Inspectierapport De Hummelhoek (PSZ) Kloosterstraat CL BRUNSSUM

Transcriptie

1 Inspectierapport De Hummelhoek (PSZ) Kloosterstraat CL BRUNSSUM Toezichthouder: GGD Zuid Limburg In opdracht van gemeente: BRUNSSUM Datum inspectie: Type onderzoek : Regulier onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport:

2 Inhoudsopgave Het onderzoek... 3 s en bevindingen... 4 Pedagogisch klimaat... 4 Personeel en groepen... 7 Inspectie-items... 8 Gegevens voorziening Gegevens toezicht Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal van 11

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 2.20 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd regulier onderzoek. In dit onderzoek is de nadruk gelegd op de pedagogische praktijk, het aantal beroepskrachten op de groepen en hun diploma s en VOG s. In de voorgaande jaren heeft de houder steeds nauwelijks of geen overtredingen gehad. Hierdoor heeft de toezichthouder geoordeeld dat een onderzoek op een beperkt aantal items op deze locatie mogelijk is. De itemlijst (bijlage) geeft aan welke voorwaarden tijdens deze inspectie zijn beoordeeld. Beschouwing Deze beschouwing beschrijft de resultaten bij de uitgevoerde inspectie bij peuterspeelzaal De Hummelhoek. Na de feiten over deze peuterspeelzaal volgen de belangrijkste bevindingen. Deze worden elders in het rapport per domein verder uitgewerkt. Peuterspeelzaal De Hummelhoek is een van de peuterspeelzalen van Stichting CMWW (Centrum voor Maatschappelijk Werk en Welzijnswerk). Stichting CMWW beheert 10 peuterspeelzalen in de gemeenten Brunssum en Onderbanken. Peuterspeelzaal De Hummelhoek is gehuisvest in de basisschool 'De Opstap' en is sinds geregistreerd voor de opvang van maximaal 16 kinderen. Samen met de basisschool 'De Opstap' vormt deze peuterspeelzaal een VVE-koppel. De vaste beroepskrachten zorgen voor de dagelijkse begeleiding en verzorging. Bevindingen: Tijdens de huidige inspectie is gebleken dat peuterspeelzaal De Hummelhoek aan alle bij dit onderzoek getoetste voorwaarden voldoet. Advies aan College van B&W Geen handhaving. 3 van 11

4 s en bevindingen Pedagogisch klimaat Dit hoofdstuk belicht de inspectiebevindingen over het domein pedagogisch klimaat. Per aspect worden eerst de praktijkobservaties beschreven. Daarna volgt een oordeel op basis van de wettelijke criteria. Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor de uitvoering van het pedagogisch beleidsplan door onder andere teamvergaderingen. Bij de observatie van de pedagogische praktijk wordt gebruik gemaakt van het Veldinstrument observatie kindercentrum (januari 2014). Daarin staan de specifieke aspecten waarop wordt geobserveerd (emotionele veiligheid, persoonlijke competentie, sociale competentie, overdracht van normen en waarden). Onderstaande beschrijvingen zijn aan dit instrument ontleend, en tijdens het onderzoek op locatie geconstateerd. Na de beschrijving uit het veldinstrument volgt eventueel een voorbeeld uit de waargenomen praktijk. De beoordeling van de pedagogische praktijk is gebaseerd op observaties in de groep tijdens het vrije spel, kringactiviteit en het eetmoment. Emotionele veiligheid De beroepskrachten hebben een respectvolle houding naar de kinderen. Beroepskrachten reageren op een warme en ondersteunende manier op kinderen. Ze sluiten op een passende wijze aan op de interesse en emotie van het kind. Een meisje heeft moeite om van haar moeder afscheid te nemen. Beroepskracht ziet dit en tilt haar op en gaat met haar naar het raam. Ze zegt tegen het meisje: 'kom we gaan mama uitzwaaien. Kijk mama zwaait, mama is hartstikke trots op jou.' De beroepskrachten communiceren met kinderen De beroepskrachten hebben gesprekjes met de kinderen en gebruiken daarbij vragen die leiden tot informatie-uitwisseling. Zij sluiten daarbij meestal goed aan op de situatie en/of de vraag van een kind. Een aantal kinderen spelen in de themahoek. De beroepskracht gaat erbij zitten en gaat meespelen. De beroepskracht gaat gesprekjes aan met de kinderen en kijkt de kinderen aan tijdens het praten. De beroepskracht stelt vragen aan de kinderen zoals: "Ga je ook een pleister erop doen? Ja, ik heb hier pijn.' De kinderen reageren hier enthousiast op. De beroepskracht reageert ook op de opmerkingen van de kinderen. Tijdens de inspectie blijkt dat de emotionele veiligheid bij peuterspeelzaal Hummelhoek voldoende wordt gewaarborgd. Persoonlijke competentie Kinderen hebben de mogelijkheid om eigen ervaringen op te doen middels spelmateriaal, activiteitenaanbod en inrichting. 4 van 11

