Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar havo 4. RSG Broklede

Transcriptie

1 Schooljaar havo 4 RSG Broklede In het Programma van ing en Afsluiting staan alle examentoetsen met hun weging die je dit schooljaar krijgt. Voor de regels omtrent school- en eindexamens verwijzen wij naar het examenreglement en het plagiaatprotocol. Zij zijn te vinden op de website ( onder examen). Het combinatiecijfer is het rekenkundig gemiddelde van bepaalde kleine vakken/onderdelen die met een cijfer op de cijferlijst staan. Voor de uitslagbepaling worden de cijfers voor de becijferde kleine vakken rekenkundig gemiddeld in het zogeheten combinatiecijfer. Elk van deze cijfers telt even zwaar mee. Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de op de cijferlijst vermelde afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) gemiddeld. Vervolgens wordt het gemiddelde weer afgerond op het nabij liggende gehele getal: 5,5 wordt dus een 6 en 5,45 een 5. Het combinatiecijfer bestaat uit: 4H: Maatschappijleer en CKV 4V: Maatschappijleer en CKV 5V: combinatiecijfer = het combinatiecijfer uit 4V 5H: Maatschappijleer en CKV (uit 4 H) en PWS 6V: Maatschappijleer en CKV (uit 4 V) en PWS De SE dagen data: SE week 1 (5H 6V): woensdag t/m dinsdag SE week 2 (5H 6V): woensdag t/m dinsdag SE week 3 (5H 6V): woensdag t/m dinsdag SE week (4H 5V): maandag t/m woensdag Hulpmiddelen basispakket, bestaande uit: - schrijfmateriaal incl. millimeterpapier - tekenpotlood - blauw en rood kleurpotlood - liniaal met millimeterverdeling - passer - geometrische driehoek - vlakgum - elektronisch rekenapparaat - woordenboek Nederlands - Binas tabellenboek 6 de druk van school

2 Vak:aardrijkskunde PO1 Excursie: Rivieren een dag Wijze van toetsing: Handelingsdeel Handelingsdeel Weegfactor: 0 Domein(en): Vaardigheden (A) + eigen omgeving (E) Leerlingen moeten verplicht aan de excursie deelnemen. Mocht dit niet lukken, dan volgt een nieuw e kans tijdens het volgende schooljaar. Mocht ook dat niet lukken, dan krijgt de leerling een vervangende opdracht. PO2 Wijze van toetsing: Handelingsdeel Excursie 2: stadsexcursie + onderzoek een dag Handelingsdeel Weegfactor: 0 Domein(en): Vaardigheden (A) + eigen omgeving (E) Leerlingen moeten verplicht aan de excursie deelnemen. Mocht dit niet lukken, dan volgt een nieuw e kans tijdens het volgende schooljaar. Mocht ook dat niet lukken, dan krijgt de leerling een vervangende opdracht. 2

3 Vak:biologie PO1 Mrt Weegfactor: 10 A: Vaardigheden B: Zelfregulatie C: Zelforganisatie D: Interactie H3 (Nectar 4e editie): Onderzoek doen en door vakdocent aangerijkt studiemateriaal De bedoeling van de opdracht w ordt in de les door de vakdocent toegelicht en besproken. De nadruk ligt op het zelfstandig doen van onderzoek en het rapporteren van resultaten in een w etenschappelijk verslag. Het po-product w ordt na afloop van afname van het practicum ingeleverd. 3

4 Vak:ckv Het vak Culturele Kunstzinnige Vorming volg je in het vierde leerjaar. Je doet in totaal 5 examenopdrachten. Veel van deze PO's bestaan uit deelopdrachten. Het cijfer van CKV wordt deel van het combinatiecijfer in het eindexamenjaar. ckvbroklede.weebly.com PO1 Kunst-autobiografie Ja Weegfactor: 20 Domein A: verkennen - thema identiteit. De leerling schrijft een kunstautobiografie w aarin vragen over de eigen ervaring met kunst en cultuur w orden beantw oord. De kunstautobiografie is niet simpelw eg geschreven, maar heeft een artistieke vorm, zoals een blog, vlog, podcast, interview of entertainment autobiografie. Daarbij voegt de leerling een zelfportret. Bron: CKV-w ebsite. PO2 Podiumkunsten Ja Weegfactor: 20 Domein B: verbreden thema morele kw esties. De leerling voert in een groep een theaterscène, dans of lied op dat aan het thema gekoppeld is. De leerling presenteert d.m.v. film. Daarnaast schrijft de leerling individueel een korte recensie van een bezochte toneelvoorstelling met behulp van theorie rondom de podiumkunsten. Bron: CKV-w ebsite. PO3 Film Ja Weegfactor: 20 Domein B: verbreden thema engagement en amusement. De leerling maakt in een groep een korte film, documentaire of videoclip die past binnen het thema. Daarnaast schrijft de leerling individueel een korte recensie van een bekeken film met behulp van filmtheorie. Bron CKV-w ebsite. PO4 Beeldende kunst Ja Weegfactor: 20 Domein B: verbreden thema overtuiging / schoonheid of lelijkheid. De leerling ontw erpt en/of maakt alleen of in een groep een beeldend w erk (2d of 3d) of een toegepast w erk (zoals kledingstuk, gebruiksvoorw erp, reclamecampagne) dat past binnen het thema. Daarnaast schrijft de leerling individueel een korte recensie over het bezochte museum aan de hand van theorie over beeldende kunst. Bron CKV w ebsite. 4

