Techniek op Maat. Realistisch leren? Techniek op Maat! vmbo techniek. Zelfstandig leren door zelfstandig doen

Transcriptie

1 vmbo techniek Zelfstandig leren door zelfstandig doen Leerroutes: van individueel tot techniekbreed Één didactiek voor alle stromen Realistisch leren? Techniek op Maat!

2 2 Al uw leerlingen onder één dak Geef ze het ToM-huis! Wat is er leuker dan je eigen huis te bouwen? Met het ToM-huis biedt u uw leerlingen een realistische context zonder weerga aan! Ze bouwen het eigenhandig aan de hand van een heuse bestektekening. Elke leerling van iedere vakrichting levert er zijn bijdrage aan. Vloeren storten, elektriciteit aanleggen, een tuinhek lassen, een wasmachine aansluiten bij de bouw van het ToM-huis komen honderden beroepstaken kijken! Dat is pas realistisch leren! U kunt de bestektekening voor een klein bedrag bij Noordhoff Uitgevers bestellen.

3 3 Hun eigen weg, hun eigen toekomst Techniek op Maat Vmbo ers - ze zijn allemaal verschillend. De een werkt snel, de ander netjes. De een werkt liefst alleen, de ander in een groep. Zoveel leerlingen, zoveel leerstijlen. En vergeet hun ambities niet. De een wordt timmerman en is gelukkig bij een baas. De ander wil een eigen klusbedrijf; die wil timmeren. Elke leerling heeft zijn eigen toekomst. Al die verschillen - hoe ga je daar als docent mee om? Techniek op Maat helpt u een handje. Want één ding hebben al uw leerlingen gemeen: vmbo ers leren door te dóén. Niets spreekt ze meer aan dan de concrete beroepspraktijk. Daar gaan ze graag mee aan de slag. Hun eigen weg Zelfstandig leren door zelfstandig doen Techniek op Maat is een nieuwe methode voor Elektro, Metaal, Installatie en Bouw. De werkboeken staan boordevol praktische opdrachten: levensechte beroepstaken die uw leerlingen uitvoeren in realistische contexten. Ze leggen niet zomaar een hotelschakeling aan, maar ze werken aan de verlichting van de slaapkamer. Zelfstandig werken gaat haast vanzelf. U kunt zich richten op het échte werk: uw leerlingen begeleiden. Een theorielokaal is niet meer nodig. Een werkplek wel, met internetaansluiting. Daar zoeken uw leerlingen de theorie op die ze nodig hebben: in de werkboeken, de bronnenboeken of op de methodesite. Daarmee gaan ze op hun praktijkplek aan de slag.

4 4 Leerroutes: van individueel tot techniek breed Elke leerling heeft zijn eigen mogelijkheden en zijn eigen toekomst. Zoveel verschillen stop je natuurlijk niet zomaar in hetzelfde hokje. Met de flexibele leerroutes van Techniek op Maat geeft u uw leerlingen het kwalificatieniveau dat bij ze past. Wilt u het afdelingsprogramma aanbieden? Een techniek breed of intrasectoraal programma? Breed beginnen en dan versmallen? Vakcolleges geven? Met Techniek op Maat kan het allemaal. Techniek op Maat bestaat uit dertig werkboeken met meer dan honderd opdrachten. Afhankelijk van opleiding en leerweg werken uw leerlingen in twee jaar 6 tot 9 werkboeken door. Op vindt u een overzicht van de mogelijkheden en de samenhang van leerroutes, exameneenheden en de opdrachten in de werkboeken. Één didactiek voor alle stromen En de leerling die verschillende vakken doet: komt die er nog wel uit? Techniek op Maat is een methode uit één stuk. Met één en dezelfde aanpak voor Elektro, Metaal, Installatie, Bouw, Metalektro, Instalektro en Bouwbreed. Deze aanpak bestaat altijd uit zeven stappen per opdracht. Wil een leerling overstappen naar een ander vak? Vakken combineren? Met Techniek op Maat kan het. Met zijn uniforme aanpak geeft Techniek op Maat de leerling grip op zijn leerproces. Steeds méér naarmate hij meer ervaring opdoet met het zeven stappenplan.

