De voorstelling is bedoeld voor de kleuters en de eerste graad basisonderwijs. Inhoud



Vergelijkbare documenten
Onze PC produceert een CD Doelgroep vanaf 6 jaar

Ernstig meervoudig gehandicapten. muziek

Workshopaanbod Jan Koenders Alle info: /

Lesmap bij de voorstelling

Een woordje uitleg over de keuzemodules

Kennis maken met het Rotterdams Philharmonisch Orkest en de Doelen

METROPOLE ORKEST IN DE KLAS

De Muziekschool - Nieuwsbrief september 2018

Uitnodiging Schoolprogramma Klassiek op het Water 2014

Naam activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. 1,5 uur op school 60 per docentuur exclusief huur instrumenten

DAAR ZIT MUZIEK IN! LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 3 T/M 6 MUZIKALE REIS TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! DAAR ZIT MUZIEK IN! PAG > 1

Lesmateriaal. Waar slaat dat op! Basisonderwijs groep 5 groep 8

De band heeft een mooi samenspel.

Product beschrijvingen. september 2014

Piramide 4: muzische vorming

INLEIDING op de muziek van na 1950

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek

Lesbrief Méér Muziek in de Klas

Apenootje Rotterdams Philharmonisch Orkest

Naam project Omschrijving Duur Locatie Prijs. Blazen, strijken, trommelen en zingen!

Luisteren: muziek (A1 nr. 7)

Thema 4 Luisteren. 1.Drie mensen die samen een groep vormen en bijv. spelen op een muziekinstrument.

Lesbrief De Gruffalo en de muis Gebaseerd op het verhaal de Gruffalo van Julia Donaldson en Axel Scheffler

Daar komt de boegieman!

C5basis) ) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst)

ZML SO Leerlijn Kunstzinnige oriëntatie Muziek en bewegen

ZML SO Leerlijn Kunstzinnige oriëntatie Muziek en bewegen

Activiteitenweek Pleinschool Helder. Woensdag 26 februari Donderdag 27 februari Vrijdag 28 februari

Lesbrief 27 november BEAT. Beste leerkrachten,

Toelatingseisen primair instrument (muziekpraktisch deel)

Een explosie van klankkleuren

WORKSHOPS. Muziekworkshops en voorstellingen voor PO en VO

Lesbrief DieDrie: Dagje DieDrie

Workshop Handleiding. Drummen in de Zomer. wat is jouw talent?

LESBRIEF. THEATER ZAMZAM i.s.m. Stefan Boonen & Frank Daenen. Meer informatie over de schrijver van het boek en de theatertekst:

BOOMWHACKERS PERCUSSIE MET MELODIE. Klankmakerij - project ontwikkeld in opdracht van Musica vzw. Kleurige klanken.

Percussie Zo! LUISTER CD Percussie reis over de wereld WW

Een goede muziekles bestaat meestal uit drie onderdelen uit de domeinen:

BIBLIOTECA NACIONAL ARUBA BIBLIOTECA NACIONAL ARUBA. Dans. Departamento Arubiana

Muziekkoffer. Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef Torhout kb@caritaswest.be

Eén, twee, drie en rust.

Muziekopdracht heden. Naam: Klas: Docent:

Kleur. Warming-up Doel: Losmaken van lijf en stem; concentratie vergroten; richten op leraar voor de klas.

China. Traditionele muziek in China. Vakgebied: Muziek. Lesduur: 2 x 30 minuten per les

Percussie Zo2! Percussie in de popmuziek

Activiteit 14. Muziek Pompoenlied. Doelen. Materiaal. Voortaak

ZINGEN BRAINSTORM MET DE KLAS BELANGRIJK BIJ DE KEUZE VAN EEN LIED

Workshop Handleiding. Tafeldrummen 3. wat is jouw talent?

OPA BOMBARDONS FANFAREKOFFER

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

Muziekvereniging. Kunst Na Arbeid. Malletband. Vrij en Blij. Hierden. Informatiegids

Instrumentenleer klas 2

De Gebroeders Kist! Lesmap. Lager Onderwijs 1e & 2e graad J&M WEBSITE!

Hoor de trommel en de fluiten

Muzieklessen groep 5:

Je creëert en produceert zelfstandig en in opdracht. Je stelt doelen, neemt de verantwoordelijkheid en streeft naar het beste resultaat

Opstartlessen. Lesbrief 9. Muziek. Wat leert u in deze les? Veel succes!

