PROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING DR. ALBERT SCHWEITZER HAVO VWO. LEERJAAR 6 vwo

Transcriptie

1 PROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING DR. ALBERT SCHWEITZER HAVO VWO LEERJAAR 6 vwo Dr. Albert Schweitzer havo-vwo Salina Abou (599-9) infoashv@vpco.org

2 Voorwoord Voor je ligt het PTA voor het schooljaar Een PTA is een Programma van Toetsing & Afsluiting. Je vindt hier alle schoolexamens die dit schooljaar worden afgenomen, inclusief de weging voor het rapport. Een toets kan ook een werkstuk of een presentatie zijn. Dit PTA staat los van het Centraal Examen. Je eindcijfer wordt bepaald door het gemiddelde cijfer van je schoolexamens en het behaalde cijfer bij het CSE. Voor verdere informatie over de zak-slaagregeling verwijzen wij naar de Schoolgids Het PTA bestaat uit twee delen. Deel bevat algemene informatie over het eindexamen, informatie over de toetsing en de procedures en een toelichting op de inhoud van de PTA s. De informatie in het algemene gedeelte geldt voor de afdelingen havo en vwo. Deel bestaat uit een programmaoverzicht van elk vak. Dit gedeelte is apart per afdeling (havo en vwo) en per leerjaar opgenomen. De informatie staat vermeld op de website van de school. De omschrijving van stof en toetsing per vak is in dit PTA met opzet beknopt gehouden om het geheel overzichtelijk te houden. De leerlingen ontvangen aanvullende informatie in de studiewijzers en via de lesgevende docenten. Met deze informatie willen wij een transparante toetssystematiek bieden aan leerlingen en ouders, dat past bij het karakter van onze school en dat voldoet aan de wettelijke eisen. Natuurlijk kan in de loop van het schooljaar blijken dat een aanpassing wenselijk is. Wijzigingen kunnen echter uitsluitend plaatsvinden met toestemming van de schooldirectie. U wordt in dat geval over de wijziging door ons geïnformeerd. Voor de leerlingen is dit PTA een belangrijk hulpmiddel om alle leerstof en de daaraan verbonden toetsen te overzien, zodat zij hun studie beter kunnen plannen en met succes aan kunnen pakken. Wij wensen alle betrokkenen, leerlingen, ouders en docenten, toe dat dit PTA bijdraagt aan een goede voorbereiding van het examen. Namens de directie en het schoolteam van de dr. Albert Schweitzer havo-vwo wens ik alle examenkandidaten heel veel succes, B. Toebes Rector ASHV

3 Deel : Algemene informatie over het PTA In dit hoofstukje wordt uitgelegd hoe je de vakspecifieke informatie in deel van dit document moet interpreteren.. Hoe is het PTA opgebouwd In deel vind je per vak een de toetsen die je in dit schooljaar krijgt. Je leest de overzichten als volgt.. P = Periode In het schooljaar werken we in de examenklassen met drie periodes die worden afgesloten met een schoolexamenweek. De eerste periode loopt tot de tussenvakantie (t/m 5 oktober 08) (P). De tweede periode loopt tot de kerstvakantie (t/m 0 december 08) De derde periode loopt t/m maart 09. Het Centraal e Examen loopt van 9 mei t/m 3 mei 09.. Toetsomschrijving In dit blokje vind je een korte weergave van de inhoud van de toets..3 Toetssoort Hierbij wordt aangegeven wat voor soort toets het betreft. We hebben de volgende toetssoorten. HD HD-lo lichamelijke opvoeding PO Praktische opdracht Ps Presentatie TT.4 Herkansing Hier wordt een eventuele mogelijkheid benoemd..5 /ED (=voortgangsdossier/examendossier) In deze kolom vind je de weging van de toets. De weging van de toets geeft aan welk gewicht het resultaat heeft binnen het uiteindelijke eindcijfer..6 /ED in percentage Hierbij wordt aangegeven voor welk percentage de toets meeweegt in het eindcijfer..7 De domein verwijst naar de wettelijke regeling rond de eindtermen die per vak en per leerjaar moeten worden behaald..8 beschrijving Dit betreft de beschrijving van het domein zoals bedoeld in.7.9 Toetsduur Hierbij wordt aangegeven hoeveel tijd de toets in beslag neemt..0 Afnamevorm Geeft aan op welke wijze de toets wordt afgenomen (schriftelijk, mondeling of anders).

