Oost-West wat je van ver haalt. Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw



Vergelijkbare documenten
Liefde ik heb je zo lief! Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

Oorlog ten strijde! Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

Geloof wees gerust. Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

Eten aan tafel! Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

Wat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven

rijks museum Voorbereidende les bij de rondleiding Proef de Gouden Eeuw Geschiedenis Werkblad voor leerlingen (groep 7 en 8) 1/14

Uiterlijk kijk mij nou! Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

Voorbereidende les bij de rondleiding Ik ruik, ik voel wat jij niet ziet Geschiedenis Werkblad voor leerlingen bij Gouden Eeuw (groep 7 en 8)

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.

Hollandse Meesters. Dit werkboekje is van:

De schatkamer. Dit werkboekje is van:

Tijd van regenten en vorsten: De gouden eeuw

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

De leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben.

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)

Werkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek)

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

Verhaal: Jozef en Maria

Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1).

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Expeditie Zijderoute. Dit werkboekje is van:

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:

Rubens, Van Dyck & Jordaens Vlaamse schilders uit de Hermitage. Dit werkboekje is van:

PLATTEGROND. Je neemt de trap tot halverwege, gaat linksaf en volgt de pijl

Catharina de Grootste. Dit werkboekje is van:

Binnenhuis kom maar binnen! Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

SPEURTOCHT. Groep 7 en 8

De Trek onderdeel de Gouden Eeuw

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

Schokland Werelderfgoed Kijktocht voortgezet onderwijs

Handelsvloot. Regenten en Vorsten Groep 6 Handleiding voor de leerkracht

Bevolkingsgroepen DOE KAART 1. Naam van het project. Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep.

rijks museum Voorbereidende les bij de rondleiding Proef de Gouden Eeuw (NT2) 1/5

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2

Voor de ouders of verzorgers

KIJKROUTE IN VREDESNAAM

De leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben.

Nederland. Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Welke bekende persoon is er altijd bij?

Rembrandt van Rijn. Hoofdstuk 1 : Rembrandt zijn eerste jaren.

Tekst lezen en vragen stellen

Samenvatting Kunst ABC

Opdrachten : Je moet 5 verschillende opdrachten maken. Zorg dat je daarvoor in tenminste 3 verschillende werkplekken komt.

Classic Beauties. Dit werkboekje is van:

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

De dieren in de dierentuin bereiden zich voor op het Kerstfeest. Mevrouw Nijlpaard neem nog even een bad voordat ze aan het kerstdiner gaat en meneer

TULPENGEKTE. 1. Streep door wat niet van toepassing is.

Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs

Het Rijksmuseum We gingen naar het rijksmuseum over de gouden eeuw. We vonden de nachtwacht heel erg mooi want hij is heel bijzonder omdat het van

Mens en Werk. Zoektocht naar de. Industriële Revolutie 1. Leerjaar 2 en 3 Havo/VWO

Naam: Samenvatting Gouden Eeuw.

Verslag CKV museum Rijksmuseum

Schoolkrant groep 5/6

Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt

samenstelling: Afdeling Educatie Paleis Het Loo Apeldoorn mei

Museumexpeditie. g r o e p 7 e n 8. Jouw naam:

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

LESPAKKET DE VLIEGENDE HOLLANDER

Inleiding. Veel plezier!

Opdrachten bij Architectuurroute Uden

Beeldbeschrijving. Kunstnijverheid. Kijkwijzer

Voorwoord. Rome en de Romeinen

Aanwijzing: Lees de verhalen op de borden boven de kist goed; er staan aanwijzingen op. Kijk goed in de kist. Valt je daar iets bijzonders op?

INHOUD 1 WAAR LIGT HET? 2 WAAR KOMT HET VANDAAN? 3 EUROPA


VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

Dineren met de tsaren. Dit werkboekje is van:

Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn.

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Op reis naar Bethlehem

Rollenspel. Opdracht 1. Opdracht 2. Opdracht

Lesbrief Beestjes tekenen naar verhaal

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Jouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6. Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum. 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te:

Glans en Glorie Kunst van de Russisch- Orthodoxe Kerk. Dit werkboekje is van:

Samenvatting Gouden Eeuw ABC

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Actielessen. Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek. Wat leert u in deze les? Veel succes!

Durf jij Afrika te ontdekken?

Opdracht 1 1. Je krijgt van je juf of meester een foto. Bekijk je foto goed. 3. Zoek samen nog twee klasgenoten met een andere foto.

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Vollenhove Wonen op een havezate

Peter de Grote. Dit werkboekje is van:

rijks museum Verdiepend programma Jij & de Gouden eeuw Bijlage: Onderzoeksvragen voor leerlingen 1/6 Ontsnapping Hugo de Groot Eeuw?

Colofon: Inge Bramsen, Kees Willemse, Chris Kuiper & Mieke Cardol, Kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam, 2015.

Er vaart een boot op het grote meer

1 Werkwoord. (wonen, werken, lopen,...) 8 Grammatica is niet moeilijk. wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden.

