Samen voor taal in Arnhem



Vergelijkbare documenten
Samen voor taal in Arnhem Een overzicht voor professionals. Stichting PAS

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek

Peuters die spelen leren voor later. Stichting PAS. Peuteropvang: leuk en leerzaam!

EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN. Groepsactiviteiten. Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met

De Bibliotheek en Jeugdgezondheidszorg Utrecht: korte lijnen! EEN INTERVIEW

Waalwijk Taalrijk. - Doel: Functionele geletterdheid kind en ouder. - Bijzonder: Intensieve en goede samenwerking partners/ouders (van 0-18 jarigen)

Voorschoolse voorzieningen Ommen

Voorschoolse voorzieningen Ommen

De beste start voor uw kind. Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

info over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie

VVE protocol. IKC Juliana. Weth. Rebellaan KA Barneveld

WAT IS DE VOORSCHOOL PLUS?

Peuters die spelen leren voor later. Peuteropvang: leuk en leerzaam! Informatie voor professionals. Stichting PAS

Samen staan we sterk in de ontwikkeling van het kind. Mijn kind en VVE ouderbetrokkenheid

educatief ducatief rogramma Jeugd 0-4 jaar

PROGRAMMA KINDEROPVANG

Nieuwsbrief VoorleesExpress Haarlem

Taalstimulering ouders en kinderen 8 november 2018 Yvonne Weijers (Bibliotheek Venlo) Marjan Middelkoop (Cubiss)

Leuk nieuws! WERKEN TALENTGROEPEN?

Ouderbeleid Kids First COP groep

VROEGSIGNALERING EN TOELEIDING VVE ARNHEM

1. Inleiding Pag De Stichting Kinderopvang Alkmaar Pag De VVE Peuterspeelzaal Pag.2

l m n o p q r s t u v w x y z Taalprogramma s Stroomschema Taalprogramma s gericht op preventie en ontwikkelingsstimulering leeswijzer en stroomschema

Voor de afdeling Zorg en Welzijn zijn wij op zoek naar een gemotiveerde kandidaat voor de functie van

Samenwerkingsovereenkomst

Taalbeleidsplan Sisa Kinderopvang Kinderdagverblijven en Peuterspeelplaatsen

Spelen en ontwikkelen. bij de peuteropvang in Alkmaar

1a. Werkt uw kinderopvang met een specifiek taalstimuleringsprogramma bijvoorbeeld vanwege VVE?

Monitor BoekStart. Haal meer uit de Monitor. [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019

Informatiefolder Voor ouders 2014 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders

Ieder talent telt 9 mei 2017 RKC Waalwijk. Workshop Waalwijk Taalrijk

Een vroege aanpak van achterstand in de (taal) ontwikkeling kan een slechte start op de basisschool voorkomen.

Protocol Vroegsignalering VVE Alle doelgroepkinderen in beeld

Ouderbeleid Peuterdorp

Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders

Jeugdgezondheidszorg op de basisschool

Jaarprogramma Kinderopvang en Peuterspeelzalen

Rapportage Wijzer! Doelstelling:

Uw kind in vertrouwde handen. Kinderopvang van 0 t/m 12 jaar

Jaarprogramma Kinderopvang

VVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin. locatie Noord Enkhuizen

De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen

Informatie voor ouders/verzorgers. Het kindcentrum. Een goede start voor ieder kind

Voor en vroegschoolse educatie

VoorleesExpress. Samen met ouders aan de slag. Praktische tips

Bij iedere doelgroep wordt de groep die hen direct beïnvloedt (ouders/opvoeders/leerkrachten etc) meegenomen.

Geletterde peuters en kleuters spelen met taal!

Meer tijd voor taal! Blijvend aandacht voor taal binnen uw team

Voorschoolse Educatie door openbare bibliotheken

Meertaligheid: Hoe werkt dat?

Methodiek/Ouderprogramma bij VVE

BiebPanel Concept vragenlijst ouders van jonge kinderen van 0-4

Jaarverslag Ommen

DOK Delft Educatie Tineke Kistemaker

SAMEN SPELEN EN ONTWIKKELEN LEUK EN BELANGRIJK!

