NIEUW LEADERSHIP IN EDUCATION MASTER
Leadership IN EDUCATION (MASTER) Van leidinggevenden in het onderwijs wordt verwacht dat zij in staat zijn duurzame schoolontwikkeling te realiseren en onderwijsinnovatie te initiëren en te begeleiden. Zij geven niet alleen leiding op hun gevoel, maar weten de juiste keuzes te maken vanuit een stevige theoretische kennisbasis. De tweejarige deeltijd-master MLE is voor ambitieuze schoolleiders en leidinggevenden, die zich verder willen professionaliseren tot excellent (school)leider op masterniveau. Startmoment September Opleidingstype Master Studievorm Deeltijd Lesplaats(en) Zwolle, Eindhoven Contact 038-4257620 centrumvoorontwikkeling@kpz.nl www.kpz.nl INHOUD Je leert het systematisch vaststellen, onderzoeken en duurzaam verbeteren van leerresultaten en leerprocessen. Je voert verbeteringen door in je eigen onderwijspraktijk. Door intensieve koppeling van theorie aan reflectie op je eigen praktijk, ontdek je nieuwe inzichten in drijfveren, gedragingen en de effecten hiervan voor jezelf en voor je medewerkers. Je leert denken en werken vanuit organisatieperspectief. De modules zijn opgebouwd vanuit een inhoudelijke kern met korte opdrachten waarin de kennisbasis wordt verkend en praktijkverbindingen worden gelegd. Er worden leergroepen ingericht waarin wordt gewerkt aan een complexe eindopdracht. Kritische beroepssituaties staan daarbij centraal. WAT KUN JE VAN ONS VERWACHTEN? Wij bieden een traject aan waarin je je leiderschap kunt doorontwikkelen tot masterniveau. De focus hierbij ligt op aangetoond effectieve leiderschapspraktijken. Het programma wordt uitgevoerd onder begeleiding van inspirerende docenten. Werken met leergroepen is een belangrijk uitgangspunt voor ons. Je kunt rekenen op een stevig programma, waarin systematisch vaststellen, onderzoeken en het verbeteren van leerresultaten centraal staan. Je eigen onderwijspraktijk en persoonlijke leiderschapsontwikkeling staan voor ons centraal. WAT VERWACHTEN WIJ VAN JOU? Vanuit verschillende perspectieven wil je nadenken over én sturing geven aan waar het om draait: hoge onderwijskwaliteit en effectieve leerprocessen. Je bent ambitieus om zelf steeds te blijven leren en nieuwe inzichten op te willen doen. Uiteraard ben je bereid buiten je eigen mentale kaders te kijken. Maar ook diep naar binnen, in jezelf, om uw persoonlijk leiderschap te onderzoeken. Je belangrijkste eigenschappen zijn zelfsturing, een ondernemende, onderzoekende houding, doorzettings-vermogen, plezier beleven aan samen leren én een lerende, open houding.
STUDIETIJD EN EC S De totale opleiding duurt nominaal twee jaar en omvat 1680 uur studietijd. Hiervan is 560 uur contacttijd. OPBOUW VAN DE OPLEIDING De opleiding bestaat uit acht modules van 6 EC s en één module van 12 EC s die op masterniveau worden afgesloten. De modules zijn ook afzonderlijk te volgen. De modules zijn opgebouwd uit een inhoudelijke kern met korte opdrachten waarin de kennisbasis wordt doorgewerkt en verbindingen worden gelegd met de praktijk. Daarnaast wordt in groepen gewerkt aan een uitgebreide opdracht die gericht is op beroepssituaties in de praktijk. FEEDBACK EN BEGELEIDING Tijdens de master worden studenten intensief begeleid. Docenten geven veel formatieve en summatieve feedback. Die feedback kan inhoudelijk zijn, maar kan ook betrekking hebben op aanpak, planning en studievoortgang. Feedback staat ook centraal tijdens de studiebegeleiding. De studiebegeleiding kan individueel, maar ook groepsgewijs plaatsvinden (minimaal drie keer per jaar). Van de studiebegeleider kun je het volgende verwachten als het gaat om individuele begeleiding: begeleiding van je ontwikkeling en je voortgang in de richting van de leerdoelen van de opleiding; voorlichting en begeleiding bij je keuzes; sparringpartner bij reflectie op ontwikkeling van je eigen persoonlijk leiderschap. Verder wordt van je verwacht dat je in staat bent om in grote mate zelfstandig de regie te voeren en verantwoordelijkheid te nemen voor je eigen ontwikkeling en leerproces. TOELATINGSEISEN De opleiding is bedoeld voor schoolleiders en leidinggevenden, die zich willen professionaliseren tot excellent schoolleider op masterniveau. Het gaat hierbij om (integraal) leidinggevenden in het primair onderwijs, het voortgezet (speciaal) onderwijs, het middelbaar beroepsonderwijs en/of het hoger onderwijs. Wanneer ben je toelaatbaar? Je bent minimaal in het bezit van een hbo bachelordiploma in de sector Hoger Pedagogisch Onderwijs of een eerstegraadsopleiding tot leraar; je hebt minimaal drie jaar werkervaring als schoolleider of integraal leidinggevende binnen het onderwijs; je bent in de gelegenheid te voldoen aan de praktijkeisen die voortvloeien uit de opleiding. Een intake-assessment behoort tot de instroomprocedure.n van de Master Leadership in Education, dan kun je mailen naar centrumvoorontwikkeling@kpz.nl
VERDER PROFESSIONALISEREN TOT EXCELLENT (SCHOOL)LEIDER OP MASTERNIVEAU De tweejarige opleiding kost 8.240,- voor het cursusjaar 2017-2018. De kosten voor het cursusjaar 2018 2019 worden in 2018 vastgesteld. De afzonderlijke modules kosten 1.805,- voor het cursusjaar 2017-2018. De integratiemodule kost 2.125,-. Kosten voor literatuur en catering zijn niet inbegrepen in de cursusprijs. INFORMATIEBIJEENKOMSTEN Kijk op onze website www.kpz.nl voor de actuele data. AANMELDEN Aanmelden voor de tweejarige deeltijdopleiding doe je via de site van Magistrum: https://magistrum.force.com/aanmelding. STUDIEKEUZE Wil je losse modules volgen van de Master Leadership in Education, dan kun je mailen naar centrumvoorontwikkeling@kpz.nl
KATHOLIEKE PABO ZWOLLE Ten Oeverstraat 68, 8012 EW Zwolle 038-4257620, centrumvoorontwikkeling@kpz.nl