Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 16 augustus deze keer in de jongerenk(r)ant:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 16 augustus deze keer in de jongerenk(r)ant:"

Transcriptie

1 Jongerenk(r)ant De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg deze keer in de jongerenk(r)ant: nummer 16 augustus 2010 "Pril is als een lammetje, rennend door lila heidevelden" Op blz. 2 lees je wat het talent van de groep Pril is. Veel jongeren uit de jeugdzorg weten niet wat er in de maatschappij speelt Op blz. 3 kun je lezen waarom Alice nazorg belangrijk vindt. "Ik zou snel de toekomst in willen duiken, om alles achter de rug te hebben en mijn eigen plan te kunnen trekken" Lees op blz. 5 welke 10 'gouden regels' jongeren hebben bedacht voor de pleegzorg. "Comazuipen is stoer!" Check de uitkomst van deze stelling op blz. 6.

2 Mijn Talent Emre (17), Dirk (20) en Jelko (18) of wel: Cabaretgroep Pril Vertel! Wat is Pril? Pril is als een lammetje, rennend door lila heidevelden, jong en licht ontluikend, de geur van pas gemaaid gras. Fris, fruitig, zoals een koud biertje met parelende druppeltjes water op de buitenkant van het glas. (Terwijl Jelko dit zegt, rijdt er net een vrachtwagen van een bekend biermerk voorbij). Dat is Pril. Dat zijn wij. Haha! door een loverboy en koekiemonster moest Sonjabakkeren en heette dus Eier-koekiemonster. Het was een soort Sesamstraat meets NOVA. Waarom willen jullie je verdiepen in de problemen van jeugdzorg? " We vinden het leuk om actualiteiten op te pakken en daar een stuk over te spelen. We worden nu vooral uitgenodigd op personeelsfeesten of themabijeenkomsten, maar we willen ons graag verdiepen in de problemen die jongeren in de jeugdzorg hebben. Het is goed om lastige dingen via cabaret bespreekbaar te maken." Oké Emre vult aan: Wij kennen elkaar van de toneelgroep op de middelbare school. Toen we hoorden dat de VARA een Cabaret Battle onder scholieren ging houden, wilden we meedoen. We hebben toen een dag geouwehoerd en vooral veel gelachen totdat we ons 's avonds realiseerden dat we nog niets hadden bedacht voor de wedstrijd. Toch stonden we de volgende dag op het podium en hadden we het geluk om te winnen! Zelfs twee prijzen: de categorieën sketch en Jelko won ook de stand-up. Waar ging jullie sketch over? Sesamstraat bleek tijdens de sketch in een probleemwijk te liggen. Ieniemienie werd versierd Wat is jullie kracht? Dirk en Jelko zijn twee druktemakers vertelt Emre. Ze proberen mij altijd op de kast te jagen en zijn ontzettend chaotisch. Ikzelf ben wat rustiger en probeer de boel te overzien. Volgens anderen is dat onze kracht. Maar ik vind het soms wel irritant ;-). We zullen vast nog meer horen van Pril! 2

3 Nazorg: je leven ná jeugdzorg Hoe wil jij worden voorbereid op je leven na jeugdzorg? Wil je nog begeleiding als je 18 bent geworden? Wat voor nazorg wil je vanaf je 18e? Jongeren gaven hun mening over nazorg tijdens een bijeenkomst. Alice was één van de jongeren. En ze gaf de volgende antwoorden. Jongeren van 18+ zijn zelf verantwoordelijk voor het regelen van woonruimte, geld, school/werk, sociale contacten. Jeugdzorg kan ze op straat zetten als ze 18 worden. Oneens. Echt niet! Jongeren die in een instelling wonen, groeien heel beschermd op. De meeste jongeren van 18, weten niet hoe ze met geld en vrije tijd om moeten gaan. En het zoeken van een woning en werk is ook al zo moeilijk! Als een jongere 18 wordt, moet jeugdzorg hem/haar een training 'zelfstandig wonen' aanbieden. De jongere kan dan zelf kiezen of hij/zij dat wil. Ik ben zelf wel redelijk zelfstandig als ik het vergelijk met andere leeftijdsgenoten. Dat komt omdat ik al vanaf m'n 12e in jeugdzorg zit en op heel veel verschillende manieren zelfstandig ben geworden. Ik heb heel veel groepen, werkwijzen en mensen gezien binnen de jeugdzorg. Jongeren moeten na jeugdzorg verplicht begeleiding krijgen, want anders gaat het mis. Oneens. Dit moet geen regel zijn omdat het per jongere verschillend is. Sommige jongeren hebben zelfs nog hulp nodig bij dingen zoals je kamer schoonhouden en verantwoordelijkheid nemen. Maar anderen alleen bij het zoeken van woonruimte bijvoorbeeld. En weer anderen kunnen alles al zelf. Jongeren moeten zelf kunnen bepalen of ze nazorg willen. Natuurlijk zijn er ook jongeren die de lat te hoog leggen voor zichzelf, bij deze jongeren moeten ze nazorg kunnen verplichten. Ik ben bang dat het anders verkeerd gaat. Maar de jongere mag dan wel samen met de begeleiding besluiten wat voor hulp hij/zij nodig vindt. Start op 16-jarige leeftijd de voorbereiding op het leven na de jeugdzorg. Eens. Veel jongeren weten niet wat er in de maatschappij speelt omdat ze zo lang binnen jeugdzorg wonen. Jongeren zijn vaak niet opgewassen tegen de kritiek die ze uit de maatschappij kunnen verwachten. Bij de voorbereiding moet de leiding vooral kijken naar wat de jongere al wel kan en de regels soms voor diegene aanpassen. Ze moeten jongeren daarin vertrouwen, zelfstandigheid waarderen en soms ook risico's nemen om de jongere fouten te laten maken. Het is belangrijk dat jongeren ook werkervaring kunnen opdoen, zodat ze een cv kunnen opbouwen en leren omgaan met geld. En ik vind ook dat jongeren altijd op een reguliere school moeten zitten. Als je op het terrein naar school gaat, bouw je helemaal geen sociale contacten op met jongeren buiten de jeugdzorg. Hoe moet dat dan als je eruit komt? Heb jij ook een mening over nazorg? Vertel het op het forum van dan geven wij het door aan de Provincie Gelderland. 3

