sample G = sol Let op volgende zaken:

Vergelijkbare documenten
Toonhoogte. Toonaarden Groot of klein

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGENBOEK. Naam:...

Kempische Steenweg Hasselt Tel. : Basistheorie m.b.t. de toelatingsproeven voor het 4 e en 5 e jaar

sample Les 17 - $. 2. G & \ \.. % \ \ #. " 2. Am ...#. -.# .! - %. # ... D -.!... E.! - Les 17: CD 2 nr 9 û $... & \ \ 1. D

Toonaarden. Grote en kleine tertstoonladders

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGEN BOEK L2 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L 2 - Oefeningenboek p.

HOOFDSTUK 31 : MODI. Gibson Dubbelneck

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L3. Naam:...

sample L E S 18 â. " % O O O O \ \ % O O O O . =75 Uit het fragment For Children :

Inleiding in de jazzharmonie op de piano

MUZIEK EN WISKUNDE: samen klinkt het goed! INTERVALLEN: KWINT EN OCTAAF

KSO STUDIERICHTING MUZIEK

ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN

Diatoniek Cadensen en voicelead Hoofdstuk

Toonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. PHCC-G Walk-in. Beginselen van muziek-theo-rie.

THEORIE D. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,vierklank,grondtoon,leidtoon,mineur, majeur,modaal.

Over afstanden in een toonladder, majeur en mineur (noodzakelijk voorproefje)

Begintermen Basiscursus 1

1. Het ritme wat ik voor ga spelen, bestaat uit 2 bouwstenen en een extra halve noot. Schrijf de nummers van de juiste bouwstenen op de goede plek.

ODM theoretisch toelatingsexamen

Akkoorden spelen. o1 PIANO

HOOFDSTUK 30 : ARPEGGIO S

Tips voor gehoortraining

Inhoudstafel DEEL 1: THEORIE EN TECHNIEK

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p.

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN

Intervallen. Een interval is de afstand tussen twee tonen. Dit kan melodisch of harmonisch zijn.

SOLFEGE GEHOORVORMING

Creatief piano spelen

De Notenboom. AMV-methode - Deel 1. Johan Peeters. Leerlingenboek

AnnA Boek I Begeleidingsboek Samen musiceren en de weg ernaartoe! Diane Reynders Walter Schraeyen

Theorie groep 2. Popcursus

Module 3e. Algemene muziekleer, componeren en gehoortraining met Music Ace

Alles over akkoorden en akkoordverbindingen. Klassieke Harmonieleer

majeur mineur mineur majeur majeur mineur verminderd

Zondag 16 oktober 2016 Koorstage in de orthodoxe parochie H. Andreas te Gent Onder de leiding van Paul Morreel

MUZIEK IN DE LAGERE SCHOOL EERSTE KLAS

THEORIE B. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. Een melodie die voorgespeeld wordt opschrijven (melodisch dictee).

sample Inhoudstafel :

THEORIE C. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon

DIDACTISCH LESMATERIAAL & DIDACTISCH TIPS TOOLBOX

HOOFDSTUK 16 : DE VIERKLANKEN

EERSTE KLAS Zie ook:

Les 2. Als je op een piano alleen de witte toetsen gebruikt, kun je meteen de majeur- toonladder van C spelen: C D E F G A B C.

Gehoor AMV1. deel 1. mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust. Cecilia Gehoor deel1.indd 1 18/06/ :11:48

Toonladders en toonsystemen 5 havo

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8

EEN SELECTIE UIT: Algemene Muziekleer. Ch.Hendrikx & L.Jakobs

1 b3 11 #11 5 b7 HOOFDSTUK 29 : DE BLUES TOONLADDER

Thema 2 Activiteit 11 Beat it! 6 Auteur Kristoff Vosters van Radiowaka.be Coördinatie Yves Bondue en Steef Coorevits. Doelen. ET GO!

Ik speel op mijn Gitaar

Theorie groep 2. Popcursus

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

s Morgens een halfuur als dagopener en voorbereiding op de feesten. Dit gebeurt bij voorkeur samen met de tweede en derde klas.

De hele noot Deze noot duurt 4 tellen

Theorie groep 2. Popcursus

NOOT 2: INFO - HANDLEIDING

Inventaris (wanneer wordt er gezongen, wanneer wordt er instrumentaal gemusiceerd en wat komt aan bod)

Orfeus in de onderwereld : French Cancan. sample. Noteer het ritme. ( Golden River Music

1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.

HOOFDSTUK 13 : CADENSVORMING

Voorbereidende bedenkingen:

Beknopte uitleg B. Duur en B. Mol.

