6,1. Profielwerkstuk door een scholier 3096 woorden 22 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "6,1. Profielwerkstuk door een scholier 3096 woorden 22 maart keer beoordeeld. Geschiedenis"

Transcriptie

1 Profielwerkstuk door een scholier 3096 woorden 22 maart ,1 81 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Geschiedenis van de Verenigde Staten van Amerika in een vogelvlucht In 1776 was het Thomas Jefferson die de onafhankelijkheidsverklaring schreef, en doormiddel van die verklaring zijn de Verenigde Staten van Amerika officieel geboren. De snelle rekenaar zou al snel roepen dat de Verenigde Staten nauwelijks een geschiedenis heeft, namelijk een geschiedenis van +/- 325 jaar. En inderdaad, de snelle rekenaar zou gelijk hebben, is het niet dat ik niet bij het officiële begin begin. In 1492 was het Columbus die Amerika ontdekte. Na zijn ontdekking begon het tijdperk van de Spanjaarden, gevolgd door die van de Fransen en die van de Engelsen. De eerste Settlers De eerste kolonisten (Settlers) die zich in Amerika gingen vestigen waren voornamelijk mensen die om geestelijke redenen in eigen land werden vervolgd. De bekendste waren de Pilgrim Fathers. Kort gezegd waren dit Engelse de zich hadden afgescheiden van de Anglicaanse Kerk, toen zijn ze naar Nederland gevlucht en in 1619 zijn ze de Atlantische Oceaan overgestoken naar Amerika.Zij waren de eerste Engelse kolonisten die ter wille van hun godsdienst naar Amerika emigreerden. De Pilgrims stelden een document op dat een basis zou vormen voor de regering. Deze heet het Mayflower Compact. Dit zou dus de voorloper van de constitutie worden. Zij introduceerden een democratisch model; niet omdat ze echte democraten waren, maar omdat ze hier toe werden verplicht. Onder andere doordat ze gedwongen waren met elkaar afspraken te maken over de verdediging van hun gebied, ook had iedereen zijn eigen taak. Ze werden een gemeenschap waardoor democratische waarden al gauw werden aanvaard. De Nederlanders In de 16e en 17e eeuw waren het vooral de Nederlanders die betrokken waren bij de kolonisatie. De Engelse Nederlander Hudson voer met zijn schip de halve maen naar de Verenigde Staten en kwam daar aan in New York City. De rivier waarover hij voer heeft zijn naam gekregen. Namelijk de Hudson rivier. De 1e Nederlandse stad of vesting werd New Amsterdam genoemd (1624). 40 jaar later zou het weer in handen vallen van de Engelsen (1644) die de naam veranderde in het huidige New York. Inmiddels stonden er 13 koloniën in de Verenigde Staten in theorie onder gezag van de Engelse koning. Deze koloniën kregen steeds onenigheid met Groot-Brittannië. Er ontstonden steeds vaker conflicten. Deze conflicten waren vooral op financieel gebied erg hevig. De Engelse wilden steeds meer verdienen, maar de koloniën wilden niet steeds meer betalen. De Engelse losten dit probleem op doormiddel van Pagina 1 van 8

2 belastingheffingen. Op de volgende bladzijde laat ik een tabel zien waarin enkele voorbeelden van belastingmaatregelen worden aangegeven. The tile roof on Stadt Huys (City Hall), New Amsterdam may have been imported, but by the time of its construction in tile was probably available from a tile yard up the Hudson in Rensselaerwyk. (Image courtesy of the Museum of the City of New York) Belasting maatregelen: Jaar: Wet: Engelse naam: 1764 Suikerwet The Sugar act 1767 Invoerrechten op o.a. Thee lood papier en glas Townshend-tollen 1765 Zegelwet The Stamp act 1773 The Boston tea party Een beroemde leus in die tijd was No taxation without representation. Deze leus was gebaseerd op het feit, dat de 13 koloniën geen inspraak hadden in het nationale bestuur. Doormiddel van deze leus en acties die betrekking hebben op deze leus wilden de koloniën meer zeggenschap over het nationale bestuur. Kort gevat als de koloniën geen zeggenschap krijgen, dan komt er ook geen belastingverhoging voor de Engelse. De kolonien kwamen dan wel in opspraak tegen het Engelse bestuur, maar hoe zag het Engelse bestuur er nu eigenlijk uit? Engels Bestuur In theorie behoren de koloniën toe aan de koning. Hij kon er naar zijn wens over beschikken. Praktisch gezien ging het er heel anders aan toe. Het beleid was in handen van de voornaamste adviseur van de koning. Alle adviseurs samen vormde de privy Council. Een commissie van deze raad, de Lords of Trade, namen de belangrijkste beslissingen. Dan had je nog het parlement van Londen, die keurde de wetten voor de koloniën goed. Verder werd er in elke kolonie een plaatselijke regering gevormd, met als basis het hierboven genoemde model. Aan het hoofd van elke kolonie stond een gouverneur. De gouverneur vertegenwoordigde de koning. Om zich heen had de gouverneur allerlei raden, de zogenaamde councils, deze kan je vergelijken met de Privy Council, van de koning in Londen. In die tijd ging het er nog niet erg democratisch aan toe, de leden van deze councils werden aangewezen en niet verkozen. De plaatselijke wetgeving was in handen van de lokale parlementen (Assemblies). Ze hadden erg weinig bevoegdheden, maar desondanks kon een gouverneuronmogelijk een wet aannemen die het parlement Pagina 2 van 8