1. Je gaat zo meteen een tekst lezen. Tijdens het lezen ga je vragen stellen. Lees eerst de uitleg.

1 De tropische regenwouden liggen.. de evenaar. 2 Nederland ligt.de evenaar. 3 Het Amazone gebied ligt. de evenaar.

AANWIJZEND VOORNAAMWOORD. A) Welk woord past in de zin? Kies uit die of dat. 1. Heb je het huiswerk gemaakt? 7. Ga je naar één van onze feestjes?

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december Kerstverhaal

Transcriptie:

Oost-West wat je van ver haalt Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

zaal 3 zaal 4 zaal 5 4 5 Oost-West wat je van ver haalt zaal 2 2 3 zaal 1 1 Ingang Uitgang begane grond Nederlanders zijn een ondernemend volk. Al in 17de eeuw gingen Nederlandse handelaren naar Azië, Afrika en Amerika om geld te verdienen met de producten (en slaven!) die zij daar haalden. Nederland is vooral door de handelsorganisaties voc (Verenigde Oost-Indische Compagnie: Azië) en de wic (West-Indische Compagnie: Afrika en Amerika) een welvarend land geworden. zaal 9 zaal 8 zaal 11 6 zaal 10 zaal 6 zaal 7 Pas op! Wees voorzichtig! De schilderijen zijn kostbaar en kwetsbaar. Wijs er niet naar met je pen of potlood! De schilderijen en objecten waarover de vragen worden gesteld vind je op de plattegrond. Als het bij een schilderij of object te druk is kun je dat beter even overslaan. Probeer het later nog een keer. zaal 12 7 zaal 14 Veel plezier en succes! zaal 13 Museumwinkel eerste verdieping zaal 1 3

1 Artus Quellinus De vier werelddelen 2. De Stedenmaagd van Amsterdam staat in het Haar voeten rusten op de wereldbol en haar armen zijn gastvrij gespreid. 3. Aan weerskanten van de Stedenmaagd liggen riviergoden. Je kunt dat zien aan Plaats het nummer van het tekstblok op de juiste plek op het timpaan. Waarom staat de Amsterdamse Stedenmaagd in het midden van het timpaan? Als je goed kijkt, zie je dat Amsterdam het middelpunt van de wereld is. De mensen in die tijd zagen zichzelf als de belangrijkste bewoners van de aarde. Als Amsterdam er niet was geweest, waren die andere landen nooit ontdekt. Nederland dreef handel met Europa, Azië, Afrika en Amerika. Op dit timpaan (een gevelversiering) zijn de werelddelen verbeeld door mensen. Bij deze mensen zie je dieren, gebruiksvoorwerpen en producten van dat werelddeel. Bekijk de linkerhelft van het timpaan goed. Lees daarna de tekstblokjes. Vul de ontbrekende woorden in. 1. Afrika heeft een hoed op tegen de zon. Haar zijn bloot en zij heeft twee dieren bij zich: een en een 4 zaal 1 5

2 Jacob Coeman De familie Cnoll Waaraan kun je zien dat de familie rijk is? Kijk goed naar de dochters. 1 2 3 Er staan huisslaven op het schilderij. Wat voor slaven zullen ze nog meer gehad hebben behalve huisslaven? Slaven hadden veel minder rechten dan de burgers. Hoe kwam dat? In die tijd: waren er genoeg mensen die slaaf konden zijn vond men inlandse mensen niet aardig kocht men slaven, zij waren geen vrije mensen Ken jij een (belangrijke, beroemde) familie die uit meer culturen bestaat? Ja, namelijk Nee Pieter Cnoll was eerste opperkoopman voor de voc in Batavia (Indonesië). Hij deed de boekhouding van heel Azië en was dus een belangrijk man. Je ziet hier drie culturen op één schilderij. Kijk goed naar de gezichten van de personen op het schilderij. Wat is wie? Trek een lijn van de personen naar de bijbehorende cultuur. dochters vader moeder huisslavinnen Indonesisch half Japans/half Nederlands kwart Japans/driekwart Nederlands Nederlands Het gezin Cnoll ziet er best gelukkig uit. Alleen moet moeder Cnoll wel opletten als vader Cnoll haar iets uitlegt! Ze vindt de schilder blijkbaar interessanter. 6 zaal 2 7

3 Schommelwieg Zou jij je kindje in deze wieg willen laten slapen? Ja / Nee, want Jij maakt in deze kinderkamer een verbinding tussen Oost en West. 1 Teken iets echt exotisch in de kamer 2 Teken iets typisch Nederlands in de kamer Dit ebbenhouten wiegje is een mix van Oost en West. Het is waarschijnlijk in India gemaakt om cadeau te geven, misschien aan een Europees gezin. De Indiase mensen zelf legden hun kinderen niet in zulke wiegjes. Loop om de wieg heen. Wat is de stijl van het oosten en wat is de stijl van het westen? Veel gebruiken worden overgenomen uit het oosten. Noem nog een voorwerp voor een baby dat nu veel gebruikt wordt. Streep het verkeerde antwoord door: Het snijwerk aan het hoofd- en voeteneind is: oosters / westers De spijltjesversiering is: oosters / westers Deze wieg is vast nooit gebruikt. In de rand staat niet één afdruk van een klein babytandje 8 zaal 2 9