VIDEOSTER VIDEOCLIP KLANKMAKERIJ L. KLANKMAKERIJ MUZIEK-MEEDOE-SESSIES lesmap Videoster (werversie) pag (0)

DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5

werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van

Oefen het lied Billy Jean

Namiddag. Doel: Concept: Tijdschema

KUNSTZINNIGE VORMING MUZIEK EN BEWEGEN

1. Samen maken we muziek vandaag

6 tot 12x 1 uur. 10 tot 12x 1 uur

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE.

LESBRIEF VOORBEREIDENDE LES - HET IS TOON DIE DE MUZIEK MAAKT (+ 35 minuten) groep (2), 3

FHKE Pabo Veghel Floor van Uittert. Vakspecialist muziek

Projectvoorstelling MV- Muziek

Lesmap. De Sprookjesweverij presenteert: Lounja en de Tseriel

SPES MULTICULTUREEL. tweede jaargang JUNI Vlaamse volkspelen p. 7

Lesgeven bij het Leerorkest

DieDrie: Lesbrief Drop of Dronder

Lesbrief Waar de Wind Woont

OOSTENRIJK 1 GROEP 7. Muzikale elementen. Volksmuziek. Bron: Alma ten Bruin

VISSEN 1 GROEP 1-2. Kort en lang. Visje. Bron: Alma ten Bruin. Benodigdheden: CD: Water Liedbladen Bijlage 1 Vis Bubbelis

Leerlijn Spel en beweging

Lesbrief Theater Hutsepot Sprookjessprokkels

Lesbrief Méér Muziek in de Klas

LESMAP VINKENSLAG. opdracht: help de vogels op de speelplaats en maak voor hen een voederplaats.

Luisteren: muziek (A1 nr. 10)

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op]

TAFELMANIEREN Tafels aanleren m.b.v. muziek, dans en beeldende vorming GROEP 5-6 MUZIEK: MAAT, RITME en MELODIE

Lichtbende TUTU projectietheater (Nederland)

Muziek op reis Havenkoor Fortitudo

LESMAP - introductiemap

Bram Stoker's Dracula Muziek Wat

Bekijk het introductiefilmpje op de homepagina en lees het onderstaande verhaal hierbij.

Een concert voor groep 7 en 8 van het primair onderwijs Handleiding voor de leerkracht

2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld

Grabbelpas. zomervakantie

Muziek Les. Tekst bestuderen. De informatieve tekst en illustraties geven de leerlingen meer inzicht in de Oosterhoutse carnavals muziek.

De schoolact De techniek bij een optreden

HANDLEIDING VTech Printed in China

les 18 Samba De leerlingen ervaren dat muziek iets kan vertellen over een land of cultuur. Ze kunnen ritmisch improviseren. doel

Nieuw seizoen, nieuwe cursussen!

Informatie bij de voorstelling. De Olifant. van theatergroep Troupe A Dour

Optimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar

Transcriptie:

Doelgroep De voorstelling is bedoeld voor de kleuters en de eerste graad basisonderwijs Inhoud Een compilatie van trommelverhalen uit verschillende culturen. Waarom kunnen we onze handen niet stil houden, zodra we een trommel zien? Welke magische kracht hebben de trommelstokken van de trommelmeester? Hoe Charlie er steeds in slaagt ruzie makende mensen tot dansen te bewegen. Vorm Door middel van een muzikaal verhaal komen de kinderen in hoorbare aanraking met de verschillende percussie- instrumenten. Niet alleen ritmen maar ook klanken en melodieën, gespeeld op de piano en synthesizer brengen de toeschouwers in magische sferen. Doelstellingen Klanken van muziekinstrumenten herkennen Geluiden nabootsen. Leren spelen met stokken op de trommels. De handbespeelde trommels laten klinken. Een podium of speelruimte van 6 m op 5 m is vereist Doorprikken op de installatie van de zaal is gewenst wanneer de zaal zeer ruim is. Deze voorstelling kan ook in volle daglicht gespeeld worden. Een stopcontact 220V/10A op het podium en een ruime tafel is enkel nodig. Crescendo vzw Jef Lefeve Minoodtlaan 5 9030 Gent Tel : 09 / 236 48 00 G.S.M. : 0476 / 41 43 42 Email :crescendo@pandora.be Website : http://users.pandora.be/crescendo

