Nr 11, 22 februari Beste ouders/verzorgers,

Transcriptie

1 Nr 11, 22 februari 2016 Beste ouders/verzorgers, Op het moment dat ik deze Boemerang schrijf is het buiten kil en nat. Geen weer voor een Elfstedentocht, of een fijne winterwandeling. Herfstachtig weer, geschikt om thuis bezig te zijn met huiselijke dingen. Zoals bijvoorbeeld het bijlezen van belangrijke berichten zoals deze Boemerang. Want daarvoor is deze nieuwsbrief bedoeld: alle betrokkenen van de Zevensprong op de hoogte brengen van belangrijke en soms ook minder belangrijke zaken op onze school. Hopelijk draagt het natte weer ertoe bij dat velen deze Boemerang lezen. Deze Boemerang wordt verstuurd via SchouderCom. Ik wijs er nogmaals op dat SchouderCom ons unieke medium is om met u, ouders en andere belangengroepen van de Zevensprong, te communiceren. Houdt de berichten hiervan dan ook goed bij. Veel leesplezier. Peter de Klein AFWEZIGHEID JUFFROUW LYSANNE Juffrouw Lysanne werkt bij ons op maandag in groep 6/7. Op vrijdag in groep 1-2. Daarnaast is zij onze ICT er en werkt nog een dag in de week als RT er, oftewel remedial teacher. Helaas zal zij de komende 2 weken afwezig zijn. Haar vader heeft op het werk een vervelend ongeluk gehad en Lysanne heeft verlof om hem in deze weken bij te staan. Wij rekenen op uw begrip voor de eventuele ongemakken die de afwezigheid van Lysanne met zich mee kunnen brengen en zullen alles in het werk stellen om deze tot een minimum te beperken. Natuurlijk wensen wij haar vader een voorspoedig herstel. 1

2 AANMELDING NIEUWE LEERLINGEN In deze maanden worden ouders van driejarige kinderen verzocht hun kind(eren) in te schrijven op een basisschool. Uiteraard vinden wij het fijn als deze ouders kiezen voor de Zevensprong. Voldoende aanmeldingen zijn ontzettend belangrijk voor een school. Hoe meer leerlingen, hoe meer formatie (personeel) en hoe meer mogelijkheden om goed onderwijs te realiseren. Wij denken met ons huidige leerlingenaantal en ons onderwijssysteem, onze wijze van lesgeven en onze pedagogische benadering van kinderen een goede bijdrage te kunnen leveren aan hun ontwikkeling. Echter, als het leerlingenaantal terug loopt, komt de kwaliteit onder druk staan en dat willen we vermijden. Vandaar dat we actief inzetten op promotie van onze school. Middels een persoonlijk gesprek en een rondleiding door de school geven wij belangstellende ouders een duidelijk beeld van onze school. Er zijn echter nog andere manieren om onze school onder de aandacht van belangstellenden te brengen. En deze willen wij zeker ook niet ongebruikt laten. Zo ontwikkelen we op dit moment een flyer die op een duidelijke, compacte wijze een beeld geeft van de Zevensprong en het toekomstige IKC. Daarnaast plannen we een Open Dag. Dit is een dag waarbij iedereen binnen kan komen lopen en kan zien hoe de school in werking functioneert. Er zal een gewoon lesprogramma zijn, er zijn mensen in de school die informatie over onze school en ons onderwijs geven. Men kan in de klassen gaan kijken. Kortom we zetten de deuren wagenwijd open. Deze Open Dag staat gepland op vrijdag 8 april. Zet in uw agenda en zegt het voort! Meer informatie hierover volgt nog. Maar, het oog en het oor willen ook wat! Zoals men vaak zegt: De eerste indruk is vaak de beste! Welke indruk krijgen ouders als ze langs de Zevensprong komen? We hebben de voorkant al aangekleed met kleurige bloemen, nieuwe vlaggen besteld. Joep en Maikel houden de omgeving van de school bij. Foto s Binnen de school heeft Ingrid Hartman gezorgd voor nieuwe foto s aan de muren. De moeite waard om hier eens even bij stil te staan en langs te lopen. Het geeft een leuk beeld van de extra activiteiten waarin wij zo goed zijn! 2

