Week 5 Lengte van de noten

Vergelijkbare documenten
Inleiding. Beste cursist, ... Waarom deze cursus?

Week 6 Maten en rusten

De namen van de noten komen uit het alfabet. We gebruiken de eerste zeven letters: A B C D E F G Na de G komt opnieuw de noot A.

Hoe hoog of laag je de toon moet spelen kun je zien aan de plek van de noot op de notenbalk.

Voorwoord voor docenten

Voorwoord voor docenten

De hele noot Deze noot duurt 4 tellen


Boomwhackers. pag. 1. Boomwhackers. Deel I. Ritme

De Notenboom. AMV-methode - Deel 1. Johan Peeters. Leerlingenboek

Week 3 Nog meer noten

Week 2 Kruizen en Mollen

Het notenschrift De basis

Basale muziektheorie. Basale Muziek Theorie.

Week 4 Noten in G-sleutel

THEORIE A INHOUD. Hoofdstuk 1 Het muziekschrift blz. 2. Hoofdstuk 2 Notenwaarden en rusttekens blz. 2 / 3. Hoofdstuk 3 Maatsoorten I blz.

Begrippenlijst muziektheorie

Afdeling I. 1. Zet er zelf een G- of F-sleutel voor (Wat voor instrument speel je?) en benoem dan de volgende noten:

Lesweek 11: Overzicht. Vervolgcursus

De notenbalk met vijf lijntjes

MUZIEK EN WISKUNDE: samen klinkt het goed! INTERVALLEN: KWINT EN OCTAAF

Het verschil tussen mp en mf is niet erg groot. Het verschil tussen ppp en fff is heel groot!

Les 4. keer zo lang als een kwartrust, een kwartrust is weer twee keer zo lang als een achtste rust, en een achtste is twee keer een zestiende.

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p.

NOTEN LEZEN VOOR DUMMIES

Nieuw schakelsysteem voor de liedjesbouwer

Project nootwaarden en maatstrepen

1. Het ritme wat ik voor ga spelen, bestaat uit 2 bouwstenen en een extra halve noot. Schrijf de nummers van de juiste bouwstenen op de goede plek.

Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 6

Hoofdstuk Introductie video. 2. Techniek vinger 3

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET A-EXAMEN

2 punten. 3 punten. 4 punten. 1 punt. 3 punten

Introductie in de muziektheorie oftewel Hoe zit muziek nou in elkaar?

regelmatig of onregelmatig

Ta, titi, tiritiri, too

THEORIE EXAMEN A 2019

Orfeus in de onderwereld : French Cancan. sample. Noteer het ritme. ( Golden River Music

Paradiddle-drums Drummethode deel

A-EXAMEN THEORIE Slagwerk 2018

Theorie A examen G I T A A R

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGEN BOEK L2 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L 2 - Oefeningenboek p.

1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 1

Onthoud wel dat dit alleen een oefening is. Als je dit examen goed maakt, betekent dat niet dat je genoeg weet voor het echte examen!

NOTENSCHRIFT. Jeanne qui sautte uit de 17e eeuw, melodie en baspartij.

samengesteld bovenste cijfer is 4 of meer

Noten lezen voor gitaar

LES 4. Leuk je weer te zien. Even kijken; les 4 dat betekend 3 snaren en 10 noten. Gaat lekker zo en je kan het nu toch wel lekker mee gaan?

ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 2017

Drummen met breuken. Logica brengt je van A naar B, verbeelding brengt je overal. De lengte van de noten Breuk De lengte van de rusten

In deze opdracht ga je een langere melodie maken, door een aantal motieven achter elkaar te zetten. Zo krijg je een trein van motieven.

?Theorie. Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie.

Paradiddle-drums Drummethode. Drummen leren vanaf het allereerste begin

Co-creatie met basisschool De Ontdekking Groep 7-8

Module 3e. Algemene muziekleer, componeren en gehoortraining met Music Ace

In deze opdracht ga je een langere melodie maken, door een aantal motieven achter elkaar te zetten. Zo krijg je een trein van motieven.

