AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 1 van 14

Transcriptie

1 1 AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 1 van 14

2 1 BACHELOR 1 INSTRUMENT 1 Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Piano 1 Accordeon 1 Klavecimbel 1 Orgel 1 vaardigheidstoets 100% Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op klasconcerten en groepslessen door docent(en) en medestudenten. De vaardigheidstoets wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiodes voor een interne jury. De student behaalt de eindcompetenties, toont aan dat hij het instrument beheerst en dat hij met inzicht, stijlkennis en artistieke uitstraling een partituur kan vertolken. De student is geslaagd als hij minimaal 10/20 behaalt voor dit opleidingsonderdeel, dat bovendien niet delibereerbaar is. Specificaties m.b.t. het examenprogramma: PIANO 1: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 halfjaarlijks examen van minuten: 50% van de punten 1 jaarexamen van minuten: 50% van de punten Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen 2 Preludes en fuga s van J.S. Bach 2 etudes waarvan 1 Chopin repertoirestukken 1 sonate Scarlatti 1 klassieke sonate (Haydn Mozart) Totaal: min. 40 minuten ACCORDEON 1: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 halfjaarlijks examen van 30 minuten, 50% van de punten 1 jaarexamen van 30 minuten, 50% van de punten Examenprogramma: Prelude & fuga Bach Sonate Scarlatti Kindersuite Solotariev Russisch Volkslied 1 repertoirewerk Totaal: min. 60 minuten KLAVECIMBEL 1: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van 30 minuten Examenprogramma: Gemengd recital, met minstens 1 prelude en fuga van J.S. Bach en een suite van Louis Couperin of Froberger. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 2 van 14

3 ORGEL 1: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van minuten Examenprogramma: representatieve keuze uit het bestudeerde repertoire (zie lijst achteraan in dit vademecum). Deeltijdse studietrajecten Piano 1 / Klavecimbel 1 / Orgel 1 / Accordeon 1 (deel 1): 50% van de minutage Piano 1 / Klavecimbel 1 / Orgel 1 / Accordeon 1 (deel 2): 50% van de minutage 2 BACHELOR 2 INSTRUMENT 2 Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Piano 2 Accordeon 2 Klavecimbel 2 Orgel 2 vaardigheidstoets 100% Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op klasconcerten en groepslessen door docent(en) en medestudenten. De vaardigheidstoets wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiodes voor een interne jury. De student behaalt de eindcompetenties, toont aan dat hij het instrument beheerst en dat hij met inzicht, stijlkennis en artistieke uitstraling een partituur kan vertolken. De student is geslaagd als hij minimaal 10/20 behaalt voor dit opleidingsonderdeel, dat bovendien niet delibereerbaar is. Specificaties m.b.t. het examenprogramma: PIANO 2: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 halfjaarlijks examen van minuten, 50% van de punten 1 jaarexamen van minuten, 50% van de punten Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen 2 polyfone werken (waarvan 1 Prelude en Fuga van J.S. Bach) 2 etudes (waarvan 1 Chopin) 1 klassieke sonate repertoirestukken uit verschillende stijlen 1 werk geschreven na 1930 Totaal min. 45 minuten ACCORDEON 2: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 halfjaarlijks examen van 30 minuten, 50% van de punten 1 jaarexamen van 30 minuten, 50% van de punten Examenprogramma: Prelude & fuga Bach Sonate Scarlatti Kindersuite Solotariev Russisch Volkslied 1 repertoirewerk Totaal: min. 60 minuten AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 3 van 14