3 e rapportage van het innovatieproject wijkgerichte inburgering in de wijk Meerzicht.

Convenant en Protocol

Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht

Nazorghandleiding VoorleesExpress. Handleiding voor voorlezers en coördinatoren

Promens Care GEZINSBEHANDELING

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord. Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is

Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)

in de kinderopvang intro > menu > contactinformatie >

Evaluatie pilot VVE Nieuwleusen

Peuteropvang Uithuizen

Het gezin als sleutel in de aanpak van laaggeletterdheid

De Akkers. Kwaliteitsonderzoek. vroegschoolse educatie

Wij wensen jou en je voorleesgezin heel veel voorleesplezier! Volg ons ook op:

Laagtaalvaardige ouders

Ouders inspireren. bij voorlezen en taalontwikkeling. Praktische tips voor leerkrachten en pedagogisch medewerkers

Wie de schoen past. Kaleidoscoop op het ROC ASA, voor studenten opleiding onderwijsassistent en SPW

Scholing binnen BoekStart. voor de Bibliotheek en kinderopvang

Publiciteit en werving OSA

Uitnodiging Symposium Laaggeletterdheid

Samen leren spelen is spelenderwijs leren!

Jeugdgezondheidszorg en voor- en vroegschoolse educatie (VVE) Een handreiking

LES 3 LESMODULE LAAGGELETTERDHEID. Laaggeletterdheid en kinderen

Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland

Beleidskader Voor- en Vroegschoolse Educatie gemeente Deurne

1.2 BIJLAGE BIJ PEDAGOGISCH BELEID

ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND. Leeftijd vanaf 4 jaar

De Bibliotheek maakt je rijker! dienstengids

4.3. Aanbod voor (ouders van) basisschoolkinderen

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Wij wensen jou en je voorleesgezin heel veel voorleesplezier! Volg ons ook op:

De bibliotheek presenteert...

Effecten van het VVE-aanbod van Bibliotheek West-Achterhoek in gemeente X

Plus. + Deelname aan de provinciale pilot Boekstart in Overleg met ambtenaar lokaal onderwijs over de invoering van Boekstart in Boxtel.

VVE beleidsplan. (versie 1.2 /februari 2015)

Programma Community School De Horizon in de Buitenhof

Calimero. Kwaliteitsonderzoek. voorschoolse educatie

Wij wensen jou en je voorleesgezin heel veel voorleesplezier! Volg ons ook op:

Wij wensen jou en je voorleesgezin heel veel voorleesplezier! Volg ons ook op:

TALEN JE LEVEN! Informatie over meertalig opvoeden voor ouders en opvoeders

Uitvoeringsnotitie VVE gemeente Dalfsen Uitwerking VVE-beleid en toelichting op de beleidsregels VVE

Aanbod voor scholen Voorschools Versie september Inhoud BOEKSTART HASSELT... 2 DE EERSTE SCHOOLDAG VAN MILAN... 4 WOORDKAARTJES VAN MILAN...

OUDERPROGRAMMA VVE VERSTERKEN KALEIDOSCOOP BESCHIKBAAR MATERIAAL VANUIT KALEIDOSCOOP UITWERKING PER DOELSTELLING OUDERPROGRAMMA GROEP NUL

Door VVE tel ik mee. Arnhems VVE-beleid

Transcriptie:

Samen voor taal in Arnhem nataliekuypers.nl Een overzicht voor professionals

Inleiding In Arnhem groeien niet alle kinderen op in een taalrijke omgeving; een omgeving waarin praten en boeken een belangrijke rol spelen. Dat is jammer omdat dit voor kinderen gevolgen heeft voor de lange termijn. Uit onderzoek blijkt dat kinderen van 3 jaar die opgroeien in een taalarm gezin een woordenschat hebben van 525 woorden, terwijl hun leeftijdsgenoten uit praatgrage gezinnen dan al 1100 woorden kennen. Die achterstand is, als ze op school beginnen, al haast niet meer in te halen. Boeken worden gezien als een eenvoudig en leuk middel om ouders te stimuleren met hun kinderen te praten. In Arnhem werken verschillende organisaties op verschillende manieren aan een sterkere taalontwikkeling voor kinderen. De verschillende organisaties werken hierin samen en verwijzen kinderen en ouders door. In deze folder staan de verschillende manieren beschreven. De folder is bedoeld voor professionals en vrijwilligers die te maken hebben met kinderen en ouders die in een minder taalrijke omgeving leven en/of ouders die vragen hebben over hoe zij de taalontwikkeling van hun kind kunnen stimuleren. Er is veel aandacht voor veiligheid, zelfvertrouwen en zelfstandigheid Uw kind leert taal beter begrijpen en gebruiken

Consultatiebureau Alle kinderen bezoeken het consultatiebureau. Bij elk consult op het consultatiebureau besteedt de jeugdverpleegkundige aandacht aan communicatie, taal/spraakontwikkeling en taalstimulering. Wanneer een kind risico loopt op een (taal-)ontwikkelingsachterstand dan krijgt dit kind vanaf 2,5 jaar een verwijzing naar een voorschoolse voorziening met Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Zie ook beschrijving voorschoolse VVE-voorziening. In alle consultatiebureaus staan boekenhoekjes met boekjes en folders van de Bibliotheek en BoekStart. De jeugdverpleegkundigen vragen de ouders tijdens het consult voor kinderen van 7 maanden of zij bij de Bibliotheek het BoekStartkoffertje hebben opgehaald. Zie ook beschrijving BoekStart. Wanneer een kind 2 jaar is doet het consultatiebureau een taalscreening. Wanneer de taalscore hiertoe aanleiding geeft wordt een taal-huisbezoek afgesproken. Bij het taal-huisbezoek bespreekt de jeugdverpleegkundige met behulp van videobeelden, voorlees- en taaltips hoe de ouders de taal van hun peuter kunnen stimuleren. De taalscreening wordt herhaald wanneer het kind 2,6 jaar is. Zo nodig wordt het kind verwezen naar logopedie of een audiologisch centrum. Meer informatie over het consultatiebureau is te vinden op www.vggm.nl/ggd/jeugd_en_gezondheid/wat_doet_de_jgz_0-4_jaar

Boekstart Boekstart is een leesbevorderingsprogramma dat wordt uitgevoerd door de Bibliotheek en ondersteund door de gemeente Arnhem en het consultatiebureau. Dit programma is bedoeld voor ouders en baby s en bestaat uit: Een gratis BoekStartkoffertje voor baby s tot 1 jaar met een babyboekje en een boekje en cd met liedjes Een gratis Bibliotheeklidmaatschap Een BoekStarthoek in de Bibliotheek Adviezen voor ouders hoe met hun baby te genieten van voorlezen en boekentips Speciale ouder-en-kind-bijeenkomsten in de Bibliotheek zoals het Babycafé Meer informatie over Boekstart is te vinden op www.boekstart.nl

Babybabbels Babybabbels is een ontmoetingsplaats in de wijk bedoeld voor ouders en kind(eren) tussen 0-18 maanden. Babybabbels heeft als doel dat kinderen in contact komen met andere kinderen terwijl de ouders andere ouders kunnen ontmoeten en met elkaar praten over de opvoeding. Begeleid door vrijwilligers komen thema`s aan bod rondom opvoeding en verzorging. Bij het Babybabbels besteden de vrijwilligers die de bijeenkomsten leiden veel aandacht aan de talige ontwikkeling van baby`s. Ze doen voor hoe volwassenen kunnen praten met een baby en hoe zij contact met baby`s kunnen maken. Tijdens de wekelijkse bijeenkomsten zingen de vrijwilligers samen met de ouders. Hierbij herhalen ze vaak de liedjes, maar leren ook nieuwe liedjes. Tijdens de verschillende activiteiten zijn ouders gericht met hun kind bezig, waardoor interactie ontstaat. Babybabbels heeft ook het doel om de doorstroming van VVE-(doelgroep)kinderen vanaf 1,5 jaar naar de Speelmorgen of naar een voorschoolse voorziening te bevorderen. Meer informatie over Babybabbels is te vinden op www.rijnstad.nl/babybabbels

