JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010"

Transcriptie

1 JONGERENK(R)ANT De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 17 oktober 2010 Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De Week van de Jeugdzorg 2010 komt er weer aan! Van 13 t/m 20 november is het de Week van de Jeugdzorg. Het thema van dit jaar is: Luister! Tijdens deze week willen we de ervaringen van jongeren uit de jeugdzorg laten horen. De verhalen van jongeren vertellen veel meer dan alle rapporten en onderzoeken bij elkaar! Deze Jongerenk(r)ant heeft daarom het thema: 'Luister tijdens de Week van de Jeugdzorg'. Wat vind jij belangrijk als iemand naar je luistert? Rachel: Als iemand naar mij luistert moet hij/zij niet afgeleid raken. Ook moet diegene niet helemaal onderuit gezakt zitten, alsof hij zich verveelt. Wil je lezen wat jongeren hier nog meer belangrijk bij vinden? Check it out! De Gelderse JeugdZorg Award Er zijn dit jaar ruim 70 helden aangemeld voor De Gelderse JeugdZorg Award. Wat geweldig! In deze Jongerenk(r)ant lees je welke jongeren in de jury zitten. Tha bus Een oude Amerikaanse schoolbus rijdt vol met jongeren langs verschillende middelbare scholen in Gelderland. Bij elke stop vertellen de jongeren tijdens gastlessen wat hun ervaringen in de jeugdzorg zijn, hoe ze hulp hebben gekregen en wat jeugdzorg nu eigenlijk is. Check welke nieuwe gastdocenten er dit jaar meegaan.

2 Sandra (17 jaar) in gesprek met Hanane, vertrouwenspersoon jeugdzorg Sandra wordt volgende maand 18 jaar. De kinderrechter heeft haar een Ondertoezichtstelling en een Uithuisplaatsing gegeven tot haar 18e. Toch heeft Sandra het afgelopen jaar vooral thuis gewoond, terwijl haar ouders en zijzelf dit eigenlijk niet wilden! Het gaat nu thuis echt niet goed Toen Sandra haar gezinsvoogd vroeg om alsnog een andere plek voor haar te zoeken, zei de gezinsvoogd: Dat heeft geen zin omdat je toch bijna 18 jaar wordt. Sandra is toen zo boos geworden dat ze de gezinsvoogd heeft uitgescholden. Haar gezinsvoogd wil daarom geen contact meer met Sandra. Als Sandra mij als vertrouwenspersoon belt, is ze boos en wanhopig. Ze vertelt dat ze het hele jaar thuis heeft gezeten terwijl het beter was als ze ergens anders kon wonen. Volgende maand loopt de Ondertoezichtstelling en Uithuisplaatsing af. Ze weet niet wat ze dan moet doen. Samen schrijven we een brief met daarin al haar klachten. Twee weken later zijn we uitgenodigd bij de teamleider en de gezinsvoogd. Sandra legde uit waarom ze zo boos was geworden op de gezinsvoogd en ze bood ook haar excuses aan. Dit hadden we vooraf afgesproken. De gezinsvoogd vertelde dat het niet zo makkelijk is om een woonplek voor Sandra te zoeken. En ze had haar al twee plekken aangeboden die Sandra zelf afhield. Sandra vertelde nu waarom ze dat had gedaan: voor de ene plek moest ze haar sport opgeven en op de ander plek woonde een meisje die haar vroeger erg pestte. Dit wist de gezinsvoogd niet. Die dacht dat Sandra sowieso niet uit huis wou en daarom alles afhield. Daarin staat dat je ook na je 18e nog zorg kunt krijgen. We hebben toen afgesproken dat de gezinsvoogd alsnog voor een geschikte woonplek gaat zorgen. Ook hebben de gezinsvoogd en Sandra afgesproken meer met elkaar te praten, zodat ze beter weten wat de ander bedoelt. Sandra is erg blij met dit gesprek. Zij heeft altijd het idee gehad dat klagen niet helpt en dat gezinsvoogden toch niet luisteren. Dit blijkt toch anders te zijn! Groetjes van Hanane Heb je vragen of klachten over de jeugdzorg? Chat: (Maandag tot en met vrijdag van tot uur) Telefoon: (Maandag tot en met vrijdag van ) zorgbelanggelderland.nl Daarna zei de gezinsvoogd dat ze niet meer zoveel voor Sandra kan betekenen, omdat ze bijna 18 jaar is! Als vertrouwenspersoon vertelde ik toen over artikel 1 onder B Wet op de jeugdzorg. 2

