7,4. Praktische-opdracht door een scholier 2191 woorden 31 maart keer beoordeeld. Geschiedenis
|
|
- Camiel ter Linde
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Praktische-opdracht door een scholier 2191 woorden 31 maart ,4 97 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit werkstuk gaat over Amnesty International. We hebben het gekozen, omdat vooral in deze tijd met de dreigende oorlog in Irak Amnesty veel betekent, en misschien zelfs zal gaan betekenen, voor de mensen. Er zijn nog veel te veel mensen in landen die onterecht veroordeeld worden, gemarteld worden of zelfs helemaal geen rechten hebben. Daarom wilden we er een werkstuk over maken. Vroeger had Amnesty andere acties en campagnes, omdat de tijd veranderd is, maar vooral omdat de wereld is veranderd. Er dreigt weer een Derde Wereld Oorlog en er zullen nog heel veel mensenrechten geschonden worden. De deelvragen, die verderop in dit werkstuk geformuleerd staan, hebben we gekozen omdat we dan zoveel mogelijk informatie over Amnesty International kregen om de hoofdvraag goed te beantwoorden. Hoofdvraag en deelvraagformulering De hoofdvraag van ons werkstuk is: - Wat is Amnesty International en waar zet het zich voor in? De deelvragen die daarbij horen zijn: - Wanneer en waarom werd Amnesty International opgericht? - Wat is het verschil tussen Amnesty International vroeger en nu? - Waar zet Amnesty International zich nu voor in? - Welke acties heeft Amnesty International in voorgaande jaren gevoerd? - Wat Amnesty International in de toekomst doen en welke acties daarbij? - Waar werkt Amnesty International? Waar Amnesty International het geld vandaan? 1. Wanneer en waarom werd Amnesty International opgericht? Het idee voor een wereldwijde organisatie voor de mensenrechten kwam van de Londense advocaat Peter Benenson. Hij las een krantenartikel over twee Portugese studenten. Ze hadden in een restaurant kritiek geuit op de dictator Salazár, die toen regeerde. Daarna hadden ze getoost op de vrijheid. Iemand hoorde dit alles en bracht verslag uit. De studenten werden gearresteerd en opgesloten voor zeven jaar. Benenson startte samen met twee collega s een actie die een jaar moest duren. De acite werd Appeal for Amnesty 1961 genoemd. De actie werd gestart in The Observer. In die krant verscheen een artikel met de titel De vergeten gevangenen. Dertig kranten over de hele wereld namen het artikel over. Benenson schreef in zijn artikel: Pagina 1 van 6
2 'Iedere dag van de week dat u uw krant openslaat zult u een artikel aantreffen over iemand op de wereld die gevangen wordt gehouden, gemarteld of geëxecuteerd wordt omdat zijn mening of religie niet geaccepteerd wordt door zijn regering. Er zitten enkele miljoenen van dergelijke mensen in de gevangenis - en zeker niet allemaal achter het ijzeren of bamboegordijn - en hun aantal groeit. De krantenlezer voelt zich machteloos. Als al deze gevoelens van machteloosheid zich zouden verenigen in een gezamenlijke actie, zou er iets gedaan kunnen worden dat effect heeft. Daarom zijn we gestart met APPEAL FOR AMNESTY De campagne die vandaag begint is het resultaat van een initiatief van een groep advocaten, schrijvers en uitgeverijen in Londen, die de onderstaande uitspraak van Voltaire onderschrijven: "Ik verafschuw uw ideeën, maar ik ben bereid te sterven voor uw recht ze te uiten." We hebben een kantoor in Londen geopend, waar we informatie verzamelen over degenen die we hebben besloten gewetensgevangenen te noemen. We definiëren hen als volgt: iedere persoon die fysiek beperkt wordt (door gevangenschap of anderszins) vanwege het uiten (in elke vorm van woorden of symbolen) van elke overtuiging die eerlijk de zijne is en die geen persoonlijk geweld bepleit of goedpraat. 'Het succes van de Amnesty-campagne 1961 hangt af van de mate waarin het mogelijk is de publieke opinie met kracht en invloed te verenigen. Het is ook afhankelijk van de mate waarin de campagne allesomvattend is in samenstelling, een internationaal karakter heeft en politiek onpartijdig is. Onvermijdelijk kan de meeste actie waar de campagne toe oproept uitsluitend door regeringen worden ondernomen. Maar de ervaring leert dat in gevallen zoals deze de regeringen slechts bereid zijn te volgen waar de publieke opinie leidt. De druk van de opinie zorgde honderd jaar geleden voor de emancipatie van de slaven. Het gaat er nu om aan te dringen op dezelfde vrijheid voor de geest als die reeds is gewonnen voor het lichaam.' In Nederland besloten een journalist, een pater, een criminoloog en een hoogleraar strafrecht na het lezen van het artikel van Benenson in de Volkskrant een Nederlandse afdeling van Amnesty op te richten. Maar zelfs nadat de VPRO een documentaire over Amnesty uitzond, was de belangstelling toch te gering. Ook al kwamen er na afloop van de uitzending bijna duizend brieven, het lukte toch niet een Nederlandse afdeling op te richten. In 1968 werd het opnieuw geprobeerd. Toen lukte het wel. De Nederlandse Amnesty was geboren en de vereniging had honderd leden aan het eind van Wat is het verschil tussen Amnesty International vroeger en nu? In haar begin