Speelmorgen De Speelmorgen is een ontmoetingsplaats in verschillende wijken bedoeld voor ouders en kind(eren) tussen de 1,5 en 2,5 jaar. Speelmorgen heeft als doel dat kinderen in contact komen met andere kinderen terwijl ouders andere ouders kunnen ontmoeten en met elkaar praten over de opvoeding. De Speelmorgen heeft een vast programma. Onder begeleiding spelen, zingen, lezen en knutselen de ouders met hun kinderen. De Speelmorgen sluit zo veel mogelijk aan bij VVE speel- en leermethodes die in de voorschoolse voorzieningen en de scholen gebruikt worden, zoals Kaleidoscoop en LOGO 3000. Door deelname aan de Speelmorgen krijgen kinderen en hun ouders meer zelfvertrouwen en worden ze beter voorbereid op een start bij een voorschoolse voorziening. Meer informatie over de Speelmorgen is te vinden op www.rijnstad.nl/speelmorgen

Voorschoolse VVE-voorziening Kinderen van 2,5 tot 4 jaar kunnen door het consultatiebureau verwezen worden naar een voorschoolse VVE-voorziening. In Arnhem zijn dat locaties van SPA, Rijnstad en Kinderopvang SKAR. Het consultatiebureau weet welke locaties een VVE-programma aanbieden. Alle locaties in Arnhem werken met dezelfde programma s. Deze heten Kaleidoscoop en LOGO 3000. Bij deze locaties worden programma s aangeboden die kinderen spelenderwijs ondersteunen in hun (taal)ontwikkeling. Omdat herhaling belangrijk is zullen ouders hun kind 3 of 4 dagdelen per week naar de VVE-voorziening brengen. De gemeente Arnhem komt ouders financieel tegemoet voor de VVE-dagdelen, zodat de kosten voor ouders geen drempel zijn. LOGO 3000 is een methode waarop kinderen op een speelse en toch gestructureerde manier woorden aangeboden krijgen. Bij de voorschoolse VVE-voorzieningen komt regelmatig een logopedist langs. De logopedist bekijkt de taal- en spraakontwikkeling van de kinderen en adviseert de ouders en de medewerkers van de locatie. Meer informatie over VVE in Arnhem is te vinden op www.stichtingpas.nl/vve www.kaleidoscoop.org www.logo3000.nl www.vveict.nl

School met VVE-programma Wanneer de kinderen 4 jaar worden gaan ze naar school. Kinderen die een VVE-verwijzing hebben gekregen stromen liefst door naar een VVE-school. De meeste scholen in de buurt van de voorschoolse VVE-voorziening zijn VVE-scholen. Zij werken met dezelfde programma s. Meer informatie over VVE in Arnhem is te vinden op www.stichtingpas.nl/vve Ouderbeleid VVE Ouders doen mee met VVE! Van ouders en de voorschoolse voorziening en school wordt verwacht dat zij samenwerken om de kinderen zo goed mogelijk te ondersteunen. Hiervoor bestaat in Arnhem het beleid Ouderbetrokkenheid VVE met de naam Ouders doen mee met VVE!. Elke VVE-voorschoolse voorziening en VVE-school biedt ouders een arrangement, bijvoorbeeld een ouderkindworkshop of een oudercursus. Deze zijn gebaseerd op LOGO 3000, maar kunnen ook andere onderwerpen behandelen zoals opvoeding, interactie tussen ouders en kinderen en voorlezen. Meer informatie over ouderbeleid in Arnhem is te vinden op www.stichtingpas.nl/ouderbetrokkenheid www. facebook.com/ouderbetrokkenheidvve

