Materiaallijst Workshop Woordvinding Begga Van De Walle Praktijkdag Sig 3/12/2018 7/1/2019

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Materiaallijst Workshop Woordvinding Begga Van De Walle Praktijkdag Sig 3/12/2018 7/1/2019"

Transcriptie

1 Boeken Met woorden in de weer (Coutinho) Op woordenjacht (Garant) Ik leer een woord (Garant) Help, weet jij het woord? Tossie & uil (Kentalis) Werkboek Logopedie Woordvinding (Kentalis) Communicatieve taaltherapie voor kinderen Materiaal Kijk- en zoekboeken allerlei Themaboeken Boeken Max Boeken Bas/ Marieke Situatieplaten Reclamefolders Logische reeksen Liedjes en versjes Woordzoekers Kruiswoordraadsels Denksport/ Puzzelboeken Picto s: Pictoselector, Inprint, Symwriter, ARASAAC, beta Spelletjes Krokoloco

2 Pim Pam Pet (verzin nieuwe kaartjes met categoriewoorden) Galgje Mastermind Scrabble Wie is het? Wie ben ik? Rarara Wat ben ik? Ben ik een banaan? Waar ben ik? Taboe Pictionary Woordwijzer (Goliath) Lotto Memory View- Master Dierendokter (Haba) Zintuigspel Rategarten Magnetics (kledij, lichaamsdelen,...) Kiekoi (Djeco) Dobble ABC Dring Schermspelen Electro Constructiemateriaal Lego Baksteeentjes (Teifoc) om zelf te maken (rond thema huizen) Spelideeën Ik zie, ik zie wat jij niet ziet (beschrijven/raden)

3 Woorden uitbeelden (geschreven woorden, foto s, prenten) Woorden omschrijven (geschreven woorden, foto s, prenten) Woorden tekenen (Bv. Pictionary) Domino, kwartet, memory, Lotto, Bingo, quiz (aangeleerde woorden) Tegenstellingen Samengestelde woorden Raadspelletjes (enkel ja/nee- vragen stellen) Steeds een letter erbij (trapje: in, pin, spin, spint) Woorden langer maken Woordslingers/ woordketting /woordenslang (eindletter wordt beginletter volgend woord/ samengestelde woorden- hoofdstad-stadhuis-huisdier) Welk woord hoort niet in het rijtje? Waarom? Woorden vinden met een bepaalde beginletter, voorvoegsel (ver/on/be/ge) of achtervoegsel (-loos, lijk, heid,...) Samengestelde woorden vormen uit lettergrepen Rijmen Matrix met kenmerken (dier/ land/ zee/ lucht) Draaier met pijltjes (prenten, beginletters) Raadsels Voeldoos (vertel wat je voelt) Associëren (zoveel mogelijk woorden opsommen) Woorden uit één categorie opsommen/ met eindletter een nieuw woord maken Dobbelsteen met letters/ foto s/ categoriewoorden/ themawoorden Roosters: landen, steden, dieren,... (met beginletter) Woordenwebben Grids Schuifvenstertjes maken Didactisch materiaal Adjective: tegenstellingen (Bildkarten zur Sprachförderung) Kontrast (Ravensburger) Wie wat waar (Plantyn)

4 Begrippenassociatie (Nathan) Twin Fit - Hyponyma Het lettergrepenspel (Scala) Het woordenspel samenstellingen (Scala) Rijmelarij (rijmwoordenstrijd) Draai Taal -Woorden draaien (Cito woordenoefening) Woordenschat: een woorden zoekspel (K2) Zeg het maar (een woorden-zoekspel- K2) Alfabet (losse letters) Ich sehe was...(haba) Wer bin ich? (Haba) Pantomime (Haba) Domino s (Taaltrapeze) Bimmel wild im Bimmelbild (Prolog) Tovermaan (Trialogo) Quatschkopf! Things that go together (LDA) Praatplaten (zoveel mogelijk woorden opsommen) Kijken, zoeken, praten, het grote praatplatenboek (Abimo) Tik Tak Boem (Junior, standard) Eerst zien en dan Vertellen (Praten over verschillen, voorzetsels) (Eerst zien dan leren) Uit één stuk (oefenpakket samengestelde woorden Sig) Klatschab (samengestelde woorden - Trialogo) Foto Fun Time s- up Color Cards (verhalen) Sprachfix (categorieën) Woordenschatspel Mijn woordenschat (K2 publisher) Transparant Praatboeken Suus en Luuk

5 Top programma taal Taalklapper Répérage Logique Blablabla Karaton (woorden inbrengen) Spel Concept Mini-Loco Het Zoekhuis/het speelhuis (Spielhaus) Communicatie (uitgeverij Rolf) Begrippentaal (uitgeverij Rolf) Apps Bru-taal Bits boards Pre-teaching Wero Beeldbankfilmpje rond onderwerp Site Website Artevelde hogeschool materiaalbeurs Emindmaps (maken van mindmaps voor kinderen) Website juf Sanne

6

7

Materiaallijst Fonologisch en Fonemisch bewustzijn bij OD Katrien Van Houcke

Materiaallijst Fonologisch en Fonemisch bewustzijn bij OD Katrien Van Houcke Materiaallijst Fonologisch en Fonemisch bewustzijn bij OD Katrien Van Houcke Luisterhouding Auditieve waarneming Werkhouding bij kleuters. Kaat Timmerman Alle eendjes Liedjesgroeiboek voor kleuters. An

Nadere informatie

Naam Status TxtArtikelCode

Naam Status TxtArtikelCode Naam Status TxtArtikelCode activo (-) Gereed voor uitlenen WO224 ahoi (-) Gereed voor uitlenen WO74 aktie-reaktie (-) Gereed voor uitlenen WO34 Associaties (-) Gereed voor uitlenen WO233 begrippen diagram

