Geneeskunde: een beroep waar je kunt leren over de ziektes en de behandeling er van.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Geneeskunde: een beroep waar je kunt leren over de ziektes en de behandeling er van."

Transcriptie

1 Keuzeopdracht door S woorden 5 december ,3 16 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord. Dit jaar moesten we een werkstuk over deze onderwerpen maken: Maatschappelijke onderwerpen Historische onderwerpen Geestelijke stromingen ik wilde mijn werkstuk houden over Indianen, ik weet er helemaal niks van maar ik wil er graag wat over leren. Zoals: waarom leven Indianen in tipi s en geen huizen? Ik ben er met plezier aan begonnen en hoop dat jullie er veel van leren! 3 Moeilijke woorden. Kolonisten: een groep die zomaar in een ander land komt leefen. Berkenschors: de buitenste laag van een berk- een berk is een boom (loofboom). Rietenmatten: matten of kleedjes van riet. Moderner: zo opvallend nieuw dat iedereen het gewoon vind. Prairie: een grote vlakte met alleen maar zand. Schietschijf: een rond bord waarop je een schot moet oefenen. Geneeskunde: een beroep waar je kunt leren over de ziektes en de behandeling er van. Geneeskracht: kracht om te genezen. Dat zit in medicijnen. Kuddes: grote groep van dieren. Gerookt: je legt bijv. vlees boven een vuurtje en doordat het rook dan op het vlees komt moem je het gerookt. Gedroogd: het laten liggen todat het vocht er helemaal uit is. Muskusossen: soort bizons. Pagina 1 van 15

2 wapiti s: soort herten. marters: een roofdier. bisamratten: het zijn knaagdieren, van de woelmuizen. berkenbast: de berk is een boom en heeft een witte bast, de bast zit onder het schors. geraamte: een skelet, de botten in de vorm van hun lijf. weggebrand: dat het door het branden weg is gegaan. dwarshout: dat is hout van een soort boom. ruig: wild en/of woest. kerf: er word dan een stukje uit het hout of steen geschreven met een tak of mes. 4. Reservaten: een gebied dat word beschermt omdat de bewoners die daar wonen het goed bewaken. Nomaden: zijn mensen die geen vaste woonplaats hebben, en alleen maar rondreizen, en overnachten op campings en in hotels. Tomahawk: is een oorlogs boog. Nebraska: is een deel van de verenigde staten{vs}. 5. Wie zijn indianen? Indianen waren de eerste mensen in Amerika. De indianen gebruikte veel van de natuur en sommige droegen geen kleren en hielden zich warm met kampvuurtjes. Indianen gingen daarom voorzichtig met de natuur om. De indianen zijn heel aardig tegen over andere indianen en ze kennen geen pijn, ze kunnen wel heel wreed zijn. En ze hebben veel verstand van romantiek. Ze wonen het liefst in de natuur en bij hun famillie, hun familie is heel belangerijk voor hun. Voor de meeste stammen in Noord-Amerika is het cijfer 4 een heilig getal. Er zijn 4 windstreken: het Westen het Noorden het Oosten Pagina 2 van 15

3 het Zuiden Er zijn 4 verdelingen in de tijd: de Dag de Nacht de Maand het Jaar Er zijn 4 verdelingen van alles wat uit de grond komt: de Wortelde de Stengel het blad de Vrucht 6. Er zijn 4 wezens die ademen: zij die kruipen zij die vliegen de viervoetigen de tweevoetigen Er zijn 4 dingen boven de wereld: de Zon de Maan de Hemel de Sterren Er zijn 4 verschillende goden: de helpers van de Grote Goden de Goden de Goden onder hen de Geesten Er zijn 4 perioden in het leven van de mens: Pagina 3 van 15

4 de Babytijd de Jeugd de Volwassenheid de Oude dag En tenslotte: de mens heeft 4 vingers aan iedere hand, 4 tenen aan iedere voet, en ook de duimen met de grote tenen vormen samen het getal Geschiedenis jaar geleden zag Noord-Amerika er net zo uit als nu, hoge bergen bedekt met sneeuw en grote gras velden met veel dieren. Het enige wat er toen nog niet was waren mensen jaar geleden gingen de eerste mensen naar Noor-Amerika, dat waren de indianen. Hoe komen ze aan hun naam?: Christoffel Columbus is de ontdekker van de nieuwe wereld {Amerika}, door hem kwamen de indianen aan hun naam. Want toen hij een andere weg naar Indië wilde vinden, kwam hij per ongeluk aan in Noord-Amerika, omdat hij dacht dat hij in Indië was noemde hij de mensen die daar woonde indianen. Nadat Christoffel Columbus in Noord-Amerika was gekomen, kwamen ook de kolonisten naar Noord-Amerika, het duurde ongeveer 200 jaar voordat ze waren aangekomen. Alles ging toen nog niet zo snel als nu, de zaden die zij hadden mee genomen konden niet groeien op de harde grond van Noord-Amerika. De Indianen leerde de kolonisten hoe ze in de natuur en van de natuur moesten leven, hier hadden de Indianen ook voordeel van, de kolonisten leerde hun alles over wapens en metaal. Toen de kolonisten goed voor hun zelf konden zorgen, hadden ze de indianen niet meer nodig. Ze verjoegen de indianen uit de gebieden. Zo kwamen dus ook de ruzies en de gevechten. 8. Verschillende soorten. Er zijn ongeveer 500 soorten indianen in Amerika. Hier onder staan een paar bekende Indianen en waar ze leefde: (let op: het zijn moeilijke namen!) Blackfoot: op de prairie Sioux: op de prairie Pawnee: op de prairie Cheyenne: op de prairie Powhatan: noordoosten Cherokee: zuidoosten Iroquoise: oosten Pagina 4 van 15

5 Apachen: zuidwesten Hopi: zuidwesten Navajo: zuidwesten Pueblo: zuidwesten Prairie indianen: Blackfoot: De Blackfoot heette in het Nederlands zwartvoet. Hun voeten zijn zwart geworden door het as in de prairie. De zwartvoet indianen leefde ongeveer 5000 jaar op de prairie. Na de komst van andere mensen in Amerika (18 e eeuw), leefde ze niet meer. De bizons gingen dood en alle spullen en waar ze leefde werden ingenomen. Nu kennen wij de zwartvoeten alleen nog maar van verhalen. Sioux: De Nakota, Lakota en de Dakota zijn 3 verschillende indianen volken, samen worden ze Sioux genoemd. Maar de Sioux heeft veel meer volken. De Sioux is een oud indianen volk en kan verder verdeeld worden in verschillende groepen. 9. Pawnee: Deze indianen noemen zichzelf Chahiksichahik. Wat man der mannen betekende. Andere indianen vonden deze indianen de slimste van Nebraska. Ze vonden dat ze goed waren in landbouw, geneeskunde, werken met de hand en muziek. Cheyenne: De belangrijke gewoonte van deze indianen is de vredespijp roken. Er waren hele strenge regels om die te roken. Ook houden ze net zoals alle andere indianen veel van de natuur en hun familie en de dorpen. Verder vonden ze het leuk om hun verhaal te vertellen over hun leven. Noord oosten: Powhatan: Deze indianen hadden allemaal verschillende groepen, samen vormden ze een grote groep. Heel lang bestond de groep uit: de Arrohatecks, de Appamattucks, de Pamunkeys, de Mattaponis, en de Chiskiacks. In 1598 kwamen de Kecoughtans ook in de groep. Zuidoosten: Cherokee: Deze indianen hebben een aparte naam, deze naam lijkt heel erg op Chalakee wat zij die in de bergen leefden of zij die in de grotten leefden betekent, omdat deze heel erg in de bergen leefden en in grotten werden zij zo genoemd. Verder zijn er geen andere culturen of eigenschappen. Oosten: Pagina 5 van 15