4 KLAVECIMBEL 2: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van 40 minuten Examenprogramma: Gemengd recital met minstens (een selectie uit) een Franse suite van J.S. Bach, een virginalist en 2 Scarlatti-sonates ORGEL 2: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van minuten Examenprogramma: Representatieve keuze uit het bestudeerde repertoire (zie lijst achteraan in dit vademecum). Deeltijdse studietrajecten Piano 2 / Klavecimbel 2 / Orgel 2 / Accordeon 2 (deel 1): 50% van de minutage Piano 2 / Klavecimbel 2 / Orgel 2 / Accordeon 2 (deel 2): 50% van de minutage 3 BACHELOR 3 INSTRUMENT 3 Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Piano 3 Accordeon 3 Klavecimbel 3 Orgel 3 vaardigheidstoets 100% Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op klasconcerten en groepslessen door docent(en) en medestudenten. De vaardigheidstoets wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiode voor een interne + externe jury. De student behaalt de eindcompetenties, toont aan dat hij het instrument beheerst en dat hij met inzicht, stijlkennis en artistieke uitstraling een partituur kan vertolken. De student is geslaagd als hij minimaal 10/20 behaalt voor dit opleidingsonderdeel, dat bovendien niet delibereerbaar is. Specificaties m.b.t. het examenprogramma: PIANO 3: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 45 minuten, gekozen uit een voorgesteld programma van 60 minuten Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen. 1 groot pianowerk mag uit de vorige examenprogramma s hernomen worden. Polyfoon werk 1 etude 1 klassieke sonate in extenso (Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert) 1 werk na 1945 AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 4 van 14

5 ACCORDEON 3: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 45 minuten, exclusief het concerto. Examenprogramma: 1 werk oude stijl (barok) 1 werk 20ste eeuws stijlidioom 1 Suite, sonate of gelijkaardige compositie Representatieve repertoirewerken 1 concerto van max. 15 met pianobegeleiding KLAVECIMBEL 3: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 45 minuten. Examenprogramma: Gemengd recital met minstens een groot werk van J.S. Bach, een Franse Suite van na François Couperin en een galante sonate. ORGEL 3: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef, gespreid over twee deelproeven op verschillende orgels, minimaal 2 x 35 minuten, telkens voor 50% van de punten. Examenprogramma: Gemengd recital op twee verschillende orgels met een aangepaste en representatieve keuze uit het bestudeerde repertoire (zie lijst achteraan in dit vademecum). Deeltijdse studietrajecten De deeltijdse instrumentenexamens van Bachelor 3 worden als volgt gepland: Piano 3 / Klavecimbel 3 / Orgel 3 / Accordeon 3 (deel 1): examen met 50% van het programma voor een interne jury. Piano 3 / Klavecimbel 3 / Orgel 3 / Accordeon 3 (deel 2): examen met presentatie van het volledige bachelor 3- programma (deel 1 mag hernomen worden) voor een interne én externe jury. 4 MASTER 1 INSTRUMENT 4 Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Piano 4 Accordeon 4 Klavecimbel 4 Pianoforte 4 Orgel 4 vaardigheidstoets 100% Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op klasconcerten en groeplessen door docent(en) en medestudenten. De vaardigheidstoets wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiode(s) voor een interne jury. De student behaalt de gestelde eindcompetenties, toont aan dat hij het instrument beheerst en dat hij met inzicht, stijlkennis en artistieke uitstraling een partituur kan vertolken. De student is geslaagd als hij minimaal 10/20 behaalt voor dit opleidingsonderdeel, dat bovendien niet delibereerbaar is. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 5 van 14

6 Specificaties m.b.t. het examenprogramma: afstudeerrichting MUZIEKEDUCATIE PIANO 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 halfjaarlijks examen van 25 minuten (50% van de punten) en 1 jaarexamen van 25 minuten (50% van de punten), gekozen uit een voorgesteld programma van 60 minuten. Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen. 1 werk van J.S. Bach 2 etudes 1 klassiek of romantisch werk repertoirestukken uit verschillende stijlen 1 werk geschreven na 1945 ACCORDEON 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van 45 minuten Examenprogramma: Gemengd recitalprogramma met representatieve keuze uit het bestudeerde KLAVECIMBEL 4 + PIANOFORTE 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van 50 minuten Examenprogramma: Gemengd recitalprogramma met representatieve keuze uit het bestudeerde ORGEL 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van 45 minuten. afstudeerrichting PODIUM PIANO 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen, verspreid over twee deelproeven, telkens voor 50% van de punten. Deelproef 1: examenperiode januari. Deelproef 2: examenperiode mei/juni. Duur: 45 minuten recital (gekozen uit een voorgesteld programma van 60 minuten) + een concerto. Totale duurtijd van de proef: ca. 55 minuten. De studenten mogen het examenprogramma evenredig spreiden over beide deelproeven. Examenprogramma: bij voorkeur uit het hoofd te spelen. Klassiek concerto in extenso van Mozart of Beethoven + Recital van 45 minuten: 1 polyfoon werk 1 belangrijk romantisch werk van min. 12 minuten repertoirestukken uit verschillende stijlen 1 belangrijk werk geschreven na 1945 ACCORDEON 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 halfjaarlijks examen van 30 minuten, 50% van de punten 1 jaarexamen van 30 minuten, 50% van de punten. KLAVECIMBEL 4 + PIANOFORTE 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van 70 minuten. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 6 van 14