3 geweigerd had. Het parlement had ook de taak van het controleren van het financiële beheer, daardoor konden zij heel wat druk uitoefenen op de gouverneur. Elke plaats of gemeenschap had ook weer zijn eigen gouverneur, het dagelijkse bestuur was dan in handen van een soort van gemeenteraad. In New England waren dat de Town meetings. In het Zuiden de Country Courts. Deze raden besloten over de belastingen, zij bepaalden hoeveel land er ter beschikking werd gesteld aan nieuwkomers, namen onderwijzers in dienst en regelden allerlei plaatselijke problemen. De heffingen lokte telkens reacties uit. Op 13 december 1773 vond in de haven van Boston het bekende Boston tea party plaats. 50 mannen gooiden toen pond thee overboord. Thee was het Engels Trots, en voor de Amerikanen was thee het teken van de onderdrukking. En om deze redenen kozen ze de inwoners van Boston er juist voor om thee overboord te gooien. Het gevolg hierop was dat de koloniale ambtenaren werden vervangen door Britse Rijksambtenaren. Het gevolg hier weer van leidde tot een boycot van de 13 koloniën tegen de Engelse producten die werden ingevoerd. De Engelse waren boos aangezien ze steeds minder geld verdienden aan de Verenigde Staten. Dit allemaal zou leidden tot het begin van de opstand tegen de Engelsen en het begin van de vrijheidsstrijd. De Amerikaanse Vrijheidsstrijd, De Vrijheidsoorlog Op 18 april 1775 komt een Britse legereenheid, in de buurt van Boston, in Lexton, onder leiding van Generaal Gage enkel opstandelingen tegen. Generaal Gage was namelijk op weg naar Concord om een paar patriotten aan te houden. De opstandelingen waren tegen de aanhouding van de patriotten. Dit leidde tot een vuurgevecht, 247 Britse soldaten sneuvelden. Op zich was de hele Amerikaanse Vrijheidsoorlog geen spectaculaire oorlog, maar toch kende deze oorlog wel degelijk enkele legendarische hoogtepunten. Het Continentaal Congres, (de vertegenwoordigers van de patriotten), richtten een leger op. Vanaf 15 juni 1775 stond het onder het gezag van de opperbevelhebber. George Washington. Opperbevelhebber George Washington. De opperbevelhebber werd al gauw geconfronteerd met de nadelen van een leger dat nog nauwelijks militaire ervaring heeft. Zij beschikten wel allemaal al over wapens, omdat die werden gebruikt voor de bescherming tegen de indianen en voor de jacht. Ook communiceren was erg moeilijk, aangezien het land ontzettend groot is. Door al deze factoren was het moeilijk om het leger te mobiliseren of zelfs te organiseren. Hierdoor leek de oorlog totaal niet op de oorlogen zoals ze die in Europa werden gevoerd. Het leek meer op een aaneenschakeling van gevechten. De Engelsen daarentegen beschikten over een machtig leger, dat al heel wat ervaring had opgedaan in vele andere oorlogen. Hoe kon het nu dat de slecht georganiseerde Amerikanen erin slaagde om het machtige Britse Rijk te verslaan? Ten eerste moed. Gedacht word dat de Amerikaanse moed een belangrijke rol speelde in de overwinning. Pagina 3 van 8

