Bevorderingsreglement Klas Bevorderingsreglement Klas /

Transcriptie

1 Bevorderingsreglement Klas Bevorderingsreglement Klas /

2 Rapportinformatie voor de 1 e klassen Gebruikte afkortingen De volgende afkortingen worden in dit document gebruikt. Het is belangrijk om ze te kennen. BB KB GL TL PTD Basisberoepsgerichte leerweg. Kaderberoepsgerichte leerweg. Gemengde Leerweg Theoretische Leerweg Programma van Toetsing en Doorstroming. Elk vak heeft eisen in een programma opgeschreven. Rapporten, Cijfers en herkansingen Inleiding In de tekst hieronder wordt uitgelegd hoe het zit met de rapporten. Lees alles goed door! Rapporten in het 1e jaar Gedurende het 1 e jaar krijg je 3 rapporten. Een rapport laat al je cijfers zien die je in deze periode gehaald hebt. De cijfers van de vakken op je eerste rapport worden steeds meegenomen op het volgende rapport. Het rapport laat dus zien hoe je ervoor staat en wat je nog te doen hebt om aan het einde van het jaar goed over te gaan. De cijfers op het rapport Op het rapport worden alle behaalde cijfers weergegeven die in Magister staan. Magister is het computerprogramma van de school dat alle cijfers bijhoudt en berekent. Als je de persoonlijke code van Magister hebt, kun je thuis alles zelf volgen en ken je al je cijfers van je rapport al. Die cijfers staan per vak op volgorde onder een bepaald nummer. Bijvoorbeeld: Dit nummer komt overeen met de leerstof die in het PTD achter datzelfde nummer staat vermeld. Dus voor een goed begrip van je rapport gebruik je je PTD! Het nummer van het voorbeeld, op je rapport en in het PTD heeft de volgende betekenis: De 1. staat voor de 1 e rapportperiode (dus voor het 1 e rapport), de 0. staat voor het soort toets (0 = SO, 1 = repetitie, 2 = praktische opdracht) en de 2. betekent: 2 e toetsing van die soort toets uit die rapportperiode. Lastig misschien, maar vraag het je mentor. Klas t/m 9 Rapportperiode t/m 9 Rapportperiode t/m 9 Rapportperiode 3 Je rapportcijfer is een gemiddelde van al je cijfers en bepaalt je overgang naar klas 2 Bevorderingsreglement Klas /

3 Tijdens het gehele 1 e jaar gelden de onderstaande regels: 1. Iedere leerling heeft het recht het gemaakte werk in te zien. Bovendien kunnen ouder(s)/verzorger(s), indien ze daar behoefte aan hebben, eveneens een afspraak maken om het werk bij de docent in te zien. Het gemaakte werk wordt door de docent bewaard tot drie weken na de rapportvergadering. Hierna zal het worden uitgereikt aan de leerling óf worden vernietigd. 2. Elke leerling krijgt na afloop van elke periode een overzicht van de behaalde resultaten in de betreffende periode en de periodecijfers. Indien de leerling of zijn/haar wettelijke vertegenwoordiger niet binnen twee weken schriftelijk bezwaar maakt tegen de vaststelling van de resultaten, staat het periodecijfer definitief vast. Je krijgt 3 rapporten in het 1 e jaar. Elk rapport kan leiden tot een dringend of dwingend advies. Alle adviezen worden met jou en je ouders/verzorgers besproken. Dringend advies Bij elk rapport bekijkt het docententeam je vorderingen. Heb je te lage cijfers en zien docenten een patroon in je werk en leergedrag dat eerder leidt tot zittenblijven dan tot overgang naar de volgende klas, dan krijg je van je mentor een dringend advies. Voorbeelden van een dringend advies zijn: Wij denken dat het beter is dat je blijft zitten of Wij denken dat het beter is dat je een niveau lager gaat. Het docententeam kijkt naar alle resultaten én je werkhouding. Dwingend advies Je krijgt een dwingend advies als je cijfers voor je rapport te laag zijn voor succes. Je gaat dan naar een lager niveau, of je blijft zitten. Heel soms is het beter om een andere school voor je te zoeken. Bevorderingsreglement Klas /