jaren was Amnesty vooral aangewezen op de hele grote acties, waarbij veel mensen persoonlijk waren. Bijvoorbeeld de eerste nederlandse actie waarbij amnesty op het Lange Voorhout in Den Haag een gevangenenkamp nabouwde. Nu kan amnesty ook razendsnelle bliksemacites houden. Dat zijn acties waarin op korte termijn, soms binnen enkele uren, telegrammen, s of smsjes worden verstuurd naar de regeringen en autoriteiten voor iemand die het slachtoffers dreigt te worden van martelingen, verdwijning, buitenrechtelijke executies of terugzending van vluchtelingen. Er is nu ook een sms-actie voor 5 Russische studenten die ten onrechte veroordeeld worden voor een moord die werd gepleegd op het moment dat zij college hadden. En een -actie voor de jonge Alexandre Nzeyimana. Hij is 12 jaar en hij zit in de gevangenis in Burundi. Hij wordt ervan verdacht iets met een moordzaak te maken te hebben, maar dat ontkent hij. Hij zit nu in de gevangenis, maar er is nog niet eens een officiële aanklacht tegen hem ingediend. Pagina 2 van 6
3 3. Waar zet Amnesty International zich nu voor in? Amnesty International zet zich in voor de rechten van de mens en de naleving daarvan. Deze rechten mogen niet geschonden worden. In lang niet alle landen is dit zo. Hierbij wordt vooral aandacht geschonken aan de volgende punten: - Niemand mag gediscrimineerd worden op grond van politieke opvattingen, huidskleur, afkomst, geslacht of seksuele orientatie. - Niemand mag gevangen gezet worden om zijn mening of overtuiging. - Regeringen moeten stoppen burgers te vermoorden of op andere manieren te bedreigen. - Stop marteling - Schaf de doodstraf af. Hierover in het hoofdstuk Welke acties heeft Amnesty International in voorgaande jaren gevoerd? meer. 4. Welke acties heeft Amnesty International in voorgaande jaren gevoerd? Amnesty International voert acties door heel de wereld om de mensenrechten in elk land te laten gelden. De belangrijkste actiepunten waar Amnesty International voor vecht zijn: - Niemand mag gediscrimineerd worden op grond van politieke opvattingen, huidskleur, afkomst, geslacht of seksuele orientatie. - Niemand mag gevangen gezet worden om zijn mening of overtuiging. - Regeringen moeten stoppen burgers te vermoorden of op andere manieren te bedreigen. - Stop marteling - Schaf de doodstraf af. Om deze actiepunten te uiten voert Amnesty International natuurlijk acties. Wat Amnesty International voor acties heeft gevoerd en hoe wordt nu beschreven. Wij beperken het hierbij tot acties die de laatste drie jaar gevoerd zijn en nu nog gevoerd worden. Om te beginnen met 2001: - Een campagne tegen martelen. Deze campagne werd wereldwijd gevoerd, startte in oktober 2000 en heette 'Help martelen voorkomen. Genezen doet het nooit meer.'deze campagne richtte zich op 3 thema's. Deze waren: preventie, straffeloosheid & discriminatie. Verder richtte deze campagne zich op 5 landen namelijk: Peru,Kenia, India, Turkije en Egypte. Er werd maandelijks actie gevoerd voor personen die direct gevaar liepen gemarteld te worden. Er is ook een sms-actie gevoerd en deze wordt nog steeds gevoerd. Er zijn met betrekking tot deze campagne ook verschillende themarapporten verschenen; op 26 februari bijvoorbeeld 'stopping the torture trade' (wapenhandel), op 8 maart 'broken bodies, shattered minds'(marteling van vrouwen), op 22 juni 'crimes of hate, conspiracy of silence'(marteling vanwege seksuele orientatie), op 25 juli 'racism and the administration of justice' (racisme weerspiegeld in rechtssysteem) en op 19 november 'end impunity, justice for the victims of torture' (straffeloosheid). Ook werden er thema-acties gevoerd. Deze werden o.a. gevoerd op de Internationale Vrouwendag (8 maart), op Bevrijdingsdag (5 mei) en op de Dag van de Rechten van de Mens (10 december). Op deze dagen werden festivals gehouden die met het onderwerp te maken hadden, werden nieuwe acties bekend gemaakt enz. Ook werden er zoals ieder jaar vele landelijke acties gehouden (deze acties beperken zich tot 1 land). In 2002 werden er natuurlijk ook acties gevoerd. Een daarvan is To Russia with Love. De belangrijkste punten waar het in deze actie om gaat, de actie loopt nog steeds, zijn: Pagina 3 van 6
4 - Stop marteling en mishandeling - Zorg dat de daders van schendingen van mensenrechten worden bestraft - Stop racisme en discriminatie - Stop geweld tegen vrouwen - Zorg voor toegang tot gerechtigheid voor slachtoffers - Help om de mensenrechtenbeweging in Rusland te versterken Voor deze actie is ook een speciale handtekeningenactie gestart. De handtekeningen zijn gericht aan President Putin. Zo wordt hij eraan herinnert om iets te doen aan de schendingen van de rechten van het kind in Rusland. Ook wordt er aan gewerkt om de doodstraf af te schaffen in Rusland en worden er op dit moment nog acties gevoerd om martelen te stoppen. Deze acties zijn ook vorig jaar begonnen. Het gaat de laatste jaren dus vooral om acties die met marteling te maken hebben. Dit was een samenvatting van de grootste, belangrijkste en minder grote campagnes die Amnesty International voert en heeft gevoerd. 