4 Presentatie aan de directeuren Gastlessen over jeugdzorg Jo-Ann heeft samen met Newroz een presentatie gegeven over de bustour (check Jo-Ann had de taak om de directeuren van jeugdzorginstellingen te vertellen waarom de gastlessen over jeugdzorg volgend jaar ook door moeten gaan! Hoe vond je de presentatie gaan? Goed, ze zaten echt te luisteren en stelden allerlei vragen. Hierdoor kon ik zien dat ze het interessant vonden. Een voorbeeld van zo'n vraag was: Kunnen we niet beter een directeur in plaats van een jongere voor de klas zetten? Een directeur weet toch veel beter hoe de jeugdzorg in elkaar zit? Ik kon hem goed uitleggen waarom het zo belangrijk is dat juist jongeren uit jeugdzorg deze lessen geven. Leerlingen luisteren goed naar jongeren en durven veel meer te vragen. Volgens mij snapte hij dat wel. Had je de presentatie zo ongeveer verwacht? In het begin wist ik niet zo zeker wat ik moest verwachten. Ik had er wel een beeld bij en dat klopte in grote lijnen. Dit was de eerste keer dat ik een presentatie hield voor directeuren. Als je naar jezelf terug kijkt, hoe vond jij dat je daar stond? Ik vond het goed! Ik kon mijn zegje doen en vertellen wat de bustour betekent en waarom het belangrijk is. Het mocht wel wat langer duren want zij hadden niet zo veel tijd. Ik vond dat wel jammer want ik kon er nog veel meer over vertellen en Newroz vast ook wel. De directeuren hebben nu een goed beeld maar ze hadden nog meer vragen, en die zijn onbeantwoord gebleven. Denk je dat jouw verhaal impact op hun had? Jazeker, ik denk (en hoop) dat ze de bustour gewoon door laten gaan, vooral nu ze onze verhalen hebben gehoord! Jo-Ann en Newroz bij de presentatie Rap 'Het komt vanuit mij', geschreven door een 18-jarige jongere Het komt vanuit mij. Ik geef wat aan je mee, mijn verhaal, mijn gevoel. Ey, ik probeer je uit te leggen wat ik bedoel, met humor en een smile. Ik doe m'n ding en vraag niet, het is gratis en voor niets. Woede en vooral met pijn en verdriet, doe ik blij, sta ik zonder dat je m'n ware ik ziet. Fasehuis tot tiener-moederhuis, reclassering tot BJZ, een rechter die een stempel op m'n hoofd zet. Maar ik kom weer naar boven. Ik blijf hopen en zorg voor m'n dromen. Met het positieve in m'n hoofd blijf ik lopen. Denken, denken en verder gaan. Ik heb m'n verleden maar met mijn kracht bepaal ik het heden. Soms zak ik door m'n knieën en richt me tot god, denk ik, is dit mijn destiny, is dit mijn lot. Maar het komt goed, want ik ben ik en ik red het wel! 4

5 Tien geboden voor en door jongeren in de pleegzorg "Ik zou snel de toekomst in willen duiken om alles achter de rug te hebben en mijn eigen plan te trekken." Deze uitspraak van een pleegkind was het begin voor jongeren om De tien geboden voor de pleegzorg te maken. Lees ze hieronder, want eigenlijk gelden ze voor alle jongeren in de jeugdzorg! Je zult jongeren serieus nemen en naar hen luisteren over wat zij graag willen en vinden. Je zult klachten serieus nemen en jongeren ondersteunen zodat hun klachten op de goede plaats terechtkomen. Je zult zorgen voor een goede en betrouwbare begeleiding. Je zult het vertrouwen van jongeren serieus nemen en het niet beschamen. Tien geboden voor en door jongeren in de pleegzorg Je zult hen niet te vaak laten veranderen van 'thuis'. Je zult rekening houden met de familiebanden van de jongeren. Je zult jongeren uit jeugdzorg de mogelijkheid geven om onderling contact met elkaar te hebben. Je zult zorgen voor een volledig en actueel dossier. Je zult jongeren goed en op tijd informeren over zaken die voor hen van belang zijn. Je zult jongeren niet belasten met beslissingen die overhaast genomen moeten worden of waarvan ze de consequenties niet kunnen overzien. Bron: 5