7 ORGEL 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 jaarexamen van 45 minuten. afstudeerrichting PIANOBEGELEIDING en COACHING PIANO 4: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 halfjaarlijks examen van 25 minuten (50% van de punten) en 1 jaarexamen van 25 minuten (50% van de punten), gekozen uit een voorgesteld programma van 60 minuten Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen. 1 werk van J.S. Bach 2 etudes 1 klassiek of romantisch werk repertoirestukken uit verschillende stijlen 1 werk geschreven na 1945 Deeltijdse studietrajecten Piano 4 / Klavecimbel 4 / Pianoforte 4 / Orgel 4 / Accordeon 4 (deel 1): 50% van de minutage en punten. Piano 4 / Klavecimbel 4 / Pianoforte 4 / Orgel 4 / Accordeon 4 (deel 2): 50% van de minutage en punten. 5 MASTER 2 INSTRUMENT 5 Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Piano 5 Accordeon 5 Klavecimbel 5 Pianoforte 5 Orgel 5 vaardigheidstoets 100% Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op klasconcerten en groeplessen door docent(en) en medestudenten. De vaardigheidstoets wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiode voor een interne + externe jury. De student behaalt de gestelde eindcompetenties, toont aan dat hij het instrument beheerst en dat hij met inzicht, stijlkennis en artistieke uitstraling een partituur kan vertolken. De student is geslaagd als hij minimaal 10/20 behaalt voor dit opleidingsonderdeel, dat bovendien niet delibereerbaar is. Specificaties m.b.t. het examenprogramma: afstudeerrichting MUZIEKEDUCATIE PIANO 5: Afstudeeropdracht, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef, met 50 minuten gemengd recitalrepertoire,, gekozen uit een voorgesteld programma van 60 minuten Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen. 1 groot pianowerk mag uit de vorige examenprogramma s hernomen worden. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 7 van 14

8 1 werk van J.S. Bach 1 klassieke sonate in extenso (Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert) 1 romantisch werk 1 werk geschreven na 1945 repertoirestukken naar keuze ACCORDEON 5 + PIANOFORTE 5: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 50 minuten. KLAVECIMBEL 5: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 60 minuten. ORGEL 5: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef met 2 deelproeven op verschillende orgels, telkens voor 50% van de punten: 2 x 45 minuten. afstudeerrichting PODIUM PIANO 5: Afstudeeropdracht, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 50 minuten, incl. concerto of kamermuziek.(voorgestelde programma piano solo: 60 minuten gemengd recital) Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen. 1 groot pianowerk mag uit de vorige examenprogramma s hernomen worden. romantisch of modern concerto of eventueel een pianotrio, pianokwartet of pianokwintet van Beethoven, Schubert, Schumann, Franck, Brahms, Dvorak of Sjostakovitsj. 1 polyfoon werk 1 groot romantisch werk van min. 15 minuten 1 belangrijk werk geschreven na 1945 repertoirestukken naar keuze, waaronder tenminste één hoofdbeweging van een belangrijk pianoconcerto. ACCORDEON 5: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 50 minuten excl. concerto. repertoire en een concerto naar keuze met pianobegeleiding. KLAVECIMBEL 5: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 70 minuten. PIANOFORTE 5: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van 50 minuten. ORGEL 5: Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef, verspreid over twee deelproeven op verschillende orgels, telkens 50% van de punten: 2 X 45 minuten. Examenprogramma: Gemengd recital op twee verschillende orgels, met een aangepast programma in functie van de gekozen orgels. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 8 van 14