3 Hieronder stellen zich voor......de twee jongeren uit de jury van de Gelderse JeugdZorg Award 2010! Hallo! Ik ben Naomi Lindenberg en ik ben 17 jaar. Ik zit nu in het tweede jaar van de opleiding SCW (Sociaal Cultureel Werk) en in de zomer doe ik animatiewerk op een camping. Waarom ik graag in de jury van de Gelderse JeugdZorg Award wil? Omdat ik als jongere met jeugdzorgervaring wel weet hoe een jeugdzorgheld moet zijn! Ik heb veel verschillende soorten hulp gehad. Ik ben thuis gestart met ambulante hulp maar later bleek dat ik beter bij een pleeggezin kon gaan wonen. Na een jaar in het pleeggezin werd ik overgeplaatst naar een leefgroep van Lindenhout en nu woon ik in een fasehuis van Pactum. En binnenkort hoop ik op kamertraining te gaan, zodat ik wat zelfstandiger kan leven. Als jurylid ga ik erop letten dat de held er écht voor de jongeren is. En dat het niet uitmaakt waarover het gaat en wanneer het is. Ik vind dat jongeren er bij hun ware held vanuit moeten kunnen gaan dat ze altijd hulp mogen vragen en dat ze weten dat diegene er voor ze is. Of het nu zijn/haar werktijd is, of niet! Je bent voor mij een jeugdzorgheld als jongeren weten dat je er alles aan zult doen om ze te helpen. Zonder dat je je laat belemmeren door tijd of regels. Ik heet Ellen Anvelink en ben 17 jaar. Ik doe de opleiding metaaltechniek. Daar wil ik ook mijn werk van maken of ik wil in de beveiliging. Sinds 1 jaar woon ik bij een jeugdzorginstelling (Lijn5 Nové). Daarvoor hadden we gezinsbegeleiding thuis. Het is wel heel anders om niet meer thuis te wonen en ik moest ook echt wel wennen. Maar het is ook handig. Ik kan nu makkelijker iets kwijt bij de begeleiding. Ik vind het heel goed dat er een prijs is als de Gelderse JeugdZorg Award. Zo komen er steeds meer mensen bij die het goed blijken te doen. Op die manier komen mensen ook te weten wanneer ze het goed doen. Met de Award krijg je goede voorbeelden. Wanneer iemand voor mij een held is? Wanneer hij/zij een kind gered heeft. Een goede hulpverlener kan goed naar je luisteren en kan goed met je praten. Hij/zij helpt je bij je problemen. Goede medewerkers hebben ook inzicht in wat ze doen. Sommigen doen wat zonder te overzien wat het effect daarvan is. Ik vind het beter als ze vooraf goed nadenken en dan pas handelen. Dat is voor mij erg belangrijk. In de jury van de JeugdZorg Award 2010 zitten onder andere ouders en jongeren met jeugdzorgervaring, een directeur van een jeugdzorginstelling en de gedeputeerde Jeugd en Gezin. Wil je meer weten over de JeugdZorg Award 2010? Check: 3

4 Training: 'Gastlessen over jeugdzorg geven' Op 8 september kwamen er vier 'kersverse jongeren' bij elkaar voor een training! Waarom? Omdat ze gastdocent willen worden tijdens de 'Week van de Jeugdzorg 2010'. Bij de training oefenden we met rollenspelen hoe het is om echt voor de klas te staan. We vertelden ons 'jeugdzorg-verhaal' en we aten pizza. We hebben ook gebrainstormd over wat we willen overbrengen in de gastles en welke werkvormen het beste bij ons passen. We zijn nu helemaal klaar om in november de gastlessen te geven. We hebben er zin in, laat Tha bus maar komen! Uitspraken Ik ben nu al fan van Tha Bus! Ik ben zo trots op je. Omdat je je verhaal zo sterk kunt vertellen en dat je voor jezelf hebt gekozen! En nu nu moet ik leren om mijn emoties te uiten. Ik weet niet waarom dingen zo gelopen zijn, maar dat probeer ik nu uit te vinden Ik wil elke dag mee om gastlessen te geven, regelen jullie dat met mijn school? Heb je een mening over mensen om hoe ze eruit zien, of om wie ze zijn? Het was heus niet alleen mijn schuld of die van mijn ouders, maar gewoon al het gedoe bij elkaar. Ik moet mezelf laten zien, anders ziet niemand hoe het echt met me gaat. Nu kies ik voor mezelf, en kom ik er sterker uit. In plaats van dat ik ergens ongelukkig in een goot beland. Wil je meer weten over de gastlessen, kijk dan op 4

5 Gastles Chickies en boysz Tijdens de gastlessen 'Chickies en boysz' gaat het vooral om één ding: relaties! Wie de gastlessen geeft? Een jongere uit jeugdzorg die ervaring heeft met kwetsbaarheid in relaties. Door rollenspellen te spelen, discussies te voeren en naar ervaringen van elkaar te luisteren, komen jongeren er al snel achter wat ze echt belangrijk vinden in een relatie. Alvast wat vragen om 'warm te lopen' Wat vind jij? Wat is een relatie? Als het gevoel van verliefd zijn weg is en je tóch blij bent om haar te zien. Dan is het houden van. Rollenspelopdracht Oké, jij bent Brad Pitt en jij bent Angelina Jolie. Jullie zitten huiswerk te maken op school. Hoe maak je contact? De eerste ontmoeting. Hoe wil jij tijdens de eerste ontmoeting overkomen? Als je vrienden hem/haar niet mogen, wil je hem/haar dan nog wel leren kennen? Verliefd Op wat voor types word je verliefd? Wat voel je als je verliefd ben? Kan je seks hebben zonder een relatie? Een relatie opbouwen Accepteert die ander jou, met je problemen en verleden? Wat verwacht jij van een relatie? En wat verwacht die ander? Samen leven Kun je jezelf blijven bij je partner? Hoeveel heb je voor de ander over? Hoeveel wil je aan jezelf veranderen voor je partner? Een relatie, daar kun je mee bezig blijven Overleg jij met je vriend(in) wat je aan doet en wat niet? Heb je spijt gehad van dingen die je hebt gedaan in relaties? Hoe verdeel je de tijd tussen je vrienden en je partner? Jongere Nu er voorbeelden op het bord stonden van een ongezonde relatie, werd me pas duidelijk dat bijna al die voorbeelden bij mij en mijn exvriend van toepassing waren. Jongere Ik wist dat mishandeling enzo geen goede relatie geeft, maar als je er middenin zit, heb je het meestal niet in de gaten. Meer weten over de gastlessen Chickies en Boysz? Of een gastles aanvragen voor jouw klas? Mail naar 5

