AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

Transcriptie

1 AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

2 1. Inleiding Creatief Project is een van de opleidingsonderdelen waar de opleiding Muziek bij uitstek de studenten in contact wil brengen met de praktijk. Niet enkel worden studenten verwacht een artistieke bijdrage te leveren of zelfs artistiek de leiding te nemen, ze worden ook verwacht een organisatorisch, zakelijke en of productionele rol te spelen en uiteindelijke ook hier de leiding te nemen. Behalve voor Masterproef Creatief Eindproject ligt in de evaluatie de nadruk dan ook op het organisatorische, zakelijke en productionele aspect. Daarnaast worden studenten aangemoedigd om hun artistieke grenzen te verleggen en werkelijk creatief te zijn. Voor de Masterproef Creatief Eindproject wordt dit zelfs als een vereiste gesteld (zie verder). Aspecten waarmee door de student creatief aan de slag kan gaan zijn bijvoorbeeld: - Interdisciplinariteit: de combinatie met o Literatuur en poëzie, al dan niet in de muziek verwerkt; o Beeldende kunst, al dan niet in real-time gecreëerd; o Video/foto, al dan niet in real-time gecreëerd; o Dans - Een specifieke locatie die een bepalende rol speelt in het artistiek project; - De creatie van nieuwe compositie(s) - De creatie van eigen compositie(s), eigen arrangementen - Het gebruik van eigen teksten of eigen vertalingen van teksten (voor zangers) her creatie van vergeten compositie(s) - Improvisatie, als vorm van creatie; - Het overschrijden van genres (klassiek, jazz, volksmuziek,...); - Een zeldzaam en/of oorspronkelijk instrumentarium? - Studenten zullen kunnen deelnemen aan projecten van andere studenten of externe organisaties, of eigen projecten op touw kunnen zetten. 2. De opleidingsonderdelen Creatief Eindproject ECTS Trajectschijf Opmerking Creatief Project 1 3 Master 1 Alle afstudeerrichtingen, alle instrumenten Creatief Project 2 3 Master 2 Niet alle afstudeerrichtingen of instrumenten, Creatief Eindproject 9 Master 2 controleer uw studieprogramma Masterproef Creatief Eindproject 24 Master 2 3. Coaching Elk project (en team van studenten) wordt een coach toegewezen. De coach zal de studenten begeleiden in: - Het ontwikkelen van het project - Het evalueren van het eigen project na afloop Er zijn per project of team van studenten 7 uren coaching voorzien waarvan 1 uur sowieso voor het evaluatiemoment na afloop van het project. Per team wordt er een verantwoordelijke aangeduid die in geval van dringende vraag kan mailen naar mathias.coppens@ap.be. AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

3 Coaches: - Mathias Coppens, titularis; - Karla Verlie, docent; - Francis Pollet, docent; - Johan Rycken, docent. Het spreekuur bij Mathias Coppens is gepland op dinsdag van 10u tot 13u en op donderdag van 13u tot 15u in het foyer van desingel. Intekenlijsten zullen beschikbaar zijn aan het studentenonthaal. Mits gegronde reden is een afzonderlijk afspraak mogelijk (mathias.coppens@ap.be). Studenten dienen zich voor het spreekuur aan met hun portfolio, in het bijzonder hun logboek waarmee de evolutie van het project kan worden gevolgd. Op basis van een dossier en verdediging voor de Stuurgroep en desgevallend Wouter van Looy (Transparant) kan een project worden gecoacht door Transparant of de Spiegel (creatief eindproject). 4. Stuurgroep Creatief Project De stuurgroep staat in voor de inhoudelijk aansturing van de opleidingsonderdelen Creatief Project, de goedkeuring van de voorgestelde projecten, de selectie van externe partners en toekenning van uitzonderingen. Leden: - Mathias Coppens, titularis - Karla Verlie, docent; - Francis Pollet, docent; - Johan Rycken, docent. - Freddy Mariën, hoofd van de School of Arts, KCA - Inge Simoens, opleidingshoofd muziek - Floris Lammens, coördinator onderwijsontwikkeling muziek 5. Creatief Project 1 en 2 (3 ECTS) Leerdoelen De student kan: - Een creatief project kiezen in relatie tot het eigen artistieke profiel en dit duiden; - Als uitvoerend kunstenaar participeren aan een creatief project; - Als medeorganisator in een wel afgebakende rol meewerken aan de uitvoering van een artistiek project; - Kritisch reflecteren over het project waarin geparticipeerd wordt; - Kritisch reflecteren over creatieve projecten van anderen en dit toetsen aan het eigen artistieke profiel. Inhoud Artistieke projecten van de student(en) of externe partners waarbij de student artistiek participeert en daarnaast een niet-artistieke rol met een afgebakend takenpakket opneemt: - Je neemt deel aan een project van een student (Masterproef) Creatief Eindproject, aan een interdisciplinair project van KCA of aan een project van een externe partner vermeld in de lijst onderaan. - Je vervult een dubbele rol: o Je participeert aan het concert of de voorstelling als uitvoerder; AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