3 Er zijn vergevorderde plannen om de speelplaats en het gebouw te verfraaien. Kortom, ondanks dat we tijdelijk in een oud gebouw zitten, maken we hier het beste van. Welke indruk krijgen ouders als ze in gesprekken op feestjes en bij de clubs van hun kinderen over onderwijs en de Zevensprong in het bijzonder praten? M.i. worden schoolkeuzes ook in belangrijke mate bepaald buiten de school: hoe doet de school het in de ogen van zijn omgeving? Wat vindt men van de Zevensprong, van het onderwijs, van de mensen die er werken? Wat is de cultuur? Wat is de positie van ouders, etc.? Bij deze beeldvorming speelt u, onze huidige ouders, een ontzettend belangrijke rol! U ervaart het onderwijs op de Zevensprong en u draagt dit uit naar buiten. Op feestjes en op clubs bent u het die een mening heeft en wellicht geeft over onze school. U snapt het natuurlijk al: u bent onze ambassadeurs, onze vertegenwoordigers. En u kunt ons dus helpen bij de promotie van onze school. Bent u tevreden over ons onderwijs, over onze school? Zegt het vooral voort. Vertel er over op feestjes en partijen, in de buurt en in de supermarkt. Maak gerust reclame voor de school van uw kind! Wellicht levert het extra aanmeldingen op, dat geeft ons extra mogelijkheden en dat is tenslotte ook weer goed voor het onderwijs aan uw kind. En u weet het: bent u niet tevreden, kom er dan eerst mee naar ons toe, zodat u later ook weer kunt vertellen hoe wij hiermee omgaan. Voor onze Open Dag zijn wij op zoek naar ouders die op deze dag als ambassadeur voor onze school willen optreden. Bent u geïnteresseerd? Laat het even weten via SchouderCom. STUDIEDAGEN Op de jaarplanning staan deze week 2 studiedagen. Op donderdag 25 februari staat onze studiedag in het teken van groepsplannen. Alle leerkrachten werken deze dag aan het opstellen van nieuwe groepsplannen. Deze groepsplannen zijn o.a. gebaseerd op de cito toetsen van januari. N.a.v. de opbrengsten hiervan maken de leerkrachten een plan hoe ze de komende tijd het onderwijs zo inrichten dat het optimaal aansluit bij de onderwijsbehoefte van de kind(eren). Zij worden hierbij ondersteund door hun collega s en door onze IB er, juffrouw Maaike. Op de ouderavonden van 7 en 8 maart krijgt u ongetwijfeld hierover meer te horen. Op vrijdag 26 februari houden wij een studiedag samen met de Harlekijn en met SPRING Kinderopvang. Deze studiedag staat in het teken van ons nieuwe IKC. 3

