Vicevoorzitter/ Penningmeester

Transcriptie

1 Beleidsplan Oprichtingsbestuur VCMS Nijmegen Voorzitter Vicevoorzitter/ Penningmeester Secretaris/ Algemene zaken Josianne Luijten Melissa Arron Laurens Koonen Datum aanmaak: Datum laatste wijziging:

2 Inhoudsopgave VERENIGING CHIRURGIE VOOR MEDISCHE STUDENTEN NIJMEGEN 4 MISSIE 4 VISIE 4 VERDIEPEN 4 INSPIREREN 5 UITDAGEN 5 DOEL 5 LEDEN 6 ACTIVITEITEN 7 REGULIERE ACTIVITEITEN 7 MASTERCLASS 7 WORKSHOP 7 ADDITIONELE ACTIVITEITEN 7 INSPIRATIESESSIES 7 SYMPOSIUM 7 EXCURSIE 8 LEZINGEN 8 FINANCIËN 9 BEGROTING 9 SAMENWERKEN 10 AFDELINGEN 10 ADVIESRAAD 10 BIJLAGE 1 12 CURRICULUM DEFICIT 12 STUDIEJAAR 1 12 STUDIEJAAR 2 13 STUDIEJAAR 3 14 BIJLAGE 2 16 FORMAT MASTERCLASS 16 VOORBEELD 1: 16 VOORBEELD 2: 16 FORMAT WORKSHOP 17 VOORBEELD 1: 17 BIJLAGE

3 GLOBAAL ACTIVITEITENSCHEMA VCMS-NIJMEGEN BIJLAGE 4 20 VERHOUDING VCMS NEDERLAND EN VCMS NIJMEGEN 20 BIJLAGE 5 21 SAMENSTELLING BESTUUR VCMS NIJMEGEN 21 3

4 Vereniging Chirurgie voor Medische Studenten Nijmegen VCMS Nijmegen is een vereniging voor medisch studenten die interesse hebben in verdieping van het chirurgische aspect in hun opleiding door middel van een aantal activiteiten o.a. het aanbieden van een extracurriculair onderwijsprogramma. De vereniging is opgericht door drie Nijmeegse studenten en maakt als subvereniging deel uit van de landelijke Vereniging Chirurgie voor Medisch Studenten. Missie VCMS streeft ernaar de medische student met een intrinsieke motivatie voor chirurgie de mogelijkheid te bieden om zich meer te verdiepen in dit vakgebied en de aanverwante specialismen. Deze diepgang wordt bereikt door de studenten inspirerend onderwijs aan te bieden en kritisch na te laten denken over wetenschappelijke vraagstukken met betrekking tot snijdende specialismen. Middels het aanbieden van diverse onderwijsactiviteiten, zoals workshops, lezingen en excursies, tracht de vereniging de medisch student te inspireren en de veelzijdigheid van de chirurgische specialismen te laten zien. De vereniging wil hiermee de wens van vele medische studenten om meer te leren over chirurgische vraagstukken vervullen. Visie De visie van den VCMS Nijmegen heeft drie pijlers: 1. Verdiepen 2. Inspireren 3. Uitdagen Verdiepen De vereniging biedt studenten de mogelijkheid om het kennisniveau van chirurgische problematiek naar een hoger niveau te brengen en laat hen kennis maken met wetenschappelijke vraagstukken. Hierdoor krijgt de student de mogelijkheid om al vroeg in zijn opleiding in aanraking komen met een deel van de chirurgische praktijk. Bij veel studenten bestaat het verlangen om zich (extra-curriculair) te verdiepen in medische specialismen en in de chirurgie in het speciaal. Het aandeel van chirurgische onderwerpen in huidige curriculum is in verhouding tot de andere specialismen minder. VCMS streeft er naar dit deficit (deels) in te vullen, zodat de toekomstige masterstudent met een bredere blik kan kijken naar de chirurgie en het chirurgie-onderwijs. Deze verdieping zal onder andere geboden worden middels masterclasses. 4