5. Wat gaat Amnesty International in de toekomst doen en welke acties daarbij? In de toekomst zal Amnesty International natuurlijk door blijven gaan met wat ze nu doet: vechten tegen onrecht, vechten voor de mens. Zij zal er alles aan doen om zichzelf te verbeteren. Amnesty International gaat schrijfacties, campagnes en sms-acties voeren om haar doel te bereiken. Ze zal ook weer rapporten samenstellen en vele landen bezoeken waar onrecht is zodat zij zich kan voorbereiden op wat komen gaat in die acties. Op 8 maart is bijvoorbeeld de Internationale vrouwendag weer die dit jaar in het teken van de campagne die Amnesty International momenteel voert voor Rusland (to Russia with love). Ook bezoeken buitenlandse mensenrechtenactivisten ons land. Op 22 februari bezoekt een Colombiaanse mensenrechtenactivist den Bosch. Er is momenteel in Colombia een ingewikkelde mensenrechtensituatie. Er zullen veel belangstellenden zijn bij de lezingen, zij zullen veel vragen hebben en die ook kunnen stellen. Ook zal er een nieuwe video over Colombia vertoond worden. Ook is er een film gemaakt waarin een rondreizend circus uit India een grote rol speelt. De meeste leden van het circus komen uit het arme buurland Nepal. Circusmeisjes worden in India namelijk niet gerespecteerd, vandaar zullen hun dromen ook niet uit kunnen komen. Deze film wordt op 15 februari vertoond. Ook zijn er studiemiddagen. Een daarvan zal gaan over de diamantsector, criminelen schijnen er namelijk niet vanaf te kunnen blijven. Deze vindt plaats op 20 februari. Amnesty International voert dit jaar van 9 tot 15 februari voor het eerst een landelijke collecte-actie. Hiermee kan ze een nieuwe inkomstenbron creeren en meer landelijke bekendheid krijgen. Dit zijn enkele acties en evenementen die op het programma staan dit jaar. Door middel daarvan hoopt zij door te kunnen gaan met het bestrijden van onrecht. 6. Waar werkt Amnesty International? Amnesty heeft over de hele wereld meer dan een miljoen leden in meer dan 140 landen. Over de hele wereld zijn ook 55 Amnesty-afdelingen. Bij het Internationaal Secretariaat in Londen werken meer dan 400 leden om alles helmaal perfect te regelen. Ze moeten vooral zorgen voor: Het verzamelen, controleren en onderzoeken van alle informatie over mensenrechtenschendingen. Het behandelen van allerlei juridische aspecten als het gaat om mensenrechten en de internationale gemeenschap. Het onderhouden van de contacten met andere organisaties zoals de Verenigde Naties. Het onderhouden van contacten met de (nationale) afdelingen en met leden en groepen en landen waar Pagina 4 van 6
5 nog geen afdelingen van Amnesty International bestaan. Amnesty komt natuurlijk niet zomaar aan die informatie. Die halen ze van: Krantenartikelen, tijdschriften, radio en televisie Getuigenissen van (ex-)gevangenen en hun familie Advocaten, vluchtelingen en andere organisaties Bezoeken die Amnesty-medewerkers brengen aan diverse landen In alle landen probeert Amnesty er voor te zorgen dat mensenrechten worden nageleeft. Elk jaar zijn er in bepaalde landen campagnes tegen schendingen van de mensenrechten, de doodstraf, marteling, of voor een goede bescherming van vluchtelingen. En natuurlijk zijn campagnes en acties voor de rechten van het kind! 7. Waar haalt Amnesty International het geld vandaan? Amnesty is totaal afhankelijk van giften en schenkingen van mensen. Ze willen absoluut geen subsidie aannemen van de overheid. Omdat ze vaak tegen de voerheid gekeerd zijn. En ze willen anderen niet het idee laten krijgen dat ze door de overheid geholpen worden. Ook ontvangen ze contributie van leden. En ze hoeven geen mensen uit te betalen, omdat alles wat ze doen vrijwillig is. Conclusie: Amnesty International is een mensenrechtenorganisatie die opkomt voor de rechten van de mens door middel van allerlei acties en campagnes. Haar actiepunten zijn: - Niemand mag gediscrimineerd worden op grond van politieke opvattingen, huidskleur, afkomst, geslacht of seksuele orientatie. - Niemand mag gevangen gezet worden om zijn mening of overtuiging. - Regeringen moeten stoppen burgers te vermoorden of op andere manieren te bedreigen. - Stop marteling - Schaf de doodstraf af. Onze meningen: We vinden dat Amnesty goede punten heeft. De acties die ze voert vinden we heel effectief. Je kunt ook meedoen aan de sms- en actie. Verder vinden wij dat ze vooral door moet gaan met waar ze mee bezig is omdat er nog te veel onrecht te bestijden is in binnen- en buitenland. Literatuurlijst Kranten: - NRC handelsblad - De Volkskrant - Het Algemeen Dagblad - De telegraaf Internetsites Pagina 5 van 6
6 Folders - een overzicht van 2001 van Amnesty International - een over de actie to Russia with love en alles wat daarmee te maken heeft - een aantal andere folders Pagina 6 van 6
Spreekbeurt Nederlands Amnesty International
Spreekbeurt Nederlands Amnesty International Spreekbeurt door een scholier 1518 woorden 28 november 2003 6,3 51 keer beoordeeld Vak Nederlands Mijn spreekbeurt gaat over Amnesty International. Amnesty
Nadere informatie6,5. Werkstuk door een scholier 1499 woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave: 01 Amnesty International.
