tandarts

Een patiënt met angst gebaseerd op seksueel misbruik door de eigen tandarts Een patiënt met angst gebaseerd op seksueel misbruik door de eigen tandarts A. de Jongh, tandarts-psycholoog, bijzonder hoogleraar angst- en gedragsstoornissen in de tandheelkundige praktijk, sectie Sociale

Nadere informatie

Anamnese Formulier Pijn

Anamnese Formulier Pijn Anamnese Formulier Pijn Onderstaand formulier geeft mij een indruk van uw klachten en de diagnose van uw arts/specialist, de reguliere medicatie die u gebruikt. Ik verzoek u daarom dit formulier zo volledig

Nadere informatie

Osteotomie Radboud universitair medisch centrum

Osteotomie Radboud universitair medisch centrum Osteotomie In overleg met de behandelend arts bent u op de wachtlijst geplaatst voor een behandeling op de afdeling Mondziekten, Kaaken Aangezichtschirurgie van het Radboudumc. Tijdens een gesprek met

Nadere informatie

Implantaten in tandenloze kaak. Kaakchirurgie

Implantaten in tandenloze kaak. Kaakchirurgie Implantaten in tandenloze kaak Kaakchirurgie Inhoudsopgave Inleiding 5 Voorafgaand aan de behandeling 5 Plaatsen van de implantaten 9 Controle afspraak mondhygiëniste 12 Controle afspraak kaakchirurg

Nadere informatie

Periodontitis Risk In Venous Acute Trombotic Events. Protocol title: Private-studie. Versie 2 PATIENTEN INFORMATIE

Periodontitis Risk In Venous Acute Trombotic Events. Protocol title: Private-studie. Versie 2 PATIENTEN INFORMATIE Periodontitis Risk In Venous Acute Trombotic Events Protocol title: Private-studie Versie 2 PATIENTEN INFORMATIE Informatiebrief Private-studie pagina 1 van 6 Nederlandse titel van het onderzoek Onderzoek

Nadere informatie

INBRENGEN IMPLANTAAT 982

INBRENGEN IMPLANTAAT 982 INBRENGEN IMPLANTAAT 982 Inleiding Binnenkort ondergaat u een behandeling van het inbrengen van een implantaat op de polikliniek Kaakchirurgie van het Sint Franciscus Gasthuis. In deze folder leest u hier

Nadere informatie

bijzondere tandheelkunde

bijzondere tandheelkunde bijzondere tandheelkunde angstbegeleiding, gehandicaptenzorg en kindertandheelkunde www.mca.nl/bijzonderetandheelkunde inhoudsopgave Waarom deze brochure 2 Verwijzing naar onze afdeling 2 Financiën 3

Nadere informatie

Algemene instructies voor de strategie: Vragen stellen. Introductiefase bij de eerste les:

Algemene instructies voor de strategie: Vragen stellen. Introductiefase bij de eerste les: Algemene instructies voor de strategie: Vragen stellen "Welkom,." Introductiefase bij de eerste les: 1. "Vandaag gaan we weer een tekst lezen. Daarbij gaan we een nieuwe strategie leren. Deze strategie

Nadere informatie

Aanmelding behandeling

Aanmelding behandeling Afdeling Neuropsychiatrie Adres Franz Leharstraat 141 3069 MN Rotterdam Telefoon 088-358 76 88 Fax 088-358 4013 / 010-2200 1226 / 0848365492 E-mail Ons kenmerk Onderwerp Rotterdam Aanmeld.neuro@bavo-europoort.nl

Nadere informatie

Bijlage B 2.1 Leidraad bij de kwalitatieve interviews 1

Bijlage B 2.1 Leidraad bij de kwalitatieve interviews 1 Bijlage B 2.1 Leidraad bij de kwalitatieve interviews 1 Toelichting (leidraad) bij de wijze waarop tekst is afgedrukt: CAPS Vet Normaal Cursief aanduiding van onderdelen de vraag zo stellen aspecten die

Nadere informatie

UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord Pijnrevalidatie voor kinderen en jongeren

UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord Pijnrevalidatie voor kinderen en jongeren UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord Pijnrevalidatie voor kinderen en jongeren Informatie voor kinderen, jongeren en ouders Wat staat er in deze folder? Inleiding voor ouders 1 Informatie

Nadere informatie

Banger voor spinnen dan voor terreur.

