THIRTEEN WAYS OF LOOKING AT A BLACKBIRD

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "THIRTEEN WAYS OF LOOKING AT A BLACKBIRD"

Transcriptie

1

2

3 1 THIRTEEN WAY O LOOKING AT A BLACKBIRD Voor Mezzosoraan en 2 aordeons Muziek: an Biekrk Tekst: Wallae tevens etember 200

4 2

5 Toelihting 1 Daar aar een notengroe aangeduid is als versieringsgroe (zie ab) dient deze zo snel mogelik uitgevoerd te orden 2 rehgesang is aangegeven met aikende notenkoen (zie abeelding) In deel IV zin door middel van vertiale streen die noten aangegeven die geliktidig uitgevoerd dienen te orden 4 Clusters zin aangegeven met aikende notenkoen (zie abeelding) Het is de bedoeling dat hromatishe lusters orden geseeld 6 Daar aar in de zangarti geen < o tekens voor de dynamiek zin aangegeven dient de melodie in stigende linen met een natuurlik liht resendo en bi een dalende lin met een liht deresendo te orden uitgevoerd Het gebruik van voet registers zin in rinie overal geenst Geenst gebruik van 16 voet o 4 voetregisters zin aangegeven met va res Onder o boven de notenbalk Een enkele keer is een otavering van een enkele noot o een notengroee o dezelde ize aangegeven In een dergelik geval is een 4 voet register niet nodig

6 4 THIRTEEN WAY O LOOKING AT A BLACKBIRD In de toonzetting van de dertien shilderingen van de merel is de vorm gevolgd die Wallae tevens met zin gediht heet gekozen Het zin dertien korte muziekstukes georden met ieder een eigen karakter De samenbindende elementen zin de gekozen harmonieën geeest en een notenreeks voor de tekst blakbird Harmonish is gebruik gemaakt van slehts één viklank die in alle transosities (toonhoogtes) en omkeringen voorkomt Verder is overal aar het oord blakbird in de tekst naar voren komt steeds dezelde notenreeks gebruikt, soms in de omkering(melodie gaat omlaag als het origineel omhoog gaat en omgekeerd) o in de kreetgang ("ahterstevoren") Bi een aantal verzen is de tekst uitgebeeld, bivoorbeeld het derde vers, soms is ehter alleen de seer gevangen in de muziek WALLACE TEVEN (19-19) THIRTEEN WAY O LOOKING AT A BLACKBIRD Among tenty snoy mountains, The only moving thing Was the eye o the blak bird I as o three minds, Like a tree In hih there are three blakbirds The blakbird hirled in the autumn inds It as a small art o the antomime A man and a oman Are one A man and a oman and a blakbird Are one I do not kno hih to reer, The beauty o inletions Or the beauty o innuendoes, The blakbird histling Or ust ater Iiles illed the long indo With barbari glass The shado o the blakbird Crossed it, to and ro The mood Traed in the shado An indeiherable ause O thin men o Haddam, Why do you imagine golden birds Do you not see ho the blakbird Walks around the eet O the omen about you I kno noble aents And luid, inesaable rhythms; But I kno, too, That the blakbird is involved In hat I kno When the blakbird le out o sight, It marked the edge O one o many irles At the sight o blakbirds lying in a green light, Even the bads o euhony Would ry out sharly He rode over Connetiut In a glass oah One, a ear iered him, In that he mistook The shado o his equiage or blakbirds The river is moving The blakbird must be lying It as evening all aternoon It as snoing And it as going to sno The blakbird sat In the edar-limbs

7

8 orano Aordeon 1 Aordeon 2 A 1 A 2 6 q» º NB ensa mesura b b - b ( ) 1 ays o looking at a blakbird I Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens A b b A b b # # b bb - P b b - b b - Among - ten-ty sno-y moun b b- # P - π - b b - - P ( ) ( ) # n # n b b b - b b b b - tains, The an Bikerk

9 1 ays o looking at a blakbird I 9 b on - ly mo - ving thing b Was the b eye o the A b b 6 - A b b A blak b / b b b b n bird b b b - / b # attaa attaa attaa A b - b b an Bikerk

10 orano Aordeon q» º 4 2 b P ays o looking at a blakbird II Molto rubato b b I as o three minds, Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens 4 2 Aordeon P Pb b 4 2 A 1 b b omo senza mesur b n b # 4 2 b P b 4 2 A 2 omo senza mesur b b n b b n P b 200 an Bikerk

11 1 ays o looking at a blakbird II 9 A 1 # n b b b b b n ] b ] ] Like a tree b b on mesur A 2 b b b b on mesur 4 Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ b 4 A ] b U b P # n # n # n 16 legatissimo # n # n # # n # n # n A 2 4 ~~~~~~~~~~~~~~~ P 4 U 16 legatissimo 16 # n legatissimo R an Bikerk