Nadere informatie

Muziekslim. Muziekslim

Muziekslim. Muziekslim Muziekslim Opdracht Maak je eigen rap! Maak een lied of rap met de woorden uit het woordpakket. Verzin ook een leuk ritme voor de tekst. Muziekslim Opdracht Geheimen verborgen in muziek Maak een geheimtaal

Nadere informatie

woordspel woordspel Tongbrekers bedenken bij een woord van de woordmuur. Zoals Lotje leerde

woordspel woordspel Tongbrekers bedenken bij een woord van de woordmuur. Zoals Lotje leerde Hussekluts. Een kort stukje tekst rondom een woord (cluster) in orde maken. (woorden staan door elkaar.) Tongbrekers bedenken bij een woord van de woordmuur. Zoals Lotje leerde Liesje lopen langs de lange

Nadere informatie

Bijlage 14 Registratie- en planningsformulier gehele groep

Bijlage 14 Registratie- en planningsformulier gehele groep Bijlage 14 Registratie- en planningsformulier gehele groep Toelichting In de kolom aanbieding vult u de datum in waarop u de activiteit aan de gehele groep heeft aangeboden. U hoeft dit dan niet bij iedere

Nadere informatie

Een gedifferentieerde kijk op de behandeling van pragmatische problemen. Marja Borgers

Een gedifferentieerde kijk op de behandeling van pragmatische problemen. Marja Borgers Een gedifferentieerde kijk op de behandeling van pragmatische problemen Marja Borgers Doel van deze workshop Het fenomeen pragmatiek en pragmatische problemen enigszins uitdiepen Verschillende typen pragmatische

Nadere informatie

From boring to fascinated. Testnet Summerschool Marieke Brinkman

From boring to fascinated. Testnet Summerschool Marieke Brinkman From boring to fascinated Testnet Summerschool Marieke Brinkman INTRODUCTIE Onderwerp: kennisoverdracht Waarom Testers moeten veel weten Veel onthouden Maar ook veel kennis overdragen Doelgroep Testcoordinatoren

Nadere informatie

Maandag 25 februari. 10:00 uur 11:00 uur Knutseltijd

Maandag 25 februari. 10:00 uur 11:00 uur Knutseltijd Animatie programma Wij bieden in de vakanties van Nederland meerdere activiteiten voor deze doelgroep. Bent u benieuwd naar het aanbod? Vraag het een animatiemedewerker! Maandag 25 februari knuffelen en

Nadere informatie

1 Speel-O-Theek de Zwolse Bal Overzicht A: Ontwikkelingsmateriaal. Catalogus speel-o-theek De Zwolse Bal. Spelend Leren. 2016, versie 2.

1 Speel-O-Theek de Zwolse Bal Overzicht A: Ontwikkelingsmateriaal. Catalogus speel-o-theek De Zwolse Bal. Spelend Leren. 2016, versie 2. 1 Speel-O-Theek de Zwolse Bal Overzicht A: Ontwikkelingsmateriaal Catalogus speel-o-theek De Zwolse Bal Spelend Leren 2016, versie 2.0 2 Speel-O-Theek de Zwolse Bal Overzicht A: Ontwikkelingsmateriaal

Nadere informatie

Magnetische en beschrijfbare dobbelsteen: de taalontwikkeling (1)

Magnetische en beschrijfbare dobbelsteen: de taalontwikkeling (1) Magnetische en beschrijfbare dobbelsteen: de taalontwikkeling (1) Vorige week ontving ik de beschrijfbare dobbelsteen van Credu.nl: een webwinkel vol met prachtige educatieve materialen, maar ook voor

Nadere informatie

Schooljaar 2015-2016: Spelletjes in je taal- en rekenles

Schooljaar 2015-2016: Spelletjes in je taal- en rekenles Schooljaar 2015-2016: Spelletjes in je taal- en rekenles Workshop 1: Spelletjes in je taalles 7 oktober 2015 14.45 17.00 uur Willeke Beuker Elselien Boekeloo Spelletjes in je taal- en rekenles 7 oktober

Nadere informatie

Tools Gynzy, Taal. die je zelf aan kan passen en verschillende mogelijkheden mee zijn. Eigen woordenflitser. Lesideeën:

Tools Gynzy, Taal. die je zelf aan kan passen en verschillende mogelijkheden mee zijn. Eigen woordenflitser. Lesideeën: Tools Gynzy, die je zelf aan kan passen en verschillende mogelijkheden mee zijn. Taal Eigen woordenflitser 1. Woordenflitsen, die ook geschreven gaan worden alleen of in groepjes. Overleggen als het een

Nadere informatie

Thema Op het vliegveld. Cursus vier, week acht deel a. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. oktober cursus vier, week acht

Thema Op het vliegveld. Cursus vier, week acht deel a. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. oktober cursus vier, week acht Thema Op het vliegveld Cursus vier, week acht deel a Josée Coenen en Ans Drubbel d.d. oktober 2016 1 Cursus vier, week acht Zie de Inleiding voor onze uitgangspunten en achtergronden Wat en hoe Op het

Nadere informatie

4-56 Quizt't 4-57 Wie de neus past 4-58 Tekenbordspel 4-59 Tacktisch steekspel 4-61 Sjoelbak Klein 4-62 Ticket to Ride / Europa 4-63 Heksenkeuken

4-56 Quizt't 4-57 Wie de neus past 4-58 Tekenbordspel 4-59 Tacktisch steekspel 4-61 Sjoelbak Klein 4-62 Ticket to Ride / Europa 4-63 Heksenkeuken Art. Nr. Naam 4-1 Spel Luikje 6 4-2 Giebelen 4-3 Bonte ballonnen 4-4 Het van Dale spel voor de jeugd 4-5 Wie is het 4-6 Spoorzoeken 4-7 SCRUPLES 4-8 Railrally 4-9 Maffiosi 4-10 Tastdomino 4-11 Halli Galli

Nadere informatie

Uitleg bij de spellingskaartjes.