6 Iroquoise: De Iroquoise noemden zichzelf de Haudenosaunee ofwel de mensen van de long housen. Dus de meeste wonen ook in long housen. Ze leefde en nu nog steeds in New York. 10. Deze indianen hadden verschillende groepen, beer, schildpad en wolf. Die groepen waren allemaal onder leiding van een moeder. Zuidwesten: Apachen: Apache betekend vijanden van de akkers dat komt omdat de apachen geen landbouwers waren maar jagers. Hun beroven vaak andere indianen van hun oogst. Deze indianen leefden in groepen van heel veel indianen. Iedere groep had een eigen opperhoofd. Die groepen deden alles zelf. Er waren ook kleinere groepen alleen die werkte soms samen om te jagen. Het totale aantal apachen is niet groot, ongeveer tussen de 5000 en 7000 Hopi: De hopi s noemen zichzelf Hopituh Sinom ofwel de mensen van Hopi, Hopi is daarom ook een afkorting van die naam. Nu zijn er ongeveer in Hopi s in Amerika. Navajo: Deze indianen heten Dine maar ze hadden nog veel meer namen, zo n 22. Bijvoorbeeld: Bagowits, Dacabimo, Davaxo, Djene, Moshome en natuurlijk Navajo. Deze indianen hadden een moderne geschiedenis. Pueblo: Deze indianen konden goed pottenbakken en weefde veel. En ze woonden in stenen huizen met meerdere verdiepingen. Deze huizen werden door verschillende families bewoond. Daarom konden ze ook heel goed met elkaar vinden. 11. Dorpen. Leven: Indianen leven heel anders dan mensen. Want indianen kunnen niet lezen en niet schrijven. Ze gebruikte ook geen handige materialen zoals de hijskraan en de tractor die wij nu gebruiken. Ze gingen wel voorzichtig om met de Pagina 6 van 15

7 natuur, ze maken nooit zomaar een dier dood. De natuur in Amerika is en was heel verschillend. Daarom leven ze ook allemaal verschillend. Wonen: Iedere indianen stam had een eigen woning. Die woningen hebben vaak wel iets gemeen maar toch zien ze er anders uit. Tipi: Tipi s zijn gemaakt van oude stokken, en zette het in een soort rondje. Daarna legde ze bizonhuiden er om heen. In het midden van de tipi maakte ze altijd vuurtjes. In de top van de tipi was het nog een beetje open daar kon al het rook uit. Wigwam: Een wigwam is een ronde hut die bedekt is met berkenschors of rietmatten en soms met dierenhuiden. In de winter werd er nog meer takken en kleden op gelegd zodat de kou niet naar binnen kon. 12. Langhuis: Een langhuis is wel 30 meter lang vandaar de naam langhuis. Er woonden meerdere families samen. Een familie had zijn eigen plek in een langhuis. In het midden was een gang waar alle families vuurtjes konden maken. Nu bestaan er ook langhuizen. Ze heten alleen anders en zijn ook iets moderner. Hogan: Een Hogan was een vijfhoekige hut, later werd hij zelfs 6 en achthoekig. De hut had ramen van hout en werd bedekt met leem en gras. Omdat het dak rond en koepelvormig is, leek een Hogan op een reusachtige bijenkorf. 13. Kleren: Indianen dragen hele andere kleren dan die van ons. De indianen versierden hun kleren met allemaal veertjes, kralen en een soort verf. In de zomer droegen de mannen meestal alleen een lendendoek en beenstukken. De vrouwen mochten geen lenden doek dragen, zij droegen poncho s en korte rokjes en jurken van dieren huiden. In de winter droegen ze allemaal dierenhuiden om hun heen en dekens. Sommige indianen hadden zelfs mutsen gemaakt van leer en winter sandalen. Pagina 7 van 15

8 Dit zijn beenstukken die trekken ze over hun schoenen aan. 14. Bevolking. Mannen: Mannen hebben een eigen kring in die kring kan je meedoen aan oorlogen en vecht partijen. De meeste mannen waren daarom ook heel vaak aan het vechten. Om de eer of om paarden. Jonge mannen moeten eerst allemaal oefeningen doen om in de mannenkring te komen. Als het niet lukte deden ze toch erg hun best om bij de mannenkring te komen. Bijna alle mannen van een stam hoorde bij een bepaalde groep, die groepen hadden verschillende namen, bijvoorbeeld: de honden of de vossen. Elk lid van de groep had een bepaalde opdracht. De ene moest het kamp bewaken de ander moest het kamp netjes houden en weer een ander moest sporen zoeken. Mannen hadden ook speciale patronen die ze op hun gezicht verven als ze iets hebben gedaan zoals deze: 1= heeft iemand met de vuist gedood 2= heeft een vijand gedood. 3= raakte gewond in een strijd. 4= heeft een vijand de keel doorgesneden. 15. Lees wat er staat. Lees hier ook wat er staat. Vrouwen: De vrouwen zorgden voor het huishouden een het gezin. De vrouw was de baas van de huizen en de meubels. Bij de meeste stammen deden de vrouwen het zwaarste werk. Ze groeven de wortels uit, ze maakten de dieren huiden van leer (looiden), ze maakten de huizen en maakten ze weer stuk. En nog veel meer. Sommige vrouwen maakten ook hele mooie potten. Indianen waren net kunstenaars. Ook maakten de vrouwen stoffen, rieten manden, alles ziet er mooi uit. 16. Kinderen: Pagina 8 van 15

9 Indianen kinderen werden liefdevol opgevoed. De baby s werden in een draagzak gedaan en overal mee naar toe genomen. Ze zaten daar veilig, en hadden leuk speelgoed. De grotere kinderen speelden de hele dag in het kamp. Ze kregen bijna nooit straf. Als het nodig was werden ze streng toegesproken. De meisjes hielpen de moeder met het zoeken van hout en zoeken naar bessen en eetbare planten. Verder kregen ze popjes om mee te spelen. Zo leerde ze al jong wat een indianen vrouw moest weten. De jongens leerden al jong van hun vader hoe ze met paarden moesten omgaan. Ook toen ze heel klein waren leerde ze hun al hoe ze op een paard moesten rijden. Als ze ongeveer 5 jaar oud waren kregen ze hun eerste paard. De jongens leerden ook vissen en boogschieten. Ze begonnen met een schietschijf en als ze het goed konden, mochten ze op kleine dieren schieten. Medicijn man: De indianen geloofden dat als ze goed met de natuur bleven omgaan, dat iedereen gezond zou blijven. Elke stam had een medicijn man of vrouw. Ze wisten alles van geneesmiddelen. Ze konden drankjes uit planten en bessen halen. Elke ziekte heeft een oorzaak. Als die oorzaak niet gevonden kan worden dan is dat volgens hun geloof de schuld van een boze geest een vijand of van een boze tovenaar. Of de ziekte had de regels van de stam overtreden, in zulke gevallen riep de medicijn man de goede geesten te hulp. Vaak droeg hij daarbij een berenvel omdat beren volgens de indianen goed zijn in geneeskunde. Om zich te beschermen tegen boze geesten en ziektes had elke indiaan een medicijnbuidel. Daarin zaten dingen die hij zelf gekozen had om de boze geesten af te schrikken. Zoals veren, steentjes, schelpen, dierenklauwen of dierentanden. 17. Medicijnbuidel. Opperhoofd: Een opperhoofd moest moedig en sterk zijn. Hij gaf in alles het goede voorbeeld en had de taak om zich steeds voor de vrede in te zetten. De tooi van Arends veren mocht alleen de opperhoofd dragen, want hij was de krijger die het belangrijkst was. De belangrijke beslissingen werden niet door de opperhoofd genomen maar door de oudste en wijste leden van de stam, de stamraad. In die stamraad zaten erg goede en soms ook oude, wijze vrouwen. De stamraad besliste bijvoorbeeld wanneer het jagen begon of wanneer er oorlog moest worden gevoerd. Het opperhoofd moest door de stamraad gekozen worden. Pagina 9 van 15