4 Ten tweede moesten de Engelsen vechten op een voor hun onbekend terrein. In ieder geval was het voor de Britse bevelhebbers onbekend terrein. Hierdoor gaven de bevelhebbers onbewust verkeerde opdrachten, waardoor vele Engelse soldaten voor niets het leven lieten. Ten derde waren de officieren uitermate zwak of onbekwaam. Niet alleen hun onbekwaamheid met strijdtoneel maar ook werden de Engelse officiersrangen gekocht. De meeste manschappen kwamen nog uit Duitsland, waar ze in Hessen hadden gevochten. Dus de officieren en de manschappen verstonden elkaar niet. Wel waren het allemaal Engels manschappen die voor het Britse Rijk vechten. Zij waren dus geen huurleger. Ook hadden de Amerikanen de steun van Frankrijk en Spanje. Zij waren er meteen bij om geld, wapens en manschappen te leveren. En ook was het telkens de Franse vloot die de Britten continu hinderden om versterking te leveren. Zij deden dit voor hun eigen belang. Frankrijk wilde namelijk de grootste regerende macht op aarde zijn. En des te meer Engeland aan macht verloor des te beter dit was voor de machtspositie van Frankrijk. Verder was er een belangrijke economische motief voor Frankrijk om de Engelse te hinderen. Doordat zij onder andere geld hadden geleend aan de Amerikanen, konden zij reken op een behoorlijk bedrag aan rente. En ook wisten zij maar al te goed dat als de Amerikanen deze strijd zouden verliezen er niemand meer was om hun schulden terug te betalen, dus daarom had Frankrijk er alle baat bij dat de Engelse zouden verliezen. Tenslotte was er in Engeland een politieke discussie ontstaan over het nut van de oorlog. De meningen hierover waren verdeeld. Er was een groep die de oorlog steunde en vond dat het Britse Rijk niet mocht buigen voor welk ander land dan ook. Maar er was ook een andere groep, dit was dan logischer wijs de groep die de oorlog niet steunde. Zij vonden dat de Amerikanen gelijk hadden en zagen in een Britse nederlaag een mogelijkheid om de democratische waarden ook in hun eigen land door te voeren. Doordat een groot deel van het thuisfront de oorlog niet steunde zagen ook de Engelse troepen steeds minder het nut in van de oorlog. Victory Het Continentaal Congres won de oorlog en gaf opdracht om de onafhankelijkheidsverklaring op te stellen. Dit werd gedaan door de Commissie van Vijf. In de commissie zaten onder ander John Adams, Benjamin Franklin en Thomas Jefferson. Jefferson legde vooral nadruk op het belang bij de gewone man. Daarmee bedoelde hij te zeggen dat er vooral nadruk moest worden gelegd opdat de massa het standpunt van de idealen begreep en die ook zou volgen. Op 4 juli 1776 was de onafhankelijkheidsverklaring af. Dit document bestond uit drie delen: * Declaration of Rights; hierin stond dat alle mensen gelijk waren geschapen en dat iedereen bepaalde rechten had. Zoals het recht van leven, het recht op het streven naar geluk en het recht op vrijheid. * Een klacht brief tegen het optreden van de Engelse troon; Dit was een brief geschreven door de commissie van Vijf namens het hele Amerikaanse volk. In deze brief werd een excuus van de Engelse Troon geëist. Pagina 4 van 8

5 * De Onafhankelijkheidsverklaring; waarin staat dat zij, de verenigde koloniën, de vrije, onafhankelijke staten zijn. In 1777 erkent Frankrijk de Verenigde Staten van Amerika. En pas na 8 jaar oorlog erkent Groot-Brittannië de onafhankelijkheid van de V.S.A. en sluiten zij de vrede in Versailles. Dit zou later beter bekend worden als het Verdrag van Versailles, hierin stond dat Groot-Brittannië de onafhankelijkheid van de Verenigde Staten erkende; de grenzen van de nieuwe staat werden erin vastgelegd. Canada bleef Brits maar het door Groot-Brittannië veroverde deel van Louisiana, dat eerst Brits was, werd Amerikaans. Van de artikelen van de confederatie tot de grondwet van de Founding Fathers Het vorige hoofdstuk sloten we af met de erkenningen van de Verenigde Staten van Amerika door Frankrijk. 8 jaar later erkende ook Engeland de V.S.A. Dit is in een alinea besproken. Echter er zat nog meer achter de onafhankelijkheidsverklaring, namelijk het opstellen van de grondwet. Wie stelde deze grondwet op? Wat vonden zij belangrijk? En wat was er voor de grondwet? Tussen 1776 en 1780 stelde elke lidstaat een grondwet op die best wel democratisch genoemd mag worden. Deze grondwet ging uit van de principes van de onafhankelijkheidsverklaring. In die tijd vond men dat de regeringsvorm moest worden gebaseerd op een geschreven document. Men vond het nodig, omdat je doormiddel van een geschreven document de garantie had op bescherming. Daarin zou staan hoe er zou worden bestuurd. Bij deze grondwet hoorde ook een verklaring van de Rechten van de mens : de bescherming van het leven, het eigendom, rechtsgelijkheid en rechtszekerheid (dat was de garantie tegen willekeurige arrestatie.) Verder stond er ook in dat elk mens het recht had op bepaalde vrijheden. Zoals b.v. bewegingsvrijheid, vrijheid van levensbeschouwing en vrijheid van meningsuiting. Dit was voor de eerste keer in de geschiedenis dat er op zo een grote schaal regeringen werden gebonden aan geschreven grondrechten. De revolutie die had plaatsgevonden leidde tot een nieuwe politieke traditie. In 1781 was met veel moeite een soort van grondwet opgesteld; De artikelen van de Confederatie. Hierin stond niet dat er een regering zou zijn, maar een bondsorgaan. Dat zou je kunnen vergelijken met een Congres, waarin alle 13 staten even veel hadden te zeggen. Bij het aannemen van besluiten was er een meerderheid nodig van 9. Bij grondwetswijzigingen gebeurde dit niet doormiddel van stemmen maar moest men tot een unaniem besluit komen. Al gauw bleek de artikelen van 1781 niet werkte. Kortom: de federatie had weinig te vertellen en de aangesloten lidstaten hadden nog steeds volledige soevereiniteit. Er was niet eens een gezamenlijke regering en een gezamenlijke hoofdstad. De band was te los en daarom kwamen in de zomer van mannen, de Founding Fathers, in Philadelphia bijeen. De Grondwetgevende Conventie In Philadelphia, de toenmalige hoofdstad van de Verenigde Staten, gingen zij proberen een bondstaat op te richtten, een staat waar het centrale gezag de hoogste macht heeft. (Waar het centrale gezag soeverein is.) Ook gingen ze, de Founding Fathers, een grondwet schrijven/ opstellen. Bij het opstellen van de grondwet moesten de Fathers over enkele struikelblokken heen walsen. Zo had je Pagina 5 van 8