Uitleg bij de spellingskaartjes. Uitleg bij de spellingskaartjes. 1. De BLAUWE kaartjes zijn bedoeld om alleen te oefen met de spellingskaartjes 2. Met de Paarse kaartjes mag je met zijn tweeën oefenen met de spellingskaartjes 3. De Groene

Nadere informatie

Thema Naar school. Cursus een, week een. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. 13 maart 2016 (tweede versie) cursus een, week een

Thema Naar school. Cursus een, week een. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. 13 maart 2016 (tweede versie)   cursus een, week een Thema Naar school Cursus een, week een Josée Coenen en Ans Drubbel d.d. 13 maart 2016 (tweede versie) 1 Cursus een week een Zie de Inleiding voor onze uitgangspunten en achtergronden en een overzicht Wat

Nadere informatie

TAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa

TAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa TAFELTASJE Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa 0 INHOUD MAALTAFELBOEKJE... 2 SNELLE JELLE... 12 VIER OP EEN RIJ... 14 KRUISWOORDPUZZEL...

Nadere informatie

Dagverzorgingscentrum De Triangel

Dagverzorgingscentrum De Triangel Dagverzorgingscentrum De Triangel Sluitingsdagen: * 01/11/2017: Allerheiligen Triangel gesloten * 02/11/2017: Allerzielen Triangel gesloten Uitstappen September - Oktober: *14/09/2017: Wandeling Natuurpunt

Nadere informatie

B. Lessuggesties bij het lied Zeg, Roodkapje, waar ga je heen? 1. Wilde dieren versus huisdieren

B. Lessuggesties bij het lied Zeg, Roodkapje, waar ga je heen? 1. Wilde dieren versus huisdieren poetst zijn tanden 1. Wilde dieren versus huisdieren wilde dieren en huisdieren van elkaar onderscheiden Breng zelf prenten van dieren mee. Vraag ook aan de kinderen om prenten van dieren mee te brengen.

Nadere informatie

Een gids vol met apps speciaal voor kleuters

Een gids vol met apps speciaal voor kleuters Een gids vol met apps speciaal voor kleuters Hier voor je ligt de gids: starten met tablets. Een gids vol met apps speciaal voor kleuters. Als je gaat starten met tablets kan het best lastig zijn om geschikte

Nadere informatie

De Viertakt van Verhallen

De Viertakt van Verhallen De Viertakt van Verhallen Waarom werken met de Viertakt van Verhallen? Vooral in groep 3 leren de kinderen veel nieuwe woorden. Niet alleen tijdens het lezen, maar ook gewoon tijdens de lessen. Het is

Nadere informatie

Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.

Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda. Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.nl Aan de tafel 1. Zeeslag 2. Snelle Jelle 3. Vier op een

Nadere informatie

WOORDENSCHAT - MIDDENBOUW Met woorden aan de gang

WOORDENSCHAT - MIDDENBOUW Met woorden aan de gang WOORDENSCHAT - MIDDENBOUW Met woorden aan de gang Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteits zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek

Nadere informatie

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart.

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart. naam: oktober 2009 1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart. 2 3 Ik zie overal de letters die we al kennen: op verpakkingen, op folders, in de straat, Ik werk graag met mijn tekstenboek: verhaal bedenken,

Nadere informatie

Dagverzorgingscentrum De Triangel

Dagverzorgingscentrum De Triangel Dagverzorgingscentrum De Triangel Sluitingsdagen: * 15/11/2018: Dag van de Dynastie *16/11/2018: Brugdag *25/12/2018: Kerstmis *26/12/2018: 2e Kerstdag *31/12/2018: Oudejaarsdag *01/01/2019: Nieuwjaarsdag

Nadere informatie

Tussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling

Tussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling Tussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling 0 1;6 2 2;6 3 3,6 4 4;6 1. Praat in één-woordzinnen ( bal? betekent bijvoorbeeld: ik wil de bal hebben). 2. Kent de betekenis van ongeveer 70 3. Kan woorden

Nadere informatie

Informatieavond groep 5-6

Informatieavond groep 5-6 Informatieavond groep 5-6 Welkom allemaal. Informatieavond groep 5-6 Schooljaar 2015-2016 8-9-2015 Informatieavond groep 5-6 Agenda Voorstellen Schoolmissie Gang van zaken in de groep Vakken en methoden

Nadere informatie

Het is goed om een dagelijks ritueel te hebben, bv. even lezen en zingen voor het naar bed gaan.

Het is goed om een dagelijks ritueel te hebben, bv. even lezen en zingen voor het naar bed gaan. TIPS bij taal: Tips voor ouders van kinderen tussen 2-3 jaar: - Praat over een onderwerp en neem de tijd om te luisteren en te antwoorden. Breid het gesprek uit door informatie over het onderwerp toe te

Nadere informatie

Hotel Hallo - Thema 2 Hallo TELEVISIE KIJKEN

Hotel Hallo - Thema 2 Hallo TELEVISIE KIJKEN Hotel Hallo - Thema 2 Hallo opdrachten TELEVISIE KIJKEN 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer

Nadere informatie

Spelideeën bij Twister. Twister Hoe werkt het spel?

