4,4. Praktische-opdracht door een scholier 2528 woorden 23 juni keer beoordeeld. Natuurkunde. De Veer. Het bepalen van de veerconstante,
|
|
- Myriam de Smet
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Praktische-opdracht door een scholier 2528 woorden 23 juni ,4 127 keer beoordeeld Vak Natuurkunde De Veer Het bepalen van de veerconstante, Het bepalen van de trillingstijd van een veer, Het bepalen van de trillingstijd van een koord. Inleiding: Poing, ping, doing! Het geluid van veren die door het lokaal schieten, omdat er een te grote massa aan is gehangen. Want daar waren we mee bezig, veren. Niet van die dingen uit de kip, maar stalen veren. We zijn een aantal les en KWT uren met de opdracht bezig geweest, maar het resultaat mag er dan, als het goed is, wezen. Wat de bedoeling was hadden we in eerste instantie nog niet eens door, moesten we nu de vragen gewoon uitwerken of moesten we er een echt verslag van maken. Uiteindelijk is het dit geworden en hopelijk was dat de bedoeling. We hadden zelf het idee dat een probleemstelling en een hypothese hier niet op hun plaats waren, vandaar alleen het doel van de proef. Doel van de proef: Het werken met een veer en: - Het bepalen van een veerconstante - Met die constante vervolgens formules bewijzen - Het maken van grafieken - Het beantwoorden van vragen In ieder geval veel plezier met het lezen van dit verslag. Materiaal en Methode: De volgende materialen hebben we bij de drie proeven gebruikt, wanneer een ding niet bij alle proeven nodig is, staat dat erachter aangegeven: - Veer (proef 1 & 2) Pagina 1 van 10
2 - Touw/koord (proef 3) - Verschillende gewichten (iig van 1-5 N) - Standaard, waaraan de veer bevestigd kan worden - Meetlat/meetlint - Newtonmeter - Schaar (proef 3) - Computer (met Excel) - Stopwatch (proef 2 & 3) We zijn op de volgende manier te werk gegaan: Proef 1: - Meet de gewichten op met behulp van de Newtonmeter. - Meet de lengte van de veer zonder belasting. - Hang aan de veer steeds meer gewicht (een steeds grotere kracht) - Meet per gewicht de uitwijking. - Zorg dat de resultaten (met de goede eenheid) worden verwerkt in een tabel en uiteindelijk in een grafiek. - Bereken de constante. Proef 2: - Neem dezelfde veer als bij proef 1, hiervan weet je immers de constante. - Hang aan de veer verschillende gewichten. - Trek de veer eigenhandig nog zo n twee centimeter naar beneden, laat de veer los. - Tel 10 trillingen en neem daarvan de tijd op. - Deel de gemeten tijd door 10 en je hebt de trillingstijd. - Werk ook deze gegevens uit in een tabel en een grafiek. - Maak daarna de vragen. Proef 3: - Meet een koordje op en bevestig daar een massa aan, geef het touwtje een uitwijking en meet de trillingstijd. (op de bij proef 2 beschreven manier) - Doe het hierboven beschrevene met verschillende koordlengtes, verschillende massa s en verschillende uitwijkingen. - Zet ook deze gegevens in een tabel en een grafiek. - Maak de vragen. Logboek: Datum Wat is er gedaan? Door wie? Hoe lang? (min) 4/6 Begonnen met proef Laura, Crijn, Joris 50 7/6 Verder gaan met proef Laura, Crijn, Joris 50 10/6 Gedeelte proef opnieuw Laura, Joris 50 11/6 Proef afgerond Crijn, Joris 50 Week 25 Uitwerken en afmaken PO Crijn, Joris 300/420 18/6 Inleveren PO (waarschijnlijk) Crijn, Joris Pagina 2 van 10
3 Resultaat en Conclusie: Aangezien het nogal lastig is van deze proeven de resultaten op te schrijven en er conclusies uit te trekken, gaan we de vragen gewoon beantwoorden en toelichten, dat zijn dan de resultaten, mochten we uit de proeven conclusies kunnen trekken, zullen wij dat zeker doen. Vraag 1: Het bepalen van een veerconstante van een stalen veer: a) In Tabel 1.1 zijn de meetwaarden te vinden van het eerste gedeelte van vraag 1, hier is de lengte in cm. uitgezet tegenover de kracht in Newton. Voor het gebruik van de meetwaarde in grafieken moeten we de gegevens omrekenen in meters. (zie tabel 1.2) In de grafiek moet natuurlijk de uitwijking staan en niet de totale lengte van de veer, die uitwijkingen zijn berekend door bijv. 0,068 0,032 te doen. (zie tabel 1.3) Proef 1 Kleine veer Kracht (N) Lengte (cm) Lengte (m) uitwijking (cm) 0 3,2 0,032 0,032 0,5 6,8 0,068 0, ,7 0,107 0,039 1,5 15,3 0,153 0, ,1 0,191 0,038 2,5 23,8 0,238 0,047 Tabel 1.1 Tabel 1.2 Tabel 1.3 b) Van tabel 1.1 en 1.2 hebben we een grafiek gemaakt (zie bijlage 1). Op de x-as zou de uitwijking U (m) moeten staan en op de y-as staat de kracht F (N). (verdeling assen is volgens het boek) Maar pas nadat we alle berekeningen hadden gedaan, bleek dat we dat hadden gedaan met de veerlengte en niet de uitwijking, vandaar dat de op de x-as de lengte staat. Wat ook in de tabel is te zien, is dat we bij de uitwijking bij 2N een foutje in de metingen hebben gemaakt, die metingen kloppen duidelijk niet in het totaalbeeld. Om de veerconstante C te bepalen moet je de richtingscoëfficiënt (rc) van de grafiek uitrekenen. Dat doe je door de hoogste en de laagste waarde van F te nemen en die van elkaar af te trekken en de hoogste en laagste waarde van U van elkaar af te trekken en die waardes op elkaar te delen. Dat is duidelijk te zien in de volgende bekende formule:? F? u = C?F = 2,5 0 = 2,5?u = 0,238 0,032 = 0,206 C= 2,5/0,206 = 12, Dat wil zeggen C = 12,14 C = 12,14 wil zeggen dat er 12,14 N nodig is om een veer 1m uit te laten rekken. (waarschijnlijk is 12,14 dus niet de veerconstante, maar hoe toevallig ook, de berekening met de formule kwamen wel goed uit.) (de echte veerconstante zit in de buurt van 12,4 12,5) Pagina 3 van 10