10 18. Totempalen. De meeste indianen hebben totempalen voor de natuur en voor hun goden. De totempalen werden gemaakt van houten boom stammen, er werden gezichten en mooie Figuren uit gesneden. Daarna werd het mooi beschilderd met vrolijke kleuren. Ook werden ze mooi gemaakt met dieren hoofden. Volgens de indianen beschermden de totempalen hun tegen de vijanden. Totempalen waren er ook om vijanden af te schrikken daarom stonden er ook vaak boze gezichten op. Twee bekende figuren zijn Dondervogel en de Zee-Grizzly. 19. Bizons. In het indianen leven waren bizons heel erg belangrijk. Van de bizons kregen ze botten vlees en de huid. Daar konden ze veel mee doen. Van de huiden maakte ze: hoofdtooien, dekens, vliegenmeppers sandalen, kleding, tasjes, zwepen en tent doeken. Van de botten maakten ze: bogen, kookpannen, lepels, bekers bijlen, kruithoorns, fluiten en trommels. En het vlees werd natuurlijk gegeten. Ze braden het of ze aten het gewoon rauw. Het werd gerookt of gedroogd om het lang te kunnen bewaren. En het werd met bessen en vet gemengd voor de smaak. Ook de rest van de bizon werd gebruikt, zelfs het mest voor vuurtjes. 20. Jagen. Alle indianen leefde van de jacht. In het noorden werd er het hele jaar door op bizons gejaagd. Voor die indianen waren herfst en winter de best jachttijd. In de noordelijke bossen leefden elanden, beren muskusossen, kariboes en wapiti s, die door de indianen met pijlen werden beschoten. Voor de kleinere dieren zoals hazen, konijnen en vogels, maar ook bevers, marters, wasberen, vossen en bisamratten, gebruikte ze vallen of slingers. Er waren ook indianen die voornamelijk van vis leefden, vooral zalm. Een keer per jaar kwamen alle zalmen terug naar de stroom waar ze zijn geboren, om daar te paren. In die tijd vingen de indianen zoveel zalm dat ze genoeg hadden voor de hele winter. Pagina 10 van 15

11 21. Op het water. In Noord-Amerika waren veel meren. Daarom werken ook veel indianen op het water. Daarom was een kano erg handig. De indianen in de bossen maakten ze van berkenbast. De indianen wisten precies hoe ze bast van de bomen konden halen zonder de bomen te beschadigen. Er werden van naaldbomen hele lange stokken gesneden voor het geraamte van de kano. Die werden aan elkaar gemaakt met dwarshout en houten pinnen, waardoor de kano ook meteen de goede vorm kreeg. Daarna werd de berkenbast erom heen gelegd en vast genaaid door de vrouwen. Een kano kon makkelijk het gewicht van 2 mannen dragen. Sommige indianen maakten ook kano s van een boomstam. Het bouwen van een kano kost veel tijd, want het hout van een naaldboom dat de indianen ervoor gebruikten, was heel hard. Eerst hakte ze het in de goede vorm. De binnenkant werd eerst uitgebrand, door een vuurtje te maken,. Dat moest natuurlijk heel voorzichtig gebeuren want anders brandde het hele hout op. Daarna werd het verbrandde hout weg geschraapt en werd de holte gevuld met water, dat met hete stenen aan de kook werd gebracht. Zo werd het hout zacht en konden ze het makkelijk in vorm brengen. Deze kano s waren heel goed om op de zee te varen. Ze gingen zonder geluid over het water. Wat heel handig was want dan gingen de dieren niet weg zwemmen van het geluid. En er konden wel 20 mensen in! 23 Goden. Indianen leven in de natuur. Volgens hun waren er ook goden in de natuur. In de eerste plaats waren dat de zon, de maan en de aarde, maar ook dieren, zoals de slang en de arend. Iedere indiaan had zijn eigen bescherm geest. Dat was een geheimzinnige kracht in een plant of dier. Ieder stam had een medicijn man die kende goede krachten om mensen te genezen. Een medicijn man kon aan de goeden vragen of de indiaan beter zou worden en welk geneesmiddel hij daar voor moest gebruiken, hij kon ook aan de goden vragen of de oogst goed ging en of je op dat moment goed kon jagen. Dat kon alleen de medicijn man! Het is alleen niet bekent hoe de goden antwoord gaven. Veel indianen konden in de toekomst kijken dat deden ze door heilige dansjes te dansen en heilige liedjes te zingen en heilige planten te eten. Door de vredespijp te roken konden ze met de goden praten. 24. Oorlog. Pagina 11 van 15

12 Indianen voerden nooit oorlog om een land te veroveren. Of om dingen van anderen indianen te pikken. Ze hadden ook geen legers. Maar dan is de vraag waarom voeren ze dan oorlog!? Nou bij de indianen ging het om natuurlijke dingen zoals jachtgebieden of landbouwgrond. Ook vochten ze vaak om hun cultuur en hun familie. Heel lang terug, toen vochten ze nog niet zo ruig. Daarom werd de vijand meestal niet gedood. Een indiaan was heel dapper als hij zijn vijand met een stok aanraakte. Deze daad werd later een coup genoemd, dat is Frans en betekend slag of stoot. Na elke coup maakte de indiaan een kerf in zijn stok of hij mocht er een veer bij op zijn hoofdtooi. Hoe vochten ze: Indianen kropen snel en stil naar de vijand toe, ze vielen dan aan. Soms konden indianen ook terugtrekken. Want dat was geen schande. Ze vochten natuurlijk met wapens. Die wapens waren erg handig. Maar soms wonnen ze ook zonder wapens. Dat is natuurlijk lastiger dan winnen met wapens. Als ze vochten zonder wapens dan hadden ze veel meer wonden en pijn. Indianenwapens: Indianen voerden oorlog en daarmee hadden ze wapens nodig, ook hadden ze wapens nodig bij de landbouw. Nu noem ik een paar wapens op: Oorlogsknuppel: daar sloegen ze mee. tomahawk: daar konden ze van 20 meter afstand mensen mee beschieten. Pijl en boog: hier werd ook van 20 meterafstand geschoten. Meestal werd de pijl eerst in een pot met slangen gif gedoopt. Speer: een speer werd van 100 meter afstand geschoten. Hierbij doopten ze ook weer de pijl in een pot met slangen gif. 25. Toekomst. Eerst waren ze nog geen echte mensen van Amerika, maar sinds 1924 zijn ze wel echte inwoners van Amerika. Nu leven er nog steeds veel indianen in de 300 reservaten in Noord-Amerika. Vroeger stonden controle van de gewone mensen, maar nu kunnen ze veel meer eigen keuzes maken. Vroeger gingen indianen kinderen naar missiescholen, nu gaan nog veel kinderen naar dat soort scholen waar ze ook de indiaanse taal leren. Geld verdienen en leven: In indianen dorpen leven de indianen van landbouw en schapen. Ook met toerisme verdienen ze ook wat geld. Maar veel indianen zijn werkloos, arm en vaak ook verslaafd aan drank. Daarom zijn veel indianen verhuisd naar de stad, omdat ze daar meer kans hebben om werk te vinden. Wat ik net had gezegd hangt ook af van hun leven want als ze heel arm zijn, zijn ze vaak heel vaak bij elkaar. De man is dan eten zoeken en hout voor het kampvuur, de vrouw zorgt voor de kinderen en kookt daarna het eten, en de kinderen spelen met speelgoed dat ze hebben. De wat rijkere mensen hadden vaak het zelfde leven alleen dan konden de meeste eten kopen. Pagina 12 van 15