4 Voor de middag besteden we aandacht aan de implementatie van de nieuwe taalmethode STAAL. Deze methode is in goed overleg verleden jaar door beide scholen aangeschaft en dit schooljaar voor het eerst in gebruik. Aan de hand van een externe deskundige, dhr. Cor Bakker, zullen we onderzoeken of de implementatie op de juiste wijze verloopt. Ook vindt er afstemming plaats op taalgebied met SPRING. Na de middag staat het superconcept, oftewel het nieuwe pedagogische concept voor het IKC op het programma. We proberen vanuit de Vreedzame School op de Zevensprong en vanuit PBS op Harlekijn te komen tot één gezamenlijk concept, een combinatie van elementen uit beide methodieken. Hiertoe hebben de teams van beide scholen al elementen van elkaars programma uitgeprobeerd en zijn ook bij elkaar gaan kijken. Ook SPRING gaat mee in dit traject. Op deze studiedag geven we hier een vervolg aan. De kinderen zijn op deze studiedagen, donderdag 25 februari en vrijdag 26 februari, vrij! ALGEMENE TEAMVERGADERING Ook op andere momenten bereiden we onze stap naar het nieuwe IKC voor. Op woensdag 3 februari hebben de teams van Zevensprong en Harlekijn een Algemene Teamvergadering gehouden. Tijdens deze bijeenkomst hebben de teams op een leuke wijze met elkaar gezocht naar de overeenkomsten in hun onderwijs. Hoe is het aanbod van de lesstof bij taal/lezen/rekenen, hoe is de didactische aanpak, hoe is de ondersteuning aan zorgleerlingen geregeld, hoe is de organisatie in de klassen? De opbrengst van deze vergadering (zie foto s onder dit bericht) vormt de input voor de volgende Algemene Teamvergadering op 7 april. Waar liggen overeenkomsten? Hoe kunnen we deze verder ontwikkelen/gebruiken in ons nieuwe IKC? Waar liggen de verschillen? Wat doen we hiermee? Laten we deze bestaan, of proberen we van verschillen overeenkomsten te maken? En dit allemaal met maar één doel: Wat is de meerwaarde hiervan voor onze kinderen in het nieuwe IKC? 4

5 opbrengst Algemene Teamvergadering didactisch handelen organisatie zorg en begeleiding aanbod 5

6 SCHOOLFRUIT Vanwege de voorjaarsvakantie in grote delen van ons land vindt er in week 8 (22 t/m 26 februari) en week 9 (29 februari t/m 4 maart) geen levering van schoolfruit plaats. ONDERZOEK GGD Tijdens de ouderpanelavond is afgesproken dat de school een onderzoek naar het binnenklimaat in zou laten stellen door de GGD. Inmiddels zijn hiervoor de voorbereidingen gestart. De GGD komt binnenkort op bezoek en zal de situatie opnemen. Van te voren willen zij een aantal vragen beantwoord hebben. Één van die vragen betreft kinderen met astma of een astmatische aandoening. De GGD wil graag weten of er kinderen zijn die meer last hiervan hebben gekregen sinds we op deze locatie zitten. Om hier een goed beeld van te krijgen vraag ik ouders van kinderen waarvoor dit aan de orde is om dit via SchouderCom bij mij te melden. De andere vragen betreffen het schoonmaakschema en het ventilatiesysteem. GEVONDEN/VERLOREN Op dinsdag 16 februari is een kettinkje gevonden bij de poort van de school (zie foto). Dit kettinkje is op te halen bij de directie. Mist u verder nog iets van uw kind? Bij de ingang bij de speelplaats liggen de gevonden voorwerpen. Kijkt u hier even? BIJLAGES Bij deze Boemerang vindt u 2 bijlages waarvoor ik uw aandacht vraag. Allereerst een bericht van DOEJEMEE Een leuke uitdaging voor de kinderen van groep 7 en 8. Daarnaast een bericht van het Doehuis: de kinderkledingbeurs. We hebben met elkaar afgesproken dat we berichten van externe organisaties enkel en alleen als bijlage bij de Boemerang meesturen, mits ze bedoeld zijn voor onze doelgroep, de kinderen, niet commercieel zijn en bijdragen aan het maatschappelijk nut 6

7 AGENDA - Maandag 22 februari: adviesgesprekken groep 8 - Dinsdag 23 februari: adviesgesprekken groep 8 - Woensdag 24 februari: ouderpanelavond - Donderdag 25 februari: studiedag Zevensprong: groepsplannen - Woensdag 2 maart: KCR en MR bijeenkomst - Vrijdag 4 maart: rapporten mee - Vrijdag 4 maart: weeksluiting - Maandag 7 maart: oudergesprekken - Dinsdag 8 maart: oudergesprekken 7