6 Gedropte meningen op Bijzondere reacties De afgelopen tijd stond de stelling: 'Comazuipen is stoer' op dropjemening.nl. Check hier de uitslag en wat reacties. In de vorige Jongerenk(r)ant kon je lezen dat Charlotte de gedichtenbundel 'Zie mij' heeft uitgebracht. Hieronder lees je een paar reacties die zij al heeft gekregen. Het voelt voor mij alsof er iemand is die me begrijpt. Dat je met een klein gebaar al zoveel kunt betekenen. Ik heb vandaag je boek gelezen, super mooi, ik moest er van huilen maar tegelijk ook van lachen. Wesley (5 juli uur) Comazuipen gaat echt veel te ver, maar een biertje om je pijn weg te drinken is echt niet zo erg. Dan denk je gewoon wat minder en dat is goed! Je moet weten wanneer je moet stoppen, als je dat niet weet moet je niet drinken. Bij mij werkt een jointje eigenlijk gewoon beter en dat kan minder kwaad. Mattie (21 mei uur) Ik vind het gewoon lachen, omdat je al zoveel shit hebt kun je je zorgen tenminste vergeten. Ik ben er door bevangen, het grijpt me aan. Soms één woord, één zin of een heel gedicht dat passend is bij mijn emoties. Ik vind het knap dat jij je kan uitdrukken door de dieper liggende betekenis van woorden te gebruiken. Je hebt me geraakt, met hetgeen wat volgens mij de bedoeling is van het schrijven. Ben je benieuwd naar het boekje? Wil je het ook ontvangen? Laat het weten aan de redactie, dan krijg je hem thuis gestuurd! Elsje (20 mei uur) Hee allemaal! Ik vind dat comazuipen dus echt niet stoer is!!! Misschien voor dat ene moment met je vrienden, zo van: kijk mij nou hoeveel ik op kan! Maar als je denkt aan de gevolgen is het echt niet stoer meer. In coma liggen is echt heel gevaarlijk, je kunt het er soms niet meer levend vanaf brengen. Is dat het je waard zo'n 'stoer' moment met je vrienden? 6

7 Een gesprek met Carolien (vertrouwenspersoon jeugdzorg) Irene is elf jaar en woont in een pleeggezin, maar ze voelt zich hier helemaal niet thuis. Haar pleegouders geven haar vaak straf, trekken haar pleegbroertjes voor en ze mag niet met haar gezinsvoogd bellen als ze dat wil. Maar het ergste vindt ze: ze mag bijna nooit met vriendinnen afspreken. Als Irene mij belt, vertelt ze hoe ze zich bij het pleeggezin voelt. Ze wil deze problemen oplossen, maar vindt dat wel spannend. We besluiten om samen een brief te schrijven naar de teamleider. Irene durft niet zelf aan haar pleegmoeder te vragen of ik langs mag komen. En omdat ze pas 11 is, kan ze niet zomaar met een vertrouwenspersoon ergens afspreken. Daarom bel ik haar pleegmoeder en maak ik een afspraak bij Irene om samen met haar de brief te schrijven en op te sturen. Dat ging goed! Twee weken later kregen Irene en ik een uitnodiging van de teamleider om langs te komen op het kantoor. Ook de pleegmoeder was uitgenodigd. Ik heb Irene opgehaald van school en we zijn samen naar de afspraak gegaan. Tijdens het gesprek luisterden ze goed naar Irene. Ze begrijpt nu hoe belangrijk haar vriendinnen en de gezinsvoogd voor Irene zijn. En dat het voor Irene fijner is om complimenten te krijgen dan straf. Op hun beurt gaf zij Irene uitleg waarom ze bepaalde beslissingen hadden genomen die voor Irene niet zo prettig waren. Dat dit voor haar als straf voelde maar niet als straf bedoeld was. Irene begreep dit nu, maar had dit liever eerder gehoord. We hebben afspraken gemaakt en deze op papier gezet. Ze mag nu vaker met haar vriendinnen afspreken en ze mag haar gezinsvoogd bellen wanneer ze dat wil. Ook is afgesproken dat de pleegouders op een positievere manier met haar om zullen gaan. En dat ze er op zullen letten dat er geen kinderen worden voorgetrokken binnen het gezin. Op de terugweg naar huis vertelde Irene dat ze het vooraf wel spannend had gevonden en bang was geweest dat de pleegmoeder boos op haar zou zijn. Dat was nu gelukkig niet zo. Ze was blij dat er goed naar haar werd geluisterd en dat er echte afspraken zijn gemaakt. Irene ging met een opgelucht gevoel terug naar het pleeggezin! En mochten haar pleegouders zich niet aan de afspraken houden, dan heeft ze de afspraken zwart op wit staan en kan de vertrouwenspersoon haar weer steunen. Heb je vragen of klachten over de jeugdzorg? Chat: (Maandag tot en met vrijdag van tot uur) Telefoon: (Maandag tot en met vrijdag van ) zorgbelanggelderland.nl Groetjes van Carolien (vertrouwenspersoon) 7

