Praktische opdracht Geschiedenis De Molukken Historische Achtergronden

Transcriptie

1 Praktische opdracht Geschiedenis De Molukken Historische Achtergronden Praktische-opdracht door een scholier 3093 woorden 10 mei ,4 31 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Molukken Historische achtergrond De geschiedenis begint met de kruidnagel en de nootmuskaat. Twee specerijen die vroeger alleen in de Molukken voorkwamen en heel waardevol waren. In de 14e eeuw behoorde het gebied tot het Javaanse rijk van Madjapahit. Handelaren die vanuit allerlei gebieden in Azie en het Arabische schiereiland naar de Molukken kwamen, brachten ook de Islam naar de Molukken. Een deel van de bevolking bekeerde zich tot deze godsdienst. Een ander deel werd bekeerd tot het christendom nadat de Portugezen in 1512 op de Molukken kwamen om op hun beurt handel te drijven. De Portugezen werden aan het begin van de zeventiende eeuw verdreven door de Nederlanders. Van 1810 tot 1816 waren de Molukken Engels bezit. Daarna namen de Nederlanders het weer over. De Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) had veel moeite om de bevolking van de Molukken te onderwerpen. Pas na tientallen jaren van strijd kon de VOC eindelijk het monopolie op kruidnagelen en nootmuskaat invoeren. Vanaf die tijd mocht de bevolking deze specerijen alleen aan de VOC verkopen tegen een vaste prijs. Met de islamitische leiders op de Molukken werd afgesproken dat de VOC niet zou proberen moslims te bekeren tot christenen. Omgekeerd zou dat ook niet mogen. De VOC voelde zich verantwoordelijk voor de christelijke Molukkers. In hun dorpen werden daarom eenvoudige schooltjes opgericht. In islamitische dorpen waren er tot in de twintigste eeuw bijna geen dorpsscholen. Omdat ze konden lezen en schrijven hadden de Molukse christenen een voorsprong toen het Nederlandse bestuur op zoek was naar personeel. Zo kwamen ze overal in de Indonesische archipel te werken als ambtenaar, onderwijzer, dominee en als soldaat in het Koninklijk Nederlands Indisch Leger, het KNIL. Dat KNIL had veel soldaten nodig omdat Nederland aan het eind van de negentiende eeuw overal in de Indonesische archipel zijn invloed wilde uitbreiden. Christelijke Molukkers waren gewilde soldaten, omdat werd gezegd dat ze beter vochten dan soldaten uit andere bevolkingsgroepen. Ook werden ze meer Pagina 1 van 11

2 vertrouwd omdat ze hetzelfde geloof hadden als de Nederlanders. Binnen het KNIL hadden de Christelijk Molukse soldaten een bevoorrechte positie. Er waren bijna geen Molukse moslims die soldaat werden. De Republiek der Vrije Zuid-Molukken (RMS = republik maluku selatan) werd gebouwd op de ruã nes van het Nederlandse koloniale imperium in Indonesië. De RMS heeft slechts enkele maanden bestaan. De meeste Molukkers in Nederland zijn nakomelingen van KNIL-militairen. De naoorlogse Molukse geschiedenis in jaartallen: 1945 De Indonesische nationalisten Soekarno en Hatta proclameren op 17 augustus de Republiek Indonesië, twee dagen na de Japanse capitulatie Overeenkomst van Linggadjati waarbij Nederland het gezag van de Republiek Indonesiëover Java en Sumatra erkent binnen een federale structuur van de 'Verenigde Staten van Indonesië' Politionele acties van Nederland, gericht tegen de Indonesische nationalisten Nederland draagt de soevereiniteit over aan de Verenigde Staten van Indonesië(RIS). Die bestaat uit de Republiek Indonesiëmet daarnaast vijftien 'autonome' deelstaten De Republiek Indonesiëbreidt haar gezag uit over de deelstaten. Nadat het parlement van de deelstaat Oost-Indonesiëte kennen geeft aansluiting te willen bij de Republiek Indonesië, besluit een aantal Zuid-Molukse leiders (onder wie Chr. Soumokil, ir. J.A. Manusama en J.H. Manuhutu) tot onafhankelijkheid. Op 25 april volgt de Proclamatie van de Vrije Republiek der Zuid-Molukken. Op 17 augustus herstelt Indonesiëde eenheidsstaat en op 3 november openen Indonesische troepen de aanval op Ambon. De voorlopge regering onder leiding van Soumokil week uit naar Seram en wist daar jarenkang stand te houden. Ondanks het feit dat de RMS juridisch het gelijk aan haar kant had heeft de Nederlandse regering noch enige andere regering ter wereld de RMS erkend. De feitelijke macht lag immers in handen van Indonesië. De ambonezen verenigden zich in de in1950 opgerichte stichting â œdoor de eeuwen trouwâ die de zaak van de RMS in Nederland bepleitte. Pagina 2 van 11