5 PO5 Onderzoek Ja Vak:ckv Weegfactor: 20 Domein C: verdiepen en D: verbinden Thema inspiratie. De leerling voert alleen of in een groep een kort onderzoek uit rondom kunst en/of cultuur. Het onderzoek mag zow el theoretisch als praktisch uitgevoerd w orden. De leerling doet (literatuur)onderzoek en maakt bijvoorbeeld zelf een kunstproduct, onderneemt een culturele activiteit of loopt mee met mensen uit het vakgebied. De leerling koppelt hier zelf een thema aan, gekozen uit domein B van het CKV examenprogramma. Daarnaast schrijft de leerling een korte reflectie op w at hij/zij geleerd heeft dit jaar. D01 Actieve deelname Verplicht Weegfactor: 0 1. De leerling is verplicht deel te nemen aan de culturele activiteiten. Als de leerling ziek of absent is, wordt de leerling geacht zelf een theatervoorstelling, film of museum (afhankelijk van de gemiste culturele activiteit) te bezoeken. 2. De leerling is verplicht actief deel te nemen aan en te helpen met de uitvoering van de CKV dag. De leerling kan bijvoorbeeld gevraagd worden zijn/haar gemaakte kunstproducten te tonen, scènes op te voeren, mee op te bouwen of af te breken, of zijn/haar onderzoek te presenteren. 3. De leerling is verplicht actief deel te nemen in de lessen en aan de groepslessen. Dit wordt per P.O. in een participatiecijfer meegenomen. 5

6 Vak:Duitse taal Literatuur Juni 2020 Weegfactor: 15 Domeinen A + E Reader Literatur /Trümmerliteratur Aantekeningen Films Sophie Scholl' + Die Welle 6

7 Vak:Engelse taal Literatuurtoets 2e semester 50 Ja Weegfactor: 10 Domein E Literatuurtoets over de genoemde stof bij bronnen. Woordenboek EN-NE + NE-EN toegestaan. Bron: Cal - B. Mac Laverty (in bruikleen van school) Aantekeningen in de lessen. 7

8 Vak:Franse taal Schrijfvaardigheid SE-dagen Ja Weegfactor: 15 Domein: D Tijdens dit tentamen is het gebruik van een w oordenboek F-N en N-F toegestaan. 8

9 Vak:geschiedenis HD1 Themaposter kenmerkende aspecten tijdvak 1 t/m 4 in de les nvt Wijze van toetsing: Handelingsdeel Handelingsdeel Weegfactor: 0 Domeinen: A, B (tijdvak 1 t/m 4) en C Handelingsdeel moet voldoende afgerond w orden. Tijdvak 5 t/m 8 en Staatsinrichting week 2 Weegfactor: Domeinen: A, B (tijdvak 5 t/m 8) en D Ja 9

10 Vak:informatica PO1 IK website 40 SLU Weegfactor: 6 HTML & CSS A Vaardigheden C1 Informatie: Doelstellingen C2 Informatie: Identificeren F1 Interactie: Usability PO2 Keuzedomein: Essay & Presentatie 60 SLU Weegfactor: 8 N Security Q Maatschappelijke en individuele invloed van informatica PO3 Game Design 60 SLU Weegfactor: 10 JavaScript A Vaardigheden D Programmeren Bits & bites Hoe werkt een computer week min /20 SLU Weegfactor: 8 HTML & CSS C4 Informatie: Standardpresentaties E1 Architectuur: Decompositie SET2 Algoritmen, Security, Informatiemaatschappij week min /20 SLU Weegfactor: 8 JavaScript B1 Grondslagen E2, F4 F2, F3 Interactie 10

11 Vak:lichamelijke opvoeding : Lichamelijke opvoeding voor zowel havo als vwo kent alleen een schoolexamen [SE]. Dat SE omvat derhalve alle eindtermen. Het schoolexamen voor lichamelijke opvoeding bestaat uit een examendossier waarin een verslag van en reflectie op alle door de leerlingen gevolgde onderdelen worden opgenomen, ervan uitgaande dat de leerling alle onderdelen afsluit. In het Examenbesluit is bepaald dat het vak lichamelijke opvoeding moet zijn beoordeeld met "voldoende" of "goed". Deze beoordeling hangt samen met de aard van het vak lichamelijke opvoeding in de tweede fase. Enerzijds staat het (sport)oriënterende karakter van het programma centraal, dat wil zeggen dat het er vooral om gaat wat de leerling uiteindelijk kan en wil met de ervaringen en het geleerde en niet om zijn absolute vaardigheidsniveau. Anderzijds mag van alle kandidaten een 'voldoende' afronding worden gevraagd, rekening houdend met de eigen mogelijkheden. Dat betekent dat in het examendossier vooral een inspanningsverplichting wordt getoetst. De leerling laat zien dat hij voldoende gebruik heeft gemaakt van de geboden leerkansen. Echter op elk rapport komt een rapportcijfer te staan waarin de bovenstaande beoordeling verwerkt wordt zodat men een indruk heeft waar men zich in het bovenstaande proces bevindt. Het eindreultaat in elk leerjaar moet minimaal voldoende zijn. Tussenresultaat alleen voor overgang H4 naar H5 eind H4 Handelingsdeel Weegfactor: 70 Het gemiddelde moet minimaal voldoende zijn. 11