Spelideeën bij Twister. Twister Hoe werkt het spel? Spelideeën bij Twister Wie kent het spel Twister niet? Een spel wat zorgt voor gezelligheid, maar waarbij je kunt er ook een educatief tintje aan geven door lekker te spelen maar ondertussen extra te oefenen

Nadere informatie

Dagverzorgingscentrum De Triangel

Dagverzorgingscentrum De Triangel Dagverzorgingscentrum De Triangel Speciale dagen: 25/03/2019: Uitstap Waasland shoppingcenter Kostprijs: 14 EUR (incl maaltijd+consumptie en vervoer) 28/03/2019: Uitstap Waasland shoppingcenter Kostprijs:

Nadere informatie

Woensdag 6 maart. 10:00 uur 11:00 uur Knutseltijd

Woensdag 6 maart. 10:00 uur 11:00 uur Knutseltijd Animatie programma Wij bieden in de vakanties van Nederland meerdere activiteiten voor deze doelgroep. Bent u benieuwd naar het aanbod? Vraag het een animatiemedewerker! Woensdag 6 maart 10:30 uur 11:00

Nadere informatie

Bee-bot lessen Introductie in de klas

Bee-bot lessen Introductie in de klas Bee-bot lessen Introductie in de klas Doel: leer de kinderen de stapjes van de bee-bot. Leer ze inschatten hoe groot één stapje is. Leer de kinderen dat de bee-bot op zijn plek draait. Ga in de kring zitten.

Nadere informatie

Een rekenhoek is voor mij: Definitie van een rekenhoek

Een rekenhoek is voor mij: Definitie van een rekenhoek Een rekenhoek is voor mij: Definitie van een rekenhoek 1 Concept Rekenhoek 2 3 Beschrijving organisatie / draaiboek: 4 Plattegrond: 5 Lijst van materialen: 6 Voorbeeld inrichting Rekenhoek groep 1-2 Buizenhoek

Nadere informatie

WoordenSTART Printstudio

WoordenSTART Printstudio Een praktische gebruikershandleiding bij de WoordenSTART Printstudio Copyright AmbraSoft 2005-2006 AmbraSoft WoordenSTART Printstudio 1. INLEIDING 3 2. HET BEGINSCHERM 4 3. HET INSTELLEN VAN DE PRINTER

Nadere informatie

Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS

Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS Lesidee: Wat is weg? Speel dit spel met een klein groepje. Leg steeds vijf tot acht kaarten open op tafel. Geef de cursisten even de tijd om alle foto s in

Nadere informatie

Hotel Hallo - Thema 1 Hallo

Hotel Hallo - Thema 1 Hallo Hotel Hallo - Thema 1 Hallo opdrachten VISITE 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en leg

Nadere informatie

Spelling: de verdubbelaar

Spelling: de verdubbelaar Spelling: de verdubbelaar De verdubbelaar: een spellingsregel waar veel kinderen moeite mee blijven houden. Natuurlijk kun je er achteraf extra oefeningen tegenaan gooien, maar waarom niet eens kijken

Nadere informatie

Naar het eerste leerjaar

Naar het eerste leerjaar Naar het eerste leerjaar Overgang eerste leerjaar We kijken eerder naar het ontwikkelingsniveau van uw kind dan naar de leeftijd en proberen het zo een stukje verder te brengen in zijn ontwikkeling. De

Nadere informatie

Groep 1-2 a. Het letterwinkeltje. Inleiding. en bovendien nogal eens wat uitleg geeft aan zijn klanten.

Groep 1-2 a. Het letterwinkeltje. Inleiding. en bovendien nogal eens wat uitleg geeft aan zijn klanten. Groep 1-2 a Het letterwinkeltje Inleiding Opa Brom heeft een letterwinkeltje waar hij allerlei soorten letters verkoopt, en bovendien nogal eens wat uitleg geeft aan zijn klanten. Fout! Objecten kunnen

Nadere informatie

Lesbrief bij Niemand mag het weten. Trudy van Harten

Lesbrief bij Niemand mag het weten. Trudy van Harten Lesbrief bij Niemand mag het weten Trudy van Harten Voor groep 6 en 7 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage 1: Opdrachtenblad - Bijlage 2: Niemand

Nadere informatie

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over de Paralympische Spelen

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over de Paralympische Spelen Les 1: Een gedicht over de Paralympische Spelen schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje

Nadere informatie

Ondersteunde communicatie voor personen met verstandelijke beperkingen. Karen Vermeire Logopediste Modem

Ondersteunde communicatie voor personen met verstandelijke beperkingen. Karen Vermeire Logopediste Modem Ondersteunde communicatie voor personen met verstandelijke beperkingen Karen Vermeire Logopediste Modem De twee werkterreinen Communicatie Voor mensen die niet of moeilijk verstaanbaar spreken Computer

Nadere informatie

W e l k o m. Leuk dat je er bent!! Heel veel speelplezier allemaal! Op deze site vindt U de actuele informatie.

W e l k o m. Leuk dat je er bent!! Heel veel speelplezier allemaal! Op deze site vindt U de actuele informatie. W e l k o m Wij zijn de groep van juf Anne-Marie en juf Lieke. Juf Lieke komt 2 x in de maand op dinsdag. Gr 1-2 b is gestart met 18 kinderen. 11 kinderen van groep 2 en 7 kinderen van groep 1. Luc is

Nadere informatie

Thema Naar huis. Cursus een, week twee. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. 19 maart 2016 (tweede versie) cursus een, week twee

Thema Naar huis. Cursus een, week twee. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. 19 maart 2016 (tweede versie)   cursus een, week twee Thema Naar huis Cursus een, week twee Josée Coenen en Ans Drubbel d.d. 19 maart 2016 (tweede versie) 1 Cursus een week twee Zie de Inleiding voor onze uitgangspunten en achtergronden en een overzicht Wat

Nadere informatie

maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Groep 1 Groep 2 samengestelde woorden in

maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Groep 1 Groep 2 samengestelde woorden in 7. Raar maar waar! Tijdens deze activiteit: maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Taal Ontluikende en beginnende geletterdheid Fonemisch bewustzijn

Nadere informatie

Er werden 7000 flessen gebotteld, dus deze actie zal nog doorlopen tot een eind ver in 2016. Hopelijk geven jullie ons zo ook een duwtje in de rug!