. " Drummers Doen Dansen" Wat: Een dansbare muziekvoorstelling met live gebrachte feestritmen vanuit gans de wereld. Doelgroep: De voorstelling is bedoeld voor alle graden van het basisonderwijs(6 tot 12 jaar) Doelstellingen: Een collectief dansfestijn creëren. De typische ritmecellen in de wereldmuziek aantonen. De percussie-instrumenten met naam en afkomst aan de deelnemers kenbaar maken. Gevoel voor ritme aanwakkeren. Improvisatie in bewegingen stimuleren. Korte inhoud: Vanuit West-Afrika maken we een muzikale wereldreis doorheen de ritmen van Cuba, Turkije, China, Israël, West-Europa, Caraïben, Brazilië, Amerika enz. tot de Hip Hop die de gehele wereld langzaam aan verovert. Dansstijlen zoals de Boogie Woogie, Mambo, Hora, Merengue, Wals, Volksdans en Oriëntaalse buikdans worden door de kinderen gretig in heupen, benen en armen genomen. Alle daarbij horende percussie-instrumenten komen aan bod. Maar ook de melodische kanten van de muziekstijlen worden door de pianist weergegeven. Met behulp van een sampler tovert hij de klankkleuren eigen aan de dansmuziek. Vorm: Fernand Buyls vertelt, zingt en bespeelt de ritmische partijen op djembé, conga, darabouka, snaartrommel, elektronisch drumstel en andere percussie-instrumenten. Jef Lefeve speelt op de piano en synthesizer maar bedient ook de sampler die een rijk klankspectrum aan de arrangementen toevoegt. Beide muzikanten hebben reeds twintig jaar ervaring in het spelen van muziek voor kinderen o.a. bij Stekelbees en de Crèche Band. Een podium of speelruimte van 6 m op 5 m is vereist Doorprikken op de installatie van de zaal is gewenst wanneer de zaal zeer ruim is. Een bediening van het geluid vanuit de zaal is gewenst vanaf meer dan 200 toeschouwers. Deze voorstelling kan ook in volle daglicht gespeeld worden. Een stopcontact 220V/10A op het podium en een ruime tafel is enkel nodig. Crescendo vzw Jef Lefeve Minoodtlaan 5 9030 Gent Tel : 09 / 236 48 00 Email :crescendo@pandora.be Website : http://users.pandora.be/crescendo

. "Dra Drumt De Droom" Wat : Een muzikale voorstelling bedoeld voor een zittend publiek. Drie door elkaar verweven verhalen over dromen die een mensenleven kunnen bepalen. De muziek begeleidt de verhalen zoals een score dat doet bij een film. Meespeelmomenten zorgen voor een dynamische interactiviteit met de toeschouwers. Doelgroep: De voorstelling is bedoeld voor kinderen van de tweede en derde graad basisonderwijs. Als familievoorstelling is "Dra Drumt De Droom" reeds gespeeld voor een gemengd publiek vanaf 6 jaar. Doelstellingen: Een muziekvoorstelling met meerdere verhalen uit verschillende culturen over dromen en verwachtingen aanbieden. Een pallet aan klanken uit meerdere soorten muziekinstrumenten doen klinken. De relatie klankkleur - verhaalsfeer passief en actief laten aanhoren. Muziek spelen als een bewuste droomervaring laten beleven zodat iedereen die dromen wil eigen muziek zou kunnen maken. Korte inhoud: Dat het vinden van een trompet op de zolder van een oom zo'n invloed zou hebben op het leven van een jongen van acht kon toen niemand voorspellen. Maar misschien waren andere gebeurtenissen droombepalend voor de toekomstige muzikant. Ook door het volgen van "The American Dream" zijn heel wat dromers muzikanten geworden. We volgen het familieverhaal van Ierse emigranten. Reizen hebben steeds aanleiding gegeven tot kruisbestuivingen tussen verschillende culturen en leverden rijke voedingsbronnen voor veel muziekjes. Een meisje vindt het leven hier bij ons saai en is op zoek naar andere levensvormen en expressie. Die vindt ze in het dansende Afrika. Maar haar zoektocht naar het rituele in dat continent is niet zonder gevaar. Vorm: Fernand Buyls vertelt, zingt en speelt op het drumstel, conga, djèmbe, darabouka, trompet en verschillende percussie-instrumenten. Jef Lefeve rapt, speelt op de piano en synthesizer maar bedient ook de sampler die loops en grooves aan de arrangementen toevoegt. Beide muzikanten hebben reeds twintig jaar ervaring met het spelen voor kinderen o.a. bij Stekelbees en de Crèche Band. Een speelruimte 6m op 5m is vereist. Doorprikken op de installatie van de zaal is gewenst wanneer de zaal zeer ruim is. Een bediening van het geluid vanuit de zaal is gewenst vanaf meer dan 200 toeschouwers. Een stopcontact 22OV/10A op het podium en een ruime tafel is enkel nodig.