Werkstuk door een scholier 1499 woorden 23 oktober 2005 6,5 19 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave: 01 Amnesty International. 02 Geschiedenis van Amnesty International. 03 De werkwijze van
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer Kinderrechten
Werkstuk Maatschappijleer Kinderrechten Werkstuk door een scholier 1811 woorden 2 februari 2010 5,5 48 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is een recht? Een recht is een geheel van regels die bepalen
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatieAmnesty basiscursus. Even voorstellen. Werken voor en met mensenrechten Amnesty-machine in actie. Rik Vereecken Voorzitter Amnesty Vlaanderen
Amnesty basiscursus Werken voor en met mensenrechten Amnesty-machine in actie Rik Vereecken Voorzitter raad van bestuur Amnesty International Vlaanderen Even voorstellen Rik Vereecken Voorzitter Amnesty
Nadere informatieKinderrechtenverdrag. Voor kinderen en jongeren
Kinderrechtenverdrag Voor kinderen en jongeren 2 Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij het recht hebt om je eigen rechten te kennen, hebben wij dit boekje speciaal
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Arm en rijk
Werkstuk Levensbeschouwing Arm en rijk Werkstuk door een scholier 1728 woorden 11 januari 2006 5,8 55 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inhoud: Deel 1(A); kinderrechten Deel 1(B); organisaties Novib
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij het recht hebt om je eigen rechten te kennen, hebben wij dit boekje speciaal
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Kinderrechtenverdrag voor kinderen en jongeren Waarom? Alle kinderen in de hele
Nadere informatieAlle rechten op een rij:
Alle rechten op een rij: voor iedereen 18 JAAR onder de 8 Kinderrechtenverdrag voor kinderen en jongeren Artikel 01 Wie is een kind? Een persoon die jonger dan achttien jaar is, is een kind. Alles wat
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij
Nadere informatiemeiden in iran Kijkvragen bij beeldmateriaal Iran Feiten WERKBLADEN LEERLING Staatshoofd: Ayatollah Sayed Ali Khamenei
Kijkvragen bij beeldmateriaal Iran Waarom zijn de ouders van Mytra uit Iran gevlucht? (uit: Een koffer van herinnering, gemaakt door Marjolein Boonstra) WERKBLADEN LEERLING Nederlanders vragen Mytra vaak
Nadere informatieBriefing Deelnemers werven voor Spoedacties
Briefing Deelnemers werven voor Spoedacties In het kader van de Campagne Gebruik Je Macht vragen we Amnesty-vrijwilligers om ons te helpen het aantal deelnemers aan de spoedacties te vergroten. Hoe meer
Nadere informatieDanny s Parade. Bronnenblad. Inhoud. Regie: Anneke de Lind van Wijngaarden Jaar: 2007 Duur: 15 minuten Website: www.allesovergay.
Danny s Parade Bronnenblad Regie: Anneke de Lind van Wijngaarden Jaar: 2007 Duur: 15 minuten Website: www.allesovergay.nl Inhoud - Wat is homoseksualiteit? blz. 3 - Wanneer is iemand homo of lesbisch?
Nadere informatieVECHTEN VOOR VREDE? Peace Brigades International en Amnesty International vertellen over mensenrechten in Colombia
1 VECHTEN VOOR VREDE? Peace Brigades International en Amnesty International vertellen over mensenrechten in Colombia 2 Barranquilla Colombia FEITJES Medellín Bogotá Cali ecuador peru 1 venezuela guyana
Nadere informatie1. Gedrag / handelen II. Stereotype B. is als iemand of een groep mensen ongelijk wordt behandeld om redenen die er niet toe doen.
When Elvis came to visit Opdrachtenblad Filmbeschrijving Een flatwijk in een Zweedse stad. Een man die normaal gesproken niets van immigranten wil weten krijgt onverwacht een jongetje van Iraanse afkomst
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer De doodstraf
Werkstuk Maatschappijleer De doodstraf Werkstuk door een scholier 1238 woorden 11 mei 2004 5,8 84 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Mijn werkstuk gaat over de doodstraf. De doodstraf is de
Nadere informatieMovies that Matter @ school begeleidt en adviseert bij het vertonen van mensenrechtenfilms op school.
Movies that Matter @ school begeleidt en adviseert bij Opdrachtenblad Naam film: Aanduidingen Kijkwijzer: Regie: Jaar: Duur: Eventueel website van de film: Leerdoelen 1. Je kunt op een kaart aanwijzen
Nadere informatieMensenrechtenfonds 2008 (voorlopige lijst - stand november 2008)
Land Onderwerp Kasramingen in euro's Algerije 1 project m.b.t. bevordering mensenrechteneducatie 26.776 Angola 9 projecten 845.709 3 projecten m.b.t bevorderen democratisering 2 projecten m.b.t economische
Nadere informatie6,5. Praktische-opdracht door een scholier 2575 woorden 5 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inleiding
Praktische-opdracht door een scholier 2575 woorden 5 januari 2004 6,5 36 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat we het een interessant onderwerp vonden. Wij
Nadere informatieDanny s Parade. Bronnenblad. Regie: Anneke de Lind van Wijngaarden Jaar: 2007 Duur: 15 minuten Website:
Danny s Parade Bronnenblad Regie: Anneke de Lind van Wijngaarden Jaar: 2007 Duur: 15 minuten Website: www.allesovergay.nl Danny s Parade Bronnenblad Regie: Anneke de Lind van Wijngaarden Jaar: 2007 Duur:
Nadere informatieHet schenden van de mensenrechten in Iran 2016
Het schenden van de mensenrechten in Iran 2016 1 SMV Dit rapport bevat de statistieken van 2016 over de mensenrechten in Iran. Deze analyse is het resultaat van de inspanningen van toegewijde personen
Nadere informatieLESMATERIAAL SCHOLENPROJEKT AMNESTY RUURLO DIGITALE VERSIE SCHOLENPROJEKT AMNESTY RUURLO L.SCHOT A. VON VAUPEL KLEIN JANUARI 2009 1
LESMATERIAAL SCHOLENPROJEKT AMNESTY RUURLO DIGITALE VERSIE SCHOLENPROJEKT AMNESTY RUURLO L.SCHOT A. VON VAUPEL KLEIN JANUARI 2009 1 INHOUDSOPGAVE Inleiding--------------------------------------pagina 3
Nadere informatieRonde Indonesië. De antwoorden
Ronde Indonesië De antwoorden 1 INDONESIE Vraag 1) Indonesië is het land met: #a. de meeste moslims. b. op één na de meeste moslims. c. op twee na de meeste moslims. Volgens cijfers uit 2010 heeft Indonesië
Nadere informatieImmigratie- en Naturalisatiedienst Ministerie van Veiligheid en Justitie
Immigratie- en Naturalisatiedienst Ministerie van Veiligheid en Justitie > Retouradres Postbus 1794 2280 DT Rijswijk Aan Ministerie van Buitenlandse Zaken Directie Consulaire Zaken en Migratiebeleid Afdeling
Nadere informatieHUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij
HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014 Mr. Muilder Maatschappij Voorwoord Omschrijving: Een dictatuur is dat een iemand de absolute macht heeft en dat er in dat land geen democratie heerst. Motivatie: Ik heb voor dit
Nadere informatieEUROPEES PARLEMENT. Recht en Criminaliteit in cyberspace
EUROPEES PARLEMENT TIJDELIJKE COMMISSIE ECHELON-INTERCEPTIESYSTEEM SECRETARIAAT MEDEDELING TEN BEHOEVE VAN DE LEDEN De leden treffen als aanhangsel een document aan met de titel Recht en Criminaliteit
Nadere informatieAchter gesloten ogen: Spencer
Achter gesloten ogen: Spencer Opdrachtenblad Regie: Dulco Tellegen Jaar: 2000 Duur: 25 minuten 1 Filmbeschrijving Spencer (18) woont in een opvangcentrum voor voormalig kindsoldaten in Liberia (West-Afrika).