6 in het Zuiden de grootgrondbezitters en in het Noorden de boeren en de burgers. Deze waren met elkaar in conflict omdat het Noorden streefde voor een democratie voor het hele volk terwijl er in het Zuiden een regering zat die van de elite voor de elite was. Ook waren er bij de staten onderling enkele problemen. Zo waren de kleine staten tegen een centraal gezag, omdat de grote staten meer invloed zouden hebben op het gezag. De grote staten waren juist voor een centraal gezag zodat ze hun macht konden uitbreidden tot het centrale gezag. Dit waren de grootste problemen waarmee de mannen van de grondwetconventie mee in contact kwamen. Alleen wordt er nu een belangrijke vraag vergeten, namelijk: Hoe democratisch zou het politieke leven moeten verlopen? Ontstaan van de eerste politiek partijen. Op deze vraag werden verschillende antwoorden gegeven. Hierdoor gingen mensen met een ongeveer gelijk antwoord bij elkaar zitten. Door deze gebeurtenis ontstonden de eerste politieke partijen. Republikeins - Democratische partij Vrijheid is alleen mogelijk als de overheid niet teveel macht heeft en de regeringsmacht niet alleen door rijke elite werd uitgevoerd. (Thomas Jefferson). Maar dit was natuurlijk niet de enige partij, er was ook een andere partij, namelijk de partij van: De Partij van de Federalisten Zij waren uitgesproken voorstanders van een sterke regering en eisten veel regeringsmacht op voor The informed Few (de weinigen die geïnformeerd waren.) Ook vond een van hun medestanders (E. Randolph) dat regeringsmacht uitgevoerd door het volk alle takken van de samenleving onderdrukt. Dit was niet erg slim van Randolph om dat zo openbaar te zeggen, hij kreeg namelijk direct een waarschuwing van de parij. De bekendste mannen van de partij waren George Washington en Alexander Hamilton. Deze twee partijen waren de belangrijkste en de grootste partijen. De federalisten verweten de Republiekeinse Democaten ervan dat ze een mobocratie probeerden te stichten. Dit betekent een regeringsvorm waarin de massa ( mob ) het voor het zeggen heeft. Verder wilden de federalisten een Senaat oprichten. Met als functie: vertegenwoordiger van het eigendom van de grondbelangen. Op een gegeven moment was het James Madison die een praktische regeringsvorm had uitgewerkt. Zijn Virginia Plan, (omdat hij een vertegenwoordiger van de staat Virgina was) vormde de basis voor de Amerikaane grondwet. Het werd na heftige debatten goedgekeurd: de nationale regering zou republikeins zijn. De regering had de macht om de burgers van de lidstaten haar wil op te leggen. De nieuwe grondwet werd aanvaard. Alleen instemming en rechtsgeldigheid kregen ze pas in Pagina 6 van 8