5 Inspireren Er zullen inspiratiesessies georganiseerd worden waarin de studenten kennis maken met de chirurgie in de breedste zin van het woord. Ervaringsdeskundigen zullen in een avond de deelnemers proberen te inspireren. Bij de inspiratiesessies kan gedacht worden aan lezingen over nieuwe technologie, maar ook aan arts-assistenten, PhD-studenten en hoogleraren die hun carrière en keuze voor hun vak toelichten. Uitdagen De studenten zullen uitgedaagd worden na te denken over wetenschappelijke literatuur en chirurgische vraagstukken. Zo zal voorafgaand aan de masterclasses op het scherpst van de snede gediscussieerd worden en zal studenten gevraagd worden dit voor te bereiden met behulp van leesmateriaal. De workshops zullen de studenten uitdagen om nieuwe vaardigheden te leren. Bij alle activiteiten is het doel om de studenten uit hun comfort zone te lokken en nieuwe ervaringen op te laten doen. Doel Het doel van VCMS Nijmegen is: 1. Het aanbieden van chirurgisch extracurriculair onderwijs 2. Studenten kennis laten maken met de diverse chirurgische (en aan chirurgie verwante) specialismen 3. Het leren interpreteren en kritisch bestuderen van wetenschappelijke chirurgische literatuur De vereniging wil middels haar activiteiten, zowel studenten met ambities binnen de chirurgie als de studenten die deze ambities (nog) niet hebben, zich laten verdiepen in chirurgische vraagstukken. 5

6 Leden De vereniging richt zich op medische bachelorstudenten aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Voor niet-medische bachelorstudenten zal het ook mogelijk zijn om lid te worden van de vereniging. Gedacht wordt dan aan studenten Technische Geneeskunde, Biomedische wetenschappen of Medische Biologie. De onderwijsactiviteiten zullen zich richten op het niveau van de medische bachelor student. Om deel te kunnen nemen aan het onderwijsprogramma zal er selectie plaatsvinden. Deze selectie zal plaatsvinden middels beoordeling van een korte motivatiebrief. Leden hebben het recht om alle activiteiten (eventueel met korting bij betaalde activiteiten) met voorrang bij te wonen en zullen actief betrokken worden bij de vereniging. Bij een aanwezigheid van minimaal 80% bij de masterclasses zal een certificaat aan het einde van het collegejaar uitgereikt worden. Geïnteresseerde niet-leden zal de mogelijkheid geboden worden om lezingen tegen betaling te volgen en het eindsymposium bij te wonen. Jaarlijks zullen twee masterclasses toegankelijk zijn voor niet-leden, zodat zij kennis kunnen maken met de vereniging. De contributie voor VCMS leden zal 60 euro per jaar bedragen. 6

7 Activiteiten VCMS Nijmegen zal verscheidene onderwijsactiviteiten organiseren. De activiteiten zullen opgedeeld worden in reguliere activiteiten en additionele activiteiten. Reguliere activiteiten Onder de reguliere activiteiten vallen de masterclasses en de workshops. Tien keer per jaar zullen deze activiteiten (afwisselend of gecombineerd) plaatsvinden. Masterclass De masterclasses zijn de basis van het onderwijsprogramma. Gedurende twee uur zal er een interactieve presentatie gegeven worden, waarbij de studenten meer leren van een bepaald vakgebied. Het bespreken van wetenschappelijke literatuur en/of ontwikkelingen zal hiervan een vast onderdeel uitmaken. De exacte invulling van elke individuele masterclass zal in overleg met de docent vastgesteld worden. Workshop De workshops hebben het doel om de studenten (praktische) vaardigheden aan te leren. Hiervoor zullen externe bedrijven, maar ook interne initiatieven benaderd worden. Hierbij kan gedacht worden aan het Skills&Simulatie lab, maar ook aan EduStitch (bedrijf dat hechtcursussen organiseert). De invulling van de workshops zal nader bepaald worden. In de bijlage vindt u een globaal activiteitenschema en een overzichtelijk format voor de masterclasses en workshops Additionele activiteiten De additionele activiteiten zullen de studenten de chirurgie in een brede context laten zien. Het doel is hierbij niet zo zeer het verdiepen van de kennis, maar meer het uitdagen en inspireren van de studenten. Hierbij kan gedacht worden aan onder andere inspiratiesessies, excusies en lezingen. Inspiratiesessies De inspiratiesessies zullen sprekersavonden zijn waarop zowel PhD-studenten, specialisten als hoogleraren komen spreken over hun werk en hun carrière. Er zal ingegaan worden op de ambities en motivatie van de sprekers om dit werk te doen. Bij de vorm van deze avonden kan onder andere gedacht worden aan een debat, een presentatie of een interview. Symposium Het jaarlijkse symposium zal georganiseerd worden rond een actueel thema. Het zal de studenten de mogelijkheid geven om meer te leren over (nieuwe) wetenschappelijke chirurgische initiatieven en onderwerpen. Rondetafelgesprekken, workshops en colleges zijn voorbeelden van mogelijke activiteiten. De student zal uitgedaagd worden zich te mengen in het debat. 7