6 Wat vind jij belangrijk als iemand naar je luistert? Anne Maud - Lijn 5 Er zijn een paar dingen die mijn 'perfecte luisteraar' moet doen, zodat ik rustig mijn verhaal kan vertellen. Sowieso moet die ander mij aankijken. Dan weet ik tenminste dat hij/zij de aandacht erbij heeft en het hem/haar niet verveelt. Ook vind ik dat die ander er niet doorheen moet praten en op de juiste momenten stil moet zijn. Soms wil ik juist dat die ander vragen stelt, en op andere momenten moet hij/zij antwoorden geven. Eigenlijk moet de luisteraar mij gewoon goed aanvoelen. Youandi - Hoenderloo Ik vind dat een luisterend oor eerst goed moet nadenken over wat ik vertel. Sommige mensen reageren namelijk fel of onaardig als ze niet eerst hebben nagedacht over de situatie. Als mensen het eerst rustig in zich opnemen, vind ik het fijn als ze met me meedenken. Dan kunnen ze ook goede argumenten of oplossingen aandragen. Maar meestal bedenk ik mijn eigen oplossingen. Melissa - BJZ Als iemand naar mij luistert, wil ik dat ik de kans krijg om rustig te praten en dat diegene daarna inhoudelijke vragen stelt. Dan merk ik dat diegene de tijd neemt en ook naar me luistert en zich ervoor interesseert. Het is belangrijk dat die ander het ook onthoudt, zodat je het niet telkens opnieuw hoeft te vertellen. Rachel - Entréa Het is belangrijk dat diegene een open houding heeft en mij niet beoordeelt. Als iemand naar mij luistert moet hij/zij mij aankijken en niet afgeleid raken. Ook moet diegene niet helemaal onderuit gezakt zitten, alsof 'ie zich verveelt. Ik vertel alleen persoonlijke dingen aan iemand die ik vertrouw, zodat ik zeker weet dat het niet wordt doorvertelt. Jason Pactum Ik vertel serieuze dingen eigenlijk vooral aan vrienden die ik echt vertrouw. Ik kan het pas echt goed vertellen als ik diegene 100% vertrouw en ik weet dat hij/zij het niet door zal vertellen. Bij vrienden weet ik zeker dat ze het ook serieus oppakken en er geen geintjes over maken. En áls ik het dan vertel, zorg ik ervoor dat we ergens zitten waar het rustig is, zodat niemand ons kan afluisteren! 6

7 Als ik het mocht bepalen in de Jeugdzorg dan... Geschreven door Taco Jansen Wachten zouden jongeren op de eerste plaats niet meer eindeloos hoeven te wachten totdat de volwassenen/hulpverlener plek heeft in zijn/haar agenda. Met andere woorden: het zou het einde betekenen van de wachtlijsten. Werktijden zijn de hulpverleners niet meer alleen van 9 tot 5 bereikbaar, maar ook op de momenten dat de jeugd hen nodig heeft. Dat vraagt dus meer flexibiliteit van de hulpverleners. Eén gezin, één organisatie zou er een einde moeten komen aan de enorme versnippering in hulpverleningsland. Zo zijn er enorm veel organisaties die zich met de zorg voor jongeren en hun gezin bezighouden. Het zou zo moeten zijn dat jongeren gewoon bij één organisatie terecht kunnen en van daaruit geholpen worden. Jongeren centraal zouden jongeren centraal komen te staan. Hulpverleningsplannen worden opgesteld samen met de jongeren en in taal die ze begrijpen, dus laat het vakjargon maar weg. Bereikbaarheid moeten de hulpverleners bereikbaar zijn voor de jongeren. Zorg er dus voor dat de jongeren het mobiele nummer hebben van de hulpverlener. Preventie is er aandacht voor preventie. jongeren en ouders geven vaak signalen af die in een vroegtijdig stadium door middel van preventie zouden kunnen worden aangepakt. Luisteren wordt er naar de jongeren geluisterd en aangesloten op wat ze vragen. Wie ik ben? Taco Jansen - ambulant hulpverlener bij het JEKK Wanneer jongeren in de puberteit zitten, raken ze nogal eens in aanvaring met hun omgeving. Zo willen jongeren experimenteren en zijn zij op zoek naar WIE EN WAT BEN IK?! Hierdoor kunnen jongeren soms in conflict raken met ouders, leraren en ga zo maar door. Dit gaat soms met obstakels en dan kan het JEKK ingeschakeld worden. Ikzelf ben regelmatig op straat te vinden en heb daar al veel gesprekken gehad met jongeren. Die gesprekken gaan dan over alles wat hen bezighoudt en wat zij belangrijk vinden. Samen proberen we een manier te vinden waardoor er zo min mogelijk problemen ontstaan of waardoor problemen opgelost kunnen worden. Ja, als ik de baas van jeugdzorg zou zijn, zou er veel meer gewerkt worden zoals bij het JEKK! 7