7 De nieuwe grondwet gaf de Verenigde Staten van Amerika een nieuwe hoofdstad, een regering, een parlement en een Hooggerechtshof. En in 1800 werd Philadelphia vervangen door Washington, een nieuwe stad die speciaal voor dat doel is gebouwd. De Staatsstructuur van de Verenigde Staten van Amerika De V.S. zijn een democratische, federale Republiek, gebaseerd op een geschreven constitutie: We the people of the United States (Wij de mensen van de Verenigde Staten). De constitutie is de wet van het land. De constitutie verdeelt de politieke macht. Deze 3 deling van de macht is gebaseerd op de ideeën Montesquieu, oftewel de Trias Politica. Een driedeling tussen de uitvoerende, wetgevende en de rechterlijke macht. De bedoeling hiervan is dat dit zal leidden tot een sterke regering waarin de macht goed is verdeeld. Maar wat zijn precies de drie machten? En wie controleert er nu eigenlijk wie, en wat is de taak van de president? De wetgevende-, De Uitvoerende- en de Rechterlijke macht De regering kwam onder leiding te staan van een president, die ook staatshoofd werd. Voor alle wetten had de regering goed keuring nodig van het parlement, dat het Congres genoemd werd. In het Congres, dat bestond uit het Huis van Afgevaardigden en de Senaat, zaten vertegenwoordigers van de deelstaten. Het Hooggerechtshof, bij vele beter bekend als de Supreme Court, ging tenslotte controleren of de grondwet werd nageleefd. De hoogste rechters van het land konden alle maatregelen verbieden die in strijd waren met de grondwet. Toch hielden ook de deelstaten veel macht. Nog steeds kunnen ze over veel zaken zelf beslissen. Ze hielden nog steeds hun eigen regering, hun eigen parlement, hun eigen rechters, hun eigen politie en hun eigen onderwijs. Allen de buitenlandse politiek kwam helemaal in handen van de nationale regering in Washington. De macht was dus in drie delen verdeeld: De Wetgevende macht, bestaande uit het Congres (Congress), het Huis van Afgevaardigden (house of representatives) en een Senaat (senate). Het huis van Afgevaardigden bestaat uit 435 vertegenwoordigers uit verschillende districten. Het aantal vertegenwoordigers per staat is afhankelijk van het aantal inwoners. Hun zittingstermijn duurt 2 jaar. De Senaat krijgt van iedere staat 2 senatoren afgevaardigden. De senatoren hebben een ambtstermijn van 6 jaar en worden per groep om de 2 jaar verkozen. De Uitvoerende macht, staatshoofd en regeringsleiders, is de president. Die een mandaat heeft voor vier jaar en de enige Amerikaan is die door de hele bevolking word gekozen. Verder behoren ook de vicepresident en de ministers tot de uitvoerende macht. De Rechterlijke macht, is in handen van het Hooggerechtshof. De Supreme Court bestaat uit negen voor het leven benoemde rechters. Zij houden toezicht op het naleven van de grondwet en op de wetgeving van het Congres. Pagina 7 van 8

8 Op 30 april 1789 was het George Washington die als eerste de presidentiele eed aflegde en dus ook de eerste president van de Vereningde Staten van Amerika werd. Zijn vice-president was John Adams, die later ook zelf president zou worden van de Verenigde Staten. Pagina 8 van 8

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Tijd van Pruiken en Revoluties 1700-1800 Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Uitbouw van de Europese overheersing,

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis De geboorte van de nieuwe natie

Praktische opdracht Geschiedenis De geboorte van de nieuwe natie Praktische opdracht Geschiedenis De geboorte van de nieuwe natie Praktische-opdracht door een scholier 2663 woorden 16 april 2003 4,2 29 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. De verenigde staten

Nadere informatie

De Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok

Nadere informatie

Hoofdvraag: Wat is de werking van de democratie in de VS en hoe goed werkt deze?

Hoofdvraag: Wat is de werking van de democratie in de VS en hoe goed werkt deze? Werkstuk door een scholier 4414 woorden 7 november 2005 6 77 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding: Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het me wel interessant leek en omdat Amerika natuurlijk het

Nadere informatie

Slaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder)

Slaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder) Samenvatting door M. 1033 woorden 15 juni 2015 6,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 7.1 De verlichting Verlichting is het gevolg van de wetenschappelijke revolutie uit hoofdstuk/tijdvak

Nadere informatie

GESCHIEDENIS SO3 TV

GESCHIEDENIS SO3 TV GESCHIEDENIS SO3 TV 2 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 42 vragen. Bij meerkeuze vragen antwoorden met hoofdletter schrijven. Geef niet meer antwoorden dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld

Nadere informatie

Trias Politica hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Trias Politica hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61320 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting H3+4

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting H3+4 Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting H3+ Samenvatting door een scholier 1611 woorden 26 november 2001 5,5 29 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis stof voor eerste rep (maatschappijleerboek

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO Samenvatting door Marieke 1467 woorden 30 april 2015 7,4 34 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1: Het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 4.1

Samenvatting Geschiedenis 4.1 Samenvatting Geschiedenis 4.1 Samenvatting door I. 2014 woorden 18 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 4.1 de pruikentijd A De standenmaatschappij Nederland in verval 17 e eeuw= Nederland rijkste

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht?