12 10 1 ays o looking at a blakbird II A # n # # # n # # # n # n A # # A 1 A rit rit rit ] ] ] U b Like a tree n b π U sub deres 4 6 b b b b b In b ƒ # n ƒ b # hih P P 200 an Bikerk 1

13 1 ays o looking at a blakbird II 11 A 1 A ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ # b b ~~~~~~~~~~ b n ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ b b b there b b b P P are # # b b b three ( ) # # b blak - birds A 1 A 2 21 b b b bn b bbn b b bn b 200 an Bikerk

14 12 1 ays o looking at a blakbird II A 1 2 ( ) 2 b b b A 2 2 b b b 200 an Bikerk

15 orano Aordeon 1 q» º b 1 ays o looking at a blakbird III b b n TACET b n b b b 1 an Bikerk Aordeon b n b 9 b b n b b A 1 b b n b n b 9 b b b # b b A b b # b b # 200 an Bikerk

16 14 1 ays o looking at a blakbird III b b b b b A 1 b b n n b n b b b b n b A 2 b b # b n b b # b # b b b 11 A 1 A # b b n b + ß b b n b # ß 200 an Bikerk

17 1 ays o looking at a blakbird III 1 14 ˆ2ˆ2 ˆ2 A 1 14 ˆ2ˆ2 ˆ2ˆ2 b b ß ß # ˆ2 ˆ2 A 2 14 b ß( ) b b n b n b b ˆ2ˆ2 ˆ2ˆ2 b b res # ˆ2 ˆ2 A 1 A 2 1 ˆ2 1 1 ˆ2 ˆ2 ˆ2 ˆ2 b b b ^ ^ seo b ^ seo ^ ( ) ^ ^ ƒ b #b ƒ ^ seo seo ^ b# b# b ^ ^ b + res res b b n 200 an Bikerk

18 16 1 ays o looking at a blakbird III b b n b n b b A 1 # b A 2 21 b ( ) b n n # b b b b n n A 1 2 b nbb bn# ƒ 2 bbn# b b 16 9 b b n b b n A an Bikerk

19 1 ays o looking at a blakbird III 1 26 U A 1 26 U b b A 2 26 ( ) U ƒ U sub b b b b sub b n b 200 an Bikerk

20 1 orano Aordeon 1 Aordeon q»ª b ~~~~~~ 4 b 4 1 ays o looking at a blakbird IV ~~~~~~~~ # # b b b ~~~~~~~~~~ b b b b Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens b A 1 A 2 Molto rubato A man Molto rubato Molto rubato b b l l and a o b l b b l l b man Are one # l π π π π b π π π 200 an Bikerk

21 1 ays o looking at a blakbird IV 19 A 1 A A man b b b and a o # b b 4 2 b man and a blak Cantabile enza rubato b # enza rubato enza rubato b b b n # 14 b bird Are one 4 π A 1 A b π b 4 π 4 π 4 π 4 π # b b b 200 an Bikerk

22 20 1 ays o looking at a blakbird V Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens orano 4 b n 4 Aordeon 1 I do not kno b π hih to re-er, b π b Aordeon A b b b b b b The beau b b P exr b - ty o in le # # - -, # # A ( ) b b b b P exr b # 200 an Bikerk

23 A 1 b ( ) ( ) - # n# 1 ays o looking at a blakbird V # tions Or the beau - b b b b bb b 21 A 2 b ( ) b b b b b b A exr - ty o in - nu en b # :4 # # n n b # # # b b # # b n 11 A 2 ( ) # 200 an Bikerk

24 A ays o looking at a blakbird V b does, The blak b #( ) # b b b b b bb b P # bird # b n # 14 # A 2 ( ) b P b # # A 1 A hist b # ( ) b # ling Or ust a-ter b b # b # b b b b # b Parlando ] ] ] ] 200 an Bikerk

25 orano Aordeon 1 Aordeon 2 q» º # ƒ b ƒ 1 ays o looking at a blakbird VI b b n n b b b n ] ƒ I b b ] ] ] b ] ] - i -les illed # b b b b n ] U b U U 2 Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens A 1 A ( ) / # Ï b 6 4 Ï 4 the long b b in - do With bar-ba Å Å Å b Å # b b b b n 200 an Bikerk

26 24 1 ays o looking at a blakbird VI A Å bå Å - - ri glass The sha - do o the blak - b bird ub Å # b Crossed Å it, b A 2 12 π # b ## nbb # b # ## 1 Å # # Å Å #b to and ro 1 Å b # # The # b 4 4 mood A A 2 1 ( ) b b # b b ## n # an Bikerk

27 1 ays o looking at a blakbird VI Traed b b in the 4 6 b sha :4 - do An in -de-iher-ab -le A A π # 4 6 b b U ause A b b Dim hords U U Ø A b b b b Dim hords U U Ø 200 an Bikerk