4 plateelbakkerij Het Moriaenshooft Twee schalen Kijk goed rond in de vitrines in deze zaal. Noem minstens drie voorwerpen die normaal van een ander materiaal dan aardewerk zijn gemaakt. 1 2 3 In deze zaal staan ook twee sets tulpenvazen. Tegenwoordig zijn tulpen heel goedkoop. Mensen kopen vaak bossen tegelijk. In de 17de eeuw waren tulpen waren heel bijzonder en zeldzaam. Hoe kun je aan de vaas zien dat tulpen als bijzondere bloemen werden behandeld? Deze vaas heeft heel veel culturen in zich. Uit Delft kwam het beroemde Delftse aardewerk dat door veel rijke burgers werd gekocht. Het aardewerk was een imitatie van het porselein dat uit China werd geïmporteerd. Het lukte wel om de af beeldingen na te maken, maar het geheim van het dunne, witte porselein hebben de Nederlanders in de 17de eeuw niet ontdekt. Bekijk de schalen goed. Beschrijf één van de Chinese afbeeldingen. Wat hoort hier niet in dit rijtje thuis? de tulp komt uit Turkije de obeliskvorm komt uit Egypte de maker komt uit Nederland de klei komt uit Polen het patroon/voorstelling komt uit Azië Hoeveel bloemen kunnen er in deze vaas? Ik zie 10 zaal 5 11

5 Melchior d Hondecoeter Het drijvend veertje Welk twee vogels staan niet op het schilderij? papegaai Vlaamse gaai pelikaan eend flamingo reiger pauw kraai roodborstje Kijk goed naar de vogel in de lucht. Wat is er met deze vogel aan de hand, denk jij? hij stoot zo zijn kop tegen een tak hij vliegt gewoon zoals alle vogels hij zingt onder het vliegen iets anders, namelijk: Vinden de vogels het fijn in dit park? Laat de vogels iets tegen elkaar zeggen. Schrijf de tekst in de ballonnen. Ook dieren werden uit Azië, Afrika en Amerika meegenomen naar ons koude land. Willem iii had een hele dierentuin achter Paleis Soestdijk. Ook dit schilderij was van hem. Het schilderij heet eigenlijk Een pelikaan en ander gevogelte bij een waterbassin. Hoe komt het dat het schilderij in het kort Het drijvend veertje heet? Ik denk dat dit schilderij zo heet omdat Er staan vijf vogelsoorten op. De eenden op de voorgrond zien er wel verschillend uit maar behoren allemaal tot de eendensoort. 12 zaal 5 13

6 Willem van de Velde ii De windstoot Varen deze schepen al lang in de storm? Kies uit en maak af: Ja, want Nee, want Denk jij dat deze schepen de storm doorstaan? Ja Nee Het schilderij is donker want het weer is slecht. Hoeveel kleuren gebruikte de schilder ongeveer om de donkere delen te schilderen? 1 10 20 Naar Azië, Afrika en Amerika reisden de Nederlanders altijd per schip. Ander vervoer was er nog niet in die tijd en over land duurde te lang. Dat zo n reisje lang niet altijd plezierig was, zie je aan De windstoot. Kijk naar het rechter schip. Hoeveel mannen zitten in de masten? 14 zaal 11 15

7 Rembrandt Harmensz van Rijn De Nachtwacht Maak de titel van dit thema af. Wat je van ver haalt De stijl van de kleding is ook niet puur Nederlands, maar afgekeken van een ander land. Bekijk deze twee af beeldingen. Wijs de overeenkomsten aan. Trek lijnen. Het schilderij De Nachtwacht is heel beroemd. Mensen uit de hele wereld komen om dit doek te bekijken. Op het schilderij worden de schutters (soldaten) van Amsterdam uitgebeeld. Ook op dit schilderij staan heel wat spullen die niet uit Nederland komen maar uit een ander land. Trek een lijntje van het materiaal of voorwerp naar het land van herkomst. hout van de trommel metaal van de helmen stof van de kleding marmer van de muren edelmetaal van de sieraden van het meisje veren op de hoeden België Afrika Peru Zweden Rusland Italië Frankrijk Spanje 16 zaal 12 17

Colofon In opdracht van de afdeling Publiek & Educatie van het Rijksmuseum door Warmer tekst en advies voor onderwijs en kunstinstellingen 2011, derde herziene druk (eerste druk in 2004) Ontwerp Druk Fotografie Irma Boom Office Kunstdrukkerij Mercurius Afdeling Beeld van het Rijksmuseum

zaal 1