33 Stijlfouten. 1 Inleiding



Vergelijkbare documenten
Samenvatting Nederlands Formuleren

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

FORMULEREN Vragen + antwoorden

PDF versie Uitleg Stijl

1 Woordovertolligheid

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

De ijnmanager. Cartoons september Luc Timmers

Samenvatting Nederlands formuleren

Wijs Worden. werkboek. deel 1 DAMON

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Samenvatting Nederlands Formuleren

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen

6.2. Boekverslag door C. 727 woorden 17 mei keer beoordeeld. Nederlands. Paragraaf 1. Dubbel op. Onjuiste herhaling

Copyright Beertje Anders

Kijk op: nt2taalmenu wordt gemaakt door: Frans Snik, Ed Kniesmeijer en René den Nijs. Brieven schrijven

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Thema Op zoek naar werk

Samenvatting Nederlands Correct formuleren

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad.

Thema Op het werk. Les 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? Veel succes!

Thema Informatie vragen bij een instelling

1) Anakoloet. 2) Asymmetrie. = ontspoorde, niet goed lopende zin. = ongelijkheid in bouw en vorm van een zin (ruim begrip)

ADHD: je kunt t niet zien

Samenvatting Nederlands Module 2

Formuleren voor gevorderden

Samenvatting Nederlands H9 stijlfouten

Formuleren voor gevorderden

Formuleren voor gevorderden

Doelen taalbeschouwing die verworven moeten zijn in het vierde leerjaar

december 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart

1 Ben of word jij weleens gepest?

* Mijn vader vindt dat je aan make-up niet te veel geld aan moet uitgeven.

Algemene instructies voor de strategie: Vragen stellen. Introductiefase bij de eerste les:

7 gratis tips : ABSToRACT ntdek SCHILDER je eigen stijl EN

Lesbrief 35. AOW aanvragen.

Begrijpend Lezen moet je Lezen Denken Begrijpen!

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Woordsoorten. Nederlands. Aanwijzend voornaamwoord. Onderschikkend voegwoord. Persoonlijk voornaamwoord. Betrekkelijk voornaamwoord

Communiceren met de achterban

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Les 3 Voorspellen Leestekst: Mijn droom. Introductiefase:

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

3,7. Dubbelop: Tautologie: Pleonasme: Contaminatie: Samenvatting door een scholier 1713 woorden 8 juni keer beoordeeld.

Z I N S O N T L E D I N G

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Aan de slag met de Werk Ster!

Lesbrief Leeslicht Het gouden uur Karin Giphart

De Samenleving: samen of ieder voor zich? Oefening b. Alle mensen zijn anders en dat moeten we respecteren. 2 Han van Eijk - Leef

Lesstof. Formuleren 4F

Lesbrief. Blauw water Simone van der Vlugt

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Klas 4B Dierenasiel Zandvoort t/m

HET. ik ik ik. en...ik BOEK

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Een overtuigende tekst schrijven

Interview 3FM Collin Eisema txt Transcript interview Collin Eisema voor 3FM met Harm den Besten.

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Nieuw Nederlands 4 e editie 4 vwo. Cursus Argumenteren. Hoofdstuk 1 Meningen en argumenten. 1 Meningen

Doel. Wat heb je nodig? Spelregels.

Eigen vaardigheid Taal

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Lesstof. Formuleren. voor gevorderden

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Interviewfragmenten. Vraag 1: Heeft u een zeer goede, goede, redelijke of slechte gezondheid?

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

Die Jezus volbracht in zijn leven, toen hij in de wildernis leefde

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

Inspirerend Presenteren

LEEFREGELS EN IK-BEN OPVATTINGEN HERKENNEN

LESBRIEF. Kaatje is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

Jezus maakt mensen gelukkig

10 voorbeelden van slechte of onduidelijke visuele communicatie

De loopbaanchecklist

Teksverklaringen!!!!! Samenvattingen!! - Meerkeuzevragen! - Open! !!!! Nederlands! 1. Spellen! 2. Samenvatting schrijven

MINIGIDS Omschrijving van de talenten

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND. Leeftijd vanaf 4 jaar

RISICO = KANS X FINANCIEEL EFFECT Opdrachtenblad Categorie:

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg.