8 Polls op dropjemening.nl Op dropjemening.nl stonden weer een aantal stellingen. Check hieronder de uitslagen. Poll 1: Door al het negatieve nieuws, zou ik als loverboy-slachtoffer geen aangifte doen. Een paar reacties: Anoniempje WTF! Ik heb wel aangifte gedaan, maar niemand geloofde me en zo loopt ie nog steeds vrij rond en paait hij andere meisjes. Eefje Als niemand meer aangifte doet, geloven ze het nooit meer. Dan denkt de politie vast dat loverboys niet bestaan. DUS: wel aangifte doen! Wil jij in de Jongerenk(r)ant? Omdat je een mening hebt over jeugdzorg? Omdat je een talent hebt? Omdat je jouw ervaringen over jeugdzorg wilt vertellen? Of omdat je een leuk idee hebt? Laat het ons weten! Agenda Gastlessen De Week van de Jeugdzorg is van 13 t/m 20 november We gaan dan weer veel gastlessen geven! Gastlestraining 3 november van tot uur Uitreiking Gelderse JeugdZorg Award 20 november 2010 van tot uur Martje Ik zou wel aangifte doen. Dan bescherm je tenminste andere meisjes tegen hem! Poll 2: Een 14-jarige alleen op wereldreis sturen: onverantwoord! Deze nieuwsbrief wordt uitgebracht door Zorgbelang Gelderland. Redactie: Brechtje Bandell Eindredactie: Kim Scheffers Een paar reacties: Volg je hart Toen ik 14 was, kon ik dat nooooit aan... Alleen op zeilreis. Maar Laura misschien wel. Je moet sowieso doen wat je hart je ingeeft! Je moet vertrouwen in je intuïtie hebben en je dromen waarmaken. Stom dat BJZ beter dan de ouders denkt te weten wat goed is voor haar. Zij kennen Laura niet eens. Voor meer informatie kun je contact opnemen met Brechtje: brechtjebandell@zorgbelanggelderland.nl of Zorgbelang Gelderland IJsselburcht BP Arnhem Telefoon Jamai Jongeren moeten soms beschermd worden tegen zichzelf. Ik wilde op m'n 14e ook domme dingen doen, maar achteraf ben ik blij dat de leiding me tegen heeft gehouden. Ik denk niet dat Laura het allemaal kan overzien. Bureau Jeugdzorg probeert alleen maar het beste voor haar te doen. 8

Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 15 Juni 2010. deze keer in de jongerenk(r)ant:

Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 15 Juni 2010. deze keer in de jongerenk(r)ant: Jongerenk(r)ant De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg deze keer in de jongerenk(r)ant: nummer 15 Juni 2010 Newroz vertelt: "Mijn graffitistijl is vooral bubble en een beetje hoekig. "Check 'Mijn

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Iedereen heeft een verhaal

Iedereen heeft een verhaal informatie voor jongeren Iedereen heeft een verhaal > Goed om te weten als je tijdelijk naar JJC gaat Iedereen heeft een eigen verhaal. Veel verhalen gaan over waarom het niet allemaal gelopen is zoals

Nadere informatie

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 Nieuwsbrief De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 In november 2009 was het weer de Week van de Jeugdzorg! Het thema van dit jaar was Gewoon Jeugdzorg'.

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Sommige meisjes zijn heel snel verliefd, andere meisjes zullen niet snel of misschien zelfs helemaal niet verliefd worden. Dit is bij ieder meisje anders. Wat gebeurt

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Welkom bij onze vereniging! Omgangsregels

Welkom bij onze vereniging! Omgangsregels Welkom bij onze vereniging! Omgangsregels Iedereen die Muziekvereniging Soli bezoekt onderschrijft de doelstellingen en het huishoudelijk reglement van de vereniging en houdt zich aan de omgangsregels

Nadere informatie

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN Bladzijde 5 Waarom dit boekje? Lees de tekst goed. Beantwoord dan de onderstaande vragen. 1 Waar gaat het boekje over?... 2 Door wie kun je op het

Nadere informatie

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010

De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 Nieuwsbrief De jongerenk(r)ant Met nieuwtjes, informatie en leuke activiteiten Nummer 13 januari 2010 In november 2009 was het weer de Week van de Jeugdzorg! Het thema van dit jaar was Gewoon Jeugdzorg'.

Nadere informatie

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel. 4 communicatie Communicatie is het uitwisselen van informatie. Hierbij gaat het om alle informatie die je doorgeeft aan anderen en alle informatie die je van anderen krijgt. Als de informatie aankomt,

Nadere informatie

Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 16 augustus deze keer in de jongerenk(r)ant:

Jongerenk(r)ant. De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg. nummer 16 augustus deze keer in de jongerenk(r)ant: Jongerenk(r)ant De krant voor jongeren in de gelderse jeugdzorg deze keer in de jongerenk(r)ant: nummer 16 augustus 2010 "Pril is als een lammetje, rennend door lila heidevelden" Op blz. 2 lees je wat

Nadere informatie

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy Reality Reeks Verwerkingsopdrachten Mooi meisje Verliefd op een loverboy Lees blz. 3. Woont Laura in de stad of op het platteland? Hoe weet je dat? Lees blz. 5 en 7. Woont Laura s oma al lang op de boerderij?