Dit keer ga je aan de slag met het fantastische stuk River flows van Yurima waarin je zult ontdekken;

HOOFDSTUK 28 : DE PENTATONISCHE TOONLADDER

Toelatingseisen primair instrument (muziekpraktisch deel)

Voorwoord bij het leerlingenboek

Copyright Co Atpress

HOODSTUK 6 : ZELF MELODIEËN MAKEN EN TRANSPONEREN

Theorie groep 1. Jazzcursus

Muziektheorie-examen D

Twee Vijfjes oefenen.

Piano / Keyboardles deel 1

Toelatingsexamen LUISTERVAARDIGHEDEN

samengesteld bovenste cijfer is 4 of meer

Goed les 7, wat gaan we doen nu je de snaren kent, wel akkoorden en tabs leek ons een goed vervolg.

Reinier Maliepaard: kerktoonsoorten ofwel modi

Beknopte Theoriecursus intervallen en accoorden

Geschreven Harmonie. Annemarijn Verbeeck Page 0

Theorie groep 1. Jazzcursus

Annemarijn Verbeeck,

ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 2017

De akkoorden worden aangeduid met hoofdletters, eventueel gevolgd door één of meerdere aanduidingen in de vorm van letters of een cijfer.

Eindexamen muziek havo 2005-I

wat betekent: wat betekent: al fine allegro wat betekent: wat betekent: andante crescendo cresc. wat betekent: wat betekent: da capo

Voor polyfone muziek bestaan er een aantal specifieke vormen. De belangrijkste daarvan zijn de canon en de fuga.

Pentatonic. Hoofdstuk 28. Ozma Music Ware vzw

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L4. Naam:...

MUZIEK SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme

De afgelopen weken hebben we ons in TIPS & TRUCS vooral gericht op het bewerken

Een handige link met wat basisinformatie over akkoorden is:

Akkoorden op de gitaar. Marvin van Gessel

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p.

#9 #11. b13 HOOFDSTUK 14 : GEALTEREERDE AKKOORDEN

Liedvormen. Liedvormen

HOOFDSTUK 10 : DRIEKLANKEN

, 7 traptreden (een septet heeft 7 spelers) Het octaaf is het interval tussen bijvoorbeeld een lage d en een hoge d, of een lage gis en een

Transcriptie:

Inhoud 1. de toonladder van do 4 2. de intervallen 9 3. de wondere wereld der drieklanken 11 4. diatonische harmonie 14 5. pentatonieken 18 6. de wonderbaarlijke geschiedenis van I, IV en V 22 7. wat kan je allemaal doen met drieklanken? 25 8. ken uw naaste 29 9. guidelines and backings 31 10. alles is relatief 34 11. maar alles is ook parallel 38 12. de frase 45 13. cadensen 48 14. eindelijk, de vierklanken... 51 15. vierstemmige diatonische harmonie 54 16. harmonisch mineur 57 17. toonladders, een stand van zaken 62

Inleiding Om iets écht goed te kunnen, moet je het begrijpen. Dat geldt ook voor muziek. Je kan een instrument vastnemen en er instinctmatig op beginnen spelen. Als je talent hebt dan ga je er muziek uitkrijgen. Maar zeer snel zal je ook vast lopen, en alles wat je bijleert zal veel tijd in beslag nemen. Muziek is magie, maar muziek is ook iets dat je kan begrijpen. Een verhouding tussen klank en ritme, een verzameling afspraken. Ik wou dat dit boek bestond toen ik begon. Van dat standpunt ben ik vertrokken. Hoe kan ik geleidelijk aan de magie tastbaar maken? Hoe kan ik stap voor stap deze verhoudingen verduidelijken? Er zijn veel voordelen aan dit boek. Je zal de materie praktisch zeer snel kunnen gebruiken. Je gaat muziek beter begrijpen en er bijgevolg meer plezier aan beleven. Je zal sneller vooruitgaan. Het is belangrijk om elk stukje goed te snappen omdat alles verder bouwt op het voorgaande. Als je dus iets niet goed begrijpt, dan zal dit verder in het boek problemen geven. Je zal ook merken dat er eigenlijk geen geheimen zijn. Je moet geen godenkind zijn om een mooi nummer te kunnen schrijven of een goede solo te improviseren. Je moet enkel een aantal afspraken kennen, veel oefenen en een beetje talent hebben. Maar vooral veel oefenen. Jo Mahieu 3

