EEN RITJE MET DE TREIN. en andere verhalen. Katrien Harmsen

Vergelijkbare documenten
Niet eerlijk. Kyara Blaak

O help, straks herkent ze mij. Ik draai me snel om. Ze mag niet zien dat ik het ben. Ik doe net of ik iemand anders ben.

met tekeningen van ivan & ilia

Stan. Geschreven door. Eline Willemse. Illustraties van. Dick Rink

Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn.

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

Schoolreis met zwaailicht

Dit is een download bij het artikel Omdat je het kunt uit JOP COACH magazine, nr

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Groep 4. Beoordelingstoets begrijpend lezen. Toets 1 (na thema 2) 2. Dit is een verhaaltje, maar de zinnen staan door elkaar. Zoek de eerste zin.

Sammie is kwijt Sascha Duif Groep 3C van OBS t Hout in Helmond

estafette estafette Tijd voor vrije tijd! Tijd voor vrije tijd! Mireille Geus Mireille Geus Tijd voor vrije tijd!

MOEDER zit aan tafel te schrijven. OPA leest in een stoel een boek. MADELIEF staat voor het raam. MADELIEF Opa blijft voor altijd bij ons, hè mam?

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon

Het allerleukste meisje

Je hebt je huiswerk niet gemaakt, maar durft dat niet te zeggen. Je krijgt een beurt en zo merkt de meester het toch. Oeps

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Mama komt ze halen. We gaan eten! Wat eten we?, vraagt Isa gelijk. Bonensalade.

Luister allemaal goed, zegt de juf. Want ik heb heel leuk nieuws. Over een paar weken is het juffendag. Dan is het groot feest op school.

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Ria Massy. De taart van Tamid

Lente. Lente. Zomer. Herfst. Winter

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Illustraties omslag en binnenwerk Esther Leeuwrik Ontwerp omslag Geert de Koning Vormgeving binnenwerk Hans Boshuyer

De ADHD van André Als het te druk is in je hoofd

Miauw! Miauw!

Kijk ook op:

Circus Hagelslag. Geschreven door Jean Diederen

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere

DE SPROOKJESPARADE. Rolverdeling:

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Jan en Noortje logeren bij opa en oma

Dierenvrienden? door Nellie de Kok. Samenvatting

Burny Bos. Knofje. Alle verhalen. Met illustraties van Harmen van Straaten. Leopold / Amsterdam

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Wat doe jij met mijn kleren? De zwerver keek haar vragend aan. Zijn deze kleren dan van jou? Ja, schreeuwt ze boos. Hoe komt u

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1

Dat kreeg ik van mijn opa. Ik werd toen negen jaar. Hij gaf het op mijn verjaardag. Ik lees in een sprookjesboek.

Rekenen Reken de sommen uit die in de zonnetjes staan.

Muis heeft tikkertje gespeeld met Draak. Het is al donker als ze naar huis wil. Muis moet nog een heel eind door het bos.

Adam en Eva eten van de boom

Per vliegtuig naar droomland

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich

en de geheime tuin illustraties

Dros Ella druk Q :53 Pagina 1 Het boek van Ella

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

yvon jaspers Ties en Trijntje op de boerderij met tekeningen van Philip Hopman Uitgeverij Ploegsma Amsterdam

Pannenkoeken met stroop

Inleiding Waarom vind jij bewegen belangrijk?

In de ene hand draagt hij een koffer, in de andere een kistje. Bok is de nieuwe buurman van Kip. Hij is een professor, zegt Kat. Iemand die heel veel

Kinderen vinden dat ze een (heel) fijn leven hebben, maar school levert veel spanningen op

Tekening voorkant: Tara van Veen. Tekeningen binnenin: Alette Straathof. Leeftijd: jaar AVI: E3 M4. Lettertype: Dyslexie

Sinterklaas. en de. smikkelende Smulpiet

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

Liedjesboek met gebaren

april 2013 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Buschauffeur

Het verhaal op reis. groep 3-4. ewout de eekhoorn. Bijlagen Les 1. media. spoor


en de geheime tuin en de geheime tuin Harmen van Straaten Evelien van Dort Evelien van Dort illustraties

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 4 De familie

Doei! œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & # # # # # ## # Œ œ œ œ œ œ œ # # & b œ œ œ Œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ Œ

2c nr. 1 zinnen met want en omdat

Lesbrief SPRIETSELS Improvisatietheater

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig.

inhoud 8. Hoor, wie klopt daar? Slaap kindje, slaap O, denneboom Een knalfeest 13 Filmpjes 14 Werkblad 16 Puzzel 17

OEFENSCHRIFT DEEL 3 A2-B1

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02

7.5 Script en plaatjes post-test

Annie M.G. Schmidt. Met tekeningen van FiepWestendorp. Amsterdam Antwerpen Em. Querido s Uitgeverij BV

Voor jou. Verhalen van mantelzorgers. Anne-Rose Hermer

eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn

Tornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.