4 . De regeling voor het geven van cijfers en het berekenen van het gemiddelde De cijfers op het rapport zijn voor elk vak het voortschrijdend gewogen gemiddelde. In navolging van de onderwijswetgeving (art.35, lid 6) wordt het rapportcijfer weergegeven op één decimaal achter de komma. Dit cijfer komt tot stand na afkappen. Een voorbeeld hiervan is het cijfer 7,45. Dit cijfer wordt afgekapt en levert het eindcijfer 7,4 op. Het schooljaar wordt afgesloten met een eindcijfer. Het eindcijfer is het afgeronde gemiddelde van alle in het jaar behaalde cijfers. Deze cijfers worden afgerond op hele cijfers. Ook hierbij wordt de methode afkappen gehanteerd. Voorbeeld van de berekening van het doorlopend gemiddelde: Toets: cijfer 6,8 weging=; Toets: cijfer 5,3 weging=; Toets3: cijfer 8, weging=3 Berekening doorlopend gemiddelde: 6,8 x + 5,3 x + 8, x 3 = 43, = 7, = 6 3. De regels voor leerlingen met betrekking tot toetsen en examens Voor de regels en protocollen die gelden voor het examenjaar verwijzen wij naar het examenreglement op de website van de VPCO Schoolexamenweken Schoolexamenweek vindt plaats van 8 september t/m 5 oktober 08 Schoolexamenweek van december t/m 9 december 08 Schoolexamenweek 3 van 5 maart t/m maart 09 De inhaal- en sdagen staan vermeld in de Schoolgids Overige bepalingen 5.. In gevallen waarin dit programma van toetsing en afsluiting niet voorziet, beslist de directie na de betrokken partijen gehoord te hebben. 5.. In alle gevallen waar naar een kandidaat verwezen wordt als hij kan ook zij gelezen worden Waar gelezen wordt: de ouder(s), kan ook gelezen worden: de verzorger(s) of voogd(en), mits deze de status heeft (hebben) van wettelijke vertegenwoordiger van de leerling Waar sprake is van (mede) ondertekening door de ouder(s) van een leerling geldt dit voor leerlingen die de leeftijd van 8 jaar nog niet hebben bereikt. Meerderjarigen (8 jaar en ouder) hebben in dit geval zelf tekenbevoegdheid. Desondanks kan de directeur in gevallen bepalen dat de ouder of voogd mede dient te ondertekenen De directeur behoudt zich het recht voor de ouders van meerderjarigen over alle schoolzaken inlichtingen te verschaffen, tenzij de meerderjarige schriftelijk kenbaar maakt dat hij dit niet wenst. In dat geval dient de ouder een verklaring te ondertekenen hiervan in kennis gesteld te zijn.

5 6. Het Profielwerkstuk (PWS) Het profielwerkstuk is een afsluitend werkstuk waarmee de leerling aantoont het op school geleerde in de praktijk te kunnen brengen. Het is in feite een proef van bekwaamheid die duidelijk maakt dat je klaar bent voor een vervolgstudie op het HBO- of WO-niveau. Het PWS beoogt een aantal vaardigheden die een leerling tijdens de studie heeft geleerd of waar de talent in heeft te stimuleren. Te denken valt aan: het doen van onderzoek, de wil om te ontdekken, het demonstreren van schrijf- en presentatievaardigheid en het inzetten van creativiteit. Daarnaast is de samenwerking met medeleerlingen een vereiste om tot een goed eindresultaat te komen. Het profielwerkstuk geeft leerlingen ook de mogelijkheid om zelfstandig onderzoek te doen rond een onderwerp van eigen keuze met de begeleiding van een docent op afstand. Het uiteindelijke PWS wordt afgerond met een eindgesprek (in fase 3) en een publieke presentatie. De beoordeling vindt plaats op basis van vooraf kenbaar gemaakte criteria. (zie handleiding op de M- schijf) Het profielwerkstuk : - is een werkstuk als resultaat van een onafhankelijk onderzoek over een onderwerp gekozen door de leerling in overleg met een begeleider van school - is verplicht voor alle leerlingen van HAVO en VWO (zie art 3, lid van het eindexamenbesluit) - is een werkstuk dat wordt gemaakt door samenwerking met één medeleerling - wordt beoordeeld door de begeleider (docent) - kan per leerling individueel beoordeeld worden (bv. Op basis van inzet, bijhouden logboek) - heeft betrekking op een van de vakken (met minimale SLU van 30 - HAVO of 440 VWO) uit het vakkenpakket van de betreffende leerling - is het resultaat van ongeveer 80 uur per persoon - vereist gebruik van literatuur en overige bronnen van informatie - heeft als bijlage een bronnen- en materialen boek ( documentatiemap bij het vak NE) en een individueel bijgehouden logboek - wordt naast een presentatie in een documentvorm van 300 tot 6000 woorden ook gepresenteerd voor een publiek - (de beoordeling) maakt deel uit van het combinatiecijfer - moet beoordeeld zijn met minimaal het cijfer 4 om voor een diploma in aanmerking te komen Het maken van een profielwerkstuk is een proces. Dit proces wordt ook beoordeeld en wordt als zodanig meegewogen in het eindcijfer. De totstandkoming van een profielwerkstuk en alles wat daarbij komt kijken correspondeert voor een groot deel met de gevraagde vaardigheden die bij de individuele vakken geëist worden. Algemene Sociale Wetenschappen (ASW), Godsdienst (Gd) en het Profielwerkstuk (PWS)