Nadere informatie

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De winnaars van de Gelderse JeugdZorg Award 2010. Thabus on tour! Interview met Newroz en Abdi

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De winnaars van de Gelderse JeugdZorg Award 2010. Thabus on tour! Interview met Newroz en Abdi JONGERENK(R)ANT De krant voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 18 december 2010 Deze keer in de Jongerenk(r)ant: De winnaars van de Gelderse JeugdZorg Award 2010 In de categorie professionals:

Nadere informatie

Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers ONDERZOEK Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers Voor wie is onderzoek? Onderzoek is bedoeld voor jou en andere kinderen of jongeren in de leeftijd van 6 tot 23 jaar. Soms ben jij zelf degene

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders Schakenbosch in het kort Informatie voor jongeren en ouders Het lukt mij niet om vrienden te maken en te houden. Ik word zo snel boos, dat ik het zelf niet begrijp. Ik doe dingen die ik niet wil, omdat

Nadere informatie

Iedereen heeft een eigen verhaal

Iedereen heeft een eigen verhaal informatie voor ouders Iedereen heeft een eigen verhaal > Goed om te weten als uw kind tijdelijk bij JJC verblijft Uw zoon of dochter gaat tijdelijk naar JJC in Den Haag. Wij gaan uw kind intensief begeleiden

Nadere informatie

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Veilig Thuis Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Een stukje uitleg Dat je samen met papa/mama, of een andere persoon in dit boekje gaat werken is niet zo maar. Dat komt omdat

Nadere informatie

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Veilig Thuis Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod 2 Een stukje uitleg Dat je samen met papa/mama, of een andere persoon in dit boekje gaat werken is niet zo maar. Dat komt omdat

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

Seksualiteit: Grenzen en Wensen IJBURGCOLLEGE.NL Seksualiteit: Grenzen en Wensen Leerlingen handleiding Michiel Kroon Lieve leerling, Het is belangrijk om op een open en goede manier over seks te kunnen praten. De lessenserie die in

Nadere informatie

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN WAAROM DIT BOEKJE? Dit boekje gaat over seksuele intimidatie op het werk. Je hebt te maken met seksuele intimidatie als een collega je steeds aanraakt. Of steeds grapjes maakt over seks. Terwijl je dat

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Wat gebeurt er met je als je een leuk meisje of jongen tegenkomt? Je vindt de ander leuk en misschien word je wel verliefd. Eerst wil je heel vaak bij hem of haar

Nadere informatie

In 3 stappen naar meer regie in werk en leven. - Vera Winkel -

In 3 stappen naar meer regie in werk en leven. - Vera Winkel - In 3 stappen naar meer regie in werk en leven - Vera Winkel - Inhoudsopgave Inleiding pagina 3 Ik wil... pagina 4 Waarom kan ik jou helpen? pagina 5 Stap 1 - Luister pagina 6 Stap 2 - Lach pagina 9 Stap

Nadere informatie

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk!

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Hoe werk je met een spreekbeurtwerkplan? Het eerste deel bestaat uit vragen. Met een moeilijk woord noemen we dat theoretisch onderzoek. In het tweede deel vind

Nadere informatie

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart) Handleiding No Blame Stappenplan No Blame Stap 1 Gesprek met het slachtoffer Stap 2 Organiseer een bijeenkomst met de steungroep Stap 3 Uitleg probleem Stap 4 Deel de verantwoordelijkheid Stap 5 Ideeën

Nadere informatie

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant:

JONGERENK(R)ANT. Deze keer in de Jongerenk(r)ant: JONGERENK(R)ANT Voor jongeren in de Gelderse jeugdzorg nummer 20 juli 2011 Deze keer in de Jongerenk(r)ant: Zelfstandig, of nog niet helemaal? Als je 18 bent mag je op autorijles, sterk alcoholische dranken

Nadere informatie

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari 2007 6,6 478 keer beoordeeld Vak Nederlands Voorwoord Ik heb het onderwerp pesten bedacht voor mijn werkstuk. Ik heb dat gedaan omdat ik meer over pesten

Nadere informatie

Luisteren is geen trucje

Luisteren is geen trucje Luisteren is geen trucje Luisteren is geen vaardigheid, al wordt er wel vaak zo over gesproken. Luisteren is veel meer een kwestie van houding, zelfs van zijn. Dat klinkt je wellicht zweverig in de oren,

Nadere informatie

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik voorwoord Dit werkboek gaat over de omgang met andere mensen. We bespreken hoe jij met anderen kunt omgaan. Bijvoorbeeld hoe je problemen oplost, omgaat met pesten, gevoelens en vriendschappen en hoe je

Nadere informatie

Speak up! Wat is JA en wat NEE?

Speak up! Wat is JA en wat NEE? Les 3 Speak up! Wat is JA en wat NEE? Deze derde les gaat over het leren inzien en uitspreken van je wensen en grenzen bij intimiteit en seks. Hoe zorg je dat het leuk is en blijft? Het belangrijkste daarbij

Nadere informatie

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden. Hoe vertel je het de kinderen? Op een gegeven moment moet je de kinderen vertellen dat jullie gaan scheiden. Belangrijk is hoe en wat je hen vertelt. Houd rekening daarbij rekening met de leeftijd van

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

Een tool om jongeren en jong volwassen die een strafbaar feit hebben gepleegd te laten nadenken over hun desistance proces.

Een tool om jongeren en jong volwassen die een strafbaar feit hebben gepleegd te laten nadenken over hun desistance proces. Klaar mee?! Een tool om jongeren en jong volwassen die een strafbaar feit hebben gepleegd te laten nadenken over hun desistance proces. Achtergrond van de tool Jongeren die willen stoppen met het plegen

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: De puberteit is naast de lichamelijke veranderingen ook de periode waarin je op een andere manier naar jezelf en de mensen om je heen gaat kijken. Dit komt omdat

Nadere informatie

3 Pesten is geen lolletje

3 Pesten is geen lolletje Na deze les kun je: het verschil tussen plagen en pesten noemen; jouw ervaringen met pesten vertellen; uitleggen hoe je pesten kunt stoppen; afspraken maken over pesten. 3 Pesten is geen lolletje Pesten

Nadere informatie

Introductieteksten Jury Gelderse JeugdZorg Award 2014

Introductieteksten Jury Gelderse JeugdZorg Award 2014 Introductieteksten Jury Gelderse JeugdZorg Award 2014 Ellen Anvelink Ik heet Ellen Anvelink en ik ben 21 jaar. Ik doe de opleiding Bos- en Natuurbeheer. Dat is een opleiding voor boomverzorging en hoveniers.