4 o Je vervult een ondersteunende organisatorische/productionele rol onder toezicht en leiding van de M2-student(en) of verantwoordelijke van het project. Deze rollen kunnen betrekking hebben op: Productie Interne en externe communicatie Marketing Planning Regie Publieksreceptie Sponsorwerving Budgettering Financiën Duur programma: minimum 45 en maximum 90 minuten. Indien de student zelf een project wil initiëren binnen het kader van Creatief Project 1 of 2, kan dit mits toelating van de Stuurgroep Creatief Project. Aanvragen kunnen worden ingediend bij Mathias Coppens. Studenten die Creatief Project 2 opnemen, dienen een andere organisatorische/productionele rol te op te nemen dan dewelke ze voor Creatief Project 1 hadden opgenomen. Bijkomend woon je twee projecten bij waarvoor je een evaluatieformulier invult en bezorgt aan de verantwoordelijke student van het betreffende project. Erasmus-studenten kunnen hierop een uitzondering bekomen mits aanvraag via Mathias Coppens Planning en organisatie 21 september Algemeen infomoment Vanaf dit moment kunnen studenten overleggen met Mathias Coppens 2 oktober Deadline 1 Indienen keuze intern/extern project 6 oktober Infomoment 2 Voorstelling projecten studenten (Masterproef) Creatief Eindproject 14 oktober Speeddate Contacten leggen en de teams samenstellen. 16 november Deadline 2 Indienen keuze project (Masterproef) Creatief Eindproject De projecten kunnen plaatsvinden tussen begin januari en einde juni. De datum dient te worden goedgekeurd door de hoofddocent, de coach en Mathias Coppens. Portfolio Tijdens de loop van het project stelt de student een portfolio samen dat documentatie moet bevatten betreffende - Het concept van het project en een duiding in relatie tot het eigen artistieke profiel (Waarom is dit een goed project voor jou); - Het projectplan: een plan van de uit te voeren voorbereidende en uitvoerende organisatorische, productionele en artistieke activiteiten en de rol die elke individuele student hierin opneemt; - Het logboek waaruit het creatieve proces kan worden afgeleid en dat tenminste de verslagen van vergaderingen en contactmomenten bevat; - Het concert of de voorstelling: programma s, bezoekersaantallen, ; - Promotiemateriaal en persberichten; - Een evaluatie van het eigen project; AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

5 - Twee evaluaties van andere projecten. Per project mogen de portfolio s van participerende studenten gecombineerd worden, met uitzondering van de evaluaties van andere projecten. Evaluatie Om te slagen moet de student tenminste de helft van de punten behalen. De evaluatie valt uiteen in: - De beoordeling van het portfolio (70% van het totaal) dat minstens het volgende dient te bevatten: o Duiding van de projectkeuze in relatie tot het eigen artistieke profiel; o Beschrijving van de eigen rol en de uitgevoerde taken; o Het logboek; o Promotiemateriaal en persberichten; o Evaluatie van het eigen project; o 2 evaluaties van andere projecten. - Beoordeling van de artistieke prestatie binnen het project (30% van het project). GA VERDER NAAR PUNT 8! 6. Creatief Eindproject (9 ECTS) Leerdoelen De student kan: - Een creatief project bedenken in functie van het eigen artistieke profiel en de beoogde doelgroep; - Vanuit een concept een concreet project uitwerken; - Als uitvoerend kunstenaar participeren aan het eigen creatief project; - Alleen of in team de leiding nemen in en eindverantwoordelijkheid dragen van een artistiek project in een (gesimuleerde) professionele context; - Kritisch reflecteren over het eigen creatief project; Inhoud Creatief kunstproject waarbij de student alleen of in team met één tot twee andere studenten (Masterproef) Creatief Eindproject de leiding neemt op organisatorisch/productioneel vlak en een hoofdrol speelt op artistiek vlak. - Je bedenkt zelf of in samenwerking met andere studenten (Masterproef) Creatief Eindproject een concept in relatie tot je eigen artistieke profiel en een beoogd doelpubliek en werkt dit concept uit tot een realiseerbaar project. - Je vervult een dubbele rol: o Je participeert aan het concert of de voorstelling als uitvoerder of artistiek leider; o Je vervult een leidinggevende organisatorische, zakelijke en of productionele rol en stuurt eventueel medestudenten en externe medewerkers aan. Studenten Creatief Eindproject worden aangemoedigd medewerking te zoeken van studenten Creatief Project 1 of 2. Het begeleiden van het eindproject behoort niet tot het takenpakket van de pianobegeleiders. Duur programma: minimum 45 en maximum 90 minuten. AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

