1/5 Visie van Fris in het Landschap op natuur in je buurt Avontuurlijke kwaliteit tot in je buurt Het Reigersparkje moet zinnenprikkelende natuur blijven, een parkje waar natuurbeleving en stilte kan ervaren worden. De inrichting moet vooral rust en geborgenheid bieden aan gezinnen met kinderen of jongeren die daar behoefte aan hebben. Daarnaast kan er ruimte zijn voor creativiteit en kunst, voor speelnatuur en beweging in de overgangszone naar de school. Expertise Fris in het landschap is al veel jaren intensief bezig met vrij spel voor natuur en kinderen: Natuurrijk Park de Groene Long te Kuurne (1995). Ontwerp van het landschapspark Sint-Baafskouter De prettige wildernis (ontwerp 2005, uitvoering 2007-2008). genomineerd voor de Vlaamse Ruimtelijke Planningsprijs 2008. En laureaat publieke ruimte 2010 Speelruimtebeleidsplan voor de stad Brugge samen met Kind & Samenleving (2005-heden). Thuis in de Stad-prijs 2008. Ontwerp van verschillende avontuurlijke plekken zoals het Jeugdsite te Alveringem, de Warande te Kortrijk, Pastoorsbos te Roeselare, Bloemekenspark te Gent, Neerbroekwijk te Zwijndrecht. Neerlandpark te Wllrijk. Parkbos te Zwijnaarde, Gentbrugse Meersen zuid, Clementwijk te Sint Niklaas Fris in het Landschap: bureau voor Landschapsarchitectuur en Ruimtelijke Planning; Jeanfrançois Van den Abeele, Els Huigens, Katrijn Gijsel, Annelies Sevenant.
2/5 Stappenplan Hieronder staat een overzicht van de verschillende stappen die leiden tot een succesvolle inrichting van speelnatuur in het Reigersparkje in overleg met de buurt, de school en Mozaiek 1. Voorbereiding 1.1 Locatie analyseren (input van buurt, school en Mozaiek) terreinbezoek en fotomontage; basiskaart, verzamelen gegevens aangereikt door opdrachtgever terreinmeting met belangrijkste constructies en bomen, water, reliëf, afsluitingen.. hoogtepeilen wordt door de opdrachtgever aangeleverd. 1.2 Inhoudelijke analyse - Hoe kan de buitenruimte van het Reigersparkje gebruikt worden? wie zijn de potentiële gebruikers? Wie willen we aantrekken? - Wat zijn de potenties en knelpunten van het huidige terrein? Waar zijn mogelijke gebruikersconflicten? Wat is de draagkracht? 1.3 Ruimtelijk/ functionele analyse Toegankelijkheid: - Welke verbindingen zijn wenselijk? Linken naar wandelnetwerk - Welke delen worden best integraal toegankelijk; - Goed evenwicht zoeken tussen ongerepte natuur en ingrepen - Toegang onderhoud? Gebruikers: - Buurtbewoners, bezoekers - Welke leeftijdsgroepen? Ouders met kinderen, jongeren, volwassenen - Hoeveel jongeren van het Lucernacollege komen er tegelijk op het terrein? - Wie zou nog van het terrein gebruik kunnen maken? Terreinkennis: - Inventaris bomen, vegetatie en historiek (door de Groendienst) - Wat is over de kwaliteit van de bodem bekend? 1.4 Aanwezige inrichting / materialen - Welke inrichtingselementen kan de Groendienst zelf aanleggen (trage weg) / welke materialen zijn aanwezig en wat kan de groendienst leveren? (boomstammen, natuurlijke speeltuigen, houtsnippers, omheiningen, beplanting,, meubilair...) - Zijn er materiaalbronnen bekend in de omgeving? Wie kan materialen aanleveren? (banken NMBS)? 1.5 Financiële en organisatorisch aspecten - Wat zijn de beschikbare budgetten voor ontwerp, participatie, aanleg, onderhoud? - Wat kan de buurt zelf maken en is robuust genoeg voor openbaar parkje?
3/5 2. Van wens naar praatplan 2.1 Uitwerken visie op de speelnatuur het ontwerpteam werkt een eerste visie uit voor de buitenruimte op basis van de verzamelde ideeën, wensen, dromen en behoeften. Aandacht voor speelweefsel en netwerk. Niet alle zones hoeven op dezelfde wijze te worden opgeladen. - Op iets ruimere schaal met mogelijke win/win ism Lucernacollege, buurt en VZW Mozaiek 2.2 Ideeën afwegen + opstellen van programma van eisen - Op basis van de Analyse van de situatie (draagkracht van het parkje) - Prioriteiten stellen en de verschillende belangen afwegen - Opstellen van programma van eisen - Onderzoek van pistes: oa: boomhut, speelnatuur, picknicktafel, hangmatten, kampenbouw, avonturen parcours, moestuinbakken en compost, bijenhotel,.. collage referentie foto s 2.3 Ontwerpatelier eerste schets samen met bewoners, Lucernacollege en VZW Mozaiek in nauw overleg met alle partners wordt aanzet praatplan via ontwerpatelier uitgewerkt De Speeldernis Rotterdam Sigrun Lobst Aardrijk
4/5 3. Verfijning praatplan 3.1 opmaak praatplan Uitwerking van eerste schets tot praatplan op basis van de inbreng tijdens het ontwerp atelier. Verder levert de ontwerper ook volgende elementen aan: - Ontwerpschets en matenplan summier (als basis voor de Groendienst) - type-dwarsprofielen grondverzet - schetsmatige uitwerking van uitvoeringsdetails :speelconstructies, meubilair.. - Opmaak beplantingsplan - Aanzet beheerplan - Raming der werken + meetstaat (summier) - Overleg Groendienst: screening praatplan en schetsen 3.2 aftoetsing praatplan en opmaak planning aftoetsing Praatplan tijdens participatievergadering met de buurt samen met school en Mozaiek. Planning uit te voeren werken en voorstellen aan de verschillende betrokken partijen - werkplanning: Wat moet gebeuren? Wat zal de Groendienst zelf doen? - materialenlijst: herbruik en aan te voeren door partners oa. Groendienst 4. De aanleg 4.1 Coördinatievergadering opstart werkzaamheden Groendienst ifv aanleg hoofdstructuur (grondverzet, verharding, materiaalaanvoer...) éénmalig overleg met Fris in het Landschap 4.2 Gefaseerde aanleg Stapsgewijs aanleg van nieuwe elementen door buurt en school (eventueel olv Fris in het landschap buiten offerte) 4.3 In the picture Breng de aanleg van de nieuwe speelnatuurplek in de kijker: betrek de media, de buurtbewoners, zorg voor tekst en uitleg op de website van de buurt, de school. Dat is leuk voor alle betrokkenen en misschien krijg je nog wel hulp uit onverwachte hoek. Kostprijs In de excel-bijlage vinden jullie de kostenraming. Fris in het Landschap Uurprijs begeleiding Fris in het Landschap: 70 euro/uur excl. 21 % BTW Totale kostprijs: 5.880,00 excl. BTW timing fase 1 tot en met 3: looptijd 5 maanden
REIGERSPARKJE 5/5 Insectenhotel en kunst Berlijn Schoolspeelplaats Beieren Rustig spel in de natuur