Brandweerman. 1 Brandweerman, brandweerman. Red die kat, als je kan. Zet je ladder neer en draag snel die kat omlaag.

Corien Oranje. met tekeningen van. Marja Meijer

Een buik van wol. Tom! Tom! Cato kwam hard aan rennen. En zei: vandaag word mevr. Catharina. 90 jaar en ik wil haar een heel mooi cadeau

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

s Speelbrief ZO LEES IK PIPPO PIPPO-thema prentenboeken JULI 2017 Speelbrief - Juli p1

Boekverslag Duits Die Ilse ist weg door Christine Nostlinger

Storm in het bos. Storm in het bos. Isabel Versteeg Storm in het bos

Eva geeft geen antwoord. Ze leest samen met Lieke in het kookboek. Nu moet er suiker en boter bij, zegt Lieke. En een snufje

Dinie Ea van Oort Verhaalland Taalleerlijn

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Laura. Ingrid Mulder. t.b.v.:

inhoud blz. 1. Au! Dat prikt! 3 2. Stekels 4 3. Nacht 5 4. Op zoek naar eten 6 5, Egel, pas op! 7 6. Mensen 8 7. Het nest van de egel 9 8.

Luisteren: muziek (B1 nr. 7)

Postbus AJ Wageningen Het ontbijt van Thijs

De Man van de Toekomst Module Theater Groep 7-8

Het is druk op het schoolplein. Overal zie je kinderen die aan het knikkeren zijn. Joost heeft een grote zware knikkerzak. Hij roept: 'Ik heb de

De drie jongetjes lopen weg

1 Kussen over mijn hoofd

LESBRIEF MODDER THEATERGROEP KOETERWAALS

ZORA. is zwanger. Wat kan Zora doen?

Het nachtmerrieneefje

Paul van Loon. Allemaal Onzin. Tekeningen Hugo van Look. Leopold / Amsterdam

Transcriptie:

EEN RITJE MET DE TREIN en andere verhalen Katrien Harmsen 1

Schrijver: Coverontwerp: Katrien Harmsen Katrien Harmsen ISBN: 9789402129199 Katrien Harmsen 2

Inhoudsopgave Een ritje met de trein 7 De afstandsbediening 10 De hondenpoep 12 De kinderen krijgen vrij van school 13 De mooie zomerdag 16 De sokjes van het olifantenjong 18 De spinnen 20 Het rode haar van Trees 22 Hij is al een hele vent 27 Bang voor slangen 29 Het prinsesje Victoria 31 Lekker snoepen 33 De verhuizing 35 Lekker cola drinken 38 Op zoek naar werk 40 De auto van meneer pastoor 42 Pappa is altijd zo streng 44 Ruzie met de kinderen uit de buurt 46 De kinderen lachen om Alice 49 Hij kan alleen nog maar dromen 51 De wilde zwijnen 53 3

De acrabas 55 Voor straf in het hok 57 De mooiste Kerst 59 Aanwensels 61 De beeldjes 63 Onder de douche 66 Het huisje met de geesten 69 Het zere pootje van het konijn 71 De te grote schoenen 74 Een dagje in Harlingen 76 Sjoerd wordt gepest 78 De hond en de kat 79 Een echt varken 81 Het griezelstadje 83 De toren 84 Jan Pluim is boos 86 De zon zal weer in jezelf schijnen 88 De slak 89 De stier 91 Kims verjaardag 93 1 April 96 De moedige ridder 98 De sprookjesboom 100 De musjes op de camping 102 4

De tuin van de barones 104 Het vlot 105 De clown is verdrietig 107 Het lieveheersbeestje geniet van zijn leven 110 De kikkers in het kleine kasteeltje 112 De papegaai en het konijn 115 Het zwerversbestaan 116 De rammelende buik van konijn Snob 117 De tweeling 119 Robert de robot 120 De zonnebloem en de kleine bloemen 121 Evelien mag een wens doen 123 Zoeken naar schelpen 127 Geen vlees meer 128 Kattenkwaad 130 De kippen van boer Harm 132 Het autootje 134 Het elfje is verdrietig 135 Poesje Fred wil spelen 137 Als opa komt logeren 139 5