Werkblad 3: Gravenfeest China

Transcriptie:

DC 33 Stijlfouten 1 Inleiding Dit thema gaat over stijlfouten. Stijlfouten zijn fouten tegen de goede stijl. Vaak gaat het om verhaspelde uitdrukkingen, ontspoorde zinnen, enzovoort. Iedereen maakt stijlfouten, de een wat meer dan de ander. Als je weet wat stijlfouten zijn, kun je proberen ze niet te maken. We gaan in dit thema een aantal stijlfouten bespreken. Het is maar een greep uit alle stijlfouten die er zijn. Het geeft je een idee van wat we ermee bedoelen. We geven wat voorbeelden en leggen uit wat er fout is. We besluiten het thema met een opsomming van een aantal grappige missers. De inhoud van dit thema is: 2 Betekenisherhaling 3 Woord- of constructievermenging 4 Foute beknopte bijzin 5 Congruentiefouten 6 Dubbele ontkenning 7 Leuke missers 1 OA DC 33 Stijlfouten 1

2 Betekenisherhaling Soms willen mensen iets met nadruk zeggen en ze doe dat dan door te herhalen. Ze herhalen een deel of de hele betekenis van een woord. We geven een paar voorbeelden. Daar liep een misdadige schurk. Sinterklaas heeft een witte schimmel. Ik teken ronde cirkels. Mijn medecompagnon is er morgen. Een schurk is al misdadig, een schimmel is al wit en een cirkel altijd rond. Een compagnon is al mede. De toevoegingen zijn dus overbodig. We noemen dit verschijnsel pleonasme. Kijk ook eens naar deze voorbeelden. Ik ben verplicht dat te moeten doen. Maar ik was echter wel benieuwd. Ik heb hem gesmeekt en bezworen dat niet te doen. Ik was blij en verheugd. Je kunt bijvoorbeeld gaan tekenen, kleien, schilderen enzovoort. Verplicht zijn en iets moeten doen is hetzelfde. Maar en echter zijn hetzelfde, net als gesmeekt en bezworen. Blij en verheugd, je zegt het twee keer. Een bijvoorbeeld is niet nodig als je enzovoort gebruikt. Deze vorm van herhalingen noemen we tautologie. 2 OA Digitale Content

3 Woord- of constructievermenging Soms worden woorden of constructies met elkaar vermengd. Dat kan opzettelijk zijn, denk aan het woord brunch, een combinatie van breakfast en lunch. Maar soms gebeurt dat per ongeluk, en dan is het fout. We noemen deze woord- of constructievermenging een contaminatie. We zullen aan de hand van voorbeelden laten zien wat we ermee bedoelen. Optelefoneren. De toegang kost duur. Zich verexcuseren. Hij behoort tot een van de beste voetballers. Uitselecteren. Je kunt er zeker van op aan dat hij komt. Zoiets kan ik me best begrijpen. Hij is niet in staat mij te kunnen helpen. Eindconclusie. Optelefoneren is een samentrekking van opbellen en telefoneren. De toegang is duur of kost veel. Hij behoort tot de beste voetballers of hij is een van de beste voetballers. Je kunt selecteren of uitkiezen. Je kunt er zeker van zijn dat hij komt of je kunt ervan op aan dat hij komt. Zoiets kan ik me voorstellen of zoiets kan ik begrijpen. Hij kan me niet helpen of hij is niet in staat mij te helpen. Dit is mijn conclusie of mijn eindoordeel. Probeer maar eens na te gaan wat je eigenlijk zegt als je de contaminaties leest. En probeer nu eens op te letten of je ze tegen komt. OA DC 33 Stijlfouten 3

