Ellen Schild. Tineke Groen



Vergelijkbare documenten
Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Aldo en Giuliano Corradi, vader en zoon. Italianen in Amsterdam. Terrazzowerkers omdat het nu eenmaal zo is gelopen. En omdat terrazzo zo

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Britt van den Berg, kunstzinnige puber met arbeidsethos

Hans van der Beek. over schrijven en alles

Persoonlijk opleiding plan

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Liturgie voor de scholendienst 2015

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

Inhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik

H E T V E R L O R E N G E L D

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Presentatie Tranzo Zorgsalon 29 november 2012 Christine Kliphuis

MINIGIDS Omschrijving van de talenten

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige.

Gemaakt door: Kelly.

is het beton, bekleed met een laagje kunststof. Perfect

Kortom, informatie en advies die vindbaar, begrijpelijk en herkenbaar is. Ik zal u aangeven waarom ik dit zo belangrijk vind.

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B leraar: Harald Warmelink

Lieve ouder, De inhoud van wat je schrijft is persoonlijk. Probeer eerlijk te zijn in wat je schrijft en je gevoelens toe te laten.

ADHD: je kunt t niet zien

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Knabbel en Babbeltijd.

Anjo de Bont. Anjo de Bont

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Les 3 - maandag 3 januari De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper

Wil jij minderen met social media?

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Elk seizoen een nieuw interieur

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

ALLES DUBBEL. Survivalgids. voor startende tweelingmama s. Denise Hilhorst

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Op bouwen staat geen leeftijd.

Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn)

Klee. en Cobra. Opnieuw beginnen

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

Tips voor een goede spreekbeurt

explore the big questions of life Een introductie

6 In Beeld. Bieke Depoorter

Voorbereiding assessment

Ethische Dilemma s - 100% Presence - Richard van Tol

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT

De olifant die woord hield

December Vriendelijke groet, /

Vandaag is rood. Pinksteren Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Leraar, je wist dat je het was.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes!

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer

Vragenlijst: Wat vind jij van je

narratieve zorg Elder empowering the elderly

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Op zoek naar de vrouw áchter de lesbo

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

Vragenlijst Depressie

Het feestje van Burgie, het aardvarken

Beeldend - tekst resi lankester fotografie merel verspuij. Blijf

Verteld door Schulp en Tuffer

Bijlage interview meisje

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Voorwoord. Veel leesplezier! Liefs, Rhijja

Werken in een andere sector of branche: iets voor u?

10 tips over besluitvorming

1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen!

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Begrijpend luisteren

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

Stageverslag Danique Beeks

1 Lezen. 1.1 Lezen wat er staat. Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden.

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga

IK BEN TROTS OP MIJN SNOR!

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Begrijpend luisteren. Annemarieke Kool. CPS Onderwijsontwikkeling en advies

Wat was voor jou de belangrijkste reden om aan dit project mee te werken?

Vlinder en Neushoorn

Transcriptie:

Ellen Schild Tineke Groen Jaar in jaar uit besteden we in Mebest aandacht aan fraaie afbouwprojecten. Achter elk van die projecten zitten vakmensen. Vakmensen die het bedenken, vakmensen die het maken. Hoog tijd om die mensen eens in de schijnwerper te zetten. En geen beter moment daarvoor dan het jubileumjaar van Mebest. 24 Mebest oktober 2012

Ontwerpen moeten een betekenis hebben Tekst: Jan Willem Kommer Fotografie: Henk van der Veen Ze zijn studiegenoten en jarenlange vriendinnen. Ze zijn allebei interieurarchitect met een duidelijk beeld van wat ze als ontwerper willen maken. En dingen maken, dat doen ze. Samen. Al tien jaar staan Ellen Schild en Tineke Groen met z n tweeën aan het roer van het succesvolle Studio Groen+Schild. Twee handen op één buik? Misschien wel, maar dan wel met verschillende drijfveren. Mebest oktober 2012 25