12 Vak:maatschappijleer PO1 Wijze van toetsing: Mondeling Pluriforme samenleving en/of Verzorgingsstaat In de les Weegfactor: 25 Domein A, D en/of E Pluriforme samenleving en/of Verzorgingsstaat maatschappijleer en rechtsstaat week Ja Weegfactor: 25 Domein A, Domein B, en Rechtsstaat. Bron: Thema's lesboek HAVO, 5e druk Lesmateriaal via school (uitreikstukken & opdrachten) SET2 maatschappijleer en parlementaire democratie week 1 50 Ja Weegfactor: 25 Domein A en C en Parlementaire democratie. Bron: Thema's lesboek HAVO, 5e druk Lesmateriaal via school (uitreikstukken & opdrachten) SET3 ml, pluriforme samenleving en verzorgingsstaat week Ja Weegfactor: 25 Domein A, D en E, Pluriforme samenleving en Verzorgingsstaat. Bron: Thema's lesboek HAVO, 5e druk Lesmateriaal via school (uitreikstukken & opdrachten) 12

13 Vak:maatschappijwetenschappen Onderzoeksvaardigheden en Verhouding. week Ja Weegfactor: 3 Domein A en C Bron: Lesmateriaal via school (reader) SET2 Onderzoek sociale ongelijkheid Weegfactor: 2 nvt Domein a en C4 Bron: Lesmateriaal via school (reader) 13

14 Vak:natuurkunde PO1 Ontwerpen automatisch systeem 2e Semester nvt Weegfactor: 5 Subdomein G2: Technische automatisering* 27. De kandidaat kan meet-, stuur- en regelsystemen construeren en de functie en w erking van de componenten beschrijven. Domein I3 Ontw erpen Optica week 2 50 Ja Weegfactor: 5 Subdomein B3: Optica* 18. De kandidaat kan aan de hand van toepassingen van geometrische optica en golfoptica eigenschappen van licht beschrijven en analyseren. 14

15 Vak:Nederlandse taal Slottoets tekstbegrip (mini CE) week Weegfactor: 10 Domein: A en D Lesboek cursus leesvaardigheid, argumentatieve vaardigheden, eindexamen, spelling en formuleren en door docenten verstrekte lesbrieven die ook op de ELO gepubliceerd w orden. 15

16 Hulpmiddelen: - Binas tabellen boek 6e druk van school. PO1 Module 1: Forensisch onderzoek Laatste les M1 Weegfactor: 6 Domein A, B, D en E Vak:natuur leven en techniek Inleveren PO zowel op papier als in Magister. reader en door docent aangereikt studiemateriaal. PO2 Module 2: Sportprestaties Laatste les M2 Weegfactor: 7 Het PO moet uiterlijk in de laatste les worden ingeleverd, zowel op papier als in magister. PO3 Module 3: Aerosolen Laatste les M3 Weegfactor: 7 Domein A, B, C en D Inleveren PO zowel op papier als in Magister. reader en door docent aangereikt studiemateriaal. Module 1: Forensisch onderzoek week 5, 2020 Weegfactor: 6 50 Domein A, B en E reader en door docent aangereikt studiemateriaal SET2 SET3 Module 2: Sportprestaties zie leerstof 50 Module 3: Aerosolen zie leerstof 50 Weegfactor: 7 Weegfactor: 7 Domein A, B, D en E reader en door docent aangereikt studiemateriaal. Afname: 4Hnlt1: week 14, Hnlt2: week 2 Domein A, B, C en D reader en door docent aangereikt studiemateriaal. Afname: 4Hnlt1: week 2 4Hnlt2: week 14,

17 Vak:scheikunde Het cijfer voor het PO-Zouten wordt meegenomen naar 5H en telt daar voor 50% mee in het PO-dossier dat de leerlingen in 5H afronden. Het PO-dossier telt voor 20% mee voor het SE-cijfer. PO1 PO Zouten maart Weegfactor: 10 Domeinen: A, B, C, D 17

18 Vak:wiskunde A Tellen en Veranderingen week Ja Weegfactor: 10 Domeinen: A, B en D Moderne Wiskunde 11e editie Wiskunde A Havo 4 leerboek: Hoofdstuk 4 Systematisch Tellen Hoofdstuk 8 Grafieken en Veranderingen 18