4 Vraag 2: Het meten van enkele trillingstijden van een trillend massa/veer systeem: a) In tabel 2.1 is te zien wat de trillingstijd (sec) is van de veer (met C = 12,14). De trillingstijd hebben we gemeten door aan de veer steeds een x aantallen Newton te hangen. Daarna geven we de veer een extra uitwijking van ongeveer 2 cm. We meten 10 trillingen en delen uiteindelijk de gemeten tijd door 10. (zie tabel 2.1) Proef 2 Kleine veer Kracht (N) Trillingstijd1 Trillingstijd 2 Trillingstijd 3 Gemiddelde ,5 0,5 0,47 0,48 0,48 1 0,6 0,61 0,61 0,61 1,5 0,75 0,82 0,79 0,79 2 0,88 0,88 0,88 0,88 2,5 0,93 0,98 0,97 0,96 Tabel 2.1 b) de volgende formule wordt gegeven c) bij de 1N: T= 0,6 m= 1N/9,81= 0,101 C= 12,14 m/c? 0,101/12,14= 0,0083 = 0,0912 2p x 0,0912 = 0,573 T=0,573 T was eigenlijk 0,6, maar dat verschil is: 0,573/0,6 x 100% = 95,52? ,52 = 4,48 %? verschillen tot 10 % waren verwaarloosbaar volgens meneer Pohlman. We doen dezelfde berekening maar dan met de 2N en wat korter. T= 0,88 m= 2N/9,81 = 0,204 C=12,14 =0,130 2p x 0,130 = 0,82? afwijking = 6,8 %? Verwaarloosbaar. d) Om de grafiek te maken moeten we, willen we een rechte grafiek krijgen, de T in het kwadraat doen en de N omreken in kg. Aangezien we de N uit het wortelteken willen, moeten we N ook kwadrateren, Pagina 4 van 10
5 waardoor je N krijgt.(zie tabel 2.2) (Voor de grafiek zie bijlage 2) Massa T kwadraat 0 0 0,051 0,23 0,101 0,37 0,153 0,62 0,204 0,77 0,255 0,92 Tabel 2.2 Om de steilheid van de grafiek te berekenen, gebruiken we de rc (= richtingscoëfficiënt) dat doen we door van m de hoogste en laagste waarde te nemen en die van elkaar af te trekken en bij T2 doen we hetzelfde, die twee getallen delen we door elkaar, volgens de formule:?t2? m?m= 0,255 0= 0,255?T2= 0,92 0= 0,92?T2 /m= 0,92/0,255 = 3,84314 De steilheid = 3,84 e) De steilheid van de grafiek hebben we bij de vorige vraag bepaald. Die was 3,84 T= 2p (m/c), geeft T²= (4p²/C) x m, geeft T²= (4p²/C) f) We berekenen C aan de hand van de volgende formule 4p2 C = steilheid. We weten de steilheid en we weten 4p2, we vervormen de formule dus iets om C uit te kunnen rekenen, de formule wordt dan 4p2. steilheid = C Voeren de steilheid in, in de formule: Steilheid = 3,84 4p2 / 3,84 = 39,47/3,84 = 10,2808 C= 10,28 Wij hadden als C 12,14, de afwijking is behoorlijk, namelijk 15,32%. Voor hoe dit komt hebben wij geen verklaring. Vanwege het grote verschil is het niet alleen een afrondingsfout, maar zullen we misschien ook een meetfout hebben gemaakt. g) Deze vraag en vraag 3i waren lastige vragen. voor deze vraag hebben we de volgende formules gebruikt. Ez = m x g x h = massa x graviteit x hoogte Pagina 5 van 10
6 Ek = ½ x m x v² = 0,5 x massa x snelheid2 Ev = ½ x C x u² = 0,5 x constante x uitwijking2 We gebruiken de massa van 1N of te wel 1/9,81 = 0,101 kg De grafiek is een min sinus, aangezien de veer eerst omlaag wordt getrokken en pas daarna omoog door de evenwichtsstand gaat. Ø= 0 Ez = 0,101 x 9,81 x 0 = 0 J Ek = 0,5 x 0,101 x? =?J Ev = 0,5 x 12,14 x 02 = 0 J Ø= ¼ Ez = 0,101 x 9,81 x 1 = 0,99 J Ek = 0,5 x 0,101 x 02= 0 J Ev = 0,5 x 12,14 x 12 = 6,07 J Ø= ½ Ez = 0,101 x 9,81 x 0 = 0 J Ek = 0,5 x 0,101 x? =?J Ev = 0,5 x 12,14 x 02 = 0 J Ø= ¾ Ez = 0,101 x 9,81 x 1 = 0,99 J Ek = 0,5 x 0,101 x 02= 0J Ev = 0,5 x 12,14 x 12= 6,07 J Totaal Ø = 0 of ½??J Totaal Ø = ¼ of ¾? 7,06 Bij Ø moet Ek 7,06 zijn. Het totaal is dan namelijk ook 7,06 Is Ek = 7,06 dan is V2 = 7,06/0,101/0,5 = 139,8 V= = 11,82 m/s V? Ø= 0 = 11,82 m/s V? Ø= ½ = - 11,82 m/s 3. Het meten van enkele trillingstijden van slingerende massa aan een koord. a) Om trillingstijden van slingerende massa aan een koord te meten hebben we gebruik gemaakt van massa s variërend van 1 N tot 5 N. De lengte van het koord was bij de eerste keer 40 cm (0,4 m).(zie tabel 3.1) We hebben ook bij dit koord al met verschillende massa s en uitwijkingen gewerkt. Namelijk een uitwijking van plusminus 40cm. en een uitwijking van plusminus 10 cm. Proef 3 Pagina 6 van 10
7 Touwlengte 40 cm 30 cm 20 cm Uitwijking ong.0-40 cm 0-10 cm ong cm 0-10 cm ong 0-20 cm 0-10 cm Kracht (N) 1 1,379 1,296 1,17 1,132 1,023 0, ,311 1,296 1,176 1,153 1,002 0, ,329 1,295 1,177 1,117 1,028 0, ,32 1,298 1,165 1,14 0,979 0,96 5 1,332 1,298 1,174 1,12 0,974 0,954 Gemiddeld 1,334 1,297 1,172 1,132 1,001 0,952 Tabel 3.1 Tabel 3.2 Tabel 3.3 b) We hebben gekozen voor touwen met de lengtes van respectievelijk 30 en 20 cm. (zie tabel 3.1 en 3.2) Het touw van 30 cm kreeg ongeveer een uitwijking van 30 cm. en het touw van 20 cm. kreeg ongeveer een uitwijking van 20 cm. Beide touwen kregen net als het touw van 40 cm. nog een kleine uitwijking van 10 cm. Ook bij deze touwen hebben we gewerkt met massa s van 1 tot 5 N c) Alleen de lengte van het koord is belangrijk omdat het niet uitmaakt hoe groot je de uitwijking of de massa ook maakt. Als je aan het touw een grote uitwijking geeft beweegt het koord wel sneller, maar het touw heeft dan ook en langere weg die hij moet maken waardoor dat elkaar weer opheft. Daarom blijft de trillingstijd steeds hetzelfde bij dezelfde lengte van het koord. Verder is gebleken dat de massa ook geen invloed op de trillingstijd. Steeds als wij andere massa s aan het koord hingen, maakte dat zoals ook in de tabel te zien is geen verschil. We weten niet hoe dit komt, het is gewoon zo. d) de volgende formule wordt gegeven: e) We bewijzen de formule met de gegevens van de kleine uitwijking. Van ongeveer 10 cm. De lengte van het touw (l) is in meters. De g staat voor gravitatie ofwel Fz ofwel zwaartekracht. g is dus een constant getal, namelijk 9,81 Bij de 1N van het touw met de lengte 40 cm: T= 1,296 lengte touw= 0,4 g = 9,81 l/g = 0,4/9,81 = 0,0408 = 0, p x 0,20193 = 1,2687 T= 1,27? Gemeten T is 1,296? afwijking is 1,2687/1,296 = 0, ,97894 x 100 = 97, % - 97,89 = 2,11 Afwijking is dus 2,11% en is verwaarloosbaar. Pagina 7 van 10