4 Een foute beknopte bijzin We leggen eerst uit wat een beknopte bijzin is. Kijk maar naar de volgende zin. Nadat hij dit voorbeeld gelezen had, begreep hij het probleem. De bijzin nadat hij het voorbeeld gelezen had kan korter. Na het voorbeeld gelezen te hebben, begreep hij het probleem. Het voorbeeld gelezen hebbende, begreep hij het probleem. Je kunt de zin korter maken, omdat het onderwerp van de bijzin hij ook het onderwerp van de hoofdzin is. Bij een foute beknopte bijzin heeft de bijzin niet hetzelfde onderwerp als de hoofdzin. Kijk maar eens naar de voorbeelden hieronder. Luid zingend steeg de vorstin uit de gouden koets. Vrolijk pratend werd het eten klaargemaakt. Luid joelend verdween de voetbal in de tribunes. Wie zongen er, wie praatten er, wie joelden er? Niet de vorstin, het eten en de voetbal.. In deze zinnen kun je de bijzin dus niet beknopt maken. 4 OA Digitale Content

5 Congruentiefouten Congruent betekent dat iets overeenkomt met iets anders, dat het klopt. Congruentiefouten zijn fouten waarbij het getal (enkelvoud of meervoud) van het onderwerp en de persoonsvorm niet met elkaar kloppen. De problemen die de invoering van de maximumsnelheid met zich meebrachten, waren niet te voorzien. De politie liepen naar het café. Een aantal mensen kwamen binnen. Meebrachten hoort bij de invoering van de maximumsnelheid (enkelvoud). Het moet dus meebracht (enkelvoud) zijn. Waren is wel goed, want dat gaat over de problemen, meervoud dus. Liepen hoort bij de politie en moet dus enkelvoud zijn. Er kunnen meerdere agenten naar het café op weg zijn geweest, maar politie is enkelvoud. Kwamen hoort bij een aantal en moet dus kwam zijn. Er kwamen wel meer mensen binnen, maar aantal is enkelvoud. OA DC 33 Stijlfouten 5

6 Dubbele ontkenning Twee keer negatief wordt positief. Dat heb je bij wiskunde misschien ooit geleerd. Let maar eens op de volgende voorbeelden. Hij heeft nergens geen zin in. Hij is nog nooit niet geweest. Ik verbied je dat je niet naar Amsterdam gaat. Kijk, als je bedoelt wat er staat is het niet fout. Als je wilt zeggen dat hij overal zin in heeft en altijd geweest is heb je het goed gedaan. Wilde je iets anders zeggen, dan heb je per ongeluk een dubbele ontkenning gebruikt. En let ook op wat je zegt als je iemand verbiedt niet te gaan. 6 OA Digitale Content

7 Leuke missers Ook professionals maken geregeld fouten. Die fouten leiden soms tot grappige uitspraken. De missers komen uit een verzameling die het genootschap Onze Taal aanlegt. (Zie ook www.onzetaal.nl.) Als je de zinnen beter bekijkt, zie je dat het vaak misgaat omdat men iets te mooi wil zeggen. De fout is dan op te lossen door de zin of het taalgebruik eenvoudiger te maken. Wat wordt hier bedoeld en hoe is het op te lossen? De man werd van zijn telefoon gerold. Oranje Comité geeft baby s cadeau. Opnieuw doopschandaal. Einde aan conflict: slachtplaats voor padvinder. Het conflict tussen de gemeente en de plaatselijke jeugd is eindelijk van de baan. De jeugd krijgt de beschikking over de oude slachtplaats, aan de Oude Trekweg. Jongeren nemen de uitdaging aan: de jeugd neemt de skatebaan, de bejaarden en de gedumpte fietsen onder handen. Winkeliers slikken de hondenpoep niet meer. Werklozen kunnen eenvoudige werkzaamheden zoals schoonmaken en het wassen van de betaalde medewerkers overnemen. Om de sfeer een beetje op te fleuren hing het personeel in onderling overleg Vincent van Gogh op. Kinderen eten hun broodtrommel vaak niet op, vooral niet als er iemand jarig is. Driekwart van alle moslims vast tijdens ramadan. Man blijkt na zijn dood twee vrouwen te hebben gehad. OA DC 33 Stijlfouten 7

Er doen vijf deelnemers mee aan de zeskamp. De extra vrije dagen zijn geen recht, maar alleen op te nemen bij calamiteiten zoals huwelijk of jubileum. Het schip is met man en macht vergaan. 8 OA Digitale Content