6

Een ritje met de trein Tjoeke tjoeke tjoeke. De trein komt er aan, zegt Ludolf tegen zijn oma. Hij vindt het zo leuk om met de trein te reizen. Oma heeft hem beloofd een reisje met de trein te maken. De trein stopt en ze stappen in. Later word ik machinist, zegt Ludolf. Dat is het leukste wat er is, je kunt de hele dag in de trein reizen. Zijn ogen glunderen. In de trein gaat Ludolf bij het raam zitten. Zijn oma heeft wat lekkers meegenomen. De trein gaat langzaam rijden; hij klapt in zijn handen. Zijn oma kijkt hem lachend aan. Ze vindt het fijn haar kleinzoon een plezier te doen. Ze rijden langs de weilanden. Allemaal koeien, zegt Ludolf, hij is erg enthousiast. Daar krijgen wij melk en kaas van, zegt zijn oma. Nu wil ik naar de machinist, zegt Ludolf. 7

Nee jongen, dat kan niet. Waarom niet?, vraagt Ludolf. De machinist moet goed opletten, zegt zijn oma. Hij krijgt koekjes. Bij elk station stopt de trein, het is een stoptrein. Ludolf kijkt zijn ogen uit. Totdat zijn oma zegt: Als de trein weer stopt, stappen we uit. Ludolf wordt boos, hij wil in de trein blijven. We gaan weer terug met een andere trein, zegt zijn oma. Dan is ie tevreden. Als ze uitgestapt zijn, stappen ze op een volgend perron weer in. Het is een leuke dag. 's Avonds valt Ludolf gauw in slaap en droomt dat hij machinist is. 8

9

De afstandsbediening Geef mij de afstandsbediening. Nee, zegt Peter ik wil kiezen waar we naar kijken op de televisie. Jij hebt altijd de afstandsbediening, zegt Bas. Ik ben ook ouder dan jij, zegt Peter Jij bent mijn kleine broertje. Dus ik ben de baas. Je bent gemeen, zegt Bas. Maar hij houdt verder zijn mond maar. Tegen zijn grote broer kan hij toch niet op. En hun ouders zijn aan het werk. Als zij thuis zijn durft Peter niet veel te zeggen. en kan hij ook wel eens kijken naar wat hij leuk vindt. Bas gaat boven spelen, laat die rot broer maar. 10

11

De hondenpoep Het hondje poept op de stoep. Dat moet u opruimen, meneer, zegt René. Houd je grote mond, zegt de man. Dat bepaal ik zelf wel. Maar het is vies, als er iemand in de hondenpoep trapt, zegt René. Maak dat je weg komt, schreeuwt de man. René wordt bang en rent weg. Op school vertelt hij het aan zijn juf. Jij hebt gelijk, zegt de juf. De man moet het opruimen. Hij kan er een boete voor krijgen als hij het niet opruimt. Dan hoop ik dat hij een boete krijgt, zegt René. Ik ook, zegt de juf dan ruimt hij het voortaan misschien op. 12

De kinderen krijgen vrij van school Het is een janboel op school. De kinderen rennen door elkaar heen en schreeuwen, sommige kinderen zijn in een hoekje gekropen, ze zijn bang. Er is een invalster op school, ze weet er zich geen raad mee. Maar dan komt er een juf van een andere groep, ze klapt een paar keer in haar handen. En roept: Stilte allemaal, ga zitten. De kinderen luisteren gelijk. De invalster wordt aangesproken. Dit kan echt niet, zegt de juf uit de andere groep. De invalster krijgt een kleur. Ze zegt: Ze zetten de boel op stelten, ik kan er niks aan doen. Dat kun je wel, zegt de juf, al ben je nog jong. De invalster geeft het op en loopt het lokaal uit. 13

De juf zegt tegen de kinderen, dat ze moeten blijven zitten en loopt de invalster achterna. Er zijn nu twee groepen zonder juf en ze hoort de kinderen schreeuwen. Toch moet de juf eerst naar de directeur. Ze doet haar verhaal bij de directeur, hij schrikt ervan. De directeur besluit de kinderen uit de groep van de invalster vrij te geven, de invalster is vertrokken. En ze hebben niet gelijk weer iemand anders. De juf gaat het de kinderen vertellen; ze zijn niet te houden en rennen het lokaal uit. Rustig, zegt de juf, maar inwendig moet ze lachen. Zelf was ze vroeger ook blij, wanneer ze niet op school hoefde te zijn. Dat hebben we goed gedaan, zeggen de kinderen buiten tegen elkaar. En ieder gaat zijn eigen weg weer. 14