8 Nieuwtjes Alcohol- en drugsgebruik in JJI's aangepakt De Justitie gaat het alcohol- en drugsgebruik in justitiële jeugdinrichtingen (JJI's) aanpakken. Bijna 90 procent van de jongeren zegt dat het gemakkelijk is om in een JJI aan cannabis te komen. 65 procent gaf aan zelf cannabis te hebben gebruikt tijdens het verblijf in de JJI. Volgens driekwart van de jongeren zijn ook harddrugs gemakkelijk te krijgen. Jeugdcriminaliteit daalt, meisjes worden agressiever Het aantal minderjarige verdachten is in 2009 met 13,5 procent gedaald. Vooral 12- en 13-jarigen zijn minder vaak bij zaken betrokken. Dat aantal daalde met 22 procent. Inspectie wil beter toezicht op netwerkpleeggezin De controle op veiligheid in pleeggezinnen moet beter. Pleegzorgbegeleiders hebben weinig zicht op risico's die kinderen lopen, vooral als kinderen in een zogenaamd netwerkpleeggezin komen. Nieuwe aanvragen PGB stopgezet Het persoonsgebonden budget is tot 2011 stopgezet omdat het PGB-budget ver overschreden is. Dit komt doordat het aantal mensen die een PGB heeft aangevraagd vanaf 2003 flink is toegenomen. Wil jij in de volgende Jongerenk(r)ant? Omdat je een mening over jeugdzorg hebt? Omdat je een talent hebt? Omdat je jouw ervaringen over jeugdzorg wilt vertellen? Of omdat je een leuk idee hebt? Laat het ons weten! Agenda Bijeenkomst Jongerenplatform De volgende bijeenkomst is op 5 oktober Wil je erbij zijn? Meld je dan aan! Gastlestraining Wil jij ook gastlessen op middelbare scholen geven? Meld je dan aan voor de gastlestraining op 8 september. Gastlessen De week van de jeugdzorg is van 13 t/m 20 november We gaan dan weer veel gastlessen geven! Aanmelden doe je via de redactie. Deze nieuwsbrief wordt uitgebracht door Zorgbelang Gelderland. Redactie: Brechtje Bandell Eindredactie: Kim Scheffers Voor meer informatie kun je contact opnemen met Brechtje: brechtjebandell@zorgbelanggelderland.nl of Zorgbelang Gelderland IJsselburcht BP Arnhem Telefoon Bron: 8

Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 15 Juni 2010. deze keer in de jongerenk(r)ant:

Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 15 Juni 2010. deze keer in de jongerenk(r)ant: Jongerenk(r)ant De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg deze keer in de jongerenk(r)ant: nummer 15 Juni 2010 Newroz vertelt: "Mijn graffitistijl is vooral bubble en een beetje hoekig. "Check 'Mijn

Nadere informatie

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010 JONGERENK(R)ANT De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010 Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De Week van de Jeugdzorg 2010 komt er weer aan! Van 13 t/m 20 november is het de

Nadere informatie

Mentorlessen. Klas:...

Mentorlessen. Klas:... Mentorlessen Naam: Klas:... 1 En hier begint het! Voor jou ligt jouw persoonlijke mentormap. Deze map is voor de individuele oefeningen vanuit de mentor-module die jij en je klasgenoten volgt. In deze

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden. Hoe vertel je het de kinderen? Op een gegeven moment moet je de kinderen vertellen dat jullie gaan scheiden. Belangrijk is hoe en wat je hen vertelt. Houd rekening daarbij rekening met de leeftijd van

Nadere informatie

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De winnaars van de Gelderse JeugdZorg Award 2010. Thabus on tour! Interview met Newroz en Abdi

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De winnaars van de Gelderse JeugdZorg Award 2010. Thabus on tour! Interview met Newroz en Abdi JONGERENK(R)ANT De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 18 december 2010 Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De winnaars van de Gelderse JeugdZorg Award 2010 In de categorie professionals:

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Sommige meisjes zijn heel snel verliefd, andere meisjes zullen niet snel of misschien zelfs helemaal niet verliefd worden. Dit is bij ieder meisje anders. Wat gebeurt

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Inleiding. OMGANGSKUNDE OEFENINGEN Isa Goossens

Inleiding. OMGANGSKUNDE OEFENINGEN Isa Goossens Inleiding Omgangskunde draait om contact maken. Met deze oefeningen hoop ik dat u echt contact kan maken met leerlingen. We willen allemaal gezien en gehoord worden. We zijn allemaal mensen en iedereen

Nadere informatie

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE? Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Veilig Thuis, tel.: 0800 2000 Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een uitgave van JIP Den Haag en Middin.

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: De puberteit is naast de lichamelijke veranderingen ook de periode waarin je op een andere manier naar jezelf en de mensen om je heen gaat kijken. Dit komt omdat

Nadere informatie

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 Nieuwsbrief De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 In november 2009 was het weer de Week van de Jeugdzorg! Het thema van dit jaar was Gewoon Jeugdzorg'.

Nadere informatie

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen Dit is een brochure, gemaakt voor leerlingen met NLD. Naast deze brochure is er ook: - een brochure met informatie voor ouders van kinderen met NLD en - een brochure

Nadere informatie

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren? Leven in een groep bij DHG Hoe gaat dat en wat vinden jongeren? Jij bent belangrijk! Als je thuis woont, is je opvoeding een taak van je ouders. Woon je bij De Hoenderloo Groep, dan zorgen de groepsleiders

Nadere informatie

Hoofdstuk 7 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op goede zorg

Hoofdstuk 7 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op goede zorg Recht op goede zorg Hoofdstuk 7 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op goede zorg In dit hoofdstuk vind je een antwoord op de volgende vragen. 1. Wat is goede zorg? 2. Wat weegt zwaarder, goede zorg of

Nadere informatie

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT? Inleiding Gevoelens: we hebben ze allemaal. Maar soms is het lastig te weten hoe je je nu écht voelt. Je bent blij, maar ook zenuwachtig. Of je weet niet of je boos of verdrietig bent. Of je snapt niet

Nadere informatie

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN. Inleiding Met wie heb je de meeste lol? En wie bel je als je een probleem hebt? Vaak zijn dat je. Sommige mensen hebben veel, andere mensen hebben er maar een paar. Vriendschap is belangrijk in ons leven.