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer Onderzoek b
Werkstuk Maatschappijleer Onderzoek b Werkstuk door een scholier 1042 woorden 3 juni 2003 7,3 38 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1a Het onderwerp van dit onderzoek heet: Rechtspraak in Nederland.
Nadere informatieDodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2015
Dodenherdenking Beuningen, 4 mei 2015 Voor het eerst in mijn leven bezocht ik twee weken geleden Auschwitz en Birkenau. Twee plekken in het zuiden van Polen waar de inktzwarte geschiedenis van Europa je
Nadere informatieIntroductie. 1. Uw persoonlijke situatie. Voorbeeldvragenlijst COB-kwartaalenquête 2011
Introductie Dit onderzoek vindt plaats in opdracht van het Sociaal en Cultureel Planbureau. Met de resultaten wil het bureau het kabinet en de politiek in het algemeen informeren over zorgen en wensen
Nadere informatieFISCAAL AFTREKBAAR. Ilya van Marle/AI
MAAK UW GIFT FISCAAL AFTREKBAAR Ilya van Marle/AI voordelig schenken U kunt uw gift aan Amnesty International volledig fiscaal aftrekbaar maken. Als u uw gift door de notaris laat vastleggen in een notariële
Nadere informatieInfobrochure Amnesty International
Infobrochure Amnesty International "Zo is de rol van Amnesty International niet alleen intern in tal van staten een belangrijke factor in de besluitvorming, ook internationaal speelde de organisatie een
Nadere informatieAmnesty International
Amnesty International Inhoud 1. De geschiedenis van Amnesty International. 2. Wat doen ze? 3. Rechten. 4. Martelingen. 5. Verdwijningen. 6. De doodstraf. 7. Kindsoldaten. 8. Helpt het en wat kun jij doen?
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatieKatja Tähjä VOORDELIG SCHENKEN
Katja Tähjä VOORDELIG SCHENKEN voordelig schenken U kunt uw gift aan Amnesty International volledig fiscaal aftrekbaar maken. Als u uw gift door de notaris laat vastleggen in een notariële akte, mag u
Nadere informatieTHE A21 CAMPAIGN AFSCHAFFEN VAN ONRECHT IN DE 21E EEUW
THE A21 CAMPAIGN AFSCHAFFEN VAN ONRECHT IN DE 21E EEUW FEITEN MENSENHANDEL is de illegale handel van mensen, met als voornaamste doel gedwongen arbeid en seksuele uitbuiting. Het is de snelst groeiende
Nadere informatieGeschiedenis van Speciale Vertegenwoordigers en Rapporteurs van de Verenigde Naties voor Iran
Geschiedenis van Speciale Vertegenwoordigers en Rapporteurs van de Verenigde Naties voor Iran De onderstaande tabel biedt een overzicht van de activiteiten van de Speciale VN-Vertegenwoordigers en Rapporteurs
Nadere informatieOpdracht Levensbeschouwing Doodstraf
Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf
Nadere informatie[Ondertekenaar 1] [Ondertekenaar 2] [Ondertekenaar 3] [Ondertekenaar 4] Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Bezuidenhoutseweg 67 2594 AC Den Haag Postbus 20061 Nederland www.rijksoverheid.nl Uw Referentie 2016Z19019 Datum 17 november
Nadere informatieInstructie: Landenspel light
Instructie: Landenspel light Korte omschrijving werkvorm In dit onderdeel vormen groepjes leerlingen de regeringen van verschillende landen. Ieder groepje moet uiteindelijk twee werkbladen (dus twee landen)
Nadere informatieFilmverslag Godsdienst The green mile
Filmverslag Godsdienst The green mile 3,8 Filmverslag door Laura 1037 woorden 6 keer beoordeeld 12 november 2017 Vak Godsdienst Filmverslag The Green Mile Pagina 1 van 8 Pagina 2 van 8 Pagina 3 van 8 Pagina
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Unicef Hoofdstuk 1: Geschiedenis van Unicef Unicef is de Kinderrechtenorganisatie van de Verenigde Naties (VN). De Verenigde Naties zijn een verbond van (bijna) alle landen van de wereld. Deze landen hebben
Nadere informatiePizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten
Pizza Verdi Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten Opdrachtenblad Lesuurpakket Pizza Verdi (thema s: sociale verschillen, stereotyperingen/vooroordelen; verdiepingsopdracht Amerikaanse burgerrechten)
Nadere informatieRonde Vluchtelingen en mensenrechten. De antwoorden
Ronde Vluchtelingen en mensenrechten De antwoorden VLUCHTELINGEN EN MENSENRECHTEN Vraag 1) Hoeveel mensen zijn er wereldwijd op de vlucht? a. 25 miljoen b. 70 miljoen c. 100 miljoen In 2018 waren er 70
Nadere informatieIs een klas een veilige omgeving?