6 Planning en organisatie 21 september Algemeen infomoment Vanaf dit moment kunnen studenten overleggen met Mathias Coppens 2 oktober Deadline 1 Indienen eerste projectvoorstel 6 oktober Infomoment 2 Voorstellen projecten aan medestudenten van Creatief Project 1 en 2 14 oktober Speeddate Contacten te leggen en de teams samenstellen 16 november Deadline 2 Indienen finale projectvoorstellen De projecten kunnen plaatsvinden tussen begin januari en einde juni. De datum dient te worden goedgekeurd door de hoofddocent, de coach en Mathias Coppens. Portfolio Tijdens de loop van het project stelt de student een portfolio samen dat documentatie moet bevatten betreffende - Het concept van het project en een duiding in relatie tot het eigen artistieke profiel en het beoogde doelpubliek; - Het projectplan: een plan van de uit te voeren voorbereidende en uitvoerende organisatorische, productionele en artistieke activiteiten en de rol die elke individuele student hierin opneemt; - Het logboek waaruit het creatieve proces kan worden afgeleid en dat tenminste de verslagen van vergaderingen en contactmomenten bevat; - Het concert of de voorstelling: programma s, bezoekersaantallen, ; - Promotiemateriaal en persberichten; - Een eigen evaluatie van het project; - Tenminste twee evaluaties door studenten die het concert of de voorstelling bijwonen. Per project mogen de portfolio s van participerende studenten gecombineerd worden. Evaluatie Om te slagen moet de student tenminste de helft van de punten behalen. De evaluatie valt uiteen in: - De beoordeling van het portfolio (70% van het totaal) dat minstens het volgende dient te bevatten: o Duiding van de projectkeuze in relatie tot het eigen artistieke profiel en het beoogde doelpubliek; o Beschrijving van alle uitvoerende rollen en de uitgevoerde taken; o Het logboek; o Promotiemateriaal en persberichten; o Evaluatie van het eigen project; - Beoordeling van de artistieke prestatie binnen het project (30% van het project). GA VERDER NAAR PUNT 8! AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

7 7. Masterproef Creatief Eindproject (24 ECTS) Inhoud Om een Creatief Project op te tillen tot Masterproef dient het project een grote toegevoegde waarde aan de muziek te betekenen. Het project moet steeds worden gekenmerkt door een oorspronkelijke en unieke creatieve invulling. De student kan zich daarbij richten op de aspecten die vermeld zijn in de inleiding. Het format voor het creatief project is vrij. De studenten worden aangemoedigd om verder te denken dan de geijkte vorm van het recital of de lecture-performance. Idealiter nieuwe vormen van concertbeleving geëxploreerd met als resultaat een voorstelling die haar weg kan vinden in het cultureel landschap: - In relatie tot je eigen artistieke profiel en een beoogd doelpubliek bedenk je een concept en werk je dit uit tot realiseerbaar project. - Je vervult verder een dubbele rol: o Je speelt artistiek de hoofdrol: de geïntegreerde masterproef is immers een individueel traject, gekoppeld aan het onderzoek. o Je vervult een leidinggevende organisatorische, zakelijke en of productionele rol en stuurt eventueel medestudenten en externe medewerkers aan. Het is ook bij de Masterproef toegestaan anderen bij je project te betrekken. Overlapping met repertoire uit het kamermuziek- en/of instrument/zangexamen zijn mogelijk, na goedkeuring van de stuurgroep. Het begeleiden van het eindproject behoort niet tot het takenpakket van de pianobegeleiders. Duur programma: minimum 60 en maximum 90 minuten. Planning en organisatie 21 september Algemeen infomoment Vanaf dit moment kunnen studenten overleggen met Mathias Coppens 2 oktober Deadline 1 Indienen eerste projectvoorstel 6 oktober Infomoment 2 Voorstellen projecten aan medestudenten van Creatief Project 1 en 2 14 oktober Speeddate Contacten te leggen en de teams samenstellen 16 november Deadline 2 Indienen finale projectvoorstellen Studenten nemen bij aanvang van het academiejaar contact op met Mathias Coppens teneinde toegelaten te worden tot dit opleidingsonderdeel. Het inhoudelijk voorstel wordt geformuleerd in overleg met de hoofddocent (die als promotor fungeert), de academische promotor en Mathias Coppens. Voorstellen dienen minimaal volgende informatie te bevatten: - Beschrijving van het concept in relatie tot het eigen artistieke profiel en het beoogde doelpubliek - Het uit te voeren repertoire, noodzakelijke bezetting en beoogde uitvoerders; - Beoogde locatie en motivering - Voorlopige planning inclusief uitvoeringsdatum: De datum van uitvoering dient te vallen tussen 11 april en 24 juni 2015 voor eerste zittijd en tussen 24 augustus en 4 september 2015 voor tweede zittijd. Deze datum moet goedgekeurd zijn door de hoofddocent(en), de vakgroepvoorzitter of vertegenwoordiger, de academische promotor van de schriftelijke reflectie en Mathias Coppens. AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

