Prestatie-indicator. aanwezigheid bij bijeenkomsten, arbeidstijden Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid Ethisch en integer handelen



Vergelijkbare documenten
Economie, Wet- en Regelgeving

Beoordelingsformulieren BPV

Leren, Loopbaan en Burgerschap. Voorbeeldmatige uitwerkingen Brondocument

Het gaat om de volgende formulieren: Beroepshouding Tussenbeoordeling. Beroepshouding Eindbeoordeling. Eindresultaat BPV. Werkprocesformulieren

Het gaat om de volgende formulieren: Beroepshouding Tussenbeoordeling. Beroepshouding Eindbeoordeling. Eindresultaat BPV. Werkprocesformulieren

Het gaat om de volgende formulieren: Beroepshouding Tussenbeoordeling. Beroepshouding Eindbeoordeling. Eindresultaat BPV. Werkprocesformulieren

Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer. Dossiers VMBO

Formulierenset BPV BBL niveau 2. Secretarieel medewerkster

Economie, Wet- en Regelgeving

SHL competenties Definities Componenten

kwaliteiten en motieven

Specificaties. Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg. Creëer een veilig seksueel klimaat. Werksituatie:

Leren, loopbaan en burgerschap

Buitenschoolse en sport-/spelactiviteiten: Het activiteitenplan

Competenties. KBB-competentiemodel

Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 1 en 2)

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*

Beroepsprestatie 1.5 Zorg voor veiligheid in onverwachte situaties.

Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw. Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw

Het gaat om de volgende formulieren: Beroepshouding Tussenbeoordeling. Beroepshouding Eindbeoordeling. Eindresultaat BPV. Werkprocesformulieren

Model Praktijkbeoordelaar

Functiebeschrijving Kraamverzorgende

Competentiewoordenboek niet-kaderleden

Nederlands. Burgerschap voor AG. M.C. Arnold-Klaarhamer

Eindbeoordelingsformulier (Applicatieontwikkelaar 4)

Beoordelingsformulieren. Administratief medewerker (90470) niveau 2, BBL. Uitstroomrichting Secretarieel medewerker

Inhoud en competenties leer-werkboeken

Leren, Loopbaan en Burgerschap

Verschillen in werkprocessen Management assistent en Secreterasse

Kerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht: helpen bij een creatieve activiteit

Communiceren met de doelgroep voor OA en PW Kinderopvang

Opleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind

Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl.

360 feedback 2.2. Studentnummer: Datum: Personen welke de formulieren hebben ingevuld: M. Camp

Competentiemanagement bij de federale overheid

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2)

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

OPDRACHTFORMULIER. De opdrachtomschrijving. Hoe ga je de opdracht uitvoeren? Wanneer ga je de opdracht uitvoeren?

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk

Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten

Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan

Competentiemanagement bij de federale overheid

Een verslag van coachende begeleidingsgesprekken met een klasgenoot over de leerdoelen en leerpunten tijdens de stage.

1. Opstellen van een plan van aanpak 2. Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg

Skills in Beeld EVC Rianne Burgers

Beoordelingsformulier beroepspraktijkvorming

Model Praktijkbeoordelaar

91462 Examenplan Medewerker (gezel) Schilderen 3 Uitstroom Gezel Schilder Afwerking van Interieurs

Competentieprofiel beoordelaar

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Examenmatrijs Proeve van Bekwaamheid

gestructureerd activiteitenprogramma, zodat dit goed leesbaar en hanteerbaar is.

Competentieprofiel. Verpleegkundige

Reglement Diploma Praktijkonderwijs, Regio Haaglanden. Inhoudsopgave reglement

COMPETENTIEPROFIEL MEDEWERKER KEUKEN COZ SINT - JOZEF

Analyseren Informatie genereren uit gegevens Verbanden leggen Gegevens controleren en aannames toetsen

PVB 3.4 Aansturen van sportkader

T: Instructies en procedures opvolgen. 1.2.Bereidt de uitvoering

MEDEWERKER SCHOONMAAK

Kerntaak 1: Beheersen productieproces

De Brug, een instelling voor verstandelijk gehandicapte mensen

Kwaliteiten en Vaardigheden

Kwalificatieprofiel NGS Wellnessmasseur

Gedragscode Gasunie Gedragscode Gasunie Pagina 1 van 6 GU-CODE, versie november 2018

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven.

STER opdracht huishoudkunde

Deontologische code personeel

Opleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind

Gedragscode Talis. Talis thuis in Nijmegen en Wijchen.

