Diaconaal project in Oeganda Vier bijeenkomsten voor jongerennevendienst Idee en samenstelling: Marga Haas en Leendert-Jan Parlevliet



Vergelijkbare documenten
Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen

ProJOP. jeugdwerk VPKB. 40 Days. stilstaan in de 40 dagentijd

Dit boek is van. Plak hier je pasfoto

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom

Knabbel en Babbeltijd.

Les 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie. Introductiefase

Handreiking bij een spirituele zoektocht.

Jullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland

nieuwtjes uit groep 3/4

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Grote of Sint Vituskerk Naarden Zondag 30 september de tweede zondag van de herfst -

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal

Opening Diaconaal Bureau. Vrijdag 14 september 2018 Oosterkerk Haarlem

Apostolische rondzendbrief

PROTESTANTSE KERK CASTRICUM

Grenzeloze vrijheid? Discussiebijeenkomst tienerclub

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Leeftijd: 9-12 Thema: Opstanding, Pasen Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de Stille Week en Pasen.

De Bijbel open (30-11)

Standbeelden uit een verleden

Welkom en mededelingen (waarbij: kaarsen aansteken en gedichtje)

Voordoen (modelen, hardop denken)

Wat is op deze vragen jullie antwoord? (antwoord)

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

28 augustus Vreedzame school. Nieuw meubilair groep 3. Lydia

Waarom een Zondagboek?

Nieuwsbrief Hart voor Hongarije Nummer 7 november 2011

Eucharistieviering van 17 maart 2013 Vijfde zondag van de veertigdagentijd

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Werkloos, hoezo? Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les:

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?

WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK. Wat is dat? Eva van de Sande. Radboud Universiteit Nijmegen

Leren vliegen. Graag zou ik een vogel zijn OVERDENKING. viering van 28 maart 2010

OPBOUW ZELFSTANDIGE BASISHOUDING BIJ KINDEREN

Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8

Is ieder gemeentelid een diaken?

Huiselijk geweld/kindermishandeling

Voorwoord !!!! Wat heb je nodig?

Filippenzen. 30 Dagen Werkboek.

OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35

De Drakendokter: Gideon

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Competentiescan Klant exemplaar

Zeg maar 'ja' tegen het leven!

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen

Wat kan ik voor u doen?

Liturgie voor Zondag 25 februari 2018

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

ZONDAG 17 november Wie is arm wie is rijk?

Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen?

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

Team 2: Wolken Onderzoek naar de invloed van wolken op zonnepanelen

Protestantse Gemeente Oegstgeest

Ik in mijn stad. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan? Wat is het resultaat? Vooruitblik

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.

Week 1 twee weken voorafgaand aan het Voorleesontbijt. Bijeenkomst 1. Materiaal

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie

Lees Zoek op Om over na te denken

Beleidsplan Diaconie. Protestantse Gemeente te Leeuwarden i.w. Beleidsplan Diaconie Leeuwarden (definitieve versie oktober 2012) Pagina 1

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Plan van aanpak horizon verbreden Zuid-Afrika

The Yes Men. Out-Smarting Capitalism

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

TRAINING 1. Tijd: Onderwerp: Waarom Resultaat Werkvorm Materiaal

PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM

Hoe gaan we om met gemeenteleden die ongehuwd samenwonen? (Jongeren, bespreek dit eens met elkaar en met je ouders.)

Tieners, een vergeten groep? Wil van Nus

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

4 Rollenkaarten voor jongeren. christen. moslim. moslim extremist. geheime gelovige. Bijlage Jongerensponsoractie. Extra te verdienen punten: 35

Lesbrief. Introductie

Kindervergadering Zo gaat het bij ons!

hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts

God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus: Zijn opstanding De Heilige Geest

Het houden van een spreekbeurt

Jaarverslag Diaconie Gereformeerde Kerk Rijssen. p/a Boomkamp AX RIJSSEN.