9 afstudeerrichting PIANOBEGELEIDING en COACHING PIANO 5: Afstudeeropdracht, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef, met 40 minuten gemengd recitalrepertoire, en 20 minuten repertoire uit opera s of uit het symfonisch vocale of oratorium Examenprogramma, bij voorkeur uit het hoofd te spelen. Max één groot pianowerk mag uit de vorige examenprogramma s hernomen worden. 1 werk van J.S. Bach 1 klassieke sonate in extenso (Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert) 1 romantisch werk 1 werk geschreven na 1945 repertoirestukken naar keuze Deeltijdse studietrajecten Het opleidingsonderdeel Instrument 5 uit de Samengestelde Masterproef kan niet opgesplitst worden voor een deeltijdse studie. Wanneer de student kiest voor een Geïntegreerde Masterproef Eindproject of een Geïntegreerde Masterproef Kamermuziek (zie vademecum Geïntegreerde Masterproef en Onderzoeksproject voor meer informatie), kan het opleidingsonderdeel Instrument 5 wel opgesplitst worden voor een deeltijdse studie. Programma en Evaluatie: Instrument 5 (deel 1): 50% van de minutage en de punten. Instrument 5 (deel 2): examen met presentatie van het bij voorkeure Master 2 programma (deel 1 mag hernomen worden) MASTERPROEF INSTRUMENT Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Masterproef piano Masterproef accordeon Masterproef klavecimbel Masterproef pianoforte Masterproef orgel afstudeeropdracht 100% Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op contactnames en tijdens de besprekingen van het reflectief luik van de masterproef door de betrokken docenten. De openbare masterproef wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiode voor een interne en externe jury. Rond één of meerdere programmaonderdelen van de masterproef werkt de student een kritische reflectie uit.. Deze reflectie kan op verschillende wijzen en tijdstippen (januari, mei) gepresenteerd worden.. De student behaalt de eindcompetenties m.b.t. de masterproef en toont aan dat hij/zij het instrument beheerst en met inzicht, stijlkennis en artistieke uitstraling een partituur kan vertolken. Verder bewijst de student dat hij/zij beschikt over de nodige onderzoeks- en reflectieve vaardigheden. De evaluatieprocedure voorziet de mogelijkheid tot uitsplitsing van de quotering per onderdeel. De student dient een voldoende quotatie (10/20) te behalen voor elk onderdeel om te kunnen slagen voor de gehele masterproef. Specificaties m.b.t. het examenprogramma: De afstudeeropdracht bestaat uit 1 openbare masterproef (zie Instrument 5). Rond één of meerdere programmaonderdelen van de masterproef werkt de student bovendien een kritische reflectie uit. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 9 van 14

10 Volgende specifieke competenties worden beoordeeld: competenties m.b.t. de hoofddiscipline: ritmiek, melodievoering, harmonisch inzicht, samenspel, analytisch denkvermogen, stilistiek, interpretatie, muzikale maturiteit, artistieke gedrevenheid, persoonlijkheid, zelfstandigheid, originaliteit, visie, podiumpresentatie, evolutie en potentieel. competenties m.b.t. de reflectie: inhoud: duidelijke terugkoppeling naar eigen artistieke visie; kritische reflectie over de geconsulteerde bronnen; relevantie van de reflectie voor het artistieke domein; meerwaarde van de reflectie; het individuele overstijgend vorm: structuur en opbouw, zorg m.b.t. vormgeving en layout, correct en verzorgd taalgebruik, duidelijke link tussen conclusie en vraagstelling. bronnen: voldoende bronnen, correcte, nauwkeurige en voldoende citaten, diverse en up-to-date bibliografie, verwerking van de informatie uit de bronnen (niet enkel citaten), vormt deze reflectie zelf een goede bron? De student ontvangt voor de kerstvakantie meer gedetailleerde richtlijnen i.v.m. de masterproef. Deeltijdse studietrajecten Het opleidingsonderdeel Masterproef Instrument kan niet opgesplitst worden voor een deeltijdse studie. 6 EINDPROJECT/RECITAL 9 studiepunten (alleen voor optie podium) Periode Examenvorm Duur Locatie - datum % van de punten februari-mei assessment 50 minuten per student (meerdere studenten mogen samen 1 recital geven) Af te spreken met de vakgroepvoorzitter voor de kerstvakantie 100% Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op contactopnames door de betrokken docenten. De assessmentproef wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiode voor een interne jury, mogelijks aangevuld met externe deskundigen. De evaluatieprocedure voorziet de mogelijkheid tot uitsplitsing van de quotering per deelproef (a, b). De jury evalueert indien en in welke mate de student de gestelde eindcompetentie behaald heeft. De student is in staat om op zelfstandige basis een muzikaal project te ontwikkelen en te presenteren. De student is zelf verantwoordelijk voor de keuze van het genre, de medespelers, het repetitieproces en het repertoire en moet ook aandacht schenken aan de technische omstandigheden, de promotie van het concert en de communicatie met het publiek. De student is in staat om het publiek te boeien met zijn uitvoering. De student is geslaagd als hij minimaal 10/20 behaalt voor dit opleidingsonderdeel. Specificaties m.b.t. het examenprogramma: Het programma van de assessmentproef, 100% van de punten, bestaat uit onderstaande onderdelen: a) De realisatie van een concertproject waarbij de student optreedt als musicus en (co-) concertorganisator. De student kan hiervoor samenwerken met medestudenten en/of externe kunstenaars. Max. 1/3 van de totale minutage van het programma van het Eindproject/recital 9 ects kan gerecycleerd worden uit programma s van kamermuziek of het examen instrument/zang van het lopende academiejaar en dit enkel na toestemming van de betrokken coördinator & de hoofdvakdocent. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 10 van 14