6 De titel en het cijfer van het PWS worden op de examencijferlijst vermeld. Planning profielwerkstuk PWS Wat Wanneer Toelichting Benodigdheden Stap Voorlichting 6 juli 08 Partner kiezen Voorlopig onderwerp Stap 0-min gespr Examendag Gesprek met vakdocenten. Tafelronde 7 sept 08 ter verdieping voorlopig onderwerp Stap 3 Definitief 0 sept 08 Ingevuld formulier inleveren bij PWS onderwerp coördinator inleveren Stap 4 Stap 5 Verdeling pws onderwerpen docenten (anoniem) Publicatie def. indeling van beg. & lln. Stap 6 PWS middag 8 september uiterlijk 0 okt 08 Stap 7 Stap 8 Inleveren Fase bij begeleider Afronding en beoordeling Fase 7 sept 08 Minimaal groep per lesgevende docent bovenbouw 3 e week sept Mail naar alle betrokkenen met definitieve lijst Beg & lln. Intakegesprekken, werkafspraken maken, pwsdocument doornemen, verwachtingen duidelijk maken 7 okt 08 Afronden Fase: oriëntatie & keuzefase. Zie bijlage Beoordelingscriteria Fase 4 e week oktober uiterlijk 6 okt 08 Gesprek en beoordeling. Centraal contactmoment begeleider en lln. GO or NO GO Zie bijlage Beoordelingscriteria Fase Formulier PWS formulier Intekenlijst docenten in docentenkamer Intake roosteren docent leerling Digitaal naar begeleider Cijferinvoer coördinator Stap 9 Onderzoeksfase okt 8- jan 9 Leerlingen werken aan fase In overleg met begeleider Stap 0 Inleveren Fase jan 09 Fase : onderzoeksfase & voorlopig Digitaal naar begeleider bij begeleider product. Zie bijlage Stap Stap Stap 3 Stap 4 Afronding en beoordeling Fase Inleveren Fase3 bij begeleider Afronding en beoordeling Fase3 Presentatie beoordeling PWS Fase3 4 e week januari uiterlijk 9 jan 09 Beoordelingscriteria Fase Gesprek en beoordeling: onderzoeksfase & voorlopig product. Zie bijlage Beoordelingscriteria Fase 8 feb 09 Fase 3: eindproduct. Zie bijlage Beoordelingscriteria Fase 3 Uiterlijk 4 april 09 Gesprek en beoordeling: : eindproduct, exclusief presentatiecijfer, Zie bijlage Beoordelingscriteria Fase 3 excl. F 4 april 09 Presentatieavond met ouders en begeleiders: lln. ontvangen fase 3- cijfer inclusief beoordeling.(onderdeel F) Cijferinvoer coördinator Digitaal naar begeleider Cijferinvoer coördinator Selectie en voordracht beste pws voor eindpresentatie Presentatiemateriaal, lokalen, etc.