3 1951 Overkomst van Molukse KNIL-militairen en hun gezinnen vanuit Java naar Nederland. Zowel de Molukkers als de Nederlandse overheid gaan uit van een 'tijdelijk' verblijf. Bij aankomst krijgen de KNIL'ers te horen dat ze uit militaire dienst zijn ontslagen. Die 'vernedering' leidt tot verbittering. Zij werden ondergebracht in woonoorden en hun verzorging kwam voor rijks rekening Manusama vlucht vanuit Nieuw Guinea naar Nederland. Jaren '50 Het accent in de Molukse gemeenschap verschuift van herstel van de 'militaire rechtspositie' naar realisering van het politieke ideaal van de RMS. In 1956 besloot de nederlandse regering over te gaan op zelfzorg door de Ambonezen. Onder andere door hen in te schakelen in het arbeidsproces. Dit stuitte op sterke weerstand waarbij men zich beriep op de status van militair. De beã«indiging in 1951 van de tijdelijke verbintenis bij de landmacht is door de Ambonezen nooit erkend Op 12 april wordt Soumokil, RMS-president die sinds 1963 in Indonesische gevangenschap verkeert, geã«xecuteerd. De à à nheidspartij Badan Persatuan erkent Manusama als opvolger in ballingschap Zuid-Molukse jongeren bezetten de woning van de Indonesische ambassadeur in Wassenaar aan de vooravond van het bezoek van de Indonesische president Soeharto aan Nederland Onder de jongeren uitte zich in de loop der jaren een radicalisering: zij bepleitten revolutionaire oplossingen. Zij kapen in 1975 een trein bij Wijster en bezetten het Indonesisch consulaat in Amsterdam. Akkoord van Wassenaar tussen Nederland en Indonesiëover onder meer vrijwillige repatriã«ring van Nederlandse Molukkers. In 1977 volgt weer een treinkaping (bij De Punt) en een schoolgijzeling in Bovensmilde 'Gezamenlijke Verklaring' van de Nederlandse regering en de Badan Persatuan. Afspraken over een jaarlijkse uitkering voor de 'eerste generatie', maatregelen op gebied van huisvesting en werkgelegenheid Manusama draagt het leiderschap over aan de gepensioneerde arts F. Tutuhatunewa. Manusama overlijdt in De Molukken maken deel uit van Indonesië. Dat betekent ook dat gebeurtenissen Pagina 3 van 11