8 We werken in het kort ook de 1N bij het touw van 30 cm. uit. T = 1,132 l = 0,3 g = 9,81 berekening: = 0, p x 0,17487 = 1,098 Afwijking is 3% en dus verwaarloosbaar. f) Om de grafiek te maken moeten we, willen we een rechte grafiek krijgen, de T in het kwadraat doen en de l omreken in m. Aangezien we de l uit het wortelteken willen, moeten we l ook kwadrateren, waardoor je l krijgt.(zie tabel 3.4) (Voor de grafiek zie bijlage 3) In tabel 3.1 t/m 3.3 zijn de gemiddeldes te zien, waarmee de grafieken zijn gemaakt. l (m) T kwadraat (s) 0,2 0,91 0,3 1,28 0,4 1,68 Tabel 3.4 rc van de grafiek:?t2/ l = (1,68 0,91)/(0,4 0,2) = 0,77/0,2 = 3,85 g) De steilheid van de grafiek kun je ook uit de formule afleiden, je moet de formule dan wel eerst in het kwadraat doen.de formule wordt dan: T2 = 4p²/g x 1. We nemen een touw van 1m (= 100 cm), aan de uitkomst kun je zien wat de steilheid is én wat dus de trillingstijd wordt (= hoeveel die toeneemt) als je het touw 1 meter langer maakt. 4p²/g = 39,48/9,81 = 4, T² = 4,02446 x 1 T2= 4,02446 T = 4,02446 = 2,006 sec. h) We bepalen de waarde van g op de volgende manier: We hebben de formule: 4p2 g = steilheid. Deze formule moeten we iets vervormen, zodat we de g makkelijker kunnen uitrekenen. Dit geeft: 4p2 Steilheid = g steilheid = 3,85 4p2/3,85 = 39,47/ 3,85 = 10,25 g = 10,25 Pagina 8 van 10
9 We weten dat de g = 9,81, het verschil is 9,81/10,25 x 100% = 95,66 100% - 95,66 = 4,33%? verwaarloosbaar. i) Om de Ø op verschillen de momenten te berekenen, heb je maar twee formules nodig, de Kv heb je natuurlijk niet nodig, dat is de veerenergie. je hebt wel nodig de: Ek= ½ x m x v2 = 0,5 x massa x snelheid2 Ez= m x g x h= massa x graviteit x hoogte, waarin g = constant = 9,81 We berekenen de Ø aan de hand van het touwtje van 20 cm met een uitwijking van 10 cm en een kracht van 1N, oftewel 0,101 kg Ø= 1 Ek= 0,5 x 0,101 x? =? J Ez= 0,101 x 9,81 x 0 = 0 J Ø= ¼ Ek= 0,5 x 0,101 x 02 = 0 J Ez= 0,101 x 9,81 0,20 = 0,198 J Ø= ¾ Ek= 0,5 x 0,101 x? =? J Ez= 0,101 x 9,81 x 0 = 0 J Ø= ¾ Ek= 0,5 x 0,101 x 02 = 0 J Ez= 0,101 x 9,81 0,20 = 0,198 J We moeten berekenen of dit constant is. Totaal Ø= 0 & ½ =? J Totaal Ø= ¼ & ½ = 0,198 J De Ek bij Ø= 0 & ½ moet ook 0,198 J zijn, want dan komen die totalen ook 0,198 J Dat gebeurt als v2= 0,198 J v2= 0,198/0,101/0,5 = 3,92 v = = 1,98 m/s Dus als v = 1,98 bij Ø = 0 & ½ dan is het constant. Conclusie: Uiteindelijk hebben we een aantal conclusies kunnen trekken, sommige waren misschien al wat voorgekauwd door het opgave blad, maar we benoemen ze toch. - Alleen de lengte van het touw is belangrijk voor de trillingstijd, dat hadden we al wel uit de formule voor de trillingstijd voor koorden kunnen opmaken, want alleen de lengte staat als variabele in die formule en Pagina 9 van 10
10 niet de massa of uitwijking. - Het kan toeval zijn, maar de steilheden van de grafieken, bij vraag 1 & 2 hadden in feite dezelfde steilheid, waar dit door komt weten we niet. - Dat het bij het bepalen van de Ø niet uitmaakt of je in een positieve top van de sinus of in de negatieve top, de energie is hetzelfde. Onze meetwaarden waren waarschijnlijk niet nauwkeurig en daarom is de kans groot dat een aantal berekeningen niet geheel kloppen: - Het is lastig om met een maatstolk precies de lengte of uitwijking van een veer te bepalen. - Het is ook lastig om een veer of koord steeds weer dezelfde uitwijking te geven. Ook zullen er hier en daar wat afrondingsfouten zijn gemaakt. Dit zijn twee factoren die de betrouwbaarheid en nauwkeurigheid van de proef behoorlijk beïnvloed kunnen hebben. De samenwerking binnen de groep was goed en volgens is het toch goed gelukt met het PO, ook al was het behoorlijk moeilijk en hebben we er lang aan gewerkt. Pagina 10 van 10
Inhoud. Inleiding 2. Materiaal & Methode 3. Resultaten 5. Theoretisch Kader 6. Discussie 7. Bronnen 9. Appendix Onderzoeksvraag 2
Bifilaire slinger De invloed van de slingerlengte, de lengte van en afstand tussen de draden op de trillingstijd van een bifilaire slinger. Kiki de Boer, Sitti Romijn, Thomas Markhorst & Lucas Cohen Calandlyceum
Nadere informatiePracticumverslag ingeleverd op
Verslag door Anke 914 woorden 12 juni 2017 8 28 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova racticum uitgevoerd op 21-09- 16 Practicumverslag ingeleverd op 01-11- 16 1. Inleiding Om een veer uit te kunnen laten
Nadere informatieAn analytical algebraic approach to determining differences in oscillation data between observed, computed and simulated environments
Practicum Trillen en Slingeren 5VWO Natuurkunde Totaal An analytical algebraic approach to determining differences in oscillation data between observed, computed and simulated environments (PO Trillingen
Nadere informatieAls l groter wordt zal T. Als A groter wordt zal T
Naam: Klas: Practicum: slingertijd Opstelling en benodigdheden: De opstelling waarmee gewerkt wordt staat hiernaast (schematisch) afgebeeld. Voor de opstelling zijn nodig: statief met dwarsstaaf, dun touw
Nadere informatieVeerconstante bepalen
Veerconstante bepalen m.b.v. een massa-veersysteem FORTES LYCEUM February 20, 2017 Opgesteld door: Nikki van Doesburg, Anoir Koolhoven Veerconstante bepalen m.b.v. een massa-veersysteem Inhoudsopgave Inleiding...2
Nadere informatieVerslag Natuurkunde De uitrekking van veren
Verslag Natuurkunde De uitrekking van veren Verslag door Evelien 582 woorden 2 februari 2017 6,5 71 keer beoordeeld Vak Natuurkunde De uitrekking van veren Literatuuronderzoek Massa heeft als eenheid kg,
Nadere informatieDeze toets bestaat uit 3 opgaven (30 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Veel succes!