8 Onderzoek (uit het vademecum Masterproef) Rond één of meerdere programmaonderdelen van de masterproef werkt de student een individuele kritische reflectie uit. In tegenstelling tot de meeste andere masterproeven is er geen sprake van een afzonderlijke deelproef academische reflectie enerzijds, en een artistiek-uitvoerende deelproef anderzijds: de academische reflectie zal altijd plaatsvinden onder de vorm van een bevraging na de artistiek-uitvoerende deelproef. Indien het onderwerp zich ertoe leent en het organisatorisch haalbaar is, kan, in overleg met de verantwoordelijke docenten (Mathias Coppens voor het Creatief Eindproject en Yves Senden voor de academische reflectie), toch geopteerd worden voor een aparte deelproef met betrekking tot de academische reflectie. In dat geval heeft deze plaats in de periode voor de artistiek-uitvoerende deelproef. Portfolio Tijdens de loop van het project stelt de student een portfolio samen dat documentatie moet bevatten betreffende - Het concept van het project en een duiding in relatie tot het eigen artistieke profiel en het beoogde doelpubliek; - Het projectplan: een plan van de uit te voeren voorbereidende en uitvoerende organisatorische, productionele en artistieke activiteiten en de rol die elke individuele student hierin opneemt; - Het logboek waaruit het creatieve proces kan worden afgeleid en dat tenminste de verslagen van vergaderingen en contactmomenten bevat; - Het concert of de voorstelling: programma s, bezoekersaantallen, ; - Promotiemateriaal en persberichten; - Een eigen evaluatie van het project; - Tenminste twee evaluaties door studenten die het concert of de voorstelling bijwonen. Per project mogen de portfolio s van participerende studenten gecombineerd worden. Evaluatie Om te slagen moet de student tenminste de helft van de punten behalen. De evaluatie valt uiteen in: - De beoordeling van het gedeelte research (25% van het totaal); - De beoordeling van het portfolio (25% van het totaal) dat minstens het volgende dient te bevatten: o Duiding van de projectkeuze in relatie tot het eigen artistieke profiel en het beoogde doelpubliek; o Beschrijving van alle uitvoerende rollen en de uitgevoerde taken; o Het logboek; o Promotiemateriaal en persberichten; o Evaluatie van het eigen project; - Beoordeling van de artistieke prestatie binnen het project (50% van het project). 8. Promotie en communicatie (geldig voor alle opleidingsonderdelen Creatief project) Publiciteit, promotie en communicatie is de volledige verantwoordelijkheid van de student. Op alle gedrukte en elektronische communicatie dienen de juiste logo s van het Koninklijk Conservatorium Antwerpen en de AP Hogeschool te worden opgenomen. Correcte sjablonen voor affiches, flyers, folders, website e.d. (A4 en A3 horizontaal en verticaal) kunnen door de student gedownload worden via de website of Blackboard: - ga naar (of volg de link op log in met je AP adres en paswoord AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