28 26 orano q» º 1 ays o looking at a blakbird VII Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens Aordeon 1 b b b b # - # - Aordeon 2 b - ## - 6 b b A 1 6 b n - # b - b b b b b b n - A 2 b b b b b b - b b - b ## an Bikerk

29 1 ays o looking at a blakbird VII 2 A b# - # - b - 4 O 4 P 4 b - b thin men b A b b b b b 4 P 4-14 b o Had-dam, A 1 A b b - b - - b b - b - b b b - - b an Bikerk

30 2 1 ays o looking at a blakbird VII 1 Why A 1 A bb b l - b b - #- n n # - b b b n - - b b - b 22 # A 1 22 # - do you i - ma - gine gol - den birds - b b - - # - A 2 22 # b b 200 an Bikerk

31 1 ays o looking at a blakbird VII ( ) # Do you not see ho the # # - b b A 1 A 2 24 b # b b b # - n# # - # - 26 blak ( ) b b bird Walks a-round the b # # - P b b b A 1 A 2 26 b b n b b b b b n # - b b b b 200 an Bikerk

32 0 1 ays o looking at a blakbird VII 29 b n eet O the o q» ºº b - men a - bout you A 1 29 b U rit b sub b b A 2 29 ( ) n b b U U rit sub b b b n b b 200 an Bikerk

33 orano q» ºº 1 ays o looking at a blakbird VIII # I kno no b # ble a - ents 1 Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens Aordeon 1 Aordeon 2 b b # # bb b b 4 A 1 4 ( ) - # - b # A 2 4 b - b n n - b # b b n b b 200 an Bikerk

34 2 1 ays o looking at a blakbird VIII b And lu # b - id, in-es-a-a-ble rhy - n # thms; A 1 - b b P - - b A 2 P # # # # # b 10 # b But I kno, b P too, A 1 A b b 6 n # b n b b # 200 an Bikerk

35 1 ays o looking at a blakbird VIII 1 # n b n That the blak - bird is in-volved # b # In hat I kno A 1 A 2 1 ( ) 1 # # b b b b # 1 A 1 A 2 1 ( ) ƒ ( ) 1 ƒ 200 an Bikerk

36 4 orano 4 q» ºº 1 ays o looking at a blakbird IX Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens Aordeon 1 4 b 4 b b b b b Aordeon P # # 6 # A 1 6 b b # b P b b b b When the blak - A 2 6 # # - b - - # - - b # b # 200 an Bikerk

37 1 ays o looking at a blakbird IX A b b b n b bird b # le out o b sight, b b b b b A 2 11 b n # # # # 16 # # b b b A 1 16 It # b marked the edge b ^ b # O b # one o ma - ny # b A 2 16 # # b # 200 an Bikerk

38 6 1 ays o looking at a blakbird IX 21 ir les ( ) b 21 b b b A 1 21 A 2 # 200 an Bikerk

39 orano q» ºº Mysterioso 1 ays o looking at a blakbird X P At the sight o blak # n b n b birds ly - ing in a green Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens Aordeon 1 Aordeon 2 # b legatissimo Mysterioso #- b light, b b E-ven the bads o eu ho-ny ] Would sub A 1 A 2 b b an Bikerk

40 1 ays o looking at a blakbird X 10 ] ] ] b] ry out shar ly A A an Bikerk

41 orano e» º 1 ays o looking at a blakbird XI 9 Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens Aordeon 1 legato # b # b # b # b Aordeon 2 11 He rode # o - ver Con-ne - ti - ut In b a glass oah A 1 A # b # b b # # # b b # # 200 an Bikerk

42 40 1 ays o looking at a blakbird XI 1 One, A 1 A # b # b b # # # b # # b # # # 22 a # ear iered U # him, In that he # mis - - # took 4 A 1 A # b # ƒ # # ƒ U # - b b # # ƒ b b # ƒ an Bikerk

43 1 ays o looking at a blakbird XI 41 A ( ) Whiser ] ] ] The sha-do o his e-qui-age or blak #] ] ] ] ] π # # b b b # birds A 2 4 A 1 A 2 b ( ) 200 an Bikerk

44 42 orano 4 q» º 1 ays o looking at a blakbird XII Musi: an Bikerk Lyris: Wallae tevens Aordeon 1 Aordeon 2 4 b b 4 4 b n b b b 4 n b b sub b b b b b b n n n b b n 2 A 1 A 2 2 # ( ) n # # n # b n # # n # # # n # # sub # # # n # an Bikerk

45 1 ays o looking at a blakbird XII 4 The ri ver is mo b A 1 ( ) b b n b b b b b b n n b A 2 b b b n b b b b b n - sub - b 4 ving A 1 A 2 4 b ( ) 4 b b b b b b b b b b b n sub b b b b b b b b b n n b b b b 200 an Bikerk

46 44 1 ays o looking at a blakbird XII 6 q» º # b - The blak bird A b ( ) b # b b b b b n b b b b n n b n b n b n b A 2 b must be ly A 1 A 2 b b b n b n n b n b b b b n n n b n 200 an Bikerk