Opm: In veel landen gebruikt men letterbenamingen. (alle Engelstalige landen bijvoorbeeld, maar ook Nederland, Duitsland, enzovoort) We krijgen dan het volgende: A = la B = si C = do D = re E = mi F = fa G = sol Voor onze akkoorden gebruiken we de letterbenamingen. Voor de noten onze traditionele namen: do, re, enzovoort. Bijvoorbeeld: Het D akkoord bestaat uit de noten re fa# la. Een handig middel om je voortekening snel te vinden is de kwintencirkel. (de kruisen stijgen per kwint en de mollen dalen per kwint) In de buitenste cirkel vind je de voortekening van de majeur toonaarden, de middelste cirkel geeft de relatieve mineur toonaarden. (meer hierover later) Let op volgende zaken: - De noten stijgen per reine kwint. - Je hebt nooit mollen en kruisen tegelijk. - Links vind je de mollen, rechts de kruisen. - Er komt telkens 1 mol of kruis bij. - Alle twaalf noten komen er in voor. (= chromatische toonladder) 7

Oef.28 analyseer Californication van de Red Hot Chili Peppers Oef.29 analyseer Heaven Help van Lenny Kravitz Welke 2 toonladders kan je gebruiken om over dit stuk te improviseren? 37

12. De frase Tot nu toe zijn we vooral bezig geweest met akkoorden en hoe deze opgebouwd worden en bij elkaar passen. Deze akkoorden vormen het raamwerk van een compositie. De muziek waar wij nu meestal naar luisteren noemt men met een moeilijk woord homofonisch harmonische muziek. Men bedoelt hiermee muziek die is opgebouwd uit één melodie over een bepaalde harmonie (akkoorden). Niet alle muziek is echter zo. Bij Bach had je bijvoorbeeld vaak meerdere melodieën tegelijk. (polyfonie) We gaan nu het fenomeen (want dat is het) melodie van naderbij bekijken. De kleinste structurele eenheid binnen muziek is de frase. Een frase bezit een bepaalde volledigheid en je kan die goed combineren met andere frases. Het komt structureel overeen met wat we kunnen zingen in één adem. Het einde van een frase komt overeen met een komma. We kunnen gerust zeggen dat de melodie van een liedje of van een solo een opeenvolging van frases is. Als je een melodie niet onderverdeelt in frases dan krijgen de hersenen te veel informatie. Je moet af en toe een rustpauze inlassen, vandaar de vergelijking met de komma tijdens het spreken. Het belang van ritme in het construeren van frases mag niet onderschat worden. Heel vaak is het zelfs de determinerende factor om de eenheid van een frase vast te leggen. Uiteindelijk was ritme de eerste muziek, niet? De ritmische variaties zijn uiteraard eindeloos. Een frase is echter niet alleen opgebouwd uit ritme maar bevat ook verschillende toonhoogtes of noten. Bij het bepalen van de keuze van deze noten kunnen we drie stappen onderscheiden: 1. Het gebruik van akkoordnoten. Wanneer een melodie enkel bestaat uit akkoordnoten dan is de harmonie het duidelijkst. Veel sterke en herkenbare melodieën bestaan enkel uit akkoordnoten. In onderstaand voorbeeldje herken je de klassieker Ik zag 2 beren broodjes smeren. Elke noot van de melodie is een akkoordnoot. Niet moeilijk dus dat het zo herkenbaar is en zo goed in het gehoor ligt. 45

Stel je zoekt het akkoord Gm7b5. De voortekening van G is één kruis, bijgevolg is 1 3 5 7 in G = sol, si re en fa#. pl e Het m7b5 akkoord heeft als structuur 1 b3 b5 b7. Met andere woorden, we moeten de 3e, 5e en 7e noot een halve toon verlagen. Het resultaat is nu: sa m Oef. Oef.41 noteer volgende akkoorden 53

17. Toonladders, een stand van zaken We kennen nu naast onze pentatonieken drie toonladders: 1. majeur: 1 2 3 4 5 6 7 2. aeolisch, natuurlijk of antiek mineur: 1 2 b3 4 5 b6 b7 3. harmonisch mineur: 1 2 b3 4 5 b6 7 Hoe gebruiken we deze toonladders? Hiervoor moeten we eerst kijken naar de voortekening. Dan zijn er twee mogelijkheden: 1. Het stuk staat in majeur: - Je mag sowieso de majeur pentatoniek over alle akkoorden spelen; - Over alle streng diatonische akkoorden mag je de grote tertstoonladder spelen. 2. Het stuk staat in mineur: - Je mag sowieso de mineur pent over alles spelen; - Over alle streng diatonische akkoorden mag je aeolisch spelen; - Over alle akkoorden geleend uit harmonisch mineur mag je de harmonische mineur spelen. Laten we eens een voorbeeld bekijken. Dit is de intro en strofe van The Man Who Sold the World van David Bowie. Het stuk staat in Dm. 62