Muziek Reader. Sociaal Agogisch Werk. Cohort: Onderdeel van: creatieve basisvaardigheden

Les 1 (van een reeks van 3) aan beginnende orgelleerlingen volgens de in de scriptie beschreven inzichten. (Duur van de les: 30 min.

Gehoor AMV1. deel 1. mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust. Cecilia Gehoor deel1.indd 1 18/06/ :11:48

ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN

Algemene muziektheorie. Algemene. A-examen. Muziektheorie. Samenstelling: Hans Buld Hans Hilgerink Rob Holleman 1

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p.

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg.

ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017

Theorie voor het HAFABRA examen A

Note-By-Note. Tekst, muziek en lay-out door Tim Van Roy - Uitgegeven door Digital Music Print -

NOOT 2: INFO - HANDLEIDING

METHODE VOOR 2-rijer HARMONIKA

Het einde van een muziekstuk wordt aangegeven doormiddel van een dubbele maatstreep.

Inleiding. Beste cursist, ... Waarom deze cursus?

Deel 1: de tweeledige maatsoorten

SOLFEGE GEHOORVORMING

Lesweek 7: Het Notenschrift In the Hall of the Mountain King (Grieg) Vervolgcursus

Les 3 Monniken en Ridders MUZIEK

Adriaan Kragten, Sint-Oedenrode, , herzien Een notenschrift zonder mollen en kruizen. 1 Inleiding

Les 1 C 1 D 1 E 1/2 F 1 G 1 A 1 B 1/2 C. Zeven letters voor alle noten. De zwarte toetsen. Deze kom je niet vaak tegen!

Frouke de Schildpad. Aan de slag

De mbot. Je wilt zeker meteen al aan de slag. Maar voordat we beginnen moet je 3 dingen weten.

sample Les 17 - $. 2. G & \ \.. % \ \ #. " 2. Am ...#. -.# .! - %. # ... D -.!... E.! - Les 17: CD 2 nr 9 û $... & \ \ 1. D

Elementaire rekenvaardigheden

De teller geeft hoeveel stukken er zijn en de noemer zegt wat de 5. naam is van die stukken: 6 taart geeft dus aan dat de taart in 6

Muziek Singer Songwriter 1. Workshop Handleiding. Singer Songwriter 1. wat is jouw talent? 1. Singer Songwriter 1

3. Delen oefenen: De groepjes van 2 verzinnen een eigen melodie en noteren deze op de melodiekaartjes. Ze oefenen dit op hun instrument.

Logic Handleiding. Drumpatronen

HOOFDSTUK 24 : ANDERE MAATSOORTEN

Opmerkingen en tips die van belang kunnen zijn bij het Overzetten van accordeonmuziek voor orkest.

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk B2 WERKEN MET GETALLEN

HOOFDSTUK Introductie video

wat betekent: wat betekent: al fine allegro wat betekent: wat betekent: andante crescendo cresc. wat betekent: wat betekent: da capo

basistechnieken haken

Informatica: C# WPO 5

Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen ( )

DONAC 2016 Beginners tips

Klas 1 vmbo-t. Docent:...

Ritmische Vorming Wim Lasoen. leer als beginner onfeilbaar ritme lezen op alle niveaus in slechts een paar lessen

Voorwoord bij het leerlingenboek

op een constant tempo leert lezen. Nemen we onderstaande eens door : Eerst bekijk je de ritmische parameter

Transcriptie:

LE E R NO T E N LEZ E N W E E K 5 LE N G T E VA N DE NO T E N Week 5 Lengte van de noten Hoelang duurt een noot? Je weet nu dat iedere toon op een andere plek kan staan in de notenbalk. Ze hebben verschillende namen en natuurlijk klinken ze anders wanneer je ze speelt of zingt. In deze les leer je dat je kunt aangeven hoelang een noot moet duren. Iedere manier van noteren staat voor een waarde van de noot. Of anders gezegd, een noot heeft een lengte die aangehouden moet worden. Aan de vorm van de noot kun je zien hoe lang een toon duurt. Kijk maar eens naar de volgende voorbeelden van de noten: De hele noot, duurt 4 tellen: De halve noot, duurt 2 tellen De kwart noot, duurt 1 tel De achtste noot, duurt ½ tel De zestiende noot, duurt 1/4 tel. De tweeëndertigste noot, duurt 1/8 tel Een hele noot duurt tweemaal zo lang als een halve, een halve tweemaal zo lang als een kwart, enz. In het volgende overzicht kun je dit duidelijk zien: 35