Taalspelgroepen Taalspelgroepen zijn bedoeld voor taalzwakke leerlingen uit groep 2 van VVE-scholen. De leerlingen worden geselecteerd door de leerkrachten. Het doel van de taalspelgroep is een bijdrage leveren aan het verbeteren van de taalvaardigheid en de woordenschat door middel van kunst en spel. De nadruk ligt hierbij op het spelenderwijs bezig zijn met taal. Kunstbedrijf Arnhem coördineert de taalspelgroepen en werkt met een groep enthousiaste docenten die spelenderwijs met woorden in de weer gaan aan de hand van thema s. De docenten sluiten aan bij de woorden uit LOGO 3000 die ook op school behandeld worden. Hierbij maken zij gebruik van leskisten gevuld met allerlei werkvormen en materialen op het gebied van muziek, theater, woordkunst en beeldende kunst. De ouders krijgen informatie over de werkvormen en doen soms mee. Meer informatie over de taalspelgroepen is te krijgen bij de leerkracht van de onderbouw van de basisschool. www.cultuurenschool.kunstbedrijfarnhem.nl

VoorleesExpress De VoorleesExpress brengt kinderen in aanraking met geschreven en gesproken Nederlands. Twintig weken lang komt er een vrijwillige voorlezer thuis bij een kind en ouder om voor te lezen. De voorlezer introduceert het voorleesritueel bij het gezin. De ouders krijgen handvatten om het voorlezen zelf over te nemen en boeken een blijvende plek te geven in het dagelijks leven. Halverwege het seizoen vindt samen met de voorlezer een bibliotheekbezoek plaats. Vanaf dat moment stimuleren de voorlezers de ouders om samen met hun kind(eren) zelf boekjes voor het voorlezen bij de bibliotheek te gaan lenen. De VoorleesExpress richt zich op gezinnen met kinderen met een (risico op) taalachterstand tussen de 2 en 8 jaar. Ouders hebben moeite om zelf voor te lezen en zijn gemotiveerd om hun kinderen te helpen in hun taalontwikkeling. Ouders hoeven zelf geen Nederlands te kunnen lezen. Aanmeldingen verlopen veelal via de voorschoolse voorziening of basisschool op indicatie van leerkrachten en/of intern begeleider (IB-er). Kinderen met VVE-indicatie krijgen voorrang. Meer informatie over de VoorleesExpress is te vinden op www.voorleesexpress.nl/locatie/arnhem

Spel aan huis Ouders die vragen hebben over hoe zij hun kinderen kunnen begeleiden bij spel en lezen kunnen terecht bij Spel aan huis. Vanuit Rijnstad komt een speelster iedere week bij gezinnen thuis, en gaat spelen met de kinderen. De ouder gaat zelf ook meedoen, en leert daardoor veel goed speelgoed kennen; welk speelgoed goed bij welke leeftijd past, wat kinderen ervan leren, hoe zij kunnen voorlezen en welke boekjes geschikt zijn, enzovoorts. Spelenderwijs leren ouders en kind spelen en meer woorden en begrippen. Meer informatie over Spel aan huis is te vinden op www.rijnstad.nl/ouderprogrammas

Onderwijs aan Woonwagenen Zigeunerkinderen (OWWZ) OWWZ heeft als doel het bevorderen van de schoolloopbanen van woonwagen- en zigeunerkinderen. Veel woonwagen- en zigeunerkinderen hebben een taalachterstand; van oudsher is er geen onderwijstraditie. Dit betekent dat al jonge kinderen en hun ouders regelmatig thuis door de consulent worden bezocht en worden gestimuleerd om een voorschoolse voorziening te bezoeken. De consulent begeleidt bij de aanmelding bij een basisschool, de overgang naar het voorgezet onderwijs en het vervolg daarop. Allerhande vragen en problemen rondom scholing en opvoeding worden besproken en zo nodig aangepakt. Jonge kinderen van 2 tot 4 jaar en hun ouders kunnen meedoen met het voorschoolse programma Spel aan de wagen. De spelleidster komt wekelijks in de gezinnen en activeert door middel van spel en (voor)lezen de verschillende ontwikkelingsgebieden van het kind. De ouders worden actief bij de voortgang betrokken. Kinderen uit groep 1, 2 en 3 kunnen meedoen aan het project Samen Leren. De onderwijsconsulent verzorgt een speel/leerprogramma met name gericht op de taal- en leesontwikkeling. Meer informatie over OWWZ is te vinden op www.stichtingpas.nl/owwz.html

