VAK: ECONOMIE OPLEIDING: VWO LEERJAAR: 5

Transcriptie

1 VAK: ECONOMIE PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 6 Met het boek Pincode wordt de leerling voorbereid op het centraal examen. In leerjaar 4 hebben de leerlingen hoofdstuk 1 t/m 5 doorlopen. In het 5 e leerjaar zijn hoofdstuk 6 t/m 10 doorlopen. Tijdens de toetsweek aan het einde van het schooljaar wordt de toets Schaarste, geld en handel afgenomen. De lengte van deze toets is 100 minuten. In vwo 5 wordt de toets Schaarste, geld en handel afgenomen. Dit cijfer geldt als eerste cijfer van vwo 6. T010 Alle SE-stof, hoofdstuk 1 t/m 3 uit Praktische economie-module Schaarste, geld en handel vorm Atlas, Binas. T S P3 1 Eenvoudige rekenmachine Tijdsduur toets in minuten Nee 100

2 VAK: INFORMATICA Het schoolexamen informatica bestaat uit een aantal theoretische toetsen en praktische opdrachten. In de studiewijzers op Moodle vind je de details van de te bestuderen stof en de praktische opdrachten. Het gemiddelde van de PTA-toetsen in de vijfde klas (afgerond op één decimaal cijfer) telt voor 30% mee voor het schoolexamen cijfer. vorm Atlas, Binas. Tijd (minuten) T010 SE cijfer leerjaar 4 12 T020 Algoritmen en programmerentalen T S P1 3 nee 100 T030 Praktische opdracht programmeren (Bijvoorbeeld P P2 3 nee n.v.t. deelname informatica olympiade) T040 SQL practicum P S P2 2 nee 100 T050 Theorie database en informatie modellering T S P2 2 nee 100 T060 Ontwerp en bouw database P P3 2 nee n.v.t

3 VAK: KUNST BEELDENDE VORMING / KUNST ALGEMEEN OPLEIDING: ATHENEUM PTA over meerdere jaren: Nee Het vak kunst (beeldende vorming) bestaat uit 3 deelvakken, namelijk: - Kunst algemeen - Tekenen - Handvaardigheid Deze deelvakken worden afzonderlijk beoordeeld. Gezamenlijk vormen deze vakken 1 cijfer op het rapport. Bij Kunst Algemeen worden verschillende kunstvormen behandeld, waarbij vooral ingegaan wordt op het verband tussen kunststijlen en de tijd waarin deze zijn ontstaan. De volledige examenstof bestaat uit de vier van de volgende zes domeinen: 1. Cultuur van de Middeleeuwen 2. Hofcultuur 3. Cultuur van de burgerij 4. Cultuur van romantiek en realisme in de 19 e eeuw 5. Cultuur van het moderne in de eerste helft van de 20e eeuw 6. Massacultuur in de tweede helft van de 20e eeuw In leerjaar 5 worden de volgende twee domeinen behandeld: 1. Modern 2. Massacultuur Hierbij wordt gebruik gemaakt van de methode ART History, die bestaat uit een Leerboek en een werkboek/ict component. Het domein wordt getoetst d.m.v. deeltoetsen, waarbij de uiteindelijke weging zo is dat elk domein weging 1 heeft. Het vijfde leerjaar heeft de volgende PTA toetsmomenten: in november P1: Modern 1 t/m 8 (stof toets oktober + kunst al reactie, rationalisme in de kunst, kunst en macht, kunst en amusement) - T010