8 Excursie Om het onderwijs buiten het ziekenhuis te tillen, worden er mogelijkerwijs excursies georganiseerd. Enkele voorbeelden zijn; een fabriek waar hechtmateriaal gemaakt wordt of een anatomisch museum. Lezingen De lezingen zullen een college betreffen van een specialist die een specifiek thema nader toelicht. Een voorbeeld hiervan is bijvoorbeeld een college over de historie van de chirurgie of een college over een nieuwe (chirurgische) technische ontwikkeling. 8

9 Financiën We beogen onze gelden hoofdzakelijk te winnen door de contributie van leden. Daarnaast zullen we proberen sponsors te werven. Hierbij zal gericht worden op bedrijven zoals VVAA (medische sector), ABN AMRO (bedrijfsleven), maar ook het Radboudumc. Omdat sponsoring altijd een onzekere factor is in een begroting, vooral in het eerste jaar, begroten we dit deze inkomsten niet mee. Begroting Kosten Baten Promotie 75 Contributie 3030 Representatie 500 Subsidie 300 Team builing 95 Sponsoring.. Activiteiten 1350 Symposium 500 Onvoorziene kosten 150 Bankzaken 150 Contributie VCMS Nederland 510 Totaal 3330 Totaal 3330 Toelichting bij de begroting zal bij de Algemene Ledenvergadering worden gegeven door de penningmeester. 9

10 Samenwerken Afdelingen VCMS Nijmegen streeft naar een brede samenwerking met de verschillende snijdende en aanverwante specialismen binnen het Radboudumc. Maandelijks zal een (sub)afdeling gevraagd worden om een masterclass/workshop te verzorgen. De inhoud van de masterclass/workshop zal worden bepaald in overleg tussen de specialist en het Bestuur. De volgende afdelingen willen wij vragen een onderwijsgerelateerde bijdrage te leveren aan het onderwijsprogramma van VCMS Nijmegen: Heelkunde o Abdominale-en Oncologische chirurgie o Traumachirurgie o Vaatchirurgie o Kinderchirurgie Cardio-thoracale chirurgie Neurochirurgie Orthopedie Urologie Gynaecologie Anesthesiologie Intensive Care Mond, Kaak en Aangezichtschirurgie Oogheelkunde KNO Plastische chirurgie Radiologie Adviesraad Het bestuur van VCMS Nijmegen vindt het belangrijk om de expertise van enkele specialisten te raadplegen bij het vormgeven van de vereniging en het onderwijsprogramma. Daarnaast zijn contacten met specialisten in het Radboudumc essentieel om een brede bekendheid te verwerven binnen de verscheidene specialismen. Om deze reden zal er een adviesraad gevormd worden. De adviesraad zal bestaan uit vijf of zes specialisten uit het Radboudumc van chirurgische en aanverwante specialismen. Het bestuur van VCMS Nijmegen is erop gericht om de specialisten (en hun afdeling) ook iets te bieden. Zo kunnen er studenten geworven worden voor student-assistentschappen binnen ons ledenbestand, maar kunnen er ook studenten geworven worden ter ondersteuning gedurende workshops/trainingen voor arts-assistenten. Het ledenbestand van VCMS Nijmegen zal op deze manier ook breed ingezet worden. 10

11 De adviesraad zal samen met het bestuur van VCMS Nijmegen enkele keren per jaar samenkomen. 11

12 Bijlage 1 Curriculum deficit Om te inventariseren welke kennis de student al beschikt is de studiegids voor de opleiding Geneeskunde geraadpleegd. Hieronder is er overzicht waarin is aangegeven welke onderdelen behandeld zijn in de bacheloropleiding. Hiermee is ook het deficit aan chirurgische kennis in kaart gebracht. Dit dient als basis voor het onderwijs wat door VCMS Nijmegen aangeboden zal worden. Studiejaar 1 Onderwerp Bloknaam Studieja ar Kennis + toepassing van het begrip Inhoudelijke kennis van het onderwerp Laparoscopie Chirurgische begrippen Wisselsnede Lengte-incisie Dwarseincisie Hoofdlijnen functionele morfologie 1 X Hoofdlijnen functionele morfologie 1 X Hoofdlijnen functionele morfologie 1 X Hoofdlijnen functionele morfologie 1 X Hoofdlijnen functionele morfologie 1 X 12