Banger voor spinnen dan voor terreur. Opdracht 1 (tweetal): Voorspellen wat je gaat lezen 1. Lees de uitleg in het blokje hieronder. Uitleg Tijdens het lezen van een tekst zijn je hersenen hard aan het werk! Ze proberen de informatie uit de

Nadere informatie

Een tandheelkundige behandeling onder algehele anesthesie Adviezen voor thuis

Een tandheelkundige behandeling onder algehele anesthesie Adviezen voor thuis Vandaag heeft: u uw kind de door u begeleide patiënt met lichamelijke en/of verstandelijke beperking een tandheelkundige behandeling ondergaan. Graag geven wij u informatie over wat u kunt verwachten na

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking. Voor verwijzers

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking. Voor verwijzers MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking Voor verwijzers Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking Veel mensen met een licht

Nadere informatie

De behandeling van complexe rouw. Jantien Piekstra GZ psycholoog / cognitief gedragstherapeut

De behandeling van complexe rouw. Jantien Piekstra GZ psycholoog / cognitief gedragstherapeut De behandeling van complexe rouw Jantien Piekstra GZ psycholoog / cognitief gedragstherapeut Disclosure of interest Mogelijke belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven

Nadere informatie

E book Angst. Praktijk Meta Bosheuvel 5 5683 AS Best info@praktijkmeta.nl

E book Angst. Praktijk Meta Bosheuvel 5 5683 AS Best info@praktijkmeta.nl E book Angst Praktijk Meta Bosheuvel 5 5683 AS Best info@praktijkmeta.nl E-Book Angst Waarom zijn wij bang? Wat is precies de functie van angst? We hebben er allemaal bijna dagelijks mee te maken, maar

Nadere informatie

Pijn bij kinderen. Informatiebrochure

Pijn bij kinderen. Informatiebrochure Pijn bij kinderen Informatiebrochure 1 Inleiding Bij een opname in het ziekenhuis worden kinderen blootgesteld aan verschillende vormen van pijn. Een groot aantal ziektebeelden, heelkundige ingrepen en

Nadere informatie

Zorgprogramma Angststoornissen

Zorgprogramma Angststoornissen Zorgprogramma Angststoornissen Doelgroep Het Zorgprogramma Angststoornissen is bedoeld voor volwassenen die een angststoornis hebben. Mensen met een angststoornis hebben last van angsten zonder dat daar

Nadere informatie

Paranormaal begaafden: wat kunnen psychologen van hen leren? Dr. M.J. Reinders, klinisch psycholoog Polikliniek Psychosomatiek GGZinGeest, Amsterdam

Paranormaal begaafden: wat kunnen psychologen van hen leren? Dr. M.J. Reinders, klinisch psycholoog Polikliniek Psychosomatiek GGZinGeest, Amsterdam Paranormaal begaafden: wat kunnen psychologen van hen leren? Dr. M.J. Reinders, klinisch psycholoog Polikliniek Psychosomatiek GGZinGeest, Amsterdam Programma Eerst wat oefenen Dan wat theorie en achtergrond

Nadere informatie

AANMELDINGSFORMULIER BUITENSCHOOLSE OPVANG

AANMELDINGSFORMULIER BUITENSCHOOLSE OPVANG AANMELDINGSFORMULIER BUITENSCHOOLSE OPVANG Locatie: 0 Gasselte Gegevens kind Naam: Voornamen: Roepnaam: Geslacht: 0 jongen 0 meisje Geboortedatum: Burgerservicenummer (BSN) Nationaliteit: Geboorteland:

Nadere informatie

Lumbaalpunctie (ruggenprik)

Lumbaalpunctie (ruggenprik) Sophia Kinderziekenhuis Uw kind moet een lumbaalpunctie (ruggenprik) ondergaan. In deze folder geven wij u graag antwoord op de 10 meest gestelde vragen over de puntie. Achter in de folder vindt u ook

Nadere informatie

ALCOHOL EN OPVOEDING UW KIND OP HET VOORTGEZET ONDERWIJS DE GEZONDE SCHOOL EN GENOTMIDDELEN. Folder Alcohol en opvoeding.indd 1 27-07-2011 13:42:29

ALCOHOL EN OPVOEDING UW KIND OP HET VOORTGEZET ONDERWIJS DE GEZONDE SCHOOL EN GENOTMIDDELEN. Folder Alcohol en opvoeding.indd 1 27-07-2011 13:42:29 ALCOHOL EN OPVOEDING UW KIND OP HET VOORTGEZET ONDERWIJS DE GEZONDE SCHOOL EN GENOTMIDDELEN Folder Alcohol en opvoeding.indd 1 27-07-2011 13:42:29 ALCOHOL EN OPVOEDING Als kinderen naar het voortgezet

Nadere informatie

De Psychoanalytische Ruimte(n) Feestelijke Ontvangst. Olympiaplein 4

De Psychoanalytische Ruimte(n) Feestelijke Ontvangst. Olympiaplein 4 Symposium De Psychoanalytische Ruimte(n) en Feestelijke Ontvangst ter gelegenheid van de officiële opening van Olympiaplein 4 op zaterdag 6 juni 2015 De Psychoanalytische Ruimte(n) Psychoanalyse heeft