Is een klas een veilige omgeving? De klas als een vreemde sociale structuur Binnen de discussie dat een school een sociaal veilige omgeving en klimaat voor leerlingen moet bieden, zouden we eerst de vraag
Nadere informatieNaam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld
Naam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld In meer dan dertig landen in de wereld is er oorlog. Wereldwijd zijn er dus miljoenen kinderen die een oorlog meemaken. Vraag 1. Kun je drie landen noemen
Nadere informatieIedereen kan iets doen voor vredee
Iedereen kan iets doen voor vredee Van kleine tot grote activiteiten Alle beetjes durf tellen samen uiteindelijk op tot vrede3 PAXE Vrede wie durft= PAX staat voor vrede. Samen met mensen in conflictgebieden
Nadere informatieWIJ HEBBEN RECHTEN SOLIDARITEIT 1. D3. KINDERRECHTENVERDRAG
WIJ HEBBEN RECHTEN SOLIDARITEIT 1 Kinderrechten tellen voor iedereen die jonger is dan 18 jaar. Zowel kleuters van 3 jaar als jongeren van 17 worden beschermd door het Kinderrechtenverdrag. Kinderrechten
Nadere informatieToekomst. Ik wil niet altijd hier blijven. Het is geen fijn leven. Monicah, 19 jaar. werkblad 10
Toekomst Ik wil niet altijd hier blijven. Het is geen fijn leven. Monicah, 19 jaar werkblad 10 TOEKOMST Het zit er bijna op. Na een paar dagen logeren bij de familie Muthuku ga je straks weer naar huis.
Nadere informatiegeen Terms of Reference voor algemeen ambtsbericht Sudan
Ministerie van Justitie Immigratie- en Naturalisatiedienst (IND) Postadres: Postbus 16502, 2500 BM DEN HAAG Ministerie van Buitenlandse Zaken Afdeling DCM/AT Postbus 20061 2500 EB s-gravenhage Bezoekadres:
Nadere informatieAmnesty International Bennekom
Amnesty International Bennekom jaarverslag 2008 Amnesty International Bennekom in 2008 Activiteitenoverzicht Februari: landelijke collecte Na een zorgvuldige voorbereiding door de collectecoördinator
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS 1
VOORTGEZET ONDERWIJS 1 Deze informatie is samengesteld door Amnesty International en bestemd voor leerlingen van het voortgezet onderwijs. Andere uitgaven in deze serie zijn: Discriminatie, Kinderrechten,
Nadere informatieABDOULLAH AL-MANSOURI ACHT JAAR GEVANGENSCHAP, ONRECHT EN ONZEKERHEID DOSSIER
DOSSIER ABDOULLAH AL-MANSOURI ACHT JAAR GEVANGENSCHAP, ONRECHT EN ONZEKERHEID Op 11 mei 2014 is het precies acht jaar geleden dat de Iraanse Nederlander Abdoullah Al-Mansouri de vrijheid werd ontnomen.
Nadere informatiePlatform Mensenrechteneducatie WERKBLADEN - 2
INTRODUCTIELES OP MIJN RECHTEN = JOUW RECHTEN De snelle mensenrechtenquiz Vul de vragen snel in zonder al te lang na te denken. Je krijgt er maar drie minuten voor! 1) Geef je eigen definitie van een mensenrecht.
Nadere informatieVerdrag over de rechten van het kind
Verdrag over de rechten van het kind Een verdrag is een afspraak tussen landen. Op 20 november 1989 is in New York het Verdrag over de Rechten van het Kind gesloten. Dit Verdrag is een afspraak tussen
Nadere informatieWouter Missiaen INHOUD
BASISONDERWIJS 1 Deze informatie is samengesteld door Amnesty International en bestemd voor groep zeven en acht van het basisonderwijs. Andere uitgaven in deze serie zijn: Discriminatie, Kinderrechten,
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Mensenrechten
Werkstuk Geschiedenis Mensenrechten Werkstuk door een scholier 3092 woorden 3 juni 2004 5,5 125 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat zijn mensenrechten: Er zijn vrij veel oude rechten. Ik heb gehoord dat
Nadere informatieAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Binnenhof 4 Den Haag
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Binnenhof 4 Den Haag Directie Noord Afrika en Midden-Oosten Bezuidenhoutseweg 67 2594 AC Den Haag Postbus 20061 Nederland www.rijksoverheid.nl
Nadere informatieVerslag 10 december acties 2013 in Maastricht
Verslag 10 december acties 2013 in Maastricht Op 10 december bestond de Universele Verklaring voor de Rechten van de Mens 65 jaar. In het kader hiervan voerden de Amnesty groep Maastricht en AIMS (Amnesty
Nadere informatieAan de Voorzitter van de Tweede Kamer Der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer Der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Bezuidenhoutseweg 67 2594 AC Den Haag Postbus 20061 Nederland www.rijksoverheid.nl Datum 25 augustus 2017 Betreft Beantwoording
Nadere informatieOnderzoek Motivaction Mensenrechten in Nederland Bijlage 1.2 Provincies
Onderzoek Motivaction Mensenrechten in Nederland Bijlage 1.2 Provincies 1.2.1 Groningen De inwoners van Groningen vinden verkeer en vervoer één van de minder urgente probleemgebieden (6% t.o.v. 11%). Bij
Nadere informatieBlijf! Xxxxx. Regie: Xx Jaar: 2007. http://www.xxx http://www.xxx. Regie: Lourens Blok Jaar: 2010 Duur: 90 minuten. Xxxx
XXXXX Bronnenblad Opdrachtblad Blijf! Regie: Lourens Blok Jaar: 2010 90 minuten X Xx 01 Inhoud 1. Gegevens Iran en Nederland 2. De IND 3. Asielzoekers in Nederland 4. Moeilijke woorden 5. Kinderrechten
Nadere informatieOpdracht Maatschappijleer Integratie en immigratie
Opdracht Maatschappijleer Integ en immig Opdracht door een scholier 1899 woorden 21 januari 2004 6,6 90 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Integ en immig 1. Wat is het probleem? -Historische schets Tussen
Nadere informatieIk laat me niet discrimineren. Ik meld het op ADVLimburg.nl
Ik laat me niet discrimineren. Ik meld het op ADV Limburg Allen die zich in Nederland bevinden, worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke
Nadere informatieEuropa. De plannen van D66 voor Europa Begrijpelijke versie. Tekst: D66 en Merel van Beeren
Voor Europa De plannen van D66 voor Europa Begrijpelijke versie Tekst: D66 en Merel van Beeren 1 De plannen van D66 voor Europa D66 vindt Europa heel belangrijk. Wij denken dat Nederland sterker is als
Nadere informatieRechten van het kind. Internationaal verdrag inzake de rechten van het kind. Verenigde Naties (VN) Dit is een uitgave van Edukans :
Rechten van het kind Edukans vzw is een onderwijs- en solidariteits-initiatief met expertise en ervaring in het ontwikkelingswerk. Edukans werkt van school tot school, van gemeenschap tot gemeenschap.