Aanleiding projectweken. Gewenste kaders van een projectweek. Het proces

Inhoudsopgave. Inleiding

BREEK DE MACHT KORTE OMSCHRIJVING SPEL SPELDOELEN LEERDOELEN AANTAL DEELNEMERS

Aan de slag met barrières rondom handhygiëne

Startzondag Protestantse Kerk Oosterbeek Wolfheze

Zondag 13 december 2009 Tekst: Lucas 1: 39-55

Sociaal netwerk. Handleiding voor begeleiders

Voorbereiding Heilig Avondmaal

DUINZICHTKERK. zondag 14 september 2014

Arme landen gebaat bij vrije handel

9 15 januari 2016 de data: v.a. 18/1: Cito toetsen groep 2 t/m 7 22/1: viering Anatis

WEEKBRIEF 15 JANUARI 2016 / NUMMER 22. audit op school. studiedag team, kinderen hebben een vrije dag extra

HARTELIJK WELKOM IN DE PETRAKERK

Het Ik ga vreemd -café

Les 3: Het maken van pagina s, het menu en het schrijven van een blogpost Pagina s

'Vrede voor jou, hierheen gekomen' (Geroepen om te zingen, nr. 15) 'Hij kent je bij je naam'. (internet)

Transcriptie:

Diaconaal project in Oeganda Vier bijeenkomsten voor jongerennevendienst Idee en samenstelling: Marga Haas en Leendert-Jan Parlevliet In de veertigdagentijd van 2012 sloten de bijeenkomsten van de Zoekgroep aan bij een van de projecten die in de gemeente centraal stonden: het opvanghuis Kayda in Oeganda, een project van Kerk in Actie. Van oudsher zijn de dagen naar Pasen toe een tijd van soberheid en daar hoort ook omkijken naar anderen bij. In de zoekgroep willen we op deze manier het accent leggen op de diaconale kant van het gemeente-zijn. In de kerk staan er vier werkwoorden centraal: vieren, leren, delen en dienen. De taak van de diaconie heeft alles te maken met die laatste twee werkwoorden. Het ambt van diaken begint in het hart van de vieringen: het avondmaal. De diakenen verzamelen de gaven van de gemeente en zorgen aan tafel dat er uitgedeeld wordt. Bij dit delen horen ook de gebeden: de diakenen verzamelen de noden van de gemeente (en nemen deel aan de voorbeden) of geven stem aan de nood van de wereld in het kyriëgebed. Vanuit deze taak in de diensten begint de dienst in de samenleving. De diaconie ziet om naar wie het zwaar heeft in de samenleving of wie in nood is wereldwijd. De verschillende aspecten van dit ambt komen in deze weken aan de orde. De diaconie van de Hoeksteen heeft als doel van het project voor de Veertigdagentijd gekozen voor een opvanghuis in Kampala, Oeganda. Het huis heet Kayda. Op de site van Kerk in Actie is allerlei materiaal te vinden om dit project te leren kennen, inclusief filmpjes en portretten van kinderen die er wonen. Leeftijdsgenoten van onze zoekgroepers.

Zondag 1: Start Deze zondag staat kennismaken met project centraal. Het filmpje van de site kan worden bekeken. De site van Kerk in Actie heeft nog veel meer informatie. Ook op YouTube vind je materiaal. Als start kun je twee lijstjes naast elkaar maken met de beelden die er als eerste bij de groep opkomen. Links staat Nederland, rechts Oeganda. Zoek de tegenstellingen en de vooroordelen op: wit zwart, rijk arm, schoon vies, verveeld swingend, enzovoort. Opdracht om te maken: een poster met achtergrondinformatie bij het project, met bijvoorbeeld een landkaart van Afrika, een plattegrond van Kampala, gegevens van het land en de stad, iets over de economie van het land en vooral ook iets over de geschiedenis. Het is jarenlang een wrede dictatuur geweest. Probeer met elkaar een volledig beeld te krijgen van het leven van jonge mensen in Kampala. Neem voor deze poster enkele boeken mee, zoals een atlas en een encyclopedie en misschien nog een reisgids (zie bibliotheek). Zorg voor een goede vormgeving. De poster(s) blijven de hele periode hangen in de hal en het moet er goed uitzien. Niet op de posters schilderen en tekenen, maar tekeningen uitknippen en opplakken op basis van een ontwerp. De posters keren als verwerkingsvorm regelmatig terug; ze kunnen nog verder afgemaakt worden.

