Sterre zoekt zijn vriendjes

Transcriptie

1 Sterre zoekt zijn vriendjes

2 COLOFOON Concept - Ann Legein, educatief medewerker - Ingrid Vincent, workshop begeleider Realisatie - Ann Legein, educatief medewerker - Ingrid Vincent, workshop begeleider - Yanaika Mercier, educatief medewerker team publiekswerking Eindredactie - Jadrana Demoen, publiekswerker Vormgeving, fotografie en tekeningen - Yanaika Mercier, educatief medewerker team publiekswerking Contact NAVIGO Nationaal Visserijmuseum Pastoor Schmitzstraat 5, 8670 Oostduinkerke Tel info@navigomuseum.be Verantwoordelijke uitgever: College van burgemeester en schepenen Zeelaan Koksijde Uitgave: 2018 Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. 1

3 Sterre zoekt zijn vriendjes Voor de kleuters uit de 2 de kleuterklas hebben wij de workshop Sterre zoekt zijn vriendjes ontworpen. De kleuters leggen onder begeleiding een traject af doorheen het museum. Hierbij verzamelen ze zeesterren, allemaal vriendjes van Sterre. Op deze manier komen ze langs alle bijzondere plaatsen in het museum. Ontwikkelingsdoelen: Muzische vorming (muziek) 2.2 De kleuters kunnen ritme in beluisterde muziek en liedjes ervaren, herkennen en nabootsen. Muzische vorming (beweging) 4.1 De kleuters kunnen spontaan meebewegen op muziek. Nederlands (luisteren) 1.5 De kleuters kunnen een beluisterd verhaal, bestemd voor hun leeftijdsgroep, begrijpen. Materiaal: Mascotte Sterre 14 zeesterren Hoofddeksels Emmer Tekst van liedje en/of versje 2

4 Met deze workshop maken de kleuters voor het eerst kennis met het museum. Met behulp van de zeesterren komen ze langs enkele belangrijke plaatsen. Op een kinderlijke en eenvoudige manier wordt er iets verteld over de plaats of het voorwerp waar de kleuters zich bevinden. Ontvangst in het museum In de inkomsthal worden de kleuters verwelkomd door de begeleider. De rugzakken en de jassen worden aan de kant gelegd op de daarvoor voorziene plaats. Inleiding De begeleider hoort iemand roepen. Van achter het scherm komt Sterre tevoorschijn. Sterre is de pop van het museum, hij is verdrietig. Sterre vertelt aan de begeleider waarom hij verdrietig is. Oeps! Sterre heeft een probleem. Hij heeft al zijn vriendjes uitgenodigd om samen het museum te bezoeken. Helpen jullie zoeken naar de vriendjes van Sterre? Jullie krijgen een pet op je hoofd en worden matrozen. Maar de andere zeesterren waren zo nieuwsgierig dat ze gewoon het museum zijn ingelopen. En nu moet Sterre op zoek naar zijn vriendjes. 3

5 Rondleiding Vissershuisje In het vissershuisje zijn er twee zeesterren te vinden. Bij elke zeester zal de begeleider een woordje uitleg meegeven. Zo zal er worden gepraat over de vissersfamilies en hoe zij vroeger leefden in een vissershuis. 4

6 Strandvisserij In de zaal strandvisserij zijn er drie zeesterren te vinden. Hier gaan de kleuters wat bijleren over een steeknet, de kledij van de visser en het dier waarmee de vissers in zee gingen. 5

7 Geloof en bijgeloof In de ruimte van het geloof en bijgeloof is er één zeester te vinden. Hier maken de kleuters kennis met het verhaal rond de zwarte kat en het zeemonster. 6

8 IJslandvaart Dit is een stuurcabine waar de kapitein van het schip staat om het schip te besturen. Draai zelf maar eens aan het stuurwiel! Hier gaan we op zoek naar twee zeesterren. 7

9 Tijdslijn Vissers maken graag plezier. Als ze niet moeten werken op het schip maken ze muziek, zingen ze liedjes en vertellen verhalen. Hier gaan we op zoek naar twee zeesterren en zingen we een liedje. 8

10 Scheepsbouwwerf In de scheepsbouwwerf gaan we op zoek naar één zeester. Hier kan je zien hoe ze vroeger een schip bouwden. 9

11 Martha We nemen een kijkje bij het schip Martha en leren iets bij over de zeemeeuwen. Hier gaan we op zoek naar één zeester. 10

12 Aquarium Tot slot gaan we op zoek naar de laatste twee zeesterren. Deze zeesterren vinden het fijn bij de vissen. De kleuters krijgen de kans om de vissen en andere Noordzeebewoners te bewonderen. 11