47 1 ays o looking at a blakbird XII 4 9 attaa ing A 1 A b b n b n b b b n n attaa attaa 200 an Bikerk

48 46 orano Aordeon 1 Aordeon 2 q» º P P b 1 ays o looking at a blakbird XIII b b b b b b b b - bb b b b b bb Musi an Bikerk Lyris: Wallae tevens A 1 A # - # # ( ) bb b - b - b b n - n b P b- P b b n It as eve - ning all a-tern- - - b b - - n an Bikerk

49 1 ays o looking at a blakbird XIII 4 6 oon 4 2 b It as sno b - ing And it as go -ing to b b # sno 4 A 1 6 # b b - b - n - b A 2 - ( )( #- ) - - # n b b bb - b b # b The blak b A 1 A b - b b 6 - b b b # b an Bikerk

50 4 1 ays o looking at a blakbird XIII 1 b b - - bird 1 A 1 # b # b A 2 1 b # b n - b - - b b # b n b # b b 1 b b 4 2 U sat In the e - dar - limbs A 1 A b b b b b b b # 200 an Bikerk

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Uitwerkbijlage VWO. muziek. tijdvak 1. Beantwoord alle vragen in deze uitwerkbijlage.

Uitwerkbijlage VWO. muziek. tijdvak 1. Beantwoord alle vragen in deze uitwerkbijlage. Uiterkbilage VWO 2017 tidvak 1 muziek Naam kandidaat Kandidaatnummer eantoord alle vragen in deze uiterkbilage. VW-0260-a-17-1-u Meerkeuze: omcirkel het antoord; geef verbeteringen duidelik aan: X X A

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed!

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed! ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON EIGHT VOORZETSELS at three o'clock = om drie uur around three o'clock = rond drie uur by three o'clock = tegen drie uur before Saturday = voor zaterdag for a week = voor

Nadere informatie

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate. 1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

DOE NOU EFFE NORMAAL! (SHOW A LITTLE RESPECT!)

DOE NOU EFFE NORMAAL! (SHOW A LITTLE RESPECT!) (SHOW A LITTLE RESECT!) Iv Kuwenhven BMOB 22 Grade / Meilikheidsgraad 1 Duratin / Tidsduur 2 30 Scre Raer Recrder 1 / Slist 1 in C, Bb, Eb, Recrder 2 / Slist 2 in C, Bb, Eb, art 1 C uer art 1 C art 1 Bb

Nadere informatie

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame.

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. 8+ 60 MIN. 2-5 Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. HELICOPTER SPEL VOORBEREIDING: Doe alles precies hetzelfde als bij

Nadere informatie

Preschool Kindergarten

Preschool Kindergarten Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

Things to do before you re 11 3/4

Things to do before you re 11 3/4 Counting Crows 1 Things to do before you re 11 3/4 Lees de tekst en beantwoord de vragen. - Maak deze zin af: De schrijver van de tekst vindt dat kinderen - Welke dingen heb jij wel eens gedaan? Kruis

Nadere informatie

LESBRIEF onderbouw. MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Lego House. Ed Sheeran

LESBRIEF onderbouw. MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Lego House. Ed Sheeran LESBRIEF onderbouw MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Lego House Ed Sheeran Inleiding Lego House is één van de recente hits van singer-songwriter Ed Sheeran. In deze lesbrief ga je met dit nummer aan de

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

Het eerste meisje van Dirk Witte

Het eerste meisje van Dirk Witte S 6 Excellent Music Holland - Amstelveen - the Netherlands Bestellnr - ordernr - réf rice code ages - Seiten 190000 R 20 Het eerste meise van irk Witte Mens durf te leven home : wwwexcellentmusicnl e-mail:

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst Wat is de prijs die je kunt winnen? Flash info early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right.

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right. Mijn Inspiratie Ik kreeg het idee om een variant te maken van een lamp die ik al eerder had gemaakt. Bij de lamp die in de onderstaande foto s is afgebeeld kun je het licht dimmen door de lamellen open

Nadere informatie

Examen Moderne Vreemde Taal Engels

Examen Moderne Vreemde Taal Engels Examen Moderne Vreemde Taal Engels Niveau : KSE Opgavenummer : EN(0) Examenduur : 60 minuten Instructies Dit examen bevat 6 opdrachten. Vul in het onderstaande vak uw gegevens in Beantwoord de vragen zo

Nadere informatie

Stars FILE 7 STARS BK 2

Stars FILE 7 STARS BK 2 Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen

Nadere informatie

voltooid tegenwoordige tijd

voltooid tegenwoordige tijd SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend

Nadere informatie

Er zijn geen financiële en/of personele consequenties verbonden aan dit voorstel.