Nadere informatie

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari 2007 6,6 478 keer beoordeeld Vak Nederlands Voorwoord Ik heb het onderwerp pesten bedacht voor mijn werkstuk. Ik heb dat gedaan omdat ik meer over pesten

Nadere informatie

Werkstuk Verzorging Pesten

Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk door een scholier 1721 woorden 12 juni 2005 6,9 373 keer beoordeeld Vak Verzorging HOOFDSTUK 1 WAT IS PESTEN Pesten is iets heel anders dan plagen, plagen is bijvoorbeeld

Nadere informatie

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders Schakenbosch in het kort Informatie voor jongeren en ouders Het lukt mij niet om vrienden te maken en te houden. Ik word zo snel boos, dat ik het zelf niet begrijp. Ik doe dingen die ik niet wil, omdat

Nadere informatie

PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016

PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016 PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016 Wil je iets meer vertellen over het pesten? Ik werd vanaf de brugklas gepest op de middelbare school. De leraren wisten het, ze

Nadere informatie

Openingsgebeden INHOUD

Openingsgebeden INHOUD Openingsgebeden De schuldbelijdenis herzien Openingsgebeden algemeen Openingsgebeden voor kinderen Openingsgebeden voor jongeren INHOUD De schuldbelijdenis herzien De schuldbelijdenis heeft in de openingsritus

Nadere informatie

Cursus Omgaan met klachten

Cursus Omgaan met klachten Cursus Omgaan met klachten Aanleg beplantingen en grasvelden AOC Oost Almelo C. ter Steege Doel van deze les Je leert in deze cursus over: - Klachten - Klachten ontvangen - Valkuilen - Emoties opvangen

Nadere informatie

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel. 4 communicatie Communicatie is het uitwisselen van informatie. Hierbij gaat het om alle informatie die je doorgeeft aan anderen en alle informatie die je van anderen krijgt. Als de informatie aankomt,

Nadere informatie

Jeremia 1: Vertel het door!

Jeremia 1: Vertel het door! Jeremia 1:4-19 - Vertel het door! Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende powerpoint

Nadere informatie

Jeremia 1:4-19 Vertel het door!

Jeremia 1:4-19 Vertel het door! Jeremia 1:4-19 Vertel het door! Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende powerpoint toe.

Nadere informatie

OPGELUCHT STAAT NETJES

OPGELUCHT STAAT NETJES OPGELUCHT STAAT NETJES Krop de boel niet op, praat het van je af! Een dobbelspel voor wie durft... OPGELUCHT STAAT NETJES Je hart luchten is fijn: je voelt je minder alleen en samen kun je op een rijtje

Nadere informatie

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben IK WIJZER Ik wil graag weten wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Copyright DilemmaManager B.V. Pagina 2 van 8 1 Inleiding Hallo Ruben, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer.

Nadere informatie

Kanjertraining uitleg van groep 7A

Kanjertraining uitleg van groep 7A Kanjertraining uitleg van groep 7A We hebben op de piethein een werkboek van de kanjertraining en ik ga vertellen wat er in het boek staat. Er staat in het werkboek meestal samenwerkings opdrachten bijvoorbeeld,

Nadere informatie

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 Nieuwsbrief De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 In november 2009 was het weer de Week van de Jeugdzorg! Het thema van dit jaar was Gewoon Jeugdzorg'.

Nadere informatie

Iedereen heeft een verhaal

Iedereen heeft een verhaal informatie voor jongeren Iedereen heeft een verhaal > Goed om te weten als je tijdelijk naar JJC gaat Iedereen heeft een eigen verhaal. Veel verhalen gaan over waarom het niet allemaal gelopen is zoals

Nadere informatie

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart) Handleiding No Blame Stappenplan No Blame Stap 1 Gesprek met het slachtoffer Stap 2 Organiseer een bijeenkomst met de steungroep Stap 3 Uitleg probleem Stap 4 Deel de verantwoordelijkheid Stap 5 Ideeën

Nadere informatie

TIPS VOOR DOCENTEN. Kim Koelewijn. Nu met nog meer tranen! HUIL! Het lucht op Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan

TIPS VOOR DOCENTEN. Kim Koelewijn. Nu met nog meer tranen! HUIL! Het lucht op Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan TIPS VOOR DOCENTEN HUIL! Het lucht op Nu met nog meer tranen! Kim Koelewijn Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan 9-99 TIPS VOOR DOCENTEN Dichtbij en verder weg Wanneer je met

Nadere informatie

pest eruit? De baas spelen

pest eruit? De baas spelen Hoe ziet iemand die een ander pest eruit? Waarschijnlijk heb je wel gemerkt dat het ontzettend moeilijk is om zo n beschrijving te geven. Dat is logisch want er bestaat niet iemand die eruit ziet als een