Nadere informatieZoekkaart Mensenrechten.
Pagina 1 van 6 Zoekkaart Mensenrechten. 1. Mensenrechten? Wat is dat? In 1945 besloten 51 landen de Verenigde Naties op te richten. In 1948 besloten de Verenigde Naties om een Universele Verklaring van
Nadere informatieBELEIDSPLAN
BELEIDSPLAN 2018 2019 Inhoud 1. Algemene informatie... 3 2. Missie/visie... 4 2.1 Doelstelling... 4 2.2 Strategie... 4 3. Huidige situatie... 6 3.1 Activiteiten van de organisatie... 7 4. Toekomst... 8
Nadere informatieAbdoullah Al-Mansouri zes jaar gevangenschap, onrecht en onzekerheid
Hieronimus van Pelt Dossier Abdoullah Al-Mansouri zes jaar gevangenschap, onrecht en onzekerheid Op 11 mei 2012 is het precies zes jaar geleden dat de Iraanse Nederlander Abdoullah Al-Mansouri de vrijheid
Nadere informatieZittingsdocument ONTWERPRESOLUTIE. naar aanleiding van vraag met verzoek om mondeling antwoord B8-0219/2017
Europees Parlement 2014-2019 Zittingsdocument B8-0349/2017 15.5.2017 ONTWERPRESOLUTIE naar aanleiding van vraag met verzoek om mondeling antwoord B8-0219/2017 ingediend overeenkomstig artikel 128, lid
Nadere informatieA. Jouw rechten! Kinderrechten
Dit werkblaadje is van... A. Jouw rechten! Kinderrechten Je hebt ongetwijfeld al gehoord van de Rechten van het Kind. De koningen, presidenten en andere leiders van over de hele wereld hebben gezegd dat
Nadere informatieMISDAAD EN STRAF vroeger & nu
MISDAAD EN STRAF vroeger & nu 1 Evaluatie en lessuggesties Een bezoek aan Museum de Gevangenpoort roept veel reacties op: spanning, sensatie, maar ook onbegrip en afschuw over de manier waarop vroeger
Nadere informatieBijzonder procesdoel 3: ontdekken van mensenrechten
Bijzonder procesdoel 3: ontdekken van mensenrechten Eerste leerjaar B 3.1. Mijn rechten Beroepsvoorbereidend leerjaar 3.1. Mijn rechten Wie ben ik? * De leerlingen ontdekken wie ze zelf zijn - de mogelijkheden
Nadere informatieEUROPEES VERDRAG VOOR DE RECHTEN VAN DE MENS
EUROPEES VERDRAG VOOR DE RECHTEN VAN DE MENS Onze rechten, onze vrijheden T-shirts met 15 cruciale artikelen Onze rechten, onze vrijheden Mensenrechten zijn van iedereen: van elke man, elke vrouw, elk
Nadere informatieScholen herdenken vermoorde leraar
ANALYSE MAATSCHAPPELIJK VRAAGSTUK: ZINLOOS GEWELD tekst 26 NOS-nieuws van 16 januari 2004: Scholen herdenken vermoorde leraar Scholen in het hele land hebben om 11.00 uur één minuut stilte in acht genomen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit
Nadere informatieBlood in the Mobile. Opdrachtenblad. Regie: Frank Piasecki Poulsen Jaar: 2010 Duur:
Blood in the Mobile Frank Piasecki Poulsen 2010 52 minuten www.moviesthatmatter.nl Digibordles: www.spons.nl/moviesthatmatter 1 Kijkopdracht Waar gaat de film over? Documentairemaker Frank Poulsen komt
Nadere informatieNadav s vrede Opdrachtblad
Nadav s vrede Opdrachtblad Regie: Eyal Avneri Jaar: 2004 Duur: 56 minuten Voorafgaand aan de film Nadat de Joodse jongen Nadav (12) uit Jeruzalem vlak voor zijn ogen een bus met schoolkinderen heeft zien
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Gevangeniswezen
Werkstuk Levensbeschouwing Gevangeniswezen Werkstuk door een scholier 1573 woorden 23 januari 2002 5,8 206 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding Het gevangeniswezen. Hoe gaat het er in de gevangenissen
Nadere informatieVoorstel van resolutie. betreffende het veroordelen van de moord op David Kato en het bestrijden van homofobie in de wereld
stuk ingediend op 929 (2010-2011) Nr. 1 2 februari 2011 (2010-2011) Voorstel van resolutie van de heren Jan Roegiers, Johan Verstreken, Sven Gatz en Marc Hendrickx en de dames Ulla Werbrouck en Elisabeth
Nadere informatieElk kind heeft het recht om...