Stokje omhoog? Of omlaag? De halve en kwartnoten hebben allemaal een kop met een stokje eraan. Bij de halve noot is de kop open en bij de kwartnoot is de kop zwart. Je kan het stokje rechts naar boven schrijven of links naar beneden. Wanneer je eenstemmige muziek schrijft, schrijf je alle stokjes vanaf de derde lijn (de b) omhoog. Alle stokjes onder de derde lijn schrijf je naar beneden. De stokjes van de b's mogen omhoog of naar beneden geschreven worden. Kijk maar eens naar het volgende voorbeeld: Wanneer je meerstemmige muziek schrijft, bijvoorbeeld twee stemmen op een balk, schrijf je de stokjes van de noten van de 'bovenstem' allemaal omhoog en van de 'onderstem' naar beneden. Kijk maar eens naar het volgende voorbeeld: Opdracht 1 Teken de stokjes van de noten op de juiste plaats, omhoog of naar beneden. Alle b's heb je al sowieso goed, want die mag je zelf bepalen of ze omhoog of omlaag geschreven worden! Opdracht 2 Teken de stokjes van de noten op de juiste plaats, omhoog of naar beneden. Opdracht 3 Teken de stokjes van de noten op de juiste plaats, omhoog of naar beneden. 36

Opdracht 4 Teken de stokjes van de noten op de juiste plaats, omhoog of naar beneden. Vlaggetjes Het streepje/krulletje aan de achtste, zestiende en de twee- en-dertigste noot, heet een vlaggetje. Wanneer je meerdere noten met vlaggetjes achter elkaar zet, kun je daarvoor in de plaats een waardestreep schrijven. Je verbindt deze noten zo aan elkaar. Die verbindingslijn heet een waardestreep. Bij de noten met één vlaggetje verbind je ze samen door één streep. Zie voorbeeld: = Alle noten met twee vlaggetjes verbind je samen met twee waardestrepen. Zie voorbeeld. Alle noten met drie vlaggetjes, verbind je samen met drie waardestrepen. Zier voorbeeld. Noten met een stip! Soms wordt er achter een noot een stip/punt gezet. Een stip achter een noot verlengt die noot met de helft van de waarde. Een hele noot duurt normaal 4 tellen, maar met een stip erachter duurt hij 6 tellen. Een halve noot duurt normaal 2 tellen, maar met een stip duurt hij 3 tellen Een kwartnoot met een stip duurt 1 ½ tel. Over het algemeen kom je een zestiende noot en een twee-en-dertigste noot met een stip erachter niet tegen. Een achtste noot met een stip duurt ¾ tel Een kwartnoot met een stip duurt 1 ½ tel Een halve noot met een stip duurt 3 tellen Een hele noot met een stip duurt 6 tellen 37

Opdracht 5 Opdracht 6 Opdracht 7 Opdracht 8 Opdracht 9 Teken in de notenbalk de noten naar de waarde die onder de notenbalk staat. De plaats waar je de noot zet, is niet belangrijk! 38

Opdracht 10 Teken in de notenbalk de noten naar de waarde die onder de notenbalk staat. De plaats waar je de noot zet, is niet belangrijk! Opdracht 11 Opdracht 12 Hieronder volgt de pagina met de antwoorden op de opdrachten voor deze les en uiteraard weer een pagina met oefenbalken. Veel succes!!! Paula 39

Antwoorden op de opdrachten van les 5 Opdracht 1 Opdracht 2 Opdracht 3 Opdracht 4 Opdracht 5 Opdracht 6 Opdracht 7 40

Opdracht 8 Opdracht 9 Opdracht 10 Opdracht 11 Opdracht 12 41

Oefenbalken 42