Elizette Nel Opvoedkundige Sielkundige Paarl-skool

Transcriptie

1 Elizette Nel Opvoedkundige Sielkundige Paarl-skool 1

2 Een van die uitstaande kenmerke van Paarl-skool, is die wyse waarop n gees van optimisme op alle vlakke geskep word. Elke klein oorwinning word met oorgawe gevier hetsy n leerder wat vir die eerste keer loop of een wat na dae of weke se harde werk n skolastiese konsep baasraak. Ons vier dit as leerders in staat was om hulle humeur te beteuel, as hulle goeie keuses gemaak het of goeie konflikhanteringstrategieë geïmplementeer het. Ons gee ook erkenning aan kollegas vir die oorwinnings wat hulle in die klas en op die sportveld behaal. 2

3 1. Emosionele Versorgingsprojek 2. Pêrel-klub beloningstelsel 3. Waardegedrewe onderrig 3

4 4

5 Ontstaan in 2006 Behoefte: geteikende emosionele versorging van leerders Behoeftebepaling Teen einde 2006 is besluit om twee tannies aan te stel: time-out tannie en geselstannie 2 lokale is geïdentifiseer en ingerig 5

6 Te alle tye beskikbaar Bied emosionele noodhulp Leerders besoek haar eenmalig, weekliks of soms, wanneer die situasie dit verg, daagliks Leerders word deur opvoeders, ouers, medeleerders of emosionele versorgingskomitee verwys 6

7 Te alle tye beskikbaar Verskaf n lokaal waar leerders kan afkoel na n onderonsie met medeleerders of opvoeders Leerders word deur opvoeders verwys Na afloop van die afkoelperiode tree sy in gesprek met die leerder om meer effektiewe konflikhanteringstrategieë te beplan 7

8 Opvoeders kan met onderrig voortgaan terwyl min of geen onderrigtyd verlore gaan nie Die situasie kan onmiddellik aandag geniet Die leerder kry die geleentheid om sy/haar gevoelens, vrese, hartseer, woede met iemand te deel Die tannies begelei die leerder om meer effektiewe hanteringsvaardighede aan te leer en toe te pas = persoonlike groei vind plaas 8

9 Die situasie word ontlont en die leerder is vinniger in staat om terug te keer na die klas en met leer voort te gaan n Groot groep leerders kan daagliks op hierdie manier ondersteun word Die tannies gee weekliks terugvoer aan die sielkundiges en maatskaplike werker. Sodoende word meer ernstige aanmeldings spoedig hanteer. 9

10 Time out tannie Geselstannie 10

11 Die Emosionele Versorgingskomitee (EVK) bestaan uit verteenwoordigers uit elke afdeling. Hulle vergader kwartaalliks om Emosionele Versorgings-projekte te beplan en terugvoer te gee. Die Emosionle Ondersteuningspan bestaan uit sielkundiges, maatskaplike werker, geselstannie en time-out tannie. Hulle vergader weekliks om die emosionele, sielkundige, maatskaplike en materiële ondersteuning aan leerders (en, waar nodig, ouers) te koördineer 11

12 Verjaarsdae (geskenkie en boodskap) Blomme en kaartjies (personeel) Tweedehandse klere DVD en biblioteek Emosionele versorging van opvoeders Ouer-ondersteuningsgeleenthede Addisionele befondsing van behoeftige leerders (uitstappies, kampe, skryfbehoeftes, doeke ens.) Teacher s can Emosionele ondersteuningsprogram vir Gr 1- leerders 12

13 Jaarlikse bedankingstee 13

14 Kospakkies vir pouse Verjaarsdagkoek 14

15 Kwartaallikse pretaktiwiteite vir leerders 15

16 1

17 Kwartaallikse beloningstelsel 2014 geïmplementeer (sukses in alle fases) Kaart met handtekeninge vir goeie gedrag 15 handtekeninge = lid van Pêrel-klub Leerder in elke fase met meeste handtekeninge in n betrokke week = Pêrel van die week 30 handtekeninge en geen detensiepunte = Skoolhoof-toekenning Aan die einde van elke kwartaal = spesiale beloning vir alle Pêrel-klub lede 2

18 Pêrel-kaart Pêrel van die Week 3

19 4

20 5

21 6

22 7

23 8

24 9

25 10

26 Januarie 2015 Vloei voort uit besprekings van Emosionele Versorgingskomitee 4 Kernwaardes: Respek Verantwoordelikheid Omgee Moed Elke kernwaarde word deur n spesifieke kleur verteenwoordig. 11

27 Een waarde per kwartaal Bekendgestel tydens saalbyeenkoms Ons waarde-gelukbringer, Reo, herinner leerders aan die kwartaal se waarde Gedrag in lyn met ons kernwaardes word beloon Gedragskode word tans herskryf Waarde-komitee beplan aktiwiteite (fase spesifiek) 12

28 Omgee Verantwoordelikheid 13

29 14