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Onderzoeksvraag: Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Kenmerkende aspect: Het streven van vorsten naar absolute macht. De bijzondere plaats in staatskundig opzicht

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting door M. 1255 woorden 6 mei 2015 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Grondwet

Nadere informatie

Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2

Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Antwoorden door een scholier 587 woorden 14 januari 2004 3,8 76 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer H2 1. a) Bron2 in bron 1 wordt

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek

Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek Samenvatting door een scholier 1057 woorden 17 maart 2016 7,8 8 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1 Hoofdstuk 1 In de politiek gaat het om keuzes maken. Dat

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Hoe probeerde men tijdens de Franse Revolutie enkele Verlichtingsidealen in praktijk te brengen? Kenmerkende aspect: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies

Nadere informatie

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING De leerlingen gaan met elkaar in debat over verschillende aspecten van het Amerikaanse kiesstelsel. De leerlingen bereiden zich voor door middel van

Nadere informatie

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk). Jeanne d'arc Aan het begin van de 15de eeuw slaagden de Fransen er eindelijk in om de Engelsen uit hun land te verdrijven. De strijd begon met een vrouw die later een nationale heldin werd, van de meest

Nadere informatie

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING De leerlingen gaan met elkaar in debat over verschillende aspecten van het Amerikaanse kiesstelsel. De leerlingen bereiden zich voor door middel van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting door H. 1327 woorden 6 oktober 2015 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting geschiedenis 7.1 De Franse filosoof en jurist Charles de Montesquieu

Nadere informatie

DEBAT DEBAT OVER HET AMERIKAANSE KIESSTELSEL HANDLEIDING OMSCHRIJVING

DEBAT DEBAT OVER HET AMERIKAANSE KIESSTELSEL HANDLEIDING OMSCHRIJVING OVER HET AMERIKAANSE KIESSTELSEL OMSCHRIJVING De leerlingen gaan met elkaar in debat over verschillende aspecten van het Amerikaanse kiesstelsel. De leerlingen bereiden zich voor door middel van de expertmethode:

Nadere informatie

De indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007

De indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007 Boekverslag door M. 1970 woorden 14 juni 2007 6.8 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 8 De opkomst van de Verenigde Staten 1 De indianen als 1e bewoners De indianen kwamen van oorsprong uit Azië.

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Hoe probeerde men tijdens de Franse Revolutie enkele Verlichtingsidealen in praktijk te brengen? Kenmerkende aspect: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies

Nadere informatie

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u?

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u? Landenspel Korte omschrijving werkvorm: In deze opdracht wordt de klas verdeeld in vijf groepen. Iedere groep krijgt een omschrijving van een land en een instructie van de opdracht. In het lokaal moeten

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting door N. 1500 woorden 11 februari 2015 5,4 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats tijd van pruiken en revoluties 1800-1900 1667 Suriname

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

Antwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk

Antwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk Antwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk Antwoorden door een scholier 927 woorden 22 april 2005 5,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Gechiedenis, par. 1 Vraag 1: Wat voor samenleving

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Politiek - Democratie en rechtstaat

Samenvatting Maatschappijleer Politiek - Democratie en rechtstaat Samenvatting Maatschappijleer Politiek - Democratie en rechtstaat Samenvatting door een scholier 1047 woorden 16 maart 2008 5,7 7 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Democratie en rechtstaat Hoofdstuk

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door een scholier 1953 woorden 10 april keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. 1 De indianen als 1e bewoners.