4 in maart P2: massacultuur 1, 2, 3 (inleiding, sterren en idolen, subculturen) in juli P3: massacultuur 1 t/m 6 (stof toets maart +multicultureel, kunst of kitsch, multidisciplinair) - T020 - T030 Tekenen en handvaardigheid: Bij deze vakken gaan we ervan uit dat vanuit de onderbouw de basisvaardigheden aanwezig zijn. Vervolgens wordt er gewerkt aan omgaan met verschillende materialen, beheersen van verschillende technieken, ontwikkelen van reflecterend-en beeldend vermogen. Tekenen en handvaardigheid bestaat uit: Sfeerblad (weging 1) - Praktische Opdracht (weging 6) - Verslag (weging 3) Schoolexamens Het vak Kunst Algemeen wordt afgesloten met een Centraal Examen. Samenstelling cijfer Kunst Algemeen: Het schoolexamencijfer Kunst Algemeen is het gemiddelde van toets 1 t/m 3. Dit wordt gemiddeld met het CE Kunst Algemeen en vormt zo het cijfer Kunst Algemeen. Samenstelling eindcijfer Kunst Beeldend Het gemiddelde van het schoolexamencijfer Beeldend (tekenen en handvaardigheid) en het cijfer Kunst Algemeen is het eindcijfer Kunst Beeldend. Alle PTA-cijfers uit leerjaar 5 (weging 7) worden meegenomen naar leerjaar 6. Per domein (kunst algemeen) mag er 1 toets herkanst worden. vorm Atlas, Binas. Duur toets T010 Kunst Algemeen T P1 eind 2 - Ja 60 tot 100 minuten T020 Tekenen P P1, P2 1 - n.v.t. T020 Handvaardigheid P P3, P4 1 - n.v.t.

5 VAK: MANAGEMENT EN ORGANISATIE PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 6 Met de methode In Balans worden de leerlingen voorbereid op het centraal examen. In leerjaar 4 wordt In Balans deel 1a en 1b behandeld, in leerjaar 5 wordt In Balans deel 2a en 2b behandeld. Met het project Spannend Ondernemen zullen de leerlingen een ondernemingsplan schrijven en via een pitch hun product presenteren. Het cijfer van Spannend Ondernemen is een PTA onderdeel dat meetelt voor het SE-cijfer. De toets alle SE-stof wordt afgenomen tijdens de toetsweek eind van het schooljaar en duurt 100 minuten. In vwo 5 wordt de toets alle SE-stof afgenomen en het project Spannend ondernemen. Deze cijfers gelden als eerste cijfers van vwo 6. vorm Atlas, Binas. T010 Alle SE-stof, hoofdstuk 1 t/m 8 uit methode In Balans T S P3 2 Eenvoudige rekenmachine T020 Project Spannend Ondernemen P S P2 2 Eenvoudige rekenmachine Tijdsduur toets in minuten Nee 100 Nee n.v.t.

6 VAK: NATUURKUNDE OPLEIDING: ATHENEUM PTA over meerdere jaren: Nee (telt wel mee voor leerjaar 6, zie beschrijving hieronder) Het schoolexamen betreft de volgende domeinen : E3 Kern- en deeltjesprocessen F2 Relativiteitstheorie De methode waarmee gewerkt wordt is : Systematische Natuurkunde. De toetsduur is 100 minuten. De twee onderstaande toetsen komen niet terug op het examen. Het zijn keuze onderwerpen. Twee keuzeonderwerpen dienen te worden behandeld en getoetst voor het vak natuurkunde. Het gemiddelde van deze twee cijfers telt mee voor leerjaar 6. Daar telt dit gemiddelde cijfer even zwaar mee als de standaard theoretische schriftelijke toetsen in leerjaar 6. vorm Atlas, Binas. T010 Kern- en deeltjesprocessen (katern C) TS P3 1 Binas, niet-grafische Ja. 1,5 uur rekenmachine T020 Relativiteit (katern D) TS P3 1 Binas, niet-grafische rekenmachine. Ja. 1,5 uur (Slechts 1 van deze 2 toetsen mag herkanst worden!) Duur