9 - ga naar de organisatie studenten KC' - ga naar officieel muziek - ga naar ' sjablonen affiches & logo's voor studenten/ docenten' en klik door maak je keuze uit de mogelijkheden en klik rechts op de link - kies 'doel opslaan als Voor specifieke vragen over communicatie, contacteer Barbara Voets, coördinator communicatie, barbara.voets@ap.be, 03/ Enkele tips: - Logo s gekopieerd van het internet zijn van onvoldoende kwaliteit voor drukwerk! - Vermeld in voorkomend geval de zaal: de Zwarte, Gele en Witte zaal zijn van het Koninklijk Conservatorium, niet van desingel. - Er zijn aanplakborden affiches van het Conservatorium (dus ook voor studenten en docenten), evenals plaatsen waar derden hun affiches kunnen hangen. Als je concert of voorstelling voorbij is, verwijder je steeds zelf je affiches. Alle affiches die op muren, ramen, deuren of in liften worden opgehangen, worden systematisch verwijderd (ook al staat er een logo van de school op). OPMERKING: Het organiseren van een receptie, ter ondersteuning van de attractiviteit van een project, is geenszins een vereiste. 9. Financieel kader en auteursrechten Het conservatorium voorziet geen financiële middelen ter ondersteuning van projecten georganiseerd binnen het kader van Creatief Project. Elk project dient dus zelfbedruipend te zijn. Binnen de muren van het Conservatorium kan geen entreegeld gevraagd worden. Wanneer dit extra muros wel gebeurd, kan het in bepaalde gevallen noodzakelijk zijn om SABAM-rechten te betalen. Het gaat in dat geval over werken die NIET tot het publieke domein behoren. 10. Projectweek Een beperkt aantal projecten zal worden geselecteerd om te worden uitgevoerd tijdens de projectweek 1 tot en met 5 februari Meer informatie zal via andere kanalen worden verspreid. 11. Projecten en Partners (toelichting tijdens de infomomenten) Interne projecten: - Sketch the sound - Compositie-dans - Compositie-woord Externe projecten en partners: - Muziektheater Transparant - Theater De Spiegel - Palais Idéal (Dirk Proost): enkel voor creatief project 1&2 - Champ d'action (Labo): enkel voor creatief project 1&2 - Veilinghuis Bernaerts: enkel voor creatief Eindproject en Masterproef AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

10 Op basis van een dossier en verdediging voor de Stuurgroep en desgevallend Wouter van Looy (Transparant) kan een project worden gecoacht door Transparant of de Spiegel (creatief eindproject), kan het gekozen worden om bij veilinghuis Beernaerts gecreëerd te worden of kan het project worden voorgesteld tijdens de projectweek. Studenten kunnen ook zelf externe projecten voorstellen bij Mathias Coppens. 12. Externe Locaties Elk Creatief Eindproject en elke Masterproef Creatief Eindproject dient extra muros uitgevoerd te worden, binnen een straal van 20 km rond Antwerpen. Uitzonderingen hierop zijn mogelijk in specifieke gevallen zoals bv. Het gebruik van het instrumentarium van het KCA en kunnen, vergezeld van een motivatie, aangevraagd worden bij de Stuurgroep Creatief Eindproject via Mathias Coppens. Intra muros is het wel verboden toegangsgeld te vragen voor het creatief project. De zalen van desingel worden daarbij beschouwd als extra muros. Geschikte locaties, gratis en met degelijke piano: - Concertzaal muziekacademie Antwerpen MAGO Concertzaal muziekacademie Mortsel - Concertzaal muziekacademie Schoten - Concertzaal muziekacademie Ekeren - Concertzaal muziekacademie Deurne - Concertzaal muziekacademie Merksem - Concertzaal muziekacademie Lier - Concertzaal muziekacademie Hemiksem - Auditorium Stedelijk Conservatorium Mechelen Districtshuis Borgerhout Indien de student opteert voor een zaal van een muziekacademie, is het aangeraden de directie en betrokken leerkrachten te contacteren om het concert te laten bijwonen door de betrokken instrumentklassen. Zo is alvast een minimum aan publiek in de zaal aanwezig op de uitvoering van het recital. Geschikte locatie, gratis maar zonder piano : - Galerij De Zwarte Panter, Hoogstraat, Antwerpen Geschikte locatie, budgetvriendelijk en met degelijke piano : - Kasteel Steytelinck, Wilrijk - Salons voor Schone Kunsten, Sint-Niklaas - Piano s Maene, Antwerpen, Brussel - Concertzaal De! Kunsthumaniora, Karel Oomsstraat, Antwerpen Andere mogelijke locaties : (prijs en aanwezigheid piano te checken) Grauwzusterskapel Antwerpen - Kaleidoscoop, Molenstraat, Mortsel - Delbekehuis, Blindestraat 4, Antwerpen t Werkhuys Borgerhout - wintertuin academiecampus UA AP - locaties van de UA, o.a. voor middagconcerten - Kapel Lantschot, Falconrui Antwerpen (stichting Robus) Kievitsnest, Provinciestraat, Antwerpen - Kasteel d Ursel, Hingene - Huize Happaert, Antwerpen 13. Contact AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project

11 Voor alle vragen mbt dit opleidingsonderdeel, contacteer titularis Mathias Coppens op AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Creatief Project