Er zijn geen financiële en/of personele consequenties verbonden aan dit voorstel. : 0 C 0. z z. F z. z z. z. ë. z z,. z ( z).. z. z,. 0. z. z z ë / q..... : 0 U 0; : 3.7 ; :.,,.... 0000 0 0 /. z z. F z. z z. z. ë. z z,. z ( z).. z. z,. 0. z. z z ë / q.... 0000 0.,,....,.... 0000 0 z

Nadere informatie

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls

Nadere informatie

B1 Woordkennis: Spelling

B1 Woordkennis: Spelling B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke

Nadere informatie

Rick Keijzer natuurspelingen

Rick Keijzer natuurspelingen Rick Keijzer natuurspelingen Natuurspelingen Plays of Nature Vanaf zeer jonge leeftijd is Rick Keijzer gefascineerd door fossielen, mineralen en alles wat erg oud is en uit de grond komt. Het idee dat

Nadere informatie

DE VERLEDEN TOEKOMENDE TIJD

DE VERLEDEN TOEKOMENDE TIJD 1 Grammatica les 12 THE FUTURE PAST TENSE DE VERLEDEN TOEKOMENDE TIJD 12.1 FUTURE PAST Als je over het verleden praat, maar iets wilt vertellen over wat toen in de toekomst was, gebruik je ook de Future,

Nadere informatie

It s all about the money Group work

It s all about the money Group work It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal

Nadere informatie

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2 Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would

Nadere informatie

TE HUUR. Maliestraat CA Den Haag. 950 p.m. ex.

TE HUUR. Maliestraat CA Den Haag. 950 p.m. ex. TE HUUR Maliestraat 18 2514 CA Den Haag 950 p.m. ex. KENMERKEN Prijs 950 p.m. ex. Postcode 2514 CA Ligging Aan rustige weg, In centrum Woningtype Benedenwoning Woonruimte 40m² Inhoud 120m³ Kamers 1 Oplevering

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 34 396 Wijziging van de socialezekerheidswetten in verband met de regeling van de bestuurlijke boete Nr. 10 MENDEMENT VN HET LID KRULUT Ontvangen

Nadere informatie

01/ M-Way. cables

01/ M-Way. cables 01/ 2015 M-Way cables M-WaY Cables There are many ways to connect devices and speakers together but only few will connect you to the music. My Way of connecting is just one of many but proved it self over

Nadere informatie

Het Meisje met de Zwavelstokjes

Het Meisje met de Zwavelstokjes Het Meise met de Zavelstokes Voor kinderkoor, piano, viool en cello Muziek en liedesteksten: D/20/60/061 Euprint ed, Parkosstraat 3, B-3001 Heverlee Tel: +32-16-00 Fax: +32-16-070 euprinte info@euprinte

Nadere informatie

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7 Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal Disclosure: belofte Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen Ik zal aan de patiënt geen schade doen Ik luister en zal hem goed inlichten Disclosure: belofte Ik stel het belang

Nadere informatie

For us a child is born today Nowell, Nowell, Nowell, Nowell, Nowell,

For us a child is born today Nowell, Nowell, Nowell, Nowell, Nowell, For us a child is born today Nowell, Nowell, Nowell, Nowell, Nowell, SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN He, pas nu goed op, En huil niet zo dom, Pruilen is een flop, Ik zeg je waarom Hij maakt nu een lijst,

Nadere informatie

Appendix A: The factor analysis for the immersion questionnaire

Appendix A: The factor analysis for the immersion questionnaire 1 Appendix A: The factor analysis for the immersion questionnaire 2 3 Summary of exploratory factor analysis for the immersion questionnaire. Ik voelde mij zoals de hoofdpersoon zich voelde. 0.85 0.23-0.03-0.05-0.13

Nadere informatie

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering. De L.Net s88sd16-n wordt via één van de L.Net aansluitingen aangesloten op de LocoNet aansluiting van de centrale, bij een Intellibox of Twin-Center is dat de LocoNet-T aansluiting. L.Net s88sd16-n aansluitingen

Nadere informatie

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord FUTURE TENSE ( TOEKOMENDE TIJD ) Hoe? 1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord Wanneer? Ad 1. Als iets in de toekomst zal gebeuren

Nadere informatie

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet.

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. General: Please use the latest firmware for the router. The firmware is available on http://www.conceptronic.net! Use Firmware version

Nadere informatie

Afstudeerproduct Spelen in een band

Afstudeerproduct Spelen in een band Afstudeerproduct Spelenineenband PhilippeThijs DoMuIV 2009 2010 Inhoudsopgave Inleiding 3 Les1:Gewenning 6 Les2:Stopsencues 9 Les3:EenstapjeverderI 11 Les4:EenstapjeverderII 15 Les5:Uptempo 17 Les6:Fade

Nadere informatie

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of: Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of

Nadere informatie

DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD

DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 1 Grammatica les 11 THE FUTURE PERFECT TENSE DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 11.1 FUTURE PERFECT The Future Perfect oftewel de Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd bestaat uit "will" of "shall"