4 in Jakarta, de hoofdstad van Indonesië, gevolgen hebben op Ambon en de andere eilanden in de Molukken. In mei 1998 moest president Soeharto aftreden, omdat de bevolking geen vertrouwen meer in hem had en dat ook durfde te tonen via demonstraties. Vooral de studenten in Indonesiëwaren tegen Soeharto. Zij vonden dat hij verantwoordelijk was voor de zware economische crisis in het land en wilden meer democratie. Deze hervormingsbeweging wordt de Reformasi-beweging genoemd. In de dagen rondom het aftreden van Soeharto vonden in Jakarta ernstige onlusten plaats. De oorzaak hiervan was het feit dat de rijke zakenlieden wilden voorkomen dat hun belangen werden aangepakt en Indonesiëveranderde in een land met meer democratie en met minder corruptie en vriendjespolitiek. Ook de religie is een belangrijke oorzaak van het geweld. Moslims en christenen hechten beide heel veel waarde aan hun gebedshuizen. Aanvallen en vernielingen wekken vaak grote woede. Religie is hierbij heel slim gebruikt om mensen tegen elkaar op te zetten. In de eerste weken van februari ontvluchtten bijna mensen de Molukken. Er volgde een keten van geweld. In het begin waren het vooral christelijke molukkers en moslim- migranten die tegen elkaar vochten, maar al gauw werd duidelijk dat de meeste moslim- molukkers de zijde van hun geloofsgenoten kozen. Inmiddels is Ambon- stad opgedeeld in wijken waar of de christenen of de moslims de dienst uitmaken. Nadat het vanaf juni 1999 relatief rustig was geweest, barstte er eind juli weer en golf van geweld los. Politie en militairen werden ingezet maar zij waren niet echt neutraal zoals ze behoorden te zijn. De meesten kozen toch partij voor een van de beide groepen. Het geweld heeft grote schade aangericht aan woningen, kantoren en andere voorzieningen. Ook bedrijven zijn verwoest of hebben hun activiteiten moeten staken. Het toerisme, een belangrijke bron van inkomsten voor de Molukken, is helemaal stil komen te liggen. Er is provisorisch onderwijs en de gezondheidssituatie is minder onder andere daardoor breken er sneller ziektes uit. Ook ontstaan er medische problemen door voedseltekorten. Ondanks het gebeuren blijft de situatie nu vrij rustig op de Molukken en Moslims en Christenen komen nog steeds op elkaars terrein.er worden nog heel regelmatig activisten aangehouden en er worden bomaanslagen gepleegd. Groepen jongeren demostreren. In 2000 was de noodtoestand uitgeroepen maar deze is afgelopen Pagina 4 van 11

5 september na 3 jaar opgeheven nadat er in februari een vredesakkoord is gesloten. De Malino akkoorden. Beide partijen respecteren dit akkoord. Door spontaan ontstane markten vinden nu steeds meer contacten tussen Christenen en Moslims plaats en dit is denk ik een stap in de goeie richting! Logboek Waar heb ik deze links gevonden? Via google: Molukken ingetypt en allemaal afgaan. Logboek Tijd Plaats Wat heb ik gedaan en wat is het resultaat? 16-9 School Op google gezocht en 4 sites vandaan gehaald, begin logboek 13-9 Thuis Op google gezocht en 2 sites vandaan gehaald 14-9 Thuis Op google gezocht en 2 sites vandaan gehaald 27-9 Thuis Selectie gemaakt van sites (6 beste) 30-9 School Punten waarop ik moet beoordelen (uiterlijk etc): puntensysteem School Beoordelen op uiterlijk etc Thuis Beoordelen kwaliteit+uitleg Thuis Beoordelen standpunt+uitleg School Opvolgorde zetten+ kleine foutjes weghalen School Mijn stuk en die van Kim samenvoegen 1-11 Thuis Evaluatie gemaakt, einde logboek Evaluatie Er waren echter maar enkele problemen: Onduidelijkheid over: 1. logboek 2. beoordeling van standpunt 3. welke links goed waren 4. de beste volgorde van de sites Conclusie: Ik heb niet of nauwelijks problemen gehad. Misschien soms onduidelijkheden over iets maar dat was zo opgelost. De praktische opdracht over de conflicten op de Molukken is in mijn opinie zeer goed gelukt maar ik heb zo wie zo mijn best gedaan. Praktische opdracht Gs Molukken Cluster 4 Puntensysteem Uiterlijk: 1 ster: alleen tekst+onoverzichtelijk Pagina 5 van 11

6 2 sterren: alleen tekst+overzichtelijk 3 sterren: tekst+plaatjes 4 sterren: tekst+plaatjes+overzichtelijk 5 sterren: tekst+plaatjes+overzichtelijk+mooie lay-out Diepte: 1 ster: vanaf 1 opinie/kant bekeken 2 sterren: globaal bekeken (opvolgende gebeurtenissen/feiten) 3 sterren: neutraal (opvolgende gebeurtenissen van verschillende partijen) 4 sterren: neutraal+details 5 sterren: te veel Uitgebreid: 1 ster: te kort 2 sterren: kort 3 sterren: samenvattend 4 sterren: gemiddeld 5 sterren: te veel Kwaliteit 1 ster: slecht 2 sterren: redelijk 3 sterren: overzichtelijk 4 sterren: goed 5 sterren: kernvattend links: aantal sterren is links. Uz 5: >5 links ttp:// Inhoud: Molukken Lay-out: Praktische opdracht ** Links: ***** Diepte: **** Uitgebreid: **** Kwaliteit: ***** Op deze sites staan zeer uitgebreide informatie over de Molukken. De site is opgebouwd uit links die worden beoordeeld aan kwaliteit en waarheid. Het lijkt op dit overzicht. De beste sites met het meeste of gedetailleerde informatie. Een zeer goede site dat diep en globaal over de conflicten op de Molukken vertelt. Dus veruit de beste site. Pagina 6 van 11