Elk kind heeft het recht om... Rechten is hetgeen je mag doen en mag hebben. Je hoeft er niet eerst iets anders voor te doen. Rechten heb je gewoon. Ook jij hebt rechten. Iedereen heeft ze. Kinderrechten
Nadere informatie6,6. Spreekbeurt door een scholier 1049 woorden 6 april keer beoordeeld. Nederlands. Kinderen in problemen.
Spreekbeurt door een scholier 1049 woorden 6 april 2003 6,6 297 keer beoordeeld Vak Nederlands Kinderen in problemen. Er wonen veel meisjes op Haïti. Ze werken bij mensen in het huishouden. Sommige kinderen
Nadere informatieGeloof in die éne reden waarom het wel kan!
Geloof in die éne reden waarom het wel kan! Media Luna en Vrede & Vrijheid * Al 20 jaar lang werkzaam voor War Child: Recent: Openingsfilm & film Michaela DePrince concert Carré 5 december 2018 Marco Borsato
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog
Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van
Nadere informatieAAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT
OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit
Nadere informatieZittingsdocument ONTWERPRESOLUTIE. naar aanleiding van vraag met verzoek om mondeling antwoord B8-0219/2017
Europees Parlement 2014-2019 Zittingsdocument B8-0350/2017 15.5.2017 ONTWERPRESOLUTIE naar aanleiding van vraag met verzoek om mondeling antwoord B8-0219/2017 ingediend overeenkomstig artikel 128, lid
Nadere informatieUw nalatenschap voor de toekomst van kinderen
Uw nalatenschap voor de toekomst van kinderen Meer dan 50 jaar werken aan een betere wereld Velen van u steunen Terre des Hommes al decennia lang, sommigen zelfs sinds het prille begin. "Armoede is de
Nadere informatieTRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS
TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1
Nadere informatieBeroepenwerkstuk 3 MAVO
Beroepenwerkstuk 3 MAVO 2015 2016 1 INLEIDING Het beroepenwerkstuk: Een van de onderdelen van het programma beroepenoriëntatie in 3 mavo is het maken van een beroepenwerkstuk en het presenteren hiervan
Nadere informatieJaarverslag 2008 Amnesty International Voorburg (groep 368)
Jaarverslag 2008 Amnesty International Voorburg (groep 368) 1. VOORWOORD...3 2. DOORLOPENDE DOSSIERS...4 2.1 Myanmar (Burma)...4 2.2 Saudi-Arabië...4 2.3 Carran (Caraïbisch Gebied)...5 2.4 Cafran (Centraal
Nadere informatieAMNESTY INTERNATIONAL 11-STAPPENPLAN VOOR DE VLUCHTELINGENCRISIS IN EUROPA
AMNESTY INTERNATIONAL 11-STAPPENPLAN VOOR DE VLUCHTELINGENCRISIS IN EUROPA EEN UNIE VAN BESCHERMING. STAPPENPLAN VOOR DE BESCHERMING VAN VLUCHTELINGEN IN EUROPA. In de eerste acht maanden van 2015, bereikten
Nadere informatie7 JAAR CEL ATENA DAEMI
ATENA DAEMI (IRAN) 7 JAAR CEL De dood als straf In het land waar Atena Daemi woont, Iran, worden elk jaar voor straf honderden mensen doodgemaakt. Omdat ze drugs smokkelen bijvoorbeeld, of omdat ze homo
Nadere informatie5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei 2013 5,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 5 Massamedia Paragraaf 1 - communicatie Communicatie - het doorgeven van
Nadere informatieGaat het de kinderen goed, dan gaat het de wereld goed
Aspecten: Ethisch besef Medemenselijkheid Uitgave: juli 2017 2 * Inleiding Op 20 november 2014 was het 25 jaar geleden dat de definitieve tekst van het Verdrag inzake de Rechten van het Kind door de Algemene
Nadere informatieInhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12
Inhoud Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12 Onderwerp 1 Gelijkheid...13 De rechten van Tim... 14 Onderwerp 2 Toegankelijkheid...17 De rechten
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Tjetsjeni
Werkstuk Geschiedenis Tjetsjeni Werkstuk door een scholier 2519 woorden 18 maart 2004 6,4 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tsjetsjenië conflict Inleiding: Kort voorwoord Waarom dit onderwerp? Ik heb
Nadere informatieBelangen: Rusland versus de EU
Belangen: Rusland versus de EU Korte omschrijving werkvorm Leerlingen denken na over de redenen waarom Rusland en de EU zich met het conflict in Oekraïne bemoeien. Dit doen zij door eerst een tekst te
Nadere informatieJAARREKENING 2017 Haarlem, 15 augustus 2018
JAARREKENING 2017 Haarlem, 15 augustus 2018 1 BALANS PER 31 DECEMBER 2017 31 12 2017 31 12 2016 ACTIVA Vorderingen 200,00 36,30 Liquide middelen, banksaldo 435,31 565,76 rekening NL84 ABNA 0450383628 Totaal
Nadere informatieOmgaan met radicalisering: Doelen
Religieuze leiders Omgaan met radicalisering: Doelen Deze aanbevelingen zijn bedoeld voor religieuze leiders die regelmatig contact hebben met leden van de gemeenschap. Doel van deze cursus is dat u: Zich
Nadere informatie