Bewijsmap Vaardigheden/Verpleegtechnische handelingen

Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang. 2 Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere

Het Wie, Wat en Hoe vanwelzorg in 2012

Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4)

Leren, Loopbaan en Burgerschap. April 2007

Kerntaak 1: Voert schilderwerk uit

Gemeentebestuur Knokke-Heist Competentiewoordenboek kaderleden Januari 2005

1. Algemene informatie over kwalificatie

Opleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind

Kerntaak 1: Voert beglazingswerkzaamheden uit

Gedrag- en integriteitscode. Het Stedelijk Lyceum

TAKEN EN PROFIEL. van de mentor

1. Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak 2. Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere

Kwalificatieprofiel NGS Sportmasseur

Persoonlijk Actieplan (PAP)

Specificaties. Medewerker maatschappelijke zorg. Verdieping doelgroepen

Reglement certificering en diplomering

Oriëntatie op het bedrijf

Praktijkwerkboek AKA. Kennismaken met het archief... 4 Je gaat kennismaken met een archief met papieren archiefstukken op het werk.

Zo gaan we om met elkaar. Deelcode 1

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Sportmasseur (NGS) 1

Applicatieontwikkelaar

Drie video-opnames van gesprekken, met tips over het omgaan met interculturele misverstanden.

Beoordeling Stage 2 Code: ST2

GEDRAGSCODE MEDEWERKERS (ONDERLING) AMBIQ

Project Dimensie Kerndoelen Competenties

Wielertrainer 3. Kwalificatieprofiel. Inhoudsopgave. 1 Algemene informatie over kwalificatie. A. Functiebenaming. B. Typering kwalificatie

Departement Burger en Vrije Tijd Binnenschoolse Opvang. administratief

Netwerkbeheerder. desktopsoftware kantoorautomatisering

Transcriptie:

Voorbeelduitwerking kerntaak 4 Kerntaak 4: 4 Functioneert als werknemer in een arbeidsorganisatie. Werkproces 4.1: Gedraagt zich als verantwoord werknemer bij het uitvoeren van het werk. Omschrijving: De werknemer houdt zich aan afspraken over het leveren van arbeid: op tijd en uitgerust op het werk komen, adequaat en decent gekleed gaan, zich aan de kwaliteits- en productiviteitsnormen van het bedrijf aanpassen (voor zover het de regels en waarden van de maatschappij niet overtreedt). De werknemer stelt zich coöperatief en flexibel op, maar geeft ook de grens aan als hij geen verantwoordelijkheid kan dragen voor de uit te voeren werkzaamheden. Gewenst resultaat: De werknemer functioneert naar tevredenheid in de arbeidsorganisatie waarbij er een evenwicht is met de eigen belangen. Instructies en procedures opvolgen Werken conform voorgeschreven procedures Discipline tonen De werknemer neemt de tijd om regels en standaard (bedrijfs)procedures te leren kennen en handelt ernaar, zodat de werknemer zijn werk Kent de regels en procedures van het eigen werk, bijvoorbeeld. t.a.v. kledingvoorschriften, opbergen van gebruikte gereedschappen, naar tevredenheid van anderen uitvoert. aanwezigheid bij bijeenkomsten, arbeidstijden Ethisch en integer handelen Ethisch handelen De werknemer geeft aan wanneer de werkzaamheden of het gedrag in de arbeidsorganisatie algemeen aanvaarde normen Kennis van ethische beginselen Mondelinge en schriftelijke presentatievaardigheden en waarden overschrijdt, zodat een acceptabele werksituatie behouden blijft. Amarantis Onderwijsgroep en ThiemeMeulenhoff 2009 1/5

Werkproces 4.1: Gedraagt zich als verantwoord werknemer bij het uitvoeren van het werk. Kwaliteit leveren Kwaliteitsniveaus halen Productiviteitsniveaus halen Leren Leren van feedback en fouten Jezelf verder willen ontwikkelen Met druk en Effectief blijven presteren onder tegenslag druk omgaan Constructief omgaan met kritiek Grenzen stellen Omgaan met Aanpassen aan veranderende verandering en omstandigheden aanpassen De werknemer kent de kwaliteitseisen van de organisatie en het tempo dat nodig is om de vereiste productiviteit te halen, eist van zichzelf dat het eigen werk hieraan voldoet en onderneemt actie om aan de eisen te voldoen. De werknemer vraagt om feedback van collega s en leidinggevenden om het eigen gedrag en functioneren aan te passen aan de eisen van de werkomgeving. De werknemer blijft productief werken in een stressvolle omgeving, aanvaardt daarnaast het krijgen van kritiek door dit te zien als een suggestie voor verbetering en niet als een persoonlijke aanval. Hij geeft hierbij aan wanneer de grenzen zijn bereikt, en verwoordt daarbij de belangen van het werk en de eigen belangen. De werknemer houdt zich op de hoogte van de veranderingen in de arbeidsorganisatie en onderkent hierbij de gevolgen voor zichzelf. Vervolgens kan de werknemer stappen ondernemen om zich aan te passen, zonder dat dit te veel ten koste gaat van zijn eigen belangen (bijvoorbeeld bij een reorganisatie). Kent de kwaliteitseisen van de eigen werkomgeving Kennis van manieren van omgaan met feedback Kennis en kunde van manieren van omgaan met kritiek en manieren om grenzen aan te geven Technieken om vooruit te denken en om vooren nadelen van veranderingen af te wegen Hulpmiddelen toepassen om tot een planmatige aanpak voor veranderingen te komen Amarantis Onderwijsgroep en ThiemeMeulenhoff 2009 2/5