11 M.b.t. het recycleren van werken uit de vorige academiejaren is er geen enkele beperking. De datum dient steeds bepaald te worden in overleg met de opleidingsonderdeelverantwoordelijke (Karla Verlie), de betrokken coördinator én de hoofdvakdocent. Werkwijze: Bepalen van inhoud en thematiek Kiezen van een formule ( klassiek, jazz, rock/pop, folk, mengvorm van verschillende muziekgenres, mengvorm met andere kunstvormen, ). Aflijnen van de doelgroep (kinderen, jongeren, concertpubliek, theaterpubliek, algemeen of zeer specifiek). Kiezen van medespelers, in functie van de drie bovenstaande beslissingen. Interdisciplinaire projecten, programma s met vaste kamermuziek ensembles en solo voorstellingen behoren onder meer tot de mogelijkheden. Uitwerken van zinvol programma. Concept bespreken met de verantwoordelijke docent na overleg met de hoofdvakdocent instrument. Indienen van concept met programma, timing en locatie, voor de kerstvakantie bij de opleidingsonderdeelverantwoordelijke (Karla Verlie). Organisatie van het toonmoment in concert-/voorstellingsvorm in de daartoe voorziene examenperiode. b) Oplevering van een individueel verkoopdossier voor het uitgevoerde eindproject/recital, conform de specificaties van de verantwoordelijke docent van het opleidingsonderdeel. 7 AANVERWANT INSTRUMENT, STEUNINSTRUMENT & NEVENINSTRUMENT 1 5 AANVERWANT INSTRUMENT 1 Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Aanverwant instrument 1-5 Steuninstrument 1-5 Neveninstrument 1-5 vaardigheidstoets 100% De vaardigheidstoets wordt afgelegd tijdens de daartoe voorziene examenperiode voor een interne jury. Inherent aan de vaardigheidstoets zijn de specifieke prestatie op het jaarexamen, de attitude en de evolutie tijdens het jaar na advies van de betrokken docent. Er wordt gewerkt naar eigen vermogen en kunnen van de student waarbij rekening wordt gehouden met het individuele niveau. De student moet in zijn voorgesteld repertoire voor het examen voldoen aan het voorgeschreven programma. Daarnaast wordt er nauwlettend op toegezien dat er per klimmend studiejaar bij de student een merkbare vooruitgang is die zich vertaalt in een steeds moeilijker Belangrijk daarbij is het correct weergeven van de partituur met respect voor stijl en tekst. Graden kunnen toegekend worden op basis van muzikale overtuigingskracht en de moeilijkheidsgraad van het programma. De student is geslaagd wanneer de jury oordeelt dat de student voldoende evolutie heeft doorgemaakt: de student toont aan dat hij het instrument beheerst en dat hij met inzicht en stijlkennis een partituur op correcte wijze kan vertolken en behaalt minimaal 10/20 voor dit opleidingsonderdeel. Bij de beoordeling houdt de jury rekening met volgende competenties: Vaardigheden: ritmiek, melodische lijnen, harmonisch gevoel, samenspel, correcte en verzorgde weergave. Kennis en inzicht: analytisch denkvermogen, stilistiek, frasering. Attitudes: artistieke gedrevenheid, persoonlijkheid, zelfstandigheid, visie, podiumpresentatie. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 11 van 14