13 Powwow: Powwow is een groot indianen feest. Tijdens de zomer zijn er weekends heel vaak Powwows. Uit alle delen van het land komen er dan indianen om te feesten. Er word gefeest natuurlijk, op de muziek gedanst en er word heel veel gegeten. Sommige indianen dragen dan ook de kleding van hun stam. Extra Leuke weetjes over het familieleven: - Een baby werd vastgehouden op een wiegenplank. - De Indianen hadden geen metalen bestek. Het bestek, kommen en andere voorwerpen werden gemaakt door been, hertshoorn, ivoor en hoorn. - Tentzeilen van tipi s werden gemaakt van bizonhuid. - Kleding werd van hertsleer gemaakt, dat was lekker zacht. - Kinderen vanaf 11 jaar kregen op hun donder door met doornen geprikt te worden of het kind werd boven een vuur met chili gehouden, en moest de rook ook inademen. Leuk indianenspellen: 1. Het vogelnest: Hang een kartonnen doos aan een tak van een boom. Zoek een heleboel dennenappels en geef elke indiaan even veel. Probeer nu de dennenappels in het vogel nest te gooien. Hoeveel eieren kun jij in het vogelnest leggen. 2. sta stil: Alle indianen dansen zo gek mogelijk om een trommelaar heen. Al de trommelaar ophoudt met trommelen, moet iedereen stil staan. Wie zijn evenwicht verliest is af. Wie als laatst over blijft heeft gewonnen. 3. schildpadjacht: Een indiaan is de jager, die andere indianen moet vangen. Die kunnen zich daar tegen verdedigen door schildpad te spelen: ze gaan op hun rug liggen en bewegen hun armen en benen. Aar als je langer dan tien tellen op de grond ligt, ben je af. De laatste die overblijft heeft gewonnen. 27. Nawoord. Ik vond het super leuk om te maken. De dingen die ik wilde leren heb ik geleerd. En nog veel meer! Het maken van dit werkstuk ging heel goed en kon veel informatie vinden. Ik hoop dat jullie er ook veel van geleerd hebben! Bronvermelding Pagina 13 van 15

14 Uit mijn hoofd leven: Uit mijn hoofd. Wonen: boek: indianen Schrijver: rita steiningers Plaatjes: charlotte wagner Kleren: 5 Boek: mijn grote indianen boek Schrijver: thea ross Plaatjes: niet bekent Boek: mijn grote indianen boek Schrijver: thea ross Plaatjes: niet bekent 9. Boek: mijn grote indianen boek Pagina 14 van 15

15 Schrijver: thea ross Plaatjes: niet bekent 10. Google. 11. Boek: mijn grote indianen boek Schrijver: thea ross Plaatjes: niet bekent boek: indianen Schrijver: rita steiningers Plaatjes: charlotte wagner 13. Boek: mijn grote indianen boek Schrijver: thea ross Plaatjes: niet bekent Moeilijke woorden: afbeeldingen. Pagina 15 van 15

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr. 6 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Jagers en Boeren De oudste bewoners Jos en Mirthe fietsen in de zomervakantie op de Elspeetse heide. Ze maken met hun ouders een

Nadere informatie

Herfstvakantie: Thema Indianen. Voor dat we met thema Indianen beginnen is het leuk om er wat wetenwaardigheden te vertellen over de Indianen:

Herfstvakantie: Thema Indianen. Voor dat we met thema Indianen beginnen is het leuk om er wat wetenwaardigheden te vertellen over de Indianen: Herfstvakantie: Thema Indianen Voor dat we met thema Indianen beginnen is het leuk om er wat wetenwaardigheden te vertellen over de Indianen: Elke indiaan heeft zijn eigen cultuur en de stam verschillen

Nadere informatie

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s

Nadere informatie

Auditieve taaloefeningen bij onderwerp indianen

Auditieve taaloefeningen bij onderwerp indianen Auditieve taaloefeningen bij onderwerp indianen Boek van de week: 1; Het grote telboek van Indi 2; De kleine Indiaan 3; Rode Vos en zijn kano 4; Bij de indianen Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende

Nadere informatie

De steentijd Jagers en verzamelaars

De steentijd Jagers en verzamelaars De steentijd Jagers en verzamelaars De prehistorie is de geschiedenis van de mensheid voordat mensen konden lezen en schrijven. We hebben uit de prehistorie daarom geen boeken, dagboeken of andere geschreven

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Datum: 22/04/ 03 Uur: 9.35 10.05

Datum: 22/04/ 03 Uur: 9.35 10.05 Onderwerp: Waarneming van materiaal bij de indianen. Datum: 22/04/ 03 Uur: 9.35 10.05 Groepenindeling: - Deelgroepen bg.g: Waarneming van materiaal bij de indianen. (6) dg1: Spijkerplankjes. (4) dg2: Poppenhuisje.

Nadere informatie

De steen die verhalen vertelt.

De steen die verhalen vertelt. De steen die verhalen vertelt. Heel lang geleden kenden de mensen geen verhalen, er waren geen verhalenvertellers. Het leven zonder verhalen was heel moeilijk, vooral gedurende de lange winteravonden,

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Verloren grond. Murat Isik. in makkelijke taal

Verloren grond. Murat Isik. in makkelijke taal Verloren grond Murat Isik in makkelijke taal Moeilijke woorden zijn onderstreept en worden uitgelegd in de woordenlijst op pagina 84. Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Mijn geboorte Mijn verhaal

Nadere informatie

Antwoorden OP INDIANENPAD

Antwoorden OP INDIANENPAD Antwoorden OP INDIANENPAD Dansende beer Danst deze ijsbeer een blije dans of juist een verdrietige dans? Dit is een blije beer! Waaraan zie je dat? Zijn hoofd staat vrolijk Welk deel van de ijsbeer zouden

Nadere informatie

Kastelen. Dit werkboekje is van: www.lesidee.web-log.nl

Kastelen. Dit werkboekje is van: www.lesidee.web-log.nl Kastelen Dit werkboekje is van: Naam: Hoi! Super leuk dat je dit boekje hebt open gedaan. Wanneer je dit boekje helemaal hebt uitgewerkt weet je een heleboel over kastelen! Lees straks eerst de teksten

Nadere informatie

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers ijstijd De tijd dat Nederland onder een laag ijs lag. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers Mensen die zochten naar dieren om ze te vangen en op te eten.