NAUURKUNDE KLAS 5 INHAALPROEFWERK HOOFDSUK 15: RILLINGEN 9/1/010 Deze toets bestaat uit 3 opgaven (30 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Veel succes! Opgave 1 (3p+ 5p) Een
Nadere informatiePracticum algemeen. 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag
Practicum algemeen 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag 1 Diagrammen maken Onafhankelijke grootheid en afhankelijke grootheid In veel experimenten wordt
Nadere informatieProef Natuurkunde Vallen en zwaartekracht
Proef Natuurkunde Vallen en zwaartekracht Proef door een scholier 1883 woorden 19 januari 2005 5,4 91 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Verband tussen massa en zwaartekracht Wat
Nadere informatieSignificante cijfers en meetonzekerheid
Inhoud Significante cijfers en meetonzekerheid... 2 Significante cijfers... 2 Wetenschappelijke notatie... 3 Meetonzekerheid... 3 Significante cijfers en meetonzekerheid... 4 Opgaven... 5 Opgave 1... 5
Nadere informatieNATUURKUNDE. Bepaal de frequentie van deze toon. (En laat heel duidelijk in je berekening zien hoe je dat gedaan hebt, uiteraard!)
NATUURKUNDE KLAS 5 PROEFWERK HOOFDSTUK 15: TRILLINGEN OOFDSTUK 15: TRILLINGEN 22/01/2010 Deze toets bestaat uit 4 opgaven (29 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Denk er
Nadere informatieProef Natuurkunde Massa en zwaartekracht; veerconstante
Proef Natuurkunde Massa en zwaartekracht; ve Proef door een scholier 1568 woorden 20 januari 2003 4,9 273 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Natuurkunde practicum 1.3 Massa en zwaartekracht; ve De probleemstelling
Nadere informatiem C Trillingen Harmonische trilling Wiskundig intermezzo
rillingen http://nl.wikipedia.org/wiki/bestand:simple_harmonic_oscillator.gif http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/simple_harmonic_motion_animation.gif Samenvatting bladzijde 110: rilling
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Samenvatting 4 Hoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen
Samenvatting Natuurkunde Samenvatting 4 Hoofdstuk 4 rillingen en cirkelbewegingen Samenvatting door Daphne 1607 woorden 15 maart 2019 0 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Samenvatting
Nadere informatieHoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal U (V) 4.1 Eigenschappen van trillingen Harmonische trilling Een electrocardiogram (ECG) gaf het volgende
Nadere informatieTrillingen. Welke gegevens heb je nodig om dit diagram exact te kunnen tekenen?
Inhoud... 2 Harmonische trilling... 3 Opgave: Bol aan veer... 5 Resonantie... 6 Opgave: in een vrachtauto... 7 Energiebehoud... 9 Energiebehoud in een massaveersysteem... 9 Energiebehoud in de slinger...
Nadere informatieHoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal U (V) 4.1 Eigenschappen van trillingen Harmonische trilling Een electrocardiogram (ECG) gaf het volgende
Nadere informatieTrillingen en geluid wiskundig
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Radialen 3 Uitwijking van een harmonische trilling 4 Macht en logaritme 5 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Sinus van een hoek
Nadere informatieMeten is weten, dat geldt ook voor het vakgebied natuurkunde. Om te meten gebruik je hulpmiddelen, zoals timers, thermometers, linialen en sensoren.
1 Meten en verwerken 1.1 Meten Meten is weten, dat geldt ook voor het vakgebied natuurkunde. Om te meten gebruik je hulpmiddelen, zoals timers, thermometers, linialen en sensoren. Grootheden/eenheden Een
Nadere informatieLessen in Krachten. Door: Gaby Sondagh en Isabel Duin Eckartcollege
Lessen in Krachten Door: Gaby Sondagh en Isabel Duin Eckartcollege Krachten werken op alles en iedereen. Sommige krachten zijn nodig om te blijven leven. Als er bijv. geen zwaartekracht zou zijn, zouden
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 8, Bewegen in functies
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 8, Bewegen in functies Samenvatting door een scholier 1016 woorden 19 januari 2003 5,6 80 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Samenvatting hoofdstuk
Nadere informatieLOPUC. Een manier om problemen aan te pakken
LOPUC Een manier om problemen aan te pakken LOPUC Lees de opgave goed, zodat je precies weet wat er gevraagd wordt. Zoek naar grootheden en eenheden. Schrijf de gegevens die je nodig denkt te hebben overzichtelijk
Nadere informatieNatuur- en scheikunde 1, energie en snelheid, uitwerkingen
4M versie 1 Natuur- en scheikunde 1, energie en snelheid, uitwerkingen Werk netjes en nauwkeurig Geef altijd een duidelijke berekening of een verklaring Veel succes, Zan Kracht, snelheid, versnelling,
Nadere informatieTheorie: Snelheid (Herhaling klas 2)
Theorie: Snelheid (Herhaling klas 2) Snelheid en gemiddelde snelheid Met de grootheid snelheid geef je aan welke afstand een voorwerp in een bepaalde tijd aflegt. Over een langere periode is de snelheid
Nadere informatieTheorie: Het maken van een verslag (Herhaling klas 2)
Theorie: Het maken van een verslag (Herhaling klas 2) Onderdelen Een verslag van een experiment bestaat uit vier onderdelen: - inleiding: De inleiding is het administratieve deel van je verslag. De onderzoeksvraag
Nadere informatieVerslag Natuurkunde De snelheid van een karretje.