13 Studiejaar 2 Onderwerp Bloknaam Studieja ar Kennis + toepassing van het begrip Inhoudelijke kennis van het onderwerp Appendectomie Stofwisseling 2 2 X ERCP Stofwisseling 2 2 X X Lap chol Stofwisseling 2 2 X Kasai-operatie Stofwisseling 2 2 X Colectomie Stofwisseling 2 2 X TME Stofwisseling 2 2 X Mammachirurgi e Oncologie 2 X X Prolaps Stofwisseling 2 2 X Bariatrische chirurgie Stofwisseling 2 2 X X Darmchirurgie Heuposteotomi e Pandakcorrecti es THP TKP Totale knieartroplastie k Stofwisseling 2/Oncologie 2 X Bewegingsappara at 2 X X Bewegingsappara at 2 X X Bewegingsappara at 2 X X Bewegingsappara at 2 X X Bewegingsappara at 2 X X 13

14 Artrodese Artrotomie Tenotomie Tenodese Bewegingsappara at 2 X X Bewegingsappara at 2 X X Bewegingsappara at 2 X X Bewegingsappara at 2 X X Studiejaar 3 Onderwerp Bloknaam Studieja ar Kennis + toepassing van het begrip Inhoudelijke kennis van het onderwerp Epilepsiechirurgie Zenuwstelsel 3 X Bariatrische chirurgie Zenuwstelsel 3 X Kaakosteotomie Zenuwstelsel 3 X Tracheostomie Zenuwstelsel 3 X Excisie intracraniele tumor Zenuwstelsel 3 X X Deep Brain Stimulation Zenuwstelsel 3 X X Trabeculectomie Phacoemulsificatie Corneatransplantatie Zintuigen & Huid 3 X X Zintuigen & Huid 3 X X Zintuigen & Huid 3 X X 14

15 Vitrectomie Sanering cholesteatoom Cochleaire implantatie Laryngeale chirurgie Retrosigmoidale neurotomie nervus vestibularis Intubatiemethoden Anesthesiologische blokken Inbrengen centraal veneuze lijn Thyroidectomie Opereren hypofysetumor Hysterectomie Voor-/achterwand plastiek Sacrohysteropexie Slingchirurgie Endometriose chirurgie Zintuigen & Huid 3 X X Zintuigen & Huid 3 X Zintuigen & Huid 3 X X Zintuigen & Huid 3 X X Zintuigen & Huid 3 X Regulatie en Integratie 2 3 X X Regulatie en Integratie 2 3 X X Regulatie en Integratie 2 3 X X Regulatie en Integratie 2 3 X X Regulatie en Integratie 2 3 X X Voortplantin g 3 X Voortplantin g 3 X X Voortplantin g 3 X Voortplantin g 3 X Voortplantin g 3 X X 15

16 Bijlage 2 Format Masterclass Voorbeeld 1: Wetenschappelijke verdieping met aansluitend een toelichtende masterclass De spreker draagt een onderwerp en literatuur aan in overleg met het bestuur het bestuur. De literatuur wordt verspreid door het bestuur onder de leden, met als doel dat dit voorbereid wordt voorafgaand aan de masterclass. Dit artikel zal voorafgaand aan de masterclass besproken worden door een bestuurslid VCMS, de spreker zelf of door een persoon (bijv. PhD student) die is voorgedragen door de spreker. Deze literatuurbespreking heeft als doel de studenten over de inhoud na te laten denken en te laten discussiëren over enkele vragen. Hieronder een voorbeeld van een literatuurbespreking: - Doel van de onderzoekers? - Verbetering onderzoeksmethode / aanwezigheid bias? - Is de conclusie terecht? - Vat het abstract alles goed samen? - Mogelijk vervolgonderzoek? - Onderzochte interventie duidelijk? Evt. verbetering mogelijk? De aanwezige leden gaan zich daarna onder begeleiding van de specialist verdiepen in de materie. Dit kan bijvoorbeeld: - middels een college - middels een debat Globale tijdsindicatie voor deze activiteit betreft: - 0,5 uur voor de opening van de activiteit en het bespreken van de literatuur - 1,5 uur verdieping door de specialist. Voorbeeld 2: Multidisciplinaire benadering van een casus Gedurende de masterclass wordt er een casus toegelicht vanuit verschillende disciplines. Zo krijgt de student inzicht in de functie van elke behandelaar die betrokken is. - Traumachirurgisch probleem: traumachirurg, anesthesist, radioloog, revalidatiearts 16