Nadere informatie

Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)

Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2) Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2) Toen God begon met zijn schepping, was het donker en leeg. Maar God zei: Laat er licht zijn! En opeens was er licht. Nu was het niet donker meer, maar nog

Nadere informatie

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen?

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen? Lees het verhaal over de Albor de jager. Albor is de jongste van de 5 jagers. De speer van Albor is van vuursteen. De jagers vinden een spoor van een hert Het spoor is vers, het hert is dichtbij. De jagers

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari 2004 6,8 300 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: 2. Inhoudsopgave 3. Voorwoord 4. Probleemstelling 5. Historische inleiding 6. Hoofdstukken

Nadere informatie

1 De tropische regenwouden liggen.. de evenaar. 2 Nederland ligt.de evenaar. 3 Het Amazone gebied ligt. de evenaar.

1 De tropische regenwouden liggen.. de evenaar. 2 Nederland ligt.de evenaar. 3 Het Amazone gebied ligt. de evenaar. Lees de uitleg over het regenwoud. Ik ga op bezoek in het Amazone gebied, dat is een groot tropisch regenwoud. Zie je de rode lijn? Dat is de evenaar. Zie je de donker-groene kleur? Dat zijn tropische

Nadere informatie

Als eerste mag Vlinder op zoek gaan naar de eerste opdracht. Op het plaatje kun je zien waar je moet gaan zoeken.

Als eerste mag Vlinder op zoek gaan naar de eerste opdracht. Op het plaatje kun je zien waar je moet gaan zoeken. Hallo Indianenvrienden Vandaag zijn jullie uitgenodigd hier op het feest van de jarige Vlinder. Wij willen dit samen met jullie vieren en jullie vandaag dan ook omtoveren tot echte indianen. Indianen die

Nadere informatie

Spreekbeurt en werkstuk over. Ridders. Door: Oscar Zuethoff

Spreekbeurt en werkstuk over. Ridders. Door: Oscar Zuethoff Spreekbeurt en werkstuk over Ridders Door: Oscar Zuethoff Mei 2007 Inleiding Waarom houd ik een spreekbeurt over de ridders en de riddertijd? Toen ik klein was wilde ik altijd al een ridder zijn. Ik vind

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Indianen

Werkstuk Geschiedenis Indianen Werkstuk Geschiedenis Indianen Werkstuk door een scholier 1603 woorden 17 juni 2004 5,4 413 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat mijn moeder een paar onderwerpen

Nadere informatie

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Indianen

Werkstuk Geschiedenis Indianen Werkstuk Geschiedenis Indianen Werkstuk door een scholier 2640 woorden 27 maart 2004 5,5 210 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Nieuwe Maan Melissa Thompson is elf jaar. Samen met haar ouders woont ze in

Nadere informatie

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd Werkblad Ω Een tijd geleden... Ω Les : Rendierjagers Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de mensen konden schrijven. Ze woonden niet op een vaste

Nadere informatie

b. Bekijk het laatste deel van de maquette, de kwelders. Waarom staat daar geen dorpje, denk je?

b. Bekijk het laatste deel van de maquette, de kwelders. Waarom staat daar geen dorpje, denk je? Kijktocht OER! basis 6000 jaar geleden woonden er al mensen in dit gebied. Het is de tijd van de jagers en verzamelaars. De mensen noemen we Swifterbantmensen. Hoe ze leefden en hoe hun gebied eruitzag,

Nadere informatie

Boeken in deze serie:

Boeken in deze serie: Boeken in deze serie: 978-94-6175-194-2 (HB) 978-94-6175-895-8 (e-book) 978-94-6175-189-8 (HB) 978-94-6175-893-4 (e-book) 978-94-6175-192-8 (HB) 978-94-6175-892-7 (e-book) 978-94-6175-191-1 (HB) 978-94-6175-891-0

Nadere informatie

Datum: 23/04/ 03 Uur: 9.30 10.00. Groepenindeling: - Deelgroepen bg.g: Tipi kleed beschilderen. (4) ES: EB. dg5: Kijkboekjes. (2)

Datum: 23/04/ 03 Uur: 9.30 10.00. Groepenindeling: - Deelgroepen bg.g: Tipi kleed beschilderen. (4) ES: EB. dg5: Kijkboekjes. (2) Onderwerp: Tipi kleed beschilderen. Datum: 23/04/ 03 Uur: 9.30 10.00 Groepenindeling: - Deelgroepen bg.g: Tipi kleed beschilderen. (4) ES: EB dg1: Thematafel. (4) dg2: Lees en schrijfhoek. (2) dg3: Bouwhoek.

Nadere informatie

ZO N TYPE BEN IK! Mijn naam is Stilton, Geronimo Stilton! Wat?! Kennen jullie me niet? Ik zal me even

ZO N TYPE BEN IK! Mijn naam is Stilton, Geronimo Stilton! Wat?! Kennen jullie me niet? Ik zal me even ZO N TYPE BEN IK! Mijn naam is Stilton, Geronimo Stilton! Wat?! Kennen jullie me niet? Ik zal me even voorstellen. Ik geef De Wakkere Muis uit, de meest gelezen krant van wakker Muizeneiland! Ik ben een

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Extra: Waarom hebben mensen paarden

Extra: Waarom hebben mensen paarden Extra: Waarom hebben mensen paarden In dit extra hoofdstuk leer je: Dat mensen paarden houden met een bepaald doel. Met welk doel mensen vroeger paarden hielden. Waarom mensen nu paarden hebben. Inleiding

Nadere informatie

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12. Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

2015 Marianne Busser en Ron Schröder 2015 Illustraties: ivan en ilia 2015 Moon, Amsterdam Ontwerp omslag en binnenwerk: Petra Gerritsen

2015 Marianne Busser en Ron Schröder 2015 Illustraties: ivan en ilia 2015 Moon, Amsterdam Ontwerp omslag en binnenwerk: Petra Gerritsen 2015 Marianne Busser en Ron Schröder 2015 Illustraties: ivan en ilia 2015 Moon, Amsterdam Ontwerp omslag en binnenwerk: Petra Gerritsen ISBN 978 90 488 2819 7 ISBN 978 90 488 2820 3 (e-book) NUR 273 www.mariannebusser-ronschroder.info

Nadere informatie

inhoud 1. Vuur in de natuur 2. Mens en vuur 3. De mens maakt vuur 4. Licht en warmte 5. Vuur en eten 6. Werken met vuur 7.

inhoud 1. Vuur in de natuur 2. Mens en vuur 3. De mens maakt vuur 4. Licht en warmte 5. Vuur en eten 6. Werken met vuur 7. Vuur inhoud 1. Vuur in de natuur 3 2. Mens en vuur 4 3. De mens maakt vuur 5 4. Licht en warmte 6 5. Vuur en eten 7 6. Werken met vuur 8 7. De vuurtoren 9 8. Pas op! Brand! 10 9. De brandweer 11 10. Filmpjes

Nadere informatie

Toets informatieve en andere teksten Niveau AA Toets 2 (februari), deel 1

Toets informatieve en andere teksten Niveau AA Toets 2 (februari), deel 1 Voordat je de toets maakt Je gaat een toets maken. Deze toets bestaat uit twee delen. Dit is deel 1. Je krijgt drie teksten en 10 opdrachten. Geef altijd een antwoord! Succes! pagina 1 van 3 Tekst 1 Khagendra

Nadere informatie

werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van

werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van Hoe was het vroeger? werkblad 1 Heel vroeger maakten de mensen muziek met het instrument wat je altijd bij je

Nadere informatie

De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus).