5,7. Samenvatting door een scholier 1953 woorden 10 april keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. 1 De indianen als 1e bewoners. Samenvatting door een scholier 1953 woorden 10 april 2002 5,7 161 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 De indianen als 1e bewoners. -Indianen komen oorspronkelijk uit Azië. -± 25000

Nadere informatie

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marco Harmsen 13 oktober 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/67292 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting door Y. 1162 woorden 6 september 2012 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 2.1 In Frankrijk regeerde absolute vorsten. Rond

Nadere informatie

columbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen

columbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen columbus brengt het beste uit twee werelden samen lesbrief HAVO/V leerjaa WO r3 Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika columbus Inleiding Deze zomer vindt het WK voetbal plaats in Zuid-Afrika. Allerlei

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Amerikaanse Burgeroorlog

Werkstuk Geschiedenis Amerikaanse Burgeroorlog Werkstuk Geschiedenis Amerikaanse Burgeroorlog Werkstuk door een scholier 1675 woorden 11 december 2005 6,2 37 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Onderwerp: De Amerikaanse Burgeroorlog Vraagstelling: Op

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Verenigde Staten van Amerika

Verenigde Staten van Amerika Staten en kiesstelsels Verenigde Staten van Amerika In de dossiers op de website van ProDemos wordt vooral aandacht besteed aan de staatsstructuren en kiesstelsels van Europese landen. Maar vanwege het

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo 2008-II

Eindexamen geschiedenis vwo 2008-II De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië In 1596 bereikte een Nederlandse expeditie onder Cornelis de Houtman Bantam. 2p 1 Leg uit welk verband er bestaat tussen deze expeditie en

Nadere informatie

Instructie: Landenspel light

Instructie: Landenspel light Instructie: Landenspel light Korte omschrijving werkvorm In dit onderdeel vormen groepjes leerlingen de regeringen van verschillende landen. Ieder groepje moet uiteindelijk twee werkbladen (dus twee landen)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf 1 + 2 + 3 Samenvatting door een scholier 1324 woorden 7 april 2003 5 44 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis hoofdstuk 4: Kapitalisme en communisme.

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - II

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In 1792 begon de eerste Coalitieoorlog. 1p 1 Welk politiek doel streefde Oostenrijk met de strijd tegen Frankrijk na? Gebruik

Nadere informatie

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten

Nadere informatie

Werkblad Introductie. 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij.

Werkblad Introductie. 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij. Werkblad Introductie 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 2. PETJE OP, PETJE AF: WAAR OF NIET? Zijn de volgende zinnen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door een scholier 1155 woorden 5 februari 2006 6,4 37 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Nadere informatie

Opdracht Amerikaanse Onafhankelijkheidsverklaring

Opdracht Amerikaanse Onafhankelijkheidsverklaring Opdracht Amerikaanse Onafhankelijkheidsverklaring Inleiding De Amerikaanse Onafhankelijkheidsverklaring was een invloedrijk document in de geschiedenis. Een veel besproken document ook! Daarom ga je tijdens

Nadere informatie

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 33 vragen. In totaal kun je hiervoor 54 punten halen. Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo II

Eindexamen geschiedenis vwo II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire

Nadere informatie

TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES

TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek Samenvatting door een scholier 1027 woorden 10 augustus 2010 5,3 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 3. Politiek 3.1. Keuzes

Nadere informatie

Wat is een constitutie?

Wat is een constitutie? Wat is een constitutie? 2 Veel landen op de wereld worden op een democratische manier bestuurd. Een democratie staat echter niet op zichzelf. Bij een democratie hoort namelijk een rechtsstaat. Democratie

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

Moeilijke besluiten voor de Europese Raad

Moeilijke besluiten voor de Europese Raad Moeilijke besluiten voor de Europese Raad Korte omschrijving: Leerlingen gaan aan de slag met actuele Europese dilemma s. Er zijn vijf dilemma s. U kunt zelf kiezen welke dilemma s u aan de orde stelt.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H7 de wereld op zijn kop

Samenvatting Geschiedenis H7 de wereld op zijn kop Samenvatting Geschiedenis H7 de wereld op zijn kop Samenvatting door een scholier 1647 woorden 5 november 2012 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Op weg naar mensenrechten en guillotine Thomas Paine (1737-1809

Nadere informatie

5,9. Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer

5,9. Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari 2005 5,9 76 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting Hoofdstuk 2 Politieke Besluitvorming Democratie bestaat uit 2 basisprincipes: Vrijheid

Nadere informatie

Wat is een constitutie?

Wat is een constitutie? Wat is een constitutie? Veel landen op de wereld worden op een democratische manier bestuurd. Een democratie staat echter niet op zichzelf. Bij een democratie hoort namelijk een rechtsstaat. Democratie

Nadere informatie

Nederland is helemaal geen representatieve democratie

Nederland is helemaal geen representatieve democratie 8 sept 2013 Nederland is helemaal geen representatieve democratie Politici in Nederland zeggen dat Nederland een representatieve democratie is. Dat roept een paar vragen op. Allereerst wat een representatieve

Nadere informatie

Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat

Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat 7.1 Onze democratie Tekst 1: Wie is de baas in Nederland? Nederland is een democratie. Dat betekent: de bevolking is de baas. Maar je kunt niet 16,7 miljoen bazen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1669 woorden 17 januari 2005 5,6 10 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie. Paragraaf 1: het oude Koninkrijk.

