Samenwerkingsovereenkomst

Transcriptie

1 Samenwerkingsovereenkomst Deze samenwerkingsovereenkomst is opgesteld om ouders van kinderen met een VVE indicatie binnen de kinderopvang / peuteropvang van KOV-Hebbes een helpende hand te bieden m.b.t. de taalontwikkeling van hun kind. Algemene informatie m.b.t. de VVE aanpak bij KOV-Hebbes: Kaleidoscoop in de Kinderdagopvang Bij de kinderdagverblijven van KOV-Hebbes wordt dagelijks gewerkt volgens het Kaleidoscoop principe. Bij alles wat onze pedagogisch medewerkers doen vragen zij zich af, wat doen we, welke sleutelervaringen (ontwikkelingsgebieden) spelen er mee. Door alles wat we doen te benoemen wordt het kind gestimuleerd in zijn (taal)ontwikkeling. Om de zes weken worden er binnen de kinderdagverblijven en peuterspeelzalen in samenwerking met basisscholen thema s vastgesteld Deze thema s worden op alle locaties op dezelfde wijze benaderd en behandeld. Dit doen we om de sleutelervaringen die voor het lopende thema worden benoemd, ook daadwerkelijk in de observaties te kunnen meenemen. De VVE coördinator neemt hierbij de VVE geïndiceerde kinderen apart. Het apart nemen gebeurt in een vertrouwde omgeving van de groep. Het kan ook zijn dat we met 1 a 2 kinderen op pad gaan voor een intensieve training. Piramide op de locaties specifiek voor peuteropvang Op de locaties voor peuteropvang wordt met de methode Piramide gewerkt. Elk jaar worden circa 8 thema s of projecten uitgevoerd, de inrichting van de speel-leeromgeving, het aanbod van spelmateriaal en de activiteiten staan allemaal in het teken van het project. De uitvoering van een project duurt 3 tot 4 weken, en wordt in stappen gedaan. Het begint met oriënteren, daarna volgt het demonstreren waarin kinderen met concreet materiaal en al hun zintuigen het thema ontdekken. De volgende stappen zijn het verbreden en verdiepen, waarbij meer leerervaringen worden opgedaan en de afstand van hier en nu en van concreet naar abstract wordt vergroot. De vier hoekstenen van Piramide zijn: nabijheid en afstand, initiatief kind en initiatief leidster. Zowel de pedagogische als de didactische kant krijgen veel aandacht. De leidsters bepalen aan de hand van de doelen welke activiteiten zij aanbieden, interactief voorlezen in kleine en grote kring neemt een belangrijke plaats in.

2 Plaatsingsgegevens: Naam kind:. Geboorte datum: Aantal dagdelen opvang per week:... Aantal dagdelen VVE:. Programma Start datum VVE:.. Gegevens ouders: Naam vader:.. Geboorte datum: Hoogst genoten opleiding:.. Naam moeder:. Geboorte datum:.. Hoogst genoten opleiding:. Reden van deelname VVE programma(doorstrepen wat niet van toepassing is): Opleidingsniveau ouders/verzorgers Vertraging taalontwikkeling Meertalige opvoeding De taalontwikkeling wordt belemmerd door opvoedingscapaciteit binnen het gezin Anders namelijk:..

3 Ouders/verzorgers zijn op de hoogte gebracht en verlenen hun medewerking aan de hieronder beschreven punten/ richtlijnen: Het VVE traject is van 2 tot 6 jaar. Hebbes biedt VVE aan kinderen van 2 tot 4 jaar. De school doet dit bij kinderen van 4 tot 6 jaar. Omwille van de continuïteit, volgen alle kinderen het gehele VVE programma minimaal één jaar ononderbroken. Uitzonderingen hierin zijn: omstandigheden in het gezin of bij het kind wat het VVE arrangement onmogelijk maakt of het startende kind is 3 jaar of ouder (dan moet het VVE arrangement tot de vierde verjaardag worden gevolgd) ja/nee Ouders nemen deel aan 3 ouderactiviteiten zoals taal/ouderavonden/thema begeleiding ja/nee Ouders/verzorgers zijn bereid om thuis ook doelgericht aan de slag te gaan met het stimuleren van de taalontwikkeling en het materiaal dat KOV- Hebbes meegeeft ja/nee 2x per jaar zal tijdens de 10 minuut gesprekken (naar aanleiding van de SLO observaties en/of de Cito-toetsen ) een VVE evaluatie plaats vinden. De persoonlijke mentor heeft een warme overdracht met ouders en school en overhandigt het, door de ouders getekenden observatieverslag, aan de basisschool waar het kind op 4 jarige leeftijd naar toe gaat. Met voorkeur is dit een school uit het IKC. Stemt er in toe dat de SLO overdracht mee gaat naar de basisschool (voorkeur IKC school). ja/nee Er is een officiële VVE diploma/certificaat overhandiging vanuit de persoonlijke mentor. Er is een terugkoppeling vanuit school, naar de persoonlijke mentor, nadat het kind de basisschool drie maanden heeft bezocht. Ouders geven daar toestemming voor. ja /nee Mocht het kind zonder aanwijsbare reden langer dan twee weken niet worden gebracht dan behoudt Hebbes het recht om de VVE plaatsing eenzijdig stop te zetten en dit tevens te melden bij de gemeente. Overige opmerkingen:. Plaats: Datum: Mentor KOV-Hebbes Ouders/verzorgers