17 - Oncologische casus: Case manager, oncologisch chirurg, medisch oncoloog, klinisch geneticus, patient Format Workshop Voorbeeld 1: De workshop zal georganiseerd worden in combinatie met een korte masterclass. Gedurende de workshop zullen de studenten chirurgische vaardigheden aanleren. De korte masterclass zal een inleidend karakter hebben ter voorbereiding van de workshop. Van tevoren wordt het onderwerp van de workshop bekend gemaakt aan de leden en kunnen zij zich voorbereiden met links naar relevant beeldmateriaal en/of literatuur. Dit wordt in de eerste 30 minuten besproken onder begeleiding van de specialist, zodat de studenten goed voorbereid zijn op de workshop. Hierna zal 75 minuten de tijd zijn om de daadwerkelijke opdracht van de workshop uit te voeren. Hierna wordt de workshop nabesproken met eventueel vragen vanuit de leden. Globale tijdsindicatie voor deze activiteit betreft: - 30 minuten voor de opening van de activiteit en het eventueel beantwoorden van vragen over de voorbereidende literatuur/beeldmateriaal minuten voor de workshop - 15 minuten voor de nabespreking 17

18 Bijlage 3 Globaal activiteitenschema VCMS-Nijmegen Wanneer Wat Invulling Halverwege juni/begin september Week 39, september Week 42, oktober Week 45, november Week 48, november Week 51, december Week 2, januari Week 5, februari Week 9, maart Week 12, maart Lanceringsborrel en uitreiken ledenpas Eerste activiteit Tweede activiteit Derde activiteit Eerste open activiteit Vierde activiteit Vijfde activiteit Zesde activiteit Zevende activiteit Tweede open activiteit Kennismakingsborrel voor alle leden; belangrijk om ze in te delen in kleine groepjes en dan samen een opdracht maken o.i.d., zodat ze elkaar goed leren kennen. Evt. inclusief introductiespreker? Masterclass/Workshop Masterclass/Workshop Masterclass/Workshop Een activiteit waar zowel leden, als niet-leden welkom zijn. De activiteit kan bijvoorbeeld een lezing zijn. Masterclass/Workshop Masterclass/Workshop Masterclass/Workshop Masterclass/Workshop Idem als eerste open activiteit Week 15, Achtste activiteit Masterclass/Workshop 18

19 april Week 18, mei Negende activiteit Masterclass/Workshop Week 22, juni Tiende activiteit Masterclass/Workshop Week 25, juni Eindejaarsactiviteit Mogelijk eindejaarscongres zijn met aansluitend een borrel 19

20 Bijlage 4 Verhouding VCMS Nederland en VCMS Nijmegen Vereniging Chirurgie voor Medische Studenten Nederland Vereniging Chirurgie voor Medische Studenten Nijmegen Adviesraad Vereniging Chirurgie voor Medische Studenten Nijmegen Snijdende- en aanverwante afdelingen Radboudumc Leden VCMS Nederland is de overkoepelende vereniging waar alle overige verenigingen in elke medische faculteitsstad onder vallen. Dit zijn dus respectievelijk VCMS Amsterdam, VCMS Groningen, VCMS Leiden, VCMS Maastricht, VCMS Nijmegen, VCMS Rotterdam en VCMS Utrecht. Voor het overzicht zijn deze hierboven in de boom niet vermeld. Elke vereniging heeft echter zijn eigen structuur en methode van aanpak en is daarmee uniek. 20

21 Bijlage 5 Samenstelling bestuur VCMS Nijmegen Mw. J.C.H.B.M. (Josianne) Luijten Voorzitter Mw. M.N.N.J (Melissa) Arron Vicevoorzitter/ Penningmeester Dhr. L.S.P. (Laurens) Koonen Secretaris/ Algemene zaken Samenstelling bestuur VCMS Nederland 2014/2015: Dhr. D.J.B. (Derek) Kleinveld - Voorzitter Dhr. O.E.C. (Oscar) van Maarseveen Vice-voorzitter/Penningmeester Dhr. M.R. (Mathijs) Wirtz Secretaris/Algemene zaken Ontwerp logo Dhr. R.S.M. Kleinveld 21