. OP TROMMELS DANSENDE MUIZEN Doelgroep: De voorstelling is bedoeld voor de kleuters en de eerste graad basisonderwijs Inhoud Wist je dat dieren kunnen dansen en zingen? Meestal horen en zien we ze niet bezig, maar als je goed luistert en veel geduld hebt, dan kan je ze zien dansen en muziek maken. Jef en Fernand zijn enkele jaren druk op zoek gegaan naar dieren die, terwijl ze bewegingen aan het maken waren, geluiden voortbrachten. De zoektocht met microfoon en camera liep door de jungle, woestijn, bos en gebergte. Maar ook thuis op zolder en in de kelder vonden we soms spinnende poezen en dansende muizen. Al die geluiden hebben we gemengd tot muziekjes waarop jullie de bewegingen van de dieren kunnen nabootsen. Het wordt een groots kinderdierenbalconcert Jef speelt op de piano, synthesizer en sampler. Fernand beroert de trommels en percussie- instrumenten vanuit gans de wereld. Wist je dat je met een trommel een leeuw kunt vangen? Dat en nog veel andere weetjes verneem je al dansend en zingend met het muziekspektakel Het wordt een groots kinderdierenbalconcert met feestmuziek uit verschillende landen. Vorm Jef speelt op de piano, synthesizer en sampler. Fernand beroert de trommels en percussieinstrumenten vanuit gans de wereld Doelstellingen Ritme en beweging doen samen smelten. Een multicultureel beeld van de muzische wereld voorstellen. Uitnodigen tot meespelen. Een podium of speelruimte van 6 m op 5 m is vereist Doorprikken op de installatie van de zaal is gewenst wanneer de zaal zeer ruim is. Een bediening van het geluid vanuit de zaal is gewenst vanaf meer dan 200 toeschouwers. Deze voorstelling kan ook in volle daglicht gespeeld worden. Een stopcontact 220V/10A op het podium en een ruime tafel is enkel nodig.

Wat: "Thérémin's Techno" is een muzikale voorstelling waarin veel gebruik wordt gemaakt van elektronica om klanken en muziek op te wekken. Doelgroep De voorstelling is bedoeld voor tieners. Humaniora lager en hoger middelbare graad, beroeps en technisch onderwijs. Doelstellingen: Via de muziekvoorstelling inzichten doorgeven over de ontwikkelingen en de technieken van muziek die met behulp van elektronica is opgewekt. Aanzetten tot zelf experimenteren met behulp van de allernieuwste middelen van muziekproductie. Het belang aantonen om vakoverschrijdend te creëren om effect op uw omgeving te bereiken. Korte inhoud: Van zodra de mens elektriciteit wist te gebruiken waren er "wizards" die op zoek waren muziekinstrumenten ermee te ontwikkelen. Een van de eerste sporen van muziekopwekking met behulp van elektronica is de Thérémin, genoemd naar zijn ontwerper. In het begin van de radiojaren ontdekte de Rus Lev Thérémin dat door middel van bewegingen rond een antenne van een soort radio een hoorbare toon te voorschijn kwam uit de luidspreker. Hij gaf er in de jaren dertig van de vorige eeuw concerten mee. Stalin was zo enthousiast dat hij hem in Siberië een onderkomen gaf. Pas na de tweede wereldoorlog kwam de ontwikkeling van de elektronische muziek in een stroomversnelling. Karlheinz Stockhausen, Pierrre Schaeffer en Pierre Henry zullen steeds als pioniersnamen blijven klinken. In de grote danstempels en op de muziekzenders klinken de beats en de grooves in

voorstellingenblad.gif onze oren en onderbuik door. Deze zijn slechts mogelijk door de elektronische ontwikkeling van de laatste vijftig jaar. Thérémin was zonder het ooit te weten een van de eerste techno producers. Vorm: In de voorstelling wordt met behulp van "SAMPLING" en andere moderne technieken een overzicht gegeven van de ontwikkeling van de elektronische muziek welke zowel in de hedendaagse geschreven muziek als in de popmuziek van de 21 ste eeuw zijn uitlopers kent. De bekendste zijn TECHNO en HIP HOP. "Térémin's Techno" wordt gespeeld door: Jef Lefeve op de piano, synthesizer, sampler, groovebox en effectprocessor. Fernand Buyls vertelt, rapt, drumt, "samplet","sequencet"," processet" en heeft als geluidsopname-ingenieur jarenlang met verscheidene soorten muziek en hun filosofie erachter te maken gehad. Muziek en elektronica zijn twee passies die hij steeds probeerde te verenigen in zijn leven. Een speelruimte 6m op 5m is vereist De geluidsinstallatie wordt door de spelers zelf meegebracht Een stopcontact 220V / 10 A en twee ruime tafels zijn enkel nodig. Een opbouwtijd van twee uur is gewenst.