7 VAK: WISKUNDE A COHORT 2017_2020 PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 5,6 Bij wiskunde maken we gebruik van de methode Getal en Ruimte. In leerjaar 4 zullen dat de delen 1 en 2 zijn, in de 5 e klas de delen 2 en 3 en in de 6 e klas komt daar deel 4 bij. Bij alle toetsen mag gebruik gemaakt worden van een grafische rekenmachine in de examenstand (GRM). Het domein A vaardigheden is onderdeel van alle afgenomen toetsen. Het schoolexamencijfer is een op 1 decimaal afgerond gewogen gemiddelde van alle in het PTA van leerjaar 6 vermelde toetsen. In vwo 5 worden hoofdstuk toetsen afgenomen die geen onderdeel zijn van het PTA, maar die wel meetellen in de overgang van 5 naar 6 vwo. In vwo 5 worden 2 PTA toetsen afgenomen. Van deze twee PTA toetsen telt het gewogen gemiddelde mee als eerste PTA-cijfer in vwo 6. Alléén deze PTA toetsen staan vermeld in dit PTA. Voor de overgang van 5 vwo naar 6 vwo telt het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers in 5 vwo. T010 T020 domein A Praktische opdracht en domein E Statistiek en Kansrekening: uit de boek de hoofdstukken 9 en 11 (Excel gedeelte) Domein E Statistiek en Kansrekening uit het boek de hoofdstukken 2,4,5,7,9,11 vorm Atlas, Binas. Duur toets T S P3 3 EXCEL Nee 100 TS T3 3 GRM Ja 100

8 VAK: WISKUNDE C COHORT 2017_2020 PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 5,6 Bij wiskunde maken we gebruik van de methode Getal en Ruimte. In leerjaar 4 zullen dat de delen 1 en 2 zijn, in de 5 e klas de delen 2 en 3 en in de 6 e klas komt daar deel 4 bij. Bij alle toetsen mag gebruik gemaakt worden van een grafische rekenmachine in de examenstand (GRM). Het domein A vaardigheden is onderdeel van alle afgenomen toetsen. Het schoolexamencijfer is een op 1 decimaal afgerond gewogen gemiddelde van alle in het PTA van leerjaar 6 vermelde toetsen. In vwo 5 worden hoofdstuk toetsen afgenomen die geen onderdeel zijn van het PTA, maar die wel meetellen in de overgang van 5 naar 6 vwo. In vwo 5 worden 2 PTA toetsen afgenomen. Van deze twee PTA toetsen telt het gewogen gemiddelde mee als eerste PTA-cijfer in vwo 6. Alléén deze PTA toetsen staan vermeld in dit PTA. Voor de overgang van 5 vwo naar 6 vwo telt het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers in 5 vwo. T010 T020 domein A Praktische opdracht en domein E Statistiek en Kansrekening: uit de boek de hoofdstukken 9 en 11 (Excel gedeelte) Domein E Statistiek en Kansrekening uit het boek de hoofdstukken 2,4,5,7,9,11 vorm Atlas, Binas. Duur toets TS P3 3 EXCEL Nee 100 TS T3 3 GRM Ja 100

9 VAK: ECONOMIE PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 6 Met het boek Pincode wordt de leerling voorbereid op het centraal examen. In leerjaar 4 hebben de leerlingen hoofdstuk 1 t/m 5 doorlopen. In het 5 e leerjaar zijn hoofdstuk 6 t/m 10 doorlopen. Tijdens de toetsweek aan het einde van het schooljaar wordt de toets Schaarste, geld en handel afgenomen. De lengte van deze toets is 100 minuten. In vwo 5 wordt de toets Schaarste, geld en handel afgenomen. Dit cijfer geldt als eerste cijfer van vwo 6. T010 Alle SE-stof, hoofdstuk 1 t/m 3 uit Praktische economie-module Schaarste, geld en handel vorm Atlas, Binas. T S P3 1 Eenvoudige rekenmachine Tijdsduur toets in minuten Nee 100