Er werden 7000 flessen gebotteld, dus deze actie zal nog doorlopen tot een eind ver in 2016. Hopelijk geven jullie ons zo ook een duwtje in de rug! Oktober 2015 Jaargang 9 nr. 3 Nieuwsbrief Info & activiteiten 26/11/15 Info avond in de speel-o-theek vanaf 19u30. Biovita stelt zoals elk jaar het nieuwste educatief speelgoed voor van merken zoals Haba,

Nadere informatie

Overzicht materialen keuzetaakkasten, versie februari 2010

Overzicht materialen keuzetaakkasten, versie februari 2010 , versie februari 2010 Verbaal/linguïstisch tip top 5-box nederlands handalfabet gedicht voor Tamara cassetteband speurtocht naar Jessica - cassetteband de oppas -cassetteband wat heb jij nou? - cassetteband

Nadere informatie

Naar aanleiding van dit boek werken we verder het thema familie uit. Dit doen we als volgt:

Naar aanleiding van dit boek werken we verder het thema familie uit. Dit doen we als volgt: Aan de ouders van groep 1/2. Bij deze alweer de tweede brief over het volgende thema. Van 12 mei t/m 30 mei gaan we werken over het thema familie. We behandelen dan: ik en mijn familie en familie ver weg.

Nadere informatie

Aan de ouders van de kinderen van groep 1en 2: Nieuwbrief voor het nieuwe thema.

Aan de ouders van de kinderen van groep 1en 2: Nieuwbrief voor het nieuwe thema. Aan de ouders van de kinderen van groep 1en 2: Nieuwbrief voor het nieuwe thema. Allereerst willen we alle ouders en kinderen een heel goed 2015 wensen. We wensen u veel gezondheid en geluk toe. We hopen

Nadere informatie

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en

Nadere informatie

DEEL 1: LESSUGGESTIES

DEEL 1: LESSUGGESTIES DEEL 1: LESSUGGESTIES Activiteiten voor zes- en zevenjarigen REUZEHONGER Benodigdheden: - cd, track 3, Als ik reuzehonger heb - cd, track 4, Als ik reuzehonger heb, meezingversie - 4 kaartjes met de volgende

Nadere informatie

Welkom op onze pagina. Groep 4b en 5. Obs de aanloop

Welkom op onze pagina. Groep 4b en 5. Obs de aanloop Welkom op onze pagina Groep 4b en 5 Obs de aanloop Wat doen we in groep 4? Rekenen Taal Lezen Spelling Van begrijpend luisteren naar begrijpend lezen Schrijven Natuur verkeer Tekenen/handvaardigheid/muziek/gymnastiek

Nadere informatie

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook. Praten over boeken Kaartjes van iden hambers Handleiding bij onderstaande kaartjes: llereerst treft u een aantal pagina s aan met kaartjes met vragen. Deze zijn per categorie ingedeeld. -vragen: Eerste

Nadere informatie

Maandag 31 december. De laatste dag van 2018 sluiten we feestelijk af, ben jij vandaag bij de activiteiten?

Maandag 31 december. De laatste dag van 2018 sluiten we feestelijk af, ben jij vandaag bij de activiteiten? Animatie programma Wij bieden in de vakanties van Nederland meerdere activiteiten voor deze doelgroep. Bent u benieuwd naar het aanbod? Vraag het een animatiemedewerker! Maandag 31 december De laatste

Nadere informatie

Woordenschat Spinnen

Woordenschat Spinnen Woordenschat Spinnen Bij de methode In vogelvlucht is er voor groep 7 een woordenschatprogramma om de woorden extra aan te bieden. Helaas is er niet altijd voor iedereen een computer beschikbaar en even

Nadere informatie

Ontwikkelingslijnen 0-4 jaar (MET extra doelen) - versie januari Naam kind. Taal Beginnende geletterdheid. Beginnende geletterdheid-fase 5

Ontwikkelingslijnen 0-4 jaar (MET extra doelen) - versie januari Naam kind. Taal Beginnende geletterdheid. Beginnende geletterdheid-fase 5 Taal eginnende geletterdheid eginnende geletterdheid-fase 5 OEKORIËNTATIE: Herkent een boek en weet dat er een verhaal in staat -20--20 OEKORIËNTATIE:Slaat de bladzijden van een boek één voor één om -20--20

Nadere informatie

Woordenschat: tussendoortjes en spelletjes

Woordenschat: tussendoortjes en spelletjes Woordenschat: tussendoortjes en spelletjes Woordenschat: de fase van consolideren (Viertakt van Verhallen) is zo enorm belangrijk en vaak kom je tot de conclusie dat je hier meer aandacht aan zou moeten

Nadere informatie

Sluitingsdagen: 11/07/2019: Feest van de Vlaamse gemeenschap 12/07/2019: brugdag 15/08/2019: O.L.V Hemelvaart 16/08/2019: brugdag

Sluitingsdagen: 11/07/2019: Feest van de Vlaamse gemeenschap 12/07/2019: brugdag 15/08/2019: O.L.V Hemelvaart 16/08/2019: brugdag Speciale dagen: 04/07/2019: samenwerking met Sloebers van Tureluur 05/07/2019: Hoevenfeest 17/07/2019: Frietjes v/d frituur 18/07/2019: Jarigen v/d maand 18/07/2019: Samenwerking met De kabouters van Tureluur