Bibliotheek Arnhem Uit onderzoek blijkt dat kinderen die lid zijn van de Bibliotheek, vaker worden voorgelezen en op latere leeftijd meer zelfstandig lezen. Kinderen die vaker lezen of worden voorgelezen, presteren gemiddeld beter op school dan leeftijdgenoten die dat niet doen. De Bibliotheek wil niet alleen het (voor)leesplezier bij alle kinderen bevorderen, maar hen ook helpen om een goede lezer te worden. Dit gebeurt op verschillende manieren: gratis lidmaatschap van de Bibliotheek (gratis tot 18 jaar), een aantrekkelijk aanbod van boeken en andere materialen en bijeenkomsten voor ouders en kinderen. Zo verzorgt de Bibliotheek voorleesworkshops voor ouders en kinderen, koffie-ochtenden en ouderavonden op maat en geeft cursussen interactief voorlezen aan pedagogisch medewerkers. De Bibliotheek kan op maat workshops voor kinderen verzorgen, bijvoorbeeld voor brede scholen. Daarnaast wil de Bibliotheek voor kinderen een aantrekkelijke verblijfplaats zijn. Een veilige plek waar kinderen, die bijvoorbeeld thuis de gelegenheid niet hebben, hun huiswerk kunnen maken of veilig kunnen internetten. De Bibliotheek is daarnaast heel belangrijk als ontmoetingsplaats voor iedereen. Ook werkt de Bibliotheek nauw samen met het voorschools- en primair onderwijs en biedt programma s aan op het gebied van leesbevordering en mediawijsheid. Dit zijn belangrijke doelstellingen van de Bibliotheek. Meer informatie over Bibliotheek is te vinden op www.bibliotheekarnhem.nl

Meer talen tegelijk, kan dat? Veel kinderen in Nederland groeien meertalig op. Vaak weten ouders niet waar ze met vragen over meertaligheid terecht kunnen. In Arnhem is voor ouders de cursus Meer talen tegelijk, kan dat? beschikbaar. In deze cursus van 4 bijeenkomsten krijgen ouders informatie over taal en meertalig opvoeden. De cursus wordt gegeven door een logopedist en een schoolcontactwerker. Er wordt gewerkt met een lesmap en beeldmateriaal. Met elkaar worden taalsituaties en gezinssituaties besproken. Aan het eind van de cursus hebben ouders meer kennis en inzicht over meertalig opvoeden, zijn ze zich bewust van hun rol en kunnen hierover beter beslissingen nemen die passen bij hun gezinssituatie. Ouders kunnen informatie vragen of hun interesse voor een cursus aangeven bij El Abbes Ouali, 026-3216969, e.a.ouali@stichtingpas.nl Ouders kunnen informatie vragen of hun interesse voor een cursus aangeven bij El Abbes Ouali, 026-3216969, e.a.ouali@stichtingpas.nl

Cursussen, trainingen en begeleiding op gebied van taal De Taalzoeker is een online en landelijk dekkend overzicht van scholingsmogelijkheden op het gebied van basisvaardigheden voor volwassenen. Het is ontwikkeld door Stichting Lezen & Schrijven in samenwerking met een aantal landelijke en lokale organisaties. De Taalzoeker is bedoeld voor de doorverwijzer. De Taalzoeker bevat cursussen lezen, schrijven, spreken, luisteren, rekenen en digitale vaardigheden van zowel formele als nonformele aanbieders. Voor het overzicht zie www.taalzoeker.nl

SKAR Samen voor taal in Arnhem Dit is een uitgave van Stichting PAS Maart 2015