Verslag Natuurkunde De snelheid van een karre. Verslag door een scholier 1241 woorden 23 januari 2017 6 10 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Pulsar De snelheid van een karre Namen uitvoeren van proef:
Nadere informatieProfielwerkstuk Gekoppelde slingers havovwo.nl januari 2003
, www.havovwo.nl Door welke variabelen wordt hun beweging bepaald? Auteurs Simone Geerts & Anouk Loonen, Klas 6F Vakken natuurkunde & wiskunde Inleverdatum woensdag 15 januari 11.00 uur, www.havovwo.nl
Nadere informatieTrillingen... 2 Harmonische trilling... 3 Opgave: Bol aan veer II... 5
Inhoud... 2 Harmonische trilling... 3 Opgave: Bol aan veer I... 5 Opgave: Bol aan veer II... 5 Resonantie... 6 Biosensoren... 7 Opgave: Biosensor... 8 Energiebehoud... 9 Energiebehoud in een massaveersysteem...
Nadere informatieSignificante cijfers en meetonzekerheid
Inhoud Significante cijfers en meetonzekerheid... 2 Significante cijfers... 2 Wetenschappelijke notatie... 4 Meetonzekerheid... 4 Significante cijfers en meetonzekerheid... 5 Opgaven... 6 Opgave 1... 6
Nadere informatieHoofdstuk 1 Beweging in beeld. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 1 Beweging in beeld Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal 1.1 Beweging vastleggen Het verschil tussen afstand en verplaatsing De verplaatsing (x) is de netto verplaatsing en de
Nadere informatieAfmetingen werden vroeger vergeleken met het menselijke lichaam (el, duim, voet)
Samenvatting door een scholier 669 woorden 2 november 2003 6 117 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Hoofdstuk 1: Druk 1.1 Druk = ergens tegen duwen Verband = grootheid die met andere
Nadere informatieeenvoudig rekenen met een krachtenschaal.
Oefentoets Hieronder zie je leerdoelen en toetsopdrachten. Kruis de leerdoelen aan als je denkt dat je ze beheerst. Maak de toetsopdrachten om na te gaan of dit inderdaad zo is. Na leren van paragraaf.1
Nadere informatieCRUESLI. Een pak Cruesli heeft een massa van 375 gram. De bodem van het pak is 4,5 cm breed en 14 cm lang. 1. Bereken de oppervlakte van de bodem.
CRUESLI Een pak Cruesli heeft een massa van 375 gram. De bodem van het pak is 4,5 cm breed en 14 cm lang. 1. Bereken de oppervlakte van de bodem. gegeven: b = 4,5 cm l = 14 cm gevraagd: A formule: A =
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Kapot door Vrank Post
Boekverslag Nederlands Kapot door Vrank Post Boekverslag door Jeroen 910 woorden 27 februari 2018 0 keer beoordeeld Auteur Genre Vrank Post Jeugdboek Eerste uitgave 2009 Vak Nederlands 9 februari 2018
Nadere informatievwo: Het maken van een natuurkunde-verslag vs 21062011
Het maken van een verslag voor natuurkunde, vwo versie Deze tekst vind je op www.agtijmensen.nl: Een voorbeeld van een verslag Daar vind je ook een po of pws verslag dat wat uitgebreider is. Gebruik volledige
Nadere informatieWisnet-HBO update nov. 2008
Lineair verband Lineair verband Wisnet-HBO update nov. 28 Twee grootheden hebben een lineair verband als je in een grafiek de ene grootheid tegen de ander uitzet en je ziet een rechte lijn. Bijvoorbeeld:
Nadere informatieInleiding tot de natuurkunde
OBC Inleiding tot de Natuurkunde 01-09-2009 W.Tomassen Pagina 1 Inhoud Hoofdstuk 1 Rekenen.... 3 Hoofdstuk 2 Grootheden... 5 Hoofdstuk 3 Eenheden.... 7 Hoofdstuk 4 Evenredig.... 10 Inleiding... 10 Uitleg...
Nadere informatieNaam: examennummer:.
Naam: examennummer:. Geef de uitwerking van de opgaven steeds op de lege zijde rechts naast de opgave. Geef duidelijk de onderdelen aan. De vragen moeten op de stencils beantwoord worden. Lever geen andere
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 1
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1494 woorden 8 april 2014 7,8 97 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Systematische natuurkunde Grootheden en eenheden Kwalitatieve
Nadere informatieVan slinger. tot seismograaf
Van slinger tot seismograaf Leerlingenhandleiding Inleiding In de komende weken gaan jullie werken aan een mini-profielwerkstuk (mini- PWS). Het mini-pws is een voorbereiding voor je uiteindelijke PWS,
Nadere informatieEen kogel die van een helling afrolt, ondervindt een constante versnelling. Deze versnelling kan berekend worden met de formule:
Voorbeeldmeetrapport (eenparig versnelde beweging stopwatch en meetlat) Eenparig versnelde beweging stopwatch en meetlat. Doel van de proef Een kogel die van een helling afrolt, voert een eenparig versnelde
Nadere informatieInleiding tot de natuurkunde
OBC Inleiding tot de Natuurkunde 01-08-2010 W.Tomassen Pagina 1 Hoofdstuk 1 : Hoe haal ik hoge cijfers. 1. Maak van elke paragraaf een samenvatting. (Titels, vet/schuin gedrukte tekst, opsommingen en plaatsjes.)
Nadere informatieProefopstelling Tekening van je opstelling en beschrijving van de uitvoering van de proef.