Nadere informatie

Nieuw thema: Thema: Dieren. Van 14 februari tot 11 maart 2011. Week 7 maart- 11 maart:

Nieuw thema: Thema: Dieren. Van 14 februari tot 11 maart 2011. Week 7 maart- 11 maart: Nieuw thema: Thema: Dieren. Van 14 februari tot 11 maart 2011 Week 14 feb. 18 feb. : Week 21 feb. 25 feb.: Week 28 feb-4 maart: Week 7 maart- 11 maart: dieren op het land dieren in de lucht dieren in de

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie

Nadere informatie

Dagverzorgingscentrum De Triangel

Dagverzorgingscentrum De Triangel Dagverzorgingscentrum De Triangel Overzicht uitstappen / speciale Gebeurtenissen 04 januari: Nieuwjaarsaperief 02 maart: Uitstap Brasserie De Reinaert 03 maart: Uitstap Brasserie De Reinaert Beste Gast,

Nadere informatie

Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Spel 2: Wie maakt de meeste woorden? Spel 3: Woorden maken Spel 4: Zelf typen Spel 5: Letterboek maken

Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Spel 2: Wie maakt de meeste woorden? Spel 3: Woorden maken Spel 4: Zelf typen Spel 5: Letterboek maken Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Schrijf op een velletje met zelfklevende stickers een aantal keren de volgende woorden: oog - neus - buik - teen. Zet alle knuffels van uw kind bij elkaar. Laat

Nadere informatie

Thema In het ziekenhuis. Cursus vier, week vier. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. september cursus vier, week vier

Thema In het ziekenhuis. Cursus vier, week vier. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. september cursus vier, week vier Thema In het ziekenhuis Cursus vier, week vier Josée Coenen en Ans Drubbel d.d. september 2016 www.watenhoe-nt2.nl, cursus vier, week vier 1 Cursus vier, week vier Zie de Inleiding voor onze uitgangspunten

Nadere informatie

PRAATPRET DOE EN PRAAT BOEKJE VOOR THUIS

PRAATPRET DOE EN PRAAT BOEKJE VOOR THUIS PRAATPRET DOE EN PRAAT BOEKJE VOOR THUIS Thema 1: Ik (lichaam/familie) Dit boekje is van:................. Logo gemeente Auteursteam Projectgroep Kinderklanken & Peuterpraat Margriet van Engen Maaike Preijde

Nadere informatie

Stel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over.

Stel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over. Stel: je komt een fee tegen en je mag één wens doen. Wat zou je wensen? Wat zou er daarna gebeuren? Hoe zou je je voelen? Schrijf hier een kort verhaaltje over. Stel: je wordt op een ochtend wakker en

Nadere informatie

De ontwikkelde materialen per unit.

De ontwikkelde materialen per unit. Handleiding. Dit is de handleiding voor het remediërende programma voor de leeszwakke leerling bij het vak Engels. De hulpmiddelen zijn ontwikkeld voor leerlingen die bij de toetsen technisch lezen uitvallen

Nadere informatie

Speklappen en rookworsten

Speklappen en rookworsten Opdracht 1 Deze opdracht doe je in een groepje van vier. Nodig: A3-papier, zwarte stift. Om vlees te kunnen eten, worden er dieren geslacht. In jouw gemeente waren er vanaf 1850 veel slachterijen en vleesfabrieken

Nadere informatie

LEREN ONDERSTEUNEN MET EEN MINDMAP

LEREN ONDERSTEUNEN MET EEN MINDMAP LEREN ONDERSTEUNEN MET EEN MINDMAP Praktische uitvoering 1 DE RODE DRAAD 2 KORTWEG woorden uit een brainstorm verzamelen om vervolgens te groeperen en structureren in een mindmap. De aldus ontstane mindmap

Nadere informatie

Direct aan de slag met Baby- en kindergebaren

Direct aan de slag met Baby- en kindergebaren Direct aan de slag met Baby- en kindergebaren Inhoudsopgave Welkom Blz. 3 Wat zijn baby- en kindergebaren? Blz. 4 Voordat je begint Blz. 5 De eerste gebaren Blz. 6 & 7 Gebaren- tips Blz. 8 Veel gestelde

Nadere informatie

Nieuwsbrief Nr. 4, 2014

Nieuwsbrief Nr. 4, 2014 Nieuwsbrief Nr. 4, 2014 De herfst is begonnen. Dit weekend wordt de klok een uur terug gezet, dus we krijgen weer lange avonden. Gezellig om na het eten nog een leuk spelletje te spelen met de kinderen.

Nadere informatie

Innovatie van taaltherapie met tabletgames

Innovatie van taaltherapie met tabletgames DigiTaal Innovatie van taaltherapie met tabletgames Marjan ter Harmsel, junior onderzoeker Hogeschool Utrecht Johanna Schulting, junior onderzoeker Hogeschool Utrecht Het project onderwerp Hier staat de

Nadere informatie

Leeskastje Boekoriëntatie Begrip boek leren kennen. VB : Voorkant, achterkant, rug, titel (woord, zin, hoeveel

Leeskastje Boekoriëntatie Begrip boek leren kennen. VB : Voorkant, achterkant, rug, titel (woord, zin, hoeveel Leeskastje Boekoriëntatie Begrip boek leren kennen. VB : Voorkant, achterkant, rug, titel (woord, zin, hoeveel woorden, lange of korte zin ), bladzijden (dik boek, dun boek), tekst, illustraties/tekeningen,

