Supervisie van 3 uur groep / 2 uur individueel Versie november

Vergelijkbare documenten
Reglement Registratie en herregistratie Adem- en Ontspanningstherapie, Methode Van Dixhoorn versie oktober 2018

Individuele behandeling: Indicatiegebieden en Resultatenproject J. van Dixhoorn

> Relaxatie, ontspanningsbehandeling en AOT

Adem- en Ontspannings-therapie (AOT)

Lineaire en Procesmatige benadering. Centrum AOT, Amersfoort

Adem- en Ontspanningstherapie (AOT) aan de tand gevoeld

AOT bij onverklaarde klachten. Jan van Dixhoorn

Reglement Registratie Consulent Seksuele Gezondheid NVVS

Interview met Gerard van Holland, bestuurslid van de AOS

SKM-reglement Permanente Educatie (PE) voor de MfNregistermediator. 1 Januari 2014

Reglement voor Opleiding en Accreditatie

De AOT praktijk anno 2018

Reglement voor de Permanente Educatie van in het NFFI ingeschreven deskundigen 23 oktober 2015

Beleidsregels (her)registratie Kwaliteitsregister Psychotherapie

Plan van Aanpak 2018/2019 Commissie Deskundigheidsbevordering (Cie DB)

Reglement Registratie Seksuologie NVVS

Intern Jaarverslag 2014

15 november Algemene Leden Vergadering. Voor uw agenda.

Reglement Permanente Educatie (PE) Leden Actuaris AG en Leden Actuarieel Analist AG. Geldend vanaf 1 januari 2016

Adem- en Ontspanningstherapie Stichting METHODE VAN DIXHOORN AOS

Adem- en Ontspanningstherapie Stichting METHODE VAN DIXHOORN AOS

Bestaande Ontspanningsmethodes. Adem- en Ontspanningstherapie (AOT), volgens een procesmodel* Bestaande Ontspanningspraktijk.

Kwaliteitsregister Doktersassistent

SKM-reglement Permanente Educatie (PE) voor de MfNregistermediator. 1 Januari 2014

Richtlijnen voor registratie van de verpleegkundige en verzorgende antroposofische zorg.

Onderzoek in een AOT-praktijk

Reglement voor de Permanente Educatie van in het LRGD ingeschreven deskundigen 7 december 2015

& Pastorale Supervisie in Nederland

HUISHOUDELIJK REGLEMENT

Kwaliteitsregister, criteria : Voorstel tot aanpassing door Ergotherapie Nederland

REGLEMENT VOOR (HER)REGISTRATIE VOOR DE REGISTERCOUNSELLOR VAN DE ALGEMENE BEROEPSVERENIGING VOOR COUNSELLING (ABvC) Inleiding

Hoe werkt het nieuwe Restauratoren Register Esther Wieringa, namens stichting ERM. Informatiebijeenkomst op 29 juni 2019

REGLEMENT PERMANENTE EDUCATIE REGISTER OPERATIONAL AUDITORS

Reglement Permanente Educatie (PE) Leden Actuaris AG en Leden Actuarieel Analist AG. Geldend vanaf 1 januari 2013

NMI Reglement Permanente Educatie (PE) voor de NMI registermediator. 1 Januari 2013

Een sterk merk in de markt

Beleidsdocument Kwaliteitsregister Verloskundigen

Adem- en Ontspanningstherapie Stichting METHODE VAN DIXHOORN AOS. Jaarverslag 2002

Om opgenomen te worden in het kwaliteitsregister moet een kinesitherapeut aan de volgende voorwaarden voldoen:

De rol van spanning bij onverklaarde klachten

Richtlijnen voor registratie van de verpleegkundige en verzorgende antroposofische-zorg.

M U R T S Jaarverslag U 2011 L e 2

Kwaliteitsregister Doktersassistent

Begripsomschrijving REGLEMENT VOOR PERMANENTE EDUCATIE. Artikel 1. In dit Reglement wordt verstaan onder:

Kwaliteitsregister Doktersassistent

Cursusinformatie PIAF opleiding nieuwe stijl 2013/2014

2. Dit reglement geldt voor alle aspirant-leden en gewone leden van de NOB.

REGLEMENT CENTRAAL KWALITEITSREGISTER FYSIOTHERAPIE

Adem- en Ontspanningstherapie Stichting METHODE VAN DIXHOORN AOS

Adem- en Ontspanningstherapie Stichting METHODE VAN DIXHOORN AOS

Reglement Permanente Educatie NRVT

RESULTAATGERICHT ORGANISEREN

AOS. Jaarverslag Adem- en Ontspanningstherapie Stichting. Ontspanningsinstructie METHODE VAN DIXHOORN

BEROEPSPROFIEL AOT. Adem en Ontspanningstherapie / training, methode Van Dixhoorn

Aanmeldingsformulier voor registratie als schematherapeut

INFORMATIE VOOR OPENBARE EN ZIEKENHUISAPOTHEKERS

Huishoudelijk Reglement Herzien 25 september 2012

Accreditatiereglement

Casus: Een patiënt met recidiverende nek-schouderklachten Marjan Reijnders

Wat het beste bij je past, werkt het best.