4 VVE en Ouderbetrokkenheid Natuurlijk betrekken we de ouders bij het VVE traject van hun kind(eren). We spreken af dat KOV-Hebbes u als ouder zal informeren over de thema s zoals deze gevoerd worden binnen het kinderdagverblijf dan wel de peuterspeelzaal. Als ouder bent u actief betrokken bij de taalontwikkeling van uw kind door; - Op de hoogte te zijn van de lopende thema s binnen het kinderdagverblijf danwel de peuterspeelzaal; - Lees meerdere malen voor uit het zelfde boekje en herhaal wat hierin staat; - Gebruik speelgoed dat voorkomt in het leesboekje en betrek dit speelgoed bij het verhaal; - Benoem het speelgoed helder; - Zing samen de liedjes die voor het lopende thema worden gebruikt; - Vraag bij de pedagogisch medewerker om materialen die u thuis kunt gebruiken; - U neemt deel aan de ouderavonden die door KOV-Hebbes worden georganiseerd (vaak i.s.m. het Loes loket). Door dit document te ondertekenen verklaar ik, ouder van Geboren te op Dat ik actief betrokken zal zijn en blijven bij de ontwikkeling van mijn kind(eren) Als er vragen of onduidelijkhedenkan ik bij de mentor van mijn kind(eren) terecht voor vragen. Ondertekend d.d. Naam en handtekening ouder/ verzorger

5 Sancties m.b.t. het niet volgens van de richtlijnen m.b.t. VVE De gemeente Enschede heeft een aantal eisen opgesteld m.b.t gesubsidieerde VVE arrangementen. - Een kind met een VVE verwijziging (te verkrijgen via het consultatiebureau) dient 10 uur per week deel te nemen aan een VVE arrangement. - De houder van het kindcentrum dient de aanwezigheid van het VVE geindiceerde kind bij te houden in een presentielijst. - Tevens dient er tijdens het VVE arrangement minimaal een VVE gecertificeerde pedagogisch medewerker op de speelgroepen en tijdens de tutoring aanwezig te zijn - Mocht een kind niet in staat zijn deel te nemen aan het VVE arrangement kan dit worden gemeld bij de locatie verantwoordelijke waar het kind het VVE arrangement volgt - Als een kind 2x niet heeft deelgenomen aan het VVE arrangement, zal de ouders / verzorgers door de locatie verantwoordelijke telefonisch worden benaderd en om een onderbouwing worden gevraagd. - Als een kind 4x niet aan het VVE arrangement heeft deel genomen en de onderbouwing na het telefonisch contact is niet helder of duidelijk gebleken worden de ouders / verzorgers schriftelijk in gebreke gesteld en wederom om een onderbouwing voor de afwezigheid van hun kind gevraagd. De ouders /verzorgers krijgen 10 werkdagen, na datum van verzenden, om op dit schrijven te reageren. - Als een kind 6x het VVE arrangement niet heeft gevolgd en de schriftelijke onderbouwing is uitgebleven, zal het VVE arrangement worden stop gezet. - De gemeente Enschede wordt hiervan op de hoogte gebracht, evenals de GGD. Via het consultatiebureau worden de ouders / verzorgers hierover benaderd. - De gemeente Enschede kan besluiten een sanctie op te leggen.