Nadere informatie

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik voorwoord Dit werkboek gaat over de omgang met andere mensen. We bespreken hoe jij met anderen kunt omgaan. Bijvoorbeeld hoe je problemen oplost, omgaat met pesten, gevoelens en vriendschappen en hoe je

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie voor lvg-cliënten

Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie voor lvg-cliënten SC-0032 mei 2012 - alle rechten voorbehouden s Heeren Loo Zorggroep Berkenweg 11 3818 LA Amersfoort Postbus 647 3800 AP Amersfoort Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie voor lvg-cliënten

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

DEEL 1. BOUWSTEEN 5 Theorie Eigen Keuze Monique van Dam DEEL 1: YOU

DEEL 1. BOUWSTEEN 5 Theorie Eigen Keuze Monique van Dam DEEL 1: YOU DEEL 1 1 BOUWSTEEN 5 Theorie Eigen Keuze BOUWSTEEN 5 Eigen Keuze 2 Inhoud Introductie bouwsteen 5: Eigen Keuze 3 ANDERS denken 4 Waar kies je voor? Wist je dat? 5 Nieuwe kansen 12 Van toen naar nu 13 Nieuwe

Nadere informatie

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Veilig Thuis Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod 2 Een stukje uitleg Dat je samen met papa/mama, of een andere persoon in dit boekje gaat werken is niet zo maar. Dat komt omdat

Nadere informatie

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus!

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus! Bijbellezing: Johannes 4 vers 7-27 Zit je in de put? Praat es met Jezus! Wij hadden vroeger een waterput Vroeger is meer dan 55 jaar geleden Naast ons huis aan de Kerkstraat in Harkema Ik weet nog hij

Nadere informatie

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8)

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8) Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8) 1. Wat is pesten: Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons op Het Mozaïek. Het is een probleem dat wij niet willen

Nadere informatie

LinkedIn-updates in-company

LinkedIn-updates in-company LinkedIn-updates in-company Opdracht In dit document vind je zes verschillende LinkedIn-updates. Geef bij iedere update aan of dit een update is die bij je past. Dus zou je dit type update ook kunnen plaatsen?

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Jongerenk(r)ant. nummer 14 april 2010

Jongerenk(r)ant. nummer 14 april 2010 Jongerenk(r)ant nummer 14 april 2010 Nu gaat het om onze stem! Drie Gelderse jongeren met ervaring in de jeugdzorg, richten een nieuw Jongerenplatform op! Op 3 maart 2010 was er een open dag met muziek,

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Wat gebeurt er met je als je een leuk meisje of jongen tegenkomt? Je vindt de ander leuk en misschien word je wel verliefd. Eerst wil je heel vaak bij hem of haar

Nadere informatie

Afgewezen en erbij horen

Afgewezen en erbij horen Les 4 Afgewezen en erbij horen Inhoud In deze les leren de leerlingen het begrip afgewezen worden en je minderwaardig voelen. Ook leren ze het begrip erbij horen en het gevoel er niet bij te horen door

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo!! Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

ZIEN!leerlingvragenlijst BETROKKENHEID WELBEVINDEN. Dit klopt soms. Dit klopt vaak. Dit klopt (bijna)nooit. Dit klopt (bijna) altijd

ZIEN!leerlingvragenlijst BETROKKENHEID WELBEVINDEN. Dit klopt soms. Dit klopt vaak. Dit klopt (bijna)nooit. Dit klopt (bijna) altijd Naam:. Datum:. ZIEN!leerlingvragenlijst Dit klopt (bijna)nooit Dit klopt soms Dit klopt vaak Dit klopt (bijna) altijd BT BETROKKENHEID VH Volharding 1. Als mijn juf of meester iets uitlegt, let ik op.

Nadere informatie

Kwaliteitsrapport s Heeren Loo Hoe was de ondersteuning in 2017? Samenvatting voor cliënten

Kwaliteitsrapport s Heeren Loo Hoe was de ondersteuning in 2017? Samenvatting voor cliënten Kwaliteitsrapport s Heeren Loo 2017 Hoe was de ondersteuning in 2017? Samenvatting voor cliënten Wat staat in dit kwaliteitsrapport? 1. Wat willen we bereiken? 1. Wat willen we bereiken? 3 2. Deze hoofdstukken

Nadere informatie

JEUGDBESCHERMING NOORD. Voogdij

JEUGDBESCHERMING NOORD. Voogdij JEUGDBESCHERMING NOORD Voogdij Als je ouders niet meer voor jou kunnen beslissen... Informatie voor jongeren Voogdij Als ouders kinderen krijgen, verwachten ze dat ze hun kinderen zelf gaan opvoeden. Totdat

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

Interview Rob van Brakel

Interview Rob van Brakel Interview Rob van Brakel Atributes Consequences Values Hallo Rob van Brakel, mag ik jou een aantal vragen mogen stellen? Prima. Hoe oud ben je? 21 jaar Wat is je woonsituatie op het moment? Op het moment

Nadere informatie

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten Samenvatting op kaarten 16 kaarten met samenvattingen van de inhoud van de module, psychoeducatie over een Lichte verstandelijke Beperking (LVB) voor cliënten en hun naasten. De kaarten 1 14 volgen de

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Veilig Thuis Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Een stukje uitleg Dat je samen met papa/mama, of een andere persoon in dit boekje gaat werken is niet zo maar. Dat komt omdat

Nadere informatie

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een

Nadere informatie

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift 98 De helppagina van een tijdschrift Bijlage 1 Thema 1 Ik ben een meisje van 10 jaar en zit in groep 6. Wij zijn in nieuwe groepjes gezet en nu zit ik tegenover een meisje waar ik me heel erg aan erger.