Nadere informatie

Seksuele vorming. Anticonceptie en zwangerschap

Seksuele vorming. Anticonceptie en zwangerschap Seksuele vorming Anticonceptie en zwangerschap Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Rianne Gritter Inhoudelijke redactie: Tessel Mulder, Philein

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN AMIGA4LIFE Hooggevoelig, wat is dat? 7-10 jaar WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN 1 voorlichtingsbrochure hooggevoeligheid - www.amiga4life.nl Ik heb een talent! Ik kan goed

Nadere informatie

SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR JONGEREN 1 SPOEDEISENDE ZORG

SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR JONGEREN 1 SPOEDEISENDE ZORG SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR JONGEREN 1 SPOEDEISENDE ZORG 2 SPOEDEISENDE ZORG CRISIS THUIS? DIRECT HULP NODIG? Voor jongeren die nog géén hulp hebben van Jeugdbescherming Gelderland Crisis Heb je

Nadere informatie

Autisme NetwerkCafé Krimpen. Willeke van den Hoek

Autisme NetwerkCafé Krimpen. Willeke van den Hoek Autisme NetwerkCafé Krimpen Willeke van den Hoek Breng hem maar een weekje bij m Waarin verschilt opvoeden van een kind met autisme met gewoon opvoeden? duurt langer 8% geen verschil 2% 0% veel intensiever

Nadere informatie

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten Samenvatting op kaarten 16 kaarten met samenvattingen van de inhoud van de module, psychoeducatie over een Lichte verstandelijke Beperking (LVB) voor cliënten en hun naasten. De kaarten 1 14 volgen de

Nadere informatie

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling 8 tips voor een goed gesprek met je leerling Edith Geurts voor Tijdschrift Kindermishandeling Het kan zijn dat je als leerkracht vermoedt dat een kind thuis in de knel zit. Bijvoorbeeld doordat je signalen

Nadere informatie

Jeugdbescherming Informatie voor ouders/opvoeders

Jeugdbescherming Informatie voor ouders/opvoeders Jeugdbescherming Informatie voor ouders/opvoeders Inhoudsopgave»» Jeugdbescherming»» Wat is een ondertoezichtstelling (OTS)?»» Wat is uw rol bij een OTS?»» Wat gaat er gebeuren?»» Wat zijn uw rechten?»»

Nadere informatie

Mentorlessen. Klas:...

Mentorlessen. Klas:... Mentorlessen Naam: Klas:... 1 En hier begint het! Voor jou ligt jouw persoonlijke mentormap. Deze map is voor de individuele oefeningen vanuit de mentor-module die jij en je klasgenoten volgt. In deze

Nadere informatie

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren.

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren. Schoolse competenties Competentie 1: Agendagebruik - Je schrijft je huiswerk in je agenda als dit wordt opgegeven. - Je agenda ziet er verzorgd uit. - Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt

Nadere informatie

Draaiboek voor een gastles

Draaiboek voor een gastles Draaiboek voor een gastles Dit draaiboek geeft jou als voorlichter van UNICEF Nederland een handvat om gastlessen te geven op scholen. Kinderen, klassen, groepen en scholen - elke gastles is anders. Een

Nadere informatie

Leerstraf TACt Individueel. Informatie voor jongeren

Leerstraf TACt Individueel. Informatie voor jongeren Leerstraf TACt Individueel Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf TACt Individueel volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we van jou verwachten. Inhoud 4 > Wat lees je in deze

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT HOE-FILE: HOE MAAK IK HET UIT? VAN LIEF NAAR EX.

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT HOE-FILE: HOE MAAK IK HET UIT? VAN LIEF NAAR EX. LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT HOE-FILE: HOE MAAK IK HET UIT? VAN LIEF NAAR EX. Omschrijving van de activiteit De leerlingen lezen tips over correct handelen als je het uitmaakt met je lief. Ze bespreken

Nadere informatie

De nieuwe buurt Niet welkom met een hoofddoek?

De nieuwe buurt Niet welkom met een hoofddoek? Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten De nieuwe buurt Niet welkom met een hoofddoek? marian hoefnagel De nieuwe buurt niet welkom met een hoofddoek? Verwerkingsmateriaal bij De nieuwe buurt Lees blz. 1,2,3,4,5,6,7,8,

Nadere informatie

Hoofdstuk 8 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op klagen

Hoofdstuk 8 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op klagen Hoofdstuk 8 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op klagen In dit hoofdstuk vind je een antwoord op de volgende vragen: 1. Wat is het recht op klagen? 2. Wat kun je doen met een klacht? 3. Wie kan je helpen

Nadere informatie

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE? Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Veilig Thuis, tel.: 0800 2000 Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een uitgave van JIP Den Haag en Middin.

Nadere informatie

Taboe. Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden.

Taboe. Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden. Taboe Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden. Sommigen hebben er angst-, dwangmatige of psychische stoornissen

Nadere informatie

Sta daar eens even bij stil!