Zondag 2: Een brief naar Kampala De bewoners van het opvanghuis van Kayda kennen we niet. Maar kunnen jullie contact leggen met hen? Het mailadres is ongetwijfeld te achterhalen! Verzin eerst wat je ze zou willen vragen. En: schrijft iedereen een bericht aan één van de bewoners? (Leuk!) Of toch maar veilig als groep? Verstuur een berichtje en maak een poster over jullie zoektocht naar contact. En/of breid de eerste poster uit. Voor de leiding: Wellicht is het aardig als ze vragen wat de Oegandese jongeren willen dat we voor ze bidden in de dienst van 1 april. De voorbeden zijn dan (deels) gemaakt door de zoekgroep i.s.m. een diaken. (Zie bijeenkomst 5.) Misschien kan één van de jongeren een wens in het Oegandees vinden.

Zondag 3: Arm en rijk Vandaag hebben jullie een gast in jullie midden. Jullie gast is diaken in de Hoeksteen, is meerdere malen in Afrika geweest en heeft eind vorig jaar op een leuke manier veel geld binnengehaald voor het project Edukans in Malawi. Praat met elkaar over de vraag waarom zij arm zijn en wij rijk. Hoe is dat om in onze ogen arm te zijn? Waarin zijn zij rijk en wij arm? Verzin een manier om extra veel geld op te halen voor het project in Oeganda. (En maak daar een poster en andere publiciteit voor?) Is er al een reactie op jullie e-mailbericht van vorige week? Wellicht is het aardig daar weer op te reageren. En om de gemeente via de poster op de hoogte te houden.

Zondag 4: Handdrukken Introductie Het was de Amerikaanse sociaal psycholoog Stanley Milgram (1933-1984) die het idee kreeg dat ieder mens nooit verder dan zes persoonlijke vriendschappen verwijderd is van welke andere persoon ook. Om zijn gelijk te bewijzen, vroeg hij mensen een pakketje te sturen aan iemand die ze van naam kenden. Het uiteindelijke doel was om het pakketje te bezorgen bij een specifieke persoon, in een andere stad, die ze niet kenden. Volgens Milgram waren er slechts zes (5,5 om precies te zijn) contacten nodig eer het pakketje bij de bewuste persoon belandde. Vandaar de inmiddels bekende term: the six degrees of separation; bij ons eerder bekend door het gezegde dat je slechts zes handdrukken verwijderd bent van, zeg, Obama. (bron: http://wetenschap.infonu.nl/natuurverschijnselen/35836-zes-handdrukken-verwijderd-vanmandela.html) Nog meer informatie op deze site. Hoeveel handdrukken zijn de jongeren van de zoekgroep verwijderd van de jongeren in het opvanghuis in Kampala? Laat ze samen onderzoek doen. Eerst voor iedereen apart. Laat ze elkaar helpen als het nodig is. Maak een afdruk van het aantal handen dat iedereen verwijderd is van de jongeren daar. Neem hier de rand van de posters voor. Gebruik vingerverf in verschillende kleuren. Ook hierbij is het verstandig om niet op de posters zelf te werken, maar de handen eerst af te drukken in verschillende kleuren en dan op te plakken. Het kan ook een mooi effect zijn om een nieuwe handenposter te maken. Dat hangt mede af van de al gemaakte posters en van de grootte van de groep. Schrijf ook een korte toelichting van de zes handdrukken en laat ruimte open, zodat gemeenteleden ook een aantal op kunnen schrijven. Hiervoor zouden zij een hand kunnen omtrekken en er hun naam en het getal in schrijven.

Zondag 5: Diaken over de vloer Vandaag hebben jullie wederom een gast in jullie midden. Eén van de diakenen in de Hoeksteen. Ga met elkaar in gesprek over diaken zijn. Waarom is hij of zij diaken geworden? Wat drijft hem/haar? Wat doet een diaken allemaal? Waarom moet dat allemaal vanuit de kerk gebeuren? Maak samen met de diaken een voorbede voor in de dienst op Palmpasen voor het Kaydaproject in Oeganda. Wie leest deze bede?

Zondag 6 (Palmpasen): Slot Op deze zondag staat dit project centraal als het door Kerk in Actie geselecteerde project. Op deze zondag is er gelegenheid om het plan om extra inkomsten te verkrijgen te presenteren of uit te voeren. Ook de voorbede die geschreven is kan nu ingebracht worden. Misschien is er ook wel een bericht uit Kampala dat jullie kunnen voorlezen? Voor de leiding: De invulling van deze bijeenkomst hangt samen met de activiteiten van de vorige weken. Het vergt enige afstemming.