7 Standpunt: School Het is door een groep leerlingen gemaakt en door een school op internet gezet. Het is een praktische opdracht over de Molukken, net als deze opdracht. De leerlingen doen hetzelfde als wij; informatie verzamelen en beoordelen. De site dient zich voor als voorbeeld. Een voorbeeld waarvan ons leraar het vandaan heeft en het aan ons heeft door gegeven. Dit duidt op zijn neutraliteit: beoordelen van verschillende standpunten. Inhoud: De conflicten tussen Moslimse en Christelijke Molukkers waarbij over elke betrokken groep in Molukken hun belangen worden verteld. Lay-out: Nieuwsbericht Tijd: 30 juni 2000 Links: ** Uitgebreid: **** Diepte: **** Kwaliteit: ***** De onderlinge strijd tussen Molukse Moslims en Christenen is de kern van alle conflicten. Er wordt zeer uitgebreid en gedetineerd over de Moslimorganisaties vertelt. Wij kregen opdracht om de oorzaken diep en uitgebreid uit te zoeken: deze site geeft hier volop antwoordt. Conclusie: Deze site is compleet (zeer diep en uitgebreid). Vooral de gevolgen van de strijd die duidelijk worden uitgelegd, vind ik belangrijk. Standpunt: Journalistiek De schrijver gaat meer gerichter schrijven. Hij gaat dieper in over de moslimsorganisaties en christelijke groeperingen. Ik voel dat de Christelijke Molukkers als zeer passief worden geschouwd. Het gaat de onderlinge twist tussen de Moslimse Molukkers de Christelijke Molukkers en hoe ze elkaar willen verdrijven. De schrijver zelf is niet betrokken in de conflicten maar is wel degelijk partijdig: Christenlijk. Inhoud: Kernpunten over de conflicten op de Molukken Lay-out: Tekst Tijd: 17 januari 2000 Links: *** Uitgebreid: *** Diepte: **** Kwaliteit: **** De informatie is heel moeilijk beschreven en absoluut niet duidelijk voor mensen die er niet veel vanaf weten. Als je het niet gevolgd heb snap je er niks van, net als een soapserie. Ze gaan erg diep op de stof in, dus als je iets specifieks moet hebben, is deze site erg handig, maar anders ook niet. Via de links kom je bij andere artikelen hiervan. De belangrijkste punten (kernpunten) worden zeer kort besproken maar ze Pagina 7 van 11