Nadere informatie

10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS

10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS 10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS LET'S FIND THE MAGIC and capture it! Elke dag gebeuren er magische momenten. Vaak in de drukte vliegt de dag langs ons heen

Nadere informatie

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. 9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet

Nadere informatie

In the classroom. Who is it? Worksheet

In the classroom. Who is it? Worksheet In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my

Nadere informatie

> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend

> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend PRESENT SIMPLE TENSE ( onvoltooid tegenwoordige tijd ) Hoe? > hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is!! als een werkwoord eindigt op een s-klank ( s,ch x) werkw. + es!! als een

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Stein

Bepaling toezichtvorm gemeente Stein Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Stein F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, juni 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k S t e i

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights

Nadere informatie

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Listen a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Leo is a kid / a teenager / a grown-up. 2 Tina is a kid / a teenager / a grown-up. 3 Martin is a kid / a teenager

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Interactive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan.

Interactive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan. Interactive Grammar Interactive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan. Doelgroep Interactive Grammar Het programma is bedoeld voor leerlingen in de brugklas van

Nadere informatie

possessive determiners

possessive determiners personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I

Nadere informatie

! " # $ % " & ' ( ) * ( " +, " - " & " $ % ".! / 0 ( " 1! ) * 2 3 5 6 7 8 9 : 6 8 ; 7 < 7 : 6 8 = >? 7 @ > = < A B ; 7 C 9 D E C 6 F 8 7 G 6 H I 7 8 A 7 9 8 7 @ @ 6 B =? > B ; 7 > : 8 7 : C 9 J A C ; 7

Nadere informatie

You were living (enkelvoud + meervoud)

You were living (enkelvoud + meervoud) Past Continuous Was / were + hele werkwoord + ing I was You were He was She was It was We were You were They were Wanneer gebruik je de past continuous? 1. Als iets op een moment in het verleden aan de

Nadere informatie

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT Dit is een vereenvoudigde lijst met spijkerschrifttekens uit Mesopotamië. Deze lijst maakt het mogelijk de tijdens de workshop Graven om te Weten bestudeerde tablet te vertalen.

Nadere informatie

Grammatica overzicht Theme 5+6

Grammatica overzicht Theme 5+6 Past simple vs. Present perfect simple Past simple: Ww + ed OF 2 e rijtje van onregelmatige ww. I walked I went Ontkenningen past simple: Did not + hele ww He did not walk. Present perfect: Have/has +

Nadere informatie

OUTDOOR HD BULLET IP CAMERA PRODUCT MANUAL

OUTDOOR HD BULLET IP CAMERA PRODUCT MANUAL OUTDOOR HD BULLET IP CAMERA PRODUCT MANUAL GB - NL GB PARTS & FUNCTIONS 1. 7. ---- 3. ---- 4. ---------- 6. 5. 2. ---- 1. Outdoor IP camera unit 2. Antenna 3. Mounting bracket 4. Network connection 5.

Nadere informatie

We werken met Gentle Teaching; met warmte en respect voor elkaar. Ieder mens wil zich veilig voelen en wil verbonden zijn met anderen.

We werken met Gentle Teaching; met warmte en respect voor elkaar. Ieder mens wil zich veilig voelen en wil verbonden zijn met anderen. Het p e ra r n e p w.zi s. kwaliteit bij cliëntversie en Samenvatting van het kwaliteitsrapport 2018 Zorg bij zideris Als je een verstandelijke beperking hebt, kun je bij Zideris wonen of meedoen aan dagactiviteiten.

Nadere informatie

A2 Workshops Grammatica Heden

A2 Workshops Grammatica Heden Bestuderen Present Simple Normaal Hoe maak je de Present Simple? Kijk eerst maar even naar het volgende rijtje. I You He She It We You see see sees sees sees see see They see Je ziet dat het heel eenvoudig

Nadere informatie

Deze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten?

Deze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten? 1 Let s celebrate! read Deze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten? Let s celebrate! Guy Fawkes Night People in Britain celebrate Guy Fawkes Night. It s on the 5th of November.

Nadere informatie

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

General info on using shopping carts with Ingenico epayments Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an

Nadere informatie

1. Kies 2 tot 5 klanken die je met je lichaam kan maken. Noteer ze hier:

1. Kies 2 tot 5 klanken die je met je lichaam kan maken. Noteer ze hier: De sonatevorm 1. Kies 2 tot 5 klanken die je met je lichaam kan maken. Noteer ze hier: 2. Kies een maatsoort: Noteer indien nodig de ritmetabel van die maatsoort op een kladblad. 3. Schrijf een thema van

Nadere informatie

Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk

Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk US$ 165 per nacht, vanaf Kralendijk - 2 Slaapkamers - 2 Badkamer(s) - Zwembad Specificaties Buurt Kralendijk Playa Lechi Residence 7, Adres Kaya

Nadere informatie

class book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book.

class book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book. classroom The students are waiting for their teacher in the classroom. class pupil / student classmate You can ask your classmate for help with your homework. please sit down please stand up look at this

Nadere informatie

Shopping. Questions. Worksheet. 1 read Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben?