Het bloed kruipt Wat ik was geworden als ik geen architect was geworden? Ja, dan was ik gewoon architect geworden. Ellen Schild twijfelt er geen moment aan; dit is wat het is, dit is wat het moet zijn. En dat is grappig, want toen ze op de middelbare school zat had ze toch een heel ander beeld van haar toekomst. Haar vader was architect dus dat ging het niet worden. Schilderen, dat wilde ze. Dat heb ik wel van huis uit meegekregen. Ik was altijd bezig met de kleurpotloden en de stiften op de tekentafel van mijn vader. Op naar de Kunstacademie in Kampen dus. Van alle vakken die in het eerste jaar de revue passeerden, trokken verrassend genoeg de architectuurvakken het sterkst. In het tweede jaar ging ze architectonische vormgeving doen en een paar jaar later was ze afgestudeerd interieurarchitect. Als een kind in een snoepwinkel Net als haar compagnon wilde Tineke Groen iets heel anders gaan doen dan haar vader die, heel toevallig, ook architect was. Aanvankelijk zou het medicijnen worden maar omdat ze schilderen ook wel erg leuk vond, ging ze een keer een kijkje nemen op een open dag bij de Kunstacademie. En toen was ik verkocht, het roer moest om. Wat ze er dan precies wilde doen wist ze nog niet, zo véél creatieve dingen waren interessant. Het eerste jaar snuffelde ze overal aan; schilderen, grafische vormgeving, beeldhouwen. Ook architectonische vormgeving kwam langs, en op de valreep koos ze voor die richting. Tot een onvoorwaardelijke liefde voor interieurarchitectuur is dat niet uitgebloeid. Ik vind het een prachtig vak maar er zijn gewoon zoveel dingen leuk. Journalistiek bijvoorbeeld. Ik heb nog wel eens gedacht had ik dat niet moeten gaan doen? Twijfel is goed Beide vrouwen zijn dus op min of meer dezelfde manier in de interieurarchitectuur verzeild geraakt, maar waar Ellen Schild de opleiding één groot feest vond, herinnert Tineke Groen zich wel wat gemengde gevoelens. Vormgeven is een zoektocht. Een zoektocht naar hoe je het beeld dat je in je hoofd hebt, werkelijkheid laat worden. Op de academie leerden we allerlei verschillende manieren om dat te doen. Grenzen en beperkingen waren er niet. Dat het in de praktijk ook nog eens echt moet worden gebruikt, moet passen in een planning en in een budget, dat telde niet mee. Dat is goed om je eigen creativiteit te ontdekken, maar ik vond dat ook wel moeilijk. Het was dus nooit af, je moest altijd verder onderzoeken. Daar kon ik wel onzeker van worden. Maar het is absoluut goed geweest. Als je alles zeker weet, dan wordt je geen goede ontwerper. Een vormgever moet zichzelf doorlopend vragen stellen. Toeval bestaat niet Op de Kunstacademie werden Ellen Schild en Tineke Groen vriendinnen, huisgenoten ook. Maar na de studie gingen ze allebei hun eigen weg. Werken bij ontwerpbureaus, bij architectenbureaus, verder studeren. Ik ben in die periode naar de Academie van Bouwkunst gegaan, dus ik ben ook afgestudeerd architect, zegt Ellen Schild. Niet omdat ik nou zo graag architect wilde Als je alles zeker weet word je nooit een goede ontwerper 26 Mebest oktober 2012

Mebest oktober 2012 27

Degelijk is zo n vervelend woord, zeker als je in Deventer zit worden maar omdat ik verder wilde studeren. Als architect leer je op een heel ander schaalgebied ontwerpen. Daardoor zijn we nu goed in staat om complexe en grootschalige interieurs op een hele goede manier te doen. Ellen Schild heeft het over we, want hoewel zij en Tineke Groen elkaar na de Kunstacademie een beetje uit het oog waren verloren, werken ze nu alweer tien jaar samen. We kwamen elkaar op een feestje weer tegen. Ik wilde voor mezelf beginnen maar absoluut niet alleen, en Tineke had een eigen bureau en was op zoek naar een compagnon. Het belang van betekenis Tineke Groen is in 2000 voor zichzelf begonnen. Na onder meer zes jaar als interieurarchitect binnen een groot architectenbureau te hebben gewerkt, wilde ze op eigen benen staan, leiding geven en weer echt ontwerpen. Ik vond een mooie plek in het Kunstenlab in Deventer. Lekker tussen de kunstenaars. Daar had ik behoefte aan. Het is een schot in de roos gebleken, een eigen bedrijf beginnen. Dat gaat namelijk om veel meer dan ontwerpen alleen. Weten wat er in de maatschappij speelt bijvoorbeeld, en dat sluit erg goed aan bij haar interesse in journalistiek en politiek. Het creatieve en conceptuele zoals we dat op de Kunstacademie deden vind ik nog steeds geweldig, maar nu ik het kan inzetten in een soort maatschappelijk sociale context, geeft me dat veel meer rust. Dat het niet alleen gaat om wat zij ervan vindt maar dat haar ontwerpen een antwoord zijn op een maatschappelijke vraag of betekenis hebben voor anderen, dat is belangrijk voor Tineke Groen. Ik wilde niet voor niets ooit arts worden. Functioneel mooi Als je wilt dat je ontwerp een maatschappelijke relevantie heeft, dan moet het meer zijn dan alleen een mooi plaatje, zegt Ellen Schild. Hoe iets eruit ziet is immers maar één onderdeel van een ontwerp. Geen onbelangrijk deel natuurlijk, maar hoe iets eruit komt te zien wordt mede bepaald door wat mensen er van willen; hoe het werkt, hoe lang het meegaat; dat soort dingen. Tineke Groen vult aan: Degelijk is zo n vervelend woord, zeker als je in Deventer zit, maar het is wel wat we allebei belangrijk vinden. Je moet je blijven realiseren dat je wel met het geld van je opdrachtgever werkt. Een mooi ontwerp dat niet werkt, is iemand na een dag zat. Daarom maken we dingen die echt functioneel zijn. Studenten alert maken Uiteraard dragen de twee compagnons deze filosofie uit naar hun personeel. Voor nieuwe medewerkers die vers van de academie komen is dat vaak een behoorlijke wake up call, signaleert Ellen Schild. Ze denken vaak: Zo,nu ga ik ontwerpen in de praktijk, en dan blijkt dat dat misschien maar 5% van hun tijd beslaat en dat ze de andere 95% bezig zijn met uit te vogelen hoe ze het voor elkaar krijgen. De dames zetten de wekker zelfs nog vroeger. Naast hun werk voor de eigen studio geven ze namelijk ook nog les op de Kunstacademie. En hoewel ze vanuit hun eigen ervaring als student het belang onderkennen van een vrijwel grenzeloze vrijheid bij het vormgeven, proberen ze hun studenten toch ook over de functionaliteit van hun ontwerpen te laten nadenken. Of zoals Tineke Groen het verwoordt: We willen dat ze er ook bij stilstaan dat wat ze maken niet direct weer uit elkaar valt. 28 Mebest oktober 2012