8 staan er wel. Inhoud is zichzelf niet belangrijk als je maar globaal snapt wat er staat. Conclusie: De tekst heeft een hoge kwaliteit omdat het kort maar krachtig is. Standpunt: Journalistiek Ik kan er niet achterkomen wie dit geschreven heeft of voor wie hij werkt. Werkt de schrijver voor; school, omroep of algemene overheidsinstantie? Kortom niet te achterhalen. In de tekst bevat alleen maar feiten en dat toont aan de neutraliteit van de schrijver aan. Inhoud: Situatie en meningen Molukken De schrijver begint het stuk met 3 meningen van politici. Deze gaan over de oorzaken van de conflicten. In de kern worden feiten rondom de conflicten verteld. De feiten verstrekken de intro en geven een aanleiding voor de conclusie; Wat doet Nederland en wat kan Nederland doen om de conflicten op de Molukken te stoppen? Lay-out: (Nieuws)bericht+interviews Tijd: 15 december 2000 * Uitgebreid: *** Diepte: ** Kwaliteit: **** Het is een heel goede tekst om vanaf het begin te snappen wat er aan de hand is, wat er gebeurd is, wat er nu gebeurd en waarom. Het zijn niet alleen feiten maar ook veel meningen. Het geeft je een inzicht, maar je kunt het niet verwerken in een werkstuk, het inzicht dat je opdoet heeft wel een groot voordeel. Je snapt dan zelf waar je het over hebt. Conclusie: In de tekst wordt duidelijk besproken over directe oorzaken(christen - moslims) van een aanleiding(ruzie in bus) waaruit gevolgen (conflicten) ontstaan. Standpunt: Politiek Het begin en het einde hebben een sociaal tintje. Dat is ook niet vreemd omdat het op een sp-site staat. Ze willen de lezer eerst informeren over de situatie in de Molukken en geven kritiek op het huidige beleid van de ex-kolonie, Nederland, dat het anders kan. Conclusie: De schrijver laat andere mensen meningen geven en somt zelf de benodigde feiten op en daarop geef hij een conclusie dat een sociaal tintje heeft. Inhoud: globaal beeld van het huidige staan van zaken op de Molukken Uitgebreid: **** Diepte: **** Kwaliteit: *** De tekst heeft een reële diepgang, het is te begrijpen, maar niet te diepgaand, en je komt wel ergens Pagina 8 van 11

9 achter. Voor leken goed te begrijpen. De site zit goed in elkaar, je kan via een erg eenvoudig menuutje klikken naar ene artikel dat jij wil lezen, alles is gearchiveerd. Maar er is echter 1 groot nadeel: Je moet er voor betalen! Standpunt: Journalistiek Verschillende journalisten hebben deze stukken geschreven voor de telegraaf. Deze stukken zijn op internet gezet en er staat totaal geen informatie over de schrijver (waar hij vandaan komt wat voor geloof of ras hij is etc). De telegraaf staat bekent om zijn sensatie, verbergen van de details en de tekst vereenvoudigen: 1 belangpartij het woord geven. Deze partijen kunnen verschillen dus het is neutraal. Inhoud: Situatie+oplossing Er wordt een globaal beeld over de conflicten in Noord-Molukken dmv een interview over conflicten en gevolgen. Lay-out: Interview Tijd: 17 mei 2000 Uitgebreid: ** Diepte: *** Kwaliteit: *** De interviewer geeft 4 enkele vragen waarop een goed antwoordt wordt gegeven. De geïnterviewde vertelt over het globale het conflicten. Om dit te vergeduidelijken vertelt zij over de situatie(s) in haar regio, waar zij werkt. Met de 4 vragen willen ze globale situaties schetsen. Deze antwoorden worden redelijk diep (dmv details) beantwoordt. Conclusie: Globale conflicten of situaties worden uitgelegd/versterkt met details (uit haar omgeving). Standpunt: Journalistiek en eigen mening van betrokkene in Molukken De geïnterviewde, Paulien Joel-Parera, een oude Nederlander en nu op de Molukken werkt, is neutraal maar wel degelijk betrokken met de conflicten op de Molukken. Ze heeft geen eigen mening en vertelt alleen de vreselijke feiten op. Ze verbergt vast haar gevoelens. Zij was tijdens de conflicten op de Molukken. Ze is zeer optimistisch maar heeft wel door dat er nog aantal dingen moeten gebeuren. Om deze problemen op te lossen vertelt zij over Nederlands aandeel; gelden. Een optimistische toekomst dat Christen en Moslims weer gezamenlijk in vrede leven, lijkt haalbaar als ze hun conflicten vergeten en hun fouten herstellen. Conclusie: de geïnterviewde heeft als standpunt: vechten is zinloos en laten we positief denken. Inhoud: Oorzaak en gebeurtenissen Toen en Toen verhaal Pagina 9 van 11