10 VAK: INFORMATICA Het schoolexamen informatica bestaat uit een aantal theoretische toetsen en praktische opdrachten. In de studiewijzers op Moodle vind je de details van de te bestuderen stof en de praktische opdrachten. Het gemiddelde van de PTA-toetsen in de vijfde klas (afgerond op één decimaal cijfer) telt voor 30% mee voor het schoolexamen cijfer. vorm Atlas, Binas. Tijd (minuten) T010 SE cijfer leerjaar 4 12 T020 Algoritmen en programmerentalen T S P1 3 nee 100 T030 Praktische opdracht programmeren (Bijvoorbeeld P P2 3 nee n.v.t. deelname informatica olympiade) T040 SQL practicum P S P2 2 nee 100 T050 Theorie database en informatie modellering T S P2 2 nee 100 T060 Ontwerp en bouw database P P3 2 nee n.v.t

11 VAK: KUNST BEELDENDE VORMING / KUNST ALGEMEEN OPLEIDING: ATHENEUM PTA over meerdere jaren: Nee Het vak kunst (beeldende vorming) bestaat uit 3 deelvakken, namelijk: - Kunst algemeen - Tekenen - Handvaardigheid Deze deelvakken worden afzonderlijk beoordeeld. Gezamenlijk vormen deze vakken 1 cijfer op het rapport. Bij Kunst Algemeen worden verschillende kunstvormen behandeld, waarbij vooral ingegaan wordt op het verband tussen kunststijlen en de tijd waarin deze zijn ontstaan. De volledige examenstof bestaat uit de vier van de volgende zes domeinen: 1. Cultuur van de Middeleeuwen 2. Hofcultuur 3. Cultuur van de burgerij 4. Cultuur van romantiek en realisme in de 19 e eeuw 5. Cultuur van het moderne in de eerste helft van de 20e eeuw 6. Massacultuur in de tweede helft van de 20e eeuw In leerjaar 5 worden de volgende twee domeinen behandeld: 1. Modern 2. Massacultuur Hierbij wordt gebruik gemaakt van de methode ART History, die bestaat uit een Leerboek en een werkboek/ict component. Het domein wordt getoetst d.m.v. deeltoetsen, waarbij de uiteindelijke weging zo is dat elk domein weging 1 heeft. Het vijfde leerjaar heeft de volgende PTA toetsmomenten: in november P1: Modern 1 t/m 8 (stof toets oktober + kunst al reactie, rationalisme in de kunst, kunst en macht, kunst en amusement) - T010

12 in maart P2: massacultuur 1, 2, 3 (inleiding, sterren en idolen, subculturen) in juli P3: massacultuur 1 t/m 6 (stof toets maart +multicultureel, kunst of kitsch, multidisciplinair) - T020 - T030 Tekenen en handvaardigheid: Bij deze vakken gaan we ervan uit dat vanuit de onderbouw de basisvaardigheden aanwezig zijn. Vervolgens wordt er gewerkt aan omgaan met verschillende materialen, beheersen van verschillende technieken, ontwikkelen van reflecterend-en beeldend vermogen. Tekenen en handvaardigheid bestaat uit: Sfeerblad (weging 1) - Praktische Opdracht (weging 6) - Verslag (weging 3) Schoolexamens Het vak Kunst Algemeen wordt afgesloten met een Centraal Examen. Samenstelling cijfer Kunst Algemeen: Het schoolexamencijfer Kunst Algemeen is het gemiddelde van toets 1 t/m 3. Dit wordt gemiddeld met het CE Kunst Algemeen en vormt zo het cijfer Kunst Algemeen. Samenstelling eindcijfer Kunst Beeldend Het gemiddelde van het schoolexamencijfer Beeldend (tekenen en handvaardigheid) en het cijfer Kunst Algemeen is het eindcijfer Kunst Beeldend. Alle PTA-cijfers uit leerjaar 5 (weging 7) worden meegenomen naar leerjaar 6. Per domein (kunst algemeen) mag er 1 toets herkanst worden. vorm Atlas, Binas. Duur toets T010 Kunst Algemeen T P1 eind 2 - Ja 60 tot 100 minuten T020 Tekenen P P1, P2 1 - n.v.t. T020 Handvaardigheid P P3, P4 1 - n.v.t.