Shopping. Questions. Worksheet. 1 read Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben? Shopping 1 Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben? I would like to have Ed Sheeran webshop Lego House hoody Jacket Cap Necklace This grey men s hooded

Nadere informatie

H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W +

H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + D o e l m a t i g h e i d s t o e t s v o o r g e b i e d e n w a a r v o o r g e e n b o d e m b e h e e r p l a n i s v a s t g e s

Nadere informatie

Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar?

Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar? 1 Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar? About Malala Malala Yousafzai comes from Pakistan. She was born on the 12th of July in 1997. When she was 14 years old she started a blog on the Internet.

Nadere informatie

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl @meestergijs meestergijs.nl Think of three things you should do to stay healthy. You should You should... You should Think of two things you shouldn t do when at school. You shouldn t You shouldn t Think

Nadere informatie

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick Example Dutch language lesson Demonstrative Adjectives Close: dit and deze `dit' agrees with `het' and is used to indicate objects that are close, like `this' in English. `deze' agrees with `de' and is

Nadere informatie

Messer s Droom. voor Viool en Piano (2019) Treνor Grαhl !!!!!!!!!!!!

Messer s Droom. voor Viool en Piano (2019) Treνor Grαhl !!!!!!!!!!!! Messer s Droom voor Viool en iano (2019) Treνor Grαhl Wie was Don Messer? Don Messer (1909 197) was een Canadese volksmuzikant, beroemd voor zin comosities voor viool (die ook een iddle genoemd kan worden,

Nadere informatie

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf! Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het

Nadere informatie

The Aftermath. Wat te doen na mijn afstuderen? What to do after graduation?

The Aftermath. Wat te doen na mijn afstuderen? What to do after graduation? The Atermath Wat te doen na min astuderen What to do ater graduation Geschreven voor het UvA Cultureel Festival 2005 Written or the Cultural Festival o the University o Amsterdam 2005 Ruen Nae Amsterdam,

Nadere informatie

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten.

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. The Effect of Difference in Peer and Parent Social Influences on Adolescent Alcohol Use. Nadine

Nadere informatie

Deel 2. Basiskennis chemie

Deel 2. Basiskennis chemie Deel 2. Basiskennis chemie Achteraan vind je een periodiek systeem van de elementen. Gebruik dit waar nodig. Vraag 21 Koolstofmonoxide (C) kan gesynthetiseerd worden door stoom met methaan (CH4 ) te laten

Nadere informatie

Travel Survey Questionnaires

Travel Survey Questionnaires Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam

Nadere informatie

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op!  Benodigdheden:!! WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar

Nadere informatie

Het is een nacht - Guus Meeuwis

Het is een nacht - Guus Meeuwis - Guus Meeuwis Je vraagt of ik zin heb in een sigaret Het is twee uur 's nachts We liggen op bed In een hotel in een stad Waar niemand ons hoort Waar niemand ons kent En niemand ons stoort Op de vloer

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2014 2015 34 130 Wijziging van enige onderwijswetten in verband met het invoeren van de verplichting voor scholen zorg te dragen voor de sociale veiligheid

Nadere informatie

Handouts - lesson 4 - #dutchgrammar - 9 april the verb. het werkwoord. regular verb conjugation

Handouts - lesson 4 - #dutchgrammar - 9 april the verb. het werkwoord. regular verb conjugation #dutchgrammar for beginners - lesson 4 1 the verb het werkwoord 2 to watch ik kijk jij kijkt u kijkt hij kijkt zij kijkt het kijkt wij jullie zij 3 most verbs end with: -en first person singular: without

Nadere informatie

TRACTATENBLAD VA N H E T KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1969 Nr. 233

TRACTATENBLAD VA N H E T KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1969 Nr. 233 13 (1947) Nr. 5 TRACTATENBLAD VA N H E T KONINKRIJK DER NEDERLANDEN JAARGANG 1969 Nr. 233 A. TITEL B. TEKST Verdrag nopens de voorrechten en immuniteiten van de gespecialiseerde organisaties, met Aanhangsels;

Nadere informatie

Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN)

Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN) Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN) [Type text] NL: Verkoopt u producten die niet aan jonge bezoekers verkocht mogen worden of heeft uw webwinkel andere (wettige) toelatingscriteria? De Webshophelpers.nl

Nadere informatie

Mobile concrete base

Mobile concrete base 1 14 Mobile concrete base UMBASM8000000000 Mobile concrete base UMBASM8000000000 Congratula ons with your purchase! Please completely read and follow all the instruc ons. pg. 3 Proficiat met uw aankoop!