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

Informatie over implantaten. Leef met een lach

Informatie over implantaten. Leef met een lach Informatie over implantaten Leef met een lach Inhoudsopgave 2 Het voelt als eigen tanden Wat is een implantaat? - Toepassingen - Voordelen Voorwaarden - Gezond tandvlees - Leeftijd - Gezondheid en medicijngebruik

Nadere informatie

Klachtenregeling. Universitair Medisch Centrum Groningen

Klachtenregeling. Universitair Medisch Centrum Groningen Universitair Medisch Centrum Groningen Inhoudsopgave Inleiding 4 Het UMCG kent een aantal mogelijkheden om een klacht in te dienen 4 Een persoonlijk gesprek 4 Patiënteninformatie/eerste klachtopvang 4

Nadere informatie

Na de opname Intensive Care/High Care voor Kinderen

Na de opname Intensive Care/High Care voor Kinderen Na de opname Intensive Care/High Care voor Kinderen Beste ouders en/of verzorgers, Inmiddels ligt de opname van uw kind op de Intensive Care achter u en bent u weer thuis, op de verpleegafdeling of in

Nadere informatie

Leren praten Turks. Colofon. Hart voor Brabant

Leren praten Turks. Colofon. Hart voor Brabant Colofon Uitgave : GGD Hart voor Brabant Oplage : 500 Datum : februari 2007 Illustraties : Hendriks van den Hout Druk : Graphiset bv, Uden Hart voor Brabant Leren praten Turks GGD Hart voor Brabant Postbus

Nadere informatie

Operatieve correctie van de kaakstand

Operatieve correctie van de kaakstand 00 Operatieve correctie van de kaakstand Kaakosteotomie Poli Mondziekten, Kaak- en Aangezichtschirurgie 1 U komt in aanmerking voor een correctieve ingreep aan uw kaak. De operatie zelf vindt plaats in

Nadere informatie

Met sorry maak je dit niet ongedaan

Met sorry maak je dit niet ongedaan Met sorry maak je dit niet ongedaan Ervaringen en adviezen van als kind mishandelde vrouwen Fiet van Beek Met sorry maak je dit niet ongedaan werd geschreven in opdracht van Stichting Alexander en financieel

Nadere informatie

Handleiding bouwstenen zorgpaden basis ggz

Handleiding bouwstenen zorgpaden basis ggz Handleiding bouwstenen zorgpaden basis ggz 3. Zorgpad Signaleren en Screenen Handleiding bouwstenen zorgpaden 2012-12 27 Signaleren en screenen van psychische klachten Inleiding 29 1. Signaleren en screenen

Nadere informatie

Suïcidepreventie. Marian de Groot Directeur handicap + studie Mede namens 113-Online

Suïcidepreventie. Marian de Groot Directeur handicap + studie Mede namens 113-Online Suïcidepreventie Marian de Groot Directeur handicap + studie Mede namens 113-Online Missie en visie @113 Taboe op praten over zelfmoord doorbreken Drempels bij zoeken en vinden van hulp verlagen Landelijk

Nadere informatie

Zorgprogramma. Emergis, kinder- en jeugdpsychiatrie. Amares

Zorgprogramma. Emergis, kinder- en jeugdpsychiatrie. Amares Zorgprogramma Amares Emergis, kinder- en jeugdpsychiatrie Deze folder is bedoeld voor kinderen en jongeren die behandeling krijgen bij Amares. De folder is ook bedoeld voor ouder(s)/verzorger(s) die binnenkort

Nadere informatie

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten Tot een geloofsgesprek komen I Ontmoeten Het geloofsgesprek vindt plaats in een ontmoeting. Allerlei soorten ontmoetingen. Soms kort en eenmalig, soms met mensen met wie je meer omgaat. Bij de ontmoeting

Nadere informatie

Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Prentenboeken: Les 10: Hoe zeg ik nee. Lesoverzicht. Basis

Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Prentenboeken: Les 10: Hoe zeg ik nee. Lesoverzicht. Basis Les 10: Hoe zeg ik nee Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen weten het verschil tussen prettige en onprettige situaties en kunnen deze herkennen. Kinderen weten dat ze onprettige aanrakingen mogen weigeren.

Nadere informatie

Sollicitatieprocedure opleiding interne geneeskunde OOR Noord- en Oost-Nederland

Sollicitatieprocedure opleiding interne geneeskunde OOR Noord- en Oost-Nederland Sollicitatieprocedure opleiding interne geneeskunde R Noord- en ost-nederland Geachte collega, Naar aanleiding van uw sollicitatie naar een opleidingsplaats interne geneeskunde binnen de R Noord- en ost-nederland

Nadere informatie