Practicum 1: Meetonzekerheid in slingertijd Practicum uitgevoerd door: R.H.M. Willems Hoe nauwkeurig is een meting? Onderzoeksvragen Hoe groot is de slingertijd van een 70 cm lange slinger? Waardoor wordt
Nadere informatieb. Stop het model na 4 perioden. Bepaal de amplitude meteen na drie perioden. Na drie perioden is de amplitude gelijk aan: 0, m
Aanwijzingen: 1. Open het wordbestand en het Coachmodel (Een veer met een schokbreker) dat je vindt op de memoriestick (bij de training vind je de bestanden op www.agtijmensen.nl) 2. Dubbelklik hierboven
Nadere informatie- KLAS 5. a) Bereken de hellingshoek met de horizontaal. (2p) Heb je bij a) geen antwoord gevonden, reken dan verder met een hellingshoek van 15.
NATUURKUNDE - KLAS 5 PROEFWERK H6 22-12-10 Het proefwerk bestaat uit 3 opgaven met in totaal 31 punten. Gebruik van BINAS en grafische rekenmachine is toegestaan. Opgave 1: De helling af (16p) Een wielrenner
Nadere informatieDE TWEEDE WET VAN NEWTON
DE TWEEDE WET VAN NEWTON Natuurkunde PO4 Roshano Dewnarain, G3a 21 06 2017 In samenwerking met Romée Danoe, Oscar Zwagers, Ewoud van der Straten, Ruben Bouwsma en Eva Stok INHOUDS OPGAVE INLEDING... 1
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Natuurkunde Samenvatting NOVA 3 vwo
Samenvatting Natuurkunde Natuurkunde Samenvatting NOVA 3 vwo Samenvatting door N. 1441 woorden 9 oktober 2012 7,6 27 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Nova PARAGRAAF 1; KRACHT Krachten herkennen
Nadere informatieXXX INTERNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE PADUA, ITALIË PRACTICUM-TOETS
XXX INTERNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE PADUA, ITALIË PRACTICUM-TOETS 20 juli 1999 13.1 practicum toets ---63 De Torsieslinger In dit experiment bestuderen we een relatief complex mechanisch systeem een
Nadere informatieTrillingen en geluid wiskundig. 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Eenheidscirkel In de figuur hiernaast
Nadere informatiem C Trillingen FREQUENTIE De periode is 0,73 s. Bereken de frequentie.
Trillingen FREQUENTIE De periode is 0,73 s. Bereken de frequentie. PERIODIEKE BEWEGING Een schijf met één stip wordt snel rondgedraaid. Het toerental van de schijf is 0 Hz. Je belicht de schijf met een
Nadere informatieUitwerking examen e tijdvak
Uitwerking examen 2017 2 e tijdvak Let op: het is noodzakelijk om de formule op te schrijven en duidelijk aan te geven welke grootheid er wordt uitgerekend!! Vraag 1. D 1 Vraag 2. Bij 92 db kunnen de oren
Nadere informatieHavo 4 - Practicumwedstrijd Versnelling van een karretje
Havo 4 - Practicumwedstrijd Versnelling van een karretje Vandaag gaan jullie een natuurkundig experiment doen in een hele andere vorm dan je gewend bent, namelijk in de vorm van een wedstrijd. Leerdoelen
Nadere informatieHoofdstuk 1 Beweging in beeld. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 1 Beweging in beeld Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal 1.4/1.5 Significantie en wiskundige vaardigheden Omrekenen van grootheden moet je kunnen. Onderstaande schema moet je
Nadere informatieLessen wiskunde uitgewerkt.
Lessen Wiskunde uitgewerkt Lessen in fase 1. De Oriëntatie. Les 1. De eenheidscirkel. In deze les gaan we kijken hoe we de sinus en de cosinus van een hoek kunnen uitrekenen door gebruik te maken van de
Nadere informatied. Bereken bij welke hoek α René stil op de helling blijft staan (hij heeft aanvankelijk geen snelheid). NB: René gebruikt zijn remmen niet.
Opgave 1 René zit op zijn fiets en heeft als hij het begin van een helling bereikt een snelheid van 2,0 m/s. De helling is 15 m lang en heeft een hoek van 10º. Onderaan de helling gekomen, heeft de fiets
Nadere informatiePracticumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo deel 1 duur: 25 minuten
Practicumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo deel 1 duur: 25 minuten touw bal rubberkoord riem Figuur 1 Boksbal. Inleiding Boksers oefenen hun slagen niet alleen op levende tegenstanders, maar ook op muurmatten,
Nadere informatieNaam van de kracht: Uitleg: Afkorting: Spierkracht De kracht die wordt uitgeoefend door spieren van de mens. F spier
Samenvatting door F. 823 woorden 3 maart 2015 7,4 32 keer beoordeeld Vak NaSk Sport, kracht en beweging 1 Naam van de kracht: Uitleg: Afkorting: Spierkracht De kracht die wordt uitgeoefend door spieren
Nadere informatie3HV H1 Krachten.notebook September 22, krachten. Krachten Hoofdstuk 1
krachten Krachten Hoofdstuk 1 een kracht zelf kun je niet zien maar... Waaraan zie je dat er een kracht werkt: Plastische Vervorming (blijvend) Elastische Vervorming (tijdelijk) Bewegingsverandering/snelheidsverandering
Nadere informatieDuizend 3 getallen achter de komma 230 duizend 230 000 46 duizend 46 000 Andersom 345 600 345,6 duizend 24 500 24,5 duizend
Hoofdstuk 5 5A Grote getallen Duizend 3 getallen achter de komma 230 duizend 230 000 46 duizend 46 000 Andersom 345 600 345,6 duizend 24 500 24,5 duizend Miljoen 6 getallen achter de komma 230 miljoen
Nadere informatieProbeer de vragen bij Verkennen zo goed mogelijk te beantwoorden.
1 Formules gebruiken Verkennen www.math4all.nl MAThADORE-basic HAVO/VWO 4/5/6 VWO wi-b Werken met formules Formules gebruiken Inleiding Verkennen Probeer de vragen bij Verkennen zo goed mogelijk te beantwoorden.
Nadere informatieIn het internationale eenhedenstelsel, ook wel SI, staan er negen basisgrootheden met bijbehorende grondeenheden. Dit is BINAS tabel 3A.