Nadere informatie

LIEDERENBLAD TIME 2 SING 15 AUGUSTUS 2010

LIEDERENBLAD TIME 2 SING 15 AUGUSTUS 2010 LIEDERENBLAD TIME 2 SING 15 AUGUSTUS 2010 19.00 uur WIJ ZIJN BIJ ELKAAR EN ZINGEN DIT LIED Wij zijn bij elkaar en zingen dit lied. Wij zingen een lied voor de Here. Wij zijn bij elkaar en prijzen Zijn

Nadere informatie

Thema: Ze gaat dood maar geeft niet op. Vg. ds. Corien Veenhuizen orgel: Els Dijkerman namens de kerkenraad: Pieter Bas ter Maat

Thema: Ze gaat dood maar geeft niet op. Vg. ds. Corien Veenhuizen orgel: Els Dijkerman namens de kerkenraad: Pieter Bas ter Maat Orde van dienst voor 1 juli 2018 Overstapdienst waarin Elleke ter Maat, Esmee Endeman, Naïma Bonestroo, en Margriet Vis afscheid nemen van de kindernevendienst en overstappen naar de tienernevendienst,

Nadere informatie

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2 Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014

Nadere informatie

Handleiding The very hungry caterpillar. Eric Carle

Handleiding The very hungry caterpillar. Eric Carle Handleiding The very hungry caterpillar Eric Carle In the light of the moon a little egg lay on a leaf. One Sunday morning the warm sun came up and pop! - out of the egg came a tiny and very hungry caterpillar.

Nadere informatie

(12)-Anything goes. j nœ. - scheidt. molto rall. q = 60. Eb7. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ j œ œ. bloot op stran den het toon- beeld van ech-te

(12)-Anything goes. j nœ. - scheidt. molto rall. q = 60. Eb7. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ j œ œ. bloot op stran den het toon- beeld van ech-te Reno Soprano-1 Soprano-2 lto Tenor Bass Reno bb b b b b b c q = 130 bm (12)-nything goes El Fb j - ke keer 6 bm nything goes / arr. Freek Dicke bm Keer op keer komt een nieuw-e tijd bm 6 b b b Die zich

Nadere informatie

Function checklist for the ML-350 or XL-350 with a print set. Missing loop.

Function checklist for the ML-350 or XL-350 with a print set. Missing loop. Function checklist for the ML-350 or XL-350 with a 260217 print set. Below mentioned check-point should resolve function problems of the lift systems. Missing loop. When a lift is connected to an external

Nadere informatie

TRAPEZIO SERIE(S) Algemene informatie General information. De armaturen in de Trapezio serie kenmerken zich door hun trapeziumvormige

TRAPEZIO SERIE(S) Algemene informatie General information. De armaturen in de Trapezio serie kenmerken zich door hun trapeziumvormige Algemene informatie General information De armaturen in de Trapezio serie kenmerken zich door hun trapeziumvormige lichtkappen. Natuurlijk doet u dit gelijk denken aan de eeuwenoude pyramides in Egypte,

Nadere informatie

News: Tours this season!

News: Tours this season! 1 Do you remember? Lees de zinnen en vul de juiste woorden in. Kies uit: like listen presenter too loud great show number next crowd singer. Let op: je houdt twee woorden over. Welcome back to the best

Nadere informatie

De Kerstboomballenbeer

De Kerstboomballenbeer e Kerstoomalleneer aar is hi eer de kerstoomalleneer Met itte rode gele en ook laue kerstoomallen aar is hi eer de kerstoomalleneer Hoe zal hi ons verrassen deze keer eze keer heeft die eer, a mevrou,

Nadere informatie

Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen

Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen 16-06-2018 Enorm leuk om op deze manier ervaring met een bijzonder mens op te doen en de begeleiding is ook enorm goed. Ik heb een heel nieuw inzicht

Nadere informatie

De Wisch Productions

De Wisch Productions Versie 2013-06 Alle acts zijn mogelijk met of zonder projecties van films, afbeeldingen en teksten. Gages in overleg. De hoogte daarvan is onder andere afhankelijk van speelduur, aantal muzikanten, aantal

Nadere informatie

Fans talking about Martin

Fans talking about Martin Fans about Martin Wat vind jij van Martin Garrix? 1 read Fans talking about Martin Martin Garrix is a world famous DJ from Holland. Yesterday we interviewed two of Martin s fans. This is what they said.

Nadere informatie

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan

Nadere informatie

TE HUUR. Suzannaland JJ Den Haag p.m. ex.

TE HUUR. Suzannaland JJ Den Haag p.m. ex. TE HUUR Suzannaland 108 2591 JJ Den Haag 1.500 p.m. ex. KENMERKEN Prijs 1.500 p.m. ex. Postcode 2591 JJ Ligging In woonwijk, Vrij uitzicht, Open ligging Woningtype Portiekflat Tuin Ja Woonruimte 114m²

Nadere informatie

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland? First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk

Nadere informatie