Wat het beste bij je past, werkt het best. Pijnrevalidatie

Reglement Permanente Educatie (PE) voor de Actuaris AG. Ingaande per 1 januari 2010

Adem- en Ontspanningstherapie Stichting METHODE VAN DIXHOORN AOS

Adem- en ontspanningstherapie bij hartrevalidatie

Beleidsregel RC Uitvoeringsregels herregistratie

REGLEMENT COLLEGIAAL OVERLEG ESTATE PLANNERS

AMBTENAAR: RELAXED OF GESTRESSED?

Vereniging EMDR Nederland. Informatie over opleiding en lidmaatschap

Supervisiereglement van de Nederlandse Wetenschappelijke Vereniging voor Seksuologie

Regeling Permanente Educatie Public Controlling

Herintredersregeling, aanvraag tijdelijke periodieke registratie

Leergang Specialisatie strafrecht Vrije Universiteit Amsterdam Reglement

Beoordelingsregeling Kwaliteit Register Tandprothetici

Nederlandse Vereniging van Doktersassistenten

Reglement Permanente Educatie

Reglement Kwaliteitsregister Technisch Geneeskundigen

juni 2013 Basisgegevens:

REGLEMENT PERMANENTE EDUCATIE

Cognitieve gedragstherapie een effectieve psychotherapie

LOGBOEK ten behoeve van de herregistratie als Contextueel Therapeut VCW reg.

Adem- en Ontspanningstherapie Stichting METHODE VAN DIXHOORN AOS

BEROEPSPROFIEL AOT. Adem en Ontspanningstherapie / training, methode Van Dixhoorn

Intercollegiale Toetsing

Aanmeldingsformulier Lidmaatschap Register Schematherapie

AOS. Jaarverslag Adem- en Ontspanningstherapie Stichting.

Nederlandse Health Professionals in de Reumatologie

BASIS-PUNTENSYSTEEM IN HET KADER VAN DE HERTOETSING VAN CMC-LEDEN (VERSIE 7.0)

KAA: Dispensatie- en herintrederregeling

Kwaliteitsregister Paramedici: Dispensatie- en herintrederregeling

Toelichting Reglement Permanente Educatie (PE) Toelichting bij het Reglement Permanente Educatie per 1 januari 2016

NHPR. Nederlandse Health Professionals in de Reumatologie Divisie van de Nederlandse Vereniging voor Reumatologie. Huishoudelijk reglement

Stappenplan herregistratie. voor de verpleegkundig specialist

Kwaliteitscriteria. Een toelichting voor de oefentherapeut

Reglement Permanente Educatie

Criteria voor registratie in het kwaliteitsregister voor radiodiagnostisch- en radiotherapeutisch laboranten

Centraal Kwaliteitsregister NGS

Permanente Educatie Stichting LOOP tijdvak 2013 t/m 2015

Toelichting Reglement Permanente Educatie (PE) Toelichting bij het Reglement Permanente Educatie per 1 januari 2016

Somatisch onvoldoende verklaarde lichamelijke klachten in de 1e lijn Ingrid Arnold

Dispensatie- en herintrederregeling. Kwaliteitsregister Doktersassistenten

Transcriptie:

Inleiding De Adem- en Ontspanningtherapie Stichting (AOS) houdt een register bij van adem- en ontspanningstherapeuten (AOT 'ers). Dit is te raadplegen via de site van de AOS (www.ademtherapie-aos.org). Toegelaten tot het register zijn mensen die met goed gevolg de driejarige opleiding Adem- en Ontspanningstherapie, methode Van Dixhoorn aan het Centrum Adem- en Ontspanningstherapie (Centrum), hebben afgerond en een certificaat hebben behaald. Dit is een parttime opleiding, die specialisatie beoogt in het vakgebied van adem- en ontspanningstherapie. Toegelaten tot de opleiding zijn mensen met een (psycho)therapeutisch of (para)medisch beroep, trainers of muziek- of bewegingsdocenten. Gezien de heterogeniteit van de beroepsopleidingen beoogt de leergang AOT homogeniteit te bereiken in het gebruik van de begrippen en technische termen van de AOT. Dit wordt getoetst en gecontroleerd door de opleiding, maar ook door een externe Raad van Advies. Met de afsluiting van de opleiding AOT wordt de cursist automatisch en zonder kosten opgenomen in het register tot de eerstvolgende contributie heffing. Op dat moment kan de AOT 'er besluiten registratie te continueren door zich aan te sluiten bij de AOS en te voldoen aan de gestelde eisen. Dit reglement betreft de kwaliteitseisen en procedure waaraan dient te worden voldaan om voor herregistratie bij de AOS in aanmerking te komen. Het is besproken en vastgesteld, na overleg met de Adviesraad, in de bestuursvergaderingen van de AOS op 22 maart en 30 mei 2006, in de ALV van de VDV in oktober 2006. Daarop volgende wijzigingen vonden plaats in najaar 2010. Reglement Artikel 1. De doelstelling van de herregistratie is de borging van de kwaliteit van AOT. Dit gebeurt op de volgende wijzen: 1. Vaststellen of een AOT'er in voldoende mate actief bezig is met AOT 2. Blijk geven van kritische (zelf)reflectie op het toepassen van AOT 3. Bijhouden van intercollegiaal overleg tussen AOT 'ers 4. Bijhouden van inzichten, vaardigheden en informatie m.b.t. AOT. Artikel 2. De doelstelling wordt bereikt door een aantal verplichte eisen te formuleren en een puntensysteem in te voeren, waarbij aan diverse activiteiten een waarde wordt toegekend. Over een periode van 3 jaar dienen 15 punten verplicht behaald te worden. 2.1. De verplichte onderdelen zijn: 2.1.1. Het jaarlijks inleveren van een jaarverslag, voor 1 februari van het volgende jaar. 2.1.2. Het inleveren van een goedgekeurde casus over een individuele behandeling met AOT, elke drie jaar. In bijzondere gevallen kan in overleg met het bestuur hiervan afgeweken worden. 2.2. Het puntenstelsel bestaat uit de volgende onderdelen: Deelname aan intervisiegroep, regionaal Deelname aan intervisiegroep, thematisch Deelname aan een studiedag / symposium AOT Verzorgen van presentatie over AOT Verzorgen van introductiecursus AOT Publicaties Extra Casus Supervisie van 3 uur groep / 2 uur individueel 1 punt per bijeenkomst 1 punt per bijeenkomst 2 punten per bijeenkomst 2 punten 5 punten 1-5 punten 5 punten 1 punt

Herhalen van een jaar van de leergang Verdiepingscursus, naar rato van uren, 10 punten 4 punten Ad Presentatie: Wanneer dezelfde lezing/presentatie meer dan eens wordt gegeven dan telt deze slechts eenmaal per jaar. Alleen presentaties voor collegae, verwijzers of behandelaren tellen en worden in het jaarrapport opgenomen. Presentaties op leken/cliënten niveau worden geacht te horen tot de normale PR activiteiten van de AOT er. Ad Publicatie: een tekst op leken/cliënten niveau levert 1 punt op. Tekst op collegae/verwijzers- of behandelaarniveau levert 3 of 5 punten op, afhankelijk van de moeilijkheidsgraad. Dit is ter beoordeling aan het AOS bestuur. Alleen ingestuurde publicaties worden beoordeeld. Artikel 3. De geregistreerde AOT'ers ontvangen jaarlijks per brief een overzicht van de in het voorafgaande jaar behaalde punten voor de verschillende onderdelen, en een overzicht van de in totaal behaalde punten over de afgelopen jaren. Hierop is schriftelijk antwoord mogelijk om eventuele fouten in de telling door de AOS te verhelpen of om een gefundeerd verzoek tot uitstel te doen. Artikel 4. Indien een AOT'er onvoldoende punten heeft behaald wordt dit in het bestuur besproken. Er zijn drie mogelijkheden: er kan dispensatie van een jaar worden gegeven, de herregistratie kan voorwaardelijk verleend worden, de herregistratie kan niet verleend worden. In het geval iemand een toelichting had gegeven of een voorstel had gedaan wordt dit in de bespreking meegenomen om tot een besluit te komen. Er wordt een brief opgesteld waarin het besluit wordt meegedeeld en toegelicht. 4.1. Dispensatie: indien iemand vanwege ernstige omstandigheden tijdelijk niet aan de verplichtingen heeft kunnen voldoen, kan het bestuur dispensatie geven, zodat het besluit of tot herregistratie kan worden overgegaan een jaar verlengd wordt. De verplichting om 5 punten per jaar te behalen blijft echter wel staan. 4.2. Voorwaardelijke herregistratie: er wordt in overleg met de AOT er een afspraak gemaakt om het tekort op te heffen die als voorwaarde geldt waaronder de AOT 'er het volgende jaar alsnog in het register blijft opgenomen. Hierbij wordt het voorstel van de AOT er betrokken. 4.3. Verwijderen: er wordt besloten dat de AOT 'er kennelijk onvoldoende mogelijkheid of wil heeft om aan de eisen te voldoen, zodat opname in het register beëindigd wordt. Artikel 5. Indien een AOT er twee of meer achtereenvolgende jaren niet in het register opgenomen is geweest, kan opname in het register opnieuw volgen na een verzoek daartoe aan het AOS bestuur. Voor heropname in het register zijn eenmalige leges verschuldigd, door het bestuur te bepalen. Tot nader orde bedragen die 120 euro. De vereisten zijn: De AOT er heeft tenminste 5 punten verzameld, een casus ingediend die goedgekeurd is en een jaarverslag ingediend waarin de activiteiten met betrekking tot AOT toegelicht zijn. Dit wordt getoetst aan de praktijk zoals omschreven in het Beroepsprofiel AOT. Wanneer dit onvoldoende duidelijkheid geeft over de inhoud en kwaliteit wat betreft AOT kunnen in overleg met de AOT er aanvullende eisen worden gesteld en herregistratie voorwaardelijk zijn totdat daaraan is voldaan. Eén van die eisen kan zijn het opnieuw volgen van het 3e jaar van de opleiding.

