René Meulensteen Academy Presentatie NTK
Voorstellen Michel Kuijpers docent wiskunde Elzendaalcollege docent opleidingen KNVB talentencoach KNVB RMA trainer Teams: Hapse Boys B1/C1/A1; Juliana Mill A1; De Treffers A1; Olympia 18 A1; JVC Cuijk B1 / Co14 / o23; hoofdtrainer Olympia 18
Programma Wie is Rene Meulensteen Visie Rene Meulensteen Analyse en waarom? De vier 1v1 situaties Opleidingsmodel en doelstelling Het NTK
Voorwoord René Meulensteen en zijn voetbalvisie staat garant voor succes. Dit heeft hij de afgelopen 11 jaar bewezen bij één van de grootste voetbalclubs ter wereld: Manchester United. Zijn opleidingsmethodiek is dan ook de basis bij Manchester United.
Wie is René Meulensteen? Rene Meulensteen was de veldtrainer bij het eerste elftal van Manchester United. Hij begon in 2001 als verantwoordelijke voor de jeugdopleiding van Manchester United met als accent de techniektrainingen. Voor zijn komst naar Manchester United was René Meulensteen werkzaam in Qatar met Wiel Coerver, zijn grote leermeester. Hij ziet echter de ervaring van het werken met Wiel Coerver als zijn grootste meerwaarde daar Wiel in de ogen van René de essentie van het voetbal, en de vertaling naar het trainingsveld als geen ander heeft weten te maken.
HOE TRAIN JE HET VERSCHIL!
PRAKTIJK DE VIER 1 TEGEN 1 SITUATIES INZICHT IN DIVERSE BEWEGINGEN TECHNIEK IN TRAININGSVORMEN TECHNIEK IN SPELVORMEN TECHNIEK IN PARTIJVORMEN
DE EERSTE STAP Cultuur Achtergrond Kennis Ervaring
Waarom?
Referentie punt
ANALYSE SUCCESVOLLE TEAMS VERSCHIL WIE?
Wie hebben de laatste 30 jaar de wereld beker gewonnen?
WORLD CUP
Wie hebben de champions-league gewonnen?
UEFA CHAMPIONS LEAGUE
ANALYZE SUCCESVOLLE TEAMS VERSCHIL WIE? WAAROM? KWALITEITEN VAN SUCCESVOLLE TEAMS 1. KWALITEIT SPELERS (wereldklasse ) HARD WERKEN / INZET.2 3. TEAMWORK / SAMENWERKING TACTISCH CONCEPT.4 5. WINNERS MENTALITEIT SCOREND VERMOGEN.6
ANALYSE SPELERS VAN WERELDKLASSE VERSCHIL WIE? HEDEN VERLEDEN
ANALYZE SPELERS VAN WERELDKLASSE VERSCHIL WIE? WAAROM? SPELERS VAN WERELDKLASSE DOMINEREN DE (1V1) SITUATIE VERDEDIGING ORG. positie Duel 1 tegen 1 Tweede bal Spelhervattingen ONVOORSPELBAAR AANVAL ORG. positie Change of Play Change of Pace Change of Direction Spelhervatingen
CHANGE OF DIRECTION VIER 1TEGEN 1 SITUATIES POSITIE VAN DE VERDEDIGER
TEGENSTANDER LI/RE ZIJWAARTS Bewegingen: Afstoppen onder voetzool Binnenkant voet afkappen Buitenkant voet afkappen Bal achter standbeen afkappen Overstap Bal voor lichaam langs afdraaien
TEGENSTANDER KOMENDE VANUIT EEN HOEK Bewegingen: Binnenkant voet afdraaien Buitenkant voet afdraaien Achter het standbeen langs spelen Overstap van buiten naar binnen Onder voetzool terug halen Bal voor lichaam langs kappen Snelle voetbeweging wegdraaien
TEGENSTANDER FRONTAAL Bewegingen: Schaar (enkel-dubbel) Zijwaarts uitstappen Combinatie van beiden Overstap en schaar matthews
TEGENSTANDER ACHTER JE Bewegingen: Direct in de aanname afdraaien Vanuit zijwaarts aanbieden wegdraaien Na aanname via beweging wegdraaien
HOE TRAIN JE HET VERSCHIL!