4 Bevorderingsreglement Algemeen In deze paragraaf vindt u het bevorderingsreglement voor de bevordering van klas 1 vmbo naar klas 2 vmbo voor leerlingen van het Openbaar VMBO en MAVO Zeist en Schoonoord Doorn. De gebruikte afkortingen in dit reglement worden in paragraaf 1.5 verklaard. Becijfering Becijfering van de toetsen vindt plaats in een schaal van 1 t/m 10 met één decimaal. Een SO (schriftelijke overhoring) telt 1x mee voor een rapportperiode. Een REP (repetitie) telt 2x mee voor een rapportperiode. Het jaarcijfer voor elk vak wordt als volgt berekend: R1(1x) + R2 (2x) + R3 (2x) gedeeld door 5. Berekening Berekende onvoldoendes: van 4,5 t/m 5,4 telt voor 1 berekende onvoldoende; van 3,5 t/m 4,4 telt voor 1.5 berekende onvoldoende; 3,4 of lager telt voor 2 berekende onvoldoendes. Er worden twee groepen vakken onderscheiden die meetellen voor de bevordering: groep a : ne, fa, en, gs, ak, wi, nask, bi, m&m, m&n/nstc, m&n/bv. groep b : lo, bv, dr, ict, mu, proj. Niet iedere leerling heeft alle genoemde vakken. Bevordering Automatische bevordering van klas 1 naar klas 2 op basisniveau vindt plaats indien de leerling: niet meer dan 2 berekende onvoldoendes heeft in vakkengroep a en een gemiddelde heeft van 6.0 of meer in vakkengroep a en niet meer dan 1 berekende onvoldoende heeft in vakkengroep b. Indien de resultaten niet voldoen aan deze 3 voorwaarden, neemt de lerarenvergadering een beslissing over mogelijke bevordering van klas 1 naar klas 2 indien de leerling: niet meer dan 3 berekende onvoldoendes heeft in vakkengroep a en een gemiddelde heeft van 5.8 of hoger in vakkengroep a en niet meer dan 1 berekende onvoldoendes heeft in vakkengroep b. Bevorderingsreglement Klas /

5 In alle andere gevallen is de leerling afgewezen. Dat betekent dat de betreffende leerling wordt bevorderd naar het aansluitend lagere niveau in klas 2 of de betreffende leerling klas 1 doubleert indien daarvoor voldoende argumenten bestaan. Indien de leerling automatisch bevorderd is kan de lerarenvergadering een beslissing nemen over mogelijke bevordering van klas 1 naar klas 2 naar het aansluitend hogere niveau indien de leerling: niet meer dan 1.5 berekende onvoldoendes heeft in vakkengroep a en een gemiddelde heeft van 7.5 of hoger in vakkengroep a en niet meer dan 1 berekende onvoldoende heeft in vakkengroep b. N.B. In bijzondere gevallen kan de docentenvergadering een afwijkende beslissing nemen. Zie het Leerlingenstatuut, artikel 3.5, betreffende regels aangaande rapporten. Lijst met afkortingen R1, R2, R3 Rapportperiode 1, 2 en 3 Ne Nederlands Fa Frans En Engels Gs Geschiedenis Ak Aardrijkskunde Wi Wiskunde Nask Natuurscheikunde Bi Biologie M&M Mens en Maatschappij M&N/NsTc Mens en Natuur / Natuurscheikunde en Techniek M&N/Bv Mens en Natuur / Beeldende vorming Lo Lichamelijk Opvoeding Bv Beeldende vorming Dr Drama ICT Informatie en Communicatie Technologie Mu Muziek Proj Project Bevorderingsreglement Klas /