7 DEEL PTA PER LEERJAAR BIOLOGIE KLAS 6 vwo Afk Toetsomschrijving Toetssoort Herkansing g A B C Stof 4vwo Stof 5vwo Stof 6vwo 3 33,3 33,3 33,3 A5, A, A, A3, A4, B, B3, B8, C, C, C3, D4 B t/m B8, C t/m C3, D, D, D3, D5, E, E3, F A, B, B3, B5, C omschrijving Vaardigheden, zelfregulatie, zelforganisatie, interactie, reproductie en evolutie Zelfregulatie, zelforganisatie, interactie, reproductie, evolutie Vaardigheden, zelfregulatie, zelforganisatie ECONOMIE klas 6 vwo Herkansing g A Onafgerond eindcijfer 5vwo Geen B Economische Crisis C Wereldeconomie en Economische Crisis 3 D Alle CE stof economie ,0 30,0 40,0 AHI DFGHI A tm I omschrijving Vaardigheden,Concept welvaart en Groei, Concept Goede tijden, slechte tijden Concept Markt,Concept samenwerken en onderhandelen, Concept Risico en Informatie, Concept welvaart en groei, Concept goede tijden en slechte tijden Vaardigheden, Concept schaarste, Concept ruil, Concept Markt, Concept ruilen over tijd, Concept samenwerken en onderhandelen, Concept Risico en Informatie, Concept welvaart en groei, Concept Goede tijden en Slechte tijden Mondeling 80 ENGELS klas 6 vwo Herkansing g A Schrijfvaardigheid - essay omschrijving, D Schrijfvaardigheid 35 B Spreekvaardigheid - gesprekken Geen, C Spreekvaardigheid 5 Mondeling C Kijk- en luistervaardigheid Geen, B Luistervaardigheid 35 3 D 3 E Literatuur: begrippen & geschiedenis: Dystopian Fiction Spreekvaardigheid: Dystopian Fiction, E Literatuur 90 Geen, C Spreekvaardigheid 0 Mondeling 9

8 GESCHIEDENIS klas 6 vwo Herkansing g A SE : Eerste en Tweede Wereldoorlog geschiedenis 3 7,3 A, B, C omschrijving historisch besef, orientatiekennis, thema's 0 B Presentatie over de rol van de Nederlandse Antillen in de Wereldoorlogen en Koude Oorlog Geen 0 A, B, C historisch besef, orientatiekennis, thema's 80 Mondeling C SE: Communisme, Wereldoorlogen en Koude Oorlog 3 7,3 A, B, C historisch besef, orientatiekennis, thema's 0 3 D Voortgangstoets (de stof van A, B en C wordt getoetst om je voortgang in kaart te brengen) 3 E SE3: Staatsinrichting Geen 4 9, 36,4 A, B, C A, B, C historisch besef, orientatiekennis, thema's historisch besef, orientatiekennis, thema's 90 0 GODSDIENST klas 6 vwo Herkansing g A B christendom en maatschappelijke onderwerpen Change the world:waarden en normen 3 C Levensvragen: het leven is mooi godsdienst omschrijving Algemene vaardigheden, levensvragen 45 33,3 C Thema's 45 33,3 B Levensvragen ,3 A, B INFORMATICA klas 6 vwo Herkansing g A Onafgerond eindcijfer VWO 5 Geen B C Herhaling Module VII: schematechnieken en databases, sql, normaliseren Herhaling module III en IV: Software en programmeren 3 D Alle stof van VWO 4 t/m 6 informatica omschrijving C Systemen en hun structurering 0 C Systemen en hun structurering 0 4 A,B,C Informatica in perspectief,basisbegrippen en vaardigheden, Systemen en hun structurering 0