Nadere informatie

3 Pesten is geen lolletje

3 Pesten is geen lolletje Na deze les kun je: het verschil tussen plagen en pesten noemen; jouw ervaringen met pesten vertellen; uitleggen hoe je pesten kunt stoppen; afspraken maken over pesten. 3 Pesten is geen lolletje Pesten

Nadere informatie

LES 11. Het onzichtbare koninkrijk. Sabbat

LES 11. Het onzichtbare koninkrijk. Sabbat Het onzichtbare koninkrijk Heeft iemand ooit iets tegen je gezegd waardoor je anders gaat nadenken dan je daarvoor deed? Hoe heeft dat je leven veranderd? Denk aan een een jongen van jouw leeftijd die

Nadere informatie

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig De tijd vliegt voorbij en voor je weet zijn we al weer een jaar verder. Ik zeg wel eens: mensen overschatten wat je in een jaar kunt doen, maar onderschatten wat je in 3 jaar kan realiseren. Laten we naar

Nadere informatie

www.kinderrechtswinkel.be juni 2008 Voor kinderen die meer willen weten over de rechtbank, wetten en de rechter Voor kinderen die meer willen weten over de rechtbank, wetten en de rechter Hebben kinderen

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp!

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp! Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp! door Caja Cazemier Boekverslag door een scholier 1869 woorden 28 januari 2006 7,2 133 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave

Nadere informatie

LinkedIn-updates open inschrijving

LinkedIn-updates open inschrijving LinkedIn-updates open inschrijving Opdracht In dit document vind je zes verschillende LinkedIn-updates. Geef bij iedere update aan of dit een update is die bij je past. Dus zou je dit type update ook kunnen

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Als je verliefd op iemand bent is dat vaak een fijn gevoel. Als de ander dan ook verliefd op jou is, wordt dit gevoel alleen maar sterker. Het is echter niet altijd

Nadere informatie

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant:

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: JONGERENK(R)ANT De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 19 maart 2011 Deze keer in de Jongerenk(r)ant: We hebben onze ideeën over de rapportages aan Bureau Jeugdzorg doorgegeven. En ze gaan

Nadere informatie

General information of the questionnaire

General information of the questionnaire General information of the questionnaire Name questionnaire: Schaal voor Ouderlijk Gedrag Original author: Van Leeuwen, 2002 Translated by: / Date version: / Language: Dutch Schaal voor Ouderlijk Gedrag

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

Arrangement 1 De Luisterthermometer

Arrangement 1 De Luisterthermometer Arrangement 1 De Luisterthermometer DEEL 2 De medewerker Naam: Organisatie: Manager: Datum: Luisterprincipe 2 Luisteren is geven 2.1 Gehoord zijn Je hebt de afgelopen weken vast een keer met je manager

Nadere informatie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie Nota BOPZ eenvoudige versie Zonder toestemming Ben je soms boos? 1 Ben je soms boos en ben je dan wel eens gevaarlijk voor jezelf of anderen? Of doe je wel eens dingen die niet mogen? Soms moeten begeleiders

Nadere informatie

General information of the questionnaire

General information of the questionnaire General information of the questionnaire Name questionnaire: Early Adolescent Temperament Questionnaire Revised (kindversie) Original author: Ellis & Rothbart Translated by: Rothbart & Hartmann Date version:

Nadere informatie

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback?

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback? 2 7 Feedback ontvangen Feedback kun je zien als een cadeau. Je kunt het aannemen, uitpakken en er je voordeel mee doen. Of je neemt het cadeau aan, bedankt de gever en legt het vervolgens in een kast om

Nadere informatie

Netwerkmarketing. Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen?

Netwerkmarketing. Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen? Netwerkmarketing Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen? In deze training 1. Je sociale netwerk onderhouden 2. Wat de pro s doen 3. Wat is de beste strategie om mensen uit te nodigen Wat je NIET

Nadere informatie

Exodus God zal er zijn

Exodus God zal er zijn Exodus 3-4 - God zal er zijn Gezinsdienst Liturgie Welkom Voorzang Maak een vrolijk geluid voor de Heer (Elly en Rikkert) Opw voor Kids 18 (Ben je groot of ben je klein) Gez 132 (Dank U voor deze nieuwe

Nadere informatie

Exodus 3-4 God zal er zijn

Exodus 3-4 God zal er zijn Exodus 3-4 God zal er zijn Gezinsdienst Liturgie Welkom Voorzang Maak een vrolijk geluid voor de Heer (Elly en Rikkert) Opw voor Kids 18 (Ben je groot of ben je klein) Gez 132 (Dank U voor deze nieuwe

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19 Inhoud Hallo!...5 Wie is wie? Even voorstellen...7 Wat is mijn PrOP?...9 1 PrOP opstellen...11 2 Doelen voor mijn PrOP...19 Ik verander mijn P!...23 3 Leren van anderen: het sociogram...25 4 Omgaan met

Nadere informatie

Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus

Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende powerpoint toe.