De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus). De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus). 1 En toen was er IJzer! Dat moeten de boeren aan het eind van de Bronstijd 2 hebben gezegd. Er is een metaal gevonden dat iedereen kan gebruiken. Brons 3 was

Nadere informatie

Voorbereiding op de Eerste heilige Communie R.K. Parochie van de H.Dionysius Heerhugowaard

Voorbereiding op de Eerste heilige Communie R.K. Parochie van de H.Dionysius Heerhugowaard Voorbereiding op de Eerste heilige Communie 2017-2018 R.K. Parochie van de H.Dionysius Heerhugowaard Eerste Communieproject - les 1 2 DIT BEN IK De volgende bladzijde gaat over jou! Vraag aan papa of mama

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Er was eens een heel groot bos. Met bomen en bloemen. En heel veel verschillende dieren. Aan de rand van dat bos woonde, in een grot, een draakje. Dat draakje had de mooiste grot van iedereen. Lekker vochtig

Nadere informatie

Werkstuk Biologie De Sneeuwuil

Werkstuk Biologie De Sneeuwuil Werkstuk Biologie De Sneeuwuil Werkstuk door Rikaatje 1148 woorden 25 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou De Sneeuwuil Gemaakt door: Rika van Breemen 1HVC 2017 Inleiding

Nadere informatie

De grote familie. Foto s van het materiaal

De grote familie. Foto s van het materiaal De grote familie Focus van dit verhaal De focus in dit verhaal ligt bij God en het volk van God (Genesis 12 15, 24). Dit verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de Kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

Simone Foekens. met illustraties van Melanie Broekhoven SpecialBooX, Zuid-Beijerland. Kinderbijbel

Simone Foekens. met illustraties van Melanie Broekhoven SpecialBooX, Zuid-Beijerland.  Kinderbijbel Kinderbijbel 2017 SpecialBooX, Zuid-Beijerland www.specialboox.nl Kinderbijbel Tekst: Simone Foekens Illustraties: Melanie Broekhoven Ontwerp en vormgeving: SpecialBooX Simone Foekens met illustraties

Nadere informatie

HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei

HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei HET TRECHTERBEKERVOLK HET TRECHTERBEKERVOLK het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei Vraag: Waar werd een hunebed in de

Nadere informatie

8 4 Streken en klimaten

8 4 Streken en klimaten Lees het verhaal van de woestijnen en maak de opdracht. Een woestijn is droog, heel droog. Er valt heel weinig regen. De grond is droog. Het is te droog voor veel planten. Er wonen weinig mensen. Soms

Nadere informatie

Welkom 1. - Hallo! - Oek - Museum - Kwartet. Hallo! Ik ben Oek.

Welkom 1. - Hallo! - Oek - Museum - Kwartet. Hallo! Ik ben Oek. Welkom 1. - Hallo! - Oek - Museum - Kwartet Hallo! Ik ben Oek. Welkom 1. - Hallo! - Oek - Museum - Kwartet Op deze kaarten kun je plaatjes vinden van mijn wereld. De wereld van Oek Welkom 1. - Hallo! -

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Suriname Voorwoord Ik houd mijn werkstuk over het land Suriname. Ik heb het onderwerp gekozen omdat mijn oom uit Suriname komt en ik het daarom ook een heel interessant land vind waar ik graag meer over

Nadere informatie

De eerste boeren Het dorp

De eerste boeren Het dorp De eerste boeren Later gaan de mensen zelf eten verbouwen. Wortels en bonen, en graan om brood van te bakken. De mensen hebben ook schapen en koeien. De jagers zijn boeren geworden. Het dorp Boeren trekken

Nadere informatie

Ze gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk!

Ze gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk! Romeinse cijfers Vroeger werd er overal in Romeinse cijfers gerekend. Deze cijfers zijn bedacht door de Romeinen in de Romeinse tijd. Er is geen symbool voor het getal 0. Ze vonden namelijk dat niks maar

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Nieuw-Zeeland

Werkstuk Aardrijkskunde Nieuw-Zeeland Werkstuk Aardrijkskunde Nieuw-Zeeland Werkstuk door een scholier 1094 woorden 13 februari 2006 4,9 106 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Nieuw Zeeland Inhoudsopgave Inleiding Nieuw Zeeland Algemene dingen

Nadere informatie

INDIAAN HOTEMETOOT. Geschreven door: Sheila de Pauw

INDIAAN HOTEMETOOT. Geschreven door: Sheila de Pauw INDIAAN HOTEMETOOT Geschreven door: Sheila de Pauw INDIAAN HOTEMETOOT Rolverdeling: Opperhoofd Slimme Steen Hotemetoot Decor: Het decor is een indianendorp, waar minimaal twee wigwams instaan. De wigwam

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over

Nadere informatie

Lesoverzicht. 1. Bidden p De Kerk p De priester p Vergeving p De Bijbel p Delen p Het offer p.

Lesoverzicht. 1. Bidden p De Kerk p De priester p Vergeving p De Bijbel p Delen p Het offer p. Lesoverzicht 1. Bidden p. 4 2. De Kerk p. 10 3. De priester p. 17 4. Vergeving p. 23 5. De Bijbel p. 28 6. Delen p. 35 7. Het offer p. 41 8. De H. Communie p. 48 9. Zingen voor God p. 55 10. Heilig worden

Nadere informatie

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Dit is Columbus. Columbus ontdekte in 1492 Amerika. Hij was een ontdekkingsreiziger. Columbus was heel gemeen. Daar lees je straks meer over.

Nadere informatie

Het kleine huis op de prairie

Het kleine huis op de prairie laura ingalls wilder Het kleine huis op de prairie met tekeningen van Garth Williams Uitgeverij Ploegsma Amsterdam inhoud In het grote bos Het kleine huis in het grote bos 9 Winterdagen en winteravonden

Nadere informatie

Tijger. Een machtige streepjeskat

Tijger. Een machtige streepjeskat Tijger Een machtige streepjeskat Aan de manier waarop tijgers sluipen en op hun prooi afspringen, is goed te zien dat ze uit de familie van katachtigen komen. De tijger is binnen die familie zelfs de grootste

Nadere informatie

Ankie. het meisje uit de bossen van Karoetsja. Antoon Kersten ooit geschreven voor zijn kleindochter Karin. blad 1

Ankie. het meisje uit de bossen van Karoetsja. Antoon Kersten ooit geschreven voor zijn kleindochter Karin. blad 1 Ankie het meisje uit de bossen van Karoetsja Antoon Kersten ooit geschreven voor zijn kleindochter Karin blad 1 In een ver land, wel duizend kilometer hier vandaan, woonde Angelina. Haar moeder noemde

Nadere informatie

Over People of the World. Volkeren die hij misschien wel net op tijd op de gevoelige plaat heeft vastgelegd.