Grootheden en eenheden Kwalitatieve en kwantitatieve waarnemingen Een kwalitatieve waarneming is wanneer je meet zonder bijvoorbeeld een meetlat. Je ziet dat een paard hoger is dan een muis. Een kwantitatieve
Nadere informatieProef Natuurkunde Warmteafgifte weerstand
Proef Natuurkunde Warmteafgifte weerstand Proef door een scholier 1229 woorden 12 december 2003 5,7 31 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Inleiding Wij hebben ervoor gekozen om ons met onze natuurkunde EXO
Nadere informatieWerkblad havo 4 natuurkunde Basisvaardigheden
Werkblad havo 4 natuurkunde Basisvaardigheden Grootheden en eenheden Bij het vak natuurkunde spelen grootheden en eenheden een belangrijke rol. Wat dat zijn, grootheden en eenheden? Een grootheid is een
Nadere informatieOpgave 1 Koolstof-14-methode
Eindexamen havo natuurkunde pilot 04-II Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt scorepunt toegekend. Opgave Koolstof-4-methode maximumscore 3 antwoord: aantal aantal aantal massa halveringstijd
Nadere informatieStatistiek voor Natuurkunde Opgavenserie 4: Lineaire regressie
Statistiek voor Natuurkunde Opgavenserie 4: Lineaire regressie Inleveren: Uiterlijk 15 februari voor 16.00 in mijn postvakje Afspraken Overleg is toegestaan, maar iedereen levert zijn eigen werk in. Overschrijven
Nadere informatieEen verslag van de slingerproef en de proef over de slingertijd van de eigen benen. Het verslag bevat de volgende onderdelen:
LOPEN ALS EEN MENS KORTE BESCHRIJVING: LOPEN ALS EEN MENS Bedoeld voor VO onderbouw Doelgroep Vmbo TL/Havo/VWO Thema Bionica, robot denise, slingerproef Soort lesmateriaal Practicum Waardering Verdieping
Nadere informatieATWOOD Blok A en blok B zijn verbonden door een koord dat over een katrol hangt. Er is geen wrijving in de katrol. Het stelsel gaat bewegen.
ATWOOD Blok A en blok B zijn verbonden door een koord dat over een katrol hangt. Er is geen wrijving in de katrol. Het stelsel gaat bewegen. Bereken de spankracht in het koord. ATWOOD Over een katrol hangt
Nadere informatieNaam: Klas: Practicum veerconstante
Naam: Klas: Practicum veerconstante stap Bouw de opstelling zoals hiernaast is weergegeven. stap 2 Hang achtereenvolgens verschillende massa's aan een spiraalveer en meet bij elke massa de veerlengte in
Nadere informatienatuurkunde vwo 2017-I
natuurkunde vwo 07-I Cessna 4 maximumscore 5 uitkomst: α = 7,8 voorbeeld van een berekening: In verticale richting geldt: F = Fz = mg = 70 9,8= 6,965 0 N. De motorkracht kan berekend worden met behulp
Nadere informatieOm een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.
Beste leerling, Dit document bevat het examenverslag voor leerlingen van het vak natuurkunde havo, tweede tijdvak (2018). In dit examenverslag proberen we een zo goed mogelijk antwoord te geven op de volgende
Nadere informatieWiskundige vaardigheden
Inleiding Bij het vak natuurkunde ga je veel rekenstappen zetten. Het is noodzakelijk dat je deze rekenstappen goed en snel kunt uitvoeren. In deze presentatie behandelen we de belangrijkste wiskundige
Nadere informatiePRACTICUM SPRINGEN, KRACHT EN VERSNELLING
LESKIST SPORT EN BEWEGING PRACTICUM SPRINGEN, KRACHT EN VERSNELLING Om hoog te kunnen springen moet je je met flinke kracht tegen de grond afzetten. Bovenin de lucht hang je heel even stil voordat je weer
Nadere informatieEindexamen natuurkunde vwo I
Eindexamen natuurkunde vwo 0 - I Beoordelingsmodel Opgave Zonnelamp maximumscore antwoord: doorzichtige koepel buis lamp toepassen van de spiegelwet (met een marge van ) tekenen van de tweemaal teruggekaatste
Nadere informatiekrachten sep 3 10:09 Krachten Hoofdstuk 1 Bewegingsverandering/snelheidsverandering (bijv. verandering van bewegingsrichting)
krachten sep 3 10:09 Krachten Hoofdstuk 1 een kracht zelf kun je niet zien maar... Waaraan zie je dat er een kracht werkt: Plastische Vervorming (blijvend) Elastische Vervorming (tijdelijk) Bewegingsverandering/snelheidsverandering
Nadere informatieUit de definitie van arbeid volgt dat de eenheid van arbeid newton * meter is, afgekort [W] = Nm.
Samenvatting door C. 1902 woorden 28 februari 2013 5,7 13 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Systematische natuurkunde Het verrichten van arbeid Als je fietst verbruik je energie. Dit voel je na het
Nadere informatieDeel 4: Krachten. 4.1 De grootheid kracht. 4.1.1 Soorten krachten
Deel 4: Krachten 4.1 De grootheid kracht 4.1.1 Soorten krachten We kennen krachten uit het dagelijks leven: vul in welke krachten werkzaam zijn: trekkracht, magneetkracht, spierkracht, veerkracht, waterkracht,
Nadere informatiePraktische opdracht Natuurkunde Ballon vlucht
Praktische opdracht Natuurkunde Ballon vlucht Praktische-opdracht door een scholier 5680 woorden 10 augustus 2010 7 22 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Natuurkunde proef: Ballon vlucht Liselotte & Nina
Nadere informatieTitel: De titel moet kort zijn en toch aangeven waar het onderzoek over gaat. Een subtitel kan uitkomst bieden. Een bijpassend plaatje is leuk.
Het maken van een verslag voor natuurkunde Deze tekst vind je op www.agtijmensen.nl: Een voorbeeld van een verslag Daar vind je ook een po of pws verslag dat wat uitgebreider is. Gebruik volledige zinnen
Nadere informatieNATUURKUNDE KLAS 5. PROEFWERK H8 JUNI 2010 Gebruik eigen rekenmachine en BINAS toegestaan. Totaal 29 p
NATUURKUNDE KLAS 5 PROEFWERK H8 JUNI 2010 Gebruik eigen rekenmachine en BINAS toegestaan. Totaal 29 p Opgave 1: alles heeft een richting (8p) Bepaal de richting van de gevraagde grootheden. Licht steeds
Nadere informatieNatuurkunde Olympiade Eindronde 2014 Praktikum toets Black box uitwerking
Natuurkunde Olympiade Eindronde 2014 Praktikum toets Black box uitwerking Opdracht 1 Elk paar oplossingen bestaat uit een oplossing met de diodes in dezelfde richting en een oplossing met de diodes in
Nadere informatieVerslag Natuurkunde Caloriemeter
Verslag Natuurkunde Caloriemeter Verslag door M. 941 woorden 23 mei 2016 1 2 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Natuurkunde verslag Lampcalorimeter Sabine van den Boomen & Mayke van der Veen Meneer Kemper
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Eindtoets Experimentele Fysica 1 (3A1X1) - Deel november 2016 van 14:30 16:30 uur
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Eindtoets Experimentele Fysica 1 (3A1X1) - Deel 2 11 november 2016 van 14:30 16:30 uur DIT DEEL VAN DE EINDTOETS BESTAAT UIT 6 OPGAVEN LET OP: ER ZITTEN 2 BIJLAGEN BIJ
Nadere informatieM V. Inleiding opdrachten. Opgave 1. Meetinstrumenten en grootheden. Vul het schema in. stopwatch. liniaal. thermometer. spanning.