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

RECHTEN & PLICHTEN. Inspraak. Verblijf

RECHTEN & PLICHTEN. Inspraak. Verblijf RECHTEN & PLICHTEN Inspraak Stel: Je vindt het belangrijk dat cliënten eigen inbreng hebben. Je vindt dat er te weinig voor cliënten wordt georganiseerd. Je vindt dat er beter naar cliënten geluisterd

Nadere informatie

KINDEREN LEKKER IN HUN VEL

KINDEREN LEKKER IN HUN VEL KINDEREN LEKKER IN HUN VEL 1. Welkom wij zijn Karin Hallegraeff en Noelle van Delden van Praktijk IKKE Karin stelt zich voor en er komt een foto van Karin in beeld. Noelle stelt zich voor en er komt een

Nadere informatie

inleiding 9 INLEIDING

inleiding 9 INLEIDING inleiding 9 INLEIDING Welkom bij het boek dat over jouw droombaan gaat. Jij bent tenslotte op zoek naar wat je wilt doen met je leven. Toch? Het lijkt wel alsof iedereen om je heen een droombaan heeft

Nadere informatie

WEGWIJS IN MOBILE. contextbegeleiding. dienst voor

WEGWIJS IN MOBILE. contextbegeleiding. dienst voor dienst voor Contextbegeleiding Mobilé Groot Begijnhof 26 9040 Sint-Amandsberg tel: 09/ 238 44 40 fax: 09/ 229 34 85 e-mail: mobile@vzwdesteiger.be website: www.vzwdesteiger.be WEGWIJS IN MOBILE dienst

Nadere informatie

Thema s uit Leefstijl die specifiek over de relationele en seksuele ontwikkeling van kinderen gaan

Thema s uit Leefstijl die specifiek over de relationele en seksuele ontwikkeling van kinderen gaan Thema s uit Leefstijl die specifiek over de relationele en seksuele ontwikkeling van kinderen gaan Schuingedrukt de thema s die gaan over de relationele ontwikkeling van kinderen. Vetgedrukt de thema s

Nadere informatie

Januari. Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid.

Januari. Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid. Januari Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid. (Hoog) gevoelig zijn krijgt in deze tijd steeds meer ruimte en bekendheid, dat is fijn. Een generatie geleden was het niet wenselijk om gevoelig

Nadere informatie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie Nota BOPZ eenvoudige versie Zonder toestemming Ben je soms boos? Ben je soms boos en ben je dan wel eens gevaarlijk voor jezelf of anderen? Of doe je wel eens dingen die niet mogen? Soms moeten begeleiders

Nadere informatie

Wat is OTS? (Onder ToezichtStelling)

Wat is OTS? (Onder ToezichtStelling) Wat is OTS? (Onder ToezichtStelling) Deze folder is voor ouders van cliënten van de Welkom 2 OnderToezichtStelling Graag stellen wij ons voor. Wij zijn de William Schrikker Jeugdbescherming. Wij geven

Nadere informatie

Johannes 8:12 Jezus is de sleutel tot echt leven

Johannes 8:12 Jezus is de sleutel tot echt leven Johannes 8:12 Jezus is de sleutel tot echt leven In het donker zie je niets. Niet waar je bent, niet hoe de wereld er uit ziet, niet wat je moet doen. In het licht ga je het allemaal begrijpen. Jezus zegt:

Nadere informatie

KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN!

KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN! KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN! Inhoudsopgave 1. Klagen mag pag. 3 2. Iets doen met je klacht pag. 5 3. Mogelijkheden om iets met je klacht te doen

Nadere informatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

Het kinderprotocol. Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5.

Het kinderprotocol. Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5. Het kinderprotocol Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5. Slot 1. Het kinderprotocol: Op de Flamingoschool vinden we het erg

Nadere informatie

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17 Inhoud Waarom dit boek? 7 1 De ik-fabriek, wat is dat? 10 2 Lichaamsseintjes 14 3 Je lichaam is net een fabriek 17 4 De ik-fabriek, hoe ziet die eruit? 18 4.1 De eerste verdieping: voelen 20 4.2 De tweede

Nadere informatie

Liedje van ex bewoonster TOH, Werkconferentie (Migranten)jeugd

Liedje van ex bewoonster TOH, Werkconferentie (Migranten)jeugd Liedje van ex bewoonster TOH, Werkconferentie (Migranten)jeugd georganiseerd door Time Out Huis Gelderland en Netwerk Cultuursensitief werken 13 april 2017 De scholen, politie, wijkteams, jeugdbescherming

Nadere informatie

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, mijn kleine broer Dat is niet van mij mama Dan zegt ze

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

HOE TOEKOMSTPROOF BEN JIJ?

HOE TOEKOMSTPROOF BEN JIJ? HOE TOEKOMSTPROOF BEN JIJ? Hoe zie jij jezelf in 2020? Hoe zi et jouw leven er uit i n 2020? Ben j e da n vaardi g gen oeg om a ll e ver an d er i ngen bij te benen? Je ei gen keuzes d aar in te m aken

Nadere informatie

Kinder Woord Dienst van Oase. Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel!

Kinder Woord Dienst van Oase. Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel! Kinder Woord Dienst van Oase Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel! Lucas 9 11b -17 Geven jullie hen maar te eten Omdat Jezus zulke mooie verhalen over

Nadere informatie