9 KUNSTVAK klas 6 vwo kunstvak Herkansing g omschrijving A onafgerond eindcijfer V4 Praktische opdracht Geen B onafgerond eindcijfer V5 Praktische opdracht Geen 3 5,0 C Beeldende kunst proces Praktische opdracht Geen 5,0 A, D Vaardigheden en benaderingswijzen, vaktheorie D Beeldende kunst Icarus 3D Praktische opdracht Geen D, E, F Vaktheorie, praktijk en oriëntatie op studie en beroep E Kunst algemeen, beeldende kunst en architectuur B, C Invalshoeken voor reflectie, onderwerpen 90 F Beeldende kunst proces Praktische opdracht Geen 5,0 A, D Vaardigheden en benaderingswijzen, vaktheorie G Beeldende kunst praktijk passanten Praktische opdracht Geen D, E, F Vaktheorie, praktijk en oriëntatie op studie en beroep H Kunst algemeen algemeen podiumkunst B, C Invalshoeken voor reflectie, onderwerpen 0 I Beeldende kunst proces Praktische opdracht Geen 5,0 A, D Vaardigheden en benaderingswijzen, vaktheorie J Beeldende kunst opdracht naar keuze Praktische opdracht Geen D, E, F Vaktheorie, praktijk en oriëntatie op studie en beroep K Kunst algemeen herhaling 0 B, C Invalshoeken voor reflectie, onderwerpen 0 LICHAMELIJKE OPVOEDING klas 6 vwo Herkansing g omschrijving A Bewegen & recreatie_klimmen Geen 6,7 E Bewegen en samenleving 90 Mondeling Lich. opvoeding B Spel Geen 6,7 A, B A: vaardigheden, B: bewegen 90 Mondeling Lich. opvoeding C D Bewegen & organiseren_project uitvoering Bewegen & organiseren_project verslag Lich. opvoeding Lich. opvoeding lichamelijke opvoeding Geen Geen C: bewegen en regelen, E: bewegen en samenleving C: bewegen en regelen, E: bewegen en samenleving 90 Mondeling 90 3 E Turnen jureren Geen 6,7 A, B A: vaardigheden, B: bewegen 90 Mondeling Lich. opvoeding 3 F Bewegen & regelen_scheidsrechter Lich. opvoeding Geen 6,7 C Bewegen en regelen 90 Mondeling 6 6,7 6,7 C, E C, E MANAGEMENT en ORGANISATIE klas 6 vwo Herkansing g A Onafgerond eindcijfer 5vwo Geen B In Balans deel A, B en A C 3 D Alle stof van toets B, exclusief personeel en organisatie en marketing plus hfdst 38 t/m 44 Alle CE-stof, dus exclusief personeel en organisatie en marketing management & organisatie ,0 30,0 40,0 ABCDE ACEFG ACEFG omschrijving Basisvaardigheden, personeel en organisatie, marketing en financiën Basisvaardigheden, financiën, ICT en verslaggeving Alle domeinen, behalve marketing en perosneel en organisatie

10 NATUURKUNDE klas 6 vwo Herkansing g A Onafgerond eindcijfer 5vwo Geen B Boek 4vwo: H, H3, H7 Boek 5vwo: H8, paragraaf 9. t/m 9.4 Boek 6vwo: H natuurkunde,5 B, C, C, C3, E omschrijving Electromagnetische straling, kracht en beweging, energie en gravitatie 35 C Boek 4vwo: H5, H7 Boek 5vwo: H0 Boek 6vwo: paragraaf., paragraaf.3, H, katern B en C B, D, D, E, E3, G Electriciteit, straling, electromagnetische velden, kernprocessen en geofysica 35 3 D Boek 4vwo: H4 Boek 5vwo: Paragraaf 8., paragraaf 8.4, H9 Boek 6vwo: paragraaf.3, H3, katern B, alle examenstof Quantum, energie, warmte, trillingen en golven 35 A, B, 3 E Verschillende practicumopdrachten Praktische opdracht Geen,5 C, C, Onderzoek en ontwerp D, E, G, I 8 B, C, E, E, F, G NEDERLANDS klas 6 vwo Herkansing g A Schrijfvaardigheid: cursus brieven B C Spreekvaardigheid: handelingsdeel PowerPoint (dient minimaal drie werkdagen voorafgaand aan de presentatie g d te zijn naar docent. Anders wordt een verspeeld.) Spreekvaardigheid: betogende presentatie Geen 0 omschrijving Algemene taal- en leervaardigheden en schrijfvaardigheid Algemene taal- en leervaardigheden en spreekvaardigheid 90 Geen 4 3,5 5 Mondeling D Kijk- en luistervaardigheid Geen 4 3,5 C Kijk- en luistervaardigheid 90 E 3 F 3 G Schrijfvaardigheid: gedocumenteerd betoog Vakoverstijgende opdracht: startdocument PWS (zie verder handleiding PWS) (voldoende is vereist) Literatuur: handelingsdeel: verwerkingsopdrachten van de gelezen boeken en balansverslag (voldoende is vereist voor mondeling, leerling is zelf verantwoordelijk voor bwaren verw. opdr. gedurende het jaar) Presentatie Nederlandse taal en literatuur 3 Geen 0 Algemene taal- en leervaardigheden en schrijfvaardigheid Algemene taal- en leervaardigheden en schrijfvaardigheid 35 Geen 0 F Literatuur 3 H Literatuur: mondeling Geen 4 3,5 F Literatuur 0 Mondeling 7,8 7,6 A/E A/D A/E A/E