Mebest oktober 2012 29

30 Mebest oktober 2012

Het is mensenwerk en dat is leuk De lol van werken met mensen Zelf hadden ze dat soort adviezen misschien ook wel willen krijgen tijdens hun studietijd, want nu hebben ze het vooral erna in de praktijk moeten leren en ervaren. Tineke Groen: In de beginperiode na de Kunstacademie was het nog vaak van We hebben het programma van eisen gelezen, dit is ons idee, wat vind je ervan? Tegenwoordig stoppen we er erg veel tijd in om bij onze opdrachtgevers te achterhalen wat ze nu werkelijk willen. Dat betekent veel praten, kijken en luisteren, maar dat vindt ze ook weer erg leuk om te doen. Of het nou om een particulier gaat die een kleuradvies nodig heeft of een zorginstelling die een pand van 16.000 m 2 ingericht wil hebben. Het is mensenwerk en dat is leuk. Je trekt een poosje met elkaar op, als nomaden met een doel, je komt aan en je neemt weer afscheid. Het is ook dankbaar werk want als je het goed hebt gedaan dan zijn mensen helemaal happy. Ook Ellen Schild kan erg genieten van het contact met opdrachtgevers, al lijkt haar voorkeur wel uit te gaan naar de grotere projecten. Het zijn vaak complexe projecten en dat vind ik heel interessant. Je hebt meestal met meerdere partijen te maken en dat vraagt veel meer strategie, politiek, inzicht, overzicht. Maar uiteindelijk komt ook dit neer op het inzetten van creativiteit. Met mensen samenwerken om tot heel slimme mooie oplossingen van een probleem te komen, dat vraagt ook creativiteit. Af en toe een stapje terug Het lijkt wel alsof beide dames altijd in de creatieve modus zitten. De vraag is of er niet ook een moment moet zijn waarop die wordt uitgeschakeld; om bij te tanken. Ik kan daar wel heel erg lang en vaak mee doorgaan, ook in mijn vrije tijd, zegt Ellen Schild. Ik houd veel van reizen, zou dat veel meer willen doen dan ik nu doe. Naar het buitenland gaan, mooie dingen bekijken - ja, ook architectuur - exposities bezoeken en geïnspireerd raken. Het enige moment waarop ik misschien niet zo bezig ben met creativiteit is als ik langeafstandwandelingen maak. Hardlopen, uitgaan, dansen zijn dingen waar Tineke Groen behoefte aan heeft in haar vrije tijd; een nadrukkelijk stapje terug dus. Ik ben ook graag in het buitenland maar ik zal me dan niet zo snel in de architectuur verdiepen. Liever ga ik op een plein zitten en mensen kijken. Het sociale aspect, dat vind ik interessant. Hoe leven mensen in een andere cultuur met elkaar. Maar eigenlijk is dat ook waar architectuur over gaat Belangrijke vragen Tineke Groen is ook bezig met het schrijven van een boek over interieurarchitectuur, al lijkt het eigenlijk een soort zoektocht, zoals de hele studie is geweest. Als ik aan studenten vraag wie hun inspiratiebron is, dan komen ze altijd met een architect en nooit met een interieurarchitect, terwijl dat wel is waar ze voor studeren. Dan ga je je toch afvragen wat het nou eigenlijk voor vak is. Heeft het wel bestaansrecht? Dragen we daadwerkelijk iets bij of maken we het leven alleen maar mooier, leuker, creëren we alleen maar voor de vuilnisbelt? Ik vind het in ieder geval een heel legitieme vraag - en ik stel hem mezelf dus ook regelmatig - of wat je doet, er daadwerkelijk toe doet. Mebest oktober 2012 31