13 VAK: MANAGEMENT EN ORGANISATIE PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 6 Met de methode In Balans worden de leerlingen voorbereid op het centraal examen. In leerjaar 4 wordt In Balans deel 1a en 1b behandeld, in leerjaar 5 wordt In Balans deel 2a en 2b behandeld. Met het project Spannend Ondernemen zullen de leerlingen een ondernemingsplan schrijven en via een pitch hun product presenteren. Het cijfer van Spannend Ondernemen is een PTA onderdeel dat meetelt voor het SE-cijfer. De toets alle SE-stof wordt afgenomen tijdens de toetsweek eind van het schooljaar en duurt 100 minuten. In vwo 5 wordt de toets alle SE-stof afgenomen en het project Spannend ondernemen. Deze cijfers gelden als eerste cijfers van vwo 6. vorm Atlas, Binas. T010 Alle SE-stof, hoofdstuk 1 t/m 8 uit methode In Balans T S P3 2 Eenvoudige rekenmachine T020 Project Spannend Ondernemen P S P2 2 Eenvoudige rekenmachine Tijdsduur toets in minuten Nee 100 Nee n.v.t.

14 VAK: NATUURKUNDE OPLEIDING: ATHENEUM PTA over meerdere jaren: Nee (telt wel mee voor leerjaar 6, zie beschrijving hieronder) Het schoolexamen betreft de volgende domeinen : E3 Kern- en deeltjesprocessen F2 Relativiteitstheorie De methode waarmee gewerkt wordt is : Systematische Natuurkunde. De toetsduur is 100 minuten. De twee onderstaande toetsen komen niet terug op het examen. Het zijn keuze onderwerpen. Twee keuzeonderwerpen dienen te worden behandeld en getoetst voor het vak natuurkunde. Het gemiddelde van deze twee cijfers telt mee voor leerjaar 6. Daar telt dit gemiddelde cijfer even zwaar mee als de standaard theoretische schriftelijke toetsen in leerjaar 6. vorm Atlas, Binas. T010 Kern- en deeltjesprocessen (katern C) TS P3 1 Binas, niet-grafische Ja. 1,5 uur rekenmachine T020 Relativiteit (katern D) TS P3 1 Binas, niet-grafische rekenmachine. Ja. 1,5 uur (Slechts 1 van deze 2 toetsen mag herkanst worden!) Duur

15 VAK: WISKUNDE A COHORT 2017_2020 PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 5,6 Bij wiskunde maken we gebruik van de methode Getal en Ruimte. In leerjaar 4 zullen dat de delen 1 en 2 zijn, in de 5 e klas de delen 2 en 3 en in de 6 e klas komt daar deel 4 bij. Bij alle toetsen mag gebruik gemaakt worden van een grafische rekenmachine in de examenstand (GRM). Het domein A vaardigheden is onderdeel van alle afgenomen toetsen. Het schoolexamencijfer is een op 1 decimaal afgerond gewogen gemiddelde van alle in het PTA van leerjaar 6 vermelde toetsen. In vwo 5 worden hoofdstuk toetsen afgenomen die geen onderdeel zijn van het PTA, maar die wel meetellen in de overgang van 5 naar 6 vwo. In vwo 5 worden 2 PTA toetsen afgenomen. Van deze twee PTA toetsen telt het gewogen gemiddelde mee als eerste PTA-cijfer in vwo 6. Alléén deze PTA toetsen staan vermeld in dit PTA. Voor de overgang van 5 vwo naar 6 vwo telt het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers in 5 vwo. T010 T020 domein A Praktische opdracht en domein E Statistiek en Kansrekening: uit de boek de hoofdstukken 9 en 11 (Excel gedeelte) Domein E Statistiek en Kansrekening uit het boek de hoofdstukken 2,4,5,7,9,11 vorm Atlas, Binas. Duur toets T S P3 3 EXCEL Nee 100 TS T3 3 GRM Ja 100