DOMINEREN 1 TEGEN 1
FYSIEK OPTIMALE KONDITIE SNELHEID TACTISCH SPELINZICHT JUISTE BESLISSING MENTAAL 1V1 D A TECHNISCH PERSOONLIJKHEID WINNAARS MENTALITEIT ATTITUDE BASISTECHNIEK Bewegingen Kappen draaien Trucs
OPLEIDINGS MODEL
OVERZICHT OPLEIDINGS MODEL TECHNISCH TACTISCH FYSIEK MENTAAL OMSTANDIGHEDEN LEVENS STIJL 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 TECHNIEK VAARDIGHEID WEDSTRIJD AANLEREN TOEPASSEN COACHEN Basis fase Herhalings fase Competitie fase Win fase TOOLBOX & SPECIALISATIE ATTITUDE Copyright@Rene Meulensteen
Doelstelling Door deze specifieke opleidingsmethode van René Meulensteen willen we de jeugdspelers laten ervaren wat het is om het verschil te maken in het veld d.m.v. het trainen op techniek in combinatie met de andere puzzelstukken
Volgende week maandag Ongeveer 100 kinderen Iedere groep 9-12 kinderen Begeleiding van 2 trainers per groep 2 groepen een half speelveld (4 trainers)
Programma 08.00 uur Aankomst kader (trainers) 08.30 uur Instructie trainers en voorbereiden velden 09.00 uur Aankomst spelers en omkleden 09.30 uur Groepsfoto alle deelnemers 09.45 uur Welkomstwoord 10.00 uur Start training blok 1 11.00 uur Mini pauze met ranja en fruit + omzetten velden 11.10 uur Start training blok 2 12.10 uur Lunchpauze 13.00 uur Start training blok 3 14.00 uur Mini pauze met ranja en reep + omzetten velden 14.10 uur Start training blok 4 15.10 uur Einde NTK dag. Opruimen velden en evaluatie trainers 15.30 uur Prijsuitreiking en afsluiting
Blok 1 3x 20 minuten Warming-up + dribbelkoning Oefening 1 Techniek Oefening 2 Techniek Trainers blijven staan en legt de oefening opnieuw uit aan de nieuwe groep
Blok 2 4x 15 minuten Spelvormen Trainers blijven staan en legt de oefening opnieuw uit aan de nieuwe groep
Blok 3 4x 15 minuten Techniekvormen met afwerken Trainers blijven staan en legt de oefening opnieuw uit aan de nieuwe groep
Blok 4 4x 15 minuten Partijvormen Trainers blijven staan en legt de oefening opnieuw uit aan de nieuwe groep
Waar gaan we op letten? Bij de 6-8 jarigen ligt het beoordelingsaccent vooral op het aantal bewegingen dat ze beheersen. Daarnaast de creativiteit en het zelfvertrouwen dat ze hebben tijdens de partijspelen. Welke spelers zijn het meest onvoorspelbaar in hun aanvallende akties. Welke spelers hebben het WAUW! Gehalte. Bij de 9/10 jarigen ligt het beoordelingsaccent ook op het aantal bewegingen in de verschillende 1 tegen 1 situaties, maar vooral ook op de technische uitvoering, de beweeglijkheid, de snelheid, creativiteit en zelfvertrouwen in partijspelen. Nu wordt er ook al meer gelet op het toepassen van bewegingen in partijspelen en het creeeren van een eindprodukt. Welke spelers zijn het meest onvoorspelbaar in hun aanvallende akties. Welke spelers hebben het WAUW! Gehalte. Bij de 11/12 jarigen ligt het beoordelingsaccent ook op het aantal bewegingen in de verschillende 1 tegen 1 situaties, maar vooral ook op de technische uitvoering, de beweeglijkheid en de snelheid waarmee de bewegingen worden uitgevoerd. In de partijspelen willen we zelfvertrouwen en creativiteit zien. Nu wordt er NOG meer gelet op het toepassen van bewegingen in partijspelen en het creeeren van een eindprodukt. Welke spelers zijn het meest onvoorspelbaar in hun aanvallende akties. Welke spelers hebben het WAUW! Gehalte. Bij de 13-15 jarigen ligt het beoordelingsaccent ook op het aantal bewegingen in de verschillende 1 tegen 1 situaties, maar vooral ook op de technische uitvoering, de beweeglijkheid, de snelheid, creativiteit en zelfvertrouwen in partijspelen. Nu wordt er VOORAL gelet op het toepassen van bewegingen in partijspelen en het creeeren van een eindprodukt. Welke spelers maken nu het verschil dmv het veelvuldig toepassen van de bewegingen in de verschillende 1 tegen 1 situaties. Welke spelers zijn het meest onvoorspelbaar in hun aanvallende akties. Welke spelers hebben het WAUW! Gehalte.
Wat krijgen de kinderen?
Opleiding Sportpartners heeft i.s.m. René Meulensteen een unieke jeugdopleidingmodel ontwikkeld. Learn how to play the Meulensteen way 4 avonden op de club en speciaal bestemd voor de jeugdtrainers Info via administratie@sportpartners.nl
BEDANKT VOOR JULLIE AANDACHT EN MEDEWERKING!! Namens jeugdafdeling Estria/GVV/SCV