Werkproces 4.2: Maakt gebruik van werknemersrechten. Omschrijving: De werknemer maakt gebruik van zijn werknemersrechten en -bescherming, zoals die zijn vastgelegd in cao s en in de wettelijke bepalingen over medezeggenschapsrechten. Gewenst resultaat: De werknemer maakt op een door hem gewenste manier gebruik van zijn werknemersrechten en recht op participatie in de onderneming. Onderzoeken Informatie achterhalen Openstaan voor nieuwe informatie Overtuigen en Ideeën en meningen naar voren beïnvloeden brengen en onderbouwen Onderhandelen De werknemer verzamelt relevante informatie over eigen (wettelijke) rechten en vastgelegde procedures en staat daarbij open voor nieuwe informatie en andere standpunten, zodat hij in staat is om de werknemersrechten te gebruiken. De werknemer beïnvloedt de besluitvorming over werknemersrechten. Hij brengt de eigen mening en/of de mening van de groep naar voren en onderhandelt met de werkgever over werknemersrechten, hetzij op individuele basis, hetzij namens en in samenwerking met andere werknemers, rekening houdend met de werknemersbelangen en de belangen van de arbeidsorganisatie. en Kennis van bronnen en organisaties om informatie te vinden of om hulp te krijgen bij het vinden van de informatie, zoals vakbonden en vakorganisaties Vaardigheden om informatiebronnen te gebruiken Overtuigings- en onderhandelingstechnieken Amarantis Onderwijsgroep en ThiemeMeulenhoff 2009 3/5

Werkproces 4.2: Maakt gebruik van werknemersrechten. Samenwerken Anderen raadplegen en betrekken en overleggen Instructies en Werken conform voorgeschreven procedures procedures opvolgen Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen Beslissen en Zelfvertrouwen tonen activiteiten Op eigen initiatief handelen initiëren De werknemer vraagt advies aan collega s of aan relevante organisaties, om zijn werknemersrechten als dat nodig is te beschermen. De werknemer houdt zich aan de procedures zoals die zijn vastgelegd in wettelijke voorschriften, cao s en andere relevante contracten en reglementen, bijvoorbeeld bij het opnemen van vakantiedagen, protesteren bij verandering in werktijden, beroep aantekenen bij ontslag. De werknemer neemt initiatief om voor zijn werknemersrechten op te komen, als hij dat nodig vindt en als de situatie dat vereist. Daarnaast neemt de werknemer initiatieven in vertegenwoordigende organen van werknemers om belangen van de werknemers veilig te stellen. Kennis van bronnen en organisaties om informatie te vinden of om hulp te krijgen bij het vinden van de informatie, zoals vakbonden en vakorganisaties Vaardigheden om informatiebronnen en hulp te gebruiken Kennis van procedures zoals die zijn vastgelegd in wettelijke voorschriften, cao s en andere relevante contracten en reglementen Kennis van werknemersrechten Kennis van vertegenwoordigende organen Besluitvormingsvaardigheden: stappen, werken met dilemma s, e.d. Amarantis Onderwijsgroep en ThiemeMeulenhoff 2009 4/5

Werkproces 4.3: Stelt zich collegiaal op. Omschrijving: De werknemer werkt tijdens het werk coöperatief samen met collega s en draagt in de meer informele contacten bij aan een positieve werksfeer. Hij houdt daarbij rekening met de bedrijfscultuur met inachtneming van de verantwoordelijkheid voor zijn eigen handelingen. Gewenst resultaat: De werknemer werkt coöperatief samen en handelt integer en wordt daarbij gewaardeerd door de collega s. Samenwerken en overleggen Anderen raadplegen en betrekken De werknemer overlegt met collega s en andere betrokkenen over het uitvoeren van het werk en Kennis van de bedrijfscultuur Overlegvaardigheden Proactief informeren vraagt daarbij hulp en geeft informatie op de juiste momenten; niet te vaak en niet te weinig, zodat er coöperatief samengewerkt kan worden. Ethisch en integer handelen Integer handelen Verschillen tussen mensen De werknemer is eerlijk en betrouwbaar tegenover zijn collega s en behandelt iedereen Kennis van algemeen aanvaarde normen en waarden respecteren gelijkwaardig, zodat hij bijdraagt aan een positieve sfeer tijdens het werk en tijdens informele contacten. Amarantis Onderwijsgroep en ThiemeMeulenhoff 2009 5/5