5 5 Het 7-stappenplan Stap 1 - Oriëntatie Welk probleem moet ik oplossen? Hoe kan ik te werk gaan? Voordat de leerling begint, oriënteert hij zich op de beroepstaak. Stap 2 - Studieplanning Welke aanpak kies ik? Welke competenties ga ik ontwikkelen? In hoeveel tijd? In een mini-pop (persoonlijk ontwikkelingsplan) legt de leerling zijn voornemens vast. Stap 3 - Theorie Wat moet ik weten voordat ik begin? De geëigende theorie vindt de leerling in de werkboeken, de bronnenboeken en op de methodesite. Op basis daarvan maakt hij schetsen, tekeningen, calculaties en planningen. Stap 4 - Uitvoering Aan de slag! De leerling voert de opdracht uit, zelfstandig, samen met anderen en/of onder uw begeleiding. Stap 5 - Zelfcontrole Heb ik het allemaal goed gedaan? Met behulp van het werkboek stelt de leerling een lijst met meetbare resultaten op en bekijkt ze met een kritisch oog. Stap 6 - Gezamenlijke controle Zijn de planning en de leerdoelen gehaald? Verdienen sommige competenties nog aandacht? Samen met de leerling beoordeelt u of het mini-pop gehaald is. Tot slot doet de leerling een eindtoets. Stap 7 - Beoordeling De finishing touch: u beoordeelt het werk van de leerling aan de hand van een uitgebreide lijst met competenties. U vindt de lijst in de docentenhandleiding.

6 6 Een compleet arrangement Techniek op maat bestaat uit werkboeken, bronnenboeken en een methodesite. De werkboeken weerspiegelen de beroepspraktijk. De leerlingen werken zelfstandig met de praktijkopdrachten volgens het 7-stappenplan. Hoofdkenmerken: korte teksten, eenvoudig taalgebruik en veel beeld. De bronnenboeken ondersteunen de werkboeken. Ze zijn thematisch van opzet en gekoppeld aan een vakgebied. De leerling vindt er vaktheorie en tabellen, en alles wat hij moet weten over machines, materialen en gereedschappen. De gemeenschappelijke delen Wegwijs in een bedrijf en Werken in een bedrijf bieden brede technische oriëntatie. In dit lesmateriaal is de bekende pré-ambule voor het technisch beroepsonderwijs verwerkt. De ideale basis voor elk techniekvak, maar zeker ook voor techniekbreed. Wilt u weten welke titels u exact nodig heeft voor welke leerroute? Surf naar De methodesite biedt interactieve ondersteuning bij de opdrachten, toetsen, links, simulaties, animaties, instructiefilmpjes, extra tekeningen, checklists en zo meer. Heel handig zijn de instructiekaarten die u kunt downloaden en bij de werkplek van de leerlingen neerleggen. De methodesite bestaat uit een leerlingdeel en een afgeschermd docentendeel. Op treft u informatie aan hoe u een abonnement kunt nemen op de methodesite.

7 7 Ondersteuning voor ú Durft u de leerling zelf te laten werken? Ziet u zich als coach en inhoudsdeskundige die regisseert, organiseert en beoordeelt? Dan is Techniek op maat úw methode. Techniek op maat biedt u alle mogelijke ondersteuning. Wilt u meer weten over normwerktijden en gereedschappen, mogelijke leerroutes, de relatie tussen opdrachten en eindtermen, de beoordeling van competenties, uitwerkingen en antwoorden, tips en trucs? U vindt antwoord op al uw vragen op Meer informatie Surf naar voor meer informatie over Techniek Op Maat. Wilt u advies of een docententraining op maat? Neem contact op met één van onze accountmanagers, telefoon (030) , salessupport.bve@noordhoff.nl.

8 Zelf denken. Zelf doen. Wilt u advies op maat Techniek op Maat? Neem dan contact op met uw accountmanager? telefoon (030) salessupport.bve@noordhoff.nl