Nadere informatie

doel 5 stenen op een rij. Boek Spel, Spelen, spelletjes blz 196

doel 5 stenen op een rij. Boek Spel, Spelen, spelletjes blz 196 1 2 3 4 Driehoek 5 HP 6 Pente doel 5 stenen op een rij. Boek Spel, Spelen, spelletjes blz 196 7 Othello groen veld, zw/wit stenen als reversi 8 Labyrinth, Joop Oele Ronde fiches bedekken speelveld, start

Nadere informatie

Nieuwsbrief De Vaarboom

Nieuwsbrief De Vaarboom Oktober 2014 Beste ouders, Het nieuwe schooljaar is alweer drie weken bezig. We willen alle leerlingen en ouders een fijn schooljaar toewensen, waarin we weer veel Nederlands zullen leren. Een speciaal

Nadere informatie

2 e 10u30: Nieuwjaarsreceptie met apero en hapjes 4 e 10u30: Nieuwjaarsreceptie met apero en hapjes 3 e namiddag: Bewonersraad BAR

2 e 10u30: Nieuwjaarsreceptie met apero en hapjes 4 e 10u30: Nieuwjaarsreceptie met apero en hapjes 3 e namiddag: Bewonersraad BAR Activiteiten kalender hoogbouw DONDERDAG 1 JANUARI VRIJDAG 2 JANUARI 2 e 10u30: Nieuwjaarsreceptie met apero en hapjes 4 e 10u30: Nieuwjaarsreceptie met apero en hapjes 3 e namiddag: Bewonersraad 14u00:

Nadere informatie

Compleet programma voor taal en voorbereidend rekenen voor peuters en kleuters. roject

Compleet programma voor taal en voorbereidend rekenen voor peuters en kleuters. roject BACK TOP Compleet programma voor taal en voorbereidend rekenen voor peuters en kleuters B a s p roject Bas Met illustraties van Dagmar Stam prentenboeken Voor peuters Nieuw De slab van Bas Bas bij de boer

Nadere informatie

Verwerkingen Zondagsschool

Verwerkingen Zondagsschool Verwerkingen Zondagsschool Inleiding In dit praktische boekje vindt u allerlei verwerkingen om uit te voeren tijdens het zondagsschooluur. Ze zijn allemaal in de praktijk beproefd. Verwerkingen moeten

Nadere informatie

Speel-o-theek. Onderdeel van de Stichting Welzijn Schiermonnikoog WELKOM BIJ DE SPEEL-O-THEEK VAN DE SWS

Speel-o-theek. Onderdeel van de Stichting Welzijn Schiermonnikoog WELKOM BIJ DE SPEEL-O-THEEK VAN DE SWS Speel-o-theek Onderdeel van de Stichting Welzijn Schiermonnikoog WELKOM BIJ DE SPEEL-O-THEEK VAN DE SWS Speel-o-theek We hebben een uitgebreid aanbod aan spellen en speelgoed. Er zijn verschillende categorieën,

Nadere informatie

Nog meer Hotel Hallo - Thema 1 De beestenboel NAAR HET ASIEL

Nog meer Hotel Hallo - Thema 1 De beestenboel NAAR HET ASIEL Nog meer Hotel Hallo - Thema 1 De beestenboel opdrachten NAAR HET ASIEL 1 Knip de strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken

Nadere informatie

Welkom allemaal op de site van groep 1-2 b:

Welkom allemaal op de site van groep 1-2 b: Welkom allemaal op de site van groep 1-2 b: Wij zijn de groep van juf Anne-Marie. Gr 1-2 b is gestart met 21 kinderen. Wij zijn: sjoerd - esmee - jindy - jace - seline - ilja - yelle - tijn - laura - tessa

Nadere informatie

Muziekmethode voor basisonderwijs Docentenhandleiding voor groep 3. Jennemieke Snijders. Uitgeverij Lambo telefoon: 026-3515613

Muziekmethode voor basisonderwijs Docentenhandleiding voor groep 3. Jennemieke Snijders. Uitgeverij Lambo telefoon: 026-3515613 Muziek en Meer Muziekmethode voor basisonderwijs Docentenhandleiding voor groep 3 Jennemieke Snijders Uitgeverij Lambo telefoon: 026-3515613 Parkstraat 30 internet: www.lambo.nl 6828 JJ Arnhem e-mail:

Nadere informatie

WERKVORMEN VOOR DE LAGERE SCHOOL

WERKVORMEN VOOR DE LAGERE SCHOOL WERKVORMEN VOOR DE LAGERE SCHOOL 1. Raad-het-plaatje Geschikt voor: laatste graad lagere school Duur: 30 minuten Maak kopies van dit blad en deel ze uit in de klas. Op het blad staan fotootjes die symbool

Nadere informatie

LOGOPEDIE-VAKANTIE-SPELLETJES-PAKKET VAN..

LOGOPEDIE-VAKANTIE-SPELLETJES-PAKKET VAN.. LOGOPEDIE-VAKANTIE-SPELLETJES-PAKKET VAN.. Logopediepraktijk van der Feen wenst jullie een fijne vakantie!!! Beste ouders, In dit boekje vind je leuke taalspelletjes die je in de vakantie kunt doen. Misschien

Nadere informatie

Je had nu heel even het gevoel dat je blind was. Los de vragen hieronder op: - Vertrouwde je hem/ haar helemaal? Waarom wel of waarom niet?

