BS CONINXHOF. Informatieavond. Woensdag 1 juli

Transcriptie

1 BS CONINXHOF Informatieavond Woensdag 1 juli

2 Agenda Opening Terugblik afgelopen schooljaar Leerlingenzorg Vooruitblik nieuwe schooljaar Kort woordje door Oudervereniging Groepsverdeling nieuwe schooljaar

3 Schooljaar Anet Het schooljaar in vogelvlucht

4 Schooljaar Anet Daarnaast onder meer: Visie versterkt en koersplan geschreven. Rekenverbetertraject in alle groepen. Samenwerking Peuterspeelzaal & de Keg: bibliotheek. Speelplaats.

5 Taken interne begeleider Samen met leerkracht verantwoordelijk voor de zorg van de kinderen Tijdig signaleren Ondersteunen leerkracht Observaties Groepsplannen / HGPD Leerlingenbesprekingen /groepsbesprekingen Gesprekken leerlingen ESIS / Leerlingendossier Contact ouders Externe contacten; Begeleidingsdienst, gezinscoach, logopedist, onderzoek, OSL, IB platform, voortgezet onderwijs Extra zorg organiseren voor leerlingen Toetskalender / CITO / trendanalyse 2x per jaar Etc Tanja

6 Passend onderwijs 1. Passend onderwijs: zorgen voor goed onderwijs, kijken naar wat een kind nodig heeft (op maat) 2. Zorgplicht: school zoekt een passende plek 3. Samenwerkingsverbanden passend onderwijs; is verantwoordelijk voor extra ondersteuning 4. Veranderingen in bekostiging: middelen AB gaan naar SO en middelen lichte ondersteuning gaan naar samenwerkingsverband

7 Jan 2015 nieuwe Jeugdwet Gemeenten zijn verantwoordelijk voor alle jeugdhulp en gezinsondersteuning Gezinscoaches:1 gezin, 1 plan, 1 regisseur Doel: zorg op maat en dicht bij huis Wanneer: hulp bij opvoed en opgroeiproblemen

8 Schooljaar Leren op basisschool Coninxhof in de wereld van morgen Anet

9 Schooljaar ONTWIKKELINGSTHEMA S De brede ontwikkeling van het kind De professional Partnerschap ICT Anet

10 Schooljaar VISIE Danielle

11 Visie Aansluitend bij de missie en visie van SPOVenray zien wij het als onze opdracht om, samen met ouders/verzorgers, een kleurrijke school te zijn waar goed onderwijs gegeven wordt omdat: er een veilig pedagogisch en sociaal klimaat heerst waardoor leerlingen graag naar school gaan; leerlingen met verschillende etnische, culturele en sociale achtergronden effectief zowel zelfstandig als coöperatief - kunnen leren, werken en spelen; de opbrengsten tijdens én na afloop van het leerproces met leerlingen en andere betrokkenen geëvalueerd worden, om daarmee het hoogst haalbare uit elke leerling te halen; leerlingen mede-eigenaar zijn van hun leer- en ontwikkelproces waarin persoonlijke talenten, kritisch denken en probleemoplosvaardigheden gestimuleerd worden; er professionals werkzaam zijn die zich continu ontwikkelen; leerlingen leren hoe ze effectief, efficiënt en verantwoord ICT gebruiken; ICT ingezet wordt ter verrijking van ons onderwijsaanbod.

12 Wat meten we met toetsen?

13

14 Testen en toetsen zijn met name bedoeld om te meten (hoe presteert een leerling t.o.v. andere leerlingen), niet om van te leren (hoe help je leerlingen verder in hun leerproces?). In gesprek gaan, feedback geven, doelen stellen, reflecteren op eigen handelen etc. Draagt bij aan zelfregulering, motivatie, actieve betrokkenheid bij het leerproces en leren van het leren. In samenwerking met Hogeschool de Kempel: schoolverbetertraject + onderzoek. Professionalisering leerkrachten. Mogelijk veranderingen in rapporten, ouderavonden, etc.

15 Feedback geven

16

17 Klankbordgroep?

18 Schooljaar OUDERPORTAAL Danielle Een digitaal platform. Vergroot de ouderbetrokkenheid en versterkt de communicatie met ouders. Beveiligde omgeving, de school houdt de regie. Ook als app te gebruiken (Ouderportaal van BasisOnline) Eén plek voor o.a.: Regelen van verlof, absentie, ziekmeldingen of overblijven. Het plannen van oudergesprekken. Communicatie met leerkracht en ouders onderling. Het ontvangen van alle (actuele) informatie m.b.t. de klas.

19

20

21 Schooljaar SCHOOLPLEIN Danielle

22

23 Schooljaar Daarnaast onder meer: Nieuwe leesmethode groep 3. Nieuwe kleutermethode. Nieuwe rapporten. Anet Verdere samenwerking met Peuterspeelzaal. ICT in ons onderwijs. Huidige afspraken en ontwikkelingen borgen.

24 Schooljaar KALENDER EN SCHOOLGIDS In eerste week van het nieuwe schooljaar wordt de informatiekalender uitgedeeld. Naast praktische informatie ook de uitstroomgegevens en CITO resultaten. Zoveel mogelijk data staan vast, maar houd de kalender goed bij. Kan zijn dat er een datum wijzigt. Anet

25 Oudervereniging Kort woordje door voorzitter Dafne Keetman

26 Formatie GROEPSVERDELING Anet Aantal leerlingen per groep: dit jaar weer 6 groepen. Personeel. Financiën.

27 Groep 1-2 Groep 1-2 A Maandag t/m donderdag : Daniëlle v. Essen Vrijdag :? Groep 1-2 B Maandag, dinsdag : Bea Linssen Woensdag, donderdag : Yvette Stoks Vrijdag : Yvette/Bea

28 Groep 3 Maandag, dinsdag, vrijdag : Danielle Wijnen Woensdag, donderdag :?

29 Groep 4-5 Maandag, dinsdag en woensdag Donderdag en vrijdag : Bram Willems : Vera Seijkens Ondersteuning van onderwijsassistent :? Maandag t/m donderdag

30 Groep 6-8 Maandag Dinsdagmiddag Donderdagmiddag Vrijdag : Wendy : Wendy : Matt : Matt

31 Groep 6 Dinsdagmorgen Woensdagmorgen Donderdagmorgen : Wendy : Wendy : Wendy

32 Groep 8 Dinsdagmorgen Woensdagmorgen Donderdagmorgen : Matt : Matt : Matt

33 Groep 7 Nieuwe leerkracht: nog niet bekend

34 Ondersteuning Jos Beunen: conciërge Yvonne Mous: administratief medewerker

35 Management Anet Versteegen, directeur. ± 2 dagen per week maandag en donderdag Tanja Berkers, intern begeleider. dinsdag, woensdag, donderdag Daniëlle Wijnen, locatieleider.

36 Denk aan tropenrooster donderdag 2 en vrijdag 3 juli. Alle kinderen hebben school van 8:30-12:30 uur!

37 Zijn er nog vragen?

38

39 Iemand zijn fietsensleutel verloren? Ligt op het tafeltje bij de laptop!!