Toelichting Artikel 1. Ad 1. Het toepassen van AOT als op zichzelf staande methode is sterk in ontwikkeling en krijgt, zeker via de zorgverzekeringen, steeds meer erkenning. Ontspanning wordt veelal als eenvoudige techniek gezien en de complexiteit van zowel middelen als responsen wordt nog zelden onderkend. 'In voldoende mate actief' zijn houdt daarom in dat AOT individueel wordt toegepast als hoofdzakelijke methode in een behandeling of lessituatie. 'Actief zijn' kan ook bestaan uit het geven van presentaties over de methode, het verzorgen van een introductiecursus aan collega's of andere beroepsmensen of het schrijven van een artikel. Ad 2. 'Kritische (zelf) reflectie' houdt in dat het eigen handelen vergeleken wordt met dat van andere AOT 'ers. Het is essentieel om steeds beter onderscheid te leren maken tussen de methoden, technieken en begrippen van de diverse vakgebieden en de specifieke begrippen en benadering van de AOT. De kernvraag van AOT is 'in welke mate worden problemen veroorzaakt door dysfunctionele overspanning?', omdat in die mate AOT de geëigende behandelwijze is. Een dergelijke reflectie wordt bereikt door intervisie met collega AOT'ers. Een ander moment van reflectie is het maken van een casus, waarbij het behandelverloop concreet en in detail wordt beschreven, om daarna tot een interpretatie te leiden die met collega's en de corrector wordt besproken. Ook wordt elk jaar in het jaarverslag gevraagd naar een kwalitatieve tekst waarin men terugkijkt op het jaar en betekenisvolle gebeurtenissen en ervaringen m.b.t. AOT beschrijft. Ad 3. 'Intercollegiaal overleg' is noodzakelijk om tot een zekere homogeniteit te komen in benaderingswijze van de AOT, gegeven de diverse beroepsachtergronden. Het vindt plaats tijdens de intervisiebijeenkomsten en tijdens de studiedagen en het symposium, waar de interactie tussen de deelnemers een structureel onderdeel is. Ad 4. 'Bijhouden van inzichten, vaardigheid en informatie' houdt in dat het niveau van inhoudelijk functioneren dat aan het eind van de opleiding is bereikt wordt behouden en wordt versterkt. Dit wordt bereikt door het bijwonen van studiedagen en symposia. Ook het lezen van vakliteratuur die het Centrum voor Adem- en Ontspanningstherapie aanbiedt, het raadplegen van de rubriek 'Nieuws' van de AOS website en het oefenen met collega's in de intervisiebijeenkomsten dragen hiertoe bij. Artikel 2 2.1.1. Jaarverslag. Hiervoor is een richtlijn (bijlage 1) opgesteld, waarin gevraagd wordt naar: a) aantal uren en behandelde patiënten, waarbij AOT de hoofdzaak is, b) soorten problematiek (in vooropgestelde categorieën (bijlage 2), c) vergoeding en verwijzers, d) groepslessen in ademhaling en ontspanning, e) presentaties en cursussen, f) een kwalitatieve reflectie. 2.1.2. Casus. Hiervoor is een zeer gedetailleerde richtlijn (bijlage 3) opgesteld, die de onderdelen van de casus specificeert: a) een status, met de personalia, klachten, diagnose(s), eventuele behandeling, achtergrond informatie, voorgeschiedenis en algemene toestand,