Over People of the World. Volkeren die hij misschien wel net op tijd op de gevoelige plaat heeft vastgelegd. People of the World Over People of the World We reizen beiden veel: soms samen, maar vaak ook met ons hele gezin. Bij elke reis die we maken, doen we nieuwe inspiratie op. We leren nieuwe mensen kennen

Nadere informatie

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van LESPAKKET ECOLOGIE HAVO / VWO Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK ELAND Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie hebt, volgen

Nadere informatie

Copyright Tekst 2013 Linda Dielemans Copyright 2013 The House of Books, Vianen/Antwerpen

Copyright Tekst 2013 Linda Dielemans Copyright 2013 The House of Books, Vianen/Antwerpen LINDA DIELEMANS Copyright Tekst 2013 Linda Dielemans Copyright 2013 The House of Books, Vianen/Antwerpen Omslag: Wil Immink Design Binnenwerk: ZetSpiegel, Best ISBN 978 90 443 4027 3 ISBN e-book: 978 90

Nadere informatie

Voorwoord. Rome en de Romeinen

Voorwoord. Rome en de Romeinen Voorwoord Rome en de Romeinen Dit verhaal speelt in Rome, ongeveer 2000 jaar geleden. Rome was toen een rijke stad, met prachtige gebouwen. Zoals paleizen voor de keizers, voor de Senaat en voor de grote

Nadere informatie

Wie zijn Pluck & Pien?

Wie zijn Pluck & Pien? Wie zijn Pluck & Pien? Pluck en Pien zijn twee kindervriendjes en hebben beiden een bijzondere gave. Ze staan beiden nog dichter bij de natuur dan gewone kinderen. Pluck en Pien zijn bedoeld voor de kinderen

Nadere informatie

Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie. Kind, Ik blijf altijd bij je

Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie. Kind, Ik blijf altijd bij je Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie Kind, Ik blijf altijd bij je Eerste Communieproject 2 DIT BEN IK De volgende bladzijde gaat over jou! Vraag aan papa of mama een foto van jezelf. Je mag ook

Nadere informatie

6.4. Boekverslag door V woorden 11 april keer beoordeeld. Inhoudsopgave. Inleiding. Groep van het dierenrijk

6.4. Boekverslag door V woorden 11 april keer beoordeeld. Inhoudsopgave. Inleiding. Groep van het dierenrijk Boekverslag door V. 1256 woorden 11 april 2006 6.4 729 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Inleiding Groep van het dierenrijk Hoe is de koala opgebouwd? Waar leeft de koala? Welke leefgewoonte heeft

Nadere informatie

Thema: De wereld in! Zondag 1 juli Overstapdienst in de Ontmoetingskerk. Orgel: Peter Veen Piano en gitaar: Dick en Antoinette van der Garde

Thema: De wereld in! Zondag 1 juli Overstapdienst in de Ontmoetingskerk. Orgel: Peter Veen Piano en gitaar: Dick en Antoinette van der Garde Zondag 1 juli 2018 Overstapdienst in de Ontmoetingskerk Thema: De wereld in! Orgel: Peter Veen Piano en gitaar: Dick en Antoinette van der Garde Met medewerking van: Jaco, Janco, Rick, Roosmarijn, Sanne,

Nadere informatie

INDIANENFEEST. Sportdag 2011 Anne Frankschool Groep 1 en 2. Dit boekje is van: Indiaan:

INDIANENFEEST. Sportdag 2011 Anne Frankschool Groep 1 en 2. Dit boekje is van: Indiaan: INDIANENFEEST Sportdag 2011 Anne Frankschool Groep 1 en 2 Dit boekje is van: Indiaan: Spelletjes: 1. Speer gooien 2. Indianenpuzzel Indianen laten graag zien wat ze kunnen. Probeer de drie speren zo ver

Nadere informatie

Lei en griffel: Kinderen schreven met een griffel op een lei. Soms leerden ze lezen met een ABC-boekje.

Lei en griffel: Kinderen schreven met een griffel op een lei. Soms leerden ze lezen met een ABC-boekje. Onderwijs Schooltje Lhee in het Openluchtmuseum Het schoolgebouwtje dat in het Openluchtmuseum staat, is een dorpsschooltje uit Lhee (Drenthe). De inwoners van Lhee hadden die speciaal gebouwd in de 18e

Nadere informatie

Voorleesverhaal. Het leven in een kasteel. Voorleesverhaal voor groep 1 t/m 4 van het basisonderwijs

Voorleesverhaal. Het leven in een kasteel. Voorleesverhaal voor groep 1 t/m 4 van het basisonderwijs Voorleesverhaal Het leven in een kasteel Voorleesverhaal voor groep 1 t/m 4 van het basisonderwijs Beste leerkracht, Kinderen vinden kastelen vaak heel spannend. En terecht, want een kasteel is meestal

Nadere informatie

Brieven van Ama welpen

Brieven van Ama welpen Introductie Shanti heeft heel veel vriendinnetjes in de jungle. Ze heeft ook een vriendinnetje in een land heel ver weg. Het meisje heet Ama. Ama woont in een land dat Ghana heet. Weten jullie waar dat

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

Lesschema 2 graad t.g.v. 500 jaar Koninklijke Sint Sebastiaansgilde Essen

Lesschema 2 graad t.g.v. 500 jaar Koninklijke Sint Sebastiaansgilde Essen Lesschema 2 graad t.g.v. 500 jaar Koninklijke Sint Sebastiaansgilde Essen 1 Naamsverklaring: Een gilde is een vereniging van mensen die hetzelfde beroep uitoefen(d)en, vb bakkers of wevers waren allemaal

Nadere informatie

Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten

Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten paard sporen stap draf Paarden hebben hoefijzers. Pak eens een hoefijzer uit de emmer en bekijk hem goed. 1 Waar zijn de gaatjes voor? Waar zijn hoefijzers

Nadere informatie

Jeugddienst 1 oktober 9.30 uur Vrouw met de kruik

Jeugddienst 1 oktober 9.30 uur Vrouw met de kruik Jeugddienst 1 oktober 9.30 uur Vrouw met de kruik Zingen voor de dienst: Schrijvers van gerechtigheid - Wat een wonder dat ik meewerken mag Wat een wonder dat ik meewerken mag in Uw koninkrijk, dat ik

Nadere informatie

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school.

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school. Een Berbers dorp Ik ben geboren en opgegroeid in het noorden van Marokko. In een buitenwijk van de stad Nador. Iedereen kent elkaar en altijd kun je bij de mensen binnenlopen. Als er feest is, viert het

Nadere informatie

God houdt zijn belofte Genesis 21:1-6. De berg op Genesis 22:1-8. God heeft me heel gelukkig gemaakt! Ze noemden hun zoon Izak. Dat betekent: lachen.

God houdt zijn belofte Genesis 21:1-6. De berg op Genesis 22:1-8. God heeft me heel gelukkig gemaakt! Ze noemden hun zoon Izak. Dat betekent: lachen. 35 God houdt zijn belofte Genesis 21:1-6 Abraham wist dat God zich met Sodom en Gomorra aan Zijn woord gehouden had. Hij vertrouwde erop dat God Zijn belofte aan hem en Sara ook zou houden. Ze zouden een

Nadere informatie

Voor onze broers en zussen met een verstandelijke beperking.