5 De meeste kinderen zijn vrijwel de gehele tijd intensief bezig. Er is een hoge mate van betrokkenheid bij alles waar zij mee bezig zijn. Zij laten zich niet makkelijk afleiden; zij zijn trots op wat zij hebben gedaan of gemaakt. De kinderen zoeken zelf een activiteit. Ze hebben nauwelijks hulp nodig. Soms hebben ze even een kleine suggestie nodig, zoals 'Wat wil jij gaan doen? Wil jij ook gaan kleuren?' Dat is voldoende om kinderen weer op weg te helpen. Er is aandacht voor leermomenten De activiteiten zijn gevarieerd en stimuleren diverse ontwikkelingsgebieden. Er wordt gewerkt volgens de VVE methode Piramide. Er worden verschillende activiteiten aangeboden in de groep om verschillende ontwikkelingsgebieden te stimuleren zoals puzzelen, luisteren naar een verhaal, liedjes zingen, samen spelen in de speelhoeken. Sociale competentie De beroepskrachten ondersteunen de kinderen in de interacties tussen kinderen onderling. Uit observatie blijkt dat in verschillende spelsituaties de beroepskracht de kinderen stimuleert de aandacht op elkaar te richten of helpt de kinderen de interacties in stand te houden zoals bij het spelen in de themahoek, samen puzzelen. Tijdens de inspectie blijkt dat de sociale competentie bij peuterspeelzaal De Hummelhoek voldoende wordt gewaarborgd. Overdracht van normen en waarden Afspraken, regels en omgangsvormen zijn aanwezig. Beroepskrachten hebben voldoende houvast aan en inzicht in de afspraken, regels en omgangsvormen om kinderen hierop voor te leven en te begeleiden. Tijdens het eetmoment blijkt duidelijk dat aandacht wordt besteed aan de overdracht van regels en omgangsvormen zoals op je beurt wachten, eerst je mond leeg eten voordat je een nieuw stuk pakt, blijven zitten totdat je alles op hebt. Een kind staat tijdens het eten op. De beroepskracht ziet dit en zegt:"(naam kind), blijf je even op je stoel zitten. Ben je al klaar met eten? We blijven nog even zitten tot alle kindjes klaar zijn. Afspraken, regels en omgangsvormen worden aan de kinderen uitgelegd. De beroepskrachten praten met de kinderen en geven waar nodig begrijpelijke uitleg. Een jongetje staat op de bank De beroepskracht ziet dit en vraagt: 'Mag je thuis ook op de bank staan? Nee he, kom er maar snel van af, anders val je.' Tijdens de inspectie blijkt dat de overdracht van normen en waarden bij peuterspeelzaal De Hummelhoek voldoende wordt gewaarborgd. Voorschoolse educatie De peuterspeelzaal is zes dagdelen geopend. De VVE-kinderen komen vier dagdelen, namelijk twee ochtenden van 3 uur en twee middagen van 2 uur. Daarmee biedt deze peuterspeelzaal voldoende uren voor voorschoolse educatie. 5 van 11

6 Er werken twee vaste beroepskrachten. De groepsgrootte is niet meer dan 16 kinderen. Peuterspeelzaal De Hummelhoek werkt volgens de VVE (Voor- en Vroegschoolse Educatie) methode Piramide. Deze methode stimuleert jonge kinderen door een combinatie van spelen, werken en leren op een speelse manier in hun ontwikkeling. Er wordt gewerkt met projectthema's, zoals de thema s: lente, verkeer, kleuren en vormen. De groepsruimten bestaan uit verschillende speelhoeken, zodat het kind gestimuleerd wordt om zelf initiatieven te nemen en keuzes te maken. De beroepskrachten zijn hierin geschoold zoals blijkt tijdens de controle van de VVE-certificaten. Deze certificaten voldoen aan de gestelde eisen. De houder heeft een opleidingsplan voor 2014 opgesteld. De houder voldoet aan de wettelijke eisen op het gebied van de voorschoolse educatie. Gebruikte bronnen: Interview anderen (Beroepskrachten) s (Praktijk) Pedagogisch werkplan VVE-certificaten Opleidingsplan voorschoolse educatie (2014) 6 van 11