Nadere informatie

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie

De Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson

De Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson De Jefferson Bijbel Thomas Jefferson Vertaald en ingeleid door: Sadije Bunjaku & Thomas Heij Inhoud Inleiding 1. De geheime Bijbel van Thomas Jefferson 2. De filosofische president Het leven van Thomas

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Puzzel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel

Puzzel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel Puzzel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel Korte omschrijving Tijdens deze werkvorm spelen leerlingen kwartet, waarbij de kaarten over historische ontwikkelingen en veranderingen van ons parlementaire

Nadere informatie

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Rollenspel: Het Verdrag van Versailles ROL Vittorio Orlando Doel van de opdracht: De klas wordt verdeeld in groepjes van vier leerlingen. Elk groepslid speelt de rol van

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

1. Democratie blz De staatsinrichting van Nederland blz Het kabinet en het parlement. 3. De Grondwet blz

1. Democratie blz De staatsinrichting van Nederland blz Het kabinet en het parlement. 3. De Grondwet blz Inhoudsopgave 1. Democratie blz. 3 2. De staatsinrichting van Nederland blz. 4 2.1. Het kabinet en het parlement 3. De Grondwet blz. 6 3.1. De Grondrechten 4. Europa blz. 7 Afsluitende opdracht De Klassengrondwet

Nadere informatie

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven

Nadere informatie

NEDERLAND IN DE 16e EEUW

NEDERLAND IN DE 16e EEUW NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Amerikaanse Revolutie

Werkstuk Geschiedenis Amerikaanse Revolutie Werkstuk Geschiedenis Amerikaanse Revolutie Werkstuk door een scholier 3245 woorden 7 januari 2005 5,9 876 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De Amerikaanse Revolutie was het proces waardoor de

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

Handboek Politiek 2. Derde Kamer der Staten-Generaal

Handboek Politiek 2. Derde Kamer der Staten-Generaal Handboek Politiek 2 Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid, Jij bent lid van de Derde Kamer der Staten-Generaal. Als politicus moet je natuurlijk wel verstand hebben van politiek. Samen met je

Nadere informatie

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Examen VMBO-KB 2008 1 tijdvak 1 donderdag 22 mei 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 39 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 55 punten

Nadere informatie

Ieder hoofdstuk wordt afgesloten met een aantal vragen om de kennis te toetsen. Het betreft steeds drie multiplechoicevragen en drie open vragen.

Ieder hoofdstuk wordt afgesloten met een aantal vragen om de kennis te toetsen. Het betreft steeds drie multiplechoicevragen en drie open vragen. 1 Inleiding In wetten worden veel zaken geregeld: studiefinanciering, de huur van een studentenkamer, de koop van studieboeken en kleding, maar ook verkeersregels en belastingheffing. Hiermee en met vele

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie

Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie Opdracht door een scholier 3168 woorden 21 februari 2003 6 706 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Wij hebben voor het vak geschiedenis het hoofdstuk de

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van

Nadere informatie

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Indianen en blanken

Werkstuk Geschiedenis Indianen en blanken Werkstuk Geschiedenis Indianen en blanken Werkstuk door een scholier 2086 woorden 19 mei 2005 5,7 179 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Wanneer ontmoeten de Indianen en blanken elkaar? De Indianen zijn

Nadere informatie

Dagboek Sebastiaan Matte

Dagboek Sebastiaan Matte Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen

Nadere informatie

Klas 2: Revoluties en Slavernij

Klas 2: Revoluties en Slavernij Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Joyce Landman ; Hielke ter Veld; Jonne Lubbi; Joyce Landman 09 september 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62754 Dit lesmateriaal

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie 1848-53 gelijkheid voor iedereen Samenvatting door een scholier 2412 woorden 8 mei 2010 6,4 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 4

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 4 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 1623 woorden 10 december 2007 5,4 53 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 1: Idee

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis VS + Ismen

Samenvatting Geschiedenis VS + Ismen Samenvatting Geschiedenis VS + Ismen Samenvatting door een scholier 3876 woorden 25 juni 2007 7,9 15 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Ismen: De belangrijkste veranderen door de Franse evolutie: vorsten

Nadere informatie

2.1 Omcirkel het juiste antwoord.

2.1 Omcirkel het juiste antwoord. 2.1 Vraag 1 Het Parlement in Nederland bestaat uit... A. Eerste en Tweede Kamer B. Tweede Kamer en Provinciale Staten C. Provinciale staten en Gemeenteraad D. Tweede Kamer en Gemeenteraad Vraag 2 Waarom

Nadere informatie