16 VAK: WISKUNDE C COHORT 2017_2020 PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 5,6 Bij wiskunde maken we gebruik van de methode Getal en Ruimte. In leerjaar 4 zullen dat de delen 1 en 2 zijn, in de 5 e klas de delen 2 en 3 en in de 6 e klas komt daar deel 4 bij. Bij alle toetsen mag gebruik gemaakt worden van een grafische rekenmachine in de examenstand (GRM). Het domein A vaardigheden is onderdeel van alle afgenomen toetsen. Het schoolexamencijfer is een op 1 decimaal afgerond gewogen gemiddelde van alle in het PTA van leerjaar 6 vermelde toetsen. In vwo 5 worden hoofdstuk toetsen afgenomen die geen onderdeel zijn van het PTA, maar die wel meetellen in de overgang van 5 naar 6 vwo. In vwo 5 worden 2 PTA toetsen afgenomen. Van deze twee PTA toetsen telt het gewogen gemiddelde mee als eerste PTA-cijfer in vwo 6. Alléén deze PTA toetsen staan vermeld in dit PTA. Voor de overgang van 5 vwo naar 6 vwo telt het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers in 5 vwo. T010 T020 domein A Praktische opdracht en domein E Statistiek en Kansrekening: uit de boek de hoofdstukken 9 en 11 (Excel gedeelte) Domein E Statistiek en Kansrekening uit het boek de hoofdstukken 2,4,5,7,9,11 vorm Atlas, Binas. Duur toets TS P3 3 EXCEL Nee 100 TS T3 3 GRM Ja 100

17 VAK: CKV OPLEIDING: ATHENEUM PTA over meerdere jaren: Nee CKV staat voor culturele kunstzinnige vormgeving. Het vak CKV is erop gericht dat er bij de leerlingen een creatieve en onderzoekende houding wordt gestimuleerd. Doel hierbij is om kunst actief mee te maken en te ervaren. Hierbij worden kunstuitingen in levensechte professionele contexten geplaatst. Tot het komen van receptie en reflectie wordt er gewerkt aan een actief, constructief en productief proces. Daarbij wordt er zowel theoretisch als praktisch werk gemaakt. Om dit te behalen bestaat het examenprogramma uit de volgende domeinen: A: Verkennen B: Verbreden C: Verdiepen D: Verbinden Het Ckv vertrekt dus vanuit de kunsten en legt verbindingen met bredere culturele contexten, op die manier wordt kunst in een breed sociaal-cultureel kader geplaatst. In het 5 e leerjaar maken de leerlingen een verdiepingsopdracht waarbij er onderzoek wordt gedaan naar een bepaalde kunstenaar (Domein C: verdiepen). In domein D, wordt er een verbinding gemaakt tussen de domeinen A, B en C. Het vak CKV wordt in het vijfde leerjaar afgesloten.

18 T010 T020 T030 T040 B/C: Verdiepingsopdracht Excursie Brussel (ADAM Design Museum) D: Verbindingsopdracht Toegepaste kunst (duo presentaties) D: Verbindingsopdracht Toegepaste kunst - Plastics/Licht - C: CKV Onderzoek Verdiepingsopdracht kunstenaar vorm T1 = toetsweek 1 Atlas, Binas. P/T/S P1 1 - Nee M/T P1 1 - Nee P P1 1 - Nee T/S P1 2 - nee T050 T060 T070 D:Verbindings opdracht: Iconisch werk (vanuit CKV Onderzoek Verdiepingsopdracht kunstenaar) C: Verdiepingsopdracht: Fotografie > Contrast C/D: Verdieping/verbindingsopdracht: Mode (Kunstgeschiedenis meets Future) P S/P T/P P1 P2 P Nee Nee Nee T080 B: Excursie Berlijn T/S P2 1 - Nee T090 C: Verdiepingsopdracht (Bauhaus) T P2 1 - Nee T100 D: Verbindingsopdracht -Triadisch Ballet P P2 2 - Nee T110 CKV reflectie gesprek (individueel) M P2 1 - Nee