b) beschrijving van het behandelverloop, waarbij van elke sessie concreet en in detail beschreven wordt wat is gedaan en welke observaties zijn gedaan, c) een samenvatting van elke vier sessies volgens een formulier (bijlage 4), d) een samenvatting van de gehele behandeling volgens formulier samenvatting (bijlage 5), e) een rapportage naar de verwijzer en een eigen verantwoording van de keuze van deze casus en wat ervan geleerd is, en f) eventueel een ervaringsverslag van de deelnemer. De twee formulieren zijn zodanig gestructureerd dat de kernvraag beantwoord wordt 'in welke mate reageren welke problemen op een toename van interne zelfregulatie van spanning dan wel op een verandering in omstandigheden en worden ze derhalve veroorzaakt door dysfunctionele overspanning?'. De 'ingang' voor AOT dient concreet te worden aangegeven, dat is, welke elementen van AOT zijn van nut voor de deelnemer en worden toegepast. De 'processen' dienen te worden gespecificeerd, dat is, wat gebeurt er bij de deelnemer in respons op de AOT. Het effect op elk probleem dient te worden vastgesteld en liefst onderbouwd met een vragenlijst. Vervolgens dient te worden geconcludeerd in welke mate een effect op de problemen gevolg is van de toename van interne zelfregulatie dan wel van verandering in de omstandigheden of het anders hanteren ervan. De samenvatting dient voor de buitenstaander informatief te zijn, en de cliënt dient akkoord gevraagd te zijn met publicatie op het web. 2.2. Puntenstelsel Intervisiegroepen: een intervisie groep bestaat uit tenminste drie geregistreerde AOT 'ers, met bij voorkeur diverse beroepsachtergronden. Elke groep heeft een eigennaam. Van elke bijeenkomst wordt een verslag opgesteld, volgens een richtlijn (bijlage 6) en naar de AOS ingestuurd. Dit bevat datum, plaats, tijd, aanwezige deelnemers en onderwerpen. Van de bijeenkomsten van alle groepen wordt een overzicht opgesteld dat aan het eind van het jaar ter controle naar de aangesloten AOT 'ers wordt rondgestuurd. Periodiek worden ook de intervisieverslagen zelf per e-mail rondgestuurd. In het jaarrapport wordt het aantal groepen en deelnemers bericht. Themagerichte werkgroepen: de notulen hiervan worden naar de AOS gestuurd en hier wordt ook over gerapporteerd in het jaarrapport. Presentaties en cursussen: deze activiteiten worden van tevoren aangekondigd via de rubriek 'activiteiten' op de website van de AOS met een korte toelichting voor intern gebruik van het AOS bestuur. Op grond hiervan besluit het bestuur hoeveel punten voor een presentatie worden gegeven (zie hiervoor art. 2) De overige onderdelen van het puntenstelsel spreken voor zich.

Bijlagen Bijlage 1. Richtlijn jaarverslag. Bijlage 2. Categorieën van problematiek Spanningsgerelateerde problemen zonder specifieke oorzaak o.a. Spanningsproblemen, Hyperventilatieklachten, Burn-out / Overspanning, Hoofdpijn, Vermoeidheid, ME, Psychosomatische klachten, Globusgevoel, Slaapstoornissen Psychische problemen o.a. Angsten, Paniek, Fobie, Depressie, Traumaverwerking, ADHD, Boulimie, Anorexia, Persoonlijkheidsproblematiek Functionele problemen van houding, adem en beweging o.a. Rug, schouder en nekklachten, Overige klachten bewegingsapparaat, Ademproblemen, RSI (CANS), Fibromyalgie, Whiplash, Chronische pijn, Stemklachten Spanningsproblemen met specifieke somatische oorzaken o.a. Longaandoening (astma, COPD), Hart- en vaataandoeningen, Neurologische aandoeningen, Kanker, Buikpijn en continentieproblematiek, Reumatische aandoeningen, Postoperatieve behandelingen, Kaakproblemen Bijlage 3. Richtlijn casus. Bijlage 4. Formulier proefbehandeling (6.3). Zie www.methodevandixhoorn.com/ nederlandse versie/ downloads / formulieren Bijlage 5. Formulier samenvatting. Zie www.methodevandixhoorn.com/ nederlandse versie/ downloads / formulieren Bijlage 6. Richtlijn intervisie.