Sta daar eens even bij stil! Sta daar eens even bij stil! Timothy A.Carey De Method of Levels, een effectieve gespreksmethode in twee stappen INHOUDSOPGAVE VOORWOORD: EEN THEORIE EN EEN METHODE WAAROM DE METHOD OF LEVELS 5 HOE KUN

Nadere informatie

Hulp en informatie om huiselijk geweld te stoppen. Help jezelf. Help de ander. 0900 1 26 26 26 5 cent per minuut. www.huiselijkgeweldhollandsmidden.

Hulp en informatie om huiselijk geweld te stoppen. Help jezelf. Help de ander. 0900 1 26 26 26 5 cent per minuut. www.huiselijkgeweldhollandsmidden. Hulp en informatie om huiselijk geweld te stoppen Help jezelf. Help de ander. 0900 1 26 26 26 5 cent per minuut www.huiselijkgeweldhollandsmidden.nl Huiselijk geweld stopt nooit vanzelf Misschien wil je

Nadere informatie

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson Meld seksueel misbruik aan de commissie-samson Help ons Mijn naam is Rieke Samson en ik wil je vragen om ons te helpen bij het onderzoek naar seksueel misbruik van kinderen en jongeren. Zelf ben ik voorzitter

Nadere informatie

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Voor jezelf? Les 1 Welkom! Voor jezelf? Les 1 Welkom! Welkom! Dit is de cursus Voor jezelf? Wil je voor jezelf beginnen? Droom je ervan een eigen bedrijfje te starten? Zou je dit ook kunnen? In deze cursus ga je dit onderzoeken.

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Het lastigste van leven met hiv is voor velen vreemd genoeg niet zozeer de aandoening zelf of de behandeling, maar vooral de reacties van anderen.

Het lastigste van leven met hiv is voor velen vreemd genoeg niet zozeer de aandoening zelf of de behandeling, maar vooral de reacties van anderen. Het lastigste van leven met hiv is voor velen vreemd genoeg niet zozeer de aandoening zelf of de behandeling, maar vooral de reacties van anderen. Het houdt je misschien je leven lang bezig: Wie vertel

Nadere informatie

Jeugdbescherming Informatie voor jongeren

Jeugdbescherming Informatie voor jongeren Jeugdbescherming Informatie voor jongeren Inhoudsopgave»» Jeugdbescherming»» Wat is een ondertoezichtstelling (OTS)?»» Wat is jouw rol bij een OTS?»» Wat gaat er gebeuren?»» Wat zijn jouw rechten?»» Wat

Nadere informatie

Impact op zijn. leven

Impact op zijn. leven Impact op zijn leven Ryan* student Bedrijfskunde zorgt al drie jaar bijna helemaal alleen voor zijn autistische broer. Ik wil niet een beeld van mezelf neerzetten dat ik zielig ben. Ik kies hier bewust

Nadere informatie

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

Ik wil ergens over praten, bij wie moet ik zijn?

Ik wil ergens over praten, bij wie moet ik zijn? Jouw toekomst telt! Brochure cliëntenvertrouwenspersonen Ik wil ergens over praten, bij wie moet ik zijn? De cliëntenvertrouwenspersoon is er voor alle cliënten van STEVIG. STEVIG wil goede ondersteuning

Nadere informatie

VRIENDSCHAP EN RELATIES

VRIENDSCHAP EN RELATIES VRIENDSCHAP EN VRIENDSCHAP Als je in de puberteit komt, wordt vriendschap belangrijk. Je vrienden kies je zelf uit. Er zijn mensen die één boezemvriend of één hartsvriendin hebben. Andere mensen hebben

Nadere informatie

De cliëntenvertrouwenspersoon is er voor alle cliënten van Dichterbij, hun ouders en verwanten.

De cliëntenvertrouwenspersoon is er voor alle cliënten van Dichterbij, hun ouders en verwanten. De is er voor alle cliënten van Dichterbij, hun ouders en verwanten. Wat is er aan de hand? Je hebt een vraag, een probleem of een klacht. Het kan gaan over lastige situaties met je medebewoners of met

Nadere informatie

Leerstraf TACt. Informatie voor jongeren

Leerstraf TACt. Informatie voor jongeren Leerstraf TACt Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf TACt volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we van jou verwachten. Inhoud 4 > Wat lees je in deze brochure? 4 > Waarom krijg

Nadere informatie

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we

Nadere informatie

SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR OUDERS 1 SPOEDEISENDE ZORG

SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR OUDERS 1 SPOEDEISENDE ZORG SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR OUDERS 1 SPOEDEISENDE ZORG 2 SPOEDEISENDE ZORG Crisis? Er zijn grote problemen thuis met uw kind. Bijvoorbeeld omdat er veel ruzie is. Misschien wordt er zelfs geschopt

Nadere informatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker

Nadere informatie

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8)

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8) Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8) 1. Wat is pesten: Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons op Het Mozaïek. Het is een probleem dat wij niet willen

Nadere informatie

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig.

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig. Verliefd Savannah (11) Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig. Massimo (11) Dat je iemand ziet die je heel mooi vindt. Dan wil je gewoon bij haar zijn. Misschien

Nadere informatie

Januari. Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid.