7 Personeel en groepen Dit hoofdstuk belicht de inspectiebevindingen over het domein Personeel en groepen. Per aspect worden eerst de gegevens over de peuterspeelzaal beschreven. Daarna volgt een oordeel op basis van wettelijke criteria. Verklaring omtrent het gedrag Tijdens de inspectie zijn de Verklaringen omtrent het gedrag (VOG's) van vier beroepskrachten en twee vrijwilligers beoordeeld. Deze Verklaringen omtrent het gedrag voldoen aan de gestelde voorwaarden. Passende beroepskwalificatie Tijdens de inspectie zijn de diploma's van vier beroepskrachten beoordeeld. Deze diploma's voldoen aan de gestelde voorwaarden. Opvang in groepen De opvang vindt plaats in één peuterspeelzaalgroep van maximaal 16 kinderen in de leeftijd van 2-4 jaar. De omvang en de samenstelling van de peuterspeelzaalgroep voldoet aan de wettelijke eisen. Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Er waren op de dag van inspectie 12 kinderen in de leeftijd van 2 jaar aanwezig met 2 beroepskrachten. Houder voldoet hiermee aan de voorwaarde. Bij peuterspeelzaal De Hummelhoek worden voldoende beroepskrachten ingezet voor het aantal kinderen dat wordt opgevangen. Gebruikte bronnen: Verklaringen omtrent het gedrag Diploma's beroepskrachten Presentielijsten (week 40) Personeelsrooster (week 40) 7 van 11

8 Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 2.5 en 2.6 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 2.5 en 2.6 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Voorschoolse educatie Voorschoolse educatie omvat per week ten minste vier dagdelen van ten minste 2,5 uur of per week ten minste 10 uur aan activiteiten gericht op het stimuleren van de ontwikkelingsdomeinen taal, rekenen, motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht per acht kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De groep bestaat uit ten hoogste 16 feitelijk aanwezige kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De beroepskrachten voorschoolse educatie zijn in het bezit van een getuigschrift van met gunstig gevolg afgelegd examen van één van de bij ministeriële regeling vastgelegde diploma s. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit Onderdeel van de beroepsopleiding waarvoor het getuigschrift is behaald, vormt ten minste één module over het verzorgen van voorschoolse educatie. OF De beroepskracht bezit een bewijs dat met gunstig gevolg scholing is afgerond specifiek gericht op het vroegtijdig bestrijden van achterstanden bij jonge kinderen of het werken met voor- en vroegschoolse educatieprogramma s. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De houder stelt jaarlijks een opleidingsplan op. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit Voor de voorschoolse educatie wordt een programma gebruikt waarin op gestructureerde en samenhangende wijze de ontwikkeling wordt gestimuleerd op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit 8 van 11

9 Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag Een verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij een onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bij de peuterspeelzaal overgelegd. (art 2.6 lid 4, 8 en 9 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) De verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij een onderneming is bij aanvang van de werkzaamheden niet ouder dan twee maanden. (art 2.6 lid 4, 8 en 9 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) De verklaringen omtrent het gedrag die zijn afgegeven vóór 1 maart 2013 zijn niet ouder dan twee jaar. (art 2.6 lid 3 en 3.8g Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over een voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie overeenkomstig de cao Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 18 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 17 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Opvang in groepen De opvang vindt plaats in peuterspeelzaalgroepen. (art 2.6 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De peuterspeelzaalgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen. (art 2.6 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 19 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Het aantal beroepskrachten en vrijwilligers per groep bedraagt: - in een groep met maximaal 8 kinderen ten minste 1 beroepskracht; - in een groep met 9 t/m 16 kinderen ten minste 1 beroepskracht, en een vrijwilliger of tweede beroepskracht. (art 2.6 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 19 lid 2 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 4 en 5 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 9 van 11

10 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : De Hummelhoek Website : Aantal kindplaatsen : 16 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Ja Gegevens houder Naam houder : Centrum voor Maatschappelijk Werk en Welzijnswerk Adres houder : Prinses Beatrixstraat 1 Postcode en plaats : 6443AK BRUNSSUM KvK nummer : Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : GGD Zuid Limburg Adres : Postbus 2022 Postcode en plaats : 6160HA GELEEN Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : K. Klinkers Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : BRUNSSUM Adres : Postbus 250 Postcode en plaats : 6440AG BRUNSSUM Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : en oudercommissie Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 11

11 Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. De houder heeft geen gebruik gemaakt van de gelegenheid een zienswijze in te dienen. 11 van 11