Voor onze broers en zussen met een verstandelijke beperking. Hoe je hier mee om wilt gaan? Zou het in de vorm van een aantal lessen doen Uit het verhaal kun je zelf vragen bedenken voor een bespreking met de catechisanten. Zie dit als een aanzetje Ben ik iets vergeten

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Indianen

Werkstuk Geschiedenis Indianen Werkstuk Geschiedenis Indianen Werkstuk door een scholier 4496 woorden 15 maart 2010 6,1 577 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Hoofdvraag: Wat zijn Indianen? De Indianen waren de eerste mensen in Amerika.

Nadere informatie

Boaz houdt van stilte.

Boaz houdt van stilte. 1 Boaz houdt van stilte. Maar hij houdt niet van stilzitten. Hij houdt van boeken lezen over indianen en daarna door de duinen rennen als een indiaan. Of in een hoge boom klimmen en als een indianenverkenner

Nadere informatie

Activiteitenschema Archeologie

Activiteitenschema Archeologie Activiteitenschema Archeologie Soort activiteit: Spullen opgraven uit de zandbak. Tijdsindeling: 5 Minuten de plaatjes in de zandbak verstoppen. 5 Minuten vertellen over hoe de mensen vroeger wat zochten

Nadere informatie

Voor de ouders of verzorgers

Voor de ouders of verzorgers Voor de ouders of verzorgers Dit boekje is bedoeld voor kinderen tussen drie en zes jaar. Acht kunstwerken uit de collectie oude kunst van het Centraal Museum zijn geselecteerd voor dit boekje. Deze werken

Nadere informatie

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02 Papahoorjeme_bw.indd 2 05-05-11 15:02 Papahoorjeme_bw.indd 3 05-05-11 15:02 Voor Indigo en Nhimo Tamara Bos Papa, hoor je me? met tekeningen van Annemarie van Haeringen Leopold / Amsterdam De liefste

Nadere informatie

Hunebedden de steentijd

Hunebedden de steentijd Deze les hoort bij het prentenboek Het grote bouwwerk, geschreven door Rian Visser in de serie Terugblikken van Uitgeverij Delubas. Met tekeningen van Irene Goede. Doel: leerlingen bekend maken met hunebedden

Nadere informatie

Deze mooi gekleurde vogels hebben een grote snavel. Niemand weet precies waarom, maar hij lijkt handig om noten open te breken.

Deze mooi gekleurde vogels hebben een grote snavel. Niemand weet precies waarom, maar hij lijkt handig om noten open te breken. Jungle Een paar junglebewoners: Orang-oetang: Deze oranjeachtige apen zijn bijna uitgestorven omdat hun bomen worden gekapt. Ze kunnen dan moeilijk eten vinden en gaan dood. Orang-oetang betekent bosmens.

Nadere informatie

Samenvatting Mensen ABC

Samenvatting Mensen ABC Samenvatting Mensen ABC Week 1ABC: Wie zijn wij? Info: Wie zijn wij mensen Mensen zijn verschillend. Iedereen is anders, niemand is hetzelfde. Dat noem je uniek. Een mens heeft een skelet van botten. Daarom

Nadere informatie

Hoe beschrijft de Bijbel de kampvechter van de Filistijnen en hoe heette hij?

Hoe beschrijft de Bijbel de kampvechter van de Filistijnen en hoe heette hij? David en Goliath. Hoe beschrijft de Bijbel de kampvechter van de Filistijnen en hoe heette hij? 1 Samuel 17:4-7 4 Toen kwam er een kampvechter tevoorschijn uit het leger van de Filistijnen. Zijn naam was

Nadere informatie

W.O. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER

W.O. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER P ZEK NAAR DIN S! W.. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER Wat weten we reeds over dino s? We gebruiken vaak de afkorting dino's. Eigenlijk zeg je dinosaurussen of dinosauriërs. Dat betekent : reuzen hagedis.

Nadere informatie

Oerboeren in de Friese Wouden.

Oerboeren in de Friese Wouden. Stichting IJstijdenmuseum Buitenpost. www.ijstijdenmuseum.nl. Oerboeren in de Friese Wouden. Het grootste deel van de geschiedenis van ons mensen ligt in de prehistorie. Met prehistorie duiden we een tijd

Nadere informatie

Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin.

Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin. Opdracht 1 Deze opdracht maak je in een groepje van vier. Nodig: 1 vel A3-papier, zwarte en een rode stift Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin. Je doet het zo:

Nadere informatie

Welkom in het kartuizerklooster

Welkom in het kartuizerklooster Welkom in het kartuizerklooster Hallo, ik ben monnik Dionysius van Leeuwen. Mijn voornaam spreek je uit als di-o-ni-si-us. Ik ben geboren in 1402. Mijn bijnaam is Dionysius de Kartuizer, omdat ik namelijk

Nadere informatie

Bijlage 3a: Leerlingenwerkblad Bij les 1

Bijlage 3a: Leerlingenwerkblad Bij les 1 15 Leerlingenwerkblad Bij les 1 Wat kun je vertellen bij de volgende vragen: Succes!! Naam: 1) Je hebt nu een heleboel gehoord en gezien over grafheuvels. Wat komt er als eerste in je op als jij iets over

Nadere informatie

Opdrachten thema. Veluwe

Opdrachten thema. Veluwe en thema Totaal materialen heide Materialen per groepje 1A Sporen van grazers 3 Witte bakken 3 Pincetten Zoekkaart bos- en heideplanten 1B Dennen trekken Handschoenen voor elk kind Zoekkaart bos- en heideplanten

Nadere informatie

Braziliaanse regenwoud. Jesse Klever. Groep 7

Braziliaanse regenwoud. Jesse Klever. Groep 7 Braziliaanse regenwoud Jesse Klever Groep 7 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik dit een heel interessant onderwerp vind. We hebben er al op school over gesproken en het leek mij wel een leuk

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Week 1DEF: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

kids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen

kids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen kids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen Verhalen die de Here Jezus als kind hoorde: David, Saul en Jonatan Nadat hij Goliat had verslagen en de Filistijnen

Nadere informatie

Tevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden Tevreden met weinig Tevreden met wat je hebt 14

Tevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden Tevreden met weinig Tevreden met wat je hebt 14 Inhoud Tevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden 10 3. Tevreden met weinig 12 4. Tevreden met wat je hebt 14 Angst 5. Angst voor mensen 16 6. Angst voor God

Nadere informatie

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

De Romeinen. Wie waren de Romeinen? De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als

Nadere informatie

H ET O UDE T ESTAMENT

H ET O UDE T ESTAMENT H ET O UDE T ESTAMENT 13 DAG 1 De wereld is Gods schepping Genesis 1 2 L ang geleden heeft God de wereld gemaakt. De wereld was donker en leeg. Er was nog geen leven. Toen heeft God in zes dagen alles

Nadere informatie

De exodus. Foto s van het materiaal

De exodus. Foto s van het materiaal De exodus Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt bij de uittocht van het volk van God (Exodus 11:1 15:21). Het verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

Werkstuk wizard Hulpvragen

Werkstuk wizard Hulpvragen Hulpvragen Hulpvragen dieren Waarnemen Hoe ziet het dier eruit? Hoe beweegt het dier? Welke geluiden maakt het dier? Hoe voelt het dier aan? Hoe reageert het dier op je? Hoe neemt het dier waar? Leven

Nadere informatie

De vorm van het verhaal

De vorm van het verhaal Over dit boek Het verhaal van Reinaart de vos is een van de oudste verhalen in het Nederlands. Het is geschreven in de 13 de eeuw door Willem. Wie die Willem precies was, weten we niet. Willem heeft het

Nadere informatie