Inleiding opdrachten Opgave 1. Meetinstrumenten en grootheden Vul het schema in. Meetinstrument Grootheid stopwatch liniaal thermometer spanning hoek van inval oppervlak Opgave. Formules Leg de betekenis
Nadere informatieNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE. Eindronde practicumtoets A. 5 juni beschikbare tijd: 2 uur (per toets A of B)
NATONALE NATUURKUNDE OLYMPADE Eindronde practicumtoets A 5 juni 00 beschikbare tijd: uur (per toets A of B) Bepaling van de grootte van het gat tussen de geleidingsband en de valentieband in een halfgeleider
Nadere informatieOEFENEN SNELHEID EN KRACHTEN VWO 3 Na Swa
v (m/s) OEFENEN SNELHEID EN KRACHTEN VWO 3 Na Swa Moeite met het maken van s-t en v-t diagrammen?? Doe mee, werk de vragen uit en gebruik je gezonde verstand en dan zul je zien dat het allemaal niet zo
Nadere informatieWiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden
Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en tweedegraads verbanden OPLEIDING: Noorderpoort MBO Niveau 4 DOCENT: H.J. Riksen LEERJAAR: Leerjaar 1 - Periode 2 UITGAVE: 2018/2019 Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en
Nadere informatieWerkblad 3 Bewegen antwoorden- Thema 14 (NIVEAU BETA)
Werkblad 3 Bewegen antwoorden- Thema 14 (NIVEAU BETA) Theorie In werkblad 1 heb je geleerd dat krachten een snelheid willen veranderen. Je kunt het ook omdraaien, als er geen kracht werkt, dan verandert
Nadere informatieOpgave 1 Millenniumbrug
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt scorepunt toegekend. Opgave Millenniumbrug maximumscore antwoord: resonantie maximumscore uitkomst: v =, 6 0 m s voorbeeld van een berekening: Er geldt:
Nadere informatieHierin is λ de golflengte in m, v de golfsnelheid in m/s en T de trillingstijd in s.
Inhoud... 2 Opgave: Golf in koord... 3 Interferentie... 4 Antigeluid... 5 Staande golven... 5 Snaarinstrumenten... 6 Blaasinstrumenten... 7 Opgaven... 8 Opgave: Gitaar... 8 Opgave: Kerkorgel... 9 1/10
Nadere informatieLESBRIEF LOPEN ALS EEN MENS
LESBRIEF LOPEN ALS EEN MENS OPDRACHT 1: SLINGERPROEF De slingertijd is de tijdsduur wanneer de slinger heen en weer is gegaan. De slinger wordt ook wel periode genoemd. Een slinger is een voorwerp dat
Nadere informatieEindexamen vwo natuurkunde I
Opgave Lichtpracticum maximumscore De buis is aan beide kanten afgesloten om licht van buitenaf te voorkomen. De buis is van binnen zwart gemaakt om reflecties van het licht in de buis te voorkomen. inzicht
Nadere informatieTentamen Natuurkunde 1A 09.00 uur - 12.00 uur vrijdag 14 januari 2011 docent drs.j.b. Vrijdaghs
Tentamen Natuurkunde 1A 09.00 uur - 12.00 uur vrijdag 14 januari 2011 docent drs.j.b. Vrijdaghs Aanwijzingen: Dit tentamen omvat 6 opgaven met totaal 20 deelvragen Begin elke opgave op een nieuwe kant
Nadere informatieGrofweg zijn er twee typen redeneervraagstukken. A. Gedrag van een formule verklaren. B. Het doorzien van de structuur van de formule.
Redeneren met formules Redeneren met formules is een regelmatig terugkerend onderwerp op examens. Kijk maar eens als extreem voorbeeld naar de opgave Behendigheid uit het examen VWO wiskunde 2012 tijdvak
Nadere informatieInhoud. Eenheden... 2 Omrekenen van eenheden I... 4 Omrekenen van eenheden II... 9 Omrekenen van eenheden III... 10
Inhoud Eenheden... 2 Omrekenen van eenheden I... 4 Omrekenen van eenheden II... 9 Omrekenen van eenheden III... 10 1/10 Eenheden Iedere grootheid heeft zijn eigen eenheid. Vaak zijn er meerdere eenheden
Nadere informatieOefenopgaven versnelling, kracht, arbeid. Werk netjes en nauwkeurig. Geef altijd berekeningen met Gegeven Gevraagd Formule Berekening Antwoord
Oefenopgaven versnelling, kracht, arbeid Werk netjes en nauwkeurig. Geef altijd berekeningen met Gegeven Gevraagd Formule Berekening Antwoord Noteer bij je antwoord de juiste eenheid. s = v * t s = afstand
Nadere informatieLeerjaar 1 Periode 2. Grafieken en formules
Leerjaar Periode 2 Grafieken en formules Onderwerpen vandaag Herhaling Hoofdstuk 2 Het tekenen van een grafiek Stap : Vul twee waarden in voor Bijvoorbeeld: 0 en 2. = 0 = 2 0 = 0 punt (0,0) = 2 = 2 2 =
Nadere informatieNatuurkunde Olympiade 2018 UITWERKING
Natuurkunde Olympiade 2018 UITWERKING Onderdeel A: Blackbox Vanwege de vier restricties geldt dat er geen parallelle schakelingen gemeten kunnen worden. Tussen 2 aansluitpunten kan dus 1 weerstand dan
Nadere informatieOm een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.
Beste leerling, Dit document bevat het examenverslag voor leerlingen van het vak natuurkunde havo, eerste tijdvak (2019). In dit examenverslag proberen we een zo goed mogelijk antwoord te geven op de volgende
Nadere informatiePracticumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo docentenhandleiding
Practicumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo docentenhandleiding Voorbereiding De materiële voorbereiding van de toetsafname neemt enige tijd in beslag. Dit is uiteraard afhankelijk van het benodigde aantal
Nadere informatieNatuurkunde. theorie. vwo. INKIJKEXEMPlAAR. WisMon examentrainer
Natuurkunde vwo theorie INKIJKEXEMPlAAR WisMon examentrainer NATUURKUNDE VWO Examentrainer theorie 1 Eerste Druk, Utrecht, 2017 ISBN 978-90-826941-4-7 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave
Nadere informatie