Je had nu heel even het gevoel dat je blind was. Los de vragen hieronder op: - Vertrouwde je hem/ haar helemaal? Waarom wel of waarom niet? Werkblad Wero BLINDEN HOEK 1 Je had nu heel even het gevoel dat je blind was. Los de vragen hieronder op: - Hoe voelde het bij jou? - Wat had je anders verwacht? - Hoe was je begeleider? - Hoe heeft je

Nadere informatie

WOORDEN VERANDEREN. grap. glas. kras. grijs NIEUWE WOORDEN MAKEN. sterk - kers. ster. Kies een woord uit het woordpakket. gras -

WOORDEN VERANDEREN. grap. glas. kras. grijs NIEUWE WOORDEN MAKEN. sterk - kers. ster. Kies een woord uit het woordpakket. gras - WOORDEN VERANDEREN Kies een woord uit het woordpakket. gras - grap Schrijf dit woord in je schrift. glas kras Maak een nieuw woord door één letter grijs te veranderen. Zoek zoveel mogelijk nieuwe woorden.

Nadere informatie

Informatieboekje Groep

Informatieboekje Groep Informatieboekje Groep leraar Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS 7. Overige informatie 1. Inleiding

Nadere informatie

Een ruime variatie aan consolideeroefeningen met woorden in de weer

Een ruime variatie aan consolideeroefeningen met woorden in de weer Een ruime variatie aan consolideeroefeningen met woorden in de weer Invullesjes van de methode worden oefeningen als de kinderen mogen spieken op de woordmuur (anders zijn het toetsen). Zo ook aanvulzinnen,

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Opdracht 1 bij 1.2 * Doe de opdracht met de groep. Uitleg voor de docent: De cursisten lopen door elkaar door het lokaal. Laat de cursisten elkaar in tweetallen begroeten,

Nadere informatie

hier is pier voor eerste lezers

hier is pier voor eerste lezers voor eerste lezers hier is pier Deze les hoort bij het leeskoffertje hier is pier geschreven door Rian Visser met tekeningen van Leo Timmers. Het koffertje bevat 6 boekjes met oplopend Avi-niveau. Doel:

Nadere informatie

woord voor woord Een digitale woordenschattoets: waarom, hoe werkt het en wat kun je ermee?

woord voor woord Een digitale woordenschattoets: waarom, hoe werkt het en wat kun je ermee? woord voor woord Een digitale woordenschattoets: waarom, hoe werkt het en wat kun je ermee? Karien Coppens K.Coppens@pwo.ru.nl Agnes Tellings A.Tellings@pwo.ru.nl 2 Inhoud Project Leeswoordenschat Woord

Nadere informatie

Voorbeeld van een inhoudelijke brug 3ko-1lo : Taal Organisatie

Voorbeeld van een inhoudelijke brug 3ko-1lo : Taal Organisatie Voorbeeld van een inhoudelijke brug 3ko-1lo : Taal Organisatie - totaal aantal kinderen : 30 leerlingen eerste leerjaar 30 derde kleuter - wordt 3x georganiseerd (telkens 1 namiddag) - juf Sonia neemt10

Nadere informatie

Superboom. Kinderen onderzoeken op basis van een detail op een afbeelding hoe de volledige

Superboom. Kinderen onderzoeken op basis van een detail op een afbeelding hoe de volledige Superboom Natuur, eerste graad Doelstellingen Kinderen onderzoeken op basis van een detail op een afbeelding hoe de volledige situatie eruit kan zien. Kinderen ontdekken dat bomen noodzakelijk zijn voor

Nadere informatie

DC thema 62 Taalbewustzijn stimuleren bij kleuters

DC thema 62 Taalbewustzijn stimuleren bij kleuters DC thema 62 Taalbewustzijn stimuleren bij kleuters 1 Inleiding In dit thema besteden we aandacht aan een onderdeel van het taalonderwijs, namelijk het stimuleren van het taalbewustzijn. We leggen uit wat

Nadere informatie

Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin

Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin Boek van de week: 1; Nijntje in de dierentuin 2; De dierentuin 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant

Nadere informatie

02-04-14. ipad als ondersteunend communicatiemiddel mee in de klas! Doelgroep! Waar moet je aan denken, bij het inzetten van een ipad?!

02-04-14. ipad als ondersteunend communicatiemiddel mee in de klas! Doelgroep! Waar moet je aan denken, bij het inzetten van een ipad?! ipad als ondersteunend communicatiemiddel mee in de klas Gebruik van applicaties om de communicatie te ondersteunen 1 april 2014 Willemien Bierman, communicatiedeskundige/logopedist Doelgroep Kinderen

Nadere informatie

Product OMB 4 Conservatorium Maastricht Afstudeerproject opleiding Docent Muziek Specialisatie Orthopedagogische Muziekbeoefening

Product OMB 4 Conservatorium Maastricht Afstudeerproject opleiding Docent Muziek Specialisatie Orthopedagogische Muziekbeoefening Product OMB 4 Conservatorium Maastricht Afstudeerproject opleiding Docent Muziek Specialisatie Orthopedagogische Muziekbeoefening Inhoudsopgave Voorwoord 5 1. Handleiding 6 2. Spelletjes van de week 1

Nadere informatie

Groeien naar schoolrijpheid

Groeien naar schoolrijpheid CLB Haacht-Keerbergen Centrum voor Leerlingenbegeleiding Molenstraat 42, 3140 Keerbergen Tel. 015 50 93 20 / Fax. 015 50 93 21 e-mail: info@clbhaacht.be Groeien naar schoolrijpheid Bron: PMS 3 Stadsomvaart

Nadere informatie

Hoe kunnen we WAT ACTIE zodat IETS VERANDERT

Hoe kunnen we WAT ACTIE zodat IETS VERANDERT Anouk Nooteboom Hand-out Cultuurhelden Delft Werkvormen creatief proces & passende vragen In dit document zijn een aantal werkvormen te vinden die toe te passen zijn binnen het creatief proces. Bij de

Nadere informatie