10 Wat de militaire machten (militante moslimbeweging en Indonesische regering) doen om te voorkomen dat de andere wint en welke gevolgen dat heeft op het Molukse volk. Lay-out: Nieuwsbericht Tijd: 7 januari 2000, tussen de conflicten in Links: *** Uitgebreid: **** Diepte: *** Kwaliteit: *** Er wordt een goed beeld over het heersende probleem (Christen tegen Moslims)geven. De moslims staan centraal. Een goede overgang van gebeurtenissen. De schrijver heeft het over de oorzaken en de gevolgen. De gebeurtenissen zelf laat ie weg. Dit maakt stuk redelijk tot goed omdat de schrijver niets over de gebeurtenis vertelt maar (beetje wetenschappelijk) onderzoekt wat nou de oorzaken en de gevolgen van de heersende conflicten zijn; leiders die religie misbruiken om elkaar (Christen en Moslims) tegen elkaar op te zetten. Conclusie: Deze site is zeer overzichtelijk. Het is kort maar krachtig met enkele goede links. Standpunt: Journalistiek De schrijver is neutraal. Misschien een tikkeltje partijdig voor de Christen maar dat komt omdat het door een nrc-schrijver is geschreven. Schrijver is niet betrokken met de conflicten. Inhoud: Situatie+hulp Molukken Een betrokkene die een brief schrijft aan verschillende instanties; Nederlandse politiek, Indonesisch leger en religieuze leiders vraagt om solidariteit en hulp. Lay-out: brief Tijd: 25 november 2000 Uitgebreid: * Diepte: ** Kwaliteit: *** Ik voel de emotionele gevoelens van de bisschop in de brief. Hij heeft het erg zwaar dat zijn volk leidt aan de oorlog. Ik vind het interessant dat de bisschop zo wanhopig is dat hij om hulp vraagt. Dan moet de situatie daar wel heel erg uit de hand moeten zijn gelopen. Het is een belangrijke brief dat het extra beetje diepte geeft aan de andere links. Standpunt: Molukse bisschop Een bisschop die zwaar meelijdt met zijn mede-volk. Hij wil dat de conflicten waarin hij leeft stoppen dmv brief te sturen naar verschillende instanties. Met als standpunt: hulp en solidariteit. Conclusie: de Molukse bisschop wil alleen vrede voor het Molukse volk en verbergt hij zijn gevoelens. Dat duidt op een redelijk zakelijke brief met een ernstige schreeuw naar hulp (medeleven). Pagina 10 van 11

11 emateriaal%2fverslagen.php%3fverslag_id%3d8935%26site%3d Inhoud: Molukken Lay-out: Werkstuk Uiterlijk: * Uitgebreid: ***** Diepte: ***** Kwaliteit: ** Een zeer uitgebreide site heeft enkele details maar die zijn compleet overbodig. Het uitgebreide werkstuk over wat er vooraf en tijdens de conflicten afspeelde word aangevuld met een eigen mening en een interview. De tekst is goed te lezen voor iemand die niet veel/niks over de conflicten op de Molukken weet. Ik vind dat de lay-out zeer slecht (geen plaatjes) en niet overzichtelijk (geen dikke koppen of logische verband) is. Conclusie: de site is redelijk maar voor iemand die iets snel wilt opzoeken is het zeer slecht. Vooral de opdrachten 3, 6 en 7 zijn belangrijk. Standpunt: School Het is geschreven door een vrouwelijke leerling van een school. Herkomst is niet duidelijk maar wij komen hier vaker en wij weten dat het een betrouwbare site is. Conclusie: De tekst is heel stijf, heeft geen eigen taal, erg opsommend en bespreekt alleen de feiten. Inhoud: Wie doet wat? Hij vertelt over algemene gebeurtenissen (arrestatie leider militante moslimbeweging) en over conflicten en de directe aanleidingen (bomaanslag, mysterieuze moorden) vooraf gingen. De directe oorzaken: militante moslimleider, het Indonesische leger. Tijd: 26 september 2002, na de conflicten Lay-out: nieuwsbericht * Uitgebreid: ** Diepte: ** Kwaliteit: ** De schrijver is zeer neutraal en probeert een globaal-beeld te schetsen over het conflict op de Molukken om daarop een conclusie te geven; ze moeten erzelf achterkomen dat geweld niks oplost. Conclusie: Een goed opbouwend en duidelijk stuk om te lezen maar heeft totaal geen diepte en is niet uitgebreid. Standpunt: Journalistiek Een zeer neutrale schrijver van de telegraaf dat een zeer kort stuk schrijft over het conflict op de Molukken. Hij bekijkt het via 1 kant; gebaseerd op feiten en de mening van een socioloog. Pagina 11 van 11