12 Specificaties m.b.t. het examenprogramma: ORGEL + KLAVECIMBEL + PIANO + ACCORDEON: Representatieve keuze uit het bestudeerde repertoire (orgel: zie lijst achteraan in dit vademecum). PIANOFORTE: Presentatie van een deel van het behandelde repertoire: minstens 2, liefst 3 verschillende werken. Ongeveer 20 wordt daaruit gekozen door de jury. Aanvullend kan de jury om een kleine lezing vragen + de student ondervragen om zijn algemene ontwikkeling te kunnen volgen + een korte prima vista test en/of presentatie van een volledig zelfstandig voorbereid werkje op korte termijn (1 à 2 weken). 8 POSTGRADUAAT INSTRUMENT (postgraduaat/concertsolist) Opleidingsonderdeel Examenvorm % van de punten Instrument vaardigheidstoets 100% (postgraduaat/concertsolist) Interne evaluaties van het jaarprogramma gebeuren op klasconcerten en groepslessen door docent(en) en medestudenten. De openbare vaardigheidstoets wordt afgelegd tijdens de daartoe voorzien examenperiode voor een interne + externe jury. Vaardigheidstoets, 100% van de punten, bestaande uit 1 openbare proef van min. 60 minuten met een gemengd recitalprogramma De student behaalt de eindcompetenties, toont aan dat hij/zij het instrument beheerst en dat hij/zij met inzicht, stijlkennis en artistieke uitstraling een partituur kan vertolken. De student is geslaagd als hij minimaal 10/20 behaalt voor dit opleidingsonderdeel, dat bovendien niet delibereerbaar is. Specificaties m.b.t. het examenprogramma: De student kiest het programma in samenspraak met de hoofddocent. Het programma bevat werken uit diverse stijlperioden voor een totaal van 60 minuten. AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 12 van 14

13 9 REPERTOIRELIJST BACHELOR ORGEL De leerstof is een globaal pakket dat over de drie jaren verspreid wordt. De verdeling kan zo gebeuren dat er groepsgewijs kan gewerkt worden. De stijlbenamingen dienen niet naar de letter opgevat te worden, maar naar de geest. J.S. Bach: Vrije stijl J.S. Bach: Koraalstijl J.S. Bach: Triospel Vlaams-Nederlandse oude stijl Italiaanse oude stijl Spaanse oude stijl Franse oude stijl Noord-Duitse oude stijl De klassieke periode Franse 19e eeuw Duitse 19e eeuw César Franck Olivier Messiaen Max Reger 20ste en 21ste eeuwse muziek Hedendaagse muziek Orgelmuziek uit de 15e-16e eeuw Keuzerepertoire van de student Deze stof wordt a rato van 6 items per jaar behandeld. 10 PROGRAMMA TOELATINGSPROEF PIANO een prelude en fuga uit Das wohltemperierte Klavier van J.S. Bach of een polyfoon werk op een gelijkaardig niveau een deel uit een klassieke sonate van Haydn, Mozart, Beethoven,... een etude van Czerny (op 636 of 699), Chopin, Moszkowski, Scriabin, Rachmaninov, Liszt, Cramer, een voordrachtstuk uit een andere stijlperiode ` Op de toelatingsproef moet minstens de helft van het voorgestelde programma uit het hoofd gespeeld worden. VOOR DE GESCHIKTHEIDSPROEF M1: Het programma blijft behouden maar de klassieke sonate dient in extenso voorbereid te worden. De jury heeft het recht om de kandidaat slechts een gedeelte van zijn/haar programma te laten uitvoeren. (dit voor zowel de toelatingsproef B1 als de geschiktheidsproef M1) AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 13 van 14

14 Voor inhoudelijke vragen kan je terecht bij Aaron Wajnberg (vakgroepvoorzitter toetsen en begeleiding), Koen Kessels (verantwoordelijk lid van de artistieke directie), of bij Ludo Mariën, Ewald Demeyere, Joris Verdin en Piet Kuijken (docenten accordeon, klavecimbel en pianoforte) AP-Hogeschool- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Toetsinstrumenten Pagina 14 van 14