11 PAPIAMENTS klas 6 vwo Papiamentse taal en literatuur Herkansing g A Onafgerond eindcijfer 5vwo Geen 5 omschrijving B Literaire begrippen (open boek - Kadans) en literatuurgeschiedenis (Pa saka kara); het aanwijzen van verschillende literaire genres 6 30,0 D/E Literatuur/Papiamentse taal en cultuur 90 3 C Literatuurgeschiedenis: een presentatie over een periode uit de geschiedenis of een auteur Geen ,0 B/D/E Mondelinge taalvaardigheid / Literatuur / Papiamentse taal en cultuur 6 Mondeling SCHEIKUNDE klas 6 vwo scheikunde Herkansing g omschrijving A Onafgerond eindcijfer 5vwo Geen 3 B SE Toets Hoofdstuk,,3,4,5,7 C D 3 E SE Toets Hoofdstukken periode en 6,8, 9,,,6,7 SE Praktische opdracht hoofdstuk 0 SE Toets hoofdstukken stof periode + 3, 4, 5, 8, 9 Praktische opdracht 5 5 Geen 5 0 5,0 A,B, C, D3, E, E5, G A, B, E, F, F3 Vaardigheden + Stoffen, structuur en binding + Koolstofchemie + Strictuur van biochemische stoffen + Toepassingen + Rekenen aan reacties + Zuren en basen Vaardigheden + Stoffen, structuur en binding + Kenerken van reacties + Het scheiden en zuiveren van stoffen + Stoffen aantonen Vaardigheden + Stoffen, structuur en binding A, B, C, +Koolstofchemie + Stucturen D3, E, van biochemische stoffen + E5, G, H Toepassingen + Rekenen aan reacties + Zuren + basen + Redox A, F, G, H A, B, C, D, E, F, G, H Vaardigheden + Chemische techniek + Zuren en basen + Redox Vaardigheden + Stoffen, structuur en binding +Koolstofchemie + Biochemie + Kenmerken van reacties + Chemische techniek + Zuren en basen + Redox SPAANS KLAS 6 vwo Herkansing g A Formele brief Spaanse taal en literatuur omschrijving 3 30,0 D Schrijfvaardigheid 0 B Fragmenten kijken en luisteren Geen 0,0 B Kijk- en luistervaardigheid 0 C La Guerra Civil Española Geen 0,0 D Schrijfvaardigheid en Literatuur 90 3 D Presentatie onderzoeksonderwerp Geen 3 30,0 C Spreekvaardigheid 30 Mondeling 0

12 WISKUNDE A klas 6 vwo wiskunde A Herkansing g A Onafgerond eindcijfer 5vwo Geen omschrijving B H: het toetsen van Hypothesen H9: Kansverdelingen H: Exponenten en logaritmen Examentraining E; Bg E: Statistiek en kansrekening; Bg: Functies en grafieken 35 C 3 D H0: differentieren H3: Toepassingen van de differentiaal rekening Examentraining H8: Rijen en veranderingen H4: Allerlei formules Examentraining 4 C D; B Differentiaal- en integraalrekening D: Veranderingen: B:Algebra en formules WISKUNDE B klas 6 vwo Herkansing g A Onafgerond eindcijfer 5vwo Geen B C 3 D H9: Exponentiele en logaritmische functies H: Goniometrische functies H3: Limieten en asymptoten Examentraining H0: Meetkunde met vectoren H4: Meetkunde toepassen Examentraining K: voortgezette integraalrekening H: Integraalrekening H5: Afgeleiden en primitieven Examentraining wiskunde B omschrijving Bg: functies en grafieken: Db: Goniometrische functies 35 Gb Voortgezette meetkunde 35 4 Bg: Db C Differentiaal- en integraalrekening 35