Januari. Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid. Januari Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid. (Hoog) gevoelig zijn krijgt in deze tijd steeds meer ruimte en bekendheid, dat is fijn. Een generatie geleden was het niet wenselijk om gevoelig

Nadere informatie

Hulpvragen Signs of Success

Hulpvragen Signs of Success Hulpvragen Signs of Success Signs of Success is een vragende benadering. Je probeert verandering bij de jongere en zijn netwerk op gang te brengen door vragen te stellen. In deze tool vind je een bonte

Nadere informatie

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen Dit is een brochure, gemaakt voor leerlingen met NLD. Naast deze brochure is er ook: - een brochure met informatie voor ouders van kinderen met NLD en - een brochure

Nadere informatie

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren? Leven in een groep bij DHG Hoe gaat dat en wat vinden jongeren? Jij bent belangrijk! Als je thuis woont, is je opvoeding een taak van je ouders. Woon je bij De Hoenderloo Groep, dan zorgen de groepsleiders

Nadere informatie

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?

Nadere informatie

Huiswerk tips! Speciaal voor jou! Praktijk voor reflexintegratie & kindercoaching

Huiswerk tips! Speciaal voor jou! Praktijk voor reflexintegratie & kindercoaching Speciaal voor jou! De leergierige scholier Huiswerk tips! Praktijk voor reflexintegratie & kindercoaching Schipperswijk 10 9665PM Oude Pekela tel: 06-10318833 info@moniquecoachtkids.nl www.moniquecoachtkids.nl

Nadere informatie

EXTRA IMPROVISATIE OPDRACHTEN

EXTRA IMPROVISATIE OPDRACHTEN EXTRA IMPROVISATIE OPDRACHTEN De Vloer Op Jr. in de klas Captijn (2016) INHOUD INLEIDING... 3 OPDRACHTEN... 3 INTEGRATIE EN DISCRIMINATIE... 3 ROT OP NAAR JE EIGEN LAND... 3 VOOR MIJ BEN JIJ EEN NUMMER...

Nadere informatie

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Creatief en flexibel toepassen van Triplep Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Programma Overzicht Kennismaking Persoonlijke werving van ouders Een goede relatie opbouwen met de ouders

Nadere informatie

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Lees blz. 5 tot en met 8. Jim vindt Rudsel een rare naam. Jim zegt dit ook tegen Rudsel. Vind jij het ook een rare naam? Is

Nadere informatie

Het haalt je volledig weg bij je intuïtie: de enige plek waaruit je gaat weten wat de juiste relatie is voor JOU.

Het haalt je volledig weg bij je intuïtie: de enige plek waaruit je gaat weten wat de juiste relatie is voor JOU. Vandaag ga je beginnen met een negativiteitsdetox, voor de rest van de tijd dat je met deze modules bezig bent. Door social media en tijdschriften en de gewone media krijg je mega veel beelden van hoe

Nadere informatie

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT 3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT Thea van Bodegraven-Boonstra Maart 2016 Voorwoord Wat kun je verwachten in dit e-book? Als er iemand in jouw gezin last

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

kinesiologie en stressmanagement Bluesroute WD MIDDELBURG T (06)

kinesiologie en stressmanagement Bluesroute WD MIDDELBURG T (06) kinesiologie en stressmanagement Bluesroute 116 4337 WD MIDDELBURG T (06) 57 12 96 00 veerkracht@zeelandnet.nl www.veerkrachtzeeland.nl Hallo, ik ben Tanja Hoogerheijde. Ik werk met volwassenen èn kinderen

Nadere informatie

Arrangement 1 De Luisterthermometer

Arrangement 1 De Luisterthermometer Arrangement 1 De Luisterthermometer DEEL 2 De medewerker Naam: Organisatie: Manager: Datum: Luisterprincipe 2 Luisteren is geven 2.1 Gehoord zijn Je hebt de afgelopen weken vast een keer met je manager

Nadere informatie

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media Met elkaar in gesprek over (social) media 1 Inleiding De wereld verandert. Je kunt steeds meer dingen doen op je computer, laptop,

Nadere informatie

Oplossingsgerichte en Cognitieve Interventies bij Ontkenning van Kindermishandeling. Frank Buffing Ivo Pothaar Judith Yntema De Waag Amsterdam

Oplossingsgerichte en Cognitieve Interventies bij Ontkenning van Kindermishandeling. Frank Buffing Ivo Pothaar Judith Yntema De Waag Amsterdam Oplossingsgerichte en Cognitieve Interventies bij Ontkenning van Kindermishandeling Frank Buffing Ivo Pothaar Judith Yntema De Waag Amsterdam Voorstellen Judith Yntema Frank Buffing Ivo Pothaar Programma

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Wie doet wat? Help, ik ben niet tevreden! Help! Ik heb nu een probleem! Wie doet wat?

Wie doet wat? Help, ik ben niet tevreden! Help! Ik heb nu een probleem! Wie doet wat? Help, ik ben niet tevreden! VSNON vindt het belangrijk dat het onderwijs aan onze leerlingen, de communicatie daarover en de overige processen naar tevredenheid van ouders, leerlingen en medewerkers verlopen.

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

MODULE #4 MIJN OVERTUIGINGEN

MODULE #4 MIJN OVERTUIGINGEN MODULE #4 MIJN OVERTUIGINGEN Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Relatie en romantiek Als je met iemand een relatie krijgt, wil je graag veel bij elkaar zijn en lichamelijk contact met elkaar hebben. Maar dan ben je er nog niet.

Nadere informatie

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we

Nadere informatie

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt?

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt? 1 Door agressief gedrag te vertonen, los ik jouw problemen op. Eens of niet eens? Je weet dat jouw vriendin op een Bangalijst staat( een lijst